2019届高考数学第二轮专题复习检测32

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2019年高三第二次考试(数学)

2019年高三第二次考试(数学)

2019年高三第二次考试(数学)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的.1.用二分法研究函数的零点时,第一次经计算,可得其中一个零点 ,第二次应计算 . 以上横线上应填的内容为( ) A .(0,0.5), B .(0,1),C .(0.5,1),D .(0,0.5),2.若)(cos 2cos 3)(sin x f x x f ,则-==( )A .B .C .D .3.下列关于函数的奇偶性判断正确的为 ( )A .是奇函数但不是偶函数B .是偶函数但不是奇函数C .既是奇函数也是偶函数D .既不是奇函数也不是偶函数4.在等比数列30963303032122}{a a a a a a a a q a n ⋅⋅⋅⋅=⋅⋅⋅⋅= ,则,且中,公比等于( ) A .210 B .215 C .216 D .2205.若互不相等的实数a ,b ,c 成等差数列,c ,a ,b 成等比数列,且a+3b+c=10,则a 的值为 ( ) A .4 B .2 C .-2 D .-46.在等差数列119121086431240}{a a a a a a a a n -=++++,则中,若的值为 ( )A .30B .31C .32D .33 7.设,函数上的最大值与最小值之差为2,则a 的值( ) A . B . C . D .8.若在等差数列中,为一个确定的常数,则其前n 项和S n 中也为确定的常数的是( ) A .S 17 B .S 15 C .S 8 D .S 79.如图在△ABC 中BC=2,AB+AC=3,中线AD 的长为y ,若AB 的长为x ,则y 与x 函数关系式及定义域为()A.)),0((2732+∞∈+-=xxxyB.))25,21((2732∈+-=xxxyC.))25,21((2732∈++=xxxyD.))25,0((2732∈+-=xxxy10.已知⎩⎨⎧∈+-∈+=]1,0[,1]0,1[,1)(2xxxxxf,则下列函数的图象错误的是()11.已知函数是定义在R上的奇函数,且)4()2(+∈=xfRxf,都有,对任意成立,则的值为()A.4012 B.2006 C.xx D.012.设*,2)0(1)0()],([)(12)(111Nnffaxffxfxxfnnnnn∈+-==+=+,定义,则数列的通项公式为()A.不能确定B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分. 把答案填在答题卡相应位置. 13.若函数的定义域为R,则a的取值范围为14.函数)(2cos21cos)(Rxxxxf∈-=的最大值等于15.某港口水的深度y(米)是时间t(,单位:时)的函数,记作,下面是某日水深的数据:t/h 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y/m 10.0 13.0 9.9 7.0 10.0 13.0 10.1 7.0 10.0 经长期观察,的曲线可以近似的看成函数的图象,根据以上的数据,可得函数的近似表达式为16.已知函数*)()(1:}{32)(11Nnafaaaxxfnnn∈==+=+且满足,数列,则该数列的通项公式a n为三、解答题:本大题共6小题,共74分.17.(本小题满分12分,第一、第二小问满分各6分)(1)用函数单调性的定义证明上是单调递增函数;(2)若的定义域、值域都是,求实数a的值.18.已知ααααπβαπ2sincos10cos4)2(2sin)tan(,31)tan(22-+-=+-=+a.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.19.(本题满分12分,第一、二小问满分各6分)在等比数列,,且,公比中252)1,0(*)(,}{825351=++∈∈>aaaaaaqNnaann的等比中项为2,(1)求数列的通项公式;(2)设的前n项和为S n,当最大时,求n的值.20.如图13-2-9,在海岸A处发现北偏东45°方向,距A处()海里的B处有一艘走私船,在A处北偏西75°方向,距A处2海里的C处的我方缉私船,奉命以10海里/小时的速度追截走私船,此时走私船正以10海里/小时的速度,从B处向北偏东30°方向逃窜. 问:缉私船应沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并求出所需时间.21.函数是定义在R上的偶函数,且对任意实数x,都有已知当.log)(]2,1[xxfxa=∈时,(1)求时,函数的表达式;(2)求)()(]12,12[xfZkkkx时,函数∈+-∈的解析式;(3)若函数的最大值为,在区间[-1,3]上,解关于x的不等式22.(本小题满分14分)已知数列的前n项和为S n,a1=1,S n=4a n+S n-1-a n-1().(1)求证:数列是等比数列;(2)若b n=na n,求数列{b n}的前n项和T n=b1+b2+…+b n;(3)若c n=)0](lg)lg3(lg[1>+++tatntnn,且数列{cn}中的每一项总小于它后面的项,求实数t的取值范围.参考答案1.解析:A 本题考查利用二分法寻求函数的零点,由定义可知选A2.C 解析:本题考查了复合函数解析式的换元法求解及三角函数余弦二倍角公式的应用。

高考数学二轮复习课时跟踪检测二十三不等式小题练理85

高考数学二轮复习课时跟踪检测二十三不等式小题练理85

课时跟踪检测(二十三) 不 等 式(小题练)A 级——12+4提速练一、选择题1.(2019届高三·南宁、柳州联考)设a >b ,a ,b ,c ∈R ,则下列式子正确的是( ) A .ac 2>bc 2B.a b>1 C .a -c >b -cD .a 2>b 2解析:选C a >b ,若c =0,则ac 2=bc 2,故A 错;a >b ,若b <0,则a b<1,故B 错;a >b ,不论c 取何值,都有a -c >b -c ,故C 正确;a >b ,若a ,b 都小于0,则a 2<b 2,故D 错.于是选C.2.已知f (n )=n 2+1-n ,g (n )=n -n 2-1,φ(n )=12n,n ∈N *,n >2,则f (n ),g (n ),φ(n )的大小关系是( )A .φ(n )<f (n )<g (n )B .φ(n )≤f (n )<g (n )C .f (n )<φ(n )<g (n )D .f (n )≤φ(n )<g (n )解析:选C f (n )=n 2+1-n =1n 2+1+n <12n ,g (n )=n -n 2-1=1n +n 2-1>12n ,所以f (n )<φ(n )<g (n ).故选C.3.(2018·日照二模)已知第一象限的点(a ,b )在直线2x +3y -1=0上,则2a +3b的最小值为( )A .24B .25C .26D .27解析:选B 因为第一象限的点(a ,b )在直线2x +3y -1=0上,所以2a +3b -1=0,a >0,b >0,即2a +3b =1,所以2a +3b =⎝ ⎛⎭⎪⎫2a +3b (2a +3b )=4+9+6b a +6ab ≥13+26b a ·6ab=25,当且仅当6b a =6a b ,即a =b =15时取等号,所以2a +3b的最小值为25.4.(2018·陕西模拟)若变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y ≤x ,x +y ≤1,y ≥-1,则z =2x +y 的最大值为( )A .1B .2C .3D .4解析:选C 作出可行域如图中阴影部分所示,作出直线2x +y =0,平移该直线,可知当直线过点A (2,-1)时,z =2x +y 取得最大值,且z max =2×2-1=3.5.不等式x 2+x -6x +1>0的解集为( )A .{x |-2<x <-1,或x >3}B .{x |-3<x <-1,或x >2}C .{x |x <-3,或-1<x <2}D .{x |x <-3,或x >2}解析:选B x 2+x -6x +1>0⇔⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x -6>0,x +1>0或⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x -6<0,x +1<0,解得-3<x <-1或x >2.选B.6.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,-2x +12,x ≤0,则“0<x <1”是“f (x )<0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 当0<x <1时,f (x )=log 2x <0,所以“0<x <1”⇒“f (x )<0”;若f (x )<0,则⎩⎪⎨⎪⎧x >0,log 2x <0或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,-2x +12<0,解得0<x <1或-1<x ≤0,所以-1<x <1,所以“f (x )<0”⇒/ “0<x <1”.故选A.7.(2018·重庆模拟)若实数x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -3≥0,2x -y -3≤0,y -2≤0,则2x +y 的最小值为( )A .3B .4C .5D .7解析:选B 作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,令z =2x +y ,作出直线2x +y =0并平移该直线,易知当直线经过点A (1,2)时,目标函数z =2x +y 取得最小值,且z min =2×1+2=4,故选B.8.(2018·广东模拟)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2-2x ,x ≥0,x 2-2x ,x <0,若f (3-a 2)<f (2a ),则实数a 的取值范围是( )A .(1,3)B .(-3,1)C .(-2,0)D .(-3,2)解析:选B 如图,画出f (x )的图象,由图象易得f (x )在R 上单调递减,∵f (3-a 2)<f (2a ),∴3-a 2>2a ,解得-3<a <1.9.(2018·山东青岛模拟)已知a 为正的常数,若不等式1+x ≥1+x 2-x 2a对一切非负实数x 恒成立,则a 的最大值为( ) A .6 B .7 C .8D .9解析:选C 原不等式可化为x 2a ≥1+x 2-1+x ,令1+x =t ,t ≥1,则x =t 2-1.所以t 2-12a≥1+t 2-12-t =t 2-2t +12=t -122对t ≥1恒成立,所以t +12a≥12对t ≥1恒成立.又a 为正的常数,所以a ≤[2(t +1)2]min =8,故a 的最大值是8.10.(2018·池州摸底)已知a >b >1,且2log a b +3log b a =7,则a +1b 2-1的最小值为( )A .3B . 3C .2D. 2解析:选A 令log a b =t ,由a >b >1得0<t <1,2log a b +3log b a =2t +3t =7,得t =12,即log a b =12,a =b 2,所以a +1b 2-1=a -1+1a -1+1≥2a -1·1a -1+1=3,当且仅当a =2时取等号.故a +1b 2-1的最小值为3. 11.(2019届高三·湖北八校联考)已知关于x 的不等式ax 2-ax -2a 2>1(a >0,a ≠1)的解集为(-a,2a ),且函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a x 2+2mx -m -1的定义域为R ,则实数m 的取值范围为( )A .(-1,0)B .[-1,0]C .(0,1]D .[-1,1]解析:选B 当a >1时,由题意可得x 2-ax -2a 2>0的解集为(-a,2a ),这显然是不可能的.当0<a <1时,由题意可得x 2-ax -2a 2<0的解集为(-a,2a ),且⎝ ⎛⎭⎪⎫1a x 2+2mx -m ≥⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 0,即x 2+2mx -m ≥0恒成立,故对于方程x 2+2mx -m =0,有Δ=4m 2+4m ≤0,解得-1≤m ≤0.12.(2018·郑州模拟)若变量x ,y 满足条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y -1≤0,x +y -6≤0,x -1≥0,则xy 的取值范围是( )A .[0,5]B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤5,354 C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,354D .[0,9]解析:选D 依题意作出题中的不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,结合图形可知,xy 的最小值为0(当x =1,y =0时取得);xy ≤x (6-x )≤⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +6-x 22=9,即xy ≤9,当x =3,y =3时取等号,即xy 的最大值为9,故选D.二、填空题13.已知关于x 的不等式2x +2x -a≥7在x ∈(a ,+∞)上恒成立,则实数a 的最小值为________.解析:由x >a ,知x -a >0,则2x +2x -a =2(x -a )+2x -a+2a ≥2 2x -a ·2x -a+2a =4+2a ,由题意可知4+2a ≥7,解得a ≥32,即实数a 的最小值为32.答案:3214.(2018·长春模拟)已知角α,β满足-π2<α-β<π2,0<α+β<π,则3α-β的取值范围是________.解析:设3α-β=m (α-β)+n (α+β)=(m +n )α+(n -m )β,则⎩⎪⎨⎪⎧m +n =3,n -m =-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =1.因为-π2<α-β<π2,0<α+β<π,所以-π<2(α-β)<π,故-π<3α-β<2π.答案:(-π,2π)15.(2018·全国卷Ⅱ)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -5≥0,x -2y +3≥0,x -5≤0,则z =x +y 的最大值为________.解析:作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示.由图可知当直线x +y =z 过点A 时z 取得最大值.由⎩⎪⎨⎪⎧x =5,x -2y +3=0得点A (5,4),∴z max =5+4=9.答案:916.已知函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R)的值域为[0,+∞),若关于x 的不等式f (x )<c 的解集为(m ,m +6),则实数c =________.解析:由函数值域为[0,+∞)知,函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R)的图象在x 轴上方,且与x 轴相切,因此有Δ=a 2-4b =0,即b =a 24,∴f (x )=x 2+ax +b =x 2+ax +a 24=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22.∴f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22<c ,解得-c <x +a 2<c ,-c -a 2<x <c -a 2.∵不等式f (x )<c 的解集为(m ,m +6),∴⎝ ⎛⎭⎪⎫c -a 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫-c -a 2=2c =6,解得c =9.答案:9B 级——难度小题强化练1.(2018·合肥二模)若关于x 的不等式x 2+ax -2<0在区间[1,4]上有解,则实数a 的取值范围为( )A .(-∞,1)B .(-∞,1]C .(1,+∞)D .[1,+∞)解析:选A 法一:因为x ∈[1,4],则不等式x 2+ax -2<0可化为a <2-x 2x =2x-x ,设f (x )=2x-x ,x ∈[1,4],由题意得只需a <f (x )max ,因为函数f (x )为区间[1,4]上的减函数,所以f (x )max =f (1)=1,故a <1.法二:设g (x )=x 2+ax -2,函数g (x )的图象是开口向上的抛物线,过定点(0,-2),因为g (x )<0在区间[1,4]上有解,所以g (1)<0,解得a <1.2.(2018·衡水二模)若关于x 的不等式x 2-4ax +3a 2<0(a >0)的解集为(x 1,x 2),则x 1+x 2+ax 1x 2的最小值是( )A.63 B .233C.433D.263解析:选C ∵关于x 的不等式x 2-4ax +3a 2<0(a >0)的解集为(x 1,x 2),∴Δ=16a 2-12a 2=4a 2>0,又x 1+x 2=4a ,x 1x 2=3a 2,∴x 1+x 2+a x 1x 2=4a +a 3a 2=4a +13a ≥24a ·13a=433,当且仅当a =36时取等号.∴x 1+x 2+a x 1x 2的最小值是433. 3.(2018·沈阳一模)设不等式x 2-2ax +a +2≤0的解集为A ,若A ⊆[1,3],则a 的取值范围为( )A.⎝⎛⎦⎥⎤-1,115B .⎝⎛⎭⎪⎫1,115C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤2,115D .[-1,3]解析:选A 设f (x )=x 2-2ax +a +2,因为不等式x 2-2ax +a +2≤0的解集为A ,且A ⊆[1,3],所以对于方程x 2-2ax +a +2=0,若A =∅,则Δ=4a 2-4(a +2)<0,即a 2-a -2<0,解得-1<a <2;若A ≠∅,则⎩⎪⎨⎪⎧Δ=4a 2-4a +2≥0,f 1≥0,f 3≥0,1≤a ≤3,即⎩⎪⎨⎪⎧a ≥2或a ≤-1,a ≤3,a ≤115,1≤a ≤3.所以2≤a ≤115.综上,a 的取值范围为⎝⎛⎦⎥⎤-1,115,故选A.4.(2018·武汉调研)某公司生产甲、乙两种桶装产品,已知生产甲产品1桶需耗A 原料2千克,B 原料3千克;生产乙产品1桶需消耗A 原料2千克,B 原料1千克,每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元,公司在每天消耗A ,B 原料都不超过12千克的条件下,生产这两种产品可获得的最大利润为( )A .1 800元B .2 100元C .2 400元D .2 700元解析:选C 设生产甲产品x 桶,生产乙产品y 桶,每天的利润为z 元.根据题意,有⎩⎪⎨⎪⎧2x +2y ≤12,3x +y ≤12,x ≥0,x ∈N *,y ≥0,y ∈N *,z =300x +400y .作出⎩⎪⎨⎪⎧2x +2y ≤12,3x +y ≤12,x ≥0,y ≥0所表示的可行域,如图中阴影部分所示,作出直线3x +4y =0并平移,当直线经过点A (0,6)时,z 有最大值,z max =400×6=2 400,故选C.5.当x ∈(0,1)时,不等式41-x ≥m -1x恒成立,则m 的最大值为________. 解析:由已知不等式可得m ≤1x +41-x ,∵x ∈(0,1),∴1-x ∈(0,1),∵x +(1-x )=1,∴1x +41-x =⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +41-x [x +(1-x )]=5+1-x x +4x 1-x≥5+2 1-x x ·4x1-x=9,当且仅当1-x x =4x 1-x ,即x =13时取等号,∴m ≤9,即实数m 的最大值为9. 答案:96.(2018·洛阳尖子生统考)已知x ,y 满足条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥x ,3x +4y ≤12,则x +2y +3x +1的取值范围是________.解析:画出不等式组表示的可行域,如图中阴影部分所示,x +2y +3x +1=1+2×y +1x +1,y +1x +1表示可行域中的点(x ,y )与点P (-1,-1)连线的斜率.由图可知,当x =0,y =3时,x +2y +3x +1取得最大值,且⎝ ⎛⎭⎪⎫x +2y +3x +1max=9.因为点P (-1,-1)在直线y =x 上,所以当点(x ,y )在线段AO 上时,x +2y +3x +1取得最小值,且⎝ ⎛⎭⎪⎫x +2y +3x +1min=3.所以x +2y +3x +1的取值范围是[3,9].答案:[3,9]。

