高二生物周练试题
高二生物下学期周练试卷5
高二生物下学期周练试卷5一、选择题1．小麦叶肉细胞中的DNA存在于（）A．细胞核、叶绿体和高尔基体B．内质网、线粒体和细胞核C．线粒体、叶绿体和细胞核D．细胞核、核糖体和线粒体2．由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是（）A．a是核糖，b则是核苷酸B．a是脱氧核糖，b则为核糖核苷酸C．a是核糖，b则为核糖核苷酸D．a是五碳糖，b则为核酸3．人体中，由A、T、G等3种碱基构成的核苷酸共有几种（）A．2 B．4 C．5 D．84．草履虫体内既含DNA，又含RNA。
将草履虫体内的遗传物质完全水解能够得到（）A．一种五碳糖B．5种含氮碱基C．4种核苷酸D．8种核苷酸5．细胞中携带遗传信息的物质是（）A．核糖核酸B．脱氧核糖核酸C．核苷酸D．核酸6．几乎所有病毒的遗传信息都贮存在（）A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA 7．淀粉、脂肪、胰岛素和DNA共有的化学元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S8．分子式为C1864H3012N468O576S21和C12H22O11的两种物质最可能是（）A．蛋白质和脂质B．核酸和脂质C．蛋白质和糖类D．核酸和糖类9．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉、果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖D．麦芽糖、果糖、乳糖10．动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸要紧是（）A．糖原和RNA B．糖原和DNA C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA 11．细胞中的一种含碳化合物中氢原子是氧原子的两倍，这种化合物专门可能是（）A．脂肪B．糖类C．蛋白质D．核酸12．单位质量的脂肪与糖类相比，其所含的元素与氧化合时的耗氧量的特点是前者（）A．含C、H多，氧化时耗氧多B．含C、H多，氧化时耗氧少C．含C、H少，氧化时耗氧多D．含C、H少，氧化时耗氧少13．下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是（）A．休眠的蚕豆子叶细胞B．玉米的胚乳细胞C．洋葱根尖分生区的细胞D．成熟柑橘的果肉细胞14．下面两表说明一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量。
高二生物周考(五)
高二生物周考（五）一、选择题（共60分）1．下列关于细胞膜的叙述，准确的是A．鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜B．细胞膜上的糖被具有识别、保护和润滑作用C．用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，不改变其通透性D．多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流2．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
下列相关叙述不准确的是A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质3．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是A．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多B．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上C．核孔是生物大分子选择性地进出细胞核的通道D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布4．如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。
胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，一直贮存有此囊泡中。
该过程发生的场所应是A．核糖体B．细胞核C．高尔基体D．细胞质基质5．假定将甲、乙两个某种植物的表皮细胞装片分别放入较高浓度的蔗糖溶液和甘油溶液中，蔗糖分子不能透过半透膜，甘油分子能够透过半透膜，在显微镜下连续观察，细胞的变化是A. 甲乙两个细胞发生质壁分离后，不能发生质壁分离复原B. 甲乙两个细胞发生质壁分离后，乙细胞发生质壁分离复原C. 甲乙两个细胞发生质壁分离后，甲细胞发生质壁分离复原D. 甲乙两个细胞发生质壁分离后，均发生质壁分离复原6．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。
其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A．Na+ B．CO2 C．胰岛素D．K+7．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象下列叙述准确的是A. 细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大B. 滴加质量浓度0.5g/ml的蔗糖溶液比0.3g/ml蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长C. 滴加清水后，质壁分离的细胞又复原，说明此细胞是活细胞D. 用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离8．下图中准确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是9．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则明显影响其细胞吸收哪组物质A.氧气、甘油B.脂肪酸、水C.葡萄糖、水D.钾离子、氨基酸10．观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点是A．实验全过程都要使实验对象保持活性B．都使用光学显微镜观察C．提升温度将使实验结果更加明显D．都需要对实验材料实行染色11．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的准确图示是12．下列相关物质进入人体细胞方式的叙述，错误的是A、K + 的跨膜运输方式是主动运输B、主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量C、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白D、在胰岛素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能上的联系13．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。
高二生物上册周练试题1
