《新步步高》2014-2015学年高二物理粤教版选修3-1学案2.5电功率第2课时Word版含解析
物理粤教版高二年级选修3-1第二章第5节电功、电功率 教学设计2

五.电功率教学设计2[要点导学]1.电功:(1)定义:导体中的恒定电场对自由电荷的静电力做功。
电流做功的过程就是______能转化为_______能的过程。
(2)计算公式:W UIt =。
电流在一段电路上所做的功等于这段电路两端的电压U 、电路中的电流I 和通电时间t 三者的乘积。
电功的单位是焦耳,简称焦,符号是(J )。
2.电功率:(1)定义:单位时间内电流所做的功。
表示电流做功_______。
(2)计算公式:W P UI t== 一段电路上的电功率P 等于这端电路两端的电压U 和电路中的电流I 的乘积。
电功率的单位是瓦特,简称瓦,符号是(W )。
3焦耳定律:(1)定义:电流通过导体产生的热量,跟电流的平方、导体电阻和通电时间成正比。
(2)计算公式:Q=I 2Rt 。
焦耳定律是电流热效应的实验定律,凡是要计算电热,都应首选焦耳定律。
4.电功与电热的区别(1)区别:电功是从电场理论出发的概念,是电能减小的量度,所以不论是纯电阻电路还是非纯电阻电路,P=IU 总是成立的。
电热是电路中的热现象(电流的热效应),是电能转化的一部分,焦耳定律Q=I 2Rt 是专门计算电热的实验定律,用Q=I 2Rt 来计算电热,不管是纯电阻电路还是非纯电阻电路,都是适用的。
(2)联系:①在纯电阻电路中,电功与电热相等,电能的减少全部转化为内能,此时有:W t R U Rt I IUt ===22 P RU R I IU ===22 ②在非纯电阻电路中,电功大于电热,电能的减少量等于转化为内能的部分+转化为其它形式的能的部分,即:W=IUt=I 2Rt+E 其它 P=UI>I 2R因此P=IU 是计算电功的唯一形式,P=I 2R 是计算电热功率的唯一形式,而R U 2在此没有任何实际意义(除非U 是专指R 两端的电压)5.额定功率和实际功率:用电器铭牌上所标的功率是额定功率,反映用电器本身消耗电能快慢(或转化电能快慢)的上限。
电功率-粤教版选修3-1教案

电功率-粤教版选修3-1教案一、教学目标1.了解电功率的定义和单位;2.掌握计算电功率的方法;3.理解电功率和电路其他参数之间的关系;4.能够运用电功率及其相关知识分析和解决实际问题。
二、教学重点1.电功率的概念和特点;2.电功率的计算方法;3.电功率和电路其他参数之间的关系。
三、教学难点1.掌握电功率的计算方法;2.熟练运用电功率及其相关知识分析和解决实际问题。
四、教学内容1. 电功率的概念和特点(1)定义电功率是电路中的电能转换成其他形式能量的速率,通常用符号P表示,单位为瓦特(W)。
(2)特点•电功率是表示电路的输出功率;•电功率大小取决于电路中的电流和电压;•电功率的大小可以用来说明电路的负载大小。
2. 电功率的计算方法(1)瞬时功率•当电路中的电流i和电压u随时间变化时,电功率也随之变化;•在某一时刻,瞬时功率等于电路中的电流和电压乘积,即P=i × u。
(2)平均功率•在时间t1到t2期间,电路中电功率的平均值等于其在此时间段内的功率和除以时间间隔,即Pave=(W2-W1)/(t2-t1)。
(3)有效功率•电路中的直流电功率为P=UI;•电路中的交流电功率为P=UIcosθ,其中θ表示电路的功率因数,cosθ称为功率因数;•有效功率可理解为交流电路中的平均功率,表达为Peff=UIcosθ。
3. 电功率和电路其他参数之间的关系(1)电功率和电流之间的关系•电功率与电流的平方成正比,即P=I²R;•当电阻不变时,电流越大,电功率越大;•电路中的负载越大,电流越大,电功率越大。
(2)电功率和电压之间的关系•电功率与电压的平方成正比,即P=U²/R;•当电阻不变时,电压越大,电功率越大;•电路中的输入电压越大,输出电压越小,电功率越小。
4. 运用电功率及其相关知识分析和解决实际问题(1)问题分析•对于已知电流和电压,求电功率;•对于已知电功率和电压,求电流;•对于已知电功率和电流,求电阻;•对于已知电功率和功率因数,求无功功率、视在功率和电流。
物理粤教版高二年级选修3-1第二章第5节电功、电功率 教学设计1

