三下乡：思政部暑期三下乡策划书(2003版)
暑期“三下乡”大学生社会实践活动策划方案
暑期“三下乡”大学生社会实践活动策划方案背景“三下乡”是指大学生们在暑期期间走进农村，挑战自我，增长见识，增进与当地居民的友谊，同时也是一种对社会的贡献。
此外，它也是锻炼大学生社会实践能力的一个重要途径。
因此，暑期“三下乡”大学生社会实践活动被越来越多的大学生认可、支持和参与。
活动目的本次“三下乡”大学生社会实践活动旨在：•加强大学生社会实践能力培养，锻炼大学生在社会实践中的能力；•增进与当地居民的交流，体现大学生的社会责任；•增强大学生对农村文化、乡土风情的了解，积极参与农村建设；•增进大学生的团队协作能力，提高大学生的综合素质。
活动时间和地点活动时间：7月中旬至8月中旬。
活动地点：山东济南市历下区。
活动流程第一阶段：前期准备•组织建议书•完成场地和物资的准备工作•寻找志愿者第二阶段：实践活动第一周•社区介绍和宣传活动•实践活动计划制定•文化体验活动第二周•建立小组及课程计划•实践活动实施•参观农家乐、体验农业第三周•实践活动总结•社区感谢会议•个人打分和总结报告活动内容1.社区介绍和宣传活动由志愿者代表进行讲解，介绍社区情况、当地风俗、民间文化等。
这个环节将建立志愿者与当地居民的沟通和了解。
2.实践活动计划制定按照当地需要，制定一些实践活动计划，包括老年人健康体检、文化讲座、文艺演出等，旨在提高当地居民的生活质量。
3.文化体验活动安排居民进行传统文艺表演、唱歌、跳舞等文化活动，带有特色的菜肴、食品和手工制品展示，让大学生们体验不同的生活文化。
4.建立小组及课程计划活动期间，由负责人根据实地情况，协助大学生们分组，让他们可以在不同的领域展示自己的能力。
5.参观农家乐、体验农业通过参观农家乐，大学生们可以了解当地农村生活和农业形势，这也有助于推动当地的农业发展。
6.社区感谢会议活动结束后，举行感谢会议，向当地居民和合作伙伴表示谢意。
预算和资金来源本次活动预计总经费为30,000元，主要资金来源包括：•学校资助：15,000元；•合作企业支持：10,000元；•志愿者自愿捐赠：5,000元。
三下乡策划书方案(优秀8篇)
三下乡策划书方案(优秀8篇)三下乡策划书方案篇1根据校团委工作安排，我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，因此我系将积极响应学校号召，组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。
一、三下乡活动内容随着教育理念的变革，对培养学生的素质能力提出了更高的要求，创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质，因此探究性学习成为一种趋势，而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制，认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。
此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动，在乡村中学里开展探究性学习，教导乡村中学生进行探究性学习，提高乡村中学生的素质能力，并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习，从而培养出有个性，创新精神和创新能力，社会实践能力的`适应21世纪的新型优秀人才。
另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并根据乡下的环境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二、三下乡工作计划1.队员招募阶段：为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会，服务队将在全系范围内公开招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有兴趣的同学珍惜这次机会，积极踊跃报名。
出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑，需要对报名同学提出几点基本要求：对本活动有浓厚的兴趣，吃苦耐劳，有团结协作的精神，有较强的交际能力。
