创建市优质园自评表
2023年江苏省优质幼儿园评估自评表
2023年江苏省优质幼儿园评估自评表
1. 评估目标
本自评表旨在评估江苏省幼儿园在2023年的教育质量和发展状况，为提升幼儿园的教育水平和规范管理提供参考和指导。
2. 幼儿园基本信息
幼儿园名称幼儿园类型幼儿园地址
3. 教育目标与理念
3.1 教育目标
请列举本幼儿园在2023年的教育目标，并简要描述各目标的实现计划。
3.2 教育理念
请简要描述本幼儿园的教育理念以及理念对幼儿教育的指导作用。
4. 幼儿教育课程
请列举本幼儿园在2023年的教育课程安排，并简要介绍各项课程的特点和教育目标。
课程名称特点教育目标
5. 师资队伍建设
5.1 教师数量
请列出本幼儿园在2023年的教师总数，以及具备幼儿教
育专业背景的教师人数。
5.2 教师素质与培训
请描述本幼儿园教师的专业素质，包括教育背景、培训经
历和教育教学能力等。
6. 幼儿教育设施与环境
请描述本幼儿园的教育设施和环境，包括教室、操场、图
书馆等，并简要评价设施和环境的安全性和适用性。
7. 家长参与与沟通
请描述本幼儿园与家长的沟通机制和家长参与教育的情况，包括家长会议、家访等。
8. 幼儿园管理与评估
8.1 管理制度
请描述本幼儿园的管理制度，包括规章制度、管理流程和组织架构等。
8.2 评估与反馈
请描述本幼儿园的评估机制和反馈制度，包括对幼儿学习情况和教师教学质量的评估方法和周期。
9. 总结与展望
请总结本幼儿园在2023年的教育质量和发展状况，并展望未来的发展方向和目标。
以上是2023年江苏省优质幼儿园评估自评表，请根据实际情况填写相关内容。
江苏省优质幼儿园评估自评表(十项自评概述齐全)
江苏省优质幼儿园评估自评表
幼儿园xxxxxxxxxxxxx幼儿园（公章）园长xxxxxxxxx（签名）主管单位xxxxxxxxxxx（公章）填报时间20xx年xx月xx日
江苏省教育评估院制
填表说明
1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。
2、所有信息截止时间为3月底。
“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。
除注明者外，均填当年的信息。
3、自评报告字数一般在2000字左右。
文字描述要说清时间、内容、结果，抓住重点，叙述简要。
4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。
5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。
6、正表请用计算机打印，使用A4纸，内容一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。
电子文本一律用word文件制作。
7、表格的式样、尺寸请勿自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。
不另加封面。
8、各市于规定之日前将此表一式五份报江苏省教育评估院。
一、自评报告
三、自评结果汇总表
说明：1、单项标准达成情况按照指标解读中《评价细则》具体内容自我判断，必须实事求是、客观准确。
2、凡自评为A以下等级的项目均需写明不完全达标的主要问题，能用数据说明的尽量使用数据。
创建“江苏省优质幼儿园”复审自评表.doc
创建“江苏省优质幼儿园”复审自评表一、自评报告我园创办于 1982 年，2002 年改制为民办幼儿园，2008 年9 月创建成江苏省优质幼儿园，2013 年政府回收为公办幼儿园。
幼儿园位于 xxx 县xxx 镇繁华地段，交通便利，环境怡人，现园舍占地 5460 平方米，建筑面积 2810 平方米，开设有 9 个班，304 名幼儿，37 名教职工。
近年来，在教育主管部门的指导下，我园坚持用爱心还给孩子们一个快乐的童年的办园宗旨，着力幼儿园课程游戏化建设，不断提升保教质量，园所呈现出健康、和谐、持续发展的良好势头，先后创建为省优质园、省平安校园，多次获得县综合奖、常规管理奖、特色建设奖等表彰。
自 2014 年以来，我园深入贯彻省优质园复审的通知精神，进一步加大投入、精致管理、培训队伍、提升内涵，取得了显著成效。
现对照《江苏省优质幼儿园复审重点指标及评价细则》，将我园复审迎评情况汇报如下：一、优化园所管理，切实提升保教质量 1. 改善办园条件。
我园能持续加大教学设备投入，给幼儿创设优质的成长条件。
目前，园内各专用活动室齐全，各班现代化保教设施齐备。
园所安装了监控设施、闭路电视；食堂配有大型灶具、冰箱、消毒柜、绞肉机等设备。
园内各类保教设施设备和玩具、教具、图书配备均达到《江苏省幼儿园技术装备标准》标准，有一定数量的自制教玩具。
本学期，我园又购置了 6 台教师办公电脑，充实教学设施。
户外配有大型运动器械和多种体育活动材料，近两年改造了园内塑胶软质地面，保证了幼儿户外各类游戏活动的需要。
2. 实施规范管理。
开学初对照年度办园目标责任书和考评细则，量化任务，明确职责，逐层分解签订岗位目标责任书。
