郑州轻工业学院创新、创业教育平台学分表

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郑州轻工业学院第六批教改项目总结验收情况统计表

郑州轻工业学院第六批教改项目总结验收情况统计表

可编程控制器系统类课程的综合改革
大规模可编程逻辑器件实验的设备制作与教学实践
自动控制原理课程的教学改革与实践 拓宽自动化专业领域教学体系的探索与研究 电工电子技术教学改革与实践 电工电子技术多媒体教学的实践与研究 电机学课程的教学改革与实践 研究型电路理论课程教学体系的构造 传感检测技术系统类课程改革及综合实验的开发
郑州轻工业学院第六批教改项目总结验收情况统计表
立 序号 院系 立 项 课 题 名 称 负责人
34 外语 44 外语 60 外语 73 外语 84 外语 85 外语 29 现代教育技术中心 33 现代教育技术中心 35 信息与计算 9 信息与计算 51 信息与计算 13 学生处 48 学生处 14 研究生处 8 艺术设计 43 艺术设计 46 艺术设计 57 艺术设计
普通高校体育教育课程创新体系的实践与研究 大学英语实践教学创新体系的构建与实践 英语专业口语的教学改革与实践
姜军凤 闻英 樊宁 王良文 王红卫 李月琴 周文玉 邵建敏 段红杰 张建伟 张杰 包空军 吴强 黄敏 常同钦 袁道强 楚春颍 韩庆林 管洲 王文 景建洲 卫军 晁文 刘凤珠 李向东 余爱菊 陈文凯
基于学分制的网络化教务管理系统的研制 素质教育与经管类人才培养相关问题探讨 企业资源计划(ERP)实战模拟教学探索 基础会计学课程的整体优化与研究 生物技术专业人才培养模式的探索与实践 食品与生物工程系实习基地建设与运行模式研究 开放式焙烤实验室管理模式的研究
生物工程专业毕业设计(论文)的教学改革与实践
基于网络环境的过程控制系统课程多媒体教学的研究
检测技术与仪表课程的教学法研究 大学生职业规划教育的研究与实践 法学专业人才培养模式研究
人文社会科学知识内化成学生素质的机制、途径和方法研究

创新创业实践学分分值及计算标准

创新创业实践学分分值及计算标准

创新创业实践学分分值及计算标准创新创业实践学分分值及计算标准1. 引言在当今社会,创新创业已成为经济发展的重要动力。

许多高校也开始重视学生的创新创业实践,为此设立了相应的学分。

本篇文章将从创新创业实践学分的分值及计算标准入手,探讨其重要性和具体操作方法。

2. 创新创业实践学分的重要性创新创业实践学分是为了激励学生参与创新创业活动而设立的,对于学生来说,通过参与创新创业实践活动,可以培养学生的创新精神和实践能力,为将来的创业或就业打下坚实的基础。

对于高校来说,开设创新创业实践学分也是符合时代潮流的举措,可以提高学校的社会声誉和知名度。

3. 创新创业实践学分的分值创新创业实践学分的分值通常由学校根据实际情况设定,分值的高低取决于活动的难度、时长、深度以及学生的表现等多个因素。

一般来说,创新创业实践学分通常占据一定的比重,对学生的总学分有一定的影响。

4. 计算标准创新创业实践学分的计算主要基于学生参与的创新创业活动的具体情况。

学生参与创业项目并取得一定成绩、发表创新论文、参与创新比赛获得奖项等都可以纳入创新创业实践学分的计算范围。

学校通常会设立相应的评审机构来审核学生的创新创业实践活动,并根据一定的标准来给予学分。

5. 个人观点和理解个人认为,创新创业实践学分的设立对于学生的成长至关重要。

通过参与相关活动,学生可以锻炼自己的实践能力,培养创新精神,对将来的就业或创业起到非常大的积极作用。

学校应该合理设计创新创业实践学分的分值和计算标准,要切合实际情况,既能够激励学生参与,又能够保证学生的活动是具有实际意义的。

6. 总结通过本文的探讨,我们对创新创业实践学分的分值及计算标准有了一定的了解。

创新创业实践学分的设立对于学生和高校都具有重要意义,合理设置学分分值和计算标准有助于推动创新创业实践活动的开展,培养更多的创新人才。

希望未来可以有更多的高校推动这一举措,为学生的全面发展提供更好的保障。

创新创业实践学分的设立和合理设置不仅对学生的个人发展有益,也对整个社会的创新创业环境起到了积极的推动作用。

郑州轻工业学院本科转学转专业学生已修课程成绩认定表

郑州轻工业学院本科转学转专业学生已修课程成绩认定表

郑州轻工业学院本科转学转专业学生已修课程成绩认定表
姓名性别
高考
考生号
学号
异动前学校、院(系)、专业班级异动后学校、院(系)、专业班级
已修课程成绩认定
学生填写异动后学生所在学院认定意见
课程
类型
异动前
已修课程






