护士培训计划表模板9篇
医护培训计划表
医护培训计划表培训计划名称：医护培训计划1. 培训目标1.1 提高医护人员的专业知识和技能，提升医疗服务质量和水平；1.2 增强医护人员的团队合作意识和沟通能力，提升全员协作效率；1.3 培养医护人员的职业素养和道德修养，提升服务态度和医疗文明水平。
2. 培训内容2.1 专业知识和技能培训2.1.1 医学基础知识和临床技能培训2.1.2 护理理论和实践技能培训2.1.3 急救技能和危急情况处理培训2.2 团队合作和沟通能力培训2.2.1 团队建设和协作训练2.2.2 沟通技巧和冲突解决培训2.2.3 紧急情况下的应急协作培训2.3 职业素养和道德修养培训2.3.1 道德伦理教育和规范培训2.3.2 服务态度和文明礼仪培训2.3.3 患者权益保障和法律法规宣传3. 培训对象3.1 医生3.2 护士3.3 医技人员3.4 医务行政人员4. 培训时间4.1 培训周期：每年至少一次，共计3-5天4.2 培训时间：每天8小时，上午9:00-12:00，下午13:30-17:305. 培训地点5.1 医院内部培训室或会议室6. 培训方法6.1 理论讲授6.2 案例分析6.3 角色扮演6.4 实地实践6.5 线上学习7. 培训人员7.1 医院内部医务人员7.2 医院外部专业培训机构师资8. 培训资金8.1 培训经费由医院全额承担9. 培训评估9.1 反馈问卷调查9.2 考核测试9.3 小结汇报10. 培训效果10.1 提高医护人员的专业技能水平10.2 提升医护人员的服务意识和团队合作能力10.3 提高患者满意度和医院口碑11. 培训安排11.1 培训内容安排第一天：医学基础知识和临床技能培训第二天：护理理论和实践技能培训第三天：团队合作和沟通能力培训第四天：职业素养和道德修养培训11.2 培训方式安排上午：理论讲授和案例分析下午：实地实践和角色扮演11.3 培训人员安排内部医务人员分班参加培训外部专业培训机构师资授课12. 培训预算12.1 培训经费预算12.1.1 师资费用12.1.2 培训场地费用12.1.3 培训教材费用12.1.4 伙食费用12.1.5 交通费用13. 培训负责人13.1 培训主管：医院行政负责人13.2 培训协调人：医院人力资源部门负责人14. 培训方案14.1 医疗技能和专业知识培训14.1.1 内科专业知识和技能培训14.1.2 外科专业知识和技能培训14.1.3 儿科专业知识和技能培训14.2 护理技能和护理理论培训14.2.1 基础护理技能和理论知识培训14.2.2 专科护理技能和理论知识培训14.3 团队合作和沟通能力培训14.3.1 紧急情况下的团队合作和沟通训练14.3.2 面对患者和家属的沟通技巧培训14.4 服务意识和专业素养培训14.4.1 专业职业道德修养和素养培训14.4.2 患者权益保障和法律意识培训15. 培训实施15.1 培训计划列入医院年度培训计划15.2 由医院人力资源部门负责具体培训组织和实施15.3 具体培训内容和方式由专业培训机构和医院内部医务科室共同设计制定15.4 培训结束后进行培训效果评估和总结汇报16. 培训总结16.1 医院每年对培训效果进行总结和调查16.2 根据培训总结调查结果，及时调整更新培训内容和方式16.3 培训总结报告及时汇报给医院领导和相关部门17. 培训宣传17.1 培训计划提前向医院全体医护人员宣传17.2 宣传内容包括培训目的、内容、方式、时间、地点等17.3 推出医院内部宣传海报、彩页、新闻报道等形式宣传18. 培训环境18.1 培训场地整洁宽敞18.2 培训设备完备齐全18.3 培训氛围活跃轻松19. 培训管理19.1 培训计划由医院领导和相关部门负责制定和管理19.2 培训组织和实施由医院人力资源部门和医务科室负责19.3 培训效果评估和总结由专业评估部门负责20. 培训后续20.1 医院对培训效果进行跟踪调查和反馈20.2 根据反馈意见，进行培训效果再调整和提升20.3 不定期开展医护培训交流和学术研讨活动21. 培训预期效果21.1 医护人员专业技能水平显著提高21.2 医护人员团队合作和沟通能力显著增强21.3 医护人员服务意识和专业素养显著提升总结：医护培训计划是医院管理和发展的重要组成部分，通过科学合理的培训计划和方式，能够有效提升医护人员的综合素质和医疗服务水平，增强医院的竞争力和社会形象，对医院的可持续健康发展具有重要作用。
护士培训详细计划表
护士培训详细计划表一、培训目标1.1 培养新员工的专业知识和技能，使其适应和胜任护士工作。
