教师演讲稿立德树人(通用7篇)
教师立德树人演讲稿(优秀8篇)

教师立德树人演讲稿(优秀8篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是精心为大家整理的教师立德树人演讲稿(优秀8篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
教师立德树人演讲稿篇一大家下午好!非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,做德艺双馨的人民教师》。
已经从大学毕业一年多了,但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正是范。
特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后,我已无数次在心里重温了这8个金字。
党的十八大报告强调:“努力办好人民满意的教育。
”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”这让我感到,党和国家比以往更加重视教育,并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。
而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先,要求学生做到的,教师应先做到。
教师不但要注重言教,更要注重身教。
教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。
在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。
如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。
所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次,要学习不辍,不断提升业务水平。
在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。
”当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。
在这个知识爆炸的年代,不学习就会被时代抛弃。
教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。
立德树人教师演讲稿范文

立德树人教师演讲稿范文爱心立德,奉献树人,将使我们教师拥有充实的人生,下面是我为大家收集的立德树人教师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以助力到有需要的朋友!立德树人教师演讲稿范文(一)各位老师、同志们:师德,是一个永恒的话题。
拥有一个无私奉献的教师,是学生的幸福;拥有一支乐于奉献的教师队伍,是学校的光荣。
为了更好的让师德深入到每一个教师的一言一行中,从本学期开始,我们将通过一系列活动,进一步加强师德师风建设,让师德内涵在工作行动中加以落实升华。
加强师德修炼,看似很难,实则很简单,关键在于你想不想做,愿不愿去践行。
只要你持之以恒去做。
师德的修炼,或许通过你的一言一行,一举一动,就可以达到一定的修炼效果,有一句名言:学高为师,身正为范。
它说明了人们最崇尚知识高的人,最尊敬有德行的人。
著名教育家陶行知先生说:身教最为美,知行不可分。
既然老师是为人师表的人,就应该以身作则,严格要求自己,用自己的美好形象去影响学生,这就要求我们做教师的首先就要立好德。
韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。
从这个层面讲,老师也应该与众不同。
而这与众不同的东西,就是他人所没有的师德。
为了传道,我们要有一颗爱心,一颗责任心。
有爱就有一切,就懂得责任的重大,就可传真道。
为了授业,我们要有一颗恒心,一颗事业心。
只有安心工作,任劳任怨,才能教给学生真本领。
为了解惑,我们还要有一颗耐心,一颗宽容心。
面对学生的困惑,我们要真心助力,耐心引导,使他们扬起理想的风帆。
今天我想就我校开展的师德师风教育活动谈三点意见。
一、全体教师必须充分认识到开展师德师风教育的重要性、必要性首先我们必须明白什么是师德?所谓师德,就是一种职业道德。
教师的职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
为什么要开展师德师风建设活动?一是形势发展的需要教育部重新修订颁发了《中小学教师职业道德规范》,对教师提出了六条要求,即:(一)、爱国守法。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿(5篇)

弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿(5篇)弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家上午好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的。
今年九月,我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的城关四小,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了和,各教研组组织了”结”活动,以老带新,有的老师发挥传,帮,大家是否还记得李大钊先生的话:”青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的`宣言,今天,就让我们也留下我们的宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是--每位教师的自我修养!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家共同努力之下,让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇2记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言,他说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜以求,不懈探索。
如今我真的成了一片绿叶——一名光荣的小学语文教师。
15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”;更应“人品高尚”!为了“智如泉涌”,我曾如饥似渴地钻时书的殿堂,老教师的课听了一节又一节;名师经典读了一套又一套;专业笔记更是记了一本又一本……师长,牵挂我的学生,惦念我的亲人。
教师立德树人学高为师主题演讲稿

