丹阳横塘中学2015年上半年工作总结-丹阳教育
学校半学期的教学工作总结范文(精选5篇)

学校半学期的教学工作总结范文(精选5篇)学校半学期的教学工作总结范文(精选5篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?以下是小编帮大家整理的学校半学期的教学工作总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
学校半学期的教学工作总结1我校在县教育局的正确领导下,在乡党委、政府的大力支持下,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,以创新占领高地,以内涵谋求跨越。
一年来,我校团结协作,扎实工作,求实创新,努力提高育人质量。
一、基本情况。
我校座落在舒城县西南山区,万佛湖上游,是一所山区、库区学校。
现辖六所完小和一所初中,现有在校小学生618人,学前班在校163人,初中在校生267人;教职工90人,其中中学47人(后勤工人3名),小学43人。
校安加固工程实施后,校舍硬件达到了大幅提高,本年度又有三所学校实施了标准化建设(至目前我校辖区仅有一所村小没有实施)。
标准化的配备,丰富了学校的硬件内涵,极大地提高了办学条件。
二、本年度工作完成情况。
一年来,我校教育教学工作取得了显著的成效。
1、稳步实现“平安校园”、“和谐校园”。
20xx、20xx年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予“安全生产先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”等,现正申报全国“零犯罪”示范校;2、校园文化建设不断进步。
20xx年顺利通过县级“语言文字规范化示范学校”考核验收。
3、教学成果累累。
我校地处山库区,硬件设施和教育教学资源相当薄弱,但我校的教育教学质量却不断提高,自中心校成立以来,在历年的中考中,成绩虽略有起伏,在同类学校中总位居前列。
20xx年我校中考被舒城中学录取26人,正取就有5人,今年再创新成绩,在学生数锐减的同时,我校被省级示范高中录取就达39人,其中舒中17人,正取2人,得到了各级领导及广大群众的一致认可和赞赏。
2015-2016学年度上学期学校工作总结

风正潮平当扬帆远航,任重道远须策马加鞭——龙岗中学2015-2016学年度上学期工作总结在紧张有序,和谐愉快的工作氛围中,转眼间2015-2016学年第一学期即将结束。
本学期学校坚持实施德育、教学、科研和文化“四轮驱动”的发展战略,以“严格就是关爱,温馨才是人文,要以为人本,更要以奋斗者为本”为工作指导思想,立足常规,不断强化学校内部管理,改善办学条件,坚持以人为本,促进学生全面发展,提高教育教学质量。
在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,顺利完成开学初制定的工作计划。
现将各项工作总结如下:一、德育为首,全面推进,促进学校有序发展。
本学期,学校德育工作以“立足常规,依托课程,真情互动,促进内化”的德育理念,以实施“生活德育、活动教育、队伍建设、特色创建”为抓手,通过“放手——体验式德育模式”,加强德育阵地和基础道德建设,创新德育工作思路,全面提高学生的思想道德素质和学校的德育管理水平,推动德育工作持续协调发展。
1、坚持不懈加强德育队伍建设。
德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是学校德育工作的重点。
为了提高德育队伍的整体素质,德育处主要做了如下工作:定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。
2、初步建立副班主任工作制度。
学校坚持以学习为本,以学生发展为本,以全员全程全方位育人为本的“三全育人”教育思想,为扩大德育阵地,化解班主任工作难题,储备班主任后备队伍,同时加强对学生的教育管理,经德育处牵头组织,从本学期开始实行副班主任工作制度。
自从颁布副班主任制度后,很多科任老师主动报名申请担当副班主任,尤其值得一提的是吴冬青老师,不仅主动申请午休值日,也主动申请担当副班主任,他的体育课要求严格,学生体育成绩进步明显。
我们的副班主任多数能主动替班主任分忧,如初三(2)班的章礼老师,经常利用课外时间找学生谈话;伍红运老师、陈玲玲老师、陈秋红老师、曹丽老师也是积极参与到班级管理工作中去。
2015年德育工作总结