高二生物上册周练试题1高二生物上册周练试题1第Ⅰ卷(选择题部分)一.选择题1.右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是AA.有无膜结构B.单层膜还是双层膜C.是否含有色素D.是否普遍存在于动植物细胞中2.右图为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,褐藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是DA.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针3.下图表示某动物(体细胞染色体为2N)处于细胞有丝分裂某一时期的染色体(a).染色单体(b).DNA数(c).该图所示的细胞分裂方式及时期为BA.有丝分裂前期或中期B.有丝分裂后期C.有丝分裂末期D.有丝分裂间期4.ATP转化为 ADP 可表示如下:式中_代表DA．H2O B．[H] C．P D．Pi分解有机物总量5.如图是某有机物加入催化剂后,置于0℃到80℃环境中,有机物的分解总量与温度的关系图.根据该图判断, 如果把这些物质置于80℃到0℃的环境中处理,其有机20 40 60 80 温度物分解总量与温度的关系图应该为BABC D第Ⅱ卷(非选择题部分)二.非选择题1.下列模式图表示几种细胞器,请据图回答(只填标号)(1)在不同生物中功能不同的细胞器是＿▲＿;(2)在代谢中能产生ATP的细胞器是▲ ;(3)不含磷脂分子的细胞器是＿＿▲＿＿;(4)能把光能转变成化学能的细胞器是▲.(5)为进行各种反应的正常进行创造有利条件(即扩大膜面积)的细胞器是________▲________ .2.在欧美,洋葱被誉为〝蔬菜皇后〞.其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,干物质9.2%,每100克含维生素A5mg.维生素C9.3mg.钙40mg.磷50mg.铁8mg,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖类是淀粉还是可溶性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题.请你完成下面的实验研究报告.(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖.(2)实验原理:略(3)实验器材:洋葱.所需试剂和仪器等(略).(4)实验步骤:Ⅰ．鉴定可溶性还原糖:①制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿▲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,③观察颜色变化.Ⅱ．鉴定淀粉:①制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿▲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,③观察颜色变化.(5)预期实验结果与结论:①假设:如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉,则实验结果是▲.②假设:如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有淀粉而没有可溶性还原糖,则实验结果是▲.③假设:如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既有可溶性还原糖又含有淀粉,则实验结果是▲.51.(6分) (1)A (2) C.E (3) B.F (4) E (5) D (6) 456.(5分),(4)Ⅰ．② 加入新制斐林试剂2ml,将试管于水浴加热Ⅱ．② 滴加1_2滴碘液(5)① 步骤Ⅰ有砖红色沉淀,步骤Ⅱ没有蓝色出现② 步骤Ⅰ没有砖红色沉淀,步骤Ⅱ有蓝色出现③ 步骤Ⅰ有砖红色沉淀,步骤Ⅱ也有蓝色出现。
高二生物下学期周练试题(4.9)高二全册生物试题
标夺市安祺阳光实验学校高二生物下学期周练试题（4.9）一、选择题1．右图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是A.①结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中含线粒体等细胞器B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成C.②处兴奋传递方向为自下而上D.如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷2．下图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合该关系的是A．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡B. Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液C．Ⅰ抽样调查种群密度方法Ⅱ样方法Ⅲ标志重捕法Ⅳ作物上蚜虫密度D．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫3．正常情况下，人的次级精母细胞处于后期时，细胞内染色体的可能组成是（）A．22+X B．22+Y C．44+XY D．44+XX4．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，反映了生物多样性的（）A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．无价值可言5．下列关于各种酶的叙述正确的是（）A.DNA复制时只有用解旋酶才能打开DNA双链B.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的脱氧核糖和含氮碱基连接C.RNA聚合酶能够与mRNA结合从而使游离的核糖核苷酸连接D.在PCR技术扩增目的基因时需要使用热稳定DNA聚合酶6．下列关于免疫调节的叙述错误的是( )。
A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于特异性免疫B．免疫系统具有防卫、监控和清除的功能C．自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致D．浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质7．ATP是生物体内重要的能源物质，下列有关叙述不正确的是( )A. AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料B. 甲过程中释放的能量可以用于细胞分裂C. 丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能D. 催化甲过程和丁过程的酶肯定不是同一种酶8．下丘脑分泌的抗利尿激素能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收。
高二年级生物学科周练试卷
