一年级语文上册-第6课《比尾巴》知识点图文解读人教部编版
《比尾巴》ppt完美课件人教部编版语文1

为什么松鼠的尾巴好像一把伞?
从高处往下跳的时候不会受伤, 像一把大伞一样保护它。
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
阅读时要读出问的语气。
公鸡的尾巴长。 鸭子的尾巴短。 孔雀的尾巴最好看。
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拓展练习
说一说,这些动物的尾巴什么特点?
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最( 最好 )
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公 ( 公鸡 )
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三、连一连,找朋友。 大短直前黑早扁
晚长弯圆后小白
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谢谢观看
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课后练习
一、读一读,写一写。
bǐ
bā
sǎn
比方 尾 巴 打伞
cháng
长江
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tù
兔子
gōng
办公
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二、我会组词。
比( 比较 ) 巴 ( 尾巴 )
长( 长短 ) 兔 ( 兔子 ) 松( 松鼠 ) 把 ( 一把 )
《比尾巴》ppt完美课件人教部编版语 文1
•
1.在即将到来的超级触屏时代,触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ,使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
•
2.目前,利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏, 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然,有 待进一 步完善 。
一年级上册第6课《比尾巴》原文+课件+知识点

一年级上册第6课《比尾巴》原文+课件+知识点一、教学内容1. 课文原文:通读课文,理解故事情节,学习生词和短语。
2. 生词:猴子、兔子、松鼠、长、短、弯、直、有用、好看。
3. 短语:比尾巴、长尾巴、短尾巴、弯尾巴、直尾巴。
4. 课后练习:根据课文内容,完成课后练习题目。
二、教学目标1. 让学生掌握课文原文,理解故事情节,提高阅读理解能力。
2. 学习生词和短语,丰富学生的词汇量,提高语言表达能力。
3. 培养学生对动物尾巴的兴趣,了解动物尾巴的形态和功能。
三、教学难点与重点1. 教学难点:生词和短语的学习,以及对动物尾巴特点的理解。
2. 教学重点:课文原文的学习,课后练习的完成。
四、教具与学具准备1. 教具:课件、黑板、粉笔。
2. 学具:课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示动物尾巴的图片,引起学生对本节课的兴趣。
2. 新课内容:展示课件,带领学生通读课文,讲解生词和短语。
a. 学习生词:猴子、兔子、松鼠、长、短、弯、直、有用、好看。
b. 学习短语:比尾巴、长尾巴、短尾巴、弯尾巴、直尾巴。
3. 例题讲解:以课后练习为例,讲解解题方法。
4. 随堂练习:根据课文内容,进行随堂练习。
六、板书设计1. 《比尾巴》2. 内容:a. 生词:猴子、兔子、松鼠、长、短、弯、直、有用、好看。
b. 短语:比尾巴、长尾巴、短尾巴、弯尾巴、直尾巴。
七、作业设计a. 小猴子、小兔子、小松鼠的尾巴分别是什么样子?b. 他们的尾巴有什么作用?2. 答案:a. 小猴子的尾巴长,小兔子的尾巴短,小松鼠的尾巴弯。
b. 尾巴可以用来保持平衡、驱赶蚊虫、表达情感等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过生动的动物故事,让学生了解了各种动物尾巴的特点和功能,提高了学生的阅读兴趣。
2. 拓展延伸:课后可以让学生观察身边的动物,了解它们尾巴的特点和作用,进一步拓宽知识面。
重点和难点解析1. 教学目标中的阅读理解能力和语言表达能力的培养。
部编本人教版小学一年级语文上学期第六单元第6课《比尾巴》知识归类

部编本人教版小学一年级语文上学期第六单元
第6课《比尾巴》知识归类
生字正音、形:
1. “鼠”字的上部分是“臼”,不是“日”。
2. “扁”字的里面是一横两竖。
3. “短”读“duǎn”,不能读成“dǎn”。
多音字:
长:zhǎng(长个)
cháng(长发)
好:hǎo(好像)把:bǎ(把握)
hào(爱好) bà(话把儿)
形声字:
把(一把)
反义词:
弯——直长——短好——坏
近义词:
好看——漂亮好像——好似弯——曲
修辞:
比喻句:松鼠的尾巴好像一把伞。
这样的句子运用比喻的手法,把松鼠的尾巴比作一把伞。
松鼠的尾巴毛茸茸的,经常翘起来,覆盖在躯干上保温或者防雨,就像一把打开的伞。
《比尾巴》整理(优秀课件)ppt课件