长葛市六中2015年德育工作总结我校全面贯彻落实上级文件精神,按照教育主管部门和学校德育工作提出的“育人为本,德育为先”的要求,在校长室的领导下,在全体德育工作者的努力下,坚持“以人为本,全面发展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现将工作总结如下:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效。
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加强德育领导力量。
1、成立以闫二召校长为组长,学校党支部、教导处、政教处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组,特别增加了政教干事岗位,大大充实了德育力量,注重整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。
德育处广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际的系列教育活动。
2、加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。
始终坚持每大周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。
3、抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。
我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。
(二)健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循。
1、制订出切合实际的整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。
2015年秋学校总结(初中)

2015年秋学校总结(初中)第一篇:2015年秋学校总结(初中)兴化市城东初级中学2015年秋学期工作总结2015年是十二五收官之年,我校严格按照市局和城东镇党委政府的发展思路,一心一意抓教学,全心全意谋发展。
秋学期,在上级部门的正确有效地领导下,在全体教职员工的共同努力下,我校取得了一些成绩。
一、德育为首,有序有效推进社会主义核心价值观教育1.强化理想信念教育。
秋学期,学校利用国旗下讲话、晨会、班会组织开展学生理想信念教育,树立远大的志向;通过期中表彰大会、元旦主题班会等主题活动引领学生积极向上的发展内求。
2.加强师德师风建设。
按照市局监察室和我校的相关规定,对教师有偿补课行为进行学习宣传,对教学过程中出现的惩罚学生失当行为的老师进行谈话教育,在学校显眼的位置和学校网站上公示举报电话和信箱。
秋学期,我校教师师德师风优良,社会上未出现有关师德师风失范的一起传言。
3.抓好校园文化建设。
我校是一所基础设施不够好的学校,加之镇的河岸美化工程的建设给学校的整体环境造成一定的影响,但朴实大方的校园文化还是处处可见的。
整齐有序的绿化,干净大方的校园,八礼四仪教育展牌,电子平板展牌,大气朴实的学校大门,独一无二的柏油大道……这些都为师生的学习成长提供了优美的环境。
二、教学为重,务实开展快乐高效课堂和大课间活动1.教学工作扎实有序。
秋学期,我们送走了成果累累的一届又迎来了崭新如纸的一届。
虽然,其中有很多的不如意,甚至不堪,可一个学习的共同成长,我们看到的是喜悦,秋学期期末考试,我们看到的是一个成长中的城东初中。
教导处组织开展教学业务大检查,各教研组活动紧凑,教师参加各项竞赛成绩斐然。
蒋正华、梁培等老师先后在省级征文比赛中多次获奖。
学校还成功承办了全市政治历史教研活动,蒋正华、陆玉建两位老师在活动中上公开课,好评如潮。
2.继续推进“351”课堂教学模式。
年轻教师、骨干教师带头上课改课、上示范课,不断提高业务素质和个人素养。
半学期学校工作总结6篇

半学期学校工作总结6篇篇1一、引言本学期已经过去一半,为了对过去一段时间的工作进行总结,更好地规划下半学期的工作,特撰写此总结报告。
本报告旨在回顾半学期内学校教育教学、管理、服务及创新发展等方面所开展的工作、取得的成绩及存在的不足之处,并提出针对性的改进措施。
二、教育教学工作1. 教育教学总体情况本学期,学校坚持以立德树人为根本任务,积极推进教育教学改革,优化课程设置,提高教学质量。
通过全体师生的共同努力,教育教学工作取得了显著成效。
2. 课堂教学改革在教育教学过程中,我们注重培养学生的创新精神和实践能力,推行启发式教学、情境教学等教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,加强课堂管理,确保教学质量。
3. 课程设置与优化本学期,学校根据社会需求和学生的兴趣爱好,调整和优化了课程设置。