优化教职工年度考核细则、奖惩条例、奖励性绩效工资考核办法，细化常规工作积分方法。
推进课程改革，将基础课程（正在运用的建构式课程）与特色主题课程（我园的美术特色）、园本教材《与美同行》、安全教育内容等有机地整合和补充渗透，进一步完善课程审议制度。
创建“江苏省优质幼儿园”复审自评表
1.全面实施素质教育。办园以来，我园全面实施素质教育，以课程游戏化建设为抓手，通过环境、空间、材料积极支架幼儿的学习，坚决杜绝“小学化”倾向，引导和培养幼儿全面发展。幼儿园每年都举办庆“六一”文艺演出、亲子游戏以及社会实践活动，孩子们在实践活动中学到了知识，提升了能力；注重培养幼儿亲近自然的情感，定期组织幼儿外出踏青、游玩，带领幼儿到社区公共绿地捡拾垃圾，树立环保意识。
一、自评报告
我园创办于1982年，2002年改制为民办幼儿园，2008年9月创建成江苏省优质幼儿园，2013年政府回收为公办幼儿园。幼儿园位于xxx县xxx镇繁华地段，交通便利，环境怡人，现园舍占地5460平方米，建筑面积2810平方米，开设有9个班，304名幼儿，37名教职工。
近年来，在教育主管部门的指导下，我园坚持“用爱心还给孩子们一个快乐的童年”的办园宗旨，着力幼儿园课程游戏化建设，不断提升保教质量，园所呈现出健康、和谐、持续发展的良好势头，先后创建为省优质园、省平安校园，多次获得县综合奖、常规管理奖、特色建设奖等表彰。自2014年以来，我园深入贯彻省优质园复审的通知精神，进一步加大投入、精致管理、培训队伍、提升内涵，取得了显著成效。现对照《江苏省优质幼儿园复审重点指标及评价细则》，将我园复审迎评情况汇报如下：
2.提升教师专业素养。组织教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》进行深入学习和研讨，通过多种园本研训方式对教师进行全员培训，开展弹唱、绘画基本功培训考核；每周组织业务学习、教学观摩，定期举行环境创设评比、优质教学活动评比；每学期邀请名师来园举办讲座和开放示范课；与此同时，每年都选派青年教师到南京、上海等地参加各种学习培训，拓宽视野；每周进行教研活动、集体备课、园长预约听课、一日跟踪活动，及时反馈指导意见。通过多种形式的培训、竞赛活动提升教师的专业水平和业务能力，近三年来，我园1位教师获市信息化教学能手比赛一等奖；2位教师获县基本功比赛第一、二名；4位教师在县优秀教育活动展评中获一、二等奖；有31篇教师论文在省、市、县级比赛中获一、二等奖并发表。
优质幼儿园复审自评表(2)
优质幼儿园复审自评表(2)填表说明1.《自评表》是省优质幼儿园复审的根底材料，请按照有关文件精神和复审要求认真、如实、逐项填写，核对无误。
所有信息截止时间为申报截止日前。
填报数据与当年年报表有出入的应详细说明。
2．自评报告字数一般在2000字左右，主要包括复审迎评的工作情况、近几年开展的主要成绩、存在的主要问题及解决措施。
3．分项自评设有“自评概述〞的，请紧扣评分细那么认真总结，内容要具体，重点要突出，语言要简练。
设有“自评数据〞的，请仔细阅读数据项，严格按要求填写，注意单位和小数点要求。
“佐证附件〞请根据需要如实提供必要的材料，力求少而精。
“佐证附件〞分别随相关复审指标编排装订，并在目录中显示题目。
4．文本一般不要自行调整页面设置，文字框填写不下可延长，但需保持文本的标准、美观。
封面及文本均无需彩印或高档纸张印刷。
本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。
现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承当全部责任。
幼儿园园长(签名)本单位认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。
现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承当全部责任。
县(市、区)教育局(公章)分管局长(签名)目录一、自评报告二、常态数据三、分项自评1.指标一2.指标二3.指标三4.指标四5.指标五6.指标六7.指标七8.指标八9.指标九10．指标十四、市教育局审核结果一、自评报告AA市天御幼儿园，前身为AA市大丰中心幼儿园，2002年7月改制后，投资180万元选址独立新建。
2003年创立为“AA市一类幼儿园〞,2022年创立为“南通市二类幼儿园〞,2022年创立为“南通市一类幼儿园〞,2022年跨入了“AA省优质幼儿园〞行列。
我园认真贯彻幼教法规，以《指南》为指导，以管理促标准、以教科研求开展，保教并重，依法办园，如今已走出了一条强劲开展之路。
在市教育局及社会各界的大力支持关心下，经过我园全体教职员工的辛勤努力，我园各方面的工作均取得了优异成绩，得到了社会各界以及家长的一致好评。
市优质幼儿园评估表
编号：##市优质幼儿园评估自评表幼儿园（公章）园长（签名）主管单位（公章）填报时间##市教育局制填表说明1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。