教师立德树人学高为师主题演讲稿教师立德树人学高为师主题演讲稿(通用7篇)教师立德树人演讲稿怎么准备?看下吧。
演讲稿至少有两个方面的作用:其一,使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
以下是小编给大家带来的教师立德树人学高为师主题演讲稿,希望可以帮助到大家!教师立德树人学高为师主题演讲稿精选篇1尊敬的领导,各位老师:大家好!很荣幸,在第__个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。
今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。
有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。
对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。
他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。
这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇1. 教师不忘初心,传道授业,严守教育的职责尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!作为一名教师,我深知自己肩负着为党育人为国育才的使命。
立德树人是我们的初心,这不仅仅是一句口号,更是我们肩负的责任和担当。
教育是一项神圣而庄重的事业。
作为教师,我们有责任为学生传授知识的同时,更要培养他们正确的价值观和人生观。
立德树人的初心,要求我们在教育中注重培养学生的道德品质,塑造他们健康向上的人格,培养他们积极向上的人生态度。
只有这样,我们才能真正做到为党育人,为国育才。
作为一名教师,我坚守教育的职责,每天都在教室里默默地奉献着。
在我的教育教学岗位上,我不仅仅是一名知识的传递者,更是一名思想的引导者。
在我教学的过程中,我注重培养学生的创新能力和实践能力,通过启发式的教学方法,引导学生自主探究,培养他们的创造力和解决问题的能力。
同时,教育是一项长期而艰巨的事业。
我们要坚守初心,不忘记立德树人的使命。
在时代发展的变革中,我们要紧跟时代的步伐,不断学习进取,提高自己的教育素养和专业能力。
只有这样,才能更好地为党育人为国育才,才能更好地履行育人的使命。
2. 教师不忘初心,心怀感恩,用心陪伴学生成长亲爱的领导、同事们,大家好!教师是阳光照耀下的园丁,用心陪伴着每一个学生的成长。
作为一名教师,我深知自己肩负着为党育人为国育才的使命。
教师不仅仅是为学生传授知识,更是为他们提供关爱和帮助的人。
作为教师,我们要坚守初心,心怀感恩地与学生共同成长。
我们要在教学中注重培养学生的综合素质,培养他们良好的行为习惯和品德修养。
我们要通过多样化的教育方式,激发学生的学习兴趣和潜能,引导他们积极参与各种社会实践活动,培养他们的创新精神和实践能力。
同时,教师也应该心怀感恩,珍惜与学生在一起的每一天。
我们要耐心倾听学生的心声,关心他们的成长和发展。
我们要积极与家长沟通,了解学生在家庭中的情况,给予他们更多的关爱和帮助。
教师立德树人演讲稿5篇

教师立德树人演讲稿5篇老师立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委、老师大家好:这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优,争做一名优秀的老师》。
爱岗敬业就是专心对待自己的岗位,尊重自己的岗位职责。
“创先争优”就是创先进、争优秀。
我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上,更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的老师乐观向上奋勇向前。
我作为一名年轻老师,更应把爱岗敬业,创先争优作为自己的行动,力争作一名优秀的老师。
一、争做一名有责任感的老师。
老师的职责就是传授道理解答怀疑教书育人,所以我们老师肯定要牢记自己的职责,坚决正确的信念,争做一名有责任感的老师。
做好一名有责任感的老师,要树立良好的思想作风,爱岗敬业、廉洁从教、喜爱学生。
我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨,就是要求我们老师本着奉献精神务实工作,开拓进取。
二、争做一名有追求的老师在当今学问日新月异的时代背景下,我们老师必需与时俱进,具有终身学习不懈追求的意识。
争做一名有追求的老师,要求我们老师准时更新自己的教学观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。
这就要求老师不停地学习,不断地实践,不懈地追求,努力让自己成为一名学习型、研究型的老师。
三、争做一名有学识的老师。
老师只有不断地完善、充实自己的学问储备,才能更有效地引导、启发学生的创新活动;老师只有不断以新的学问充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,才能适应创新教育的需要。
教学过程中,老师不但要教授学问,还要考虑如何提高教学效率,如何激发学生的学习潜能。
专心上课,乐观总结,并坚持写好反思文章,将自己的教学观点和阅历形成文字,在反思中成长,在反思中提升能力。
总之,作为一名年轻老师,在工作中,要做吃苦耐劳的先行者,要做身先士卒的学习者,要做教育教学探究的实践者,要做深受学生欢迎的教育者。
爱岗敬业,创先争优,争做一名优秀的人民老师。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿

弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿(5篇)弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿该怎么写呢?演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
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今年九月,我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的城关四小,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是由于他们的热诚,让我感受到了家的温馨;正是由于他们的团结,让我感受到了集体的气力;正是由于他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不仅很快地适应了新的环境,而且还结识了新的伙伴,更紧要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮忙青年老师提高业务水平,快速成长起来,订立了和,各教研组组织了”结”活动,以老带新,有的老师发挥传,帮,大家是否还记得李大钊先生的话:”青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的`宣言,今日,就让我们也留下我们的宣言吧:热诚工作,大胆努力探求,勇于创新,争创品牌!老师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的学问内涵和品位的体现;师德,需要培育,需要教育,更需要的是每位老师的自我修养!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家共同努力之下,让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇2记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言,他说:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,但让我做叶的事业吧!由于叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜以求,不懈探究。
立德树人做四有好教师的教师演讲稿6篇

立德树人做四有好教师的教师演讲稿6篇立德树人做四有好教师的教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位同事:转眼间,踏上讲台身为人师已经有二十多年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。
每年的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。
教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
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教师演讲稿立德树人(通用7篇)教师立德树人篇1我想大家都曾被问道:您是干什么的?您一定会脱口而出:我是一名小学老师!您在说出这个答案的时候,心里会有怎样的感受呢?我想,我会从您那睿智的眼神中,从您脸上慈祥的笑容中,体会到您内心的润泽,体会到您因为不断耕耘着,不断爱着而永远年轻的心!因为,您已经悟出了作为一名小学教师教书育人的真谛!对,爱与责任,这正是我们的师德之魂。
我身边的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。
青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。
从他们的身上,我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。
记得小时候,有人问我:“你长大了干什么?”“当老师!”我总是斩钉截铁地回答。
小时候,我最大的愿望就是当一名老师。
长大后,当我真正成为一名人民教师,我才真正懂得了教师这个行业,这个行业要求我具备高尚的师德。
俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。
师德高尚的老师,会不断更新教育理念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会时时默默耕耘,无私奉献,如蜡烛一样,无怨无悔。
现在,我校已经成为全国较有名望的一所学校。
一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子,更离不开每一位教师辛勤的付出。
我们学校教师的示范作用随处可见,大家以执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为我们的学校发挥着光和热。
多少位老师都曾带病上课,多少个中午,老师们都放弃了自己的休息时间,耐心地一遍又一遍地给学困生补习、辅导;他们全身心地投身于教学,无怨无悔,不曾抱怨……有人说,从来没有哪一个职业像教师一样需要如此多的付出。
是啊,他们只求付出不求回报。
用他们自己的话说,这就是对得起自己的良心。
我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用行动去维护着它,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,将自己的一生奉献给教育事业。
“勤勤恳恳、默默无闻”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮别人”是蜡烛的精神。
可以说,世间每种事物的存在,都有一种精神支撑着它。
而教师的存在呢?支撑它的就种高尚的师德!等我们到了年迈花甲,蓦然回首时,一定可以感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。
因为我们找到了心灵的归宿,从教人生会让我们有泪无悔。
教师演讲稿立德树人篇2尊敬的领导,各位老师:大家好。
很荣幸,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。
今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。
有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。