1.2 提高在岗员工的专业水平，不断提升医疗服务质量。
1.3 培养和加强护士团队的合作意识和团队精神。
二、培训内容2.1 第一阶段：基础知识与技能培训时间：2周内容：- 护理学基础知识- 临床护理技能- 医院制度及规章制度2.2 第二阶段：专业技能培训时间：4周内容：- 基础生命支持和心肺复苏技能- 导管护理技能- 治疗性护理技能2.3 第三阶段：实践技能培训时间：6周内容：- 临床实习- 专业技能实操- 医院科室轮岗三、培训方式3.1 理论教学- 授课形式：专业讲座、案例分析、讨论交流- 教材选用：《护理学基础》、《临床护理技术》等3.2 技能实训- 实训设施：模拟病房、实验室、技能操作室- 实训内容：模拟患者护理、设备操作、急救演练等3.3 临床实习- 实习安排：排班制度、导师指导- 实习科室：内科、外科、妇产科、儿科等四、培训评估4.1 知识技能考核- 理论考试- 技能操作考核- 临床实习评价4.2 培训反馈- 学员意见调查- 导师评价- 培训总结会议五、培训安排5.1 培训负责人- 确定负责人，建立培训领导小组5.2 教学资源准备- 教材采购- 实训设备准备5.3 学员招募- 开展招生工作- 确定培训学员名单5.4 培训安排- 制定时间表- 发放培训计划5.5 培训实施- 进行培训教学- 安排实习科室5.6 培训评估- 开展知识技能测评- 进行反馈总结六、培训保障6.1 学员生活保障- 提供食宿- 配备学习用品6.2 技术支持- 提供专业技术支持- 确保培训设施完好6.3 管理服务- 培训管理人员- 报名、考试等手续服务七、培训预算7.1 培训费用- 教学用品费用- 实训设备费用- 实习科室管理费用7.2 人员费用- 培训人员工资- 学员生活费用七、培训总结8.1 培训总结- 效果评估- 经验总结- 意见建议八、培训效果8.1 毕业人数- 完成培训学员数量8.2 就业率- 毕业学员就业情况8.3 培训满意度- 学员满意度调查以上是护士培训详细计划表，希望对你有所帮助。
2024年护士培训计划模板（7篇）
2024年护士培训计划模板一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2-____次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内____项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。
其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
（二）加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医-学教育-网搜集-整理士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
（三）更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二、加强护理管理，提高护士长管理水平（一）年初举办一期院内护士长管理____，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
病房护士培训计划（共9篇）
病房护士培训计划(共9篇)：病房培训计划护士护士分层培训计划表骨科无痛病房护士3 5年培训计划篇一：2015妇产科护士培训计划2015年妇产科护理人员培训计划为了不断适应患者的住院需求，提高患者满意度及护理质量，确保安全，在护理部的指导下，特制订科室护理培训计划：一、目标。
1) 为妇科、产科患者提供连续、全程、优质护理服务。
2) 掌握妇产科常见症状的基础理论、基本知识、基本技能。
3) 熟悉妇产科常见疾病的护理常规。
4) 能在病房独立管理妇产科一般的孕产妇及常见病患者。
5) 具有为患者和家属进行疾病预防、治疗、和康复相关的健康教育及健康指导的能力。
6) 提高护士护理常见疾病的思维能力、分析解决问题的能力。
二、成立科室培训小组组长：封小莲组员：游琪华刘小芬曾桂金曾珍严燕霞饶婷廖建燕三、病房护士培训计划（一）0-4年的护士：:黄晓敏幸运赵志英徐秋香刘燕嫔廖婧（1)培训内容及要求：1) 妇产科规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案2) 掌握所管病人的病情并能正确评估患者的主要症状3) 掌握妇产科常见疾病及腹腔引流的护理要点、腹部及会阴部手术的术前备皮、导尿术、灌肠。
