大象席地而坐韦布、黄玲、于城、王金等主要人物介绍

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荒诞世界中的一线希望——评胡波的《大象席地而坐》

荒诞世界中的一线希望——评胡波的《大象席地而坐》
摘 要:作为一部时长近四小时的电影处女作,胡波的《大象席地而坐》绝对是 2018年华语电 影的一个重要收获。影片通过四个社会边缘人物一天中的经历,呈现出一幅灰暗压抑而荒诞的人生 画卷,其间曲折可见当下盛行于年轻人中的青年丧文化的影子,影片将对生命的富有存在主义哲学 意味的思考寓于长镜头美学风格之中,以充满隐喻的影像诗意地表达出了对人生的独特理解。
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与女儿一家住在狭小的房子里,他只能睡在阳台,而 女儿女婿为给下一代买学区房,谋划着把王金赶到 敬老院去住,小狗是老人生活中所剩不多的一个寄 托,却不幸被大狗咬死。于城虽然看似是个威名在 外的混混,却被喜欢的女孩一再拒绝,在父母面前他 只能唯唯诺诺,不敢违抗。副教导主任婚姻不睦,盼 着能顺利调到另一个学校去,却因与黄玲的绯闻视 频曝光,一切都完了。影片中的众生形象大都迷茫 孤独,一切行动最终似乎都毫无意义和价值。他们 的内心冷漠而绝望。
一、《大象席地而坐》与丧文化 丧文化在当下已成为一种不可忽视的青年亚文 化,从葛优躺、流泪的咸鱼等一系列丧文化的流行符 号中不难感受到 80、90后青年一代面临的社会境 遇,价值观念的多元和虚无,靠自身努力难以改变命 运的无助,这些现实的困境最终便体现为流行丧文 化中面对现实的无力与无助感。影片中人物的生存 状态和弥漫 的 情 绪,无 不 透 出 一 种 “丧 ”的 意 味,在 胡波看来,“一代人有一代人的痛苦,这一代人的痛 苦是肤浅和庸俗融入血液”,“你很难在当代社会找 到任何问题的答案。当你试图去了解这世界的各个 层面,会发现早已有整套的定论摆在那儿,一切早就 有了解释,连质疑这些解释的解释都有了。自身面 对周遭,会有 一 种 无 力 感 ”。《大 象 席 地 而 坐 》中 的 每个人都面对着生存的困境,每个人都在困惑于自 己该怎么办。中学生韦布想帮被校园小混混欺负的

《大象席地而坐》解说文案_止于至丧——《大象席地而坐》

《大象席地而坐》解说文案_止于至丧——《大象席地而坐》

《大象席地而坐》解说文案_止于至丧——《大象席地而坐》中国剧情电影《大象席地而坐》,于2018年上映,由胡波导演,胡波编剧,影片讲述了影片将一系列不同的主人公的传记联系在一起,讲述从黎明到黄昏的单一、张力十足的一天里发生的故事,描绘了一个以自私为标志的社会。