第五节电功率教学设计1【教学目标】一、知识与技能1.理解电功和电功率的概念2.知道焦耳定律及其在生活、生产中的应用3.理解闭合电路中的功率关系二、过程与方法1、通过观察与思考,了解日常生活、生产中的常见用电器及其共同特点,了解实际功率和额定功率。
2、通过分析与实验、区分电动机等非纯电阻用电器的电功和电热,了解公式Q=I2Rt (P=I2R)、Q=U2t/R(P=U2/R)的适应条件。
3.能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。
三、情感态度与价值观通过学习进一步体会能量守恒定律的普遍性。
【重点与难点】重点:区别并掌握电功和电热的计算。
难点:主要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性认识,接受起来比较困难。
四、教学过程:(一)、引入【问】电流的形成原因?分析:导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动【问】电场力对定向移动的电荷做功吗?分析:做功,而且做正功【问】电场力做功必将引起能量的转化,电能转化为其他形式能,举出电能转化为其他形式能量的例子分析:即电流的三个效应,即电能有三个去向而满足能量守恒电能→机械能:如电动机;电能→内能:如电热器;电能→化学能:如电解槽本节课将重点研究电路中的能量问题。
(二)、电功【问】初中公式W=IUt,是否理解?证明:匀强电场中,在AB两点移动电量q,电场力做功为W=FS=Eqd=Uq设:电流为I,q=It,则:W=Uq=IUt●导体中,电场力做的功说成是电流做的功——电功●电流通过做功实现电能的转化●电功与电压、电流及通电时间成正比●适用于恒定电流(I、U不变)●单位:焦=伏安秒〈焦/库·库/秒·秒〉【问】节约用电,为什么说主要从时间着手?(三)、电功率反映电流做功的快慢程度P=W/t=IU 焦耳/秒=瓦●不管电流通过什么形式的电路,电流所做的功为IUt电势能的减少量,电能的转化量——计算电功的万能式【问】后半夜灯更亮的原因?电功率与电压、电流成正比【问】额定功率与实际功率的关系?额定功率:正常工作时的电功率(长时间连续工作)实际功率:实际工作时的电功率(可大于等于小于额定功率)(四)、焦耳定律【问】焦耳定律式Q =I 2Rt 的意义意义:电流通过阻值为R 的用电器发热的功(电能——热能)——计算电热的万能式单位:焦耳热效应:加热器(五)、电功和电热【问】用欧姆定律对IU 进行替换后有IU =I 2R ,这里有一个错误你能找出来吗?【问】电流通过电器做功能全部转变为热吗?电流通过一个电路,电能转变成什么?——热、磁、化学电流通过收音机,电能转变成什么? ——热、磁(机械)电流通过白炽灯,电能转变成什么? ——热(光)电流通过电动机,电能转变成什么? ——热、机械能只有在仅发热的电路中,电流所做的功才是电热热功:W =IUt =I 2Rt =U 2t/R 或热功率P =IU =I 2R =U 2/R在一般的电路中,电热只是电流做功转化的一部分,所以电流所做的功是大于电热的: W =IUt ≥I 2Rt 或 P =IU ≥I 2R即电功≥电热,电功=电热+其它能量【问】分析电机工作电路 两端的电压U ,通过的电流I ,电流做的功W W = 发热 + 转动 不可避免 占的比例越大越好【问】演示:观察并分析电机中电功大于电热通电转动时:U =8V ,I =1.6A IU =12.8W (热和机械能)通电不转动时:U =5V ,I =4A IU =20W (热)直流电阻:R =5/4=1.25Ω——(为什么?)不动:电功=电热 P =20W转动:电 功=电热+机械能=12.8W电 热=I 2R =1.62×1.25=3.2W机械能=8×16-1.62×1.25=9.62W ——卡机易烧毁【注意】一般电路中,电功大于电热,关于非纯电阻电路中的能量转化,电能除了转化为内能外,还转化为机械能、化学能等。
粤教版高中物理选修(31)2.5《电功率》(第2课时)word导学案

【学习目标】1、从能量守恒的角度理解闭合电路中各种功率间的关系。
2、理解电源的有关功率及输出功率随外电路电阻变化的关系。