高二年级生物学科周练试卷（一）一、选择题（共30题，2X30=60分）1、有关人体体液的叙述，正确的是A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内B．体液构成人体内细胞生活的液体环境C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分D．体液包括细胞内液和血液两部分2、下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是（）A．喝水多，抗利尿激素分泌多 B．喝水少，抗利尿激素分泌多C．喝水少，抗利尿激素分泌少 D．出汗多，抗利尿激素分泌少3、下列关于人体稳态的说法中，正确的是（）A．机体稳态是在神经系统和体液调节下通过各器官系统协调完成的，与免疫调节无关B．尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者C．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质D．寒冷环境中机体会通过调节使皮肤散热量减少，所以人体在0℃环境中10分钟向环境散失的热量小于在25℃时10分钟的散热量。
4、人体内的血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间的物质联系正确的表达是( )5、稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是：A．温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B．渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C．细胞内复杂的酶促反应受严重影响D．酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求6、下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）A．小红将酸奶饮入胃中 B．病人点滴生理盐水C．氧气进入血液中的红细胞里 D．洗澡时耳中进水7、下列有关汗腺活动的原因的叙述正确的是（）A．人体内醛固酮分泌减少 B．抗利尿激素分泌减少C．肾上腺素分泌增加 D．垂体释放激素增加8、下表表示人体细胞外液（表中没列出淋巴的测定数据）和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确的是（）A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性9、下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是（）A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C．图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞，但没有作为冷觉感受器的细胞D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡10、下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图分析下列说法正确的是（）A．A液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分B．A液、B液、C 液之间的关系可表示为C．胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素，这两种物质均可进入血液，参与血糖平衡的调节D．胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A液的理化性质，下丘脑的调节就可维持A液的稳定11、下列关于人体稳态的调节的叙述，错误的是（）A．下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定都有调节作用B．正常人发高烧时，失水多于失盐，这时其渴觉中枢受抑制，抗利尿激素分泌量会减少C．正常人在寒冷环境中，机体甲状腺激素和肾上腺素的分泌量都会增加D．水分和无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关12、下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述中，正确的是（）A.寒冷时，酶活性自然增强因而代谢加快，产热增加B.寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境C.寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量D.寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关13、健康人血液的pH总是维持在7.35～7.45之间，这是由于A.人体内含有大量水分B.血液中NaCl的含量保持恒定不变C.血液中有许多对酸碱度起缓冲作用的物质D.血液中HCO和H CO的浓度比保持恒定14、（2008年长春模拟）下图是人体某组织内各种结构的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体。
高二生物学业水平考试周练1
9．病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。
抗体的基本构成单位及合成抗体的细胞器高二生物学业水平测试周练（一）分别是执笔人：侍东升A氨基酸和核糖体B氨基酸和高尔基体本试卷总分 100 分， 70 分的选择题， 30 分的非选题。
C核苷酸和核糖体D核苷酸和高尔基体一、选择题（每题 2 分，计 2× 35 = 70 分）10．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其喜悦。
以下图表示刺激时膜内外电位变化和1、细胞内液是指所产生的神经激动传导方向(横向箭头表示传导方向)，此中正确的选项是CA人体内所有液体B人体细胞内的液体C人体循环系统内的液体D人体细胞外的液体2、对于内环境稳态调理体制的现代看法是A神经调理B体液调理C神经——体液调理D神经——体液——免疫调理11．以下图表示甲状腺活动调理的表示图。
对这一调理的表达，错误的选项是3、稳态的生理意义是A使体温保持相对恒定B使体液的 pH 保持相对稳固C是机体进行正常生命活动的必需条件A甲与乙构造分别表示下丘脑和垂体D使内环境的浸透压处于相对均衡B a 与 b 物质分别表示促甲状腺激素开释激素和促甲状腺激素4、对保持内环境的相对稳固有重要作用的是C乙结构的活动只受甲构造开释激素的调理A脾脏B肾脏C心脏D皮肤D血液中的甲状腺激素含量起着反应调理的作用5、以下图是欠体组织内的各样构造表示图， A 、 B 、 C、 D 表示的是构造，①、②、③、④表12．给长时间昏倒的病人连续输氧时，要在纯氧中混入5％的 CO 。