止于至丧——《大象席地而坐》今天聊聊中国电影《大象席地而坐》。

片名An Elephant Sitting Still (2018),别名金羊毛 / 爱在樱花盛开时。

《大象席地而坐》由胡波执导,根据胡波同名小说改编而成。

本片获得柏林电影节费比西影评人协会论坛单元的最佳影片大奖,可悲剧的是胡波完成影片后不久,就自缢身亡。

胡波的母亲上台代为领奖时说:“胡波为这部'大象'失去了生命。

”“这个时刻我们确信,胡波的电影已经真正留下来了,谢谢大家。

”胡波始于处女作,终于处女作,《大象席地而坐》也成了他的绝唱。

观众们或许可以通过这部影片走进导演胡波,试着猜测理解一下导演的心境,也可以试图了解胡波的想法。

《大象席地而坐》片长234分钟,而且有一个备注是“导演剪辑版”。

其实本片只有这一个版本,并没有其他时长的版本。

我觉得能坚持看完4个小时长片的人都不是一般人,都是狼灭。

特别是在电影节上一口气看完的人,都是厉害人。

我分了好几天才看完,在转场时暂停一下,休息一下,慢慢才看完。

影片通过四名角色的视角,讲述了身处不同年龄阶段普通人的挣扎,充满丧气。

影片十分致郁,四位角色身上发生的事情,都是人们生活中自己可能遇见或者别人可能遇见的操蛋事情。

当这些负面情绪集中到一起后,整体给人的感觉只能是很压抑、很阴郁。

尤其是本片为了烘托气氛,特地挑选了一座雾霾比较严重的城市拍摄,将故事发生时间放在清晨或者傍晚,更加增添了致郁色彩。

影片从于城的视角切入,他本身是一名身无长技的社会青年,每天除了当混混横行乡里,就没有别的事情了。

他给唯一的好友送了帽子,好友当着他的面跳楼身亡。

《大象席地而坐》影评精选1000字

《大象席地而坐》影评精选1000字

《大象席地而坐》影评精选1000字《大象席地而坐》影评精选1000字导语:由胡波导演的电影《大象席地而坐》在柏林电影节,获得费比西国际影评人协会颁发的论坛单元最佳影片奖。

下面励志故事网小编为大家整理了《大象席地而坐》影评,欢迎阅读。

篇一:《大象席地而坐》观后感——这不能是孤独的孤独每个人都有,随时抛弃随时捡起电影我分了两天来看完,一是电影太过沉重,比《闯入者》还要沉重,比《十二公民》差点,二是电影里每一个人物和所对应的人物关系几乎都可以单独拿出来拍一个电影了,把他们全都凑在一起实在是短时间难以理解。

我想了两天才能在我的脑海里找到几个能和这个电影匹配的故事。

一个是我自己。

我从很早之前大概是小学时起就专注于小说文学或者历史文学,哪怕一直到了大学我看过的所谓“功能性”和“学术性”书籍都很少,除了单篇的文章,连十本书都没有。

但是在今年,我开始拜读这些作品。

我在生活里遇到的大大小小的故事,都可以在其中找到明确的已成定性的记载,这些规则的制定者,制度的推行方竟然如此厉害,在人性,人情和道义上都可以简而言之。

所以才会有了这么多的效应,这么多的理论。

纠其细节虽然无法解释的通,但是大方向上总是没有错误。

每个人独有的人格构成了所有统计学上的可能性。

可是这个导演,一下子讲了这么多的故事,这些无论存在于任何地方的规律,只不过一个浓烈,一个低沉。

这真的行得通吗?在一个法律的空间外,道义的框架内,这些制定道义的人都已经走了千百年,至今还存着弟子规,二十四孝。

这个社会绝对不需要卖身葬父和埋儿奉母!但是晚辈和长辈同样需要爱和关怀。

所以有了新的二十四孝,这是社会的进步。

从古至今,土地的分配永远都是一个王朝覆灭不可忽视的原因,农村土改才能深得民心,这也是社会的进步。

每个人都有自己独立的思考空间和思考方式,说到底都是关你屁事?所以我理解那些小鲜肉的粉丝,理解那些在性和人性上扯不清关系的人群。

这需要人性的进步。

但是他们并不孤独啊,他们的心里同样有大象,无论你是满洲里的还是非洲大象。

《大象席地而坐》电影叙事学解读

《大象席地而坐》电影叙事学解读

《大象席地而坐》电影叙事学解读作者:苗甜来源:《今传媒》2019年第03期摘要:《大象席地而坐》是胡波导演根据自己短篇小说《大裂》改编而来的,曾在第55届台北金马影展中获得金马奖最佳剧情片和最佳改编剧本,深受专业人士与观众的喜爱。