报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处报名日期：4月21日开始2.队员培训阶段：在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识，深刻理解乡下的实际情况，明确三下乡活动的任务与目的，将对队员进行一些培训。
具体方式：a.由同学们自己展开讨论，初步接触探究性学习。
b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况。
c.参加学校的培训。
培训时间：5月-6月3.出发前的准备大家讨论并准备下乡应带的物品，回顾在校接受的培训，重新认识三下乡活动的深刻意义，再次明确三下乡的任务与目的，然后分配每个人下乡的具体工作，制定初步的活动进程，并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。
三下乡社会实践活动策划书3篇
三下乡社会实践活动策划书三下乡社会实践活动策划书精选3篇（一）活动名称：三下乡社会实践活动1. 活动目的：- 帮助城市青少年了解农村社会和农民生活，增强社会责任感；- 探索乡村教育、环境保护、农业发展等问题，激发参与者的思考和创新意识； - 促进城乡交流和互动，推动城乡一体化发展。
2. 活动时间：一个周末（一日之内）。
3. 目标群体：高中或大学学生。
4. 活动流程：- 上午：- 8:00-8:30：集合，简要介绍实践活动目的与意义。
- 8:30-9:30：乘车前往农村目的地。
- 上午：- 9:30-10:00：参观当地农田，了解农耕文化和农业发展状况。
- 10:00-11:30：分组参与农田作业或种植体验，学习农业技能。
- 11:30-12:30：与当地农民共进午餐，了解农村饮食习惯和餐桌礼仪。
- 下午：- 13:00-14:00：参观农村学校，了解农村教育资源问题。
- 14:00-15:30：与当地学生交流，开展知识分享或文化交流活动。
- 15:30-16:30：参观农民合作社或乡村企业，了解农村产业发展情况。
- 16:30-17:00：集合，总结当天活动经验，进行反思和讨论。
- 晚上：- 17:00-18:00：乘车返回城市，结束活动。
5. 活动准备：- 联系当地农场或农户，确保提供实践活动场地和相关农业教育资源；- 筹备必要的工具和装备，如种子、农具等；- 根据人数准备午餐、交通工具等。
6. 活动预期成果：- 参与者对农村社会和农民生活有更深入的了解和体验，增强社会责任感； - 参与者对乡村教育、环境保护、农业发展等问题有更深刻的认识和思考； - 参与者通过与当地农民和学生的交流，增进城乡之间的理解和友谊。
7. 活动风险控制：- 对参与者进行必要的安全教育，如遵守活动规则、注意自身安全等；- 配备足够的急救药品和急救知识，以应对可能发生的意外情况；- 活动期间保持与当地农民和学生的友好互动，避免冲突和摩擦；- 在活动地点和时间适当做好防暑降温措施，确保参与者身体和心理健康。
暑期三下乡社会实践活动策划书【精选3篇】
暑期三下乡社会实践活动策划书【精选3篇】策划书一：农村教育支持计划一、项目目标：本项目旨在为贫困地区的农村学生提供教育支持，改善他们的学习环境和学习条件，提高他们的学习成绩和未来发展机会。
二、实施方案：1. 收集捐赠：在城市中组织募捐活动，通过社交媒体、学校宣传、媒体报道等渠道，呼吁社会各界人士捐赠教育用品、图书、学习工具等。
2. 为农村学生提供学习辅导：组织志愿者队伍，到农村地区为学生进行辅导，包括课后补习、学习方法指导、心理辅导等。
3. 提供学习资源：通过与学校、图书馆等合作，在农村学校设立图书角、电脑室，为学生提供更多学习资源和机会。
4. 建设学习环境：通过修缮农村学校的教室、图书馆、实验室等，改善学生的学习环境。
三、预期成果：1. 提供教育支持的农村学生比例增加；2. 学生学习成绩和学业发展机会提高；3. 农村学校的学习环境得到改善；4. 增强社会对农村教育的关注和支持。
策划书二：农村健康教育活动一、项目目标：本项目旨在提高农村居民的健康意识和健康素养，推广科学健康知识，改善农村居民的健康状况。
二、实施方案：1. 开展健康教育讲座：组织专业的健康专家开展健康知识讲座，涵盖常见疾病预防、健康饮食、生活习惯养成等方面内容。
2. 营造健康氛围：组织健康活动，如健身操比赛、健康知识竞赛等，提高农村居民对健康的关注和参与度。
3. 发放健康宣传资料：制作健康宣传册、海报等，发放到农村居民中，传递科学健康知识。
4. 申请健康资源：通过与医院、卫生院等合作，争取健康资源，如医疗设备、家庭医生服务等，让农村居民更便捷地获取健康服务。