这样做的原由是2示的是液体，相关此图的表达错误的选项是A节俭氧气A ②能够进入 A、C、D B保持呼吸中枢的喜悦B CO2浓度最高的液体是③C保持肺通肚量的均衡C血红蛋白属于①的成分D克制呼吸中枢D①②③④构成了体液13．神经元的基本构造包含6、人体组织液中的 O2若要进入组织细胞中参加氧化有机物，这些氧分子要经过几层由磷脂A树突和轴突B细胞体和轴突分子和蛋白质分子构成的膜C细胞体和崛起D细胞质和细胞膜A 1 层B 2 层C 3 层D 4 层14．对于人体三道防线的表达，正确的选项是7、反射的构造基础是 A ．吞噬细胞在三道防线中都起作用A神经节B神经中枢C反射弧D神经元B．感染发生时，病原体已打破了两道防线8、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是C．第三道防线的构造最复杂，功能最强盛A体液免疫B细胞免疫C自己免疫D非特异性免疫D．第二道防线的杀菌物质是指抗体15．糖尿病患者简单出现A 细胞内液增加B组织液增加C体液增加D尿量增加16．才列对于喜悦的传达的表达，错误的选项是A喜悦只好从一个神经元的树突传达给另一个神经元的细胞体或轴突B喜悦在突触处的传达方向是：突触前膜一突触空隙一突触后膜C喜悦由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是：电能一化学能一电能D喜悦在突触处的传达速度比在神经纤维上的传导速度慢17．在以下图所示的反射弧中，在S 点赐予必定强度的电流刺激，结果是A喜悦只向效应器方向传达B可使感觉器产生喜悦C可使效应器发生反响D可使大脑产生感觉18．植物生长素促使生长的原由在于促使A细胞分裂B光合作用C呼吸作用D细胞伸长生长19．右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，以下表达正确的选项是A a 点是克制根生长的浓度B b 点是克制根生长的最正确浓度C c 点是克制根生长的浓度D d 点是克制根生长的浓度20．顶端优势现象说了然①生长素在低浓度时促使生长②生长素在高浓度时克制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽简单获取光照促其生长A①②B②④C①③D②③21．盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防备减产，采纳喷施必定浓度的生长素近似物溶液。
高二生物周练试卷(班含解析)高二全册生物试题
标夺市安祺阳光实验学校丰城中学高二（上）周练生物试卷（实验班）（12.11）一、选择题（每题仅有一个选项，每小题3分，共60分）1．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（）A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系2．如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（）A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动B．兴奋传导方向是⑤-④-③-②-①C．在②所在的神经元上，完成了电信号化学信号的转换D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能3．研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是（）A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递4．如图为人体某一反射弧示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列错误的是（）A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜主要对K+有通透性以维持电位差5．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（）A．生物膜的融合和转化B．钠、钾离子的跨膜运输C．ATP的合成和分解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合6．如图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化，A、B、C、D为四种测量方式，其中能测出这种膜电位变化的是（）A ．B ．C ．D ．7．下列关于神经系统功能的说法，错误的是（）A．成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用B．感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中C．体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉D．学习和记忆是只有人脑才有的高级功能8．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少．A．①③B．①④C．②③D．②④9．为控制野兔种群，从美洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒，引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降．兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间，几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平，由此无法推断出（）A．病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B．毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C．中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D．蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用10．关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）A．胰岛素发挥作用后被灭活B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息11．下列有关人类内分泌激素的来源及其生理作用，不正确的是（）选项激素来源生理作用A 甲状腺激素甲状腺降低细胞代谢速率B 促甲状腺激素释放激素下丘脑促使垂体分泌促甲状腺激素C 胰岛素胰岛B细胞促进细胞对葡萄糖的利用D 促甲状腺激素垂体促使甲状腺合成与分泌甲状腺激素A．AB．BC．CD．D12．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用．关于下丘脑功能的叙述错误的是（）A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加13．如图为鸟类繁殖活动的调节示意图，有关分析不正确的是（）A．鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的B．机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于下丘脑C．乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素，可促进性腺分泌性激素D．丙进入血液后，通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌14．下列有关生命活动的调节的叙述，正确的是（）A．大量流汗导致失水过多，机体通过减少抗利尿激素的分泌进行调节B．因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，所以二者在血糖调节中是拮抗关系C．虽然某人的下丘脑严重受损，但其仍能维持自身的体温恒定D．水平衡调节和体温调节都是由神经和体液共同调节的15．如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图，下列有关叙述中不正确的是（）A．当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多B．