中考物理二轮复习中需注意的五大问题
中考物理考前注意事项
中考物理考前注意事项
1. 复习不要等到临时抱佛脚，要提前安排好复习时间，合理安
排每天的学习计划。
2. 复习时要注意理解概念，而不是仅仅死记硬背。
物理是一门
理解型科学，只有真正理解了知识点，才能更好地应用和解答题目。
3. 多做题。
物理考试中，大部分题目都需要运用知识点解答，
做题可以帮助巩固记忆和熟悉解题思路。
4. 理清重点。
在复习中，要重点关注重要、常考的知识点，例
如力学、电磁学等，以及与实验相关的内容。
5. 注意基础。
物理往往是建立在数学基础上的，复习时要注意
恶补数学知识，尤其是与物理相关的代数和几何运算。
6. 梳理知识结构。
物理是一个有机整体，各个知识点之间有着
内在联系，复习时要注意将知识点整理成系统，做到有条理性。
7. 多进行实验模拟。
物理考试中常常会涉及实验题目，平时可
以进行一些实验模拟，加深对实验过程和原理的理解。
8. 睡眠充足。
考前要保持好的作息习惯，确保有充足的睡眠，
以便保持清醒的头脑状态。
9. 留出时间放松。
考前过度焦虑和紧张反而会影响思维和发挥，适当的放松有助于保持良好的心态和状态。
10. 考前不要熬夜。
熬夜会严重影响身体和大脑的正常运行，
考试日前要养成早睡早起的良好习惯。
2019初中物理中考复习计划注意的问题
2019初中物理中考复习计划注意的问题
第一轮复习应该注意的几个问题：
(1)必须扎扎实实地夯实基础。
(2)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。
而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(3)定期检查学生的作业，及时反馈。
教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化。
(4)面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。
(二)、第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮要以专题为单位，专题的划分要合理。
(2)专题的选择要准、安排时间要合理。
专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是围绕中考必考内容选定专题，要进行拔高，适当增加难度;根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。
(4)注重解题后的反思。
(5)专题复习的重点是揭示思维过程。
注意物理思想的形成和物理方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。
【中考复习】中考物理答题注意事项
【中考复习】中考物理答题注意事项中考回答物理问题时应注意以下几点：1.认真审题。
审题是解题中的核心问题，要认真、细心，对题中关键性的词语要多加思索，搞清物理含义，对特殊字、句、条件可以用著重符号表示，全面分析出已知、未知条件，特别是一些隐含条件，这是解决问题的关键。
不要急于成功地研究问题。
一些学生在得到问题后立即写出许多公式，他们通常不知道该说什么；一些学生在检查问题时，会错过、误判或看不到问题的条件，这不仅是解决问题的最大禁忌，也是解决问题时“无从着手”和“回答错误”的重要原因之一。
审题过程中，要边思索、边联想，弄清题目中所涉及到的物理现象和物理过程，正确还原物理模型，找准物理量之间的关系。
看清题目要求，每个题都需仔细阅读，不受以前复习过程中所做题的干扰和影响，具体问题具体分析。
2.快速思考。
仔细检查问题是为了全面、快速、准确地思考。
我们应该用眼睛看，用嘴读，用手画画，用大脑思考。
“看”是获取信息的直接方式，要全面、仔细；“口读”可以安静地读，也可以安静地读。
它是加强知识和接收信息的手段；“手画”是对题目中出现的物理情景、物理模型可以画一些须要的运动草图、物体受力图、物理变化的过程等等，这是解题中很重要的一环，也是解题中的突破口;“脑思'”就是充分挖掘大脑中所有储存的知识信息，准确、全面、快速思考，分析出解题的思路和方法。