【学习重点与难点】重点:理解闭合电路的能量转化与守恒难点:掌握纯电阻电路中,电源输出功率随外电路变化的关系 【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材P56页内容,阅读《优化训练》相关内容,对电源有关功率等知识进行梳理,作好必要的标注和笔记。
2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
一、知识梳理1、闭合电路中的功率(1)EI =U 外I +U 内I ,反映了闭合电路中的能量转化关系。
_____表示电源提供的电功率,_____和______分别表示外电路和内电路上消耗的电功率。
公式表明,电源提供的能量一部分消耗在______上,转化为其他形式的能量;另一部分消耗在________上,转化为内能。
(2)电动势反映了电源把__________________转化为电能的能力。
当电源流过单位电流时,若电源电动势越大,则电源提供的________越大,电源把其他形式的能转化为电能的能力越强。
2、电源的有关功率和效率电功率 意 义 公式电源功率 指电源的总功率 P 总=EI 电源的输出功率 指电源提供给外电路的功率 P 出=UI 电源的内功率指电源自身消耗的功率P =I 2r电源的供电效率 电源的输出功率和电源的总功率之比η=P 出P 总×100% =U E×100%rR r R E R r R E r R E R r R E UI P 4)()(222+-=+=+⋅⋅+==出,由此式可看出,当R =r 时,P 出有最大值,即P m =E 24R =E 24r.其函数图如图所示。
二、预习自测1、(单选)电源的电动势和内阻都保持一定,在外电路的电阻逐渐变小的过程中,下列说法错误的是( )A .路端电压一定逐渐变小B .电源的输出功率一定逐渐变小C .电源内部消耗的电功率一定逐渐变大D .电源的输出电流一定变大探究案一、合作探究探究一:电源的有关功率问题【例1】如图所示,线段A 为某电源的U -I 图线,线段B 为某电阻R 的U -I 图线,由上述电源和电阻组成闭合电路时,则: (1)电源的输出功率P 出是多大?(2)电源内部损耗的电功率P 内是多少? (3)电源的效率是多少?探究二:电源的最大输出功率【例2】下图为“解放”牌大卡车的远程车灯电路的蓄电池总功率随电流变化的图象,已知蓄电池瞬间短路时的电流为14A.求: (1)该蓄电池的电动势E 和内电阻r.(2)当外电阻为多大时,蓄电池有最大输出功率,求次功率P m(3)车头两个远程车灯的铭牌上标有“12V 、12W ”字样,若两灯并联接在蓄电池两端,则两灯消耗的总电功率为多少?二、总结整理当外电阻与电源内电阻相等时,电源的输出功率最大。
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[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(小试身手)
电吹风机结构中有电动机和电热丝两部分,已知电动机线
圈的电阻为R1,它和阻值为R2的电热丝串联。设电吹风机工作 时两端的电压为U,通过线圈的电流为I,消耗的电功率为P,
则下列关系正确的是( )
7
焦耳定律和热功率
[自读教材·抓基础]
1.焦耳定律 (1)内容:电流通过导体产生的热量,跟电流的平方成正 比,跟导体的电阻及通电时间成正比。
(2)公式:Q=__I2_R_t______。
2.热功率 (1)定义:单位时间内的发热量。
(2)公式:P=Qt =___I_2R______。
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4
(3)额定功率和实际功率。 1)额定功率:指用电器正常工作时的功率,当用电器两端 电压达到额定电压时,电流也将达到额定电流,功率达到额定 功率,通常用电器上标的值指的就是额定值,如标有“220 V 40 W”字样的灯泡,其额定电压为 220 V,额定功率为 40 W 。 2)实际功率:指用电器在实际电压下的电功率,只有当实 际电压等于额定电压时,实际功率才等于额定功率。用电器的 实际功率应小于或等于额定功率。
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5
