材料科学与工程
材料科学与工程
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培养目标
材料科学与工程专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。
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培养要求
材料科学工程专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。
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就业前景
上个世纪70年代以来，人们把信息、材料和能源作为社会文明的支柱。80年代又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。进入21世纪，以纳米材料、超导材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新显得更为异常活跃，新材料诸多领域正面临着一系列新的技术突破和重大的产业发展机遇。相应的，材料科学与工程专业也蓬勃发展起来。现在，大多数工科和综合院校均开设了材料科学与工程专业。
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主要课程
主要课程物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。实践环节包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计(论文)。专业实验材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料的物理性能与力学性能测试、材料制备与成型加工工艺实验等
材料科学与工程开设课程
材料科学与工程开设课程
摘要：
1.材料科学与工程的概述
2.材料科学与工程的专业课程设置
3.材料科学与工程的实践性课程设置
4.材料科学与工程的选修课程设置
5.材料科学与工程课程的重要性
正文：
一、材料科学与工程的概述
材料科学与工程是一门研究材料结构、性能、制备和应用的学科，它涵盖了金属、陶瓷、聚合物和复合材料等各种材料。
材料科学与工程专业旨在培养具备创新能力、实践能力和广泛应用知识的高素质人才。
二、材料科学与工程的专业课程设置
材料科学与工程专业的课程主要包括基础课程和专业课程。
基础课程旨在为学生提供扎实的理论基础，包括高等数学、线性代数、大学物理、化学、力学等。
专业课程则涵盖了材料科学的基础理论、材料物理、材料化学、材料力学、材料工程基础等。
三、材料科学与工程的实践性课程设置
材料科学与工程的实践性课程主要包括实验课和实习。
实验课旨在让学生通过实验了解和掌握材料科学的基本实验技术和方法，包括材料制备、材料性能测试、材料结构分析等。
实习则让学生在实际的工作环境中应用所学的知识和技能，提高学生的实践能力和就业竞争力。
四、材料科学与工程的选修课程设置
材料科学与工程的选修课程主要包括材料科学研究方法、材料工程设计、材料科学与工程前沿、材料科学与工程伦理等。
这些课程旨在拓宽学生的知识面，提高学生的研究能力和综合素质。
五、材料科学与工程课程的重要性
材料科学与工程课程的重要性不言而喻。
它是我国战略性新兴产业的重要组成部分，对我国的经济发展、国防建设和民生改善都有着重要的影响。
材料科学与工程专业介绍
选择等方面的知识。
3
基础课程
学生将学习材料的基本概念、性质与 结构，包括金属、陶瓷、聚合物和复 合材料等。
实践项目
学生将通过实验室研究项目和工程实 践，将所学的理论知识应用于实际问 题中。
实验室设备和教学实践
先进设备
教学实验
我们提供先进的实验室设备， 包括材料测试设备、显微镜等， 让学生能够进行材料性能测试 和观察。
2 行业前景
随着科技的发展，对材料科学与工程专业人才的需求将持续增加。
3 终身学习
材料科学与工程是一个不断发展和变化的领域，学生需要具备终身学习的态度和能力。
3 医疗行业
材料科学与工程专业毕 业生在医疗行业有着广 泛的就业机会，从生物 材料到医疗器械的开发。
学习和研究的要点
理论与实践
学习材料科学与工程需要 结合理论知识和实际操作， 培养学生的实际能力。
创新思维
鼓励学生进行独立思考和 创新，培养解决问题的能 力。
实践经验
通过实习和实践项目，学 生可以提升自己的实践能 力，并与行业专业人士建 立联系。
随着科技的不断进步，对新材料的需求正在增加。材料科学与工程专业毕业生在制造、能 源、医疗等领域有着广泛的就业机会。
研究和创新