4) 正确评估妇产科常见症状：入阴道流血、白带异常、腹痛胎膜早破5) 掌握20项与妇产科相关的操作技术；阴道冲洗、胎心监测、产程观察、母乳喂养技巧。
6) 熟悉常见化验检查结果的意义、掌握常用止血药物、化疗药物、保胎药物、降压药物、、的急救药物的相关知识7) 掌握经腹子宫切除、腹腔镜卵巢切除剖宫产术前术后及母乳喂养的健康指导。
8) 熟悉自理能力评分分级、压疮的预防原则及措施。
(2) 培训方式：1)护士长负责，责任组长、高年资护士结合本科室疾病特点示范带教。
2)每月一次业务学习，晨会提问。
3)采取跟班带教、组合搭班、集体授课、共同讨论分析病例。
(3)考核方法4) 科室每季度进行理论考核5) 试用期护士满3个月后考核合格后经护理部同意方可进入正式聘用期6) 参加护理部、培训中心组织的各项考试7) 参加继续教育，完成规定所需的全年继续教育学分8) 结合护士长查房，每周晨会提问（二）5-10年的护士：1、培训内容及要求：（1）具有熟练的基础理论知识及护理操作技能，能运用护理程序对患者实施身心整体护理。
手术室护士培训计划9篇(通用)
手术室护士培训计划9篇（通用）手术室护士培训计划1一培训目标通过专科护士培训，提高护士专业技术及管理水平。
争创优质护理示范医院，配合医院分级、分层使用护理人员，提高护理人员理论水平及操作技术，落实分级、分层护理人员的培训及考核，培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决手术室护理，全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。
加强培养和提高专科护士在工作中“求难”（善于发现工作中的难点、矛盾点）、“求异”（敢于对不科学不合理的内容提出不同意见）、“求新”（需要有新知识、新技术不断充实）、“前瞻”（有计划、有预见性地处理各种情况的意识）。
要求专科护士在接受培训后能够做到，具体内容如下：（一）掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势；（二）掌握手术室管理的基本内容及规章制度；（三）掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施；（四）掌握手术室患者围手术期护理要点；（五）掌握手术室患者安全管理；（六）掌握手术配合技术和护理操作技术；（七）掌握手术室的职业安全与防护措施；（八）掌握手术室突发事件的应急处理。
二、培训形式及方法一培训突出分内容、分层次等特征。
1. 分层次培训：根据不同年资、职称和岗位需要，开展分层次培训，摒弃教条训练模式，一起上，无重点。
2、培训方法采取理论授课与临床实践相结合的教学模式，规范手术室常用护理技术操作，采用演讲、视频教学、演示等多种教学方法3.针对过去通科配合手术护士所存在的问题，结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论知识及相关医学知识，另外还有社会学、心理学、管理学和护患交流等知识，采取理论讲课与操作技能培训相结合的教学模式，讲课老师包括护士长、专科组长、外科医生、高年资手术室护士和厂家技术人员。
三专科理论讲课内容：1手术室护理发展及围手术期护理概念。
2手术室专科护士的相关概念。
3手术室管理及相关制度，4手术室感染及预防控制5围手术期的护理6患者的安全管理7手术配合技术及手术操作技术8新业务新技术9手术室职业安全防护（1）专科手术的应用解剖学及手术步骤，病理生理改变。
护士培训计划表
竭诚为您提供优质文档/双击可除护士培训计划表篇一：20XX护理人员培训计划20XX护理人员培训计划为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：一、三基培训及考核：总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。
1、培训和考核对象：45岁以下护理人员2、三基理论基础知识培训及考核由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。
内容以护理基础知识为主，具体安排如下：（1）时间：每周安排一次科内业务学习（2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。
（3）内容：继续教育计划（4）地点：各科室（5）参加人员：全体科内护理人员（6）考核方法：每月进行一次三基理论考试3、三基技能培训及考核时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。