2019年高三二模数学(理科)(含答案)

2019年高三二模数学(理科)(含答案)

2019年高三二模数学(理科)一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.计算=()A. B. i C. D. 12.已知集合A={x∈N|x≤6},B={x∈R|x2-4x>0},则A∩B=()A. 5,B.C. D. 或3.已知{a n}为等差数列,且a7-2a4=-1,a3=0,则公差d=()A. B. C. D. 24.如图所示,半径为1的圆O是正方形MNPQ的内切圆.将一颗豆子随机地扔到正方形MNPQ内,用A表示事件“豆子落在扇形OEF(阴影部分)内”,则P(A)=()A. B. C. D.5.已知a,b>0且a≠1,b≠1,若log a b>1,则()A. B. C.D.6.执行如图所示的程序框图,则输出的k=()A. 7B. 8C. 9D. 107.已知函数f(x)=,则y=f(x)的图象大致为()A. B.C. D.8.为了得到函数的图象,可以将函数y=cos2x的图象()A. 向左平移个单位B. 向右平移个单位C. 向右平移个单位D. 向左平移个单位9.已知变量x,y满足约束条件若目标函数的最小值为2,则的最小值为A. B. C. D.10.已知三棱锥S-ABC,满足SA⊥SB,SB⊥SC,SC⊥SA,且SA=SB=SC=3,则该三棱锥外接球的表面积为()A. B. C. D.11.在的展开式中的x3的系数为()A. 210B.C.D. 28012.函数f(x)=的图象与函数g(x)=log2(x+a)(a∈R)的图象恰有一个交点,则实数a的取值范围是()A. B. C. 或 D. 或二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.点P从(-1,0)出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达Q点,则Q点坐标为______.14.已知函数f(x)=ax3+x+1的图象在点(1,f(1))处的切线与直线x+4y=0垂直,则实数a= ______ .15.已知数列{a n}中,a1=3,a2=7.当n∈N*时,a n+2是乘积a n•a n+1的个位数,则a2019=______.16.已知F是双曲线的右焦点,A(1,4),P是双曲线右支上的动点,则|PF|+|PA|的最小值为______.三、解答题(本大题共6小题,共72.0分)17.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cos C(a cos B+b cos A)=c.(1)求C;(2)若c=,△ABC的面积为,求△ABC的周长.18、某职称晋级评定机构对参加某次专业技术考试的100人的成绩进行了统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),规定80分及以上者晋级成功,否则晋级失败.(1)求图中的值;(2)根据已知条件完成下面2×2列联表,并判断能否有85%的把握认为“晋级成功”与性别有关?(3)将频率视为概率,从本次考试的所有人员中,随机抽取4人进行约谈,记这4人中晋级失败的人数为X,求X的分布列与数学期望E(X).(参考公式:,其中n=a+b+c+d)19、在平行四边形中,,.将沿折起,使得平面平面,如图.(1)求证:;(2)若为中点,求直线与平面所成角的正弦值.20、在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的焦距为2,离心率为,椭圆的右顶点为A.求该椭圆的方程;过点作直线PQ交椭圆于两个不同点P,Q,求证:直线AP,AQ的斜率之和为定值.21、已知函数f(x)=4x2+-a,g(x)=f(x)+b,其中a,b为常数.(1)若x=1是函数y=xf(x)的一个极值点,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)若函数f(x)有2个零点,f(g(x))有6个零点,求a+b的取值范围.22、已知直线l:(t为参数).以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的坐标方程为ρ=2cosθ.(1)将曲线C的极坐标方程化为直坐标方程;(2)设点M的直角坐标为(5,),直线l与曲线C的交点为A,B,求|MA|•|MB|的值.答案和解析1.【答案】B【解析】解:=.故选:B.直接利用复数代数形式的乘除运算化简,再由虚数单位i的运算性质求值.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查计算能力,是基础题.2.【答案】B【解析】【分析】本题考查了集合的化简与运算问题,以及一元二次不等式的解法,是基础题目.化简集合A、B,再根据交集的定义求出A∩B.【解答】解:∵集合A={x∈N|x≤6}={0,1,2,3,4,5,6},B={x∈R|x2-4x>0}={x∈R|x<0或x>4},∴A∩B={5,6}.故选B.3.【答案】B【解析】【分析】本题考查了等差数列的通项公式,熟记公式是解题的关键,同时注意方程思想的应用.利用等差数列的通项公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组,求解即可.【解答】解:设等差数列{a n}的首项为a1,公差为d,由等差数列的通项公式以及已知条件得,即,解得d=-, 故选B . 4.【答案】C【解析】解:由图可知:正方形的边长为2, S 阴==,S 正=2×2=4,则P (A )===,故选:C .由扇形的面积得:S 阴==,由几何概型中的面积型得:则P (A )===,得解.本题考查了扇形的面积及几何概型中的面积型,属简单题. 5.【答案】D【解析】解:若a >1,则由log a b >1得log a b >log a a ,即b >a >1,此时b-a >0,b >1,即(b-1)(b-a )>0,若0<a <1,则由log a b >1得log a b >log a a ,即b <a <1,此时b-a <0,b <1,即(b-1)(b-a )>0, 综上(b-1)(b-a )>0, 故选:D .根据对数的运算性质,结合a >1或0<a <1进行判断即可.本题主要考查不等式的应用,根据对数函数的性质,利用分类讨论的数学思想是解决本题的关键.比较基础. 6.【答案】C【解析】解:∵=-,∴s=++…+=1…+-=1-,由S≥得1-≥得≤,即k+1≥10,则k≥9,故选:C.由程序框图结合数列的裂项法进行求解即可.本题主要考查程序框图的应用,根据数列求和以及裂项法是解决本题的关键.7.【答案】A【解析】解:令g(x)=x-lnx-1,则,由g'(x)>0,得x>1,即函数g(x)在(1,+∞)上单调递增,由g'(x)<0得0<x<1,即函数g(x)在(0,1)上单调递减,所以当x=1时,函数g(x)有最小值,g(x)min=g(0)=0,于是对任意的x∈(0,1)∪(1,+∞),有g(x)≥0,故排除B、D,因函数g(x)在(0,1)上单调递减,则函数f(x)在(0,1)上递增,故排除C,故选:A.利用函数的定义域与函数的值域排除B,D,通过函数的单调性排除C,推出结果即可.本题考查函数的单调性与函数的导数的关系,函数的定义域以及函数的图形的判断,考查分析问题解决问题的能力.8.【答案】B【解析】解:由题意y=cos2x=sin(2x+),函数y=sin(2x+)的图象经过向右平移,得到函数y=sin[2(x-)+]=sin (2x-)的图象,故选:B.先根据诱导公式进行化简y=cos2x为正弦函数的类型,再由左加右减上加下减的原则可确定平移的方案.本题主要考查三角函数的平移.三角函数的平移原则为左加右减上加下减,注意x的系数的应用,以及诱导公式的应用.9.【答案】A【解析】【分析】本题考查了简单线性规划问题和基本不等式的应用求最值,关键是求出a+b=2,对所求变形为基本不等式的形式求最小值.【解答】解:约束条件对应的区域如图:目标函数z=ax+by(a>0,b>0)经过点C(1,1)时取最小值为2,所以a+b=2,则+=(+)(a+b)=(4+)≥2+=2+;当且仅当a=b,并且a+b=2时等号成立;故选A.10.【答案】C【解析】解:将该三棱锥补成正方体,如图所示;根据题意,2R=,解得R=;∴该三棱锥外接球的表面积为=4πR2=4π•=27π.S球故选:C.把该三棱锥补成正方体,则正方体的对角线是外接球的直径,求出半径,计算它的表面积.本题考查了几何体的外接球表面积的应用问题,是基础题.11.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,体现了分类讨论与转化的数学思想,属于基础题.由于的表示7个因式(1-x2+)的乘积,分类讨论求得展开式中的x3的系数.【解答】解:由于的表示7个因式(1-x2+)的乘积,在这7个因式中,有2个取-x2,有一个取,其余的因式都取1,即可得到含x3的项;或者在这7个因式中,有3个取-x2,有3个取,剩余的一个因式取1,即可得到含x3的项;故含x3的项为××2×-××23=210-1120=-910.故选C.12.【答案】D【解析】【分析】作出函数的图象,根据图象的平移得出a的范围.本题考查了图象的平移和根据图象解决实际问题,是数型结合思想的应用,应熟练掌握.【解答】解:画出函数f(x)=的图象如图:与函数g(x)=log2(x+a)(a∈R)的图象恰有一个交点,则可使log2x图象左移大于1个单位即可,得出a>1;若使log2x图象右移,则由log2(1+a)=-2,解得a=-,∴a的范围为a>1或a≤-,故选:D.13.【答案】(-,)【解析】解:如图所示,点P沿单位圆顺时针方向运动弧长到达Q点,则∠xOQ=,∴Q点坐标为(cos,sin),即(-,).故答案为:.根据题意画出图形,结合图形求出点Q的坐标.本题考查了单位圆与三角函数的定义和应用问题,是基础题.14.【答案】1【解析】【分析】本题考查导数的几何意义,属于基础题.【解答】解:由f(x)=ax3+x+1,得f′(x)=3ax2+1,∴f′(1)=3a+1,即f(x)在x=1处的切线的斜率为3a+1,∵f(x)在x=1处的切线与直线x+4y=0垂直,∴3a+1=4,即a=1.故答案为1.15.【答案】1【解析】解:由题意得,数列{a n}中,a1=3,a2=7,当n≥2时,a n+1是积a n a n-1的个位数;则a3=1,依此类推,a4=7,a5=7,a6=9,a7=3,a8=7,a9=1,a10=7,数列{a n}是以周期T=6的周期数列,则a2019=a3+336×6=a3=1;故答案为:1.根据题意可得:由数列的递推公式可得a4=7,a5=7,a6=9,a7=3,a8=7,a9=1,a10=7,据此可得到数列的一个周期为6,进而可得a2019=a3+336×6=a3,即可得答案.本题考查数列的递推公式以及数列的周期,关键是分析数列{a n}的周期,属于基础题.16.【答案】5【解析】解:∵F是双曲线的右焦点,A(1,4),P是双曲线右支上的动点∴而|PA|+|PF|≥|AF|=5当且仅当A、P、F′三点共线时等号成立.故答案为:5.根据PA|+|PF|≥|AF|=5求得答案.本题考查了三点共线,距离公式,属于基础题17.【答案】解:(Ⅰ)∵在△ABC中,0<C<π,∴sin C≠0已知2cos C(a cos B+b cos A)=c,利用正弦定理化简得:2cos C(sin A cos B+sin B cos A)=sin C,整理得:2cos C sin(A+B)=sin C,即2cos C sin[π-(A+B)]=sin C,∴2cos C sinC=sin C,∴cos C=,∵C为三角形ABC的内角,∴C=;(Ⅱ)由余弦定理得7=a2+b2-2ab•,∴(a+b)2-3ab=7,∵S=ab sin C=ab=,∴ab=6,∴(a+b)2-18=7,∴a+b=5或a+b=-5(舍去)∴△ABC的周长为5+.【解析】此题考查了正弦、余弦定理,三角形的面积公式,以及三角函数的恒等变换,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.(Ⅰ)已知等式利用正弦定理化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式化简,根据sinC不为0求出cosC的值,即可确定出C的度数;(Ⅱ)利用余弦定理列出关系式,利用三角形面积公式列出关系式,求出a+b的值,即可求△ABC的周长.18.【答案】解:(Ⅰ)由频率分布直方图各小长方形面积总和为1,可知(2a+0.020+0.030+0.040)×10=1,解得a=0.005;(Ⅱ)由频率分布直方图知,晋级成功的频率为0.20+0.05=0.25,所以晋级成功的人数为100×0.25=25(人),填表如下:根据上表数据代入公式可得,所以有超过85%的把握认为“晋级成功”与性别有关;(Ⅲ)由频率分布直方图知晋级失败的频率为1-0.25=0.75,将频率视为概率,则从本次考试的所有人员中,随机抽取1人进行约谈,这人晋级失败的概率为0.75,所以X可视为服从二项分布,即,,故,,,,,所以X的分布列为数学期望为,或().【解析】(Ⅰ)由频率和为1,列出方程求a的值;(Ⅱ)由频率分布直方图求出晋级成功的频率,计算晋级成功的人数,填写列联表,计算观测值,对照临界值得出结论;(Ⅲ)由频率分布直方图知晋级失败的频率,将频率视为概率,知随机变量X服从二项分布,计算对应的概率值,写出分布列,计算数学期望;本题考查了频率分布直方图与独立性检验和离散型随机变量的分布列、数学期望的应用问题,是中档题.19.【答案】(I)证明:∵平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,AB⊂平面ABD,AB⊥BD,∴AB⊥平面BCD,又CD⊂平面BCD,∴AB⊥CD;(II)解:过点B在平面BCD内作BE⊥BD,如图,由(I)知AB⊥平面BCD,BE⊂平面BCD,BD⊂平面BCD,∴AB⊥BE,AB⊥BD,以B为坐标原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,依题意得:B(0,0,0),C(1,1,0),D(0,1,0),A(0,0,1),,则,设平面MBC的法向量,则,即,取z0=1,得平面MBC的一个法向量,设直线AD与平面MBC所成角为θ,则,即直线AD与平面MBC所成角的正弦值为.【解析】本题考查面面垂直的性质及线面垂直的判定与性质,同时考查利用空间向量求线面角.(I)利用面面垂直的性质得AB⊥平面BCD,从而AB⊥CD;(II)建立如图所示的空间直角坐标系,求出平面MBC的法向量,设直线AD与平面MBC所成角为θ,利用线面角的计算公式即可得出.20.【答案】解:(1)由题意可知:椭圆+=l(a>b>0),焦点在x轴上,2c=1,c=1,椭圆的离心率e==,则a=,b2=a2-c2=1,则椭圆的标准方程:;(2)证明:设P(x1,y1),Q(x2,y2),A(,0),由题意PQ的方程:y=k(x-)-,则,整理得:(2k2+1)x2-(4k2+4k)x+4k2+8k+2=0,由韦达定理可知:x1+x2=,x1x2=,则y1+y2=k(x1+x2)-2k-2=,则k AP+k AQ=+=,由y1x2+y2x1=[k(x1-)-]x2+[k(x2-)-]x1=2kx1x2-(k+)(x1+x2)=-,k AP+k AQ===1,∴直线AP,AQ的斜率之和为定值1.【解析】本题考查椭圆的简单几何性质,直线与椭圆位置关系,韦达定理及直线的斜率公式,考查计算能力,属于中档题.(1)由题意可知2c=2,c=1,离心率e=,求得a=2,则b2=a2-c2=1,即可求得椭圆的方程;(2)则直线PQ的方程:y=k(x-)-,代入椭圆方程,由韦达定理及直线的斜率公式,分别求得直线AP,AQ的斜率,即可证明直线AP,AQ的率之和为定值.21.【答案】解:(1)函数f(x)=4x2+-a,则y=xf(x)=4x3+1-ax的导数为y′=12x2-a,由题意可得12-a=0,解得a=12,即有f(x)=4x2+-12,f′(x)=8x-,可得曲线在点(1,f(1))处的切线斜率为7,切点为(1,-7),即有曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y+7=7(x-1),即为y=7x-14;(2)由f(x)=4x2+-a,导数f′(x)=8x-,当x>时,f′(x)>0,f(x)递增;当x<0或0<x<时,f′(x)<0,f(x)递减.可得x=处取得极小值,且为3-a,由f(x)有两个零点,可得3-a=0,即a=3,零点分别为-1,.令t=g(x),即有f(t)=0,可得t=-1或,则f(x)=-1-b或f(x)=-b,由题意可得f(x)=-1-b或f(x)=-b都有3个实数解,则-1-b>0,且-b>0,即b<-1且b<,可得b<-1,即有a+b<2.则a+b的范围是(-∞,2).【解析】(1)求得函数y=xf(x)的导数,由极值的概念可得a=12,求出f(x)的导数,可得切线的斜率和切点,运用点斜式方程可得切线的方程;(2)求出f(x)的导数和单调区间,以及极值,由零点个数为2,可得a=3,作出y=f(x)的图象,令t=g(x),由题意可得t=-1或t=,即f(x)=-1-b或f(x)=-b都有3个实数解,由图象可得-1-b>0,且-b>0,即可得到所求a+b的范围.本题考查导数的运用:求切线方程和单调区间、极值,考查函数零点问题的解法,注意运用换元法和数形结合的思想方法,考查运算能力,属于中档题.22.【答案】解:(1)∵ρ=2cosθ,∴ρ2=2ρcosθ,∴x2+y2=2x,故它的直角坐标方程为(x-1)2+y2=1;(2)直线l:(t为参数),普通方程为,(5,)在直线l上,过点M作圆的切线,切点为T,则|MT|2=(5-1)2+3-1=18,由切割线定理,可得|MT|2=|MA|•|MB|=18.【解析】(1)曲线的极坐标方程即ρ2=2ρcosθ,根据极坐标和直角坐标的互化公式得x2+y2=2x,即得它的直角坐标方程;(2)直线l的方程化为普通方程,利用切割线定理可得结论.本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,属于基础题.。