影片讲述了四个身陷囹圄的主人公在一天内发生的戏剧性事件,他们通过去满洲里寻找整天坐着的大象来暂时回避无法解决的生活困境。

本文通过电影叙事学理论中的叙事结构、叙事镜头以及叙事视点来解读影片中四个主人公背影后的灰色人生。

关键词:戏剧式段落结构;长镜头;实焦与柔焦;第三人称;最高叙述者中图分类号:J905;文献标识码:A文章编号:1672-8122(2019)03-0104-02一、叙事结构本片采用戏剧式段落结构进行交叉叙事。

是以四个主要人物为主线的戏剧性故事组成一个整体结构,这四个人物分别处于青少年、中年和老年三个不同的年龄阶段,这三个年龄阶段的个体又代表了整个年龄段群体,导演在讲述个体的同时更是在囊括整体。

韦布意外将于城的弟弟推下楼梯,黄玲和韦布是同校的同学,而睡在阳台的老人王金是韦布家的邻居并且借给韦布一笔钱,这四个人物在影片开头没有任何交集,随着影片叙事的推进,观众才知道他们原来是有交集的,影片在交叉叙事中快速拉开故事张力。

观众的角度是若斯特建立他的电影聚焦体系的一个原则,在认知聚焦概念中外认知聚焦的观众所知“小于”人物的所知,因而人物比观众知道得早或知道得多[1]。

影片一开始观众并不知道于帅是于城的弟弟,甚至连于城的的名字也未可知,只是交代了于城与朋友的老婆发生关系后朋友跳楼的事情,四个人物碎裂的故事很难给观众一个整体情绪上的引导,长久以来,观众期待一直是完整的线性叙事,所以随着故事情节的推进,韦布和于城、黄玲和韦布、王金和韦布都有了交集,观众此刻才知道他们在同一个城市,当观众对人物的整体关系有了具体认知后,才恍然大悟,观众的心理期待得到了满足,进而生发出与片中人物更深刻的共情力。