二、各级护理人员培训计划：对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求（一）第1年新护士的培训1、培训目标：（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业（2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。
（4）了解专科护理理论与技能。
2、具体要求：安排各科室轮转。
护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。
（1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。
（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
（3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。
（4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。
（5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
新入职护士培训计划表
新入职护士培训计划表
培训目标：为新入职护士提供系统全面的专业培训，掌握基本护理知识和技能，提升护理服务质量，确保患者安全和医疗质量。
一、理论知识培训
1. 护理基础知识
2. 患者安全意识培训
3. 传染病控制和防护知识
4. 药物知识及用药安全
5. 诊疗流程和医疗仪器设备操作
二、技能操作培训
1. 洗手消毒操作规范
2. 注射技能和静脉采血
3. 造口护理和导尿操作
4. 窒息急救和心肺复苏技能
5. 皮肤破损处理和伤口换药
三、心理护理与沟通技巧
1. 患者心理及情绪护理
2. 有效沟通技巧和问题解决能力
3. 同事合作与团队意识培养
四、实践技能训练
1. 在实际科室护理岗位上进行模拟操作
2. 指导老师进行一对一辅导和技能检查
3. 及时总结反馈，不断调整改进培训计划
五、考核和评估
1. 培训结束后进行理论和技能考核
2. 根据考核结果评估培训效果
3. 针对性提出个人发展建议和改进建议
六、衔接和跟踪
1. 完成培训后进行衔接和实际工作调整
2. 每隔一段时间进行跟踪督导和培训反馈
3. 定期组织进修和继续教育，提升职业技能水平
以上培训计划内容仅供参考，具体培训安排会根据实际情况进行调整和优化。
希望新入职护士们认真学习，扎实提升自己的专业技能，为患者提供更优质的护理服务。
祝各位同仁工作顺利，健康快乐！。
护士培训训月计划表
护士培训训月计划表第一周：基础知识和技能培训第一天：上午：欢迎词和培训介绍下午：安全意识培训第二天：上午：基础护理知识学习下午：心肺复苏和急救技能训练第三天：上午：急诊护理学习下午：外伤护理技能训练第四天：上午：病房护理知识学习下午：静脉输液和造口护理技能训练第五天：上午：基础护理技能考核下午：训练总结和反馈第二周：专科护理知识和技能培训第一天：上午：儿科护理知识学习下午：儿科护理技能培训第二天：上午：妇产科护理知识学习下午：妇产科护理技能培训第三天：上午：手术室护理知识学习下午：手术室护理技能培训第四天：上午：ICU护理知识学习下午：ICU护理技能培训第五天：上午：专科护理技能考核下午：训练总结和反馈第三周：团队合作和沟通技能培训第一天：上午：团队合作意识培训下午：有效沟通技巧培训第二天：上午：危机处理培训下午：冲突解决技巧培训第三天：上午：领导力培训下午：责任心与敬业精神培训第四天：上午：团队合作和沟通技能竞赛下午：训练总结和反馈第五天：上午：团队合作和沟通技能总结和提升第四周：实践技能培训和考核第一天：上午：临床实习指导下午：实习总结和反馈第二天：上午：临床实习指导下午：实习总结和反馈第三天：上午：临床实习指导下午：实习总结和反馈第四天：上午：临床实习指导下午：实习总结和反馈第五天：上午：临床实习考核下午：结业典礼和颁发证书以上即为护士培训训月计划表，希望每一位参与培训的护士同仁都能在此期间取得实质性的技能提升和知识学习，为更好地为患者服务打下坚实的基础。
同时也希望在培训过程中能够更好地加强团队合作意识，提高沟通技能，塑造优秀的职业素养。
感谢大家的参与和配合，愿每一位护士同仁都能成为技能娴熟、责任心强、富有爱心的优秀护理人员。
