2015春山东版品生二下《为了亲爱的祖国》ppt课件2
五年级下册品德与社会-《为了祖国的振兴》-鲁人版ppt-演示课件

祖国不会忘记他们
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为了祖国的振兴
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工农业
• 1、目前,全球水稻的平均亩产大概接近300公 斤。即便科技发达的日本,其亩产也只有445公
斤。在“杂交水稻之父”袁隆平的带领下,在中
国的示范田里,超级杂交水稻的亩产早已超过了
800公斤;在规模更小的实验田里,最高亩产甚至 可以达到1200公斤。目前中国正在朝着2015年超 级杂交水稻大面积亩产900公斤的目标攻关。
•
2、举世瞩目的三峡工程,是迄今世界上最大
的水利水电枢纽工程,具有防洪、发电、航运、
供水等综合效益,2006年已全面完成了大坝的施 工建设。自2003年实现135米水位运行之后,三 峡工程已累计发电3500多亿千瓦时。
山东版《品德与生活》二年级下册《我爱我的祖国》教学设计

《我爱我的祖国》教学设计教学目标:1、知道国旗、国徽和国歌是我们祖国的象征,尊敬国旗、国徽和国歌。
2、初步了解有关祖国的知识,培养学生热爱祖国,为自己是中国人而感到自豪的情感。
3、组织探究活动,有创意地生活。
教学重点:引导学生初步认知国旗、国歌、国徽。
知道国旗、国歌、国徽是国家的象征。
产生尊重国旗、国歌、国徽就是尊重祖国的自觉意识。
教学难点:引导学生热爱祖国,为自己是中国人而自豪的情感生成。
教学准备:关于升国旗、奏国歌、国徽、庆国庆等录像资料。
学生搜集有关国旗、国徽、国歌的资料,以及爱国的诗歌。
过程与方法:通过交流、学习国旗、国歌、国徽、国庆的知识,懂得热爱国家就要尊重国家象征。
通过观看祖国的风景、了解祖国的历史,激发对祖国的热爱。
设计理念:“我爱我的祖国”是继“我做升旗手”后的又一活动主题,是对上一活动的扩展和提高。
本课时的主要任务是引导学生初步认识国旗、国徽、国歌,知道它们是国家的象征,帮学生建立国家和象征之间的自然联系,产生尊重国旗、国徽、国歌就是尊重祖国的自觉意识。
由于这些材料离学生的生活较远,课堂上讲述学生是体验不到幸福生活来之不易的。
因此,课前,我和孩子们搜集了有关祖国壮丽山河、全国各族人民庆国庆的图片和关于国旗、国徽、国歌的见闻资料。
在教学中,以学生分组展示为主,根据学生搜集的资料分成“国旗组”、“国徽组”、“国歌组”、“国庆组”,先在小组内交流,然后班内交流。
另外,我还准备了比较丰富的视频资料,如天安门前升国旗的录像,革命战士流血牺牲的战争场面,少年儿童庆国庆的实录等,这不仅吸引了孩子们的目光,也震憾了他们幼小的心灵,并使他们深刻意识到今天的幸福来之不易,继而热爱自己的祖国。
学生爱国情感的培养,要从引导学生情感体验入手。
《我爱我的祖国》初步树立热爱祖国,为祖国努力学习的社会责任感,并使学生在自主探究的活动中,体会解决问题的过程和方法。
在内容的编排上,根据低年级儿童品德发展的规律和认知特点,从儿童的兴趣出发,以直观性、形象性为主,做到了图文并茂,适合儿接受能力,旨在让学生在观察、认知的过程中,强化自己的情感体验,引发“我是中国人”的自豪感,潜移默化地对学生进行“爱祖国”的教育。
鲁人版品德与社会五年级下册2.3《为了祖国的振兴》课件

的航天技术已经达到国际一流水平,成为继前苏联、
美国之后的世界第三个独立研制与发射载人飞船的国 家。
我国的教育事业成就
建国初期到1978年,党和政府十分重视基础教育,同时也适度
发展高等教育。文盲率由1964年的33.58%下降到1982年的22.81%;
为了祖国的振兴
•
新中国成立以后,全国人民在中国共 产党的领导下,自力更生,艰苦奋斗, 在很多领域取得了辉煌的成就。
一、辉煌成就
新中国成立以来,祖国建设有了很大的发展, 请同学们研究一下吧!