对应认定课程及学分
认定为公
共选修课
(√)
无效处

(√)




须补修课程(异动后学生所在学院填写):
1. 2. 3.
4. 5. 6.
异动后学生所在学院
认定人签名:
教学院长签名:
(公章)
年月日教务处审核人签名:
处长签名:
(公章)
年月日
成绩处理经办人
签名:
年月日
备注:1. 表中“学生填写”内容依据学生所在学院办公室提供的成绩单填写,表格不够可另附页;
2. 成绩认定依据《郑州轻工业学院本科生成绩管理规定》和“本科人才培养方案”进行;
3. 本表一式三份,原件存教务处教务科,学生所在学院、学生本人各存一份复印件。

创新创业活动学分认定细则

创新创业活动学分认定细则

创新创业活动学分认定细则为鼓励学生个性发展,培养学生的创新精神和创业能力,进一步推进人才培养方案改革,根据学校《“四个结合”专业人才培养方案制定标准》文件精神,特制订电信学院创新创业活动学分认定管理办法。

一、学分类型及认定安排创新创业活动学分包括学生通过参加假期教学、技能竞赛、科技创新、特长生培养、首席工人技术能手带徒、校园创业、第二课堂等活动取得的学分。

三年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于10分,两年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于6分。

表1 三年制创新创业活动学分类型及认定安排表二、学分内容1、假期实践假期实践主要是指利用暑假期间,到与本专业相关的企业进行实习,了解企业对专业人才专业技术能力的要求、职业素质的要求和岗位设置情况。

或者利用暑假期间,对专业相关企业进行调研,了解行业发展动态,企业发展对专业人才培养的要求。

假期实践学习成果为在企业进行生产实习的实习报告,或者行业调研报告,行业调研报告调研企业不得少于8家。

假期教学结束后一学期开学2周内上交学习成果,根据学制不同,每次学分分别为1分或者2分,设封顶。

2、技能竞赛(1)技能竞赛学分认定细则电信学院大学生技能竞赛活动包括《大学生科技活动与技能竞赛管理办法》(浙工商教〔2007〕87号)所规定的技能竞赛活动和院级技能竞赛活动。

得分标准是:省级一等奖8分,省级二等奖6分,省级三等奖4分。

其他级别奖项得分以省级奖项为基准,国家级为2,省级为1,市级为0.8,校级为0.5,院级为0.25。

多人参加的竞赛每个人平均分配分数。

成功参加省级及以上竞赛但未获得奖项者,按校级三等奖认定,成功参加市级竞赛但未获得奖项者,按院级三等奖认定(竞赛级别按教务处备案级别执行)。

3、科技创新科技创新指学生参与各类科技创新、开发活动,含大学生科技创新项目立项、科技制作、申报各种专利(或软件著作权)等。

大学生科技创新项目以结题通过为准,专利以正式的专利证书或相关公告为准。

郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定(修订)

郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定(修订)

郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定(修订)郑轻院[2006]88号第一章总则第一条为了进一步深化教学改革,贯彻因材施教的原则,建立竞争和激励机制,充分调动教与学两方面的积极性和主动性,培养适应社会发展和科技进步需要的高级应用型人才,我校对本科生实行学分制管理。

第二条为了顺利地实施学分制,维护学校正常的教学、工作和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)以及其它有关法律、法规,结合我校实际,制定本规定。

第二章入学与注册第三条凡我校按国家招生规定录取的新生,须持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学报到手续。