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护士培训计划表模板9篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的护士培训计划表模板9篇，希望能够帮到您！护士培训计划表1一、总体目标适应卫生改革和急诊急救专业发展需要，进一步加强我院急诊护理队伍专业化建设；完善护理人才体系；加快急救专科护理发展；提高急救护理技术水平；促进急诊护理学科健康和科技持续性发展。
二、总体培养方案师资准入：1取得急诊专业护士资质2取得省级以上急诊急救专科护士资质；3本科学历，主管护士，N4级护士；4从事急诊急救护理工作10年以上；5每年在省级以上护理期刊发表护理论文一篇； 6参与科室护理质量管理及护理科研；7具备优秀的专业技术能力及教学管理能力。
培养方案：1科室建立专科护士库及专科护士后备库；2制定有资质专科护士可持续性培养计划及定期考核计划； 3加强对后备库人员专业业务、教学与科研能力培训； 4积极推选后备库人员省级专科护士选拔考试与培训。
5科室每年对两库人员进行综合考评一次，并记录档案，动态管理。
三具体培训方案（一）专科护士后备库人员培养计划资质准入：1取得急诊专业护士资质；2本科毕业3年，专科毕业5年；3护士以上职称，N3级以上护士；4从事急诊急救护理工作3年以上；5工作积极主动，专业能力较强，学习能力强；6有参加急诊专科护士学习的愿望；7有一定的护理质量管理、教学及护理科研基础。
（二）培训方式：1科室定期进行专科急救理论和急救技能培训；2实行导师制，由导师制定培训课程，督促自学；3派送外出进修；4参加省级急诊急救专科护士考试与培训。
（三）培训内容1急诊救护新概念，预检分诊技术；2急救专科临床护理和应急能力；3心跳骤停患者CPR术、气管插管、心电监护、电除颤； 4多发伤、复合伤患者的快速止血、包扎、固定、搬运技术； 5中毒、淹溺、电击伤患者的病情评估与急救；6各种原因导致的昏迷的快速评估；7急性冠脉综合征，慢性心衰、呼衰急性发作的急救处理； 8常见恶性心律失常的识别及预见性处理。
（四）能力要求：1完成急诊专业N3（或以上）的培训，>150学时/年； 2完成（或指导）急救抢救病例累计30例以上；3担任专项质量控制小组组长及教学组长，对质量改进有合理建议或有计划；4承担护生、轮科生及进修生的临床带教工作，无带教不良记录； 5主持或参与新业务、新技术的开展，且承担主要角色任务。
6有自我成长的学习规划，完成相应的职称晋升。
7积极撰写护理论文。
8病人对其护理工作满意度≥95%；9无不良执业记录；10优先参加院外专科进修；11优先承担院级组织的专科业务授课；12优先参加每年省级以上专科护士选拔考试。
护士培训计划表2（一）培训目标通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
1、培训时间：院部上岗培训3天，护理部上岗培训3天2、培训内容（1）介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。
（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。
（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。
a．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。
b．医院防火防盗、灭火器应用等安全教育c．介绍医院内感染与护理五大质控内容（4）考核：及格者准予上岗a．理论考核（内容：岗前培训内容、护理规章制度）b．护理技能操作考试c．上岗培训书面小结1、教育内容（1）专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。
（2）专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。
（3）每月书写一篇读书笔记。
2、教育形式（1）由门诊主干事进行一对一培训。
（2）参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。
（二）考核方法1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。
2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。
