读《中华传统美德故事》有感
成人中华传统美德演讲稿6篇
成人中华传统美德演讲稿6篇成人中华传统美德演讲稿 (1) 亲爱的老师、同学们：我读了《中华美德故事》之后，很受感动。
《中华美德故事》生动地再现了中华儿女诚实守信、勤奋好学、谦虚礼让、尊敬师长、公正廉洁等出色品质，这些品质不但让孩子更加了解中国文化，而且教会孩子做人的道理，让孩子在阅读提高文化修养，从而正确地树立人生观、世界观和价值观。
《中华美德故事》中的孔子学琴这个小故事让我深受感触：孔子想学琴，于是向师襄子求教。
师襄子见孔子高九尺六寸，五大三粗的模样，并不看好他。
他教孔子一支乐曲，却不告诉他曲名。
孔子从早晨一直练到深夜，直到非常熟练，却还是不满足。
老师说让孔子换首曲子，但孔子说他还没有领会曲子里表达的思想。
孔子弹这首曲子越来越投入，他终于看到了他要寻找的，老师对孔子说：“这就是《文王操》”!这个故事给了我启发：做什么事情都要有恒心，有耐心。
我听过一个故事：讲的是一只小猫在钓鱼，看见一只蜻蜓，就放下鱼竿去捉蜻蜓，回来之后鱼食也被吃了，一会儿又飞来一只蝴蝶，小猫又去追蝴蝶，最后空手而归，我们要学习孔子那样有恒心，有耐心的精神!成人中华传统美德演讲稿 (2) 尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家好!我是_三小五年二班的宋佳玉，我今天演讲的题目是“传承中华美德，争做有志少年”。
我是一个爱读书的小女孩，每天最愿意做的事情就是听着轻音乐，翻看着自己喜欢的书籍，尽情地在书本的海洋汲取知识和道德的力量。
从三年级起我喜欢上了中华魂教育读本，《颂歌献给党》《理想点亮人生》《中华美德颂》，这些薄薄的小册子里藏着许许多多催人上进、感人肺腑的小故事，那些平凡而伟大的主人公身上所闪耀的中华美德的光芒，在我悲伤、困惑、烦恼的时候，给了我莫大的鼓励。
今年春天，当老师把《中华美德颂》这本小册子送到我手里的时候，我迫不及待地翻开书页，一个个弘扬中华美德的小故事跃入眼帘，震颤着我的心灵。
在我这本书里，我认识了汶川地震中“最美女教师”袁文婷;认识了用生命诠释职业的责任与担当的“最美司机”吴斌;认识了用孝心撑起一片天空的普通女孩孟佩杰;我还认识了用单腿拼搏人生的汪涓……在书里我跟他们一起哭、一起笑、一同紧张、一同骄傲。
中华美德故事演讲稿精选七篇
中华美德故事演讲稿精选七篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《中华美德故事》读后感
《中华美德故事》读后感《中华美德故事精选》读后感《中华美德故事精选》读后感1最近我阅读了《中华美德故事精选》，对此有了深刻体会。
《中华美德故事精选》以故事的形式将我国历史上一些优秀的高尚道德情操呈现在我眼前。
其中“捐躯赴国难，视死忽如归”的戚继光，郑成功，林则徐；替父从军的花木兰，上书救父的绨萦；“不为五斗米折腰”的陶渊明，咏叹“人身自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；三过家门而不入的大禹，为广纳贤才而捉发吐脯的周公……他们都为我上了难忘的一课。
其中让我深有感触的是“发奋好学”这一章节。
凿壁偷光的.匡衡，映雪读书的孙康，清贫志长的徐悲鸿，立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活，简陋的条件下开动脑筋，千方百计创造条件，勤学苦练，功夫不负有心人，最终获得巨大成功。
著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过：天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
综观古今中外，哪一位名人不是通过刻苦努力而成功的？海伦·凯勒，这位致力于文化与教育事业的伟人，一岁半就失去了视觉与听觉，她面对厄运，没有向困难低头，刻苦学习，先后掌握了五种语言。
24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学；春秋时期的孔子曾在晚年得到一本少见的《易经》，他一遍又一遍地认真阅读和体会，以至于串联竹筒的牛皮带子都磨断了多次……在二十一世纪的今天，世界科技发展日新月异，时代向我们提出了新要求———学习，学习，再学习。
作为新时代的青少年，我们有责任也有义务继承和发扬传统美德。
使它成为新中国的精髓和精神财富。
《中华美德故事精选》读后感2从最早的原始社会，我国就已经出现“美德”的行为.。
到了古代时期，我国的“美德”行为就不断的扩张，有很多的文人，他们让现代的我们懂得很多，尤其是一些反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列动画片，每集讲述一个人物都有为人类科学做出贡献的，能让观众在看的过程中，能了解人生中具有的品质。