困境与救赎--综论《大象席地而坐》

困境与救赎--综论《大象席地而坐》

30困境与救赎——综论《大象席地而坐》■孟鹬奇/北京城市学院摘 要:年轻的导演拍摄了一部近四个小时的电影,用生命来阻止删减影片的任何一部分。

虽然影片在院线没能上映,但在电影节上备受好评。

导演通过影片传达着社会发展的侧面,讲述着影片中四个人物陷入人生的困境,艰难挣扎而寻找着救赎。

关键词:电影 综论 困境 寻找 救赎《大象席地而坐》是导演胡波的遗作也是处女座。

这部影片是根据他的同名短篇小说改编而来。

他将自己的内心写照映射到了影片中——即无法挣脱的绝望。

该片获得第68届柏林电影节费比西国际影评人奖。

一、故事梗概这部影片主要围绕着四个人物展开的。

混混于诚、高中少年韦布、高中少女黄玲及老人王金,四个看似不相关的人物,因为一些事情而联系到了一起。

他们都有一个愿望,那就是去满洲里看大象。

而“满洲里的大象”象征着他们对生活的希望,给自己的念想。

实际上导演想要表达的真实含义是:他们陷入了人生的困境,寻求着救赎。

混混于诚睡了朋友的女人,被突然回来取东西的朋友看到,朋友因女友和于诚的背叛而跳楼自杀。

但是,事后于诚将所有责任推到了朋友的女友身上,怪女友要朋友买房子,而朋友压力太大而跳楼。

他完全的抛开了自己的责任。

他决定去满洲里避一避,在走之前他去见了喜欢的女人,并将责任又推到了她的身上:因为喜欢的女人拒绝了他,所以他去了朋友家,睡了朋友的女友。

于诚将自己的责任甩得一干二净,不敢承担责任。

少年韦布因为朋友李凯被于诚的亲弟弟于帅霸凌,被说是李凯偷了于帅的手机。

于是为朋友出头,在推搡中失手将于帅推下楼梯不幸身亡。

韦布不敢面对,回到家中想要拿上奶奶给的压岁钱去满洲里,却被因受贿开除公职的爸爸偷走。

去奶奶家却发现奶奶早已死在了黑暗的小屋子里,亲戚们却漠不关心。

韦布失望离开,遇到了被家人嫌弃、宠物狗被走失的大白狗咬死而去找狗主人讨要说法无果的老人王金。

韦布想用手中的台球杆跟老人换些钱,碰巧遇到了狗主人。

韦布为老人出头,却被狗主人踹倒在地。

大象席地而坐

大象席地而坐
听过很多道理,依然过不好这一生。
四位主人公终究在坐着的大象身上求得了解脱,可惜在比电影更残酷的现实世界里,胡波 却没有。 影片摒弃了一切主流的,工业的,取悦的表达,在作者第一部也是唯一一部长篇影像作品 里,进行了一次极端的,彻底的,自我的释放。尽管外表粗陋,内里的戏剧结构、场面调 度、演员掌控都颇为出色
我们何尝没有这样的经历,帮朋友出头,完事之后他就认怂了,说他根本 没有要你帮他,是你自己要帮他的。好心被当成驴肝肺,好心好意帮他反 过来却错了。 面对同学的冷漠和无情,韦布绝望了。他什么都做不了,也无法改变同学 的想法。他唯一能做的,就是去满洲里看大象。
大象席地而坐
人物
韦布喜欢的同班女孩,名叫黄玲(王玉雯 饰)
我们可以因此把胡波当作是这个时代的代表:毕竟造成他痛苦的一大根源,是他无法向市场妥协的自我坚持;毕竟在他
离去后的巨大舆论声潮中,折射出的是许多年轻电影人的切肤之痛;甚至他不是这几年里第一个,也可预见不会是最后 一个,选择自杀的文艺创作者。
胡波最先交出了一个时长 4 个小时的粗剪版本,但作为监制的公司希望他把时长压缩在 2 个小时左右,以适应市场规律 。随后胡波交出了修改版,但是,仅仅剪去了 10 分钟。但是,仅仅剪去了 10 分钟。但是对于公司来说,这个版本依然 " 不合 格 "。 “ 当那些人拍着网剧写着商业片剧本胡吃海喝换车旅游的时候,走过来说你运气真好啊羡慕啊,我真想取出我珍藏的凿子和, 在最垃圾的高中上学。眼看校霸于帅怀疑李凯偷了他手机,于是韦布 帮李凯出头,却不小心把于帅推下了楼。 韦布是出于好心,但到头来却成了众矢之的,谁也不愿意帮他。 李凯转身就把这件事告诉了韦布的父母,还义正言辞的对韦布说自己 是在帮他。 事实证明李凯的确偷了于帅的手机,他却撒谎说他没偷。假如他不撒 谎,韦布就不会和于帅发生争执。但李凯非但不感谢韦布,反而说: 你搞砸了。我什么都不怕,没有你我也不会怕谁。

在爱与绝望中挣扎

在爱与绝望中挣扎

在爱与绝望中挣扎作者:陈依凡来源:《艺苑》2019年第02期【摘要】胡波导演的遗作《大象席地而坐》斩获第68届柏林电影节费比西国际影评人奖、台湾金马奖最佳剧情长片、最佳改编剧本等奖项。

本文试图从影片的人物关系、叙事结构、空间隐喻、景深构图和现实主题中剖析《大象席地而坐》在爱与绝望中的彷徨与挣扎。

【关键词】《大象席地而坐》;爱;胡波[中图分类号]J90; [文献标识码]A青年导演胡波的遗作《大象席地而坐》,改编自其同名短篇小说。

影片聚焦于四位生活在小县城的普通人:混混于成与朋友的女友有染致朋友跳楼自杀;老爷爷王金被子女催去养老院;女学生黄玲与嗜酒母亲矛盾频发;高中生韦布与父亲关系恶劣。

近四个小时的放映时长浓缩成电影叙事时长的一天,四位普通人经历了生离死别,导演试图以影像的方式,剖析当代社会底层个体的生活状态,对爱与现实困境进行探讨与反思。

一、离散式人物关系:被推向边缘的人本片在人物架构上采用离散式的人物关系,四个主要人物的身份、生活圈、动作线在影片开头均没有统一明确的关联,人物关系结构呈开放性、辐射状,有利于影片的整体概括呈现。