2、自评报告字数一般在2000字左右。
文字描述要说清时间、内容、结果，抓住重点，叙述简要。
3、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。
4、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。
5、正表请用计算机打印，使用A4纸，内容一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。
电子文本一律用word文件制作。
6、表格的式样、尺寸请勿自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。
不另加封面。
封面“编号”由市教育局统一编写。
7、《自评表》由各县（市、区）在每年五月底或九月底前寄（纸质1份）送##市教育局。
市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表市优质幼儿园评估分项自评表。
江苏省优质幼儿园 评估自评表
江苏省优质幼儿园评估自评表
幼儿园
园长
县级主管部门
填报时间
江苏省教育评估院制
填表说明
1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。
2、所有信息截止时间为申报截止日前。
“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。
除注明者外，均填当年的信息。
3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。
4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。
5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。
6、本表请用计算机打印，一式五份。
开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。
电子文本一律用word文件制作。
7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。
不另加封面。
8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。
一、自评报告
二、分项评述
2、自评结果分A、B、C、D四级。
3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。
三、自评结果汇总表
说明：1、单项标准达成情况按照指标解读中《评价细则》具体内容自我判断，必须实事求是、客观准确。
2、凡自评为A以下等级的项目均需写明不完全达标的主要问题，能用数据说明的尽量使用数据。
-40-。
江苏省优质幼儿园复审自评表
江苏省优质幼儿园复审自评表江苏省优质幼儿园复审自评表包括四个方面的评估：幼儿园办学条件、教师队伍建设、教育教学水平和社会评价情况。
现就我所在的幼儿园进行评估。
一、幼儿园办学条件我所在的幼儿园占地面积为5000平方米，建筑面积2800平方米，拥有各类教学和活动用房，如学习活动室、美术室、音乐室、书阅室、运动室、益智室、餐厅、卫生间等。
配备了现代化的教学设备，如投影仪、音响、多媒体电脑等，为幼儿们创造了良好的学习和生活环境。
我们注重学校卫生工作，学校环境整洁，设施设备良好保养，营造出温馨、舒适、安全的学习和生活氛围。
二、教师队伍建设我所在的幼儿园聘用了18名优秀的教师，其中五名具有本科以上学历，七名拥有中专及以上学历。
教师们不仅具有专业知识，还拥有积极进取、有爱心、有责任心的素质。
教师们注重继续教育和自我提升，参与各类培训和研讨活动，以提高教学质量和教学水平。
此外，学校还建立了完善的教师管理和考评制度，以促进教师队伍优化和发展。
三、教育教学水平我所在的幼儿园推崇以“游戏为主、体验为本、发现为径”的教学理念，注重幼儿的主动性、创造性和实践性，力求让幼儿在轻松愉悦中成长。
我们注重幼儿的个性化发展，以“学前教育育人为本、因材施教、全面发展”为目标，为每个幼儿量身定制适合其发展的教育方案，并采用多种教学手段和方法，如游戏、体验、讲解等，给予幼儿全面的智力、情感、美感、道德素质和身体方面的考量。
此外，我们注重与家庭的沟通和合作，充分发挥家庭的育人作用，提高幼儿教育的效果。
四、社会评价情况我所在的幼儿园受到了公众的广泛好评，深受幼儿家长们的信赖和支持。
我们与社会各界保持着良好的合作关系，充分利用周边的资源和环境，举办各种富有特色的活动和课程，为广大幼儿家庭提供了有益的服务和支持。
我们积极参与省市区各类教育考评活动，多次获得“江苏省优秀幼儿园”、“江苏省优质园”等荣誉称号。
综上所述，我所在的幼儿园在幼儿园办学条件、教师队伍建设、教育教学水平和社会评价方面，均达到了江苏省优质幼儿园的要求，能够全面满足幼儿的成长和发展需求，是一所具有较高综合实力的优秀幼儿园。