学习材料科学与工程可以让学生参与到材料的研究、创新和开发过程中，为解决现实世界 的问题做出贡献。
课程设置和内容
1
专业课程
2
在专业课程中，学生将深入研究材料
的制备、性能测试、材料表征和材料
材料科学与工程专业介绍
材料科学与工程是一门研究和应用材料的学科，涉及材料的设计、开发和制 造。本专业提供全面的课程和实验室设备，培养学生在材料领域的专业知识 和技能。
材料科学与工程专业知识
材料科学与工程专业知识
材料科学与工程专业知识涵盖了多个领域，主要包括：
1. 材料科学基础理论：这是材料科学与工程的核心，包括材料的结构、性质、相变和缺陷等。
2. 材料制备与加工技术：这涉及到材料的合成、加工和成型等工艺技术，是实现材料科学与工程应用的重要环节。
3. 材料性能测试与表征：这涉及到对材料的各种性能进行测试、分析和表征的方法和技术，是评估材料科学与工程产品质量的重要手段。
4. 材料应用：这涉及到材料在不同领域的应用，如航空航天、汽车、能源、电子、生物医学等。
5. 环境友好材料：这涉及到材料的可持续发展和环保，包括绿色材料、可降解材料等。
6. 新材料技术：这涉及到新型材料的研发和应用，如纳米材料、超导材料、智能材料等。
7. 计算材料学：这涉及到利用计算机模拟和计算的方法来研究材料的性质和应用。
8. 材料科学与工程的交叉学科：这涉及到材料科学与工程与其他学科的交叉，如物理学、化学、生物学等。
总之，材料科学与工程专业知识涉及的领域非常广泛，是一个综合性和应用性都非常强的学科。
材料科学与工程专业意义
材料科学与工程专业意义摘要：一、材料科学与工程专业概述二、材料科学与工程专业的研究领域1.材料制备与加工2.材料结构与性能3.材料分析与测试4.材料应用与工程三、材料科学与工程专业的发展前景四、材料科学与工程专业人才的职业规划五、我国在材料科学与工程专业的发展成就正文：一、材料科学与工程专业概述材料科学与工程专业是一门研究材料及其制备、结构、性能、加工、分析与测试等方面的学科。
它涵盖了从原材料的开发、加工、生产到材料制品的全过程，旨在解决材料的设计、制备、改性、评价和应用等问题。
材料科学与工程专业在我国的高等院校和科研机构中具有重要地位，为国家经济建设、科技进步和社会发展中关键材料的研究与开发提供了有力支持。
二、材料科学与工程专业的研究领域1.材料制备与加工：研究材料的制备方法、加工工艺及其对材料性能的影响，包括粉体制备、熔融制备、化学气相沉积、物理气相沉积等。
2.材料结构与性能：研究材料的晶格结构、组织结构、相界结构等对材料性能的影响，涉及金属材料、陶瓷材料、聚合物材料等多种类型材料。
3.材料分析与测试：运用各种现代分析测试手段，如电子显微镜、X射线衍射、红外光谱等，揭示材料的微观结构和性能关系。
4.材料应用与工程：研究材料在不同领域的应用，如航空航天、能源、环保、电子、汽车等，注重材料与工程技术的结合。
三、材料科学与工程专业的发展前景随着科技的飞速发展，新材料的研究与开发在国民经济的各个领域中具有重要战略地位。
材料科学与工程专业的发展前景十分广阔，未来将围绕新材料、新技术、绿色环保等方面展开深入研究，为我国科技创新和产业升级提供有力支持。
四、材料科学与工程专业人才的职业规划材料科学与工程专业毕业生可在科研院所、企事业单位、高等院校等从事材料研究、开发、生产、管理等方面的工作。
为适应职业发展需求，学生应具备扎实的专业基础、实践能力、创新意识和团队协作精神，不断提升自身综合素质。
五、我国在材料科学与工程专业的发展成就近年来，我国在材料科学与工程专业取得了举世瞩目的成就，如高温超导材料、纳米材料、稀土材料、复合材料等领域的研究成果居世界领先水平。
材料科学与工程开设课程
材料科学与工程开设课程【原创实用版】目录1.材料科学与工程专业简介2.材料科学与工程专业主要开设课程3.实践环节与毕业要求4.就业前景与方向正文一、材料科学与工程专业简介材料科学与工程是一门研究材料结构、性能、制备和应用的学科，它涉及到金属、陶瓷、聚合物等多种材料类型。
材料科学与工程专业旨在培养具备材料科学与工程方面的扎实理论基础、宽广专业知识和良好科学素养的高级工程技术人才。
二、材料科学与工程专业主要开设课程1.基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、物理化学、无机化学、有机化学、普通力学、材料力学、电子技术、计算机基础等。
2.专业核心课程：材料科学基础、材料工程基础、材料性能、材料制备、材料分析与测试、新型材料研究、材料腐蚀与防护等。
3.专业选修课程：材料力学性能、材料物理性能、金属材料学、陶瓷材料学、聚合物材料学、复合材料学、功能材料、纳米材料与技术、新能源材料与器件等。
三、实践环节与毕业要求1.实验课程：与理论课程相配合的实验课程，以培养学生的动手能力和实验技能。