而人物与各自的生活圈又构成了聚合式关系,随着影片的推进,四位人物逐步具有鲜明的共性或关联性,即被支离破碎的生活现状、被缺席的爱推向边缘化的人。

故事的主角是生活在河北小县城的底层人民,年龄层次从高中生涵盖到老年人。

影片开头四位人物的出场颇具意味:第一个主要人物是上身赤裸的青年男人,他坐在床上讲述从朋友那里听来的关于大象的故事,近景镜头中囊括了男人及床上睡着的女人,画面具有一定的性暗示意味,表明两个人的亲密关系。

这时,镜头从雪地上移至一只狗最终升到一个简陋的、堆满杂物的阳台,一位老爷爷坐在阳台的简易床上眉头紧锁、若有所思;下一个镜头切至女生黄玲,她从床上坐起,脸上写满了稚嫩与迷茫,此时男人的独白跟进:“可能老有人用叉子扎它,也可能它就喜欢坐那儿。

”这时出场的三个人,都以坐着的姿态出现在银幕中,而这样的坐姿与独白叙述的大象的“坐”似乎有暗合之意,形成了声画“互文”的关系,正如片名的英文翻译“An Elephant Sitting Still”,这句英文意为“大象一直坐在这里”,这是一个状态的描述,而大象的非正常状态与这些人的当下状态惊人地相似,不禁引人遐想。

《大象席地而坐》:对灰暗人生的一声叹息

《大象席地而坐》:对灰暗人生的一声叹息

060 艺苑[影视长廊]《大象席地而坐》(2018,导演胡波)有着存在主义的底色,其情感基调消极悲观,但又努力在现实的苦闷与颓丧中探询人生的意义与希望。

影片选择了几个身处不如意的处境中、深味生活的灰暗与压抑的小人物,让他们在与生活作了一番搏斗与挣扎之后,徒劳地向往着远方,希冀与当下不一样的生存境遇和精神满足。

严格来说,影片中的这些人物并不是与时代脱节的失败者,不是深陷往昔的荣光与回忆,或者因秉持过去的价值观而与真实的生活产生错位的“失语者”,而是一些陷在现实的泥沼中无力自拔、无处可逃的人物,他们对于过去从来就没有什么回味或留恋,他们是对于现实不满、对于未来又没有信心和希望、甚至都不知道理想生活图景是怎样的“游荡者”。

