生物的基本特征习题
中考会考生物认识生物知识点练习题
10. (2017益阳)按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分 析，对下列问题你不认可的是( B ) A. 鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关？ B. 为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮？ C. 蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗？ D. 月季扦插成活率与插条的哪些因素有关？
(1)除病毒外，生物都是由细胞构成的。
(2)生物还具有衰老、死亡、适应环境和影响环境等特征。
下列语句分别体现了生物的哪些基本特征？
1.野火烧不尽，春风吹又生。 ___生__物__能__生___长__和__繁__殖___________________________________。 2.猎豹发现猎物后迅速追击。 __生__物___能__对__外__界___刺__激__作__出___反__应__________________________。 3.秋风吹渭水，落叶满长安。 __生__物__能___排__出__体__内___产__生__的__废___物__________________________。 4.木耳从朽木中获取有机物。 ___生__物__的___生__活__需__要__营___养________________________________。
①普查法：对于精确度要求高的调查或事关重大的调查往往采用普查法， 如人口普查。 ②抽查法：当选取的区域较大，无法一一调查时，应从整体中选取部分 对象作为样本进行调查，即进行抽样调查。抽样调查时应做到随机取样， 保证样本全面且具有代表性，样本大小要合适，以减少误差。如了解某 市中学生的身体状况应采用抽样调查法。 (3)实验法：实验法是利用特定的材料和器具通过有目的、有步骤的操作、 观察、记录和分析，发现或验证科学结论。主要包括对照实验和模拟实 验。
七年级上册生物填空题
七年级上册生物复习题（一）1.生物学是研究现象和活动规律的科学。
2.生物的基本特征：（1）生物的生活需要，（2）生物能进行。
（3）生物能。
（4）生物能对。
（5）生物能和。
（6）除病毒以外，生物都是由构成。
（7）.生物都具有和的特性3.按照形态结构特点，将生物归为. ，和其他生物三大类。
按生活环境，将生物划分为和等，还可以按照，将生物分为，，，等。
4.地球上所有的与其的总和就叫生物圈。
5.生物的生活离不开一定的。
可见生物的生活环境不仅是指生物的，还包括存在于它周围的各种影响。
6.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做。
7.生态因素可以分为两类，一类是、、等非生物因素，另一类是生物因素，生物因素是指某种生活的其他生物。
自然界中的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他的影响。
8.在自然界中，生物受到很多的影响，因此，生物必须环境才能生存下去。
生物在适应环境的同时，也和着环境。
9. 在生物与环境的漫长过程中，环境在不断，生物也在不断，环境。
生物与环境的共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。
10. 在一定的内，与所形成的统一的叫生态系统11.植物是生态系统中的；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以为食，因而叫做。
细菌和真菌常常被称生态系统中的。
生产者、和分解者之间是、的关系。
12.在生态系统中，不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫做。
食物链的起始环节是。
13.在一个生态系统中，往往有很多条，它们彼此，形成食物网。
生态系统中的和就是沿着和流动的。
14.当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过不断。
危害生态系统中的很多生物，最终威胁。
15.在生态系统中，随着环节的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的和是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力，但这种调节能力是有。
16.地球的直径长达一万多千米，而地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一薄层，科学家这这一薄层叫做。
生物的特征练习题
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【例题】 下列现象属于生物生命现象的是（ D ） A．机器人弹钢琴 B．火山喷发时岩浆喷出 C．舞台上的木偶 D．种子萌发 1．下列各项属于生物的是（ D ） A．恐龙化石和钟乳石 B．蛇和冬眠的蛇 C．病毒和电脑病毒 D．珊瑚和珊瑚虫 2．下列自然现象中，不属于生命现象的是（ D ） A．金蝉脱壳 B．蜘蛛结网 C．青蛙抱对 D．地震爆发