在保留传统优势课程的基础上,新增了一些具有前瞻性和创新性的课程,丰富了学生的学习选择。
4. 教育教学活动学校组织开展了丰富多彩的教育教学活动,如科技节、体育节、艺术节等,为学生提供了展示才艺的平台。
同时,积极开展校园文化活动,营造了良好的育人氛围。
三、管理工作1. 学校管理体制改革本学期,学校对管理体制进行了优化和调整,建立了一套更加科学、高效的管理机制。
通过完善各项制度,提高了学校的管理水平和效率。
2. 师资队伍建设教师是学校的宝贵资源。
本学期,学校加强了师资队伍的建设,通过引进优秀人才、开展教师培训等方式,提高了教师的专业素养和教学能力。
3. 校园安全与后勤服务学校始终将校园安全放在首位,加强校园安全巡查,完善安全设施,确保师生安全。
同时,后勤服务方面,提高了服务质量和效率,为师生提供良好的学习和生活环境。
四、服务工作1. 学生服务工作学校始终关注学生的学习和生活,提供全方位的服务支持。
通过设立咨询台、开展心理辅导、提供学业指导等方式,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
2. 家长沟通与合作学校加强与家长的沟通与合作,定期举办家长会、家长代表会议等活动,征求家长的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。
学校上半年工作总结5篇

学校上半年工作总结5篇总结的过程就是勤于思索的过程,提高自己能力的过程,对自己工作失误个正确的认识过程,勇于承认错误,形成批评与自我批评的良好作风的过程。
以下是小编整理的学校上半年工作总结,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学校上半年工作总结1对省、市、校里的各项政治和业务活动,校升旗仪式和各种会议,积极参加。
工作勤勤恳恳,踏踏实实。
积极做好各项工作,积极要求进步。
团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。
认真备好每一堂课,从不潦草从事。
包括新课和所有的习题课,都写教案,都认真作题研究教法。
在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。
课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。
备课教案资料齐全,全部为打印的教案。
教学成绩优异。
外语实验班成绩突出,普通班成绩较好。
及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。
教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。
注重培养学生的学习方法、学习能力,注重基础知识的形成和培养、深化,先打好基础,再扩展发挥。
不搞题海战术,不搞偏题怪题,与国家教委的教学思想同步,与省里的学习能力培养课题研究同步。
注重素质教育,尤其是落实还学生为学习的主体。
继续探索讨论式教学法。
今年,我继续研究的是“问题—讨论式教学法”,并形成了一种模式。
积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生的学习能力,训练学生协助学习的能力和学习的主动性。
在所教班级的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。
在获得济南市《十大教学模式》奖的基础上,在省骨干教师培训班上,我还进行了经验介绍。
作为一名高级教师,作为市中心组成员,我起到了应有的作用。
积极进行教育科研,进行理论和实践上的探索。
参加了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《实验报告》的编写,任《基础训练》和《实验报告》的主编。
半年度工作总结(精选20篇)
半年度工作总结(精选20篇)半年度工作总结(精选20篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。
总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的半年度工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
半年度工作总结篇120xx年半年已经过去了,回首20xx年半年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难与挫折时的惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,下半年就已经到来。