1970年,我国用长征号运载火箭,成功的发射了 第一颗人造地球卫星——“东方红一号”,成为世界
上第五个能独立发射人造卫星的国家。2003年“神舟”
进一步增强,经常参加体育锻炼的人数显著增加。
• 在28届雅典奥运会上, 中国体育健儿万千拼 搏,再创辉煌:获得 了32枚金牌、17枚银 牌、14枚铜牌,局金 牌榜第二位。中国成
为世界体育强国。
1949年到2011年我国取得小总结
• 1949年10月1日 中华人民共和国建立 ; • 1950年的土地改革运动开始; • 1951年的西藏和平解放; • 1952年 抗美援朝战争取得胜利 ; • 1952年 土地改革; • 1958年 “大跃进”运动、人民公社化运动 ; • 1959年 “反右倾”斗争; • 1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸的成功; • 1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功; • 1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功; • 1971年10月25日,联合国恢复我国合法席位; • 1973年8月24日至28日 中国共产党第十一次全国代表大会; • 1977年 恢复高考
山东版小学品德与生活二年级下册我爱我的祖国课件

董存瑞舍身炸碉堡
开国大典
谈谈收获!
我这节课学会了……
议一议:
(1)在升国旗唱国歌时说话打闹。 (2)在一年级教室门口的地上有 一枚一分钱的硬币,小明看见了说: “不就一分钱吗?我才不稀罕呢”。 小丽说:“一分钱的背面有国徽的 图案,我们应该把它捡起来。”
齿轮代表(
农民)阶。级和工人阶级
5、我国的国歌是(义勇军进)行,曲词作者是
(田汉),曲作者是( 聂)耳。
6、(十)月( 一)日是国庆节。
想一想:
• 作为中华人民共和国 • 的一名小公民,你想通过 • 什么方式庆祝国庆,表达 • 自己的爱国情感?
• donghua
祖国知识知多少
1、祖国的全称是(中华人民共)和,国中华人民共)歌( )国。徽
3、我国的国旗是(五星红红)旗,它是( )红色的,
象征着( )革。命国旗上的五颗星都是( )色的黄,
由( )颗大一星和( )颗小四星组成的。
4、国徽中间是(五星照耀下的)天,安门周围的谷穗和
《我爱祖国--主题班会》PPT【品质课件PPT】

到今天,你看呐:
腾飞的中国
伴着朝阳中国开始照亮世界的东 方
交通就是我们向前的速度 当 初 它 是 路 上 前 行 的 主 力
现在它们在驰骋,带动了时代的步伐
天空中的梦想
曾 经 我 们 的 天 空 只 有 小 鸟
而 今 天 空 也 有 我 们 的 身 影
时代的召唤
我们响应 时代的召 唤,一起 放飞梦想, 绽放无限 光芒,一 起为祖国 书写新的 华章。
我爱祖国
----主题班会
班会流程
• 第一环节:我们的祖国 • 第二环节:多舛的命运 • 第三环节:不屈的民族 • 第四环节:腾飞的祖国 • 第五环节:时代的呼唤 • 第六环节:我们的心声 • 第七环节:合演---歌唱祖国 • 结束班会
我们的祖国
我们的祖国
纵横一万里,上下五千年
我国东西之间距离约为5000千米,南北之间的间 隔大约为5500千米。再加上我国5000年的悠久历史, 所以,人们常用“纵横一万里,上下五千年”来形容 我们的祖国,这值得我们每个中国人自豪和骄傲。
思考:你能想到哪些爱国名句?
• “国破则家亡,国兴则家 昌、”
• “国家兴亡、匹夫有责” • 我死国生,我死犹荣,身虽
死精神长生,成功成仁,实 现大同。
—— 赵博生
我是你的,我的祖国!都是你的, 我的这心、这灵魂;假如我不爱你, 我的祖国,我能爱哪一个人?
—— 裴多菲
我是中国人民的儿子。我深情地爱 着我的祖国和人民。
——邓小平
讨论:
在日常生活中,我们中学生 该如何爱国呢?