10 比尾巴
精选课件
1
精选课件
2
bǐ wěi
比尾
sōng shǔ
松鼠
bǎ hóu
把猴
bā duǎn
巴短
biǎn zuì
扁最
gōng yā
公鸭
精选课件
3
精选课件
4
学习课文
shuí de wěi chánɡ
谁 的 尾 巴bɑ 长?
shuí de wěi duǎn
谁 的 尾 巴bɑ 短?
谁 的 尾 巴 b扁iǎn?
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看?
gōng jī de wěi bɑ wān
公 鸡 的 尾 巴 弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子的 尾 巴 扁。
Kǒng què de wěi bɑ zuì hǎo精选课件
11
马的尾巴起了很好的平 衡作用。平时马儿又将 尾巴当作“苍蝇拍”。
牛尾巴可以驱赶蚊蝇。
鱼的尾巴有平衡身体的 作用。
精选课件
12
精选课件
13
先写笔顺再组词。
云
共( )笔,组词:( ) ( )
公
共( )笔,组词:( ) ( )
车
共( )笔,组词:( ) ( )
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞?
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子 的 尾 巴 长。
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔 子 的 尾 巴 短。
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾 巴 好 精选课件 像 一 把 伞6 。
一年级上册语文课件课文6比尾巴ppt课件人教部编版41

长
部首:长 组词:长短 长江
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bǐ
比
部首:比 组词:比一比 对比
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公鸡:弯
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ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān
公鸡的尾巴弯。
回答第四个问题,公 鸡的尾巴形状是弯的。
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yā zi de wěi bɑ biǎn
猴子:长
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tù zi de wěi bɑ duǎn
兔子的尾巴短。
回答第二个问题,指 出兔子的尾巴“短”的特 点。与猴子的长尾巴相对。
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兔子:短
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bā
巴
部首:巳 组词:眼巴巴 尾巴
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bǎ
把
部首:扌 组词:把手 一把伞
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部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件ppt76327