2.课程设计：针对专业核心课程和选修课程，安排课程设计环节，使学生能够运用所学知识解决实际问题。
3.实习实践：安排学生在企业、科研院所等相关单位进行实习，以提高学生的实际工作能力。
4.毕业论文：学生需完成一篇与材料科学与工程相关的毕业论文，以培养学生的独立研究能力。
四、就业前景与方向1.传统制造业：从事金属、陶瓷、聚合物等材料的生产、研发和管理工作。
2.新材料产业：从事新型材料、纳米材料、功能材料、复合材料、新能源材料等的研发、生产和管理工作。
3.科研院所：从事材料科学与工程相关的研究工作。
4.教育机构：担任材料科学与工程相关专业的教学和科研工作。
什么是材料科学与工程
什么是材料科学与工程
材料科学与工程是一门研究材料的结构、性能、制备、加工和应用的学科。
材
料是构成一切物质的基础，包括金属、陶瓷、高分子材料、半导体材料等。
材料科学与工程的研究对象是各种材料的结构、性能和制备加工技术，旨在开发新材料、改进现有材料的性能，以满足人类对材料的需求。
材料科学与工程的研究内容非常广泛，涉及材料的物理、化学、力学、工程学
等多个学科领域。
它的研究内容包括材料的基本性质、结构与性能的关系、材料的制备加工技术、材料的表面改性和功能化等方面。
在材料科学与工程领域，研究人员通过对材料的微观结构和宏观性能进行研究，以期望能够开发出更加优异的新材料，同时改进现有材料的性能，以满足不同领域的需求。
材料科学与工程的研究领域包括金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料、半导体材料等。
在这些领域中，研究人员致力于研究材料的结构特性、性能表征、制备加工技术等方面的问题。
通过对材料的研究，人们可以更好地理解材料的性能特点，从而为材料的应用提供更为可靠的依据。
材料科学与工程在现代工业生产和科技发展中起着至关重要的作用。
材料是现
代工业生产的基础，几乎所有的产品都离不开材料。
因此，研究和开发新型材料、改进现有材料的性能对于提高产品质量、推动科技进步、促进经济发展具有重要意义。
总的来说，材料科学与工程是一门关乎材料的结构、性能、制备、加工和应用
的综合学科。
通过对材料的研究，可以不断开发新材料、改进现有材料的性能，以满足人类对材料的不断增长的需求。
材料科学与工程在现代工业生产和科技发展中具有重要作用，对于推动科技进步、促进经济发展具有不可替代的作用。
第五轮学科评估材料科学与工程
第五轮学科评估材料科学与工程
学科评估中材料科学与工程的材料主要包括以下内容：
1. 学科发展与特点：材料科学与工程是一门跨学科的学科，主要研究材料的结构、性能、制备和应用。
它涵盖了金属材料、陶瓷材料、高分子材料、半导体材料等多个材
料领域，研究对象广泛。
2. 学科的重要性：材料科学与工程在现代工业生产和科技发展中起着重要的作用。
它
可以用于开发新材料，提高材料的性能，推动科技创新和产业发展。
3. 研究方向和内容：材料科学与工程的研究方向多样，包括材料的结构与性能关系研究、材料制备与加工技术研究、材料应用与性能评价等。
研究内容涉及材料的组织结
构研究、材料性能测试与分析、材料的制备和加工工艺等。
4. 学科的发展趋势：随着科技的不断进步，材料科学与工程正面临更多的挑战和机遇。
未来的发展趋势包括：新材料的开发与应用、材料制备与加工工艺的绿色化和智能化、材料的多功能性和集成化等。
5. 学科的研究成果与国际影响力：材料科学与工程在学术研究和科技发展中取得了丰
硕的成果，产生了许多具有国际影响力的研究成果。
我国在材料科学与工程领域也有
很强的实力和国际竞争力。
综上所述，材料科学与工程是一门重要的学科，对于促进科技创新、推动产业发展具
有重要作用。
通过学科评估，可以更好地了解材料科学与工程的发展现状和趋势，为
学科建设和教学改革提供参考依据。
材料科学与工程的一级学科
材料科学与工程的一级学科摘要：一、材料科学与工程概述二、材料科学与工程的学科分支三、材料科学与工程的的应用领域四、我国材料科学与工程的发展现状与展望正文：一、材料科学与工程概述材料科学与工程是一门研究材料的设计、制备、结构、性能、加工、应用等方面的综合性学科。
它涵盖了材料的化学、物理、生物学、力学、电子学等多个学科领域，是一门跨学科、多领域、高度综合的学科。
二、材料科学与工程的学科分支材料科学与工程专业主要包括以下几个学科分支：1.材料物理与化学：研究材料的物理、化学性质及其应用。
2.材料力学与工程：研究材料在各种载荷下的力学性能及其应用。
3.材料加工工程：研究材料的制备、加工工艺及其优化。
4.材料学：研究材料的组成、结构、性能及其相互关系。
5.纳米材料与技术：研究纳米材料的制备、性能及其应用。
6.生物材料：研究生物相容性材料及其在生物医学、生物工程等领域的应用。