影片中的这些“游荡者”,花费了大量时间在街道上游走,在漫无目的地寻找突围之路,但又怀着某些不切实际的愿望、自欺欺人地安慰自己。

也许,我们可以用“在理想与现实的差距间终究意难平”来概括他们的处境。

但是,在这些人物身上,这个“差距”有时是臆想出来的,有时是因为他们过于敏感而自我催眠产生的,有时则是基于基本生活需求无法满足而被强化的。

这造成了影片在主题建构上的驳杂性,但也在某种程度上呈现出生活的暧昧多义性。

这些人物对“理想”的理解层次不一样,对“理想”的想象方式不一样,但在追求“理想”的道路上却一无例外地缺少力量和方向,只能成为“游荡者”。

他们在影片中历经了一天的挣扎之后,也不过发出了对现实的一声叹息。

一、影片中的人物困境影片的主要人物有四个:韦布、黄玲、王金、于诚。

这四个人物在身份和处境上其实有一定的差异性,但影片在他们身上呈现了一种共通性的焦灼与苦闷,并让他们以某种机缘产生碰撞与遭逢,从而结构起影片的情节框架。

韦布的父亲曾是警察,因为受贿而赋闲在家,脾气变得暴躁,对于生活和家人都充满了怨气。

韦布的母亲沉默不语,任劳任怨地在矿上卖衣服。

可想而知,韦布的生活环境是困窘而冷漠的,他无法忍受父亲的喝斥和言语羞辱,在昏暗简陋的房子里活得憋屈而无奈。

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大象席地而坐韦布、黄玲、于城、王金等主要人物介

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大象席地而坐韦布、黄玲、于城、王金等主要人物介绍
【导语】:
大象席地而坐介绍了很多生动的人物,厌倦了自己现在的生活,想要逃离。

来看看大象席地而坐的主要人物介绍吧。

大象席地而坐的主要内容与主要人物介绍

在满洲里有一头大象,他终日坐在地上,任凭别人捅他戳他,他就那么一直坐着,一动不动。

本期的听觉系阅读,让我们一起走进胡波导演的遗作,《大象席地而坐》,共同聆听挣扎的鸣叫。


小区的楼下,不知道什么人在烧着垃圾,臭气飘到了小混混于城所在的20几楼。

他此时正在床榻之上,和兄弟的女人经历偷情之后的贤者时刻。

不料兄弟却在这时突然回家。

于城蹑手蹑脚地收拾好烟灰缸和衣物,倚靠在墙边,一动不动,当他的兄弟走进房门,空气如同凝滞,兄弟甚至没有看他一眼,只问了一句:“门口那双鞋是你的?”便猛冲向阳台一跃而下。

于城把这些统统归结于自己的前任离开了自己,努力让自己摆脱罪恶的缠绕。

韦布是一个破烂高中里的学生,父亲失业在家,脾气暴躁,家里的光景称得上拮据。

一次,韦布的朋友李凯因疑似偷了校霸的手机而面临麻烦。

仗义的韦布相信自己朋友的人品,毅然决然站出来为李凯
说话,谁知推推搡搡间竟把那人推下了楼梯。

殊不知,那人正是于城的弟弟。

他不明白,为什么自己按照程序完成的一切,并没有把他领向光明。

黄玲是韦布的同学,父母离异的她跟随母亲生活。

母亲的心力不足以支撑起仅剩两人的家庭,酒醉成了日常,陪某某老板睡觉更成了她事业进步的依靠。

黄玲对母亲说过的最多的话便是“你快把我恶心吐了。

”学校的教务处主任却对黄玲关爱有加,他们之间没有见不得人的事情,缺乏家庭关爱的她仅仅是享受着一点点舒适和轻松,而这些,她都无法从家庭中获取。

人心可畏,二人亲密相处的视频被公布在网络上,教导主任恼羞成怒,暴露出真实面目,主任的妻子怒不可遏,来到王玲家里吵吵闹闹,忍无可忍的王玲用棒球棍把主任与其妻子敲死,离开了家,留下站在原地的目瞪口呆的母亲。