在这半年来按照领导的安排,我主要负责后勤服务与食堂管理工作,本着吃苦耐劳、甘于奉献的做事原则,在工作中从不计较个人得失,树立爱行如家,爱岗敬业的良好作风,充分发挥主观能动性,较好地完成了领导交办的各项工作任务。
现对这半年来的工作总结如下一、食堂工作对于一名食堂负责人来说,清晰准确的食堂账目及成本的合理控制是关键,因此把住食品进货关便成了重中之重。
为了妥善完成这项任务,严守财务纪律,每次采购时都要求食堂2人以上验收签字,及时上帐,保证了经费的专款专用,在节约的基础上为大家采购到新鲜的原料。
其次是食品卫生、环境卫生问题。
作为一个集体食堂,严格落实食品卫生安全,关系到每一位员工的身体健康。
首先,食堂工作人员每年都要定期进行体检。
其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。
通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量与意识,切实做好食堂的食品卫生、环境卫生与个人卫生。
餐具的一洗、二冲、三消毒工作,工作台做到随用随清,每周对厨房进行一次大清扫。
如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令及时整改。
要求全体工作人员认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证员工正常就餐。
在此,对于食堂工作人员一年来不辞辛苦,发挥团队精神,大力配合我的工作,确保全年无食品安全事故发生,表示深深的感谢!二、装修改造工作今年,我行多家网点进行了装修改造,在装修搬迁过程中,自己能够积极主动配合其它同志工作,利用下班后及休息日的时间,保证了新网点及时正常营业。
2015-2016第一学期学校工作总结
2015~2016学年度第二学期仙庵镇学校工作总结学期来,我校教育教学工作坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大精神,围绕当前教育发展的中心工作,服务教育创强工作,深入贯彻落实市局“两常规一制度”的工作要求和仙庵镇教育组的工作部署;以实施有效教学、深化课堂教学改革为重点,探索高效课堂教学新模式,创新思路,求真务实,开拓进取,本学期,我校教育教学质量全面提高,有关事项总结如下:一、入学工作取得成效。
成立由校长任组长,学校其他老师任组员的组织入学领导小组。
落实班主任老师包班的工作责任;积极主动与村主要领导、学生家长联系,争取多方面支持与配合,共同推进防流控辍工作的顺利开展,最大限度提高在校生巩固率,确保学生按时上学,学生巩固率达到上级要求。
二、教师素质不断提升。
1、加强学习,提高认识,增强教育发展的紧迫感和责任感。
学期初,组织全体教师深入开展党的群众路线教育实践活动,结合本校实际,深入分析,创新举措,把我校教职工的思想和行为统一到贯彻落实上级教育会议精神和服务于教育创强工作上来;认真贯彻市局“两常规一制度”的工作要求与规定,明确在教学教研工作中的目标要求,进一步增强教育工作的紧迫感和责任感。
2、学校领导班子身先士卒。
(1)领导班子能要起到领头雁的作用,能率先垂范,带头践行各项计划与制度。
(2)领导班子能坚持“与时俱进”的发展观,不断提升自身的管理能力与业务能力敢于管理、善于管理,强化精细化和过程化的管理意识。
(3)领导班子能深入教学第一线,深入课堂,掌握教学主动权与发言权,多听课评课,学校领导班子每学期听课符合上级要求。
3、教师专业素养有较好提升。
(1)全体教师兢兢业业,克己奉公,全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量,全面实施素质教育。
教师积极主动参加师德教育学习,并做到有主题、有形式。
师德教育取得实实在在的成效。
(2)积极参加研训活动,提高教师专业素养。
围绕市、县、镇中心工作和县局教研工作重点,深化改革,创新思路,认真组织教师参加各类研训活动,提高教师的专业素养。
年上半年工作总结报告6篇
年上半年工作总结报告6篇年上半年工作总结报告 (1) 时间总是在充实的工作中飞快的过去。
一转眼,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期的信息教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。
为了能够查漏补缺,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学期的教学工作作了一点总结。