[精品]2019届高三数学二模试题(含解析)

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2019高考数学二模试卷一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.已知全集U=Z ,集合A={x|0<x <5,x ∈U},B={x|x ≤1,X ∈U},则A ∩(∁U B )= .2.若复数z 的共轭复数满足,则复数z 的虚部是 .3.双曲线的准线方程是 .4.某校共有学生1800人,现从中随机抽取一个50人的样本,以估计该校学生的身体状况,测得样本身高小于195cm 的频率分布直方图如图,由此估计该校身高不小于175的人数是 .5.命题“∀x >2,都有x 2>2”的否定是 . 6.如图中流程图的运行结果是 .7.口袋中有大小相同的5个小球,小球上分别标有数字1,1,2,2,4,一次从中取出两个小球,则取出的两个小球上所标数字之积为4的概率是 .8.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 4=10,S 4=28,数列的前n 项和为T n ,则T 2017= .9.将函数y=sinxcosx 的图象向右平移m (m >0)个单位,所得曲线的对称轴与函数的图象的对称轴重合,则实数m 的最小值为 .10.如图,在△ABC 中,D 为BC 的中点,E 为AD 的中点,直线BE 与边AC 交于点F ,若AD=BC=6,则= .11.已知直线l1:x﹣2y=0的倾斜角为α,倾斜角为2α的直线l2与圆M:x2+y2+2x﹣2y+F=0交于A、C两点,其中A(﹣1,0)、B、D在圆M上,且位于直线l2的两侧,则四边形ABCD的面积的最大值是.12.已知四面体ABCD的底面BCD是边长为2的等边三角形,AB=AC=3,则当棱AD长为时,四面体ABCD的体积最大.13.已知函数f(x),g(x)是定义在R上的一个奇函数和偶函数,且f(x﹣1)+g(x﹣1)=2x,则函数f(x)= .14.已知b≥a>0,若存在实数x,y满足0≤x≤a,0≤y≤b,(x﹣a)2+(y﹣b)2=x2+b2=a2+y2,则的最大值为.二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.15.已知△ABC的外接圆半径为1,角A,B,C的对应边分别为a,b,c,若sinB=acosC.,(1)求的值;(2)若M为边BC的中点,,求角B的大小.16.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面A1ABB1是菱形,侧面C1CBB1是矩形.(1)D是棱B1C1上一点,AC1∥平面A1BD,求证:D为B1C1的中点;(2)若A1B⊥AC1,求证:平面A1ABB1⊥平面C1CBB1.17.已知椭圆C:的离心率为,焦距为2,直线y=kx(x≠0)与椭圆C交于A,B两点,M为其右准线与x轴的交点,直线AM,BM分别与椭圆C交于A1,B1两点,记直线A1B1的斜率为k1(1)求椭圆C的方程;(2)是否存在常数λ,使得k1=λk恒成立?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.18.数列{a n}满足,n=1,2,3,….(1)求a3,a4,并求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=,记F(m,n)=,求证:m<n,F(m,n)<4对任意的;(3)设S k=a1+a3+a5+…+a2k﹣1,T k=a2+a4+a6+…+a2k,W k=,求使W k>1的所有k的值,并说明理由.19.某冰淇淋店要派车到100千米外的冷饮加工厂原料,再加工成冰淇淋后售出,已知汽车每小时的运行成本F(单位:元)与其自重m(包括车子、驾驶员及所载货物等的质量,单位:千克)和车速v(单位:千米/小时)之间满足关系式:.在运输途中,每千克冷饮每小时的冷藏费为10元,每千克冷饮经过冰淇淋店再加工后,可获利100元.若汽车重量(包括驾驶员等,不含货物)为1.3吨,最大载重为1吨.汽车来回的速度为v(单位:千米/小时),且最大车速为80千米,一次进货x千克,而且冰淇淋供不应求.(1)求冰淇淋店进一次货,经加工售卖后所得净利润w与车速v和进货量x之间的关系式;(2)每次至少进货多少千克,才能使得销售后不会亏本(净利润w≥0)?(3)当一次进货量x与车速v分别为多少时,能使得冰淇淋店有最大净利润?并求出最大值.(提示:)20.已知函数(e为自然对数的底数,m∈R).(1)求函数f(x)的单调区间和极值;(2)当时,求证:∀x>0,f(x)<x2lnx恒成立;(3)讨论关于x的方程|lnx|=f(x)的根的个数,并证明你的结论.2017年高考熟中模拟卷B.选修4-2:矩阵与变换21.已知矩阵M对应的变换将点(﹣5,﹣7)变换为(2,1),其逆矩阵M﹣1有特征值﹣1,对应的一个特征向量为,求矩阵M.C.选修4-4:坐标系与参数方程22.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度,建立极坐标系,已知曲线C1的参数方程为,(,α为参数),曲线C2的极坐标方程为,求曲线C1与曲线C2的交点的直角坐标.【必做题】第22题、第23题,每题10分共计20分.请答题卡的指定区域内作答解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.23.在英国的某一娱乐节目中,有一种过关游戏,规则如下:转动图中转盘(一个圆盘四等分,在每块区域内分别标有数字1,2,3,4),由转盘停止时指针所指数字决定是否过关.在闯n关时,转n次,当次转得数字之和大于n2时,算闯关成功,并继续闯关,否则停止闯关,闯过第一关能获得10欧元,之后每多闯一关,奖金翻倍.假设每个参与者都会持续闯关到不能过关为止,并且转盘每次转出结果相互独立.(1)求某人参加一次游戏,恰好获得10欧元的概率;(2)某人参加一次游戏,获得奖金X欧元,求X的概率分布和数学期望.24.(1)证明:;(2)证明:;(3)证明:.2017年江苏省苏州市常熟中学高考数学二模试卷参考答案与试题解析一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.已知全集U=Z,集合A={x|0<x<5,x∈U},B={x|x≤1,X∈U},则A∩(∁U B)= {2,3,4} .【考点】1H:交、并、补集的混合运算.【分析】根据集合的基本运算进行求解即可.【解答】解:A={x|0<x<5,x∈U}={1,2,3,4},B={x|x≤1,X∈U},则∁U B={x|x>1,X∈U}={2,3,4,5,…},则A∩(∁U B)={2,3,4},故答案为:{2,3,4}2.若复数z的共轭复数满足,则复数z的虚部是 3 .【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的运算法则、共轭复数与虚部的定义即可得出.【解答】解:∵,∴﹣i••i=﹣i(3+4i),∴=4﹣3i.∴z=4+3i.∴复数z的虚部是3.故答案为:3.3.双曲线的准线方程是y=.【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】直接利用双曲线方程求解双曲线的准线方程即可.【解答】解:双曲线,可得a=1,b=,c=2,双曲线的准线方程为:y=±.故答案为:y=.4.某校共有学生1800人,现从中随机抽取一个50人的样本,以估计该校学生的身体状况,测得样本身高小于195cm的频率分布直方图如图,由此估计该校身高不小于175的人数是288 .【考点】B8:频率分布直方图.【分析】由频率分布直方图得样本身高不小于175cm的频率,由此能估计该校身高不小于175cm的人数.【解答】解:由频率分布直方图得样本身高不小于175cm的频率为:(0.012+0.004)×10=0.16,∴估计该校身高不小于175cm的人数是:1800×0.16=288.故答案为:288.5.命题“∀x>2,都有x2>2”的否定是∃x0>2,x02≤2 .【考点】2J:命题的否定.【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.【解答】解:命题“∀x>2,x2>2”是全称命题,其否定是:∃x0>2,x02≤2.故答案为:∃x0>2,x02≤2.6.如图中流程图的运行结果是 6 .【考点】EF:程序框图.【分析】根据程序框图进行模拟计算即可.【解答】解:第一次,S=1,i=2,S>10不成立,第二次,S=1+2=3,i=3,S>10不成立,第三次,S=3+3=6,i=4,S>10不成立第四次,S=6+4=10,i=5,S>10不成立第五次,S=10+5=15,i=6,S>10成立,输出i=6,故答案为:67.口袋中有大小相同的5个小球,小球上分别标有数字1,1,2,2,4,一次从中取出两个小球,则取出的两个小球上所标数字之积为4的概率是.【考点】CB:古典概型及其概率计算公式.【分析】先求出基本事件总数n=,再由列举法求出取出的两个小球上所标数字之积包含的基本事件个数,由此能求出取出的两个小球上所标数字之积为4的概率.【解答】解:∵口袋中有大小相同的5个小球,小球上分别标有数字1,1,2,2,4,一次从中取出两个小球,基本事件总数n=,取出的两个小球上所标数字之积包含的基本事件有:(1,4),(1,4),(2,2),共3个,∴取出的两个小球上所标数字之积为4的概率p=.故答案为:.8.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,a4=10,S4=28,数列的前n项和为T n,则T2017=.【考点】8E:数列的求和.【分析】利用已知条件求出等差数列的前n项和,化简所求的通项公式,然后求和即可.【解答】解:等差数列{a n}的前n项和为S n,a4=10,S4=28,可得a1+a4=14,解得a1=4,10=4+3d,解得d=2,S n=4n+=n2+3n,==,T n=+…+=,则T 2017==.故答案为:.9.将函数y=sinxcosx 的图象向右平移m (m >0)个单位,所得曲线的对称轴与函数的图象的对称轴重合,则实数m 的最小值为.【考点】HJ :函数y=Asin (ωx+φ)的图象变换.【分析】首先化简被平移函数的解析式,得到对称轴的表达式以及函数的图象的对称轴,利用对称轴重合得到m 的值.【解答】解:将函数y=sinxcosx=sin2x 的图象向右平移m (m >0)个单位,所得曲线的对称轴与函数的图象的对称轴重合,即2(x ﹣m )=k,得到x=,k ∈Z ;,得到x=,k 1∈Z ;由题意x==,k ,k 1∈Z所以实数m 的最小值为;故答案为:.10.如图,在△ABC 中,D 为BC 的中点,E 为AD 的中点,直线BE 与边AC 交于点F ,若AD=BC=6,则=﹣18 .【考点】9V :向量在几何中的应用.【分析】建立坐标系,设∠ADC=α,求出各点坐标,代入向量的数量积运算公式计算即可. 【解答】解:以BC 为x 轴,以BC 的中垂线为y 轴建立平面直角坐标系,设∠ADC=α,则A (6cos α,6sin α),E (3cos α,3sin α),C (3,0),B (﹣3,0),设F(a,b),则,解得a=4cosα+1,b=4sinα,∴=(﹣3﹣6cosα,﹣6sinα),=(4cosα﹣2,4sinα),∴=(﹣3﹣6cosα)(4cosα﹣2)﹣24sin2α=﹣24cos2α+6﹣24sin2α=6﹣24=﹣18.故答案为:﹣18.11.已知直线l1:x﹣2y=0的倾斜角为α,倾斜角为2α的直线l2与圆M:x2+y2+2x﹣2y+F=0交于A、C两点,其中A(﹣1,0)、B、D在圆M上,且位于直线l2的两侧,则四边形ABCD的面积的最大值是.【考点】J9:直线与圆的位置关系.【分析】由已知求出tanα,得到直线l2的斜率,进一步求得方程,由A在圆上求得F,得到圆的方程,求出圆心坐标和半径,利用垂径定理求得|AC|的长度,然后结合圆与直线的位置关系图象,将ABCD的面积看成两个三角形△ABC和△ACD的面积之和,分析可得当BD为AC的垂直平分线时,四边形ABCD的面积最大.【解答】解:直线l1:x﹣2y=0的倾斜角为α,则tanα=,∴直线l2的斜率k=tan2α=.则直线l2的方程为y﹣0=(x+1),即4x﹣3y+4=0.又A(﹣1,0)在圆上,∴(﹣1)2﹣2+F=0,得F=1,∴圆的方程为x2+y2+2x﹣2y+1=0,化为标准方程:(x+1)2+(y﹣1)2=1,圆心(﹣1,1),半径r=1.直线l2与圆M相交于A,C两点,由点到直线的距离公式得弦心距d=,由勾股定理得半弦长=,弦长|AC|=2×=.又B,D两点在圆上,并且位于直线l2的两侧,四边形ABCD的面积可以看成是两个三角形△ABC和△ACD的面积之和,如图所示,当BD为弦AC的垂直平分线时(即为直径时),两三角形的面积之和最大,即四边形ABCD的面积最大,最大面积为:S=|AC|×|BE|+|AC|×|DE|=|AC|×|BD|=××2=,故答案为:.12.已知四面体ABCD的底面BCD是边长为2的等边三角形,AB=AC=3,则当棱AD长为时,四面体ABCD 的体积最大.【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】当体积最大时,平面ABC与底面BCD垂足,利用勾股定理计算AD.【解答】解:取BC的中点E,连结AE,DE,∵AB=AC,BD=CD,∴BC⊥AE,BC⊥DE,∴∠AED为二面角A﹣BC﹣D的平面角,∴A到平面BCD的距离d=AE•sin∠AED,显然当∠AED=90°时,四面体体积最大.此时,AE==2,DE==,∴AD==.故答案为:.13.已知函数f(x),g(x)是定义在R上的一个奇函数和偶函数,且f(x﹣1)+g(x﹣1)=2x,则函数f(x)= 2x﹣2﹣x.【考点】3L:函数奇偶性的性质.【分析】根据题意,由于f(x﹣1)+g(x﹣1)=2x,则f(x)+g(x)=2x+1,同理可得f(﹣x)+g(﹣x)=2﹣x+1,利用函数的奇偶性可得﹣f(x)+g(x)=2﹣x+1,②,联立①②可得f(x)=(2x+1﹣2﹣x+1),对其变形可得答案.【解答】解:根据题意,f(x﹣1)+g(x﹣1)=2x,则f(x)+g(x)=2x+1,①,进而有f(﹣x)+g(﹣x)=2﹣x+1,又由函数f(x),g(x)是定义在R上的一个奇函数和偶函数,则有f(﹣x)+g(﹣x)=﹣f(x)+g(x),即有﹣f(x)+g(x)=2﹣x+1,②,联立①②可得:f(x)=(2x+1﹣2﹣x+1)=2x﹣2﹣x,即f(x)=2x﹣2﹣x,故答案为:2x﹣2﹣x14.