“少年柳公权”.在唐代时期，一位书法家柳公权让我们知道了要虚心向人求教，不能骄傲自满的道理，只有这样，别人才能帮助你，只有这样你才会更好。
中华美德故事读后感
中华美德故事读后感
中华美德故事是一部以中国传统美德为主题的故事集，其中融合了许多中国传
统美德的精髓，如孝顺、忠诚、诚实、勤劳等。
这些美德在中国传统文化中占据着重要的地位，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
通过阅读这部故事集，我深刻体会到了中华美德的深厚内涵和强大力量。
在这部故事集中，我印象最深刻的是孝顺这一美德。
在《孝顺的力量》这个故
事中，讲述了一个孝顺儿子为了救母亲而去寻找仙草的故事。
这个故事让我深刻感受到了孝顺的伟大力量，也让我明白了孝顺是中华民族传统美德的核心之一。
在现代社会，随着社会的发展和变迁，孝顺这一传统美德也在不断受到挑战和冲击。
然而，正是这种传统美德，才使得我们的社会更加和谐、稳定。
另外，诚实也是中华美德故事中的重要主题之一。
在《诚实的力量》这个故事中，讲述了一个小孩因为诚实而得到了一份神奇的礼物的故事。
这个故事让我深刻感受到了诚实的重要性，也让我明白了诚实是中华民族传统美德的重要组成部分。
在现代社会，诚实这一美德也是我们应该努力培养和传承的品质，只有通过诚实，我们才能建立起真诚的人际关系，也才能赢得他人的尊重和信任。
通过阅读中华美德故事，我深刻体会到了中华传统美德的深厚内涵和强大力量。
这些传统美德不仅是我们中华民族的宝贵财富，也是我们应该努力传承和弘扬的美德。
通过这些美德，我们可以建立起和谐、稳定的社会环境，也可以培养出更多有品德、有责任心的优秀公民。
希望我们每个人都能从中华美德故事中汲取力量，努力传承和弘扬中华传统美德，让我们的社会更加美好。
中华美德读后感
中华美德读后感
《中华美德》是一本让人感到骄傲的书籍。
它记录了中国五千年来的美德，让
我们看到了中华民族的伟大和美好。
读完这本书，我深受感动，对中华美德有了更深刻的认识和理解。
这本书以生动的文字和精美的插图，向读者展示了中国传统美德的内涵和价值。
书中介绍了孝顺、忠诚、诚实、勤劳、谦逊等中华美德，这些美德贯穿于中国古代和现代社会生活的方方面面，成为中华民族的精神财富。
通过深入浅出的讲解，读者可以更加清晰地了解这些美德的内涵和意义，感受到中华民族的传统美德之美。
在阅读《中华美德》的过程中，我深刻地感受到了中华美德的强大力量。
这些
美德不仅是中国传统文化的精髓，更是中华民族几千年来不断发展和传承的宝贵财富。
它们蕴含着丰富的道德智慧和人文精神，为我们指明了做人做事的正确方向。
正是这些美德的熏陶和引导，让我们的民族在悠久的历史长河中，不断发展壮大，成为世界上的一个伟大民族。
除此之外，《中华美德》还让我深刻地认识到，中华美德是我们民族的宝贵财富，是我们民族的根本力量。
只有不断弘扬和传承中华美德，我们的民族才能永葆生机和活力。
在当今社会，我们应该更加自觉地学习和践行中华美德，让这些美德成为我们生活和工作的指南针，引领我们走向更加美好的未来。
综上所述，《中华美德》是一本让人感到骄傲的书籍。
通过阅读这本书，我更
加深刻地认识到了中华美德的伟大和美好，也更加坚定了我要努力学习和践行中华美德的信念。
我相信，只要我们不断弘扬和传承中华美德，我们的民族就一定能够在世界上展现出更加美好的风采。
让我们共同努力，让中华美德在今后的岁月里绽放出更加绚丽的光芒！。
《中华美德故事》读后感（精选8篇）
《中华美德故事》读后感《中华美德故事》读后感（精选8篇）当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《中华美德故事》读后感（精选8篇），欢迎大家分享。
《中华美德故事》读后感1翻开《中华传统美德故事》，一个个故事映入眼帘。
里面有许多爱国人士，有虎门销烟的林则徐，有三过家门而不入的大禹，还有爱国爱民的诗人屈原……文武双全的岳飞给我留下了深刻的印象。
岳飞出生在一个贫苦的家庭，由于父亲早死，他从小在师父周侗的教诲下学习文学、武艺。
他天资聪颖、刻苦，就如他所说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”岳飞一生出入疆场，取得了辉煌的成绩。
在牛头山、爱华山战果优异。
他的母亲在他背上刺下了“精忠报国”四个字，岳飞知道这四个字不仅留在自己背上，更应该铭记在自己心里。
可这样的爱国之人却被奸臣秦桧陷害，被迫背上了“莫须有”的罪名，可怜他的一世清白。
岳飞这样的爱国英雄被人们千古流传。
现今也有许多爱国的人，有战斗英雄黄继光，有为中华之崛起的周恩来，还有为国争光的徐悲鸿……作为一名新时代的小学生，我更应该好好学习，掌握科学知识。
