管理学原理 第十四章

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管理学原理(学生版)第十四章

管理学原理(学生版)第十四章

江西财经大学
--RAO WEN JUN--
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ERG理论
ERG理论是由奥德弗提出来的。 他把人的需求分为三个等级,即生 存需求、相互关系需求和成长需求。 他对需求等级的分类与马斯洛的需 要层次非常接近。马斯洛的分析方 法是完成--前进式的,即低层次 需要满足后产生高层次需求。奥德 弗提供了挫败--后退式的分析方 法。认为如果人们在试图满足较高 等级需求中受阻,较低等级的需求 会表现出来。奥德弗认为,人们从 不满足于平稳状态,总是在高需求 和低需求之间波动。
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需要指出的是,公平与否的判断往往是主观的,并且与个 人的知识和修养有关,与管理层的素质和能力以及员工的 绩效评价等因素有关,绝对的公平是不存在的,而且过于 平均化会削弱竞争而丧失效率。 具体来说,公平理论的缺陷主要表现在以下几个方面:首 先,表面公平的比较实际上是一种主观的评价。公平感是 一种主观感受,会受到认知主体的价值观念、知识经验、 意识形态等多方面因素的影响。而且,人们都倾向于从自 身的本位主义出发,总觉得自己干的多而得的少,即便事 实并非如此。其次,信息不完全和认知有限性使比较与事 实不符。就个体而言,现实世界的信息总是不完全的而且 其认知也非常有限,由此做出的比较往往脱离客观实际。 最后,实际的工作投入和产出难以客观、准确地衡量。人 们很难对现实的工作情况做出全面准确的量化分析,尤其 是在一些社会性和心理性的方面。
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五、激励技巧
要充分发挥人的积极性与创造性,是要让 组织成员为有效地实现组织目标而努力工 作,在运用激励理论时还需要掌握激励人 的技巧,须做到以下几点:
1.委以恰当的工作,激发职工内在的工作热情 2.正确评价工作,合理给予报酬,促进良性循环 3.掌握批评武器,化消极为积极 4.加强教育培训,提高职工素质,增强他们的进取精神

管理学原理(第二版)周三多课后习题及答案

管理学原理(第二版)周三多课后习题及答案
定性预测方法难以给出详细、精确的预测结果,但为什么许多企业在竞争市场预测中仍十分重视这类方法的运用?
简单平均法、移动平均法以及指数平滑法有何异同?
第四章
何谓决策?何谓追踪决策?追踪决策有哪些特点?
战略决策与战术决策有何区别?103-104
组织决策为什么要根据满意原则来评价和选择方案?
决策过程包括那几个阶段的工作?104-107
讨论技术创新过程和环境变化的关系?
如何认识企业技术创新过程的先发优势与后发优势?
简述如何进行创新基础和创新对象的选择?
你是如何认识知识经济时代的基本特征的?
为什么说在知识经济条件下企业制度结构正从资本逻辑转向知识逻辑?
工业化社会时代企业层级结构的基本特征是什么?
知识经济时代对层级组织进行网络化改造的根据何在?
第十四章
简述创新职能的内涵和创新工作的特征?215-316
创新管理与维持管理的关系是什么?
简述目标创新的内涵,如何进行目标创新?
简述技术创新的主要内容和特点。
如何管理变革与创新的实施过程。
人员和认识企业内外部协调对于技术创新的作用?
简述机会对于技术创新的作用?你在实践中如何对待意外的成功和失败的?
直线经理于参谋人员在工作中为什么会发生矛盾?208
如何正确地发挥参谋人员的作用?209
委员会工作方式有和贡献和局限性?214
如何提高委员会的工作效率?215
如何在委员会工作方式中处理好民主与集中的关系?
第十章
领导权力的基本形式有哪些?如何认识领导权力的构成?224
请描述有效领导者与无效领导者的品质特征227-228
第一章