最重要的是,现在努力用功读书,
充实自己,以后为国尽力。
其次是遵守校规,不做对国。
演唱爱国歌曲
下面请同学们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱 国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束 我们这次的主题班会。
最新教科版小学二年级下册道德与法治10 可爱的祖国 课件(共12张PPT)

未来课堂
• 技术支持 • 体验中心 • 模拟空间
课堂学习评价
• 学习情绪状态 • 探究互动程度 • 道德感悟效度
创造真实课堂
• 德育穿透力:刻骨铭心 • 德育震撼力:感人肺腑 • 德育渗透力:潜移默化
• 研究着是美丽的!
谢 谢 !
版式与板块
• 单元引导图 • 主题导入语
栏目1
• 亲历探究:小调查、小诊所 • 规则强化:法治墙、规则帖 • 趣味学习:游戏场 • 情景再现:小剧场、小实践 • 欣赏表现:诗园、童心岛、展示台 • 价值辨析:小评判
规则帖
• 老师早!老师好!老师再见! (一上:第1单元第2课 老师您好!) • 一起做要遵守大家约定的规则。 (一上:第2单元第2课我们一起做) • 公共空间好习惯 (一下:第3单元第1课 班级生活好习惯)
三、教学使用
• 路径设计 • 经验转换 • 支点生成
基本原则
• 课程理念为指导 • 研究儿童为基础 • 活动推进为形式
经验学习
• 激活:生活经历 • 积累:行动实践 • 提升: 体悟反思 • 建构:对话沟通
法治教学
• 故事教学 • 模拟法庭 • 角色扮演 • 案例研讨
道德冲突问题教学
• 价值辨析 • 道德两难 • 法治辩论
国际大都市——上海
雪域明珠——拉萨 东方之珠——香港
交流分享:
我们的祖国有高高的山,长长的河,大片大片的森林,一眼望不
到边的平原,有无数令人骄傲的山山水水。同学们都知道哪些祖国的 山水?
黄河
长江
西 沙 群 岛
我爱鲜花,我爱白鸽,我爱万里长城,我爱长江黄河,我 爱我的祖国。
实践作业
搜集祖国的图片,展示祖国妈妈的美丽。
《我爱祖国--主题班会》PPT[优秀课件]
请同学们朗诵下列关于爱 国的诗歌----
我的祖国
我的祖国,
我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡 唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙 叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮 舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。
我爱祖国
----主题班会
班会流程
• 第一环节:我们的祖国 • 第二环节:多舛的命运 • 第三环节:不屈的民族 • 第四环节:腾飞的祖国 • 第五环节:时代的呼唤 • 第六环节:我们的心声 • 第七环节:合演---歌唱祖国 • 结束班会
我们的祖国
我们的祖国
纵横一万里,上下五千年
我国东西之间距离约为5000千米,南北之间的间 隔大约为5500千米。再加上我国5000年的悠久历史, 所以,人们常用“纵横一万里,上下五千年”来形容 我们的祖国,这值得我们每个中国人自豪和骄傲。
但是,这个民族的命运 却充满了坎坷!!!
多舛的命运
第一次鸦片战争 我们的屈辱
甲午战争 我们饱受欺凌
我八 们国 山联 河军 破侵 碎华
日本侵华 同胞的鲜血染红了祖国的山河
面对这些屈辱,我 们用生命和血液来捍卫 尊严
第 三 环 节
虎门销烟,我们表明了决心
黄海海战,我们的将士视死如归
抗日战争, 为我们书写了胜利战歌
是该有的生活!无论未来的每一天,是什么样子,都是我自己的选择,按照自己的选择来生活,是送给自己最好的礼物。
到今天,你看呐:
腾飞的中国
伴着朝阳中国开始照亮世界的东 方
交通就是我们向前的速度 当 初 它 是 路 上 前 行 的 主 力
现在它们在驰骋,带动了时代的步伐
二年级品生(下)我爱我的祖国课件
看日月星辰,见证沧桑巨变
斗转星移,祖国母亲已经度过了67 个春秋。这六十七年中,发生了巨 大的变化。联系实际,从你看到的, 听到的,谈一谈我们中国,我们威 海的沧桑变化。(可以从衣食住行 等方面介绍)
六十七年斗转星移 六十七年大江东去 盛世中国告诉你 一个地球的惊喜 盛世中国告诉你 一个东方的奇迹 我想约你行走在彩虹里 那是青藏铁路正在穿越世界屋脊 那是西气东输通向天际的呼吸 那是南水北调挥洒出的 一行行浪漫诗句 我想约你去新农村做客 那里的土地正翻种着时代的新绿
成功举办奥运 成功发射神七 结束了长达百年的圆梦之旅 完成了期盼千年的问天壮举
六十七年波涛之上 六十七年征帆万里 盛世中国告诉你一个公开的秘密 盛世中国告诉你一个永恒的真理
盛世中国 蓬勃而起 盛世中国 和平崛起
爱国大家谈
爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初 的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪 潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗 日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参 加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生, 正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来, 我们该怎样表现我们的爱国热情呢?