因故不能按期入学者,应当在规定报到时间之前提出书面申请,并附原单位或所在街道、乡镇(因病需附县以上医院诊断证明),事先向学校教务部门请假,假期一般不超过两周。

未请假或者请假逾期未办理入学手续者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。

第四条新生入学后三个月内,学校按照有关规定对其进行复查。

复查合格者予以注册取得学籍。

复查不合格者,根据具体情况予以处理,直至取消入学资格。

凡属弄虚作假取得学籍者,无论何时一经查实,将取消其学籍,所交费用按学校有关规定执行。

情节恶劣的,报请有关部门查究。

第五条对患有疾病的新生,经校医院指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。

保留入学资格的新生应当在两周内办理离校手续。

不按期离校者,不再保留其入学资格。

保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生待遇。

保留入学资格的学生,在保留入学资格期限内经治疗康复,可以在下一年新生入学前向学校申请入学,由校医院指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,可以重新办理入学手续。

复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。

第六条每学期开学时,学生应当按照学校规定的时间按时返校并办理报到注册手续。

每学年第一学期,学生应先到财务部门缴齐学费后,凭交款凭证到所在院(系)办理注册手续。

创新学分评分细则表

创新学分评分细则表

机械工程与自动化学院创新能力和创新精神是创新人才产生的根本内在条件,是高等学校培养创新人才的必要目标。

为了发掘大学生自身知识潜能,激发我院学生创新意识,提高创新能力,浓郁我院的创新氛围,根据中北大学2006年1月修订后的《中北大学创新学分培养方案》文件,结合我院的学生创新教育工作实际,现制定《中北大学机械工程与自动化学院创新教育学分评分实施细则(试行)》。

创新能力学分具体是指:学生接受创新教育课程学习、参加教师课题研究;在知识、技能竞赛中获奖;开展发明创造活动,获得专利授权在一定级别刊物上发表文章;在实验、实践中取得有价值的发现等按规定获得的学分。

创新学分评分实施细则如下。

院校级及市级赛事:赛事级别赛事名称一等奖二等奖三等奖优秀奖其它院级创星杯比赛负责人2学分负责人1.5学分负责人1学分无0.1 排名第二1.5学分排名第二1.0学分其它参与者0.5学分排名第三1.0学分排名第三0.8学分院科普知识竞赛0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 核心学科知识竞赛0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 院学生讲堂主讲者1学分/次辅讲者0.5学分/次(限2人)校级中北大学挑战杯比赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 刘鼎杯比赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 三维设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 ACM程序设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 飞行器设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 兵器设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 中北大学电子设计校级选拔赛1.0 0.5 0.4 0.3 0.2国防知识竞赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 机械创新设计 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 中北大学数学建模校级选拔赛1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 周培源力学竞赛校级选拔赛1.0 0.5 0.4 0.3 0.2三维设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 CAD大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 2011/2012创新学分评分表校级育才杯立项负责人4学分参与者2学分0.2 校学生讲堂主讲者2学分/次辅讲者1学分/次(限5人)发表非学术性文章(校报,省新闻网级)独立完成1分第一作者1分/ 合作者0.5分论文高校校报独立完成2分第一作者2分合作者0.5分市级太原市青少年创造发明大赛1.5 1.0 0.5 无0.4 太原市数学建模比赛 1.5 1.0 0.5 无0.4 “众成”科技立项 1.5 1.0 0.5 无0.4省级及其以上赛事:赛事级别赛事名称一等奖及其以上二等奖三等奖优秀奖参加者省级兴晋挑战杯 3.0 2.0 1.5 1.0 0.5 数学建模大赛山西选拔赛 3.0 2.0 1.5 1.0 0.5 电子设计大赛山西选拔赛 3.0 2.0 1.5 1.0 0.5 论文在省级期刊发表独立完成3分负责人3分合作者1分发表非学术性文章独立完成2分负责人2分合作者1分国家级全国大学生数学建模大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国大学生英语竞赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 汽车节能设计大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国工程综合能力训练大赛6.0 4.0 3.0 2.0 1.0全国电子设计大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国机械创新设计大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 周培源力学竞赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国挑战杯 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国机器人大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 国家级报纸、杂志独立完成6分负责人6分合作者3分论文国家级(或一级、甲级等)期刊独立完成6分负责人6分合作者3分发表非学术性文章独立完成4分负责人4分合作者2分其它加分项目:加分项目一等奖二等奖三等奖其他参加者全国或国际文体比赛 3.0 2.0 1.5 1 省级文体比赛 2.0 1.5 1.0 0.5论文发表SCI、SSCI 独立完成6分第一作者6分合作者3分论文发表EI、ISTP 独立完成6分第一作者6分合作者3分论文在省级学术期刊上发表的独立完成3学分第一作者记3学分合作者记1学分校级文体比赛获奖1.0学分参加0.5学分申请国家发明专利并被批准负责人6学分合作者3学分申请实用新型或外观设计专利并被批准负责人3学分合作者1学分计算机等级考试、普通话水平测试考试、健美操、跆拳道、钢琴电子琴等各类全国等级考试每个证书记1学分英语等级考试非英语专业通过六级、英语专业通过八级者,每个证书记1学分;通过雅思、托福、GRE等考试者,每个证书记2学分职业资格证书获国家劳动和人事部门认证的职业资格证书(不含驾驶证和教室资格证)者,每个证书记1学分校春季大学生运动会从始到终参与各种项目训练者和组织者均可记0.5学分,院功勋运动员加2分,杰出运动员加1.5分,优秀运动员加1.0分,院体育部负责记录省部级及其以上大学生创新创业项目项目负责人记6学分,参与者记4学分地市级上大学生创新创业项目项目负责人记4学分,参与者记2学分省级科研课题研究参与教师立项的校级科研课题记6学分地市级科研课题研究参与教师立项的校级科研课题记4学分校级科研课题研究参与教师立项的校级科研课题记2学分参加开放实验室活动每周1学分(限3学分)学院学术导师制完成学期学习报告者记1学分合唱比赛、走方阵、太极拳、健美操0.5分被评委优秀科委者另加0.2学分最佳组织奖系级分科协各成员均记0.5学分学术讲座(院级)0.1分/一次学术讲座(校级)0. 2分/一次关于科技兴趣小组活动创新学分的补充:科技兴趣小组成员一学年加一个创新学分,人数定位每班6人(包括科委)科技兴趣小组成员参加科技兴趣小组必须参加的活动获奖加分情况如下:奖项创新学分一等奖0.3分二等奖0.2分获得三等奖不加分。

郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定(修订)

郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定(修订)

郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定(修订)郑轻院[2006]88号第一章总则第一条为了进一步深化教学改革,贯彻因材施教的原则,建立竞争和激励机制,充分调动教与学两方面的积极性和主动性,培养适应社会发展和科技进步需要的高级应用型人才,我校对本科生实行学分制管理。

第二条为了顺利地实施学分制,维护学校正常的教学、工作和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)以及其它有关法律、法规,结合我校实际,制定本规定。

第二章入学与注册第三条凡我校按国家招生规定录取的新生,须持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学报到手续。

因故不能按期入学者,应当在规定报到时间之前提出书面申请,并附原单位或所在街道、乡镇(因病需附县以上医院诊断证明),事先向学校教务部门请假,假期一般不超过两周。

未请假或者请假逾期未办理入学手续者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。

第四条新生入学后三个月内,学校按照有关规定对其进行复查。

复查合格者予以注册取得学籍。

复查不合格者,根据具体情况予以处理,直至取消入学资格。

凡属弄虚作假取得学籍者,无论何时一经查实,将取消其学籍,所交费用按学校有关规定执行。

情节恶劣的,报请有关部门查究。

第五条对患有疾病的新生,经校医院指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。

保留入学资格的新生应当在两周内办理离校手续。

不按期离校者,不再保留其入学资格。

保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生待遇。

保留入学资格的学生,在保留入学资格期限内经治疗康复,可以在下一年新生入学前向学校申请入学,由校医院指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,可以重新办理入学手续。

复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。

第六条每学期开学时,学生应当按照学校规定的时间按时返校并办理报到注册手续。

每学年第一学期,学生应先到财务部门缴齐学费后,凭交款凭证到所在院(系)办理注册手续。

创新创业实践学分分值及计算标准

创新创业实践学分分值及计算标准

创新创业实践学分分值及计算标准一、引言创新创业实践是当前教育体系中备受关注的学分课程之一。

学校为了培养学生的创新精神和实践能力,往往会设置相关的创新创业实践课程。

而学分分值及计算标准则是评价学生在该课程中表现的重要指标。

本文将就创新创业实践学分分值及计算标准展开探讨,以期为相关教育工作者、学生和家长提供一些参考。

二、创新创业实践学分分值1. 学分分值的设定原则在考虑创新创业实践学分分值时,学校通常会遵循以下原则:(1)课程的教学内容和设置(2)学生的学习时间和投入(3)课程的难易程度和实践性(4)课程的期末考核和成绩评定综合考虑以上因素,学校会对创新创业实践课程设定相应的学分分值,一般情况下会在1-6学分之间。