已知b≥a>0,若存在实数x,y满足0≤x≤a,0≤y≤b,(x﹣a)2+(y﹣b)2=x2+b2=a2+y2,则的最大值为.【考点】R3:不等式的基本性质.【分析】设A(0,b),B(x,0),C(a,b﹣y),由x﹣a)2+(y﹣b)2=x2+b2=a2+y2得△ABC为等边△,设△ABC边长为m,∠OAB=θ,(0)过C作CH⊥x轴与H,则∠ACH=θ﹣,a=mcos(),b=mcosθ即可求解.【解答】解:如图设A(0,b),B(x,0),C(a,b﹣y)∵(x﹣a)2+(y﹣b)2=x2+b2=a2+y2∴△ABC为等边△,设△ABC边长为m,∠OAB=θ,(0)过C作CH⊥x轴与H,则∠ACH=θ﹣,∴b=mcosθ∴∴当θ=0时,故答案为:二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.15.已知△ABC的外接圆半径为1,角A,B,C的对应边分别为a,b,c,若sinB=acosC.,(1)求的值;(2)若M为边BC的中点,,求角B的大小.【考点】HT:三角形中的几何计算.【分析】(1)由△ABC的外接圆半径为1,及正弦定理得a=2RsinA=2sinA,⇒sinAcosC﹣cosAsinCsin(A﹣C)=0,即可得a=c,即可.(2)由得⇔⇒⇒b=,即可得cosB=.【解答】解:(1)由△ABC的外接圆半径为1,及正弦定理得a=2RsinA=2sinA,∴sinB=acosC变形为:sin(A+C)=2sinAcosC⇒sinAcosC﹣cosAsinC=0sin(A﹣C)=0,∵A﹣C∈(﹣π,π),∴A﹣C=0,∴a=c,∴的值为1(2)∵M为边BC的中点,∴∴⇔又∵,a=c∴⇒⇒b=∴cosB=,∵B∈(0,π),∴角B的大小为.16.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面A1ABB1是菱形,侧面C1CBB1是矩形.(1)D是棱B1C1上一点,AC1∥平面A1BD,求证:D为B1C1的中点;(2)若A1B⊥AC1,求证:平面A1ABB1⊥平面C1CBB1.【考点】LY:平面与平面垂直的判定.【分析】(1)连结AB1交A1B于E,连结DE,由AC1∥平面A1BD可得AC1∥DE,由E为AB1的中点即可得出D是B1C1的中点;(2)证明A1B⊥平面AB1C1,得出A1B⊥B1C1,再结合B1C1⊥BB1得出B1C1⊥平面A1ABB1,于是平面A1ABB1⊥平面C1CBB1.【解答】证明:(1)连结AB1交A1B于E,连结DE.∵AC1∥平面A1BD,AC1⊂平面AB1C1,平面AB1C1∩平面A1BD=DE,∴AC1∥DE,∵侧面A1ABB1是菱形,∴E是AB1的中点,∴D是B1C1的中点.(2)∵侧面A1ABB1是菱形,∴AB1⊥A1B,又A1B⊥AC1,AB1∩AC1=A,AB1⊂平面AB1C1,AC1⊂平面AB1C1,∴A1B⊥平面AB1C1,又B1C1⊂平面AB1C1,∴A1B⊥B1C1,∵侧面C1CBB1是矩形,∴B1C1⊥BB1,又BB1∩A1B=B,BB1⊂平面A1ABB1,A1B⊂平面A1ABB1,∴B1C1⊥平面A1ABB1.∵B1C1⊂平面C1CBB1,∴平面A1ABB1⊥平面C1CBB1.17.已知椭圆C:的离心率为,焦距为2,直线y=kx(x≠0)与椭圆C交于A,B两点,M为其右准线与x轴的交点,直线AM,BM分别与椭圆C交于A1,B1两点,记直线A1B1的斜率为k1(1)求椭圆C的方程;(2)是否存在常数λ,使得k1=λk恒成立?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.【考点】KL:直线与椭圆的位置关系.【分析】(1)由题意c=1,根据椭圆的离心率,即可求得a的值,b2=a2﹣c2=1,即可求得椭圆方程;(2)根据椭圆的准线方程,即可求得AM的方程,代入椭圆方程,利用韦达定理即可求得A1及B1,k1==﹣3k,存在λ=﹣3,使得k1=λk恒成立.【解答】解:(1)由椭圆的焦距2c=2,则c=1,双曲线的离心率e==,则a=,则b2=a2﹣c2=1,∴椭圆的标准方程:;(2)设A(x0,y0),则2y02=2﹣y02,则B(﹣x0,﹣y0),k=,右准线方程x=2,则M(2,0),直线AM的方程为y=(x﹣2),,整理得:(x0﹣2)2x2+2y02(x﹣2)2﹣2(x0﹣2)2=0,该方程两个根为x0,,∴x0•===•x0,则=, =(﹣2)=,则A1(,),同理可得B1(,﹣),则k1==﹣3k,即存在λ=﹣3,使得k1=λk恒成立.18.数列{a n}满足,n=1,2,3,….(1)求a3,a4,并求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=,记F(m,n)=,求证:m<n,F(m,n)<4对任意的;(3)设S k=a1+a3+a5+…+a2k﹣1,T k=a2+a4+a6+…+a2k,W k=,求使W k>1的所有k的值,并说明理由.【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.【分析】(1)a3=a1+4=4,a4=2a2=4.当n=2k,k∈N*时,a2k+2=2a2k,可得数列{a2k}是首项与公比都为2的等比数列.当n=2k﹣1,k∈N*时,a2k+1=a2k﹣1+4,∴数列{a2k﹣1}是首项为0,公差为4的等差数列.利用等差数列与等比数列的通项公式即可得出.(2)b n==,设数列{b n}的前n项和为A n,利用错位相减法可得A n=4﹣<4.根据b n≥0,可得F(m,n)≤A n,F(m,n)<4.(3)S k=a1+a3+a5+…+a2k﹣1=2k(k﹣1),T k=a2+a4+a6+…+a2k=2k+1﹣2.W k==,对k分类讨论即可得出.【解答】(1)解:a3=a1+4=4,a4=2a2=4.当n=2k,k∈N*时,a2k+2=2a2k,∴数列{a2k}是首项与公比都为2的等比数列.∴.即n=2k,k∈N*时,a n=.当n=2k﹣1,k∈N*时,a2k+1=a2k﹣1+4,∴数列{a2k﹣1}是首项为0,公差为4的等差数列.∴a2k﹣1=4(k﹣1).即n=2k﹣1,k∈N*时,a n=2n﹣2.综上可得:a3=4,a4=4.a n=,k∈N*.(2)证明:b n==,设数列{b n}的前n项和为A n,则A n=0+1+++…+,A n=++…++,∴=1++…+﹣=﹣,∴A n=4﹣<4.∵b n≥0,∴F(m,n)≤A n,故对任意的m<n,F(m,n)<4.(3)解:S k=a1+a3+a5+…+a2k﹣1==2k(k﹣1),T k=a2+a4+a6+…+a2k==2k+1﹣2.W k==,∴W1=0,W2=1,W3=>1,W4=>1,W5=>1,W6=<1.k≥6时,W k+1﹣W k=﹣=<0,∴当k≥6时,W k+1<W k.∴当k≥6时,W k+1≤W6<1.综上可得:使W k>1的所有k的值为3,4,5.19.某冰淇淋店要派车到100千米外的冷饮加工厂原料,再加工成冰淇淋后售出,已知汽车每小时的运行成本F(单位:元)与其自重m(包括车子、驾驶员及所载货物等的质量,单位:千克)和车速v(单位:千米/小时)之间满足关系式:.在运输途中,每千克冷饮每小时的冷藏费为10元,每千克冷饮经过冰淇淋店再加工后,可获利100元.若汽车重量(包括驾驶员等,不含货物)为1.3吨,最大载重为1吨.汽车来回的速度为v(单位:千米/小时),且最大车速为80千米,一次进货x千克,而且冰淇淋供不应求.(1)求冰淇淋店进一次货,经加工售卖后所得净利润w与车速v和进货量x之间的关系式;(2)每次至少进货多少千克,才能使得销售后不会亏本(净利润w≥0)?(3)当一次进货量x与车速v分别为多少时,能使得冰淇淋店有最大净利润?并求出最大值.(提示:)【考点】7G:基本不等式在最值问题中的应用.【分析】(1)用总收入减去来回两次的运行成本和冷藏成本即可;(2)利用基本不等式得出W的最大值,令其最大值大于或等于零解出x,再验证车速是否符合条件即可;(3)利用导数判断W的最大值函数的单调性,即可得出W的最大值,再验证车速即可.【解答】解:(1)汽车来回一次的运行成本为×1300v2×+×v2×=v,冷藏成本为10x×=,∴W=100x﹣v﹣.(2)∵v+≥2=5•,∴W≤100x﹣5•,当且仅当v=即v=40•时取等号.令100x﹣5•≥0,得2≥,解得x≥,当x=时,v=40•=20∈(0,80],∴每次至少进货千克,才可能使销售后不会亏本.(3)由(2)可知W≤100x﹣5•=5(2x﹣•),x∈[,1000],设f(x)=2x﹣•,则f′(x)=2﹣(•+)=2﹣(+),∵x∈[,1000],∴ =∈[,2],∵函数y=x+在[,2]上单调递增,∴当=2时, +取得最大值,∴f′(x)≥2﹣>0,∴f(x)在[,1000]上单调递增,∴当x=1000时,f(x)取得最大值f已知函数(e为自然对数的底数,m∈R).(1)求函数f(x)的单调区间和极值;(2)当时,求证:∀x>0,f(x)<x2lnx恒成立;(3)讨论关于x的方程|lnx|=f(x)的根的个数,并证明你的结论.【考点】6D:利用导数研究函数的极值;52:函数零点的判定定理;6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的极值;(2)设g(x)=x2lnx,求出函数的导数,根据函数的单调性证明即可;(3)设F(x)=f(x)﹣|lnx|,通过讨论m的范围,求出函数的单调区间,根据单调性判断函数的零点即方程根的个数.【解答】解:(1)f′(x)=,由f′(x)=0得x=1,x<1时,f′(x)>0,x>1时,f′(x)<0,∴f(x)在(﹣∞,1]递增,在递减,在[,+∞)递增,当且仅当x=时,g(x)min=﹣;∴f(x)≤﹣≤g(x),两等号不同时取,故∀x>0,f(x)<x2lnx恒成立;(3)设F(x)=f(x)﹣|lnx|,∴F(x)=f(x)﹣lnx,x≥1,∵f(x),﹣lnx都在递增,∴F(x)在(0,1]递增,∵F(1)=+m,∴m≤﹣时,∀0<x<1,F(x)<F(1)≤0,∴F(x)在(0,1)无零点,当m>﹣时,F(1)>0,∀0<x<1,F(x)<<+m+lnx,显然∈(0,1),∴F()<+m+ln=0,∵F(x)的图象不间断,∴F(x)在(0,1)恰有1个零点,综上,m=﹣时,方程|lnx|=f(x)恰有1个实根,m<﹣时,方程|lnx|=f(x)无实根,m>﹣时,方程|lnx|=f(x)有2个不同的实根.2017年高考熟中模拟卷B.选修4-2:矩阵与变换21.已知矩阵M对应的变换将点(﹣5,﹣7)变换为(2,1),其逆矩阵M﹣1有特征值﹣1,对应的一个特征向量为,求矩阵M.【考点】OU:特征向量的意义.【分析】根据矩阵的变换求得M=,利用矩阵的特征向量及特征值的关系,利用矩阵的乘法,即可求得M的逆矩阵,即可求得矩阵M.【解答】解:由题意可知:M=,M﹣1=,∴M﹣1=,设M﹣1=,则=,=,则,解得:,则M﹣1=,det(M﹣1)=﹣20+18=﹣2,则M=.∴矩阵M=.C.选修4-4:坐标系与参数方程22.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度,建立极坐标系,已知曲线C1的参数方程为,(,α为参数),曲线C2的极坐标方程为,求曲线C1与曲线C2的交点的直角坐标.【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程.【分析】求出曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程,两方程联立,能求出曲线C1与曲线C2的交点的直角坐标.【解答】解:∵曲线C1的参数方程为,(,α为参数),∴曲线C1的普通方程为y=1﹣2x2,x∈,∵曲线C2的极坐标方程为,∴曲线C2的直角坐标方程为y=﹣,两方程联立:,得2﹣x﹣=0,解得,,∵x∈,∴,y=﹣,∴曲线C1与曲线C2的交点的直角坐标为().【必做题】第22题、第23题,每题10分共计20分.请答题卡的指定区域内作答解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.23.在英国的某一娱乐节目中,有一种过关游戏,规则如下:转动图中转盘(一个圆盘四等分,在每块区域内分别标有数字1,2,3,4),由转盘停止时指针所指数字决定是否过关.在闯n关时,转n次,当次转得数字之和大于n2时,算闯关成功,并继续闯关,否则停止闯关,闯过第一关能获得10欧元,之后每多闯一关,奖金翻倍.假设每个参与者都会持续闯关到不能过关为止,并且转盘每次转出结果相互独立.(1)求某人参加一次游戏,恰好获得10欧元的概率;(2)某人参加一次游戏,获得奖金X欧元,求X的概率分布和数学期望.【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CG:离散型随机变量及其分布列.【分析】(1)记“某人参加一次游戏,恰好获得10欧元”为事件A,由题意他只闯过了第一关,没有过第二关,由此求出所求的概率;(2)根据题意知X的所有可能取值,计算对应的概率,写出随机变量X的概率分布,计算数学期望值.【解答】解:(1)记“某人参加一次游戏,恰好获得10欧元”为事件A,由题意知,他只闯过了第一关,没有过第二关,因此,他第一关转得了2、3、4中的一个,第二关转得了(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2)中的一个,∴所求的概率为P(A)=×(5×)=;(2)根据题意,X的所有可能取值为0,10,20,40;计算P(X=0)=,P(X=10)=,P(X=20)=××=,P(X=40)=××=,∴X的概率分布为:数学期望为:E(X)=0×+10×+20×+40×=.24.(1)证明:;(2)证明:;(3)证明:.【考点】D5:组合及组合数公式.【分析】(1)利用组合数的计算公式可得:(k+1)=(k+1)•=.(2)由(1)可得: =,左边==(﹣1)k+1=,即可证明.(3)==+.由(2)可知:==.设f(n)=,则f(1)=1,=f(n﹣1).可得f(n)﹣f(n﹣1)=.利用累加求和方法即可得出.【解答】证明:(1)(k+1)=(k+1)•==(n+1).精品试卷(2)由(1)可得: =,∴左边==(﹣1)k+1= = =右边.∴.(3)==+由(2)可知: ==.设f(n)=,则f(1)=1, =f(n﹣1).∴f(n)﹣f(n﹣1)=.∴n≥2时,f(n)=f(1)+f(2)﹣f(1)+…+f(n)﹣f(n﹣1)=1++…+.n=1时也成立.∴f(n)=1++…+.n∈N*.即:.。