第14章 控制过程《管理学原理》

第14章  控制过程《管理学原理》
管理学原理
第14章
14.1 控制的基本要素
14.1.1 控制的本质
1)什么是控制 • 控制作为科学的概念,是指在确定的条件下,使事物沿着可能性空间内方向
发展。而管理活动中的控制,主要是监督活动过程,并纠正偏差,以确保组 织计划完成。控制要体现三个方面的含义:即控制与目的紧密相连;控制能 够监督和纠偏;控制是一个过程。 • 管理专家斯蒂芬·P.罗宾斯提出设计控制系统的三种方法,见表14-1 。
表14-2
四种库存与控制方法
类型
目的
控制方法
原材料库存 提供生产需要的材料 Nhomakorabea模具与系统采购
在制品库存 将制造过程划分为可管理的阶段
车间管理控制系统
按照顾客要求提供产品,实现大批量、高效率
制成品库存
高级制造规划系统
的生产
在途库存
产品分销
运输和分销控制系 统
14.4.3 审计控制
1) 财务审计 财务审计的主要方法有: (1)审计检查方法。 (2)审计调查法。 (3)审计分析法。 (4)抽样审计法。
14.2.2 衡量实际绩效
2)衡量绩效的有效性 • 在实践中,绩效衡量不仅仅是收集信息,然后进行比较这么简
单,还必须使绩效的衡量更有效,以便能够更好地为管理者服 务。但如何提高衡量工作的有效性呢?以下提供几点建议: • (1)利用预警指标。 • (2)确定衡量频度。 • (3)及时处置衡量结果。 • (4)建立信息管理系统。
14.4.2 作业控制
1) 成本控制 • 成本控制是指使用成本核算方法,通过制定成本、
可比产品成本降低率以及相关责任等实现对组织 活动有效控制的目的的管理活动与过程。 • 成本控制最重要的是制定控制标准。一般组织可 以采用预算成本或标准成本作为成本控制的标准。

管理学原理名词解释

管理学原理名词解释

管理学原理名词解释(总5页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-第一章管理与管理学1.管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

2.管理学:是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。

3.系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分。

4.系统方法:是指用系统的观点来研究和分析管理活动的全过程。

第二章管理学的形成与发展1.战略管理:是组织制定和实施战略的活动过程,其核心问题是确保组织的自身条件与外部环境相适应,求得组织长期稳定的发展。

2.全面质量管理:一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

第三章管理环境、社会责任与管理道德1.一般环境:亦称宏观环境或社会大环境,主要指可能影响组织的广泛的经济环境、政治和法律环境、社会文化环境、科技环境和全球化环境等。

2.经济环境:是指组织所在国家或地区的总体经济状况,包括消费者购买力、利息率、通货膨胀率、失业率、社会总体价格水平等都属于经济环境的范畴。

3.政治和法律环境:主要是由在不同层次上影响着各类组织活动的政府的政治活动、法律、法规、政策以及各种措施等形成的复杂体。

4.社会文化环境:是由生活在一定社会中的人口因素以及相应的人们的态度、要求、期望、信念等构成的。

5.具体环境:往往称为产业环境或者行业环境,是指那些对管理者的决策和行动产生直接影响并与实现组织目标直接相关的要素。

6.社会责任:是指组织在遵守、维护和改善社会秩序、保护增加社会福利等方面所承担的职责和义务。

7.道德:是指规定行为是为的惯例或原则。

8.管理道德问题:促使人们关注组织的管理者如何做出决策或采取行动,以及其背后所依据的准则,即管理道德问题。

考研复习《管理学原理》名词解释总结

考研复习《管理学原理》名词解释总结
第7页 共29页
最少消耗获得总体的最大经济效益;2、使衡量各项活动效果的标 准定量化,并借助于数学模型找出最优的实施方案和描述事物的 现状及开展规律,摒弃单凭经历和直觉确定经营目标和方针的做 法;3、依靠计算机进展各项管理;4、特殊是强调运用先进的科 学理论和管理方法,如系统论、信息论、限制论、运筹学、概率 论等数学方法及数学模型。
利改税:凡有盈利的国营大中型企业,按实现利润缴纳 55% 的所得税,税后利润一局部上交国家,另一局部按国家核定的留 利水平留给企业;凡有盈利的国营小型企业,按八级超额累进税 率缴纳所得税,税后由企业自负盈亏
承包经营责任制:在坚持企业的社会主义全民全部制的根底 上,遵照全部权与经营权分别的原那么,以承包经营合同的形式, 确定国家与企业的责权利关系,使企业做到自主经营、自负盈亏 的经济管理制度
第2页 共29页
找寻外加条件与试验结果之间的因果联系。 演绎法:对于困难的管理问题,管理学家可以从某种概念启
程,或从某种统计规律启程,也可以在实证探究的根底上,用归 纳法找到一般的规律性,并加以简化,形成某种启程点,建立起 能反响某种逻辑关系的经济模型或模式,这种模型与被视察的事 物并不完全相同,它反映的是简化了的事实,它完全符合逻辑的 推理,是从简化了的事实前提推广得来的。
法自主经营,自负盈亏;出资人按其投入企业的资本额享有全部 者的权益,包括资产受益权、重大决策权等,同时以投入企业的 资本额为限对企业的债务担当责任;企业在国家宏观调控下,遵 照市场需求自主组织生产经营,以提高经济效益、劳动生产率和 实现资产保值增值为目的;企业实行权责清楚、管理科学、鼓励 与约束相结合的内部管理体质
第4页 共29页
要条件 等级链:从最上级到最下级各层权力连成的等级构造 人的秩序:管理人员要了解每一工作岗位的性质和内容,使