图中①②表示促进作用，④⑤表示反馈调节C．如果饮食中碘含量不足，TRH、TSH分泌将增加D．当体内产生TSH受体的抗体时，将引起甲状腺功能亢奋16．多倍体鱼类较正常鱼个体大、生长快速、抗逆性强．如图是采用低温和秋水仙素处理，利用二倍体鱼培育多倍体鱼的示意图．下列选项正确的是（）A．由a、b分别受精后发育成的①和②所含染色体组数目相同B．育种过程中可发生三种可遗传的变异C．秋水仙素阻止染色单体分离导致染色体加倍D．①中雌雄个体杂交产生的后代基因型可能不同17．下列关于染色体变异叙述，正确的是（）A．除病毒外，所有生物都能发生染色体变异B．非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异C．脱氧核苷酸数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异D．用光学显微镜能直接观察到染色体数目变化而不能观察到染色体结构变异18．如图显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因（图中字母所示）．试判断图中列出的（1）（2）（3）（4）四种变化依次属于下列变异中的（）①染色体结构变异②染色体数目变异③基因重组④基因突变．A．①①④③B．①③④①C．④②④①D．②③①①19．下列遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a 表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示，分析正确的是（）A．Ⅰ2的基因型为aaX B X B或aaX B X bB．Ⅱ5的基因型为BbX A X A的可能性是1/4 C．Ⅳn同时患有两种遗传病的概率为1/16D．通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病20．近年来，随着我国医疗技术及医疗条件的改善，传染性疾病逐渐得到了控制，但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素，下面对遗传病的认识正确的是（）A．苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，医学上一般用DNA探针来诊断B．多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象，还容易受环境影响C．一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病，一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病D．研究某遗传病的发病率，一般选择某个有此病的家族进行研究统计计算出发病率二、非选择题（共40分）21．肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图．该反射的感受器位于肺中．深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气．回答下列问题：（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_________，b是_________，c是_________，d是_________．（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中的_________调控．（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的_________（填“轴突”、“树突”、“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的_________（填“轴突”、“树突”、“细胞体”）．22．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象．下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，请回答：（1）图中没有体现的内环境构成部分是_________．（2）图中a段表示_________电位，b点时膜外是_________电位．（3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道．当兴奋抵达时，贮存在_________内的Gly释放出来，并与分布在_________上的Gly受体结合．当Gly与受体结合后，通道开启，使_________（阴/阳）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处．释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示_________．上述过程体现了细胞膜具有的功能是_________．23．有一种药物能阻断兴奋的传导或传递．请你根据下面反射弧的结构，完成相关探究实验并回答问题：（1）为了探究该药物的作用部位，请完成下面实验：①步骤1：刺激_________，观察_________．②步骤2：用该药物分别处理a（突触间隙）和b，重复步骤①．如果_________，则说明该药物作用于a…（2）回答问题：①步骤1的目的是_________；②如果通过实验，证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，则阻断的原因可能是该药物能引起突触后膜上某些阴离子进入细胞的通道蛋白_________ （开放/关闭）．24．血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：胰岛素作用机理模式图（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是胰岛素与_________结合后，一方面促进_________合成，另一方面使_________增加，促进葡萄糖进入细胞．除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进_________，同时抑制非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖．（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状．若给其注射胰岛素_________（能，不能）有效调节其血糖水平，原因是_________．（3）影响胰岛素分泌的主要因素是_________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌．因此血糖平衡受_________的调节．（4）胰岛素是由_________细胞分泌的，与胰岛素作用相互拮抗的激素是_________．丰城中学高二（上）周练生物试卷（实验班）（12.11）参考答案与试题解析一、选择题（每题仅有一个选项，每小题3分，共60分）01．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（）A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系【考点】内环境的理化特性．