• 一、生物的特征 营养 • 1．生物的生活需要____ 。 光合作用 制 水 、无机盐和二氧化碳，通过 ________ • 植物：从外界吸收 ____ 造自身所所需要的有机物。 不能 （能/不能）直接利用无机物来制造有机物，它们以 • 动物：____ 植物 或别的____ 动物 为食，从中获得营养物质。 ____ 氧气 呼吸 • 2 ． 生 物 能 进 行 ______ ： 绝 大 多 数 生 物 吸 入 ______ ，呼出 二氧化碳 __________ 。 废物 。 • 3．生物能排出体内产生的______ 作出反应 。 • 4．生物能对外界刺激_________ 繁殖 。 生长 和______ • 5．生物能______ 变异 的特性。 • 6．生物都有遗传和______ 病毒 以外，生物都是由细胞构成的。 • 7．除______
• 8．下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》， 阅读后回答问题。 • 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑 椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷 的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短 短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这 里弹琴。 • （1）请列举出文中所描述的生物名称。 • _______________________________________________________ _________________。 • （2）请说明判断依据。 • _______________________________________________________ ___________。
七年级科学上册 1.2《生物的基本特征》练习题(无答案) 华东师大版
《2 生物的基本特征》习题一、选择题1、下列各项中，属于生物最基本特征的是（）。
A、生物都能快速运动B、生物都有新陈代谢的功能C、生物都能进行光合作用D、生物都是由细胞构成的2、下列物体中，属于生物体的是（）。
A、雪花B、绿藻C、煮熟的鸭子 D. 恐龙化石3、下列物体中，不属于生物体的是（）。
A、禽流感病毒B、流动的河水C、蘑菇 D. 鱼4、下列生物中，能吸收阳光中的能量将二氧化碳和水合成有机物的是（）。
A、草履虫B、熊猫C、桃树D、草鱼5、生物能从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能（）。
A、生长B、运动C、繁殖D、对环境做出反应6、下列说法正确的是（）。
A、大猫生小猫是繁殖，工厂生产摩托车也是繁殖B、呼吸与煤炉中煤的燃烧都与外界进行物质交换，本质是一样的C、雪在阳光下融化，不是对环境的反应，而是对环境的适应D、豆芽生长属于生物体的生长，而气球充气不属于生物体的生长7、下列关于动物和植物区别的说法，不确切的是（）。
A、动物会繁殖，植物不会繁殖B、动物有新陈代谢，植物也有新陈代谢C、动物获取养料一般要直接或间接依靠植物D、植物能通过光合作用自己制造养料8、生物的最基本特征是（）。
A、根B、运动C、遗传D、新陈代谢9、下列物体具有生命活动的是（）。
A、恐龙蛋化石B、死亡的蛇C、发芽的豆D、蝴蝶标本10、生物体不会因个体死亡而导致物种灭绝，这是因为生物体具有（）。
A. 生长特性B. 遗传特性C. 繁殖特性D. 适应特性11、机器人是科学家模拟人类制造出来的，它能完成类似于人类的一些活动，它不能完成的活动是（）。
A. 生长发育B. 看家护园C. 运动D. 感觉12、猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（）。
A、动物能对外界刺激做出反应，植物不能B、植物能进行光合作用制造养料，动物不能C、动物会动，植物不会动D、植物都是绿色的，动物不是绿色的二、填空题1、所有的生物都具有感觉、运动、生长、摄食、吸收氧气、排出废物、繁殖等功能，我们把这些活动都称为。
初中生物鲁科版(五四)六年级上册第一单元 生物和生物圈第一节 生物的特征-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】旱生植物的叶一般小而厚，角质层发达，气孔多；而沉水植物的叶片一般小而薄，角质层薄或无角质层，没有气孔.这种现象是生物对环境的（）。
A.适应B.反射C.应激性D.新陈代谢【答案】A【分析】本题考查生物对环境的适应。
【解答】旱生植物叶在形态结构上有多种适应性特征，但是，其共同的特征都是：叶表面积和体积的比值比较低，即相同体积的叶，旱生植物有较小的蒸发面。
上面所提到的旱生叶的特征，如叶形小、肉质叶、叶肉排列紧密、栅栏组织和输导组织发达、气孔器多而且下陷等，都是与减小叶的蒸发面积有关。
水生植物，由于水中光照弱，叶肉组织不发达，没有栅栏组织和海绵组织分化，叶肉全部是由海绵组织构成，叶肉细胞中的叶绿体大而多。
叶肉组织的细胞间隙很发达，有较大的气腔和气室，形成发达的通气系统，既有利于通气，又增加了叶片浮力。
叶片中的叶脉很少，木质部不发达甚至退化，韧皮部发育正常。
机械组织和保护组织都很退化，表皮上没有角质膜或很薄，没有气孔器，气体交换是通过表皮细胞的细胞壁进行的。
表皮细胞具叶绿体，能够进行光合作用。
旱生植物的叶和沉水植物的叶片的结构特点都说明生物对环境的适应。
选：A。
2.【答题】下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）。
A.生物都需要不断补给营养B.生物都能排出体内产生的废物C.生物都具有遗传和变异的特性D.生物都是由细胞构成的【答案】D【分析】本题考查生物的基本特征。
【解答】除病毒外，生物都是由细胞构成的。
生物都需要不断补给营养、生物都能排出体内产生的废物、生物都具有遗传和变异的特性都属于生物的特征；除病毒外，生物都是由细胞构成的，D错误。
3.【答题】下列说法不正确的是（）。
