现代汉语语法基础知识

狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。
⑩特殊短语： （1.“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所 不愿看到的等； （2.“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈 妈的、匪夷所思的等； （3.能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、 可以出发、宁可缺席等； （4.数量短语。由数词和量词组合成的短语，如 一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。
（4.数词，表示事物数目的词。
有确数：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二 分之一、3.45；
有概数：如几、一些、左右、以下、余； 有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
（5.量词，表示事物或动作的单位。
有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、
元； 有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、座。
（4.助词，附着在实词、短语或句子上面表示 语法意义。汉语中
结构助词：如的、地、得； 时态助词：如着、了、过； 其他助词：如所、连、们、似的
（5.语气词，常在句尾表示种种语气，也可 以用在句中表停顿。只能附着在别的词语后 面。 如：的、呢、吧、吗、啊、罢了、啦等
感受词性 他的一生自然使我想起了《论语》中孔子同 他的弟子的一段对话。
句子成分
1、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是 “什么人”或“什么事物”。例如： (1)中国人民志气高。 (2)提高整个中华民族的科学文化水平是 亿万人民群众的切身事业。

2、谓语 谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主 语“是什么”或怎么样“。例如： (1)满天乌云顿时消散了。 ------- (2)树叶黄了。 ------- (3)小王今年十六岁。 ------------------ (4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ------------------------------------------ (5)明天星期日。 -----------
句子是由词或短语构成的语言单位，能表达一 个相对完整的意思，能完成一次简单的交际任务， 在语音上有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、 感叹的语气，在书面上用句号、问号、感叹号表示 出来。
完整的句子结构是： （定）主//[状]谓<补>＋（定）宾 例如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞（专业）课程。
景色，一位眉目开朗（的）女人，亲昵（地）
站在他身旁。
三五成群（ 的）鸭子在波光闪闪（ 的） 水面上游（ 得）好自在。
天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩
扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人
舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮
差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处
性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈
天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩 扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人 舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮 差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈
二、把下列对联补充完整。 长存 1、江山永固，社稷 诗词歌赋 。 2、松竹梅兰， 。 遇故知 3、久旱逢甘露，他乡 题名时 。 4、洞房花烛夜，金榜 。 洋洋 5、枝上鸟声声，屋内喜 。 仁人 6、追先贤，做 。 烂漫 7、五彩缤纷礼花绽，九州 换新颜。 处处 8、声声鸟语催人早， 春光入户明。 凝成 9、一腔热血化作满天彩虹，三生壮志 遍地青松。 10、渭水东流，华岳 。 西耸 11、刚直不阿，留将正气冲霄汉； 幽愁发愤， 著成 信史照照尘寰。
有时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、 世纪等； 有方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。
（2.动词：表示动作行为及发展变化的词。
有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、 听、摸； 有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；
有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；
词类练习㈡ 1选出下列加点词词性不同的一项。（ B ） A．电灯突然亮了。B．这场雨下得太突然。 C．心脏突然停止了跳动。 D．突然，掌声暴风雨般的响起来。 2. 选出词类相同的一项。（ B ） A．肃穆\肃立B．也许\立刻 C．聪明\智慧D．欣然\果然 3.指出下列句中加点词的词性。 1．他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。 2．两块连草都不长的地连起来了。 3．你比我强，我比不过你。 4．你为什么老向着他而不向他提意见？ 5．到了北京，我就赶快跑到医院去看病
⑦复指短语，由两个所指意思基本一致的词构 成的短语。如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、
智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。
⑧连动短语，由动词或动词短语连用而成的短
打靶归来等。
语。如去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、 ⑨兼语短语，由一个动宾短语和一个主谓短语 套合构成的短语。如叫你不要讲话、让他把话说完、引
有时间副词：如已、刚、才、将、要等；
有范围副词：如都、全、总、只、仅等；
有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然、悄 然等； 有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、 尤其、甚至、绝对等；
有重复副词：如又、再、还、仍等。
（2.介词，用在名词、代词或名词性词组前 边,合起来表示方向、对象等的词。
状语+中心语（动、形）
如
小心观察（形+动） 慢慢地吃 更加坚定（副+动） 突然发现 这么走（代+动） 一一步地走（数量+动) 非常壮观（副+形） 相当迅速
特殊的偏正（定中）短语：
经济的逐步发展（名+动） 经济逐步发展
他们的估计（代+动）
灯火的辉煌（名+形） 分析的精确（动+形） 天平的不准（名+形） 昨晚记的日记（动+名）
如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、 比、跟、被、由于、除了等。
介词口诀： 自从以当为按照， 由于对于为了到； 和跟把比在关于， 除了同对向往朝； 用在名词代词前， 修饰动形要记牢。
（3.连词，连词是用来连接词与词、词组与词组 或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
并列连词： 和、跟、与、同、及等。 承接连词： 至于、说到、此外、如、比方等 转折连词： 却、只是、不料、岂知等。 因果连词： 因为、由于、因此、以致等。 选择连词： 或、抑、非…即、不是…就是等 假设连词： 如果、假如、假使、倘若、要是等 让步连词： 虽然、固然、尽管、纵然、即使等
（6.代词，能代替事物名称的词。
有人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们； 有疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何 以； 有指示代词：这、那、那里、那边。
虚词，没有实在意义的词。包括：
（1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、 时间、否定、语气、频率等。
有程度副词：如很、极、非常、太、过等；
三、短语： 短语是两个或两个以上的 词按照一定的语法规律构成的 造句单位。 基本结构类型：
并列短语、偏正短语、动宾短语、后 补短语、主谓短语、介宾短语
三.短语和短语的类型
短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其 构成方式可以分成：
①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、 形容词并列组成的短语。
他们估计
灯火辉煌 分析精确 天平不准 昨晚记日记
抓破了的鼻子 （动+名）
抓破了鼻子
例：嫂子的到来给我们家带来了节日的气氛。
⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短
语，由主语和谓语组成。 如
心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平 安、月儿弯弯照九州等。
③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短 语，由动词和宾语组成。 如 吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大 局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。
名词：一生、论语、孔子、弟子、对话 动词：使、想起 代词：他、我 数词：一 量词：段 副词：自然 助词：的、了
2、那个戴墨镜的人静静地等待着，还不 时用指尖轻轻地敲着桌面。
名词：墨镜、人、指尖、桌面 动词：戴、等待、敲 形容词：静静地、轻轻地 代词（指示）：那个 介词：用 助词：的、地、着 连词：还 副词：不时