爱国知识链接三
中华人民共和国国歌为《义勇军进行 曲》。以田汉作词、聂耳作曲它被称为 中国民族解放的号角,自1935年在民族 危亡的关头诞生以来,在人民中广为流 传,对激励中国人民的爱国主义精神起 了巨大的作用。1949年中国人民政治协 商会议决定把这首歌作为代国歌,体现 了中国人民的革命传统和居安思危的思 想。
我想带你走进 新奠基的科技园区 让未来世界触手可及 我想约你去航天城探秘
那里正在筹划 太空旅游的目的地 我想约你去一趟高速公路 六十七年前零公里 六十七年后纵横南北东西 我想和你一起去畅想西部 长河落日 大漠孤烟 一幅画留在西部山川 一架古筝 几声羌笛
(完整)我爱我的祖国主题班会课件ppt
个人梦想和祖国梦想在本质上是一致的,都是为了实现人类的美好愿景
个人梦想的实现离不开祖国的支持和帮助,而祖国梦想的实现也需要每个人的努力和奉献
爱国情怀的内涵 与表现
爱国情怀的内涵
热爱祖国,对祖国有深厚的感情
尊重和认同祖国的文化、历史和传统
弘扬爱国情怀:通过各种形式,如文艺 作品、教育宣传等,弘扬爱国主义精神, 增强民族凝聚力和自豪感。
当代表现:在当代社会,爱国情怀表现 为热爱祖国、奉献社会、尊重他人、追 求进步等方面。
个人实践:每个人都可以通过自己的实 际行动来传承和弘扬爱国情怀,如关心 国家大事、积极参与社会公益活动等。
如何培养爱国情 怀
高铁技术:中国的高铁技术已经达到了世界领先水平,拥有多项自主知识产权。
5G技术:中国的5G技术已经领先全球,实现了大规模商用和国际化推广。
文化建设成就
教育普及 文化产业发展 文化遗产保护 文化创新与传播
个人与祖国的关 系
个人成长与祖国发展
个人成长是祖国发展的见 证。
祖国发展为个人成长提供 更多机会。
学习祖国历史和文化
了解祖国的历史和文化,增强民族 自豪感和自信心
了解国家的发展和进步,增强对祖 国的热爱和信任
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习革命先烈的事迹,感受他们的 爱国情怀和牺牲精神
学习传统文化和艺术,了解祖国的 文化和价值观
了解祖国现状和发展规划
关注国家大事,了解国家政 策
参加社会公益活动,为社会 做出贡献
坚持党的领导,贯彻党的路线方针 政策
推进改革开放,不断深化社会主义 市场经济体制改革
五年级下册品德与社会课件《为了祖国的振兴》-鲁人版
•
2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处பைடு நூலகம்和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
2、举世瞩目的三峡工程,是迄今世界上最大
的水利水电枢纽工程,具有防洪、发电、航运、
供水等综合效益,2006年已全面完成了大坝的施 工建设。自2003年实现135米水位运行之后,三 峡工程已累计发电3500多亿千瓦时。
体育
• 1、1984年7月29日,在美国洛杉矶奥运 会射击比赛场上,中国射击运动员许海峰 夺得第23届奥运会第一块金牌,赢得了中 国奥运史上第一个冠军。
工农业
• 1、目前,全球水稻的平均亩产大概接近300公 斤。即便科技发达的日本,其亩产也只有445公
斤。在“杂交水稻之父”袁隆平的带领下,在中
国的示范田里,超级杂交水稻的亩产早已超过了
800公斤;在规模更小的实验田里,最高亩产甚至 可以达到1200公斤。目前中国正在朝着2015年超 级杂交水稻大面积亩产900公斤的目标攻关。
为了祖国的振兴
• 科学技术 • 教育卫生 • 工农业 • 体育