一、思想素质方面在教育教学中坚决贯彻和执行国家的教育方针政策,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养,始终树立为教育事业献身的信念。
可以说,一个人的思想认识增强了,那么这个人的综合素质也就能得以不断的提高。
这也是我平时始终奉行的一点。
二、业务学习方面学习教育教学理论,并注重在教学中实行,积极参加新课标教研活动。
在学习中,不断地认识自我,挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去,旨在增强自身的业务素质,通过半年多的理论学习,确实提高了个人的理论水平,个人的业务能力也有所加强。
三、教学常规方面1.认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于学生学习的课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2.增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
学校半期工作总结
学校半期工作总结以下是两篇不同的学校半期工作总结:工作总结一学校半期工作下来,我最大的感受就是团结就是力量!就像刘邦团结了萧何、张良、韩信等人,最终成就了帝业。
在教学工作中,老师们相互协作,共同探讨教学方法。
比如数学组的老师们,经常一起研究难题的解法,然后分享给学生,这让学生们的数学成绩有了显著提升。
哎呀,就像刘备、关羽、张飞团结一心打天下一样,那效果杠杠的。
德育方面,班主任和各科老师也紧密配合。
班主任关注学生的思想动态,各科老师则在课堂上渗透品德教育。
这就好比一支球队,大家各司其职又紧密配合,才能赢得比赛嘛。
我深知自己在工作中的每一份努力都如同砖石,构筑起通往成功的坚实道路。
活动组织上,全校师生齐心协力。
运动会的时候,大家都积极参与,有负责后勤的,有参加比赛的,那场面可热闹了。
这不就跟蚂蚁搬家一样嘛,团结起来力量大呀。
当然,这半期工作也不是十全十美的,我们还有进步的空间。
但我相信,只要我们继续这么团结,后面的工作肯定能搞得更好,学校也会越来越好。
工作总结二学校半期工作结束啦,我想说努力真的太重要啦!就如同科比,每天都坚持不懈地训练,才成为篮球界的传奇呀。
教学上,老师们努力备课、上课、批改作业,努力让每一个学生都能学好。
有的老师为了让基础差的学生跟上进度,不惜牺牲自己的休息时间给他们辅导,真的太拼了。
这和那些努力追求梦想的人有啥区别呀,都是为了心中的目标在奋斗嘛。
学生们也很努力呀,每天早早来到学校读书,晚上还在认真做作业。
看到他们努力的样子,我就好像看到了未来的希望。
就像那小树苗,努力地吸收阳光雨露,努力成长为参天大树。
学校的管理工作也离不开大家的努力。
行政人员努力协调各项事务,确保学校的运转有序。
这就好像是一部机器,每个零件都在努力工作,机器才能正常运转嘛。
哎呀呀,我自己在工作中也是很努力的哟,就想着能为学校多做点贡献。
不过呢,这中间也还是有一些小问题的啦,但是没关系呀,我们只要继续努力,肯定能把这些问题都解决掉。
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丹阳市横塘中学2015年上半年工作总结本学期,全体教职员工在校长室、党支部的引领下,紧紧围绕学校现代化发展目标,认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会以及省、市教育工作会议精神,继续紧扣“工作创建、内涵创新、作风创优”三大工作重点,坚持“统筹规划、巩固提升、改革创新”,坚持以群众满意理念和导向提升学校综合办学水平,以法制思维和方式推进学校教育教学与管理改革,围绕工作创建、内涵创新、质量建设、师资队伍等方面,扎扎实实开展了一系列工作,取得了令人满意的成绩。
一、工作创建——品牌建设再获佳绩2014年下半年,全校师生抢抓机遇,积极开展了一系列的品牌创建,大家齐心协力、无私奉献、凝心聚力,终于换来了2015年上半年的捷报频传,我校先后被评为镇江市特色学校、镇江市关工委工作常态化建设合格学校、镇江市节水型学校、镇江市读书征文活动先进集体、镇江市教育装备管理与使用先进学校、丹阳市文明单位、丹阳市教师流动工作先进集体、丹阳市未成年人思想道德建设先进集体、丹阳市中考优秀考点、丹阳市基层法治创建工作先进单位、丹阳市五四特色团队组织、丹阳市第25届中小学生科技制作竞赛一等奖、丹阳市第13届运动会青少部男子篮球比赛初中组第七名、云阳街道先进党组织等荣誉。
与此同时,2015年上半年,我校还积极申报了镇江市数字化校园、镇江市中小学生社团建设先进集体等品牌,并于3月25日完成了镇江市数字化校园的创建情况汇报,3月30日学校成功组建了14个学生社团,有计划、有步骤开展相应的社团活动。