王金是个退休在家的老人,儿女为了早日买下学区房,近乎无耻地劝说他搬进养老院。

他以自己养的小狗不能带进养老院为由,坚持住在自己的简陋的房子里。

他的牵挂便是天真无邪的孙女,如果说那个家还有能称得上家的什么,想必便是孙女乖巧的一声“姥爷”。

一天他照常在附近的巷子里遛狗,谁料一只走失的大狗窜出来,咬死了与他作伴的小狗。

他费劲周折寻到狗主人,得到的却是恶语相向,连一句道歉也没有。

回到家,儿女得知小狗死了,脸上毫无遗憾,反而坚定了送他去养老院的决心。


就是这样的四个人,命运具有同样模式的悲哀,决定去满洲里,
去看那头终日席地而坐的大象。

四个人的命运被神奇地安排至重合,韦布意外杀死了校霸,然而真正的罪人却是假装无辜的朋友。

校霸的哥哥正是于城,待他找到所谓凶手,想的却是帮助韦布逃走。

韦布逃跑的路上先后遇见了失去爱犬的王金和与教导主任待在一起的黄玲。

最终于城死在了韦布朋友的枪下,那人留下一句“这个世界好残忍”,随即也吞枪自尽。

剩下的三人带上了王金的孙女,踏上前往满洲里的路。

在车站,王金对韦布说“你们俩自己去吧,我回去了。

对我而言,这几十年我都在喂自己糖衣炮弹,以为换一个地方,就能过得更好。

其实人生最好的状态是,你站在这里,看着远方,感觉那里一定比这里好,但是不要过去。

这样,你才能处理好眼前的事情。

”说完带着孙女转身走开,韦布追了上去,对王金说,“既然没有去过,那就去看看吧。


明知远方不会变得更好,他们还是上了路。

或许只是因为,无论到哪里,都是一样的糟,所以再无所谓到哪了。


苦难几乎是永恒的,这不是一出悲剧,是太过真实的底层人的生活写照。

影片中多次借人物之口以嘶吼的形式发泄出了对于不知如何是好的生活的怨念。

有人说,从这部电影里,能看到一个人的悲惨一生。

小时候被强迫学习各种自己不感兴趣的事物,长大些后去到学校,受人欺负,被朋友背叛,成人后惶惶不知所处为何处,爱而不得,迷失方向,到了暮年,逃不过子女无止境的索取,然后将希望全部寄托
在新一代的身上。

不知道王金的孙女看到大象,心里会想些什么,待她长大,经历了磨难与苦痛,是否还会记得那个头发花白的老人在某个夜晚坐大巴带自己去看的那头坐在地上的大象。

影片时长近四个小时,导演胡波用四个小时,讲述了四个人的一天,然而一天是太漫长的,两头的端点清晰可见,其间的琐事如同巨大的垃圾堆,费劲力气清理一块,总还有新的一块放上来,尝试焚毁,即是恶臭。

因此,安眠是上帝赐予人间美好的救赎,成功避免了无限循环中的精疲力尽,只要合上眼,进入梦境,便能获得暂时的解脱。

于是临近影片的尾声,四人在大巴车上沉沉睡去,安静的车厢行驶在灯光昏黄的隧道里,即使醒来已是远方,依然诸事繁杂,至少那一刻,的确存在实际的安详。


影片的结尾,大巴行驶到开阔地带,司机停下车,打开车门,为乘客提供短暂的活动时间。

人门在近光灯的照射下踢起毽子,毫无征兆地,远方响起象的悲鸣。

有趣的是,影片的原作小说中,作者看到了那头大象并且探清了它坐在地上的原因,而非仅仅听到了它的叫声。

“等我贴着它,看到它那条断了的后腿,它看上去至少有五吨重,能坐稳就很厉害了。

我几乎笑了出来,说实话我很想抱着它哭一场,但它用鼻子勾了我一下,力气真大,然后一脚踩向我的胸口。


相比电影中将大象作为乌托邦式希望载体的手法,小说中实体的
大象看上去似乎更为残忍。

电影与小说中大象,分别代表着寄托和终结,前者支撑陌路之人鼓起气力前行,后者为无奈的生活画上一个句号。

然而无论他对于人的意义如何,作为大象本身的他退无可退,被棍子捅,却无法躲向角落,某种意义上来说,他已经活在边缘。

他既是象征,也是我们本身。


有人说,本片是导演一味地将自己局限在绝望里,如果他没有选择结束自己的生命,或许在成熟后,他会明白生活的真谛。

然而就像影片中所说的那样,“世界就像一片荒原”,“没有人知道存在的意义”,探寻者继续探寻便是,应当感到有幸,尚且有人,关注底层的现实。

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