三、预期成果：1. 农村居民的健康意识和健康素养提高；2. 常见疾病的发病率下降；3. 农村居民对健康活动的参与度增加；4. 提高社会对农村健康问题的关注和支持。
策划书三：农村环保教育活动一、项目目标：本项目旨在培养农村居民的环保意识和环保行为，推广环境保护知识，改善农村地区的环境状况。
暑期三下乡策划书
暑期三下乡策划书尊敬的XXX领导：您好！我是XXX学校的一名学生，特此致函，希望能够得到您的支持和指导。
我们学校计划在暑假期间组织一次三下乡活动，旨在提高学生的社会实践能力、培养学生的责任感和奉献精神，同时也是践行社会主义核心价值观的具体行动。
活动目标：1. 提高学生的社会实践能力：通过参与农村社区建设、支教、环保等活动，让学生实践动手能力和团队协作能力的培养。
2. 培养学生的责任感和奉献精神：通过与贫困地区的学生交流互动，引导学生关心公益事业，培养学生的爱心、友爱和奉献精神。
活动安排：1. 时间：预计在暑假第二个月的第一周进行，时长为7天。
2. 地点：选取一个贫困地区作为目的地，与当地政府、教育局等相关部门联系合作。
3. 活动内容：- 宣传：利用校园宣传栏、校内电子媒体等渠道宣传活动内容，号召更多学生参与。
- 动员：成立活动筹备组，负责招募参与人员、协调活动细节等。
- 路线规划：与当地相关部门合作，确定行程路线，确保参与活动的学生安全。
- 三下乡活动：包括支教、农村社区建设、环境保护等，具体活动根据目的地的需求来确定。
- 交流互动：与当地学生开展文化交流活动，加强交流互动，增进彼此了解和友谊。
4. 资金支持：为了保证活动的顺利开展，我们需要寻求相关部门和企事业单位的资金支持，用于交通、食宿等方面。
活动预期效果：1. 提高学生的社会实践能力和团队协作能力。
2. 培养学生的责任感和奉献精神，引导学生参与公益事业。
3. 加强城乡之间的交流与合作，促进农村社区的发展和进步。
4. 增进学生对农村生活的了解与感悟，拓宽对社会的认知。
希望能得到您的支持和指导，为活动的顺利开展提供保障。
期待与您进一步交流和讨论。
此致敬礼XXX学生会。
暑期三下乡活动策划方案（精选4篇）
暑期三下乡活动策划方案(精选4篇)暑期三下乡活动策划方案(精选4篇)鼓励开展暑期三下乡活动，让学生参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习服务精神，贯彻落实科学发展观，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，那么活动方案该如何策划呢?下面是小编为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。
暑期三下乡活动策划方案精选篇1一、活动主题践行“八字真经”，传播青春正能量二、组织形式(一)团队实践形式以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，通过组建重点团队，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
1.校级重点实践团队。
为发挥示范引领作用，团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中，依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。
2.院、系级实践团队。
各院、系根据实践内容分类，结合专业特色，针对某一主题组建团队，经校团委审核，被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。
校级学生组织团队参考本项。
(二)个人实践形式各院、系团总支要制定相应办法，发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样，内容丰富的实践活动，力争实现实践活动覆盖全体学生。
三、活动内容坚持理论学习与社会实践相结合，各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动，倡导社会问题调研，鼓励专业技术实践。
重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。
暑期三下乡社会实践活动策划书 (2)