正确区分“的”、“地”、“得”
的：用在定中短语中，放在名词前面 如
我的学生 可爱的孩子 蓝蓝的天 前进的步伐
地：用在状中短语中，放在动词前面 如
轻轻地点头 紧张地答题
得：用在中补短语中，放在动词、形容词后面 如
玩得开心 扫得干净 红得发紫
正确填写
一位戴眼镜（ 的）中年男子，倚在右
舷（ 的）栏杆旁，默默（ 地）眺望远处（的）
实词： 名词、动词、形容词、数词、量词和代词。 虚词： 副词、介词、连词、助词和语气词。
实词：意义较实在，能独立充当句子成分； 加上一定的语气语调，一般可独立成句。
（1.名词：表示人或事物名称的词。
有人物名词： 如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、 酒鬼等；
有事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、 战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；
语法基础知识
词是由语素组成的最小的造句单位
实词： 意义较实在， 能独立充当 句子成分； 加上一定的 语气语调， 一般可独立 成句。 名词 动词 形容词 数词 量词 连词 助词 副词 介词 虚词：
不能独立 充当句子 成分；除 了个别副 词，一般 不能独立 成句。
代词
语气词
二.词
词是由语素组成的最小的造句单位。有两种分类方式， 1、按构成方式分单纯词和合成词； 2、按词性分为实词和虚词
四、单句的句子结构
口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 （ 例如： 产生了深远影响） 的这件事 [ 对于一般见异思 定 主 迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为 ] [ 状 ] （ ） 无出路的人，是 一个极好的值得反省的事件。 谓 定 宾