[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(小试身手)
(多选)关于计算电功率的三个公式 P=UI,P=I2R,P= U2/R的适用范围,以下说法中正确的是( )
高中物理2.5电功率学案粤教版选修3_1

第五节 电功率1.知道电功的概念,能用其表达式进行有关计算.2.知道电功率的概念,能用其表达式进行有关计算.3.知道焦耳定律,能用其表达式进行有关计算.4.体会电功与电热的区别.5.了解焦耳定律在生活生产中的应用.1.所谓电流做功,实质上是导体中的电场对自由电荷的力在做功.2.电流在一段电路中所做的功等于这段电路电压、电路中的电流、时间三者的乘积,即W =UIt .3.电热Q =I 2Rt ,热功率P =I 2R .4.在纯电阻电路中,如由白炽灯、电炉丝等构成的电路,电流做功将电能全部转化为内能,此时W =Q ,则计算电功和电热时,可采用公式W =Q =UIt =I 2Rt =U 2R t =Pt 中的任一形式进行计算.在非纯电阻电路中,如含有电动机、电解槽等的电路,电流做功将电能除转化为内能外,还转化为机械能、化学能等,但仍遵从能量守恒.此时有W >Q ,则计算电功只能用公式W =UIt ,计算电功率只能用公式P =UI 进行计算;计算电热只能用公式Q =I 2Rt ,计算电热功率只能用公式P =I 2R 进行计算.5.闭合电路中能量转化关系:EI =U 外I +U 内I ,电源提供的能量一部分消耗在外电路上,转化为其他形式的能量;另一部分消耗在内电阻上,转化为内能.电动势反映了电源把其他形式的能量转化为电能的能力.节约用电小窍门电饭煲省电小窍门现在市面上的电饭煲分为两种:一种是机械电饭煲,另外一种是电脑电饭煲.使用机械电饭煲时,电饭煲上盖一条毛巾,注意不要遮住出气孔,这样可以减少热量损失.当米汤沸腾后,将按键抬起利用电热盘的余热将米汤蒸干,再摁下按键,焖15分钟即可食用.电饭煲用完后,一定要拔下电源插头,不然电饭煲内温度下降到70度以下时,会自动通电,这样既费电又会缩短使用寿命.尽量选择功率大的电饭煲,因为煮同量的米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省时间.电脑电饭煲一般功率较大,在800瓦左右,从而节能,但价格稍贵,一般都在500元至800元之间.电视机省电小窍门电视机节能可以通过如下几条途径:首先控制好对比度和亮度.一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差30瓦至50瓦,建议室内开一盏低瓦数的日光灯,把电视对比度和亮度调到中间为最佳.其次控制音量,音量大,功耗高.第三个省电的办法是观看影碟时,最好在AV状态下.因为在AV状态下,信号是直接接入的,减少了电视高频头工作,耗电自然就减少了.第四是看完电视后,不能用遥控器关机,要关掉电视机上的电源,因为遥控关机后,电视机仍处在整机待用状态,还在用电,一般情况下,待机10小时,相当于消耗半度电.最后是给电视机加防尘罩.这样可防止电视机吸进灰尘,灰尘多了增加电耗.空调省电小窍门1.空调使用过程中温度不能调得过低.因为空调所控制的温度调得越低,所耗的电量就越多,故一般把室内温度降低6至7度就行了.2.制冷时室温定高1度,制热时室温定低2度,均可省电10%以上,而人体几乎觉察不到这微小的差别.3.设定开机时,设置高冷/高热,以最快达到控制目的;当温度适宜时,改中、低风、减少能耗,降低噪音.4.“通风”开关不能处于常开状态,否则将增加耗电量.5.少开门窗可以减少房外热量进入,利于省电.6.使用空调器的房间,最好使用厚质地的窗帘,以减少凉空气散失.7.室内、外机连接管不超过推荐长度,可增强制冷效果.8.安装空调器要尽量选择房间的阴面,避免阳光直射机身.如不具备这种条件,应给空调器加盖遮阳罩.9.定期清除室外散热片上的灰尘,保持清洁.散热片上的灰尘过多,可大幅度增加耗电量.冰箱省电小窍门目前市场上出现的A++级节能冰箱比普通的冰箱要省电.家庭用的节能冰箱一般消耗0.5~0.8度/天,而普通冰箱一般耗电1~1.5度/天,大约可以省一半电.另外,使用冰箱的过程中,应注意以下问题:1.冷藏物品不要放得太密,留下空隙利于冷空气循环,这样食物降温的速度比较快,减少压缩机的运转次数,节约电能.2.