暑期三下乡社会实践活动策划书一、活动背景和目的暑期三下乡社会实践活动旨在促进学生的社会责任感和公民素质的培养，增强学生的实践能力和团队合作意识，培养学生的社会实践意识和实践能力，在实践中探索解决社会问题的途径和方法，推动学生的个人成长和学校整体实力的提升。
二、活动时间和地点活动时间：暑假期间，具体时间为（具体填写活动开始和结束的日期）活动地点：（填写具体地点，可以是农村、贫困地区等）三、活动内容和安排1. 实地调研：组织学生深入农村、贫困地区开展实地调研，了解当地的生产生活情况，贫困原因和困难，为后续的活动提供基础数据。
2. 社会公益活动：组织学生开展社会公益活动，如为当地村民提供义务劳动、帮助修缮学校、开展环境保护等。
通过实践活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
3. 教育支持活动：组织学生开展教育支持活动，如开展义务教育辅导、捐资助学、提供学习资源等。
通过帮助贫困地区学生和学校，提高他们的教育水平，促进社会公平发展。
4. 制作宣传资料：组织学生制作宣传资料，包括海报、宣传册等，通过宣传资料向社会传达活动宗旨和成果，提高社会的关注和支持度。
5. 总结交流：活动结束后，组织学生进行总结交流，让学生分享自己的收获和体会，鼓励他们反思自己在活动中的表现，并提出改进建议。
四、人员组成和分工1. 负责人：负责活动的整体筹划、组织和协调。
2. 指导教师：负责指导学生的实践活动，提供相关知识和技能培训。
3. 学生团队：由学生自愿报名组成，根据学生的兴趣和特长，分配不同的任务和责任。
五、活动预算1. 活动经费：根据实际情况进行预算，包括交通费、食宿费、材料费等。
可以通过赞助、自愿捐款等方式筹集经费。
2. 物资准备：根据实际需求，提前准备相关物资，如宣传资料、教育辅导资料等。
六、风险控制1. 安全防范：在活动前对学生进行相关安全教育，引导学生注意安全，提供必要的紧急救援设备。
2. 保险购买：为学生购买相应的人身意外伤害保险，确保在活动过程中产生的意外伤害得到及时赔付和解决。
大学生暑假三下乡社会实践活动策划书【精选2篇】
大学生暑假三下乡社会实践活动策划书【精选2篇】方案一：乡村教育支教活动一、活动目的：通过支教活动，让大学生了解农村教育现状，关心农村学生的学习情况，促进城乡教育资源的共享，提高农村学生的教育水平。
二、活动内容：1. 活动时间：暑期7月中旬至8月中旬，持续两周。
2. 活动地点：选择一个教育资源相对匮乏的农村地区进行支教。
3. 活动组织：招募一支由大学生志愿者组成的支教团队，每个团队成员分工明确。
4. 教育资源调研：在支教地点前，团队成员进行对该地区的教育资源情况进行调研，了解学校、学生及教学条件等。
5. 授课计划制定：根据实地调研结果，团队成员制定不同年级学生的授课计划，包含语文、数学、英语等科目。
6. 授课实施：团队成员按照制定的授课计划进行教学活动，注重因村施教，灵活应对。
7. 兴趣课程开展：除了基础学科的教学，我们还可开设一些兴趣课程，如音乐、美术、体育等，丰富学生的课余生活。
8. 社区互动活动：利用课余时间开展社区互动活动，组织开展文化交流、户外运动等，增进大学生与农村学生的沟通与了解。
三、活动预期效果：1. 提高农村学生的学习兴趣和学习成绩，促进他们继续深造的意愿。
2. 增强大学生的社会责任感和服务意识，培养团队合作能力和教学能力。
3. 拓宽农村学生的视野，让他们感受到城市大学生的热情和关注。
4. 加强城乡教育资源的流动，实现城乡教育公平。
方案二：乡村环保与农业技术培训活动一、活动目的：通过开展乡村环保与农业技术培训活动，宣传环保知识，传授农业科技，帮助农村发展绿色农业，提高农民的环保意识及农业技术水平。
二、活动内容：1. 活动时间：暑期7月上旬至下旬，持续三周。
2. 活动地点：选择一个农村地区进行活动，优先选择有环保和农业发展潜力的地方。
3. 活动组织：招募一支由大学生志愿者组成的培训团队，每个团队成员分工明确。
4. 环保知识宣传：团队成员组织开展环保知识宣传活动，通过讲座、演讲和小品等形式，向农民普及环保知识，提高他们的环保意识。
三下乡策划书
三下乡策划书一、背景介绍在现代社会，城市与乡村的发展不平衡是一个普遍存在的问题。
城市资源丰富，经济繁荣，而乡村地区则面临着人口流失、经济发展滞后等诸多挑战。
为了促进城乡发展的协调与平衡，让城市居民更好地了解乡村，实现城乡互动交流，我们制定了三下乡策划。
二、活动目标我们的目标是通过三下乡活动，让城市居民深入到乡村，感受乡村生活的美好，了解乡村文化和乡村发展现状，促进城乡交流与合作，推动乡村振兴战略的实施。
三、活动内容1.第一次下乡：文化体验第一次下乡的活动主要以文化体验为主题。