3.精确计算。
用思想和方法，根据物理定律和原理，列出已知和未知条件的方程和关系。
在求解过程中，经常会涉及到一些数学运算。
一般来说，操作要求不太高，操作过程也不太复杂。
因此，在解决操作的过程中不要花费太多时间。
此外，请注意“快速”操作的准确性。
在运算过程中，有些同学喜欢“跳步”、“漏步”认为这样节约时间，这恰恰是答案容易出错的原因之一。
对于标准化考试，特别是选择题、填空题这种只要求后答案而不要过程的试题，往往会因此导致前功尽弃，错了还不知原因。
运算中要又快又准完成解答。
中考物理复习应注意的问题
中考物理复习应注意的问题
一、回归基础，分析考查规律
中考试卷中易、中、难的试题比例为3∶1∶1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。
为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。
二、注意题型结构，避免生搬硬套
近几年物理题型的显著变化是多了定性的简答题，少了定量的计算及死套公式的试题。
学生对于陌生的简答题普遍存在着不知如何着手、解答不得要领的毛病，再加上简答题的题目很多，出题方式灵活，给中考复习带来一定困难。
学生复习中要按题型分类，总结出不同的解题方法。
第一，纵向分类。
按照课本内容逐一理解概念，把题目归为：力的问题、运动问题、光的问题、蒸发问题、液化问题、浮沉、杠杆、安全用电问题等。
每类题目都有各自基本的答题模式。
第二，横向分类。
在学习中要善于运用物理知识分析生活中存在和发生的事物，学习寻找各种现象与物理知识的结合点，养成认真审视事物的习惯，学会捕捉有效信息，挖掘事物中的隐含因素。
在这里提醒大家要养成主动探求的习惯，具有提出问题、解决问题的能力，掌握处理问题的方法，无论试题怎样“开放”，都能顺利解决。
中考物理考试的注意事项
中考物理考试的注意事项更多中考相关内容推举↓↓↓2023中考励志语录140句2023中考快速提分方法中考历史选择题答题技巧中考前心态调整的五大诀窍中考物理考试的留意事项第一、要保持良好的心态。
物理与生活联系特别亲密，许多学问是生活中常见的，大部分中考物理题考得很有用，是同学们熟识的。
所以做题时不要有不必要的担忧，应当保持镇静冷静自信，保持良好的心态是胜利的一半。
其次、先易后难，合理支配时间。
做题时要先做会做的、有把握得分的题，遇到少数难题，假如两三分钟内还没有较好思路，就要先做其他简单题，等到最终再回过头来攻坚。
在一两个题上消耗大量时间导致会做的题拿不到分数是最愚蠢的做法。
总的原则是“稳中求快，精确第一”。
第三、缜密审题、紧扣题意。
(审题慢、准;计算要快、稳)在物理做题过程中，审题的重要性是第一位的，审题要细致仔细，快速抓住关键字眼，精确找到显性条件，充分挖掘蕴含条件，只有在审题的过程中“慢”下来，做题的过程中才能“快”。
所以这里“慢”就是“快”，“快”反而由于出错导致“慢”。
同学们都有这样的〔阅历〕，有不少题不是不会，而是由于看错题、主观歪曲题意而出错，然后轻易的归结为“马虎、马虎”，其实，认真审题是一种良好的习惯和力量表达，也是一个人综合素养的微小表达。
而力量和习惯不是一天两天能养成的，所以在平常就应当养成良好的审题习惯。
在关键时刻留意提示自己，记住：做题过程中思路一旦遇到阻碍、或者疑问就应当回过头来重新审查题意!详细审题过程应当留意以下几点：1.最简洁的试题可以看一遍，一般的题目要多看两三遍，看的过程要抓住关键字眼，同时留意结合问答以及插图。
遇到熟题，要加倍当心，重读一遍，以防题意已经发生转变，千万不要想当然连续旧的思维定势，在没有看清题意的状况下仓促解答等于是去送死。
2.对生疏题目要耐烦多读两遍，要满怀信念，不能畏惧害怕，要知道你所谓的生疏题对于别的同学一般也是生疏的，比方某年某地中考题中的“蛟龙号”〔潜水〕艇问题，有些同学从没见过蛟龙号类似的信息，心生畏惧，竟然草草作答甚至主动放弃。
初三物理复习时应注意的几个问题