在冰箱里放进新鲜果菜时,一定要把它们摊开.如果果菜堆在一起,会造成外冷内热,就会消耗更多的电量.3.对于那些块头较大的食物,可根据家庭每次食用的份量分开包装,一次只取出一次食用的量,而不必把一大块食物都从冰箱里取出来,用不完再放回去.反复冷冻既浪费电力,又容易对食物产生破坏.4.解冻的方法有水冲、自然解冻等几种.在食用前几小时,可以先把食物从冷藏室(4度左右)里拿到微冻室(1度左右)里,因为冷冻食品的冷气可以帮助保持温度,减少压缩机的运转,从而达到省电目的.冰箱的摆放也有讲究,一般应该注意以下两个问题:1.在摆放冰箱时,一般应在两侧预留5~10厘米、上方10厘米、后侧10厘米的空间,可以帮助冰箱散热.2.不要与音响、电视、微波炉等电器靠得太近.一、单项选择题1.对于连入电路的不同灯泡而言,亮度大的灯泡是(D)A.通过的电流大的灯泡 B.两端电压大的灯泡C.电阻值大的灯泡 D.消耗电功率大的灯泡解析:在电路中灯泡的亮度是由实际功率的大小决定的.2.关于电功和焦耳热,下列说法错误的是(B)A.在纯电阻电路中,计算电功可用公式W=I2RtB.在非纯电阻电路中,计算电功可用公式W=I2RtC.在非纯电阻电路中,计算焦耳热用Q=I2RtD.在纯电阻电路中,计算焦耳热可用Q=UIt解析:在非纯电阻电路中,电功大于电热,计算电功只可用公式W=UIt.3.下面是某电热水壶的铭牌,由此可知该电热水壶正常加热1 min产生的热量为(D)A.1.80×103 J B.1.10×104 JC.1.32×104 J D.1.08×105 J4.有四个电源,电动势均为8 V,内阻分别为1 Ω、2 Ω、4 Ω、8 Ω,今要对R=2 Ω的电阻供电,问选择内阻为多大的电源才能使R上获得的功率最大(A)A.1 Ω B.2 ΩC.4 Ω D.8 Ω解析:“外电阻等于内电阻(R =r )时,外电路上的电功率有最大值”只适用于电源确定而外电阻可选择的情形,而本题实属外电阻确定而电源内阻可选的情况,两者意义不同,不可混为一谈.由P =I 2R 可知,R 上消耗的功率P =⎝ ⎛⎭⎪⎫E R +r 2R =2⎝ ⎛⎭⎪⎫82+r 2.显然,r 取最小值1 Ω时,P 有最大值,应选A 项.二、不定项选择题5.关于电功和电功率以下说法正确的是(ACD )A .含有电动机的电路中电功要用公式W =UIt 来计算B .在一切电路中电功都等于电热C .对任何用电器,电功率公式P =UI 均适用D .当二极管两端加的电压为U ,流过它的电流为I ,此时二极管的电阻可以用R =U I来计算解析:计算电功的公式就用W =UIt ,A 项正确.在非纯电阻电路中电功大于电热,B 项错误.从公式出发知C 、D 两项正确.6.在如图所示的图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R 的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R 相连组成闭合电路.由图象可知(ABCD )A .电源的电动势为3 V ,内阻为0.5 ΩB .电阻R 的阻值为1 ΩC .电源的输出功率为4 WD .电源的效率为66.7 %解析:直线Ⅰ与纵轴的交点表示电源电动势,为3 V ,直线Ⅰ的斜率的绝对值表示电源内阻,为0.5 Ω,选项A 正确;直线Ⅱ的斜率表示电阻R 的阻值为1 Ω,选项B 正确;电源输出电压为U =2 V ,电流为2 A ,电源输出功率为4 W ,选项C 正确;电源效率η=P 出P 总=U E =23×100 %≈66.7 %,选项D 正确. 7.不考虑温度对电阻的影响,对一个“220 V ,40 W ”的灯泡,下列说法正确的是(BD )A .接在110 V 的电路中时的功率为20 WB .接在110 V 的电路中时的功率为10 WC .接在440 V 的电路中时的功率为160 WD .接在220 V 的电路中时的功率为40 W8.