辉煌成就
科学技术
• 1、1999年11月20日,我国载人航天工程首 次飞行试验成功。这次发射的试验飞船和 新型火箭,是我国独立自主研制的。
• 2、2005年10月12日,中国自主研制 的神舟六号载人飞船,将两名中国航天员 同时送上太空。这是中国成功进行的首次 多人多天载人航天飞行。
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著名的革命烈士江竹筠 (江姐)
国 把 月
毛 泽 东 同 日 志 定 于 为 学 雷 年 锋 纪 月 念 日 日 亲 。 笔 题 词 “ 向 雷 锋 同 志 学 习 ” , 我 3 5
无 数 读 者 为 之 动 容 。 “ 雷 锋 精 神 ” 激 励 着 一 代 又 一 代 人 学 习 。
锋 在 短 暂 的 一 生 中 助 人 无 数 。 一 部 可 歌 可 泣 的 《 雷 锋 日 记 》 令
为了亲爱的祖国
许海峰 1984年洛杉矶奥运会的手枪慢射比赛中, 获得中国奥运会历史上的第一枚金牌。
1993年在世界田径 锦标赛上获得 10000米金牌。 1996年亚特兰大 奥运会上获得女子 5000米金牌, 成为中国首位获 奥运会长跑金牌 的运动员。
刘翔是中国田径史上里 程碑式人物,在2004年 雅典奥运会上以12.91秒 的成绩平了保持11年的 世界纪录;
在瑞士洛桑田径超级大 奖赛中,以12秒88打破 了保持13年的世界纪录。
奥运会颁奖,升起中国国旗。
向 祖 国 献 礼
命 的 伟 大 先 行 者 ” 。
反 封 建 的 旗 帜 , “ 起 共 和 而 终 帝 制 ” 。 中 国 近 代 民 主 革
国 和 中 国 国 民 党 创 始 人 , 三 民 主 义 的 倡 导 者 。 首 举 彻 底
大 的 共 产 主 义 战 士 。 作 为 一 名 普 通 的 中 国 人 民 解 放 军 战 士 , 雷
雷 锋 : 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 楷 模 、 中 国 人 民 解 放 军 战 士 、 伟
1963 3 5
“ 党 的 好 干 部 ” 、 “ 人 民 的 好 公 仆 ” 。
书 记 。 他 身 患 肝 癌 , 依 旧 忍 着 剧 痛 , 坚 持 工 作 , 被 誉 为
焦 裕 禄 , 革 命 烈 士 , 干 部 楷 模 。 河 南 省 兰 考 县 担 任 县 委
孔繁森同志是优秀共产党员,焦裕禄式的好干部、时代先锋、领导干部的楷模。
抢病李 救坚向 无持群 效抢在 ,险公 壮,安 烈先县 牺后南 牲次平 。晕镇 倒堤 在段 大的 堤抗 上洪 ,保 终卫 因战 劳中 累, 过他 度带 ,
逸 仙 , 幼 名 帝 象 。 中 国 近 代 民 主 主 义 革 命 先 驱 , 中 华 民
孙 中 山 , 本 名 孙 文 , 谱 名 德 明 , 字 载 之 , 号 日 新 , 又 号
史 地 位 。ຫໍສະໝຸດ 学 者 , 在 中 国 共 产 主 义 运 动 和 民 族 解 放 事 业 中 , 占 有 崇 高 的 历
是 我 党 早 期 卓 越 的 领 导 人 , 而 且 是 学 识 渊 博 、 勇 于 开 拓 的 著 名
出 的 无 产 阶 级 革 命 家 、 中 国 共 产 党 的 主 要 创 始 人 之 一 , 他 不 仅
李 大 钊 同 志 是 中 国 共 产 主 义 的 先 驱 , 伟 大 的 马 克 思 主 义 者 、 杰
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