2. 举例分析以某高校创新创业实践课程为例,该课程设置了项目策划、创业计划书撰写、市场调研、创业实践等环节,涵盖了创业全过程的相关实践内容。

学生需要在一学期内完成课程要求,学校根据课程的具体难易程度和学生的学习时间,将该课程设定为3学分。

三、创新创业实践学分计算标准1. 课程评定标准在创新创业实践课程中,学校会对学生的表现进行多方面的考量,包括但不限于:(1)课堂表现(2)作业报告(3)期末考核(4)实践成果(5)创业项目执行情况通过以上方面的综合评定,学校会给予学生相应的学分。

2. 举例分析学生小张在创新创业实践课程中,积极参与课堂讨论,提交了规范的作业报告,期末考试成绩合格并且在创业实践中有着不错的表现。

经过综合评定,学校给予小张该课程的满分学分。

四、个人观点和理解对于创新创业实践学分分值及计算标准,我认为应该围绕着培养学生的创新精神和实践能力这一核心目标进行考量。

学分分值的设定应该充分考虑到课程的深度和广度,评定标准应该注重对学生全面能力的考察。

只有这样,才能更好地激发学生的学习激情,培养学生的创新创业能力。

五、总结与回顾通过对创新创业实践学分分值及计算标准的探讨,我们不难发现学分分值的设定需要考虑多方面的因素,并且评定标准也需要具体到每个环节。

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附件 3
郑州轻工业学院创新、创业教育平台学分表
(课程样例)
模 课程编


课程名称 机械创新基础理论
总学时 学分 理论 实验学 上机学
学时 时

30
2
20
10
开课单位 机电工程学院
电子设计与实验
30
2
10
20
智能车设计与创作
30
2
10
20
机器人足球比赛设计与
30
2
10
20
实验
电气信息工程学院
ACM 竞赛典型算法设计 30
职业资格 其他认证
高、中级证书者
2
初级证书证
1
技术类
1
大学英语考试 计算机等级考试 实验创新计划
英语六级(CET6)425 分及以上 专业英语四级(TEM4)80 分或八 2
级(TEM8)70 分及以上
一级证书及以上
1
获奖
2
结项
1
实验开放项目 社会实践活动
立项并达到规定学时
1
获得校级及以上奖励者
1
注:1.创新创业教育平台学分计入毕业最低总学分要求。 2.学生在毕业前知识修满创新、创业教育平台理论模块 2 学分,实践模块 6 学分。 3.同一项目多次获奖,按最高奖励学分计算,不重复计学分。 4.实践模块参见《郑州轻工业学院本科学生创新学分实施办法》。
2
10
20
平面广告设计与制作
30
2
10
20
影视广告设计与制作
30
2
10
20
艺术设计学院
DV 数字影视创作
30
2
10
20
服装创意制作
30
2
10
20
ACM 程序设计
30
2
16
14
软件学院
活动名称 学术报告 选读书目
学科竞 赛
实 践 学术论文 模 块
技能训练
实践创新
网页设计
30
2
16
14
要求
学分
各单位根据实际 情况,列出若干门 创新课,要求学生 至少修满 2 学分
考核单位
参加报告 5 次,认真记录并通过验收
1
阅读选读书籍,提交报告 5000 字以上并通过验收
1
国家级一等奖
6
国家级二、三等奖
4
国家级鼓励奖等
3
省级一等奖
3
省级二、三等奖
2
省级鼓励奖等
1
校级奖
1
CN 期刊第一作者
1
核心期刊第一作者
2
省级以上报纸第一作者 市级报纸第一作者
1
2
各院(系)
著作第一作者
2
2
30
电子系统分析与综合
30
2
30
计算机与通信工程 学院
大学生创业基础
30
2
ห้องสมุดไป่ตู้
30
经济与管理学院

化工实验技能进阶
30
2
30
材料与学院工程学



分析实验技能进阶
30
2
30

数学建模算法设计与实

30
2
20
10 数学与信息科学系
英语演讲艺术
30
2
30
外语系
体育运动推广理论与实 践
体育系
室内设计与表达
30
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