2019届高三下学期高三第二次模拟联考数学(理)试题—含答案

2019届高三下学期高三第二次模拟联考数学(理)试题—含答案

《2019届高三下学期高三第二次模拟联考数学(理)试题—含答案》摘要:数学(理科)试卷年级班级姓名学号注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡,将条形码准确粘贴在条形码区域内,解:(1)设等比数列{an}的公比为,由题意可得:即:,即:,所以(2) 18. 解:(1)连接,平面,又,,故点在线段的垂直平分线上.为等腰三角形,由等腰三角形的三线合一可知线段的垂直平分线即为直线,故点在直线上.(2)为二面角的平面角.,,.过作平行于的直线,并将其作为轴,建立如图所示的空间直角坐标系则,.设与所成的角为,则. 19. 解(1)由统计数据得2×2列联表:甲班乙班总计成绩优良 9 16 25 成绩不优良 11 4 15 总计 20 20 40 根据2×2列联表中的数据,得K2的观测值为k=≈5.2275.024,∴能在犯错概率不超过0.025的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”. X 0 1 2 3 P (2)由表可知在8人中成绩不优良的人数为×8=3,则X的可能取值为0,1,2,3.P(X=0)==,∴E(X)=0×+1×+2×+3×=. 20. 解(1)设F(c,0),由条件知,=,得c=.又=,所以a=2,b2=a2-c2=1.故E的方程为+y2=1. (2)当l⊥x轴时不合题意,故设l:y =kx-2,P(x1,y1),Q(x2,y2).将y=kx-2代入+y2=1,得(1+4k2)x2-16kx+12=0.当Δ=16(4k2-3)0,即k2时,x1,2=.从而|PQ|=|x1-x2|=.又点O到直线PQ的距离d=.所以△OPQ的面积S△OPQ=d·|PQ|=.设=t,则t0,S△OPQ==.因为t+≥4,当且仅当t=2,即k=±时等号成立,且满足Δ0.所以当△OPQ的面积最大时,l的方程为y=x-2或y=-x-2. 21. 解(1)函数的定义域为,. 若,,则在区间内为增函数2019学年度第二学期高三第二次模拟联考数学(理科)试卷年级班级姓名学号注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2019届高三数学二模考试试题理(含解析)

2019届高三数学二模考试试题理(含解析)