A.不同动物的食性不同B.不同食性的动物，它们的消化系统的结构不同C.蚊子有适于吸取人血和植物汁液的咀嚼式口器D.一般而言，食草性动物比食肉性动物和杂食性动物的消化道要长【答案】C【分析】本题考查生物的食性和消化系统。
《生物的基本特征》习题
一、基础过关1．单选题1.下列不属于生命现象的是（）A.花开花落B.北雁南飞C.孔雀“开屏”D.潮涨潮落2.当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质。
这些物质应该有()A.营养物质、淡水、适宜的温度B.阳光、适宜的温度、一定的生存空间C.淡水、营养物质、空气（氧）D.空气（氧）、阳光、营养物质3.俗语说得好“人是铁、饭是钢，一顿不吃饿得慌”，这形象地说明了生物的生存需要()A.充足的空气B.适宜的温度C.营养物质D.阳光4.雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立即合拢，叶柄下垂。
这说明了生物具有哪一特征？()A.生物的生活需要营养B.生物需要呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖5.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象主要说明生物体具有哪一特征？( )A.呼吸B.排出体内的代谢废物C.对刺激作出反应D.生长和繁殖6.不属于生物的是( )A.菊花B.病毒C.恐龙化石D.青蛙二、综合训练1．单选题(1)．下列说法不是所有生物共有特征的是（）A.生物都是由细胞构成的B.生物都能生长、发育并繁殖后代C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸(2)．下列现象中的物体属于生物的是（）A.机器人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”(3)．下列哪项不是所有生物具有的基本特征（）A．能运动B．能适应和影响环境C．能生长发育D．基本结构单位一般是细胞(4)．下面所列举的物体中都属于生物的一组是A．蝴蝶、水B．大象、霉菌C．落叶、水仙D．空气、月季(5)．在自然界中，孔雀开屏属于哪种生命活动A.美化环境B.生长C.生殖D.获取营养物质(6)．下列物体中不是生物的是A.蕨的化石B.冬眠的蛇C.病毒D.休眠的种子(7)．“春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来”。
这句话体现了小草A.需要营养B.能呼吸C.能排泄D.能生长(8)．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的A．生物的生长和繁殖B．生物对外界刺激作出反应C．生物能排泄废物D．生物需要呼吸(9)．下列不属于生物的是：( )Ａ. 病毒Ｂ.蘑菇Ｃ.鱼化石Ｄ.梨树(10)．下列不属于生命现象的是：( )A．花开花落B．北雁南飞C．孔雀“开屏”D．潮涨潮落2.连线题(1)猫头鹰吃老鼠合作关系(2)向日葵朝向太阳繁殖许多蚂蚁搬运食物竞争关系植物的开花结果应激性田里的水稻与野草捕食关系人体的排汗生长蘑菇由小长大排泄(3)．下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来。
济南版七年级生物上册练习题参考答案
23.（1）B气门胸腹（2）外骨骼体内水分散失（3）体壁鳃肺膈
24.（1）①用鳃呼吸；②用鳍游泳；③体表被鳞（2）①体表被毛；②胎生；③哺乳
（3）身体呈流线型，前肢变成翼胸肌发达，胸骨发达
①消化：消化快、及时排便；②呼吸：气囊发达、供氧充分；③循环：心跳快、供血强；
知能提升
6.生理盐水%形态
7.（1）［4］细胞壁(2)［5］细胞膜(3)［2］细胞核（4）［6］线粒体
（5）［3］叶绿体
第三节细胞的分裂与分化
导学提纲
一、1.两个2.数目体积3.遗传物质
二、1.组织2.上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织
3.营养组织保护组织输导组织机械组织
课堂自测
5.细胞分裂6.分裂形态结构功能
知能提升
9.(1)叶绿体细胞膜细胞核细胞质细胞壁液泡(2)1 5 6
10.（1）D A、B、C（2）C、D A、B（3）A、B C、D（4）B、C、D A
第二节绿色植物的蒸腾作用
导学提纲
一、1.徒手切片2.表皮叶肉叶脉3.下“门户”“窗口”
二、1.气态2.气孔保卫细胞3.光照强度环境温度空气湿度空气流动状况
第三章生物的生活环境
第一节生物圈与栖息地
导学提纲
一、1.生物下层水圈岩石圈2.阳光水分适宜的温度营养供给
二、1.场所2.栖息地3.破坏丧失
课堂自测
3.阳光水分适宜的温度营养4.栖息地
知能提升
4.黄河三角洲最快自然保护区5.破坏丧失
6.掠夺式开发不合理利用7.下层整个水圈上层8.空气1 000
第二节环境对生物的作用
二、1.食品生存环境2.仿生学基因工程
七年级上册《生物的特征》练习题(含答案)
第一节生物的特征一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 下列属于生物的是（）A．恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石【解析】选Ｃ。
本题考查的是区分生物和非生物。
Ｃ选项珊瑚虫具有生物的特征，Ａ选项恐龙骨骼是生物恐龙死亡后的部分遗体，生物死亡后就失去了生物的特征，属于非生物。
B选项珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，属于非生物。
