果蝇的生活周期.ppt

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果蝇形态、生活史ppt课件

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4、突变性状多 达400以上,且多数是形态变 异,容易观察。
• 三、实验材料 • 野生型果蝇及几种常见的突变型果蝇
• 四、实验内容和步骤
• (一)果蝇麻醉 检查果蝇或进行果蝇杂交时, 应先进行麻醉,使其保持安静状态。果蝇具有以 下一些特性:一是具有趋光性,二是喜欢向上爬。 掌握了这些特性,我们就能很方便地将果蝇从培 养瓶转移到麻醉瓶中。
• 5.性梳 雄性第一对足的跗节基部外侧有黑色鬃毛 状性梳(图3-3),雌性则无。
• 性梳的有无,是鉴别雌雄性果蝇的明显标志之一。
腹部体节数目:
雌果蝇6节,腹部底部为产卵管,呈现圆锥状凸出。
腹部体节数目:
雄果蝇4节,腹部底部为交尾器,呈现黑色圆形外观。
图3-3 左:雄性果蝇的左前足 中:跗节基部的性梳 右:雌果蝇无性梳 C、基节 TR、转节 F、腿节 TI、胫节 TA、跗节
幼虫:幼虫从卵中孵化出来后,经过两次蜕皮到第三 龄期,体长可达4~5mm。在解剖镜下观察可见一端 稍尖为头部,并且有一黑点即口器;稍后有一对半透 明的唾腺,每条唾腺前有一条唾腺管向前延伸,然后 会合成一条导管通向消化道。神经节位于消化道前端 的上方。
蛹:幼虫生活七天左右即化蛹,化蛹前从培养基中爬 出附在瓶壁上,渐次形成一个棱形的蛹。起初颜色淡 黄、柔软,以后逐渐硬化,变为深褐色,这就显示即 将羽化了。
1、生长迅速 每10-12天左右即可完成一个世代;
10℃
15℃
20℃
25℃
卵→幼虫 57天
幼虫→成虫
18天
8天 6.3天
5天 4.2天
生活史 果蝇的生活史包括卵、幼虫、蛹、成虫四个 连续的发育阶段(图3-1)。 卵:卵白色,长椭圆形,长约0.5mm,在背面的前端 伸出一对触丝,它能使卵附着在柔软的食物上,不至 于深陷到食物中去。

实验一-果蝇的观察和饲养培训课件

实验一-果蝇的观察和饲养培训课件
实验一 果蝇的观察和饲养
厦门大学生命科学学院

1
原理和目的
果蝇英文俗名fruit fly或vinegar fly , 果蝇广泛地存在于全球温带及热带气候 区,而且由于其主食为腐烂的水果,因
此在人类的栖息地内如果园,菜市场等 地区内皆可见其踪迹。除了南北极外, 目前至少有1000个以上的果蝇物种被发 现,大部分的物种以腐烂的水果或植物 体为食,少部分则只取用真菌,树液或 花粉为其食物。

4
果蝇的生活史
图1 果精蝇的生活史
5
1.卵 2.一龄幼虫 3. 二龄幼虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫
果蝇营养需求
在不供给食物的情况下,果蝇可存活50 小时左右,在不供给水的情况下,果蝇 无法活过一天。蛹期果蝇在其正常5天生 活周期下可取食其体重3~5倍之食物,雌 果蝇在产卵期每日可取用与其体重等重 之食物。果蝇成虫的食物内需有醣类, 而蛹期果蝇则可只依赖酵母即可生育。

6
果蝇培养基配制
取三角瓶以适当大小之棉塞密闭开口, 置入高温高压灭菌釜内,以121℃,1.5 大气压消毒12至15分钟。消毒完成后, 待灭菌釜内压力降至常压后开启釜门使 其半开,再以灭菌釜干燥培养瓶之棉塞 30分钟,完成后取出使其冷却备用。