shuí de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯?
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁?
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看?
:
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么?
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
长
短
松鼠的尾巴好 像一把伞。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长?
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短?
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
燕子的尾巴像_剪__刀_。
大象的耳朵像_扇___子。
兔子的眼睛像_红__宝_。石
谁的尾巴像____? ____的尾巴像____。
谁 的 尾 巴 扁?
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看?
:
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长?
shuí de wěi ba duǎn
谁 的 尾 巴 短?
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞?
谁的耳朵像____? ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____? ____的眼睛像____。
说话比比看
反义词:
大短直前黑早
晚长弯后小白
比尾巴
比尾巴
马
牛
鱼
袋鼠
鳄鱼
蛇
耳朵长,尾巴短, 红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴儿胆子小, 萝卜青菜吃个饱。
一年级上册语文第6课
一年级上册语文第6课《比尾巴》课文及知识点部编版小学语文一年级上册第六课是《比尾巴》,以儿歌的形式学生认识六种动物的尾巴特点,训练学生的观察、比较、分析及表述能力。
下边整理分享本节课的相关知识点。
比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
一、我会写长chánɡ(长度、长短、长方形)比bǐ(对比、比如、比方)巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)把bǎ(把手、把玩、一把伞)二、我会认比bǐ(对比、比如、比方)尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)谁shuí(谁的、谁家、谁来)长chánɡ(长度、长短、长方形)短duǎn(短文、短处、短了)把bǎ(把手、把玩、一把伞)伞sǎn(雨伞、打伞、降落伞)兔tù(兔子、白兔、兔毛)最zuì(最好、最后、最高)公gōng(公鸡、公平、公园)三、认识偏旁扌:用作偏旁,俗称“提手旁”,带提手旁的字多与手上的动作有关,如“打”、“提”等。
八:八字头,带八字头的有“公”、“分”、“盆”等。
四、多音字长zhǎng(长大)cháng(变长)看kàn(看见)kān(看护)五、近义词好看——漂亮好像——仿佛六、反义词长——短弯——直七、理解词语好看:看着舒服;美观。
本文指孔雀的尾巴好看。
好像:有些像;像。
本文指松鼠的尾巴好像一把伞。
八、句子解析1.谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?以三个疑问句开篇,提出三个问题,引起读者的兴趣。
2.公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。
突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物,是位居第一的。
九、课文主题课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。
人教部编版一年级语文上册第6课《比尾巴》优秀课件
二、比一比,再组词。
兔(兔子 ) 把(车把 ) 谁(谁的 ) 免(免单 ) 巴(尾巴 ) 准(准备)
三、根据课文内容填一填。
猴子的尾巴( 长 ),兔子的尾巴 ( 短 ),松鼠的尾巴(像一把伞 ),公鸡 的尾巴( 弯 ),鸭子的尾巴( 扁 ),孔 雀的尾巴( 最好看 )。
字词听写
第二课时
参加比尾巴的小动物有哪些?他们 比较了哪些内容?比较的结果又是什么? 让我们带着这些问题到课文中找找答案 吧。
gōng
公
公鸡 公共
造句:公鸡的尾巴是弯的。
偏旁学习
八字头
八 公 分 与“八”字形一致, 但比“八”字稍扁 一些,撇捺不相交, 左收右放。
写法指导:撇捺舒展,不相交。
我会写
chánɡ bǐ
bā bǎ
长比巴把
生字归类
长 比巴 把
左右 结构
独体字
上下 结构
识字方法
反义词 长——短
形声字识记
把 提手旁表示手,带有提手旁 的字一般都与手有关 。“巴” 表示音。
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长 。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
生活中还有哪些事物是长的? 哪些是短的?
第二次比赛开始了,我们接着 观看比赛。女生读第四节,其 他同学注意听,说一说它们的 尾巴是什么样的?
弯 扁
最好看
孔雀
分角色朗读第3、4小节,一问一 答,和自己的同桌合作读一读。
互动课堂
齐读课文,说一说小 动物们比赛了哪些项目?
shuí de wěi bɑ wān
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长?
谁的尾巴弯?
shuí de wěi bɑ biǎn
人教部编版一级上册语文《比尾巴》(共24张PPT)
长
hóu zi 猴子
tù zi 兔子
短
好像一 把伞
sōnɡ shǔ 松鼠
弯
ɡōnɡ jī 公鸡
扁
yā zi 鸭子
9、 人 的 价 值 ,在 招收诱 惑的一 瞬间被 决定。 2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021 10、 低 头 要 有 勇气 ,抬头 要有低 气。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 3:23:57 PM 11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21 12、 人 乱 于 心 ,不 宽余请 。2021/8/222021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021 13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 14、 抱 最 大 的 希望 ,作最 大的努 力。2021年 8月 22日星 期日2021/8/222021/8/222021/8/22 15、 一 个 人 炫 耀什 么,说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 8月2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义, 不要越 轨。2021/8/222021/8/22August 22, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰,也 仍要自 强不息 。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/22
第六单元 · 课文
比尾巴
学习目标
1.会认“比、尾”等11个生字,会写“长、比”等4个生字; 认识笔画“ ”和3个偏旁“尸、扌、八”。
一年级语文上册-第6课《比尾巴》知识点图文解读人教部编版
部编版一年级上册第 6 课《比尾巴》知识点+ 图文解读知识点一、我会写长 ch án ɡ(长度、长短、长方形)比 bǐ(对照、比方、比方)巴 bā(泥巴、嘴巴、尾巴)把bǎ(把手、把玩、一把伞)二、我会认尾 w ěi(结尾、尾巴、鱼尾)谁shu í(谁的、谁家、谁来)短du ǎn (短文、缺点、短了)伞sǎn(雨伞、打伞、下降伞)兔 tù(兔子、白兔、兔毛)最 zu ì(最好、最后、最高)公 g ōng(公鸡、公正、公园)三、认识偏旁扌:用作偏旁,俗称“提手旁”,带提手旁的字多与手上的动作相关,如“打”、“提”等。
八:八字头,带八字头的有“公”、“分”、“盆”等。
四、多音字长 zh ǎng( 长大 )ch áng( 变长 )看 kàn(看见) kān(看护)五、近义词漂亮——漂亮仿佛——忧如六、反义词长——短弯——直七、理解词语漂亮:看着舒畅;雅观。
本文指孔雀的尾巴漂亮。
仿佛:有些像;像。
本文指松鼠的尾巴仿佛一把伞。
八、句子分析1.谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴仿佛一把伞?以三个疑问句开篇,提出三个问题,惹起读者的兴趣。
2.公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最漂亮。
回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特色。
突出了孔雀尾巴的漂亮高出了其余的动物,是位居第一的。
九、课文主题这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特色,告诉我们不同动物的尾巴是不同样的。
图文解读。
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部编版一年级上册第6课《比尾巴》知识点+图文解读
知识点
一、我会写
长chánɡ(长度、长短、长方形)
比bǐ(对比、比如、比方)
巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)
把bǎ(把手、把玩、一把伞)
二、我会认
尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)
谁shuí(谁的、谁家、谁来)
短duǎn(短文、短处、短了)
伞sǎn(雨伞、打伞、降落伞)
兔tù(兔子、白兔、兔毛)
最zuì(最好、最后、最高)
公gōng(公鸡、公平、公园)
三、认识偏旁
扌:用作偏旁,俗称“提手旁”,带提手旁的字多与手上的动作有关,如“打”、“提”等。
八:八字头,带八字头的有“公”、“分”、“盆”等。
四、多音字
长zhǎng(长大)cháng(变长)
看kàn(看见)kān(看护)
五、近义词
好看——漂亮好像——仿佛
六、反义词
长——短弯——直
七、理解词语
好看:看着舒服;美观。
本文指孔雀的尾巴好看。
好像:有些像;像。
本文指松鼠的尾巴好像一把伞。
八、句子解析
1.谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
以三个疑问句开篇,提出三个问题,引起读者的兴趣。
2.公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。
突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物,是位居第一的。
九、课文主题
这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。
图文解读。