的楷 模 ， 敬 业 、 其 勤业 、 业 的精 神 对 激 励 学 生 奋 发 学 习 、 极 乐 积 探 索 和 培 养学 生 的科 学 态 度 会 起 到 潜移 默化 的作 用 。 二 ， 第 教 师 应 具 有 系统 的专 业 基 础 知 识 ，要 能 够 整 体 把 握 物 理 学 的理 论 体 系结 构 ， 分 析 和 处 理 复 习 教 材 。第 三 ， 师 必 须 掌 握 系 能 教
让 学 生有 一种 新 鲜 感 。 三 、 做 实 验 ． 养 能 力 多 培 观察 和实 验 是 物 理 学 研 究 的 基 本 方 法 ． 获 得 感 性 知 识 ． 是 探 索 物理 规律 、 识 物 理 世 界 的基 本 手 段 。在 物 理 教 学 中 ， 认 通
要使学生对物理有亲切感 ， 体会 到学 物理 的实 用 性 ， 高 提 他 们 学 习物 理 的热 情 ，教 师 应 该 把 课 本 知 识 和 生 活 实 际 联 系 起 来 ， 励 他 们 多 留意 生 活 中的 事物 。 鼓 这样 不仅 大 大 提 高 了 课 堂教学效果 ， 而且 可 以使 学 生在 日常 生 活 中养 成 善 于 观 察 、 勤 于思 考 的 习惯 。例 如 学 习 光 学 知 识 时 ， 以联 系 ： 何 合 理 利 可 如 用 玻 璃 幕 墙 减 少 光 污 染 ？ 何 开 发利 用 光 能 为 人类 服务 ？ 及 如 以 光 学 在 通 信 技 术 中 的 应 用 ； 如 学 习热 学 时 ， 以 让 学 生 了解 再 可 建 筑 保 暖 材 料 在 节 能 减 排 中 的作 用 ， 解 “ 管 ” 解 决 铺 设 了 热 在 青 藏 铁 路 时 遇 到 “ 年 冻 土 ” 题 上 的 作 用 。 学 生 如 果 在教 师 千 问 的启 发 下 ，运 用 学 过 的 物 理 知 识 成 功 地 解 释 或 解 决 日常生 活 中的 一 些 现 象 和 问 题 ，他 们 不 但 会 感 到 一 种 学 以 致用 获得 成 功 的喜 悦 ， 且 能 积 极 思 考 ， 养 运 用 所 学 的 知 识 ， 手 动 脑 而 培 动 解 决 实 际 问 题 的好 习惯 六、 开展 活 动 。 富情 趣 丰 开 展 丰 富 多 彩 的 物 理 课 外 活 动 ．以 培 养 学 生 广泛 的兴 趣 和 爱 好 及 学 生 的个 性 特 长 ． 是物 理 教 学 的 延 续 和 扩展 。 如结 合 电功 、 电功 率 安 排 学 生 调 查 自己家 的 用 电情 况 ， 找浪 费 电 的 查 原 因 ， 制 定 节 电 的措 施 ； 习 水 循 环 ， 排 学 生 调查 自 己周 并 学 安 围 （ 庭 、 居 、 校 、 厂 ， 等 ） 资 源 的利 用 、 采 、 家 邻 学 工 等 水 开 污染 、 净 化 、 护 等 情 况 ， 出保 护水 资 源 的措 施 ； 习 噪 声 ， 排 学 保 提 学 安 生 调 查 自己 周 围 噪声 的 污染 情 况 ， 出减 弱 噪 声 的 建议 ； 习 提 学 反 射 和 折射 ．安 排学 生调 查 玻 璃 幕 墙 及 其 他 引起 光 污 染 的原 因 并 提 出解 决 的建 议 ： 习 惯 性 ， 排 学 生 调 查 生 活 中 的惯 性 学 安 现 象 。 析 其 利 与 弊 ， 提 出 交 通安 全 的倡 议 等 。 开展 物 理 课 分 并 外 活 动 要 面 向全 体 学 生 ． 式 多 样 。 如 组 织 参 观 、 专 家作 科 形 请 学 讲 座 、 映 科 教 片 、 技 展 览 、 找 生 活 中物 理 的 征 文 、 理 放 科 寻 物 猜 谜 、 验 小 制作 ． 等 。 计 划 、 目的地 组 织 学 生对 这 些 公 实 等 有 有 众 关 注 的 问题 进 行 调 查 、 究 和 讨论 ， 利 于 培 养 学 生 关 心 社 研 有 会 意识 ． 利 于 培 养 学生 运 用 物理 知 识 和科 技 手 段 解 决生 活 实 有 际 问题 的意 识 和 能 力 总 之 ， 理 学 是 一 门有 趣 的课 程 。 物理 教 学 中教 师 只有 物 在 根据学生特点 ， 取各种有效方式不断激发 、 采 培养 学生 学 习物 理的兴趣 ， 他们在愉悦中接受知识 、 炼思维 、 高能力 ， 让 锻 提 才 能 使 学 生 把 学 习 物 理 当做 一 种 乐趣 ．才 能感 受 到学 习 物理 的 快乐 ， 受到物理的魅力 ， 感 物理 教 学 也 才 能真 正 为 学 生 提 供 一 个 全 面 和谐 的发 展 空 间