值得一提的是,多年来,我们围绕健康教育,积极开展江苏省健康促进学校的创建工作,从省铜牌----省银牌----省金牌,努力营造健康、和谐、平安的校园环境。
成功的创建吸引了兄弟学校(甚至外县市学校)的关注目光。
2015年3月13日下午,南京市教育代表团在丹阳市教育局、丹阳市疾控中心领导的带领下,来到我校,了解我校创建江苏省健康促进学校、精心打造健康育人环境的做法和取得的成效。
交流会上,眭国俊校长作了《培育文明健康环境,促进学校和谐发展》专题汇报,并带领大家参观了校园环境建设与健康设施。
学校的健康教育得到了各位参观代表的高度评价,学校的健康教育也声名鹊起。
二、内涵创新----教育水平不断攀高1.课题研究扎实推进为深化“四步八自”研究,上学期,学校成立了“四步八自”工作室,组织了一批骨干教师重点加以推进研究。
为使“四步八自”的内涵与外延得到进一步拓展,学校趁势而上,开展了网络环境下的“四步八自”再探究,并申报了研究课题,同时有针对性开展研讨活动。
2015年5月7日,为深入研讨“四步八自”课堂教学模式的有效性,不断促进学生学习方式和教师教学方式的转变,镇江市教研室携手我校成功举办了“‘高效课堂’暨‘四步八自’教学研讨活动”,11位教师进行了语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物课堂教学展示,镇江市教研室、丹阳市教育局教研室及兄弟学校教师共同参与了听课、评课活动。
下午,南京师范大学物理科学与技术学院周海忠书记作了题为“激情策划,深挖内涵,做好碎片资源”的专题讲座,对微课进行了较为详尽的阐述,进一步更新了大家的教学理念,拓展了大家的视野。
此次大型的教学研讨活动,对我校的课题研究的深化起到了较大的推动作用,对广大教师关注课堂效率、提升教学水平也起到了积极的推动作用。
2.信息化水平稳步提升一是教育装备不断更新。
2015年上半年,投资30余万元的微格教室竣工建成标志着我校的教育现代化水平有了进一步提高。
微格教室正常投入使用,为专任教师提高课堂教学效益、打造活力课堂提供了强有力的技术支撑。
二是校园网站改版完成。
为确保镇江市数字化校园的成果创建,我校把学校网站建设作为一项重要工作来抓,电教中心与丹阳教育信息中心紧密联系,积极开展网站的改版更新工作。
通过不懈努力,目前网站改版已经顺利完成,新的校园网站栏目设置合理,功能不断完善,内容充实,逐渐成为学校对外展示、宣传的窗口。
三是强化信息技术培训。
为提高教师的信息技术应用水平,电教中心有计划开展了一系列专题培训。
3月30日,微格教室使用培训;4月16日,学生网页班级主页制作培训等,还分批组织专任教师参加丹阳市高新技术培训,提升教师的信息化素养。
三、质量建设----教育教学齐头并进1.坚持立德树人,德育管理抓落实。
学校始终将德育工作放在首位,以学生行为习惯养成教育为主线,将德育工作向学科渗透,向课堂渗透,向课外延伸,贯穿于教育教学的各个环节。
我们坚持开展升国旗仪式、国旗下讲话、每日一讲,对学生进行正面教育,规范学生的日常行为。
我们通过文明班级评选和升班旗活动,表彰先进,鞭策落后,为学生树立学习的榜样。
我们通过班队活动、主题班会、黑板报、手抄报评比等活动,营造良好的育人环境,增强学生学习的自觉性、主动性。
我们通过“唱响横中”活动,提高学生的音乐素养,激发学生拼搏向上的斗志。
我们通过召开家长会,进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络,争取家长的支持和配合,共同做好学生的教育工作,发挥关工委的功能,使得教育管理工作在社会方面有了很好的延伸,我们通过开展“六五”普法宣传,增强学生的法治意识。
本学期,学校开展了一系列主题教育活动,3月27日开展第20个全国中小学生安全教育日宣传,4月10日开展“少年向上,真善美伴我行”读书征文演讲比赛,5月12日第七个全国防灾减灾日紧急疏散演练,5月13日“与法同行”学生手抄报评比,5月18日新团员发展,5月18日初三毕业生宣誓仪式,6月1日初一年级学生14岁青春仪式等等,通过活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;通过活动,增强了学生的自律自护的意识;通过活动,使学生受到潜移默化的教育和影响;通过活动,展示学生多方面的才艺和才华。
2.坚持质量立校,狠抓教学不放松。
一是制度规范,落实教学管理科学化。
我们严格执行省“五严”规定,严格执行《江苏省中小学管理规范》,开齐开足上好各类课程,各学科配备专职教师,通过教学五认真的检查,强化日常教学的监督与巡视。