D选项钟乳石是碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的碳酸钙沉淀物的总称，属于非生物。
2．下列现象中的物体属于生物的是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”【解析】选Ｄ。
本题考查的是由一些特征判别是否是生物。
生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，D 选项馒头上长出“白毛”，是霉菌的孢子生长和生殖的结果，所以“白毛”是生物。
机器人、钟乳石、岩浆不具有这些特征，所以不属于生物。
3.“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是（）A．生物能对外界的刺激做出反应B．生物能排出体内产生的废物C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸【解析】选A。
本题考查的是生物现象和生物特征的一一对应关系。
A选项“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）；该特征体现不出B选项产生废物和D选项进行呼吸；C选项生物的生活需要营养，但太阳不是营养。
4. 下列说法正确的是（）A.草在生活状态下不需要呼吸B.蚯蚓能在土壤中制造有机物C.植物对刺激不能作出任何反应D.人也是一种生物5.下列关于科学观察的说法，不正确的是（）A．科学观察是科学探究的基本方法B．科学观察必须借助有关工具才能进行C．观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来D．观察时要积极思考，多问几个为什么【解析】选B。
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生物的基本特征习题
生物的基本特征
【巩固检测】
1.下列物体属于生物的是（）
A.蜗牛壳
B.向日葵
C.石子
D.土壤
2.生物具有生长、繁殖现象，下列属于生物的是（）
A.榕树
B.电脑
C.空气
D.水
3.下列生理作用中，属于所有生物共同特征的是（）
A.繁殖新个体
B.光合作用
C.快速运动
D.蒸腾作用
4.下列不属于生命现象的是（）
A.狗寻找食物
B.蜗牛爬行
C.大雁南飞
D.彩旗飘飘
5.下列哪种说法不是生物共有的特征（）
A.能够繁殖
B.具有细胞结构
C.不断从外界吸收营养
D.能排出代谢废物
6.有一种跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象成为（）
A.生物的生长
B.生物的运动
C.生物对外界刺激的作用
D.生物的繁殖
7.下列有关生物的基本特征的叙述正确的是（）
A.生物都是由细胞构成
B.生物都可以快速奔跑
C.生物都可以生长和繁殖
D.生物都可以进行光合作用
8.病毒不具有细胞结构，但却是生物，这是因为病毒（）
A.由有机物组成
B.没有细胞结构
C.能是其他生物生病
D.能繁殖后代
9.下列各项中属于动物和植物共有特征的是（）
A.光合作用
B.捕食
C.排出体内的废物
D.向光性
10.请将下列左右两项有关联的内容填在横线上。
A.动物捕食a.应激性
B.鲸喷出水柱b.营养
C.向日葵朝向太阳c.繁殖
D.植物开花结果d.生长
E.人体排汗e .排出废物
F.小麦幼苗由小长大f.遗传
G.子代与亲代相似g.呼吸
第二节生物学的研究方法
【要点梳理】
1.探究生物学的方法有很多，如、、、等。
2.生物学的科学探究过程大致包括以下六个环
节、、、、、。
能够提出有研究价值的问题并作出符合科学事实的假设，是探究成功的制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的。
【巩固检测】
1.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（）
A.有光、无光
B.有光、无水
C.干燥、湿润
D.有空气、无空气
习题
2.下列不属于调查活动的是（）
A.人口普查
B.人物外貌描写
C.全校血型检查记录
D.班级视力检查统计
3.在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（）
A.看到自己喜欢的花就摘
B.边观察，边记录
C.只观察，不记录
D.爬到树上掏鸟窝
4.下列各项是有关检查时应注意的问题，其中错误的是（）
A.不要伤害动植物
B.通过品尝来了解植物的性质
C.注意安全
D.不要破坏生物的生活环境
5.下列不属于科学观察的是（）
A.用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程
B.观察种子萌发的过程
C.用放大镜观察馒头发霉长毛的过程
D.我国森林资源调查
6.某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？（）
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.模拟法
7.（甲）小民同学发现池水有小白点在浮动，仔细观察了很久；（乙）心想这是生物吗；（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察；（丁）原来是草履虫。
（1）以上叙述哪一个属于问题？。
（2）以上叙述哪一个属于实验？。
（3）以科学方法解决问题时，第一步是（）
A.假设
B.推论
C.实验
D.观察
（4）科学家为证实自己所提出的假设，常以什么为重要的支持依据？（）
A.观察
B.假设
C.实验
D.推论
（5）科学定律的形成过程为（）
A.观察→提出问题→假说→实验→学说
B.观察→提出问题→实验→假说→学说。