中考物理复习的几点建议
中考物理复习的几点建议物理是一门需要掌握一定的基础知识和思维方式的科学。
在中考物理复习中，以下是几点建议供参考。
1. 理清重点知识点和难点问题。
物理知识点繁多，复习时应着重关注中考的考点和难点问题。
可以结合往年中考真题和教材内容，列出知识点的重要程度和难易程度，有针对性地进行复习。
2. 制定合理的复习计划。
合理安排每天的复习时间和进度，遵循“每天一点进步”的原则，不要盲目追求进度。
可以将复习计划分为每周主题，每天分配特定的知识点和习题进行研究。
要有计划地进行实践性训练，例如练习物理实验操作等。
3. 多角度学习。
物理是一门实践性较强的学科，仅仅死记硬背是不够的。
要通过多种途径学习和理解知识点，如阅读教材内容、课外参考书、互联网资料等，并积极参加课堂讨论和实验实践，发展自己的思维方式和解题能力。
4. 多做习题。
物理是需要进行大量习题训练的学科，通过做题可以加深对知识点的理解和掌握。
除了课本中的习题，还可以参考中考真题和模拟试题，熟悉中考命题的方式和难度。
对于有疑问的题目，要及时请教老师或同学，搞懂解题思路和方法。
5. 注重实践操作。
物理实验和实践操作在中考物理中占有重要的比重。
要重视实验内容的学习和掌握，理解和研究实验过程中的物理原理和现象。
要有规范的实验记录和实验报告，培养整理和分析实验数据的能力。
6. 参加集体复习和讨论。
与同学一起复习和讨论可以相互启发和补充知识，也可以通过交流解决自己的疑惑。
可以组织和参加物理学习小组，通过相互监督和合作探讨，提高复习效果。
7. 关注常见易错点。
中考物理中有一些常见的易错点，例如符号的使用、单位换算、测量仪器的选择和使用等。
要特别关注这些易错点，弄清易错点的原因和解题技巧，做到心中有数，避免在考试中犯低级错误。
8. 保持良好的心态和健康的生活习惯。
复习物理是一个长期的过程，在此期间要有良好的心态，保持积极乐观的态度。
要每天保证充足的睡眠和饮食，适当进行体育活动，以保持身体和大脑的健康状态。
中考物理注意事项
中考物理注意事项一、考前复习重点1.看错题（分拣重点错误）。
2.看课本概念性内容，如：声、光、物态变化、电磁、信息、能量与能源。
3.反思课本中的实验，合上眼睛在心中完成实验的过程。
4.把所有重点公式、物理量及其单位集中起来综合记忆。
二、考试注意事项1、选择题，一定要看清是选正确的还是错误的！特别是多选题，选项中至少有两个选项是正确的，但不能肯定其它选项一定就是错误的，采用的方法主要是直接判断，对犹豫不定的结论不要强行选择，以免影响得分。
2、填空题，一定不能空着。
不要忘记写单位；不能用分数表示最终结果，要用小数，如果除不尽的保留一至两位小数；牵扯到物理名词时不要出现错别字，否则按错误处理；对于选择类填空，一定按题意要求填空。
3．作图题用0.5mm黑色签字笔、刻度尺做图，另外还用到三角板、量角器、橡皮等。
作图一定要规范。
看清要求，不能多画，更不能少画！1）光线是实线要有箭头。
法线、延长线、反向延长线用虚线。
2）平面镜前的光线用实线，镜后面的连线用虚线。
4）照明电路接线的地方一定要有接点。
4．实验探究题，多与平时所讲有关的知识、方法、类型题联系，以求获得突破，下结论时，注意扣题，控制变量法答出不变的量（即前提条件）。
5．计算题内容较多，要弄清所给知识间的联系，一般设计3-4个小问题，至少有2个小题较简单，3、4小题要求知识综合性强，需全面考虑。
要严格按照步骤解题，有解答公式，公式推导，单位换算，代入数值时要带单位，有简单的文字说明。
关于做题的注意事项。
第一，中考的选择题难度不大，那么同学们在做选择题的时候一定控制好选择题的作答时间。
很多同学做选择题的时候速度很快，往往看到一个选项正确就马上选择，直接忽略其他的答案。
这种答题的方法是不对的，哪怕再简单的题目，起码也要把所有选项全部看完，并且要思考和判断一遍。
第二，对于要通过看图或者读表获取信息的题目，首先要认真的观察图表，尽量多的从图表中获得有用的信息，一些信息可能直接看不出来，不妨先把题意明确了，然后再回头看图表，也许会有新的发现。