7
果蝇培养基配方
玉米粒粉
50克
红糖
20 克
干燥酵母粉 15 克

19
双翅目:一对翅膀+一对平衡棒

20
野生型:翅膀有横隔脉

21
野生型:眼睛颜色为砖红色,饱满圆形

22
野生型:刚毛——头胸部以及复眼的周
围具有平直,先端略弯的长型粗黑硬毛

果蝇的形态、生活周期及其饲养

果蝇的形态、生活周期及其饲养

眼呈褐色
翅膀向上卷曲,纯合致死 翅膀小,长度不超过身体 复眼白色 身体呈乌木色,黑亮 体黑色,比黑檀体深 全身呈浅橙黄色
残翅
叉毛 猩红眼
vg
f st
2
1 3
翅明显退化,部分残留,不能飞
毛和刚毛分叉且弯曲 复眼呈明亮猩红色
墨色眼
se
3
羽化时眼呈褐色并深化成墨色
突变型:黄体(y)
突变型:白眼(w)
突变型:朱红眼(v)
野生型:翅膀有横隔脉
野生型:眼睛颜色为砖红色,饱满圆形
野生型:刚毛——头胸部以及复眼的周
围具有平直,先端略弯的长型粗黑硬毛
果蝇常见突变性状
突变性状
棒眼
基因符号 染色体号
B 1
性状特征
复眼呈狭窄垂直棒形,小眼数少
褐眼
卷曲翅 小翅 白眼 黑檀体 黑体 黄体
bw
Cy m w e b y
2
2 1 1 3 2 1

果蝇在人类的栖息地内如果园,菜市场 等地区内皆可见其踪迹。
原理




果蝇属于昆虫纲,双翅目,果蝇科,果蝇属; 果蝇属有3000多种,我国已发现800多种; 遗传学研究中常用黑腹果蝇(Drosophila)作为 材料,是一种模式生物;
特点:生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,
突变型多,个体小 等等。
突变型:墨黑眼(se)
突变型:棒眼(B)
复眼的小眼数目减少,眼眶周围 较野生型大
突变型:小翅(m)
突变型:卷翅(Cy)
突变型:残翅(vg)
突变型:短翅(dp)
突变型:无横隔脉(cv)
突变型:短刚毛(Sb)
突变型:叉毛(f) _毛和刚毛分叉弯曲

果蝇的发育和成虫盘解剖

果蝇的发育和成虫盘解剖

实验一果蝇的发育和成虫盘解剖1、果蝇胚胎发育和成虫盘自1910年遗传学鼻祖Morgan发现第一个突变体白眼果蝇以来,生物学家将果蝇作为遗传学研究的模式动物已经近百年,并广泛应用于现代遗传学和发育生物学研究的模型。

果蝇生命周期如图1。

果蝇胚胎发育速度快,前13次卵裂每次只间隔9min,细胞核成倍增加成为一个合胞体(syncytim),发育过程中的胚胎为观察分析卵裂、早期胚胎发生和躯体模式形成等发育调控机制的提供了很好的材料。