对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。
他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。
这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。
要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。
我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
中国梦,教师情,我有梦,我有情,我是一名人民教师,我明白在21世纪的今天,我需要肩负起立德树人,同心共筑中国梦的伟大使命!教师演讲稿立德树人篇3同学们、老师们,大家上午好!今天,我国旗下讲话的内容是:立德树人做有德有才之合格学生。
做人德为重,做事德为先。
道德,是一个人的行为准则,它决定人生的方向,方向一错,全盘皆输。
少德之人,纵有经纶满腹,也不能成大事。
因此有位企业领导者曾公开声称:"宁选才差德高之人,不取才优无德之辈。
"所以,同学们,现阶段的学习,品德修养是第一要务,要德才兼备,又要以德为先。
“君子务本,本立而道生”。
“务本”就是学会做人,学会做一个有道德的人。
我给大家讲个故事:杜邦公司的一位面试官曾经碰到过这样一个年轻人。
这位年轻人经过多轮角逐超过了许多竞争者,可是在最后一轮面试的时候却很遗憾地被淘汰了。
虽然心里十分难受,可是他还是没有像大多数人那样把沮丧的心情表现在脸上,而是礼貌地向面试官们表示感谢。
当他起身离开的时候,椅子上一个突出的钉子把他的裤子划了一道小口子,面试官并没有发现,可是年轻人还是走上前去,拿起桌上的镇尺,把突出的钉子给钉了回去,然后给面试官鞠了一躬,转身离开。
可是此时,面试官却拦住了他,问:"为什么你都已经知道自己被淘汰了,却还会在意椅子上一颗小小的钉子?"年轻人笑着说:"这和面试毫无关系,我只不过是不想让后来坐这把椅子的人和我一样把裤子划破了。
"面试官握着年轻人的手说:"恭喜你,你被录取了!"年轻人正惊愕的时候,面试官解释说:"专业知识的欠缺并不可怕,可以通过努力来弥补,可是职业道德却是一个员工最宝贵的素质,这才是我们最需要的。
"故事中这个难能可贵的年轻人就是具备美德。
自己裤子被划破了,就想别人的裤子会不会被划破呢?所以就将突出来的钉子给钉了回去。
想他人所想,急他人所急。
同学们,能力可以通过培养、培训获得,而一个人的思想品德是不容易改变的。
俗话说:"江山易改,本性难移。
"就让我们以心换心,以情换情;以德报怨,以善报恶。
学会与人为善,不以恶小而为之,不以善小而不为。
寒假期间,周老师代表学校带领7位同学去了我们结对学校澳大利亚诺克斯花园小学进行修学旅行。
去了澳洲的超市,我们发现,他们有两个结帐的通道,一个是付现金的(有工作人员),还有一个是没有工作人员也没有任何阻挡物的自主刷卡通道。
也就是你想买的东西自己拿,自己去刷物品,拿纸袋,自己刷卡,没有其他工作人员来看好你。
这是诚信的美德,也是我们和发达国家发展中存在的差距。
同学们,新一代国家领导人要求我们人人有一个国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。
你们是肩负着实现中华民族伟大复兴光荣使命的一代,希望你们从自身做起,从一点一滴的小事做起,严于律已,以德待人,团结友爱,互帮互助。
每位同学活着,不是仅仅为自己,也是为了我们的国家和民族活着。
我希望这个梦能在我们学校深根发芽。
同学们,你们说好不好?那就让我们从做一个有道德的人开始。
下面,我们进行宣誓活动,请同学们右手握拳,举至头部,大声跟着我宣誓(我读一句,你们跟读一句)。
宣誓!我承诺:做一个有道德的人。
认真学习,健康游戏,热爱班级,关心同学,遵守纪律,积极劳动,从点滴做起,从自身做起,养成良好的道德风尚。
教师演讲稿立德树人篇4各位领导、各位同事:大家好!今天,我演讲的题目是《爱心立德奉献树人》20xx年,我从学校走进学校,开始了向往已久的教学生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。
弹指一挥间,20xx年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。
《左传》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。
”《管子》云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,它夯实了教师,立德树人的基础—爱心。
冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。
”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生“提醒幸福”,而学生也不断地让我们感受到幸福。
有了一颗爱心,才会有一张笑脸。
民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。
给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。
“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。
微笑着,欣赏学生做伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做帮手,助其自信感,微笑着,宽容学生,做弥勒,育其责任感!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。
因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。
而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师立德树人的核心—奉献。
在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科书和指南针,我们能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。
虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!我们是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。
“捧着一颗心来,不带半棵草去。
为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。