梁启超曾经说过：“少年强，则中国强。
”我们现在不需要接受战火的洗礼，但要认真学习。
以前的贫苦生活能出奇才，我们何不认真学习呢？请接过前辈的接力棒，为建设更美好的祖国贡献一份力量吧！成为祖国的栋梁，这颗种子在我心中悄悄地萌发。
《中华美德故事》读后感2这几天，我读了一本好书，书名是《中华传统美德故事》。
这本书讲了许多古代杰出人物的美德故事。
如温席侍母、陆绩怀橘、曹操自勉、苗岭女杰等，还有许多名人，有刘恒、于谦、司马迁等。
这本书里的人物个个都很有美德：闵骞的后母很坏，冬天不让他穿暖，还经常打骂他。
这事被他父亲知道了，他父亲要把后母赶走，闵此骞还为她求情；王祥的后母对他很不好，但他却不记恨后母，还非常孝敬她。
有一次，后母生病了，想吃鲜鱼，但那时候是冬天，已经没有鲜鱼卖了，于是，王祥就到了河边，脱掉衣服，用自己的体温使冰融化，终于捉到了两条鲤鱼。
学习中华传统美德心得(5篇)
学习中华传统美德心得（5篇）学习中华传统美德心得体会2022年8篇【三】成长的一点一滴，牢牢地记在我的心中；中华的传统美德，也不时在我心中回荡。
转眼，在人世间活了十二年了，那么，在这十二年的成长里，我拥有了什么品质呢?哪些地方还有不足，需要改进呢?而这些品质又是如何养成的呢?小时候，我缠着爸爸要看动画片，爸爸却打开了战争片。
我不解，爸爸说：这些战争片，记载了我们祖国那段不堪回首的屈辱史。
我更加不解：既然是不堪回首，那么为什么要看呢?爸爸意味深长地说：因为忘记过去也就是背叛。
爸爸说：孩子，你长大就懂了。
长大对于当时的我来说多么漫长，多么遥不可及。
现在，我终于明白了，或许，我的爱国之情就是在那一刻悄悄发出了芽吧?我身上的不足还有很多。
我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁，死而后已”的执着精神；也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气，还都母亲欢笑的孝心；我也没有宋鱼水的公私分明，总会因为怕被孤离而放别人一马……这些，都是我要改正的缺点。
中国的历史源远流长，留下了许多优秀道德遗产，这些道德遗产，就是中华美德。
但是，中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样，又有几人能拥有中华美德的博大精深呢?你们可知，中华美德的其中的一点“宽以待人”并不是别人打你一巴掌都不还手，而是“低头处事”的意思?……希望中华的美德之花开遍世界，希望中华的美德之花唤醒人们的意识，希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来?学习中华传统美德心得体会2022年8篇【四】学黄香，做个孝敬父母的孩子寒假里，我看了《中华美德故事》这本书，它给我了很大的启发。
书中有这样一个故事，给我留下了深刻的印象。
东汉时期有个叫黄香的孝子，也是的“二十四孝子”之一。
黄香少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。
”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。
黄香9岁时母亲去世了。
他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。
冬夜，天气寒冷，黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。
《中华美德故事》读书笔记7篇
《中华美德故事》读书笔记7篇《中华美德故事》读书笔记1近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长我的历史知识，又使我深深地受到了启发。
我们中国是一个文明古国，在浩瀚的历史长河中，出现了许许多多的可圈可点的历史人物。
这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好雪、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、尊师敬老等种种中华美德。
书中《勤奋好学、》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。
我印象最深的是孔子，他是个大思想家，教育家、也是一个谦虚好学的学生。
他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停的练啊练啊，连续几个月，从清晨到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。