果蝇胚胎发育的梯度假说被证实,在1997年和1998年连续两年被《Science》杂志评为当年十大突破成就之一。

现已鉴定出在一些卵子中形成梯度、调节细胞定位和分化并决定胚胎发育方式的形态发生素(morphogen)。

果蝇存在变态过程,由幼虫(larval)经蛹(pupal)转变为成虫。

成虫盘(imaginal discs)是果蝇早期胚胎发育期间保留下来的而在幼虫期开始分化的。

变态期间,幼虫表皮转成蛹壳而成虫盘则发育成为成虫外层。

成虫盘首先出现在20~40细胞群的胚胎中,由胚胎上皮内陷形成,最初通过各种标记基因的表达而被确认。

每一个成虫盘都由单层上皮构成片状或囊状,并有一个细茎与胚胎和幼虫的上皮连接。

最终每一个液囊展平,液囊的两端具有不同的特征,并执行不同的发育任务。

一端形成较厚而高度折叠的成虫盘上皮,另一端形成较薄而展开的周膜。

大部分成虫外胚层结构由成虫盘上皮演化而来。

成虫盘在一、二、三龄幼虫期都有不同程度的细胞增殖,在晚期三龄幼虫后,即变态之前,每个成虫盘形成了数万个细胞。

在变态之前,大约产卵后108h(AEL),25℃放置,三龄幼虫即蠕动——“爬”出培养基,生活在培养瓶的瓶壁上,这个阶段约12h,在这个阶段末期,果蝇幼虫前端的呼吸孔外翻,幼虫停止蠕动并开始蛹化。

上皮形成蛹的桶状体壁——蛹壳,此时为白色的蛹前期阶段(WPP)。

大约1h后,蛹壳变为深褐色。

蛹化开始的第一个5-6h后,果蝇仍然处于蛹前期阶段,成虫细胞仍然分泌形成蛹的表皮。

果蝇生活史

果蝇生活史

果蝇生活史
果蝇,又称蛆虫,是一种常见的昆虫,其生活史非常有趣。

从果蝇的卵到成虫,经历了一系列的发育阶段,每个阶段都有着独特的特征和生活方式。

果蝇的生命周期大约为10到12天。

一只成熟的果蝇雌虫可以产下大约500到1000粒卵,这些卵在适宜的温度下会在24小时内孵化成为幼虫。

幼虫期大约为4
到6天,幼虫主要以腐烂的水果和蔬菜为食,通过吞噬这些腐烂的有机物来获取营养。

在幼虫期结束后,果蝇会经历蛹期。

在这个阶段,幼虫会停止进食,寻找一个
安全的地方,如果实内部或者腐烂的植物上,然后化茧成蛹。

蛹期一般持续2到4天,蛹内的果蝇会进行全面的变态,最终变成成虫。

成虫期是果蝇生命周期中最短暂的阶段,大约只有2到3天。

在这个阶段,果
蝇主要的任务是繁殖后代。

成虫会寻找适宜的环境,产下新的卵,然后完成自己的生命周期。

果蝇的生活史虽然短暂,但却充满了奇妙的变化和生命力。

它们在自然界中扮
演着重要的角色,帮助分解腐烂的有机物,促进自然循环。

通过了解果蝇的生活史,我们可以更好地理解生命的循环和变化,也更加珍惜每一个生命的存在。

果蝇的性状生活史观察及饲养ppt课件

果蝇的性状生活史观察及饲养ppt课件
腹部末端,全身有许多体毛和刚毛。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
3.成虫雌雄的鉴别
雌果蝇
雄果蝇
体形较大
体形较小
腹部椭圆形,末端稍 腹部末端钝圆 尖
腹部背面有明显的五 腹部背面有三条黑色花纹,前两条细,后
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
生活史:
完全变态: 最适温度:20-25℃ 生活史周期:
12-15 day (20-25℃) 10 day (26℃) 57 day (10℃) 羽化后: 8-12h 交配 两天后产卵 成虫存活:15 day (25℃)
2 果蝇性状的观察
1)果蝇的麻醉处理 在果蝇的性状观察、性别鉴定以及杂交亲本接种等
操作中,应先将果蝇麻醉,使其保持安静状态。麻醉方 法如下: (1)准备一只与培养瓶口径相同的空瓶作为麻醉瓶, 并配以脱脂棉塞。 (2)去掉培养瓶棉塞,立即与麻醉瓶口相对,培养瓶 在上,一手稳住两瓶,另一手轻轻震拍培养瓶,使果蝇 落入麻醉瓶中。
配 制 好 的 培 养 基
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
2)果蝇继代培养
将果蝇转移到新配制的培养基中繁殖。转移时要
注意转移的手法,不要使果蝇从两个瓶口的接缝处飞
出。一般用黑纸包住带有亲本果蝇的培养瓶,使其飞
X/A=1 则为雌性;X/A=0.5 则为雄性。 X/A>1,为超雌;X/A<0.5,则为超雄;0.5<X/A <1则为中间性。 雌雄基因平衡理论:果蝇X染色体上有很多雌性基因, 常染色体上有很多雄性基因,Y染色体上很少或没有与 性别决定有关的基因,因此性别决定于基因的平衡。