管理学第十四章

管理学第十四章

三、人格
人格 定义:影响其对他人的反应方式和交往方式的 独特的情感、思维和行为模式的总和。 人格常常通过个体表现出来的、可以测量的人 格特质来描述。 描述人格特质的得到广泛认可的两种方法: 迈尔斯-布瑞格斯类型指标 (MBTI) 大五人格模型(Big Five Model)
更多的是测试性格先天部分
1.非常不同意 2.不同意 3.不确定 4.同意 5.非常同意 1 这家公司是个非常不错的工作场所。 2 在这里只要我努力就能成功。 3 与其他公司相比,这里的薪酬水平很有竞争力。 4 在这里员工的晋升决策很公平。 5 我知道公司提供了各种各样的福利政策。 6 这份工作能够使我人尽其才。 7 我的工作很有挑战性但并非无法承受。 8 上司对我十分信任。 9 我可以很坦率地告诉上司自己的想法。 10 我知道上司对我的期望是什么。
工作满意度
组织承诺
1、工作满意度
定义:员工对自己工作的总体态度。 工作满意度越高的人,对工作所持态度越积极。 大多数员工对工作比较满意,但对工作满意的
员工的比例在下滑。 工作满意度随收入增加而提高的事实,可能是 因为收入本身,也可能是因为更高收入的工作 更富有挑战性与自由度。 全球工作满意度:存在地区差异。
分配制度决定满意度



满意度与生产率 满意度与生产率之间存 在强的正相关关系。 员工满意度较高的组织 比满意度低的组织有效。 满意度与缺勤率 满意的员工比不满意的 员工缺勤率更低,但两 者关系不明显。 满意度与离职率 满意度与离职率负相关。 员工绩效水平是满意度 -离职率关系的重要调 节变量,预测高业绩者 流动情况时,满意度并 不重要。
பைடு நூலகம்
2、大五人格模型

质量管理学第十四章质量功能展开

质量管理学第十四章质量功能展开

质量管理学–第十四章 质量功能展开
14.3质量屋技术
技术的世界
质量特性
质 量 需 求 他 公 司 比 较 规 划 质 量
顾 客 的 世 界
重 要 度
重要度 质量特性
设计质量
质量管理学–第十四章 质量功能展开
狭义的质量屋
各项技术需求 的相关关系
⑷屋顶—— 质量特征 相互关系矩阵
顾客需要什么 ?重要性?
质量管理学
第十四章 质量功能展开
质量管理学–第十四章 质量功能展开
学习目标
掌握质量功能展开的基本概念 了解质量功能展开的原理 了解质量屋
本章内容
14.1质量功能展开概述 14.2质量功能展开的定义和原理 14.3质量屋技术 14.4质量功能展开的分解模型
质量管理学–第十四章 质量功能展开
实例:一家社区参照两个竞争对手设计一个新健身中心
项目和 活动 有想要的项目 项目方便 有家庭活动 设施 氛围 有干净的衣帽间 设施维修良好 场所安全 有希望并能得到的设施 设施多样 有合适的停车场
项目提供
项目时间 维修计划 健身教练
训练
设施大小 介绍 设施数量和种类
员工作业计划
开放时间 进入控制 费用
刻写光盘品质高 刻写方式多 对应规格多 ……
质量管理学–第十四章 质量功能展开
14.4质量功能展开的分解模型
质量特性 质量 需求 产品规划 矩阵
零件特性 质量 特性 零件配置 矩阵 工艺特性 零件 特性 工艺设计 矩阵 生产要求 工艺 特征 生 产 /质 量 控制矩阵
企业内部技术 竞争性评估
质量管理学–第十四章 质量功能展开
狭义的质量屋
⑷相关关系
⑵技术要求