2019届高三数学二模考试试题理(含解析)一、选择题1.已知是虚数单位,复数的共轭复数是()A. B. C. 1 D. -1【答案】B【解析】【分析】先把复数化简,然后可求它的共轭复数.【详解】因为,所以共轭复数就是.故选:B.【点睛】本题主要考查复数的运算及共轭复数的求解,把复数化到最简形式是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养. 2.已知集合,则满足的集合的个数是()A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】A【解析】【分析】先求解集合,然后根据可求集合的个数.【详解】因为,,所以集合可能是.故选:A.【点睛】本题主要考查集合的运算,化简求解集合是解决这类问题的关键,侧重考查数学运算的核心素养.3.设向量,满足,,则()A. -2B. 1C. -1D. 2【答案】C【解析】【分析】由平面向量模的运算可得:,①,②,则①②即可得解.【详解】因为向量,满足,,所以,①,②由①②得:,即,故选:.【点睛】本题主要考查了平面向量模和数量积的运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属基础题.4.定义运算,则函数的大致图象是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】图象题应用排除法比较简单,先根据函数为奇函数排除、;再根据函数的单调性排除选项,即可得到答案.【详解】根据题意得,且函数为奇函数,排除、;;当时,,令,令,函数在上是先递减再递增的,排除选项;故选:.【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性与单调性的判断,考查根据解析式找图象,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.5.已知圆:,定点,直线:,则“点在圆外”是“直线与圆相交”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】通过圆心到直线的距离与圆的半径进行比较可得.【详解】若点在圆外,则,圆心到直线:的距离,此时直线与圆相交;若直线与圆相交,则,即,此时点在圆外.故选:C.【点睛】本题主要考查以直线和圆的位置关系为背景的条件的判定,明确直线和圆位置关系的代数表示是求解的关键,侧重考查逻辑推理的核心素养.6.某程序框图如图所示,若输入的,则输出的值是()A. B.C. D.【答案】D【解析】分析】按照程序框图的流程,写出前五次循环的结果,直到第六次不满足判断框中的条件,执行输出结果.【详解】经过第一次循环得到经过第二次循环得到经过第三次循环得到经过第四次循环得到经过第五次循环得到经过第六次循环得到此时,不满足判断框中的条件,执行输出故输出结果为故选:.【点睛】本题主要考查解决程序框图中的循环结构,常按照程序框图的流程,采用写出前几次循环的结果,找规律.7.在公差不等于零的等差数列中,,且,,成等比数列,则()A. 4B. 18C. 24D. 16【答案】D【解析】【分析】根据,,成等比数列可求公差,然后可得.【详解】设等差数列的公差为,因为,,成等比数列,所以,即有,解得,(舍),所以.故选:D.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,根据已知条件构建等量关系是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养. 8.已知,为椭圆的左右焦点,点在上(不与顶点重合),为等腰直角三角形,则的离心率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先根据为等腰直角三角形可得,结合椭圆的定义可求离心率.【详解】由题意等腰直角三角形,不妨设,则,由椭圆的定义可得,解得.故选:B.【点睛】本题主要考查椭圆离心率的求解,离心率问题的求解关键是构建间的关系式,侧重考查数学运算的核心素养.9.若三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】由三视图知该几何体是一个三棱锥,由三视图求出几何元素的长度,由锥体的体积公式求出几何体的体积.【详解】根据三视图可知几何体是一个三棱锥,由俯视图和侧视图知,底面是一个直角三角形,两条直角边分别是、4,由正视图知,三棱锥的高是4,该几何体的体积,故选:.【点睛】本题主要考查三视图求几何体的体积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.10.若的展开式中的各项系数的和为1,则该展开式中的常数项为()A. 672B. -672C. 5376D. -5376【答案】A【解析】【分析】先根据的展开式中的各项系数的和为1,求解,然后利用通项公式可得常数项.【详解】因为的展开式中的各项系数的和为1,所以,即;的通项公式为,令得,所以展开式中的常数项为.【点睛】本题主要考查二项式定理展开式的常数项,利用通项公式是求解特定项的关键,侧重考查数学运算的核心素养.11.已知函数,则的最大值为()A. 1B.C.D. 2【答案】B【解析】【分析】先化简函数,然后利用解析式的特点求解最大值.【详解】,因为,所以.故选:B.【点睛】本题主要考查三角函数的最值问题,三角函数的最值问题主要是先化简为最简形式,结合解析式的特点进行求解.12.将边长为2的正方形(及其内部)绕旋转一周形成圆柱,点、分别是圆和圆上的点,长为,长为,且与在平面的同侧,则与所成角的大小为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由弧长公式可得,,由异面直线所成角的作法可得为异面直线与所成角,再求解即可.【详解】由弧长公式可知,,在底面圆周上去点且,则面,连接,,,则即为异面直线与所成角,又,,所以,故选:.【点睛】本题主要考查了弧长公式及异面直线所成角的作法,考查了空间位置关系的证明,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.二、填空题13.向平面区域内随机投入一点,则该点落在曲线下方概率为______.【答案】【解析】【分析】由题意画出图形,分别求出正方形及阴影部分的面积,再由几何概型概率面积比得答案.【详解】作出平面区域,及曲线如图,,.向平面区域,内随机投入一点,则该点落在曲线下方的概率为.故答案为:.【点睛】本题主要考查几何概型概率的求法,考查数形结合的解题思想方法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.14.设,满足约束条件,则的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求的取值范围.【详解】作出,满足约束条件,则对应的平面区域(阴影部分),由,得,平移直线,由图象可知当直线经过点时,直线的截距最大,此时最大.此时的最大值为,由图象可知当直线经过点时,直线的截距最小,此时最小.此时的最小值为,故答案为:,.【点睛】本题主要考查线性规划的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.15.设等差数列的前项和为,若,,,则______.【答案】8【解析】【分析】根据等差数列的通项公式及求和公式可得.【详解】因为,所以,因为,所以,设等差数列的公差为,则,解得,由得,解得.故答案为:8.【点睛】本题主要考查等差数列的基本量的运算,熟记相关的求解公式是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.16.若直线既是曲线的切线,又是曲线的切线,则______.【答案】1【解析】【分析】分别设出两个切点,根据导数的几何意义可求.详解】设直线与曲线相切于点,直线与曲线相切于点,则且,解得;同理可得且,解得;故答案为:1.【点睛】本题主要考查导数的几何意义,设出切点建立等量关系式是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.三、解答题17.在中,内角,,的对边分别为,,,已知.(1)若,求和;(2)求的最小值.【答案】(1),(2)【解析】【分析】(1)利用已知条件求出的余弦函数值,然后求解的值,然后求解三角形的面积;(2)通过余弦定理结合三角形的面积转化求解即可.【详解】(1)因为,代入,得,所以,,由正弦定理得,所以,.(2)把余弦定理代入,得,解得.再由余弦定理得.当且仅当,即时,取最小值.【点睛】本题主要考查三角形的解法、正余弦定理的应用、三角形的面积以及基本不等式的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,是中档题.18.一只红玲虫的产卵数和温度有关.现收集了7组观测数据如下表:温度21产卵数/7个为了预报一只红玲虫在时的产卵数,根据表中的数据建立了与的两个回归模型.模型①:先建立与的指数回归方程,然后通过对数变换,把指数关系变为与的线性回归方程:;模型②:先建立与的二次回归方程,然后通过变换,把二次关系变为与的线性回归方程:.(1)分别利用这两个模型,求一只红玲虫在时产卵数的预测值;(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.(参考数据:模型①的残差平方和,模型①的相关指数;模型②的残差平方和,模型②的相关指数;,,;,,,,,,)【答案】(1),(2)模型①得到的预测值更可靠,理由见解析【解析】【分析】(1)把分别代入两个模型求解即可;(2)通过残差及相关指数的大小进行判定比较.【详解】(1)当时,根据模型①,得,,根据模型②,得.(2)模型①得到的预测值更可靠.理由1:因为模型①的残差平方和小于模型②的残差平方和,所以模型①得到的预测值比模型②得到的预测值更可靠;理由2:模型①的相关指数大于模型②的相关指数,所以模型①得到的预测值比模型②得到的预测值更可靠;理由3:因为由模型①,根据变换后的线性回归方程计算得到的样本点分布在一条直线的附近;而由模型②,根据变换后的线性回归方程得到的样本点不分布在一条直线的周围,因此模型②不适宜用来拟合与的关系;所以模型①得到的预测值比模型②得到的预测值更可靠.(注:以上给出了3种理由,考生答出其中任意一种或其他合理理由均可得)【点睛】本题主要考查回归分析,模型拟合程度可以通过两个指标来判别,一是残差,残差平方和越小,拟合程度越高;二是相关指数,相关指数越接近1,则拟合程度越高.19.如图,在四棱锥中,已知底面,,,,,是上一点.(1)求证:平面平面;(2)若是的中点,且二面角的余弦值是,求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)先证明平面,然后可得平面平面;(2)建立坐标系,根据二面角的余弦值是可得的长度,然后可求直线与平面所成角的正弦值.【详解】(1)平面,平面,得.又,在中,得,设中点为,连接,则四边形为边长为1的正方形,所以,且,因为,所以,又因为,所以平面,又平面,所以平面平面.(2)以为坐标原点,分别以射线、射线为轴和轴的正方向,建立如图空间直角坐标系,则,,.又设,则,,,,.由且知,为平面的一个法向量.设为平面的一个法向量,则,即,取,,则,有,得,从而,.设直线与平面所成的角为,则.即直线与平面所成角的正弦值为.【点睛】本题主要考查空间平面与平面垂直及线面角的求解,平面与平面垂直一般转化为线面垂直来处理,空间中的角的问题一般是利用空间向量来求解.20.设为抛物线:的焦点,是上一点,的延长线交轴于点,为的中点,且.(1)求抛物线的方程;(2)过作两条互相垂直的直线,,直线与交于,两点,直线与交于,两点,求四边形面积的最小值.【答案】(1)(2)32【解析】【分析】(1)由题意画出图形,结合已知条件列式求得,则抛物线的方程可求;(2)由已知直线的斜率存在且不为0,设其方程为,与抛物线方程联立,求出,,可得四边形的面积,利用基本不等式求最值.【详解】(1)如图,为的中点,到轴的距离为,,解得.抛物线的方程为;(2)由已知直线的斜率存在且不为0,设其方程为.由,得.△,设,、,,则;同理设,、,,,则.四边形的面积.当且仅当时,四边形的面积取得最小值32.线相交弦长问题、一元二次方程的根与系数的关系、基本不等式的性质、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.21.是自然对数的底数,已知函数,.(1)求函数的最小值;(2)函数在上能否恰有两个零点?证明你结论.【答案】(1)(2)能够恰有两个零点,证明见解析【解析】【分析】(1)先求导数,再求极值。