果蝇生活史

果蝇生活史

果蝇生活史
果蝇是一种小型昆虫,常常被用于实验室研究。

它们的生活史非常有趣,让我
们一起来了解一下。

果蝇的生命周期大约为10-12天,这包括从卵到成虫的整个过程。

一般来说,
果蝇在温暖潮湿的环境中繁殖最为活跃。

雌性果蝇会在适合产卵的水果或蔬菜上产下大约400个卵,这些卵在温暖潮湿的环境中很快孵化成幼虫。

果蝇的幼虫主要以腐烂的水果或蔬菜为食,它们会在食物上生长和发育,大约
经过4-6天的时间,幼虫会蜕皮成为蛹。

在蛹的外壳内,果蝇的身体逐渐发育成熟,最终在大约4-5天后,成虫果蝇会从蛹内爬出来。

成虫果蝇通常会在食物上找寻糖分和蛋白质来满足自己的需求,它们的生活非
常短暂,只有大约1-2周的时间。

在这段时间里,成虫果蝇会进行交配和产卵,完
成自己的生命周期。

果蝇的生活史虽然短暂,但却充满了生机和活力。

它们在短暂的生命中完成了
繁衍后代的使命,展现了生命的美好和奇迹。

果蝇的生活史也为科学家们提供了丰富的实验材料,帮助人们更好地了解生命的奥秘和规律。

果蝇或许只是微小的一部分,但它们的生活史却让我们感叹生命的伟大和奇妙。

果蝇的生活史

果蝇的生活史

果蝇的生活史
果蝇,又称为实验果蝇或小蝇,在生物学研究中扮演着重要的角色。

它们的生
命周期短暂,但却充满了奇妙的生活史。

果蝇的生活始于卵的孵化。

雌性果蝇在适当的环境中产下数十个卵,这些卵会
在24小时内孵化成为幼虫。

幼虫期大约持续四天,这段时间里它们主要以腐烂的
水果或蔬菜为食,通过摄取养分来迅速生长。

接下来是蛹期,幼虫在进食饱和后会寻找一个隐蔽的地方,如果实的内部或者
潮湿的地方,变成蛹。

在蛹期,果蝇的身体会发生巨大的变化,它们的翅膀、触角和其他器官都会逐渐形成。

最后,成虫果蝇从蛹中钻出,开始了它们的成虫生活。

成虫果蝇的寿命大约为30天,这段时间里它们会不断寻找伴侣、产卵,并参与到繁殖的过程中。

果蝇的生活史虽然短暂,但却充满了生命的活力和奇迹。

它们在短短的时间内
完成了从卵到成虫的转变,展现出了生命的顽强和韧性。

正是因为这种特殊的生活史,果蝇成为了生物学研究的理想实验对象,帮助科学家们揭开了许多生命的奥秘。

果蝇的生活史不仅仅是一种生物学现象,更是生命力的展现和科学探索的源泉。

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用纱布做成表面伸展较好的棉塞塞到麻醉瓶的底部,加适量 麻醉剂,然后将果蝇转入麻醉瓶,盖上瓶塞待果蝇麻醉后倒出来 观察。
果蝇的麻醉程度分两种:深度麻醉,果蝇被麻醉致死,翅膀 外展成45℃,表示已死亡;轻度麻醉,果蝇被麻醉后,过一段时 间后可以苏醒。
5、果蝇的饲养
(1) 培养基配制:
A:糖6.2 g,琼脂0.62 g,水38 ml,煮沸溶解
性状 体型 腹末端 腹背面黑色环纹 腹面腹片 性梳
雌雄成蝇的性状区别
雌性 较大 稍尖 5条
雄性 较小 钝圆 3条,最后一条延伸到腹面成一黑斑
6个
4个