3、护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度等方面）。
4、能胜任本护理单元的各岗位工作。
护士培训计划表3一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二、实施方法：1、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段：在科室内进行，主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训病房护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。
讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。
最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。
考核成绩将进入个人技术档案。
护士培训计划表4一、培训目标：为加强规培学员的临床工作和学习能力，规范医疗行为，保证医疗质量和医疗安全，通过岗前培训，提高规培人员的临床应变和急救能力，以保证临床培训期间，能够顺利、安全的完成学习任务。
二、培训时间：20xx年7月11日—20 年7月13日三、培训方式：理论与实践结合的方式。
四、培训部门：继教科五、培训重点：培训内容以法律法规、核心医疗制度、院感、急救技能、人际沟通、医保等为主。
六、培训安排(略)七、培训要求：(一)、纪律要求：为保证规培学员在培训期间有一个良好的学习、生活环境，维护正常的管理秩序，顺利完成岗前培训任务，请自觉遵守以下规定：1、做到仪表端庄，衣着整洁、大方;2、上课需提前10分钟到场，严禁早退、旷课。
因故必须请假时，须提交书面申请，经医教科、护理部批准后方能请假;3、爱护公物，维护会场卫生，严禁吸烟。
下课收好小桌板、把杂物带出放在指定地点;4、按照培训计划，认真听课，努力完成岗前培训学习，培训完毕须考试(考核)合格方能进入临床进行学习;5、上课时须将手机关机或关至振动。
以上规定，将做为考核内容，如有违反，视情节轻重，可视为考核不合格。
(二)、考核要求：1、考核方式：急救技能采用模具演练。
2、考试地点：XX医学院附属医院临床技能中心。
3、考试时间：20xx年7月14日4、考核标准认定：考核成绩85分合格，低于85分者计为不合格。
考核合格者才具备进入学习的条件，不合格者补考合格后才具备条件进入下一阶段学习。
护士培训计划表5以在职培训的方式，在护士长指导下，专业组在明确本专业方向的前提下，由专科组长制定本组专科护士的培训计划，并负责计划的组织、实施、协调和管理，同时进行效果的评价。
1.培训目标加强培养和提高专科护士在工作中“求难”（善于发现工作中的难点、矛盾点）、“求异”（敢于对不科学不合理的内容提出不同意见）、“求新”（需要有新知识、新技术不断充实）、“前瞻”（有计划、有预见性地处理各种情况的意识）。
要求专科护士在接受培训后能够做到（即考核标准）：（1）熟练、全面地掌握本专科理论知识和专科手术的配合技能，熟知专科仪器的使用与保养。
（2）熟悉手术室各种管理制度，掌握专科业务管理的各项工作，具有发现问题、分析问题、解决问题的能力。
（3）具有良好的心理素质，高度的责任心，严谨、科学的工作作风，具有良好的协调沟通能力和较好的教学指导能力。
（4）具备基础的科研能力和论文撰写能力。
2.培训内容与方法针对过去通科配合手术护士所存在的问题，结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论知识及相关医学知识，另外还有社会学、心理学、管理学和护患交流等知识，采取理论讲课与操作技能培训相结合的教学模式，讲课老师包括护士长、专科组长、外科医生、高年资手术室护士和厂家技术人员。
3.专科理论讲课内容（1）专科手术的应用解剖学及手术步骤，病理生理改变。
（2）专科疾病手术治疗新进展，手术配合要点及护理重点。
（3）手术器材新进展及应用，专科器械、仪器的.使用与保养，包括仪器的构造、性能、原理、操作步骤、使用注意事项及一般故障排除等。
（4）急救护理知识，包括过敏性、创伤性、出血性休克抢救、心跳呼吸骤停抢救，常用急救药物的药理作用与配制方法。
（5）专科手术配合、手术体位的摆放技巧、本专科最新发展动态和新理论等。
4.操作技能培训操作技能培训内容主要有新器械、仪器和设备的实物操作演示、手术体位摆放演示和正规的手术配合示范带教等。