(2014·深圳模拟)如图所示,电阻R 1=20 Ω,电动机绕线电阻R 2=10 Ω,当开关S 断开时,电流表的示数是I 1=0.5 A ;当开关S 闭合后,电动机转动起来,电路两端的电压不变,此时电流表的示数I 和电路消耗的电功率P 应满足(BD )A .I =1.5 AB .I <1.5 AC .P =15 WD .P <15 W解析:当开关S 断开时,电动机没有通电,欧姆定律成立,所以电路两端的电压U =I 1R 1=10 V ;当开关S 闭合后,电动机转动起来,电路两端的电压U =10 V ,通过电动机的电流应满足U-I 2>I 22R 2,故I 2<1 A ;所以电流表的示数I <1.5 A ,电路消耗的电功率P =U-I <15 W ,故B 、D 两项正确,A 、C 两项错误.三、非选择题(按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤,答案中必须明确写出数值和单位)9.规格为“220 V ,36 W ”的排气扇,线圈的电阻为40 Ω,求接上220 V 电压后,排气扇转化为机械能的功率和发热功率分别为多少?解析:由P =U-I ,得电流为I =P U =36220A , 热功率为P 热=I 2R =1 W ,机械功率为P 机械=P -P 热=35 W.答案:1 W 35 W10.如图所示,电源电动势E =10 V ,内阻r =0.5 Ω,“8 V ,16 W ”的灯泡恰好能正常发光,电动机M 绕组的电阻R 0=1 Ω.求:(1)路端电压;(2)电源的总功率;(3)电动机的输出功率.解析:分析电路可知灯泡与电动机呈并联关系,为非纯电阻电路.(1)因为灯泡恰能正常发光,故其两端电压(即路端电压)为8 V.(2)电路中总电流I =E -U r =10-80.5A =4 A , 则电源的总功率为P =EI =10×4 W =40 W.(3)通过灯泡的电流I L =P L U =168A =2 A , 通过电动机的电流I M =I -I L =2 A ,电动机的热功率P 热=I 2M R 0=22×1 W =4 W ,电动机的输出功率P 出=UI M -P 热=8×2 W -4 W =12 W.答案:(1)8 V (2)40 W (3)12 W。
【创新设计】2013-2014学年高中物理(粤教版)选修3-1:2-5 电功率

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(2)滑动变阻器 R 消耗的电功率
E E2 R P=I2R=R+R +r2R= R+R0+r2 0
E2 = R0+r2 R- +4R0+r R R0+r 当 R= ,即 R=R0+r=2.5 Ω 时,R 消耗的功率最大, R E2 且 Pmax= =0.4 W. 4R0+r
答案
(1)P1=100 W,P2=60 W,100 W 的灯泡更亮
(2)P1≈14.1 W,P2≈23.4 W,60 W 的灯泡更亮
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【典例 2】 规格为“220 V、36 W”的排气扇,线圈电阻为 40 Ω,求: (1)接上 220 V 的电压后,排气扇转化为机械能的功率和发热 的功率; (2)如果接上电源后,扇叶被卡住,不能转动,求电动机消耗 的功率和发热的功率.
电源的输出功率和电源的总功率之比
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பைடு நூலகம்
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2.电源输出功率特点
E2 E2 R E2 P出=UI=I2R= R= = ,由此 r+R2 R-r2+4Rr R-r2 R +4r E2 E2 式可看出,当R=r时,P出有最大值,即Pm= = . 4R 4r 由图2-5-1可以看出
答案 (1)5 A (2)550 W
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(3)53 kg
分类例析 课堂对点演练 活页规范训练
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【典例 3】 如图 2-5-3 所示,电源的电动势为 2 V,内阻 为 0.5 Ω,R0 为 2 Ω,变阻器的阻值变化范围是 0~10 Ω.求: (1)变阻器阻值是多大时 R0 消耗的功率最大? (2)变阻器阻值是多大时变阻器消耗的功率最大,其最大功率 为多少?