三、材料科学与工程的的应用领域材料科学与工程专业具有广泛的应用领域，如电子信息、航空航天、汽车制造、生物医药、能源环保等。
以下列举几个典型的应用领域：1.电子信息：集成电路、光电子器件、显示器件等。
2.航空航天：飞行器结构材料、发动机材料、涂层与防护材料等。
3.汽车制造：汽车车身材料、零部件材料、摩擦材料等。
4.生物医药：生物医用材料、药物载体材料、组织工程材料等。
5.能源环保：太阳能电池、燃料电池、核能材料、环境监测材料等。
四、我国材料科学与工程的发展现状与展望近年来，我国材料科学与工程取得了举世瞩目的成果。
在纳米材料、生物材料、高性能结构材料等领域具有国际领先水平。
然而，在材料制备、加工、应用等方面仍存在一定差距。
未来，我国材料科学与工程将继续加大研发力度，提高自主创新能力，努力实现从材料大国向材料强国的跨越。
总之，材料科学与工程是一门具有重要理论和实践价值的学科。
材料科学与工程专业就业前景和就业方向
材料科学与工程专业就业前景和就业方向材料科学与工程专业就业前景和就业方向材料科学与工程专业就业方向主要在各种材料的制备、加工成型、材料构造与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作。
材料科学与工程专业就业前景随着人类进入新世纪和科学的开展，无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域，材料学都面临着技术打破和重大产业开展机遇。
同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活泼。
很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。
学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、消费管理、市场经营及贸易部门工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作，还可以到政府部门从事行政管理、质量监视等工作。
本科生除了就业以外，另一个主要去向就是读研或深造。
可以说读研率高是材料类专业的一大特点。
学生在本科阶段学习的知识也是全面的、根底性的，以便为将来的学习打好根底。
假如想要在某一领域有深化的研究和开展，还需要进一步学习深造。
从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出，高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。
因此，毕业生考研和继续深造的比例很大。
拓展阅读：将来十年最紧缺职业将来十年最紧缺职业有架构师、理财规划师、网络平安工程师、安康管理师。
一、架构师。
架构师主要分为软件架构师、信息架构师和网站架构师三类。
架构师的主要任务，是从事高层次的开发构架工作。
二、理财规划师。
在过去的几年里，我国的理财业务每年的市场增长率已达18%，但是理财规划方面的人才却大量短缺。
三、网络平安工程师。
无论是国家还是企业，都对网络平安越来越重视。
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在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，材料科学与工程属于工学学科门类之中的其中一个一级学科，下设3个二级学科，分别是：材料物理与化学、材料学、材料加工工程。
材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科。
在现代科学技术中，材料科学是国民经济发展的三大支柱之一。
主要专业方向有金属材料、无机非金属材料、耐磨材料、表面强化、材料加工等基本信息材料科学与工程专业英文译为：Materials Science and Engineering，缩写MSE。
定义：材料科学与工程专业以材料学、化学、物理学为基础，系统学习材料科学与工程专业的基础理论和实验技能，并将其应用于材料的合成、制备、结构、性能、应用等方面研究的学科。
[1]业务培养目标本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。
业务培养要求本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。
受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。
掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。
掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识；2.掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；3.掌握材料加工的基本知识，具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力；4.具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能；5.熟悉技术经济管理知识；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科上个世纪70年代以来，人们把信息、材料和能源作为社会文明的支柱。
80年代又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。
进入21世纪，以纳米材料、超导材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新显得更为异常活跃，新材料诸多领域正面临着一系列新的技术突破和重大的产业发展机遇。
相应的，材料科学与工程专业也蓬勃发展起来。
现在，大多数工科和综合院校均开设了材料科学与工程专业。
材料科学与工程专业就业本专业的毕业生多进入各钢企、制造企业、汽车厂，以及陶瓷、水泥、家电等企业。
就业范围广泛。
一般的，材料科学与工程专业金属方向多进入钢企和相关研究院，高分子及非金属方向多进入陶瓷、玻璃、涂料、家电等行业，多属大型国企、军工、民企和科研院校。
而材料科学与工程专业中，偏应用的材料加工和其他一些研究方向，相对找工作容易一些。
由于材料科学与工程专业的特殊性，读研的比例相当高。
而上述企事业单位提供的研发、技术职位也大多需要硕士及以上学历。
[2]材料科学与工程教育部学科评估院校排名本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共42个，本次参评34个；具有“博士点”授权的单位共35个，本次参评15个；还有10个具有“硕士一级”授权和10个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。
参评高校共69所。
高考重点专业详细介绍：材料科学与工程专业 2009年04月03日 14:27 新浪教育材料科学中的材料指什么？材料科学与工程专业包括哪些材料种类？你喜欢学习化学吗？材料科学与工程一、材料科学与工程专业学什么培养什么人提起材料科学与工程这个专业，恐怕大部分人的第一反应是“一头雾水”“不知所云”。
的确，与其他诸如“电子信息”“计算机”“经济管理”等一眼就可以看出“研究什么”的专业相比，“材料”这一概念显得相当的宽泛。
可是，正是这种森罗万象无所不包的“宽泛”使得材料科学与工程这一专业成为当今国内外各行各业发展都离不开的一门基础而重要的学科。
说“无所不包”绝对不是夸大其词。
观察一下我们生活的周围，你会发现处处都可以看到材料专业知识的影子。
举个例子。
你坐在家里看电视——电视机显示图像的元器件还有遥控器里的发信号装置是什么做的？是电子信息材料和光电材料。
电视看腻了出门逛街要坐车，汽车是什么做的？车外壳是金属材料；挡风玻璃是非金属材料，可能是有机的，也可能是无机的；车内饰是橡胶材料。
逛街累了要回家做饭，买好晚饭的食材，到了超市购物要付钱，纸币是有机木纤维加油机印刷油墨印制的，硬币是金属材料冲压制成的。
OK，你不用现金而选择刷卡，信用卡是什么做的？有机聚合物材料，还有磁性材料。
买好东西拎着袋子回家，用的是现在大力提倡的环保可降解塑料袋——这是有机生物材料……这只是生活中一个相当相当小的方面，你看，材料无处不在。
事实上，材料科学并不仅仅在这些基础的方面与我们的生活息息相关。
随着时代的发展，不断提高的生活水平和日新月异的科技进步使得各方面对材料的要求达到了新的高度，这使得材料科学技术与生物技术，计算机技术和能源技术一同成为新世纪人类发展所倚重的高新科技的重中之重。
生物技术方面，人造骨骼、人造器官的研究一直是医学研究的重点，而更轻更结实的钛合金骨骼、不会引发人体排斥的生物有机聚合材料是实现“人造身体”的关键所在。
计算机技术方面，信息时代的“信息爆炸”要求计算机有更快的处理速度和更大的信息存储量，这些问题都可以新型的光电材料芯片和光存储材料来解决。
能源方面，煤和石油存储量日渐减少，而核能的开发总会被蒙上“非和平”的阴影，这样的局面迫使人们将注意力集中在更干净、更环保的太阳能和氢能上，而新型的光电转换材料和储氢材料的开发将使这些清洁能源的利用和存储成为可能。
可以说，在人类将来的发展中，材料科学技术会起到决定性的作用。
OK，展望了这么多前景，相信大家对材料科学与工程这门个专业的未来已建立了相当程度的信心。