【分析】本题是对内环境的组成、内环境的理化性质和内环境稳态的综合性考查，回忆内环境的概念和组成、血浆和组织液及淋巴之间的关系、渗透压的概念和影响因素等相关知识，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、根据稳态的定义可知，机体的稳态是在神经和体液的共同调节下得以维持的．剧烈运动中产生的乳酸，会使内环境的pH略有下降，A正确；B、食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分，引起组织水肿，B正确；C、中暑是由于体温调节失衡和水盐代谢紊乱产生的以心血管和中枢神经系统功能障碍为主要表现的急性综合病征，而体温调节和水盐调节都与神经调节和体液调节有关，所以说中暑是由神经调节和体液调节紊乱造成的，C错误；D、佝偻病是由于体内缺少V D导致人体缺钙，其与内环境的稳态失衡有一定的关系，D正确．故选：C．【点评】本题从内环境稳态相关知识，主要考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．2．如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（）A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动B．兴奋传导方向是⑤-④-③-②-①C．在②所在的神经元上，完成了电信号化学信号的转换D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程．【分析】反射的结构基础是反射弧，反射弧只有保持结构和功能的完整性才能完成反射活动，分析题图可知，①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，兴奋在反射弧上的传导途径是①→②→③→④→⑤．【解答】解：A、切段传入神经，反射弧的结构被破坏，不能完成反射活动，A 错误；B、兴奋在反射弧上的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，B错误；C、传入神经元上兴奋的传导是电信号（局部电流），兴奋传至传入神经元轴突末端时由电信号转变成化学信号（神经递质），C正确；D、③是脊髓的神经中枢，是反射活动的低级中枢，不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能，语言、学习、思维、记忆等方面的功能在脑，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是反射的结构基础，反射弧的结构，兴奋在反射弧上的传导，中枢神经系统的功能，对于相关知识点的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键．3．研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是（）A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构．【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．【解答】解：A、存在于突触小体中的神经递质（如多巴胺），以突触小泡形式被运输到突触前膜，再以胞吐形式运出细胞，在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与，A正确；B、突触小体是轴突末端膨大的部分，只能实现“电信号→化学信号”的转变，突触结构可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变，B错误；C、神经递质作用于突触后膜后，将使突触后神经元发生兴奋或抑制，若发生抑制，则突触后膜不会出现电位逆转，C错误；D、兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，在神经元之间以神经递质的形式完成“电信号一化学信号一电信号”的转变，D错误．故选：A．【点评】本题考查神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．如图为人体某一反射弧示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列错误的是（）A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜主要对K+有通透性以维持电位差【考点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答．完成反射的结构基础是反射弧．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成．【解答】解：A、神经元之间通过神经递质传递信号，神经纤维上通过局部电流传递信号，所以兴奋由细胞B到细胞D，存在化学信号与电信号的转换，A正确；B、刺激b处，效应器会做出反应，但不是反射活动，因为反射弧不完整，B错误；C、刺激皮肤A，兴奋到达电流计两侧接线柱时间不同，所以电流计指针将发生两次方向相反的偏转，C正确；D、静息电位形成的原因是K+外流引起，D正确．故选：B．【点评】本题考查反射弧结构，理解反射活动的完成需要完整的反射弧是解题的关键．5．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（）A．生物膜的融合和转化B．钠、钾离子的跨膜运输C．ATP的合成和分解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】神经冲动在神经元间的传递是通过细胞膜以胞吐的方式释放神经递质到突触间隙，被突触后膜上的受体识别，激活突触后膜离子通道的开放和关闭，引起下一个神经元神经冲动的产生，这个过程消耗能量，自然发生ATP的合成和水解，注意受体在突触后膜上，不在突触前膜．【解答】解：A、神经递质的释放是以胞吐的方式进行的，存在着突触小泡膜与细胞膜的融合，A正确；B、兴奋在神经元间的传递伴随着动作电位与静息电位的产生与恢复，存在钠、钾离子的跨膜运输，B正确；C、神经递质的释放与兴奋的传递是一个耗能过程，发生ATP的合成和水解，C 正确；D、神经递质与突触后膜上受体的识别和结合，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查兴奋在神经元间的传递，意在强化学生对兴奋在神经元间的传递的相关知识的理解与运用．6．如图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化，A、B、C、D为四种测量方式，其中能测出这种膜电位变化的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：由图可知，左图为神经细胞膜内电位变化图，膜电位是指细胞膜内外的电位差，从概念中可知，膜电位应该是测的细胞膜内和细胞膜外的电位差值．选项中A符合，导线的一极在细胞外，另一极在细胞内．B、C项导线的两个极均在细胞外或外，测的不是膜电位，但电流表的指针会发生偏转，也就是有电位的变化，但不是膜电位．对D来说，b处化学信号，所测也不是膜电位，故BCD不正确．故选：A．【点评】本题考查神经纤维受刺激后电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7．下列关于神经系统功能的说法，错误的是（）A．成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用B．