导学案最新高二物理粤教版选修3-1学案:2.5 电功率第1课时

2.5电功率第1课时[学习目标定位] 1.知道并理解电功、电功率的概念,并能利用公式进行有关计算.2。
弄清电功与电热、电功率与热功率的区别和联系。
3.知道纯电阻电路和非纯电阻电路的特点和区别.一、电功和电功率1。
电功(1)定义:在一段电路中电场力所做的功称电功,即通常说的电流所做的功。
(2)表达式:W=UIt,此式表明:电流在一段电路上所做的功等于这段电路两端的电压U、电路中的电流I和通电时间t三者的乘积.(3)单位:国际单位制中电功的单位是J。
2.电功率(1)定义:单位时间内电流所做的功称为电功率.(2)表达式P=错误!=UI.(3)单位:国际单位制中电功率的单位是W。
二、焦耳定律和热功率1.焦耳定律公式:Q=I2Rt。
2。
热功率(1)定义:一段电路因发热而消耗的功率P热=错误!称为热功率.(2)公式:P热=I2R.三、闭合电路中的功率EI=U外I+U内I,反映了闭合电路中的能量转化关系.EI表示电源提供的电功率,U外I和U内I分别表示外电路和内电路上消耗的电功率。
一、电功和电功率[问题设计]在日常生活中,经常会用到家用小电器,例如电吹风、电熨斗等,它们都会分为几挡,像电吹风可以吹暖风和热风。
它们都是通过电流做功把电能转化为热能的.(1)电流做功的实质是什么?(2)设加在一段电路两端的电压为U,通过电路的电流为I,试推导t时间内电流做功的表达式及电功率的表达式.答案(1)因电流是自由电荷在电场力作用下定向移动形成的,电流做功实质上是导体中恒定电场对自由电荷的电场力做功.(2)t时间内通过电路的总电荷量q=It,电场力移动电荷做功W=qU,故t时间内电流做功W=UIt.又因为P=\f(W,t),可得:P=UI.[要点提炼]1.电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,即电功等于电路中电能的减少量。
2.电功的实质:电流通过一段电路所做的功,实质是电场力在这段电路中所做的功.3.电功率P=错误!=UI,表示电流做功的快慢.二、焦耳定律和热功率[问题设计]1.某同学家中有一只电炉,电阻为50Ω,试计算该电炉接到220 V电源上在100秒的时间内消耗的电能和产生的热量.答案I=错误!W=UIt=U·\f(U,R)·t=\f(U2,R)t=96 800 JQ=W=96 800 J.2.某同学家中有一电风扇,电阻为80 Ω,当加上220 V的电压时电流为0.25 A,试计算该风扇工作100 秒时间消耗的电能和产生的热量.答案W=UIt=5 500 JQ=I2Rt=500 J3.通过上面的计算比较电炉和电风扇消耗的电能和产生的热量之间的关系。
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2.5 电功率 第2课时
1.闭合电路欧姆定律有三种表达形式,其表达式和适用范围分别为:
(1)I =E R +r
(外电路为纯电阻电路) (2)E =IR +Ir (外电路为纯电阻电路)
(3)E =U 外+U 内(任何电路)
2.电流通过一段导体时,电流做功的计算公式为W =UIt ,电功率的计算公式为P =UI .
3.电流通过电阻元件时产生热量的计算公式为Q =I 2Rt ,热功率的计算公式为P =I 2R .
4.纯电阻电路:电流通过纯电阻电路做功时,电能全部转化为导体的内能.W
=Q =UIt =I 2
Rt =U 2R t ;P =P 热=UI =I 2R =U 2R . 5.非纯电阻电路:含有电动机或电解槽的电路称为非纯电阻电路.W =UIt >Q =I 2Rt ;P =UI >P 热=I 2R .
6.闭合电路的能量转化关系:EI =U 外I +U 内I .
一、闭合电路的动态分析
1.特点:断开或闭合开关、滑动变阻器的滑片移动,使闭合电路的总电阻增大或减小,引起闭合电路的电流发生变化,致使外电压、部分电路的电压和部分电路的电流、功率等发生变化.是一系列的“牵一发而动全身”的连锁反应.
2.思维流程:
例1 (单选)在如图1所示的电路中,R 1、R 2和R 3皆为定值电阻,R 4为可变电阻,
电源的电动势为E,内阻为r,设电流表的读数为I,电压表的读数为U,当R4的滑动触头向图中a端移动时()
图1
A.I变大,U变小B.I变大,U变大
C.I变小,U变大D.I变小,U变小
解析当R4的滑动触头向a端移动时,R4接入电路的电阻变小,外电路的总电阻就变小,总电流变大,路端电压变小,即电压表的读数U变小;由于总电流变大,使得R1、R3两端电压都变大,而路端电压又变小,因此,R2和R4并联两端电压变小,则电流表的读数I变小,故选D.
答案 D
针对训练1(单选)如图2所示的电路,闭合电键S,待电路中的电流稳定后,减小R的阻值.则()
图2
A.电流表的示数减小
B.电压表的示数减小
C.电阻R2两端的电压减小
D.路端电压增大
答案 B
解析题图中的电路结构是R1与R先并联,再与R2串联,故R↓→R
总↓→I
干
↑→U
内↑→U
外
↓.R2两端电压U2=I
干
R2,U2增大,所以R与R1的并联电压减
小,读数减小,A、C、D错误,B项正确.
二、闭合电路的功率
1.电源的总功率:P总=EI;电源内电阻消耗的功率P内=U内I=I2r;电源输出功率P出=U
外
I.