第一对足跗节基部有性梳
3、果蝇常见突变型形态特征
果蝇常见突变性状特征
突变性 状 白眼 棒眼
黑檀体 黑体 黄身
焦刚毛 小翅
残翅
基因符 号 w B e b y sn m
* 解剖镜、放大镜、镊子、麻醉瓶、饲养瓶、死蝇瓶、白瓷
板、毛笔、恒温培养箱、烘干箱
* 乙醚、乙醇、琼脂粉、玉米粉、蔗糖、酵母粉、丙酸
实验内容:
1、果蝇的生活史
果蝇的整个生活周期分为卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。饲 养果蝇的最适温度为20℃~25℃。
生活周期长短与饲养温度的关系
果蝇的生活史
2、区别雌雄成蝇
作业和思考题
1. 观察比较雌雄果蝇形态的异同,绘制性梳图。 2. 记录观察到果蝇的各突变型品系的特征(参照 以下表格格式记录)。
品系类别 18# e# 2# 6# 22#
果蝇的各突变型品系的特征
翅型
Байду номын сангаас体色
眼色
刚毛形状
vg
形态特征
复眼白色 复眼横条形 体呈乌木色,黑亮 体呈深黑色 体呈浅橙黄色 刚毛卷曲如烧焦状
翅较短 翅退化,部分残留不能

所在染色体及位 置 X X ⅢR ⅡL X X X ⅡR
对应的野生型性 状 红眼 圆眼 灰身 灰身 灰身
直刚毛 长翅 长翅
4、果蝇的麻醉及性状观察
乙醚和无水乙醇按1:1比例混合作为麻醉剂,麻醉速度虽较乙 醚慢,但麻醉时间较长,苏醒率较高。麻醉方法如下:
实验原理:
果蝇——双翅目果蝇属
黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)
果蝇作实验材料的优点: (1)体形小,饲养容易。 (2)生长迅速,繁殖力强。 (3)染色体数目少。 (4)唾腺染色体制作容易,横纹清晰。 (5)突变性状多,多数是形态突变,便于观察。
实验材料、用具及试剂
18#: 红眼,长翅,直刚毛,灰身 6#: 白眼,短翅,卷刚毛,灰身 2#: 红眼,残翅,直刚毛,灰身 22#: 白眼,长翅,直刚毛,灰身 e#: 红眼,长翅,直刚毛,黑檀体
B:玉米粉8.25 g, 水38 ml, 加热搅匀
A和B混合,加热煮至糊状,
待稍微冷却后加入0.7 g酵母和0.5 ml丙酸,搅拌均匀后分装到 已消毒的培养瓶中,用棉塞或硅胶塞塞上瓶口。
(2) 培养:
麻醉后挑选长得比较健壮的雌雄性果蝇各5-10只,移入装有 新鲜培养基的培养瓶中,移入新瓶时为防止被麻醉的果蝇粘在培 养基上,须将培养瓶横卧,然后将果蝇挑入,待果蝇清醒后,再 竖起培养瓶。贴上标签标明转入日期、品系名称等,置于25℃的 培养箱内培养,原种培养温度可控制在10-15℃。2-4周换一次培 养基。
普通遗传学综合性实验
经典遗传学综合实验(第3-6周) 分子遗传学基础综合性实验(第8-11周) 细胞遗传学综合性实验(第12-15周)
经典遗传学综合性实验
实验1 果蝇的生活周期、形态观察及其饲养 实验2 果蝇的有性杂交
实验1 果蝇的生活周期、形态观察及其饲养
实验目的: 1、了解果蝇生活史,观察各发育阶段的形态 2、鉴别雌雄果蝇,认识一些常用突变性状 3、学习实验果蝇的饲养方法及实验的处理方法
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