管理学原理 随堂练习题及答案解析

管理学原理 随堂练习题及答案解析

第一章企业运作的源头1. 所有组织的一个基本目标是能长期生存下来去贯彻基本宗旨。

(√2. 完成计划是组织的最终目的。

(√3. 管理人员通过对资源进行组合和协调来实现组织目标。

(√4. 企业以盈利为唯一目的,因此管理人员的管理活动应紧紧围绕盈利这一中心。

(×5. 宗旨是公司的宪法,是全公司上下的行为准则。

(√第二章管理者与管理6. 对于管理,最形象的描述是___C. A和B _____。

7. 管理理论以___ B. 组织_____为核心。

8. 以下不属于管理职能的是___C. 有效获取资源 ____。

9. 管理者应该承担哪种类型的角色___ D.全部皆是 ____。

10. 法约尔所提出的企业6项经营职能是指:技术职能、营业职能、财务职能、保养、安全职 ( 11. 按照现代的观点,管理的职能包括计划、组织、领导和控制。

(√12. 法约尔提出的管理职能中包括了指挥、协调两大职能,现代理论则以领导取而代之。

(√ 13. 泰勒教授提出,管理就是决策。

(×14. 作为管理者,我们应该把员工利益放在首位。

(√15. 管人理事这个管理的概念,告诉我们要先管人,后理事。

(√16. 实行末位淘汰制可以从根本上调动员工的积极性。

(×17. 管理的任务就是解决企业怎么做和愿意做的问题。

(√18. 管理的目的,就是设计和维持一个良好的工作环境,使员工在这个环境里能积极而主动, 热情而高效并愉快地工作,使组织完成任务(√19. 效率是指正确的做事。

(√20. 效能是指正确的做事。

(×第三章管理的原则21. 法约尔提出了管理的__22. 统一领导原则是指__ _____。

23. 厌倦是______所容易催生的一种情绪状态。

24. 创新精神、人员的稳定、等级系列、公平都是管理原则的内容。

(√25. 现代企业管理需要学雷锋。

(√26. 实现组织秩序要求和员工首创欲望之间往往出现矛盾。

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Communication Issues in Today’s Organization
• Discuss the challenges of managing communication in an Internet world. • Explain how organizations can manage knowledge. • Explain why communicating with customers is an important managerial issue.
• Explain the barriers to effective interpersonal communication and how to overcome them.
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L E A R N I N G O U T L I N E (cont’d)
• Information
Individuals and work groups need information to make decisions or to do their work.
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11–9
Communication as the means of transmitting ideas
• How much of your daily life involves interacting with other people? • What is communication? What is the purpose of communication? • Are you a good communicator? What are the characteristics of a good communicator? • Describe the communication process.
• Motivation
Communications clarify for employees what is to be done, how well they have done it, and what can be done to improve performance. Communications build commitment among subordinates to their programs and policies.
• Explain how political correctness is affecting communication.
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11–4
Warm-up questions
• A manger’s dilemma: page 314
The process by which information is exchanged and understood by two or more people, usually with the intent to motivate or influence behaviour.
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• Discuss how managers should handle the grapevine.
Understanding Information Technology
• Describe how technology affects managerial communication.
• Define e-mail, instant messaging, blogs and wikis, voicemail, fax, EDI, teleconferencing, videoconferencing, web conferencing, intranet, and extranet. • Explain how information technology affects organizations.
Non-verbal communication is any part of communication that does not use words.
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11–13
Interpersonal Verbal Communication Methods
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L E A R N I N G O U T L I N E (cont’d)
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11–6
Interpersonal and organization communication
• Interpersonal Communication
Communication between two or more people Communicating to persuade and influence others
The Process of Interpersonal Communications
• Explain all the components of the communication process. • List the communication methods managers might use. • Describe nonverbal communication and how it takes place.
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Organizational Communication
• Explain how communication can flow in an organization.
• Describe the three common communication networks.
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Discussion questions
•What are the main types of communication channels? •How often do you use them in your daily life? What about managers?
• Experts suggest that you should dress professionally for a telephone interview even though the interviewer cannot see you. Do you agree that this is important? Why or why not? • In preparing for a telephone interview for a new job, what would be the three or four things you would be most prepared?
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Functions of Communication (cont’d)
• Emotional Expression
Social interaction in the form of work group communications provides a way for employees to express themselves.
• • • • • • • • • • Face-to-face Telephone Group meetings Formal presentations Memos Traditional Mail Fax machines Employee publications Bulletin boards Audio- and videotapes • • • • • • Hotlines E-mail Computer conferencing Voice mail Teleconferences Videoconferences
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11–7
Functions of Organizational Communication
• Control
Formal and informal communications act to control individuals’ behaviors in organizations. Managers transmit information about their goals, strategies, expectations, management philosophy, and values.
• Organizational Communication
All the patterns, network, and systems of communications within an organization Formal channels and informal channels
ninth edition
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