感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中C．体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉D．学习和记忆是只有人脑才有的高级功能【考点】脑的高级功能；反射弧各部分组成及功能．【分析】大脑皮层为高级中枢，感觉中枢位于大脑皮层，兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉；大脑皮层有学习和记忆能力，但不是人脑特有高级功能，许多种动物都有记忆和学习能力；大脑皮层的高级中枢可控制低级中枢，排尿中枢位于脊髓，成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿中枢受大脑皮层的控制；有的感受器和效应器分布于机体的不同组织或器官中．【解答】解：A、排尿中枢位于脊髓，成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿中枢受大脑皮层的控制，A正确；B、有的感受器和效应器分布于机体的不同组织或器官中，如缩手反射的感受器在手指，但效应器是手臂肌肉，B正确；C、感觉中枢位于大脑皮层，兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉，C正确；D、学习和记忆不是人脑特有高级功能，许多种动物都有记忆和学习能力，D错误．故选：D．【点评】本题考查了人脑的高级功能，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．8．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少．A．①③B．①④C．②③D．②④【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据题意，机体水的调节既有神经调节也有体液调节，“人们参加强体力劳动大量出汗时”，血糖含量降低，胰岛A细胞分泌胰高血糖素在此时起作用；同时机体缺水，抗利尿激素增多，重吸收水就多，尿量就可以减少了．【解答】解：①、“人们参加强体力劳动”，血糖含量降低，此时起调节作用的激素是胰高血糖素，分泌细胞是胰岛A细胞，故①正确；②、胰岛B细胞分泌的是胰岛素，作用是降低血糖，故②错误；③“大量出汗”，水份减少，渗透压升高，此时抗利尿激素增多，肾小管集合管重吸收水增多，尿量减少；同时刺激大脑皮层产生渴感，主动找水喝，故③正确；④抗利尿激素分泌减少，则重吸收水减少，尿量增多，就会损失更多的水，故④错误．所以本题①③正确．故选：A．【点评】本题主要考查水盐调节机制、血糖调节机制和体温调节机制，学生在解答此类问题时要熟练掌握神经调节和体液调节的调节机制．9．为控制野兔种群，从美洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒，引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降．兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间，几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平，由此无法推断出（）A．病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B．毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C．中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D．蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】首先病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用，病毒感染在选择兔子，作为宿主来讲同样也在选择寄生的生物，这是生物之间的相互选择；毒性过强不利于维持病毒与兔子的寄生关系，毒性过强虽然病毒活性很强，但是由于宿主大量死亡，并不利于兔子与病毒的寄生关系；蚊子在兔和病毒之间起到非常重要的传播作用．【解答】解：A、病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用，病毒感染在选择兔子，作为宿主来讲同样也在选择寄生的生物，这是生物之间的相互选择，A正确；B、毒性过强不利于维持病毒与兔子的寄生关系，毒性过强虽然病毒活性很强，但是由于宿主大量死亡，并不利于兔子与病毒的寄生关系，B正确；C、中毒性病毒比例升高是因为兔子的抗病毒能力下降所致，物种基数小，抗病毒的能力并不是下降，从这里得不出这样的结论，C错误；D、蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用，原因是该病毒是一种主要由蚊子传播的兔病毒，D正确．故选：C．【点评】本题结合具体事例考查变异的特点和自然选择的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系的能力．10．关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）A．胰岛素发挥作用后被灭活B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】激素和神经递质的共性：（1）都能与靶细胞特异性结合．激素具有靶细胞，神经递质也具有靶细胞，即突触后神经元．（2）作用完后都被分解．激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢发生改变，之后激素会被分解；神经递质作用于突触后神经元引起突触后神经元的电位变化，之后神经递质被分解重新利用．（3）本质上是有机分子，功能上是信息分子激素与神经递质都是信息分子．【解答】解：A、激素发挥作用后即被灭活，A正确；B、乙酰胆碱在细胞质基质中合成后由突触小泡摄取并贮存，B正确；C、激素不提供能量，不参与构成细胞结构，只起信号分子的作用，C错误；D、去甲肾上腺素是一种神经递质，从突触前膜释放作用于突触后膜在神经元之间传递兴奋，D正确．故选：C．。
人教版高中生物高二下期周考(三)(附答案)
人教版高中生物高二下期周考(三)(附答案)玉章高中高二下期周考（三）生物试题卷第I 卷（选择题）1. 下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（ ）A. 脂质不参与生命活动的调节B. 蛋白质是生物体主要的能源物质C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节2.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误．．的是（ ） A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 3.关于核酸的叙述，错误．．的是（ ） A ．细胞核中发生的转录过程有RNA 聚合酶的参与 B ．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA 的复制 C ．双链DNA 分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 D ．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 4.