选择一些有悠久历史与独特文化的乡村，组织城市居民参观当地的古建筑、文化遗址等，并举办传统手工技艺展示和体验活动。
通过亲身体验，让城市居民更加了解传统文化，增强对传统文化的兴趣和保护意识。
2.第二次下乡：农业观摩第二次下乡的活动以农业观摩为主题。
选择一些农业发达的乡村，组织城市居民参观当地农田、农业技术示范基地等，并开展农作物采摘、农艺表演等活动。
通过了解现代农业发展现状和农村经济发展模式，增强对农业的认识与关注，推动城市居民参与农业产业和乡村经济的合作。
3.第三次下乡：乡村游览第三次下乡的活动以乡村游览为主题。
选择一些自然风景优美的乡村，组织城市居民进行户外游览活动，如登山、徒步、骑行等。
同时，还可以组织一些乡村旅游产品推介和乡村民宿体验活动。
通过亲身感受乡村的美丽自然风光，提高城市居民对乡村旅游的认识和兴趣，促进城市居民参与乡村旅游与乡村产业发展。
四、活动计划时间活动内容活动地点第一次下乡文化体验活动古建筑、文化遗址第二次下乡农业观摩活动农田、示范基地第三次下乡乡村游览活动自然风景乡村………五、活动预算活动的预算主要包括场地租赁费、活动物资费、交通费、餐费、保险费等各项支出。
根据具体活动的规模和要求，我们将综合考虑各项费用并进行合理预算，以确保活动的开展和顺利进行。
六、活动推广为了提高活动的参与度和影响力，我们将采取多种渠道进行活动推广，包括线上宣传、社交媒体推广、合作伙伴推介等。
‘三下乡’活动策划书10篇
‘三下乡’活动策划书10篇‘三下乡’活动策划书精选篇1一、活动背景在中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应福建中医药大学康复医学院号召学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。
在“梦舞青春，康复引行”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入龙岩连城的贫困山区村寨，利用所学康复物理治疗的知识，结合当地的温泉水资源丰富的自然地理条件和药酒文化，研究水疗对于改善心血管疾病，增强心肺功能，缓解肌肉疲劳作用，以及药酒对于治疗骨性关节疾病的辅助作用等等，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学的发展观‘三下乡’活动策划书精选篇2一、活动主题“共建和谐宣传荣辱崇尚科学重视实践”二、学生个人实践参加-学年度寒假个人社会实践的学生必须是我院在校生，本着就近就地就便的原则，分散到各自家庭所在县、乡开展社会实践活动。
三、活动时间1月—3月四、主要活动内容1、大学生“三下乡”社会实践调查团2、科技、文化、卫生“三下乡”服务活动3、各种公益劳动4、深入生产一线，了解行业状况5、大学生支教服务团6、开展服务当地经济文化建设活动7、志愿服务活动8、与书交心，提交读书报告9、倡导“节能环保绿色减排”活动10、寻访校友五、总结表彰1、开学后，利用2周左右的时间，各系部团委对学生寒假社会实践活动的开展情况进行总结和整理工作。
2、做好社会实践先进个人和社会实践重点团队的申报工作，学院团委将根据各系部团委活动实施情况，评选优秀组织奖和社会实践先进个人。
3、各系部团委要做好-学年度寒假社会实践的布置工作。
4、在寒假社会实践中表现突出的个人将通过院报及学院网站进行报道。
六、活动有关要求1、希望各系部团委、辅导员要重视寒假社会实践，结合各系特点，精心组织，真正为团员青年丰富社会阅历，使他们经受锻炼、认清形势、提高素质、增长才干。
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XXXXX
思想政治理论教学部纪念建党90周年“改革开放与农村医变”
社会实践调查
策
划
书
主办单位：成都医学院
承办单位：成都医学院思想政治理论教学部
目录
一、策划书名称 (3)
二、活动背景 (3)
三、主办单位 (3)
四、活动时间及地点 (3)
五、活动目的 (4)
六、活动意义 (4)
七、活动目标 (4)
八、活动组织构成 (4)
九、资源需要 (5)
十、活动展开 (6)
十一、活动负责人及主要参与者 (8)
十二、安全纪律要求 (10)
附表：
1、经费预算 (11)
2、调查问卷（一）………………………………………………………
3、调查问卷（二）………………………………………………………
4、节目单……………………………………………………………………..