战涸国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，们倦意袭来时，就拿锥子沙狠扎一自己的大腿，他发奋若读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。
还有百西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家五王冕痴个狂学画，明朝文学家宋濂抄书苦读…这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
《中华美德故事》读书笔记2东汉末年，七岁的华佗到一位姓蔡的医生家里去拜师学艺。
见过师傅之后，华佗规规矩矩地坐在那里静听老师的吩咐。
蔡医生技术精湛，前来拜师的人很多。
蔡医生想收一个聪明的孩子为徒弟，决定先考考他们。
他把华佗叫到跟前，指着家门前的一棵桑树提了一个问题：“你瞧，这棵桑树最高的枝条上的叶子，人够不着，怎么才能采下桑叶？”“那就用梯子呗！”“我家没有梯子！”“那我就爬上去采！”“不！你能够想出别的办法吗？”华佗找来一根绳子，在绳子上系了一块小石头，然后将它往最高的树枝上抛。
绳子将那根树枝拉了下来，华佗一伸手就把桑叶采下来了。
“好，很好！”蔡医生高兴地点点头说。
过了一会儿，他们看见院子里有两只山羊在打架。
几个孩子去拉，结果都没有拉开。
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弘扬中华美德，传承民族文化——读《中华传统美德故事》有感在暑假里我看了“中华传统美德故事”，其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。
大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田，禹决定治理洪水，在禹的带领下，他们吃尽千辛万苦，大禹三过家门而不入，全身心无私地奉献到了治水事业中。
洪水终于被制服了。
因为他坚持不懈地治理洪水，百折不挠、信念坚定，和老百姓们一起挖通了九条大河，劈开了九座大山，我很佩服大禹。
我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。
讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。
秦王很想得到它，就用十五个城与越王交换。
赵王不敢得罪秦王，明知秦王不会给十五个城，但还是要派人送玉。
大臣蔺相如用自己的胆量和智慧，将宝玉和氏璧送还赵国。
这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如，因为他既忠诚又聪明。
他猜到秦王会不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。
我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。
讲的是战国时期，有一个大学问家叫孟子。
孟子小时候家住在草地附近，他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。
因为孟子不好好学习，孟母连搬了两次家，最后搬到学堂附近，以保证孟子能有个好的学习环境。
孟子很聪明，明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒，从而懂得母亲的良苦用心。
我也挺佩服孟母，因为她很关心孟子，为了他的学业做出很大的牺牲。
这三个美德故事只是中国上下五千年的一个缩影，还有很多很多
美德故事。
这些美德故事都值得我们学习。
周总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
”中国是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史。
在古代，世界上有四大文明地区，分别是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
如今，其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
因此，我们应该好好学习，更加努力地传承中华文化。
中华传统美德故事书写了许多我们要学习的品德。
我们一定要尊重先人的智慧，学习先人的精华，这些中华传统美德，是几千年的道德精髓，对我们的健康成长非常有用处。
少年兴则国兴，少年强则国强。
我们炎黄子孙，应当弘扬中华美德，传承民族文化，胸中怀着一颗真挚的爱国心。
今天，我们为振兴中华而勤奋努力；明天，我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量！
学生：五（2）班赵昕
指导教师；寿县双门小学叶士虎
2015年5月6日。