2.对于纯电阻电路,电源的输出功率P出=I2R=[E/(R+r)]2R=E2
(R-r)2
R+4r
,当R
=r时,电源的输出功率最大,其最大输出功率为P m=E2
4r.电源输出功率随外电
阻变化曲线如图3所示.
图3
3.电源的效率:指电源的输出功率与电源的总功率之比,即η=P出/P总=IU/IE =U/E.
对于纯电阻电路,电源的效率η=
I2R
I2(R+r)
=
R
R+r
=1/(1+
r
R) ,所以当R增大时,
效率η提高.当R=r(电源有最大输出功率)时,效率仅为50%,效率并不高.例2如图4所示,电路中E=3 V,r=0.5 Ω,R0=1.5 Ω,变阻器R的最大阻值为10 Ω.
图4
(1)在变阻器的阻值R为多大时,变阻器上消耗的功率最大?最大为多大?
(2)在变阻器的阻值R为多大时,定值电阻R0上消耗的功率最大?最大为多大?解析(1)此种情况可以把R0归入电源内电阻,这样变阻器上消耗的功率,也就是电源的输出功率.
即当R=r+R0=2 Ω时,R消耗功率最大为:
P m=E2
4R=
32
4×2
W=
9
8W.
(2)定值电阻R0上消耗的功率可以表达为:P=I2R0,因为R0不变,当电流最大时功率最大,此时应有电路中电阻最小,即当R=0时R0上消耗的功率最大:
P m′=
E2
(R0+r)2
R0=
32
(1.5+0.5)2
×1.5 W=
27
8W.
答案(1)2 Ω9
8W(2)0
27
8W
三、含电容器电路的分析与计算方法
在直流电路中,当电容器充、放电时,电路里有充、放电电流.一旦电路达到稳定状态,电容器在电路中就相当于一个阻值无限大(只考虑电容器是理想的不漏电的情况)的元件,电容器处电路可看做是断路,简化电路时可去掉它.分析和计算含有电容器的直流电路时,需注意以下几点:
1.电路稳定后,由于电容器所在支路无电流通过,所以在此支路中的电阻上无电压降低,因此电容器两极间的电压就等于该支路两端的电压.
2.当电容器和电阻并联后接入电路时,电容器两极间的电压与其并联电阻两端
的电压相等.
3.电路的电流、电压变化时,将会引起电容器的充(放)电.如果电容器两端电压升高,电容器将充电;如果电压降低,电容器将通过与它连接的电路放电.例3如图5所示,电源电动势E=10 V,内阻可忽略,R1=4 Ω,R2=6 Ω,C =30 μF,求:
图5
(1)S闭合后,稳定时通过R1的电流;
(2)S原来闭合,然后断开,这个过程中流过R1的总电荷量.
解析(1)电路稳定时,R1、R2串联,易求I=E
R1+R2
=1 A.
(2)S闭合时,电容器两端电压U C=U2=I·R2=6 V,储存的电荷量Q=C·U C.S断开至达到稳定后,U C′=E,储存的电荷量Q′=C·U C′.很显然电容器上的电荷量增加了ΔQ=Q′-Q=CU C′-CU C=1.2×10-4 C.电容器上电荷量的增加是在S断开以后才产生的,这只有通过R1这条电路实现,所以在这个过程中流过R1的总电荷量就是电容器带电荷量的增加量.
答案(1)1 A(2)1.2×10-4 C
针对训练2如图6所示电路中,电源电动势E=9 V,内阻r=2 Ω,定值电阻R1=6 Ω,R2=10 Ω,R3=6 Ω,电容器的电容C=10 μF.
图6
(1)保持开关S1、S2闭合,求电容器所带的电荷量.
(2)保持开关S1闭合,将开关S2断开,求断开开关S2后流过电阻R2的电荷量.答案(1)3×10-5 C(2)6×10-5C
解析保持开关S1、S2闭合,则电容器两端的电压U C=U R1=
E
R1+R2+r
R1=
9
6+10+2
×6 V=3 V.
电容器所带的电荷量为Q=CU C=10×10-6×3 C=3×10-5C.
(2)保持开关S1闭合,将开关S2断开后,电路稳定时电容器两端的电压等于电源电动势,此时电容器上的电荷量Q′=CE=10×10-6×9 C=9×10-5C,而流过
R2的电荷量等于电容器C上电荷量的增加量Q R2=ΔQ=Q′-Q=9×10-5C-3×10-5C=6×10-5 C.。