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中考物理二轮复习中需注意的五大问题
中考物理初三第一轮的复习考试已经结束，就考生在物理学科方面，如何在第一轮复习的基础上抓好第二轮的复习，如何提高复习质量和复习效率，在复习中应注意哪些问题，谈几点建议供参考。
1、考生正确地认识自己，努力把握考试方向
考生对第一轮考试中的知识掌握情况，出现的错误要认真分析，从中发现哪些知识已经掌握，哪些知识还没有掌握，出现错误是属于能力问题，还是理解问题。
对比一轮复习中的练习题，分析出现的是新问题还是老问题，做到心中有数，为下一步复习提供依据和参考。
正确地把握考试方向，是搞好复习的先决条件，考生在学校要认真听取老师对中考方向的讲解说明，认真做好记录，以备及时对照检查，调整复习的方向。
考生在家中可以参照新课改试验区的2004年中考试题，有目的、有选择的适当练习，从中体会新课程要求和考试方向的结合，做到知己知彼。
2、加强知识综合，有地放矢地组织复习
二轮复习应在一轮复习的基础上，注重知识的联系和综合。
在按照学校教师统一安排的前提下，考生要制定出自己的复习计划，把时间和内容紧密地结合起来。
考生可把物理知识划分力学、声学、热学、光学、电学、电磁学等单元，把每个单元内容，以知识结构的形式总结出来，重点公式和物理量的单位作出标记，形成知识的网络，从中发现公式间的联系，思考它们在习题中所体现的联系方式，为解决习题，做好必要的知识储备。
这样做有利于将繁杂的知识内容系统化，提纲挈领，掌握知识。
对自己在一轮考试中出现的错误，要有意识的加强练习，直至纠正错误，同时还要定期反复识记，防止再次出现雷同的错误。
对知识重点，要重点复习，把考点和出题点结合起来，从历年中考试题分类汇编中找到相应的题目进行练习，及时总结，做到日日有题，周周见效。
3、注重生活实际，解决实际问题
今年中考是以新课程标准作为出题的依据，而新课程标准所体现的是从生活走向物理，从物理走向社会。
在中考中注重科学技术与社会的联系，注重考察考生对自然现象和日常生活中的物理学道理的认识，考察考生对日常用品或新器件中的物理学原理的理解。
近几年的中考命题在联系生活贴近生活方面体现的尤为突出。
例如：家用电器已成为命题的热点。
家用电器有电灯、电水壶、热水器、电*箱、洗衣机、电磁炉、石英钟、电饭煲等种类繁多。
2004年课改试验区的中考试题中，都体现了这样的理念。
因此，考生就要自觉的结合生活实际，注意观察，把其中的物理道理搞清楚。
在二轮复习中，通过列表的形式，将周围常见的器材，对应的物理原理、物理知识总结出来便于归纳掌握。
4、明确试卷结构、抓好科学探究的复习
今年中考首次采用理科综合试卷考试，将物理、化学、生物综合在一张试卷中。
物理题型包括单项选择、填空、实验探究和计算与简答四个类型。
在这四个类型题中，除了考察考生知识与技能，更注重考察考生的思维分析能力水平。
特别是在科学探究题中，它把科学探究过程的诸要素渗透其中。
因此要求考生在第二轮复习中要着重加强和练习。
建议考生对日常生活和生产实际中的物理现象，能简单描述其主要特征，能从中发现问题、提出问题。
通过信息题的复习，考生学会收集信息、处理信息，从中发现物理规律，找出解决问题的科学方法。
对实验设计*的题目，要注意能制定简单的科学探究计划和实验方案，力求解决方案的多样化，并加以比较，从中把握最优方法。
对探究题的书面表达，力求层次鲜明，道理清楚准确，物理知识运用恰当。
5、适当模拟训练，把握复习效果
二轮复习是考生对整个知识体系的全面再认识过程，掌握知识如何，复习的效果如何，都需要适当模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。
模拟的试题可选用2004年济南市中考试题，这样不仅可以检验复习效果，也可以去体会济南市中考命题的思路和命题的延续*。
模拟试题也可以选用2004年课改试验区的中考题，这样不仅可以检验
复习的效果，也可以扩大自己做题的宽度和广度。
同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度，为三轮复习打下基础。