当然，要想真正完成依靠材料技术改变世界的壮举，需要付出相应的努力。
也许你会说，我的理想不是成为科学家，我只是对这个专业比较感兴趣，想学到有用的知识。
很现实的问题，提得好！那我们就来看看材料科学与工程这个专业，能让我们成为具有怎样的知识和能力的人才吧。
首先是培养目标。
材料专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作的工程技术型人才。
所谓金属材料，是金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称，包括纯金属、合金、金属间化合物和特种金属材料等。
无机非金属材料是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、卤素化合物、硼化物以及硅酸盐、铝酸盐、磷酸盐、硼酸盐等物质组成的材料，是除有机高分子材料和金属材料以外的所有材料的统称。
高分子材料则是以高分子化合物为基础的材料，按来源分为天然、半合成(改性天然高分子材料)和合成高分子材料，按特性分为橡胶、纤维、塑料、高分子胶粘剂、高分子涂料和高分子基复合材料。
其次是培养方案。
为达到上述目的，材料科学与工程专业的学生会学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律；受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练；掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练；掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。
最后，当我们毕业时，按照期望我们会获得以下几方面的知识和能力：1。
金属材料、无机非金属材料、高分子材料以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识；2。
材料性能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；3。
材料加工的基本知识，具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力；4。
本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能5。
相关的技术经济管理知识；6。
文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
材料科学与工程专业开设哪些课程 2009年04月03日 14:27 新浪教育开设哪些课程与其他工科专业相同，材料科学与工程专业在大学一、二年级会安排基础科目的学习，如高等数学、线性代数、概率统计与随机过程、大学英语、C语言、大学物理、基础物理实验等，以及社会类课程包括毛泽东思想概论、邓小平理论、政治经济学、法律基础等。
此外，由于专业相关性，亦会开设机械设计基础、机械制图、电工学这样与材料生产设备相关的课程。
专业课程方面，在大一、大二学生会学习专业基础平台课程，包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料科学与工程概论等。
看到这一连串的化学课程可能有些同学会问“我进的这到底是材料系还是化学系啊？”其实无论什么材料，影响其性能的因素无外乎其化学结构，分子也好原子也好离子也好。
因此，这几门与化学相关的课程可以说是我们研究材料性能的基础，是材料学的基石。
而且化学知识是我们制造合成材料的基础，将来我们搞材料方面的研发也好，生产也好，在了解其是“怎么来的”这一基础上我们才能进行进一步的工作，改性，深加工，塑形，精制，诸如此类。
升入大三后将深入学习更为专业的知识，包括材料物理性能、材料力学、材料工程基础、电化学、工程材料力学性能、物理冶金原理、现代材料研究技术。
无论将来选择材料五大专业方向的任何一个，这几门课程都是必不可少的基础知识。
材料学是一门综合性相当强的学科，即使你的主要研究或者工作方向只是某一种材料，比方说专门研究陶瓷，或者专门从事工程塑料的生产，但是其他材料的基本性质还是要知道的，因为材料的工作环境不是单一的，它很可能要与其他材料共同合作才能更好发挥功效。
比如“神五”飞船的合金外壳和外面附着的吸热耐高温涂料，一个是金属，一个是有机物基非金属化合物，如何将两者牢固地结合起来这一问题就涉及到两种材料各自的结构及性质。
之后，诸位材料专业的学生面对的就是专业方向的选择。
北航的材料系下分为五个专业方向，分别是金属与陶瓷材料、电子信息材料与材料设计、材料加工工程与自动化、材料腐蚀与防护、高分子及复合材料。