教务处、教科室进一步明确了备课组的职责与义务,强化学科集备的管理。
学校通过召开学生座谈、家长座谈等方式了解教师的教学情况,通过定期检查与不定期抽查相结合的方式,对教师的备课、听课、作业批改等情况进行监督指导。
二是关注细节,追求教学质量优质化。
学校强化了教师课堂教学的常规监控:教务处安排专人每天巡视各班级,了解学生早读、教师上课情况;校级领导带领中层行政每天巡视教室、办公室,了解学生上课和教师办公情况;全体行政按要求实行推门听课,不打招呼、不定时间、不定范围,随堂听课、课后会诊,对存在的问题给予矫正、跟踪、指导,促进教师教学水平的真正提高。
三是适应形势,促进课程特色化。
2015年上半年,我们结合自身特点,在开足开齐课程的基础上,大力开展学生社团建设,以期形成具有一定特色的校本特色课程。
3月24日,政教处、团委通过摸底、宣传,成立了14个学生社团,安排专职教师进行辅导,并鼓励学生自主报名,主要有科技制作、篮球、足球、乒乓球、美术、合唱、舞蹈、名著欣赏、风吟国学、趣味数学、硬笔书法、电脑设计等,各社团负责人制定了社团章程,确立了社团人员,制定了社团活动计划,确保隔周一次的社团活动有序、有计划、有内容、有台账,确保学生学生每次活动都有收获。
在丰富学生的课余生活的同时,努力培养“合格+特长”的中学生。
在丹阳市第25届中小学生科技制作竞赛中,赵辉获一等奖,有帆、王美健获二等奖,眭林俊获三等奖。
在丹阳市“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛中,陈昶获二等奖。
在2015年丹阳市“巴菲特杯”中小学现场书画比赛中,许可获二等奖,张婧、岳佳雨获三等奖。
在全校师生的不懈努力下,2015年中考,横塘中学取得令人瞩目的辉煌成绩。
初三体育中考满分率达48.47%,初三英语口语满分率达23.3%,全校193名学生达省丹中分配指标线10人(均在596分以上),达竞争指标线5人,加上去年提前录取创新班2人,本届初三学生中有17人被省丹中统招录取,超指标录取7人。
另外还有74人被城区高中统招录取,书写了横塘中学近几年来中考新篇章。
获悉横中取得骄人业绩后,家长协会代表学生家长在育才路悬挂了两条横幅,向取得佳绩的横中师生表示祝贺,云阳街道办领导发来了贺信并专程到校,充分肯定学校的办学实绩,看望并慰问了为之辛勤付出的老师们。
与此同时,初一初二年级在期末统测中,也取得了令人满意的成绩。
……四、队伍建设----教师素质不断提升1.以师德建设引领教师的发展方向。
一方面加强学习,充分利用教职工例会,组织全体教职员工认真学习有关的法律法规,认真学习学校内部各项管理制度,要求广大教师树立讲政治、有规矩、守纪律的意识,人人争做师德表率。
学校党支部组织全体党员和行政观看镇江市反腐倡廉警示片,并要求人人撰写观后感,自觉做到廉洁从教。
另一方面以社会主义核心价值体系为引领,落实国家、省市师德师风建设相关要求,大力弘扬高尚师德。
通过积极开展师德教育活动,评选表彰师德先进典型,提升师德建设水平。
2015年3月,景国忠、汤爱军被评为丹阳市群众满意教师标兵,景锁平被评为丹阳市教育工会工作先进个人,李益霞被评为丹阳市教师流动工作先进个人,简开伦被评为丹阳市未成年人思想道德建设先进个人,钱小华被评为丹阳市财务管理先进个人,张洪锁被评为丹阳市教育装备管理工作先进个人,戎肖菲被评为丹阳市中小学生综合实践活动先进个人,韦元凤被评为丹阳市教育信息化先进个人,朱红星被评为丹阳市体卫艺工作先进个人。
2015年6月,徐亚平被推荐为镇江市中小学优秀班主任,尹春芳被推荐为镇江市优秀教育工作者,陈磊、钱明珍被推荐为丹阳市优秀教育工作者。
2.搭建平台,推动教师专业发展。
一是加大青年教师培养力度,提高青年教师的业务水平。
学校青年教师的数量与日俱增,为了使青年教师迅速成长成才,早日成为教学一线的骨干教师,学校鼓励青年教师参加学历进修,2014年我校张文来老师顺利取得研究生学历,2015年,又有4位教师(邹芸、常旭琴、符雯茹、李成楠)顺利通过了入学考试,研究生队伍有望逐渐壮大。
同时,学校鼓励青年教师积极参加丹阳市青年教师基本功大赛,通过两轮角逐,蒋彩华、眭莉燕、常旭琴成功胜出。
在2015年丹阳市中小学班主任基本功竞赛中朱涛荣获初中组一等奖,钱明珍获二等奖。
二是抓住一切机会为本校教师提供参观、听课、学习和交流的机会。
4月1日,学校安排部分教师赴丹阳九中参加“镇江好课堂”展示课听课,4月8—10日,学校安排语数外教师赴丹阳三中参加镇江市级教研活动。
另外还派出多名教师赴南京、镇江、扬中、苏州、常州等地参加观摩学习与培训。
8月12—17日,作为丹阳市首届青年名师班成员,我校姜丽、常旭琴、眭莉燕、戎肖菲、李成楠将赴苏州大学参加暑期集中培训活动。