4市优质幼儿园评估自评表
—南通市优质幼儿园评估自评表》幼儿园如皋市丁堰宝贝幼儿园（公章）园长庄桂红县级主管部门如皋市教育局（公章）填报时间 2017年10月9号)南通市教育局制填表说明1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。
2、所有信息截止时间为申报截止日前。
“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。
除注明者外，均填当年的信息。
3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。
4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。
~5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。
6、本表请用计算机打印，一式五份。
开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。
电子文本一律用word文件制作。
7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。
不另加封面。
8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章。
一、自评报告一、基本情况丁堰宝贝幼儿园创办于2015年，是一所乡镇公办民营幼儿园。
位于丁堰镇丁西小镇上。
近年来,在上级主管部门的正确领导下,在社会各界的倾心关爱下,我园依据《纲要》精神,围绕办园宗旨,进一步深化课程改革,不断探索多元化的办园思路,提高办园品位,提高服务质量,加大硬件投入,加强软环境建设。
目前我园布局合理,环境优美,园址面积5600平方米,建筑面积2600平方米,教室﹑活动室及生活用房布置科学，文化氛围浓郁,大型玩具、专用设备及卫生保健设施﹑中小型活动器械﹑教育教学用具配备齐全。
幼儿园共开设大中小班8个班级,入园幼儿数188名,还有一支由25人组成的热爱幼儿﹑乐于奉献﹑积极进取的高素质保教队伍。
幼儿园秉承了“关注每一个幼儿的需要，促进每一个幼儿的发展”的办园宗旨,以园风好﹑环境美﹑质量高为管理目标,以健康活泼﹑心灵手巧﹑善于交往﹑关爱他人为培养目标,以保育与教育并重﹑人格与健康和谐﹑个体与群体相宜，努力构建以德为先、全面育人的办园特色，全面做好各项工作,以积极的姿态创建江苏省南通市优质幼儿园。
(新版)市级优质幼儿园评估申请表
编号：
X X市优质幼儿园评估
申报表
幼儿园（章）园长
主管单位（章）填报时间
XX市教育局制
填表说明
1．《申报表》是参评幼儿园的基本信息资料，请认真逐项填写，仔细核对。
2．“幼儿园申请”栏要反映幼儿园的主要特色、绩效及对照标准的自评情况。
自评要实事求是，语言要简洁明了。
字数一般控制在2000字左右。
3．城市、农村的区分按教育行政事业统计口径填写。
4．涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。
5．此表正本请用计算机打印，使用A4纸，内容一般用5号仿宋体，双面印，左侧装订。
6．表格的式样、尺寸请勿自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框。
勿另加封面，封面“编号”由市教育局统一编写。
7．《申报表》（纸质一份）由各县（市、区）在每年五月底或九月底前，安排办事人员携带身份证至XX市行政办事服务中心综合窗口进行申报；地址：XX市XXX路XX号，邮政编码：XXX。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创建盐城市优质园自评表
创建盐城市优质园自评表
创建盐城市优质园自评表
创建盐城市优质园自评表
创建盐城市优质园自评表
创建盐城市优质园自评表
创建盐城市优质园自评表
说明：1.《盐城市优质幼儿园评估标准》（以下简称《标准》），是今后一段时期我市教育行政部门视导检查、评估幼儿园工作的主要依据。
该《标准》注意突出正面导向，在强调硬件建设的同时，又极为重视软件建设，以调动办园单位和幼儿园的积极性，促进幼儿园实施科学管理。
2.《标准》从六个方面对幼儿园工作进行评估，计总分为500分，其中得分在425分以上的幼儿园为市优质幼儿园。
3.市优质幼儿园的申报程序为：在幼儿园自查、县（市、区）教育行政部门检查合格的基础上，市教育局组织力量分期、分批评估验收、授牌。
各县（市、区）须于每年4月或10月将申请验收的报告报送市教育局初教处。
4.对2006年底前被确认的盐城市一类幼儿园，市教育局将于2008年底前组织转评，通过转评者将发文确认并授予“盐城市优质幼儿园”铜牌。
5.各县（市、区）教育行政部门要定期组织对市优质幼儿园的视导检查，发现问题要责令幼儿园限期整改，问题严重者，报请市教育局对其进行复查，由市教育局取消其市优质幼儿园的资格。
6.本《标准》自2007年6月起施行。