2019届高三数学第二次(12月)联考理试题(含解析)人教新目标版

“皖南八校”2019届高三第二次联考数学(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,,则等于A. B. C. D.【答案】D【解析】因为集合,,则,故选D.2. 已知是虚数单位,若是纯虚数,则实数A. 1B. -1C. 2D. -2【答案】A【解析】化简,由是纯虚数可得,解得,故选A.3. 已知向量满足,,,则A. B. 3 C. 5 D. 9【答案】B【解析】因为,所以,故选B.........................4. 已知直线平分圆的周长,且直线不经过第三象限,则直线的倾斜角的取值范围为A. B. C. D.【答案】A【解析】圆的标准方程为,故直线过圆的圆心,因为直线不经过第三象限,结合图象可知,,,故选A.5. 将函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位,所得图象的一条对称轴的方程是A. B. C. D.【答案】C【解析】函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍可得的图象,再向左平移个单位,所得的图象,由,,时图象的一条对称轴的方程是,故选C.6. 函数的图象大致是A. B.C. D.【答案】C【解析】由可得函数,为奇函数,图象关于原点对称,可排除选项;又由可排除选项,故选C.7. 若,展开式中,的系数为-20,则等于A. -1B.C. -2D.【答案】A【解析】由,可得将选项中的数值代入验证可得,符合题意,故选A.8. 当时,执行如图所示的程序框图,输出的值为()A. 28B. 36C. 68D. 196【答案】D【解析】执行程序框图,;;;,退出循环,输出,故选D.【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.9. 榫卯()是我国古代工匠极为精巧的发明,它是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式. 我国的北京紫禁城,山西悬空寺,福建宁德的廊桥等建筑都用到了榫卯结构. 图中网格小正方形的边长为1,粗实线画出的是一种榫卯构件中榫的三视图,则其体积与表面积分别为A. B.C. D.【答案】C【解析】由三视图可知,这榫卯构件中榫由一个长方体和一个圆柱拼接而成,故其体积,表面积,故选C.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.10. 已知椭圆的左、右焦点分别为,若在直线上存在点使线段的中垂线过点,则椭圆离心率的取值范围是A. B. C. D.【答案】B【解析】因为直线上存在点使线段的中垂线过点,所以,根据种垂涎的性质以及直角三角形的性质可得,,,又因为,椭圆离心率的取值范围是,故选B.11. 已知,且,则A. B. C. D.【答案】D【解析】依题意,,令,则原式化为,解得舍去),故,则,即,即,,解得或,则,故选D.12. 已知函数若关于的方程至少有两个不同的实数解,则实数的取值范围为()A. B.C. D.【答案】A【解析】令,关于的方程至少有两个不同的实数解等价于,至少有两个不同的实数解,即函数的图象与直线至少有两个交点,作出函数的图象如图所示,直线过定点,故可以寻找出临界状态下虚线所示,联立,故,即,令,解得,,故,结合图象知,实数的取值范围为,故选A.【方法点睛】已知函数有零点(方程根)的个数求参数取值范围的三种常用的方法:(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的交点个数的图象的交点个数问题 .二、填空题:本小题4小题,每小题5分,共20分.13. 在1,2,3,4,5,6,7,8中任取三个不同的数,取到3的概率为_________.【答案】【解析】在、中任取三个不同的数,共有种取法,其中一定取到的方法有种,在、中任取三个不同的数取到的概率为,故答案为.14. 已知的面积为,角的对边分别为,若,,,则___________.【答案】【解析】,,,可得,所以得,由余弦定理可得,,故答案为.15. 已知函数是偶函数,定义域为,且时,,则曲线在点处的切线方程为____________.【答案】【解析】曲线在点处的切线方程为,又是偶函数,曲线在点处的切线方程与曲线在点处的切线方程故意轴对称,为,故答案为.【方法点晴】本题主要考查函数的奇偶性以及利用导数求曲线切线题,属于中档题. 求曲线切线方程的一般步骤是:(1)求出在处的导数,即在点出的切线斜率(当曲线在处的切线与轴平行时,在处导数不存在,切线方程为);(2)由点斜式求得切线方程.16. 已知正方体的体积为1,点在线段上(点异于点),点为线段的中点,若平面截正方体所得的截面为四边形,则线段长的取值范围为__________ .【答案】【解析】依题意,正方体的棱长为,如图所示,当点线段的中点时,由题意可知,截面为四边形,从而当时,截面为四边形,当时,平面与平面也有交线,故截面为五边形,平面截正方体所得的截面为四边形,线段的取值范围为,故答案为.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17∽21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分17. 已知是等比数列,满足,且.(Ⅰ)求的通项公式和前项和;(Ⅱ)求的通项公式.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】试题分析:(I)由,令可解得,,从而可得的通项公式和前项和;(II)结合(I)的结论,可得,从而得时,,两式相减、化简即可得的通项公式.试题解析:(Ⅰ),,,,,,是等比数列,,的通项公式为,的前项和.(Ⅱ)由及得,时,,,,,的通项公式为.,18. 随着网络时代的进步,流量成为手机的附带品,人们可以利用手机随时随地的浏览网页,聊天,看视频,因此,社会上产生了很多低头族.某研究人员对该地区18∽50岁的5000名居民在月流量的使用情况上做出调查,所得结果统计如下图所示:(Ⅰ)以频率估计概率,若在该地区任取3位居民,其中恰有位居民的月流量的使用情况在300M∽400M之间,求的期望;(Ⅱ)求被抽查的居民使用流量的平均值;(Ⅲ)经过数据分析,在一定的范围内,流量套餐的打折情况与其日销售份数成线性相关关系,该研究人员将流量套餐的打折情况与其日销售份数的结果统计如下表所示:折扣销售份数试建立关于的的回归方程.附注:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,【答案】(Ⅰ)0.75;(Ⅱ)369M;(Ⅲ).【解析】试题分析:(I)直接根据二项分布的期望公式求解即可;(II)根据频率分布直方图中数据,每组数据中间值与纵坐标的乘积之和即是被抽查的居民使用流量的平均值;(Ⅲ)先根据平均值公式求出样本中心点的坐标,利用公式求出,样本中心点坐标代入回归方程可得,从而可得结果.试题解析:(Ⅰ)依题意,∽,故;(Ⅱ)依题意,所求平均数为故所用流量的平均值为;(Ⅲ)由题意可知,,,所以,关于的回归方程为: .【方法点晴】本题主要考查二项分布的期望公式、直方图的应用和线性回归方程的求法,属于难题.求回归直线方程的步骤:①依据样本数据画出散点图,确定两个变量具有线性相关关系;②计算的值;③计算回归系数;④写出回归直线方程为;回归直线过样本点中心是一条重要性质,利用线性回归方程可以估计总体,帮助我们分析两个变量的变化趋势.19. 在四棱锥中,底面是矩形,平面,是等腰三角形,,是的一个三等分点(靠近点),与的延长线交于点,连接.(Ⅰ)求证:平面平面;(Ⅱ)求二面角的正切值【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】试题分析:(I)由线面垂直的性质可得,由矩形的性质可得,从而由线面垂直的判定定理可得平面,进而由面面垂直的判定定理可得结论;(II)以,,分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系,分别求出平面与平面的一个法向量,根据空间向量夹角余弦公式,可得夹角余弦值,利用同角三角函数之间的关系可得正切值.试题解析:(Ⅰ)证明:因为平面,所以又因为底面是矩形,所以又因为,所以平面.又因为平面,所以平面平面.(Ⅱ)解:方法一:(几何法)过点作,垂足为点,连接.不妨设,则.因为平面,所以.又因为底面是矩形,所以.又因为,所以平面,所以A.又因为,所以平面,所以所以就是二面角的平面角.在中,由勾股定理得,由等面积法,得,又由平行线分线段成比例定理,得.所以.所以.所以.所以二面角的正切值为.方法二:(向量法)以,,分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系:不妨设,则由(Ⅱ)可得,.又由平行线分线段成比例定理,得,所以,所以.所以点,,.则,.设平面的法向量为,则由得得令,得平面的一个法向量为;又易知平面的一个法向量为;设二面角的大小为,则.所以.所以二面角的正切值为.【方法点晴】本题主要考查线面垂直的判定定理及面面垂直的判定定理、利用空间向量求二面角,属于难题.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.20. 过抛物线的焦点作直线与抛物线交于两点,当点的纵坐标为1时,. (Ⅰ)求抛物线的方程;(Ⅱ)若抛物线上存在点,使得,求直线的方程.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】试题分析:(I)利用拋物线的定义,结合即可得,,从而抛物线的方程为;(II)方程为,由得,令,,,利用韦达定理及,建立关于的方程,解方程即可求直线的方程.试题解析:(Ⅰ)的准线方程为,当点纵坐标为1时,,,势物线的方程为.(Ⅱ)在上,,又,设方程为,由得,令,,则,,,,,,或0,当时,过点(舍),,方程为.21. 已知函数.(Ⅰ)若,证明:函数在上单调递减;(Ⅱ)是否存在实数,使得函数在内存在两个极值点?若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由. (参考数据:,)【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ).【解析】试题分析:(I);求导得,只需利用导数研究函数的单调性,求出最大值,从而证明即可得结论;(II)讨论时,时两种情况,分别利用导数研究函数的单调性,排除不合题意的情况,从而可得使得函数在内存在两个极值点的实数的取值范围.试题解析:(Ⅰ)函数的定义域是.求导得.设,则与同号.所以,若,则对任意恒成立.所以函数在上单调递减.又,所以当时,满足.即当时,满足.所以函数在上单调递减.(Ⅱ)①当时,函数在上单调递减.由,又,时,,取,则,所以一定存在某个实数,使得.故在上,;在上,.即在上,;在上,.所以函数在上单调递增,在上单调递减.此时函数只有1个极值点,不合题意,舍去;②当时,令,得;令,得,所以函数在上单调递减,在上单调递增.故函数的单调情况如下表:要使函数在内存在两个极值点,则需满足,即,解得又,,所以.此时,,又,;综上,存在实数,使得函数在内存在两个极值点.选考题:共10分,请考生在第22、23题中任选一题作答. 如果多做,则按所做的第一题计分.22. 平面直角坐标系中,已知直线的参数方程是(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(Ⅰ)求直线的极坐标方程;(Ⅱ)若直线与曲线相交于两点,求.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)3.【解析】试题分析:(I)利用代入法消去参数,将直线的参数方程化成普通方程,可得它是经过原点且倾斜角为的直线,再利用互化公式可得到直线的极坐标方程;(II)将直线的极坐标方程代入曲线的极坐标方程,可得关于的一元二次方程,然后根据韦达定理以及极径的几何意义,可以得到的值.试题解析:(Ⅰ)由得,的极坐标方程为即,.(Ⅱ)由得,设,,则,.23. 已知函数.(Ⅰ)若,解不等式;(Ⅱ)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】试题分析:(I)对分三种情况讨论,分别求解不等式组,然后求并集即可得不等式的解集;(II)利用基本不等式求得的最小值为,不等式对任意恒成立,等价于,平方后利用一元二次不等式的解法求解即可求得实数的取值范围.试题解析:(Ⅰ)时,,由得,不等式的解集为.(Ⅱ)对成立,又对成立,,,即.。

2019年人教版高考数学第二轮专题复习测试题Word版

高考数学第二轮专题复习测试题(附参考答案)A 级 基础达标演练(时间:40分钟 满分:60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2012·福州调研)若x >0,则x +4x的最小值为(). A .2 B .3 C .22D .4解析 ∵x >0,∴x +4x≥4. 答案 D2.已知0<x <1,则x (3-3x )取得最大值时x 的值为().A.13B.12C.34D.23解析 ∵0<x <1,∴1-x >0.∴x (3-3x )=3x (1-x )≤3⎝⎛⎭⎪⎫x +1-x 22=34. 当x =1-x ,即x =12时取等号. 答案 B3.把一段长16米的铁丝截成两段,分别围成正方形,则两个正方形面积之和的最小值为().A .4B .8C .16D .32解析 设截成的两段铁丝长分别为x,16-x,16>x >0,则围成的两个正方形面积之和为S =⎝ ⎛⎭⎪⎫x 42+⎝ ⎛⎭⎪⎫16-x 42≥⎝ ⎛⎭⎪⎫x 4+16-x 422=8,当且仅当x 4=16-x 4,即x =8时,等号成立.故两个正方形面积之和的最小值为8.答案 B4.(2012·合肥模拟)若正实数a ,b 满足a +b =1,则().A.1a +1b 有最大值4 B .ab 有最小值14C.a +b 有最大值2D .a 2+b 2有最小值22解析 由基本不等式,得ab ≤a2+b22=错误!,所以ab ≤错误!,故B 错;错误!+错误!=错误!=1ab ≥4,故A 错;由基本不等式得a +b 2≤a +b 2=12,即a +b ≤2,故C 正确;a 2+b 2=(a +b )2-2ab =1-2ab ≥1-2×14=12,故D 错. 答案 C5.(2011·重庆)已知a >0,b >0,a +b =2,则y =1a +4b 的最小值是(). A.72B .4 C.92D .5 解析 依题意得1a +4b =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +4b (a +b )=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤5+⎝ ⎛⎭⎪⎫b a +4a b ≥12⎝ ⎛⎭⎪⎫5+2 b a ×4a b =92,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧ a +b =2b a =4a b a >0,b >0,即a =23, b =43时取等号,即1a +4b 的最小值是92,选C. 答案 C二、填空题(每小题4分,共12分)6.若x >1,则x +4x -1的最小值为________.解析 x +4x -1=x -1+4x -1+1≥2错误!+1=5,等号当且仅当x -1=错误!,即x =3时成立. 答案 57.函数y =a 1-x (a >0,a ≠1)的图象恒过定点A ,若点A 在直线mx +ny -1=0(mn >0)上,则1m +1n 的最小值为________.解析 ∵y =a 1-x 恒过点A (1,1),又∵A 在直线上, ∴m +n =1.而1m +1n =m +n m +m +n n =2+n m +m n ≥2+2=4,当且仅当m =n =12时,取“=”,∴1m +1n 的最。

2019届高三数学下学期二模考试试题文(含解析)

2019届高三数学下学期二模考试试题文(含解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】求解不等式可得,据此结合交集、并集、子集的定义考查所给的选项是否正确即可.【详解】求解不等式可得,则:,选项A错误;,选项B错误;,选项C错误,选项D正确;故选:D.【点睛】本题主要考查集合的表示方法,交集、并集、子集的定义及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.2.i为虚数单位,复数z满足z(1+i)=i,则|z|=()A. B. C. 1 D.【答案】B【解析】试题分析:由得,所以,故答案为B.考点:复数的运算.3.某统计部门对四组数据进行统计分析后,获得如图所示的散点图,关于相关系数的比较,其中正确的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根据相关系数的特点,可知(1)(3)为正相关,(2)(4)为负相关,再由相关性的强弱可比较出大小关系。

【详解】根据散点图的特征,数据大致呈增长趋势的是正相关,数据呈递减趋势的是负相关;数据越集中在一条线附近,说明相关性越强,由题中数据可知:(1)(3)为正相关,(2)(4)为负相关;故,;,;又(1)与(2)中散点图更接近于一条直线,故,,因此,.故选:C.【点睛】相关系数:当r>0时,表明两个变量正相关;当r<0时,表明两个变量负相关;r的绝对值越接近于1,表明两个变量的线性相关性越强,r的绝对值越接近于0时,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系。

4.已知向量,若为实数,,则()A. 2B. 1C.D.【答案】C【解析】和平行,故,解得.5.在平面直角坐标系中,双曲线的一条渐近线与圆相切,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】符合条件的渐近线方程为,与圆相切,即d=r,代入公式,即可求解【详解】双曲线C的渐近线方程为,与圆相切的只可能是,所以圆心到直线的距离d=,得,所以,故选B。