5、队员联系方式一览表……………………………………………….
一、策划书名称：
2011年成都医学院思想政治理论教学部“改革开放与农村医变”暑期社会实践调查策划书
二、活动背景：
大学是青春洋溢、激情奋发的一个时代。
在迎来建党九十周年之际，为了铭记党的历史，传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党的知识的宣传，展现大学风采，营造和谐校园文化，2011年7月思想政治理论教学部将组织承办暑期社会实践调查活动。
本着了解灾区，投身灾区，对灾区重建后的医疗卫生以及农民增收方面等问题进行调研的目的。
我们可以在调研的过程中，增强大学生的意志与责任感，提高大学生对社会热点问题的关注率。
以此帮助大学生正确对待当今医疗卫生与农民增收等问题。
三、主办单位：成都医学院
承办单位：成都医学院思想政治理论教学部四川农业大学
四、活动时间：2011年7月15日——2011年7月18日
活动地点：四川省中江县
五、活动目的：
（一）、对农村医疗保障情况进行调研
（二）、对农民增收以及农业技术运用问题进行调研
六、活动意义：
通过对灾后重建新农村医疗保障问题的调查，让大学生真切了解到现在农村医疗保障的现实状况与发展方向，认识到作为一名医学生的责任与义务。
通过对灾后重建农民收入问题以及农技运用问题的调查，给大学生一个现实的平台，了解现实农民收入的真实情况，与此同时给大学生一个投身社会劳动的机会。
以此来增强大学生的社会责任感与关注度。
七、活动预期目标：
在为期四天的实践过程中，对“农村医疗保障情况”和“农民增收以及农业技术运用”两个问题，以调查问卷的形式进行调研，并通过一系列活动，让当代大学生感知到中国农村的现实情况。
在此期间每名参与此次实践调研的大学生必须完成一定数量的调查问卷。
返校后，对所收集的资料进行统计分析，并根据分析结果完成暑期调研论文。
八、活动组织构成：
（一）、XXXXX：
带队老师3人，招募队员20名，组建两个实践小分队，各负责一个调研方向。
另设：后勤组（内设体检组）、宣传组、安全组和教育组五个机构。
（二）、四川农技大学：
四川农业大学15人团队。
九、资源需要：
（一）宣传用品：
1、横幅3个（注：文艺演出、摆点体检和川农大咨询旗子）
2、统一的T恤和帽子共20套（注：提前一周做好）
3、辅导教案撰写（注：如有音乐自行拷贝）
4、传单（注：排版及打印）
5、相机
6、旗子2面及配套旗杆2个（注：院旗和思政部的旗子）
7、血压仪4~6个（注：测量人员穿的白大褂自带。
提
前联系学校门诊部并安排培训）
8、锦旗1面（注：内容待定）
9、嘉宾牌10个（注：提前两周借好）
10、笔记本电脑2台（注：提前一周安排两个人带）
11、音响设备（注：提前两周借）
12、毛笔、墨汁和白纸（注：写嘉宾牌用。
宣传部自备）
13、赠送物品准备（注：提前一周准备好）
14、保险20份（注：保险在当地旅游局可买到，需提前两
周统计身份证号并买付保险）
15、证书60份（注：“三下乡”证书、思政部暑调研期证书）
（二）调查用品：
1、调查问卷撰写排版及打印（注：提前两周做好）
2、50支笔
（三）其他：
1、招募队员20名
2、提前联系校车
3、节目安排
4、确定联系方式并打印发给每名队员