2019届高三理科数学二模试卷.docx

.精品文档 .2019 届高三理科数学二模试卷高三第二轮复习质量检测数学试题 ( 理科 )2019.4一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A.(1 ,2]B. (1,]. [0, 1)D. (1, +∞)2.已知i为虚数单位,若复数的实部与虚部相等,则的值为A.2B..D.3.设等差数列的前n项和为,若A.8B.9.10D.114.为比较甲、乙两名篮球运动员的近期竞技状态,选取这两名球员最近五场比赛的得分制成如图所示的茎叶图,有以下结论:①甲最近五场比赛得分的中位数高于乙最近五场比赛得分的中位数;②甲最近五场比赛得分平均数低于乙最近五场比赛得分的平均数;③从最近五场比赛的得分看,乙比甲更稳定;④从最近五场比赛的得分看,甲比乙更稳定.其中所有正确结论的编号为:A.①③B.①④.②③D.②④5.根据如下样本数据:得到的回归方程为,则每增加一个单位,y 就A.增加 1.4个单位B.减少 1.4个单位.增加 1.2个单位D.减少 1.2 个单位6.已知 x , y 满足约束条件则的取值范围是A.[2 ,4] B . [4 , 6].[2 ,6]D .( -∞, 2]7.执行如图所示的程序框图,若输入的S=12,则输出的S=A.B.8.已知数列.5D.6的奇数项依次成等差数列,偶数项依次成等比数列,且A. B .19 9.设双曲线.20 D .23的左、右焦点分别为,P 是双曲线上一点,点 P 到坐标原点的距离等于双曲线焦距的一半,且,则双曲线的离心率是A.B..D.10.已知函数恰有1 个零点,则的取值范围是A.B..D.11.如图,在下列四个正方体中,P, R, Q,,N, G, H为所在棱的中点,则在这四个正方体中,阴影平面与 PRQ所在平面平行的是12.若函数上单调递增,则实数的取值范围为A.B..D.二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.13.如图,已知正方体ABD—的棱长为1,点 P 为棱上任意一点,则四棱锥P—的体积为▲ .14.某外商计划在4 个候选城市中投资 3 个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过 2 个,则该外商不同的投资方案有▲ 种.15.抛物线的焦点为F,动点 P 在抛物线上,点取得最小值时,直线AP的方程为▲ .16.如图,在△ AB中,为 D 上一点,且满足的面积为,则的最小值为▲ .三、解答题:共70 分,解答应写出字说明,证明过程或演算步骤.第17 题~第21 题为必考题,每个试题考生都必须作答 . 第 22 题 ~第 23 题为选考题,考生根据要求作答.17.( 本小题满分12 分 )3 / 6已知函数 .(1)求函数的单调递增区间;(2) 在△ AB中,内角A, B,的对边分别为,求的值.18.( 本小题满分12 分 )如图,正方形ABD边长为,平面平面ED,.(1)证明:;(2)求二面角的余弦值.19.(本小题满分12 分)某社区为了解居民参加体育锻炼情况,随机抽取18男性居民, 12 名女性居民对他们参加体育锻炼的情况进行问卷调查.现按参加体育锻炼的情况将居民分成 3 类:甲类 (参加体育锻炼 ) ,乙类 ( 参加体育锻炼,但平均每周参加体育名不锻炼的时间不超过 5 个小时 ) ,丙类 ( 参加体育锻炼,且平均每周参加体育锻炼的时间超过 5 个小时 ) ,调查结果如下表:(1)根据表中的统计数据,完成下面列联表,并判断是否有 90%的把握认为参加体育锻炼与否与性别有关?(2)从抽出的女性居民中再随机抽取 3 人进一步了解情况,记 X 为抽取的这 3 名女性居民中甲类和丙类人数差的绝对值,求X 的数学期望.附:20. ( 本小题满分12 分)已知椭圆的右顶点为A,左焦点为,离心率,过点A 的直线与椭圆交于另一个点B,且点 B 在 x 轴上的射影恰好为点,若.(1)求椭圆的标准方程;(2)过圆上任意一点 P 作圆 E 的切线与椭圆交于, N 两点,以 N 为直径的圆是否过定点,如过定点,求出该定点;若不过定点,请说明理由.21.( 本小题满分12 分 )已知函数.(1)若函数存在极小值点,求的取值范围;(2)证明:.请考生在第22~23 题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.作答时请写清题号.22.( 本小题满分10 分 )在平面直角坐标系xy 中,直线的方程为,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程;(2)过点 P(1 ,0) 作直线的垂线交曲线于, N 两点,求的值.23.( 本小题满分10 分 )已知函数.(1)当时,解不等式;(2)若不等式有解,求的取值范围.。

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专题四立体几何第1讲三视图及空间几何体的计算问题(建议用时:60分钟)一、选择题1.(2018·广东卷)若空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值().A.大于5 B.等于5C.至多等于4 D.至多等于3解析当n=3时显然成立,故排除A,B;由正四面体的四个顶点,两两距离相等,得n=4时成立,故选C.答案 C2.(2018·东北三校第三次模拟)如图,多面体ABCD-EFG的底面ABCD为正方形,FC=GD=2EA,其俯视图如右,则其正视图和侧视图正确的是().解析注意BE,BG在平面CDGF上的投影为实线,且由已知长度关系确定投影位置,排除A,C选项,观察B,D选项,侧视图是指光线从几何体的左面向右面正投影,则BG ,BF 的投影为虚线,故选D. 答案 D3.(2018·陕西卷)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ).A .3πB .4πC .2π+4D .3π+4解析 由三视图可知原几何体为半圆柱,底面半径为1,高为2,则表面积为:S =2×12π×12+12×2π×1×2+2×2 =π+2π+4=3π+4. 答案 D4.(2018·重庆卷)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).A.13+π B.23+π C.13+2πD.23+2π解析 这是一个三棱锥与半个圆柱的组合体,V =12π×12×2+13×⎝ ⎛⎭⎪⎫12×1×2×1=π+13,选A. 答案 A5.(2018·新课标全国Ⅰ卷)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r =( ).A .1B .2C .4D .8解析 由题意知,2r ·2r +12·2πr ·2r +12πr 2+12πr 2+12·4πr 2=4r 2+5πr 2=16+20π,解得r =2. 答案 B6.在具有如图所示的正视图和俯视图的几何体中,体积最大的几何体的表面积为( ).A .13B .7+3 2 C.72π D .14解析 由正视图和俯视图可知,该几何体可能是四棱柱或者是水平放置的三棱柱或水平放置的圆柱.由图象可知四棱柱的体积最大.四棱柱的高为1,底面边长分别为1,3,所以表面积为2(1×3+1×1+3×1)=14. 答案 D7.已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,侧视图是一个面积为2的矩形,则该正方体的正视图的面积等于( ).A.32 B .1 C.2+12 D. 2解析 易知正方体是水平放置的,又侧视图是面积为2的矩形.所以正方体的对角面平行于投影面,此时正视图和侧视图相同,面积为 2. 答案 D 二、填空题8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为____________.解析 由三视图可知该几何体由长方体和圆柱的一半组成.其中长方体的长、宽、高分别为4,2,2,圆柱的底面半径为2,高为4.所以V =2×2×4+12×22×π×4=16+8π.答案16+8π9.(2018·江苏卷)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为________.解析设新的底面半径为r,由题意得13πr2·4+πr2·8=13π×52×4+π×22×8,解得r=7.答案710.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别为线段AA1,B1C上的点,则三棱锥D1-EDF的体积为________.解析利用三棱锥的体积公式直接求解.V D1-EDF =V F-DD1F=13S△D1DE·AB=13×12×1×1×1=16.答案1 611.(2018·重庆卷改编)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为________.解析 由俯视图可以判断该几何体的底面为直角三角形,由正视图和侧视图可以判断该几何体是由直三棱柱(侧棱与底面垂直的棱柱)截取得到的.在长方体中分析还原,如图(1)所示,故该几何体的直观图如图(2)所示.在图(1)中,直角梯形ABP A 1的面积为12×(2+5)×4=14,计算可得A 1P =5.直角梯形BCC 1P 的面积为12×(2+5)×5=352.因为A 1C 1⊥平面A 1ABP ,A 1P ⊂平面A 1ABP ,所以A 1C 1⊥A 1P ,故Rt △A 1PC 1的面积为12×5×3=152.又Rt △ABC 的面积为12×4×3=6,矩形ACC 1A 1的面积为5×3=15,故几何体ABC -A 1PC 1的表面积为14+352+152+6+15=60.答案 6012.已知三棱锥S -ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,△ABC 是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且SC =2,则此三棱锥的体积为________. 解析 在Rt △ASC 中,AC =1,∠SAC =90°,SC =2,所以SA =4-1= 3.同理,SB = 3.过A 点作SC 的垂线交SC 于D 点,连接DB ,因为△SAC ≌ △SBC ,故BD ⊥SC ,AD =BD ,故SC ⊥平面ABD ,且△ABD 为等腰三角形.因为∠ASC =30°,故AD =12SA =32,则△ABD 的面积为12×1×AD 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫122=24,则三棱锥S -ABC 的体积为13×24×2=26. 答案 26 三、解答题13.已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图是一个底边长为8、高为4的等腰三角形,侧视图是一个底边长为6、高为4的等腰三角形.(1)求该几何体的体积V ; (2)求该几何体的侧面积S .解 由已知可得,该几何体是一个底面为矩形,高为4,顶点在底面的射影是矩形中心的四棱锥E -ABCD ,AB =8,BC =6. (1)V =13×8×6×4=64.(2)四棱锥E -ABCD 的两个侧面EAD ,EBC 是全等的等腰三角形,且BC 边上的高h 1=42+⎝ ⎛⎭⎪⎫822=42;另两个侧面EAB ,ECD 也是全等的等腰三角形,AB 边上的高h 2=42+⎝ ⎛⎭⎪⎫622=5.因此S =2×⎝ ⎛⎭⎪⎫12×6×42+12×8×5=40+24 2. 14.如图,四边形ABCD 是边长为2的正方形,直线l 与平面ABCD 平行,E 和F 是l 上的两个不同点,且EA =ED ,FB =FC .E ′和F ′是平面ABCD 内的两点,EE ′和FF ′都与平面ABCD 垂直.(1)证明:直线E ′F ′垂直且平分线段AD ;(2)若∠EAD =∠EAB =60 °,EF =2.求多面体ABCDEF 的体积. (1)证明 ∵EA =ED 且EE ′⊥平面ABCD ,∴E ′D =E ′A ,∴点E ′在线段AD 的垂直平分线上. 同理,点F ′在线段BC 的垂直平分线上. 又四边形ABCD 是正方形,∴线段BC 的垂直平分线也就是线段AD 的垂直平分线,即点E ′、F ′都在线段AD 的垂直平分线上. ∴直线E ′F ′垂直且平分线段AD .(2)解 如图,连接EB 、EC ,由题意知多面体ABCDEF 可分割成正四棱锥E -ABCD 和正四面体E -BCF 两部分.设AD 的中点为M ,在Rt △MEE ′中,由于ME ′=1,ME =3,∴EE ′= 2.∴V E -ABCD =13·S 正方形ABCD ·EE ′=13×22×2=423.又V E -BCF =V C -BEF =V C -BEA =V E -ABC =13S △ABC ·EE ′=13×12×22×2=223, ∴多面体ABCDEF 的体积为V E -ABCD +V E -BCF =2 2.15.如图1,在边长为1的等边三角形ABC 中,D ,E 分别是AB ,AC 上的点,AD =AE ,F 是BC 的中点,AF 与DE 交于点G .将△ABF 沿AF 折起,得到如图2所示的三棱锥A -BCF ,其中BC =22.(1)证明:DE ∥平面BCF ; (2)证明:CF ⊥平面ABF ;(3)当AD =23时,求三棱锥F -DEG 的体积V F -DEG . (1)证明 在等边三角形ABC 中,AB =AC . ∵AD =AE ,∴AD DB =AEEC ,∴DE ∥BC ,∴DG ∥BF ,如图2,DG ⊄平面BCF , ∴DG ∥平面BCF . 同理可证GE ∥平面BCF .∵DG ∩GE =G ,∴平面GDE ∥平面BCF , ∴DE ∥平面BCF .(2)证明 在等边三角形ABC 中,F 是BC 的中点,∴AF ⊥FC , ∴BF =FC =12BC =12. 在图2中,∵BC =22, ∴BC 2=BF 2+FC 2, ∴∠BFC =90°, ∴FC ⊥BF .又∵BF ∩AF =F ,∴CF ⊥平面ABF . (3)解 ∵AD =23,∴BD =13,AD ∶DB =2∶1, 在图2中,AF ⊥FC ,AF ⊥BF , ∴AF ⊥平面BCF ,由(1)知平面GDE ∥平面BCF , ∴AF ⊥平面GDE .在等边三角形ABC 中,AF =32AB =32, ∴FG =13AF =36,DG =23BF =23×12=13=GE , ∴S △DGE =12DG ·EG =118, ∴V F -DEG =13S △DGE ·FG =3324.。

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