5、联系食宿地点
6、与中江县政府联系
7、与中江县小学及农户联系（注：安排十户左右）
十、活动展开（时间为24时制）：
第一天：
1、8:00从学校出发
2、途中与川农大15人团队会合一起前往中江县
3、中午到达中江县，吃午饭，安排住宿
4、午饭后安排布置会场
5、下午进行体检、宣传、农技咨询、调查以及馈赠物品
6、活动完后打扫会场
7、17:20吃晚饭
8、晚上排练节目和调查问卷
9、22:00准时睡觉
（注：提前联系第二天干农活的农户）
第二天：
1、7:00起床
2、7:40吃早饭
3、8:10去干农活（注：与川农大一起，他们负责指导）
4、11：00集合与农户合影留念
5、11：20吃饭
6、12：20 ~14：30午间休息
7、15:00 ~ 17：00问卷调查
8、17:20吃晚饭
9、晚上排练节目和整理收集问卷
10、22:00睡觉
（注：联系第三天的学校）
第三天：
1、7:00起床
2、7:40吃早饭
3、8：00到小学
4、8:20教育组安排教学任务
5、8:30~11:00教课
6、11:10集合合影留念
7、11：20吃饭
8、12：20 ~14：30午间休息
9、下午布置会场，晚会彩排
10、19:00晚会正式开始
11、晚上安排收拾行囊
12、22:00睡觉
（注：联系车子返程）
第四天：
1、7:00起床
2、7:40吃早饭
3、8:00准备上车
4、9：00从中江县出发前往黄继光纪念馆
5、返校
6、饭后在校整理资料
7、老师作总结
8、活动结束
十一、实践活动负责人及主要职责：
领队：成都医学院思政部老师
副领队：待定
主要负责人如下：
1、后勤部：待定（体检组：待定）
2、宣传部：待定
3、调研组：带队老师
4、安全组：XXX
5、教育组：XX
6、A组组长：待定
7、B组组长：待定
8、节目负责人：XX
各部门职责：
1、领队：负责全面协调工作等。
2、副领队：负责资金方面管理及协调工作等。
3、后勤组：负责队员的食宿安排、体检、现场布置等日常
工作。
4、宣传组：负责活动的摄影、宣传、现场布置、新闻稿件
及资料整理等工作。
5、安全组：组织点名、签到、集合等协调安全工作。
6、教育组：安排并组织组员对学生的辅导及教案撰写等工
作。
7、组长：负责组内全面工作。
十二、安全纪律要求：
1、所有参与此次活动的志愿者必须征求家长意见，在得
到家长同意后方可参加此次活动，并在活动开始前签定安
全承诺书。
2、所有队员服从组织安排，统一行动。
工作中团结友爱，
互帮互助，有强烈的组织，纪律观念，做到有事请假，不
擅自行动，坚决以集体利益为重，未经允许不得无故缺席。
3、每天统一出发，在当天实践活动结束后统一返回居住
点。
4、严禁在活动期间下塘下河洗澡，注意防火，不蓄意闹
事，不酗酒，不赌博。
5、活动过程中注意自己的言行举止，不说脏话，不打骂
学生，不做与大学生素质不符的行为。
6、履行队员职责，充分发挥自身优势，认真完成本次实
践任务。
7、如遇突发情况，需要第一时间向组长报告，组长向上
级报告，果断处理，保证参与此次活动的成员和学生的生
命与财产安全。
8、成立安全组，由专人负责，保证整个活动过程的有
序进行。
附表1：经费预算：
传单思政部自备1000份
调查问卷思政部自备共1200份（包含两个方向）。