生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是（ ）A.在最基本生命系统中，H 2O 有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H 2O 中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时，生成物H 2O 中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H 2O 在光下分解，产生的[H]将固定的CO 2还原成（CH 2O ）5.某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质．下列叙述正确的是（ ）A.该蛋白酶分子结构中至少古有l29个氨基酸和l29个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用．产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶时，应以蒸馏水作为透析液D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好 6.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是（ ）A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所学校__________ 班级__________ 姓名__________ 准考证号__________ ---------------------------------------------------密---------------------------封---------------------------线--------------------------------------------------------C. 由rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所7.下列有关实验的描述正确的是（）人教版高中生物高二下期周考(三)(附答案)第I卷（选择题）1 2 3 4 5 6 7第II卷（非选择题）8．胡萝卜素是一种常用的食用色素，可以从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用或平板划线法接种。
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三门中学2021学年高二生物周练试题第二学期时间：2022.6.3一、单项选择题（每题3.5分，共70分）1.生物圈包括地球上所有生物及其生存环境，下列说法错误的是（）A．生物圈中的生物在分子水平上存在统一性B．生物圈既可以在扩展至大气，也可以扩展至海底C．生物圈是地球表面不连续的薄层，而有生物生产力的部分则更薄D．生物圈需从外界获得物质补给来长期维持其正常功能2.在储藏过程中，红薯中的淀粉发生水解产生还原糖，随还原糖含量的升高，红薯甜度逐渐增加。
下列叙述正确的是（）A．储藏环境的温度会影响红薯的甜度B．红薯中的淀粉储藏在叶绿体中C．检测红薯中的还原糖时，应将红薯匀浆直接与本尼迪特试剂共热D．红薯提取液与双缩脲试剂反应，溶液呈蓝色3.溶酶体内含多种水解酶，是细胞内消化的主要场所。
溶酶体的内部为酸性环境（pH≈5），与细胞质基质（pH≈7.2）显著不同。
以下有关叙述不正确的是（）A．溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的B．细胞质基质中的H+运入溶酶体不需消耗能量C．膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解D．溶酶体内pH升高会影响其细胞内消化功能4.研究发现，能萌发的种子中均存在赤霉素（GA），而种子中是否存在脱落酸（ABA）、细胞分裂素（CTK）也影响着种子的休眠与萌发。
有研究人员据此提出“三因子调节假说”，该假说认为种子的萌发需要GA的诱导，ABA会抑制GA的诱导作用使种子保持休眠，而CTK能解除ABA的抑制作用。
只考虑以上三种激素的作用，根据此假说分析，下列推测合理的是（）A．种子中存在GA就可以萌发B．种子中仅存在CTK就可以萌发C．种子中仅存在GA、ABA可以萌发D．种子中存在GA、CTK可以萌发5. 某研究小组发现生物体内空间结构呈棒状的磁感应受体是一种含有Fe、S 的蛋白质。
下列叙述正确的是（）A．磁感应受体的元素组成只有C、H、O、Fe、SB．磁感应受体的形态与血红蛋白相同C．磁感应受体的功能与神经递质受体相同D．磁感应受体的合成需要核酸的参与6. 质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。
下列叙述错误的是（）A．施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关B．质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁C．质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低D．1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等7.将酵母菌培养在葡萄糖溶液中，下图为其CO2释放速率和O2吸收速率随O2浓度的变化曲线，C点以后两曲线重合，下列叙述正确的是（）A．离体培养的动物细胞的CO2释放速率也与上图所示曲线类似B．曲线的BC段，酵母菌厌氧呼吸速率不断减小C．与A点不同，C点时糖分解释放的能量主要存储在ATP中D．若能去除丙酮酸，则酵母菌可不进行呼吸作用其他阶段，只发生糖酵解8. HIV能攻击人体的免疫系统，侵入人体后通常可以潜伏8-10年甚至更长时间。
下列叙述错误的是（）A．由于HIV的破坏作用，患者的免疫系统功能逐渐衰退B．艾滋病患者体内的HIV增殖能力比艾滋病病毒携带者高C．艾滋病病发后由于机体免疫系统已遭到严重破坏，无法产生抗体D．艾滋病患者会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的的感染9.涂布分离法可用于微生物的计数，下列叙述正确的是（）A．选取具有最少菌落数的稀释倍数进行计数B．严格厌氧微生物的计数宜采用涂布分离法C．涂布培养基上的菌落数代表样品中的全部菌数D．样品中待测菌数量多而稀释倍数太小时计数结果会偏小10.某些癌细胞常常具有免疫逃逸现象，能躲避NK细胞（一种淋巴细胞）的攻击，其机理如图所示。
下列叙述正确的是（）A．癌细胞形成过程中，核酸不发生改变，蛋白质发生改变B．致癌因子是癌细胞产生的根本原因，所以定期检查、远离致癌因子、选择健康的生活方式是预防癌症的有效措施C．逃逸癌细胞与正常细胞表面都有与PD-1蛋白识别的物质，从而不被攻击D．PD-1抑制剂类药物会使NK细胞清除癌细胞，不会有副作用11. 化疗药物阿霉素通过抑制细胞DNA和RNA的合成能有效治疗乳腺癌、消化道肿瘤。
研究表明，阿霉素在人体内代谢过程中产生活性氧（ROS），会造成心肌细胞线粒体膜及线粒体DNA损伤，导致其具有心脏毒性。
下列有关叙述错误的是（）A．需氧呼吸过程中产生的[H]主要来自于第二阶段B．使用阿霉素时可配合使用清除ROS的药物以减轻其毒性C．阿霉素是直接通过抑制心肌细胞核DNA的合成而具有心脏毒性D．阿霉素造成线粒体损伤而使心肌细胞供能不足12. 某苹果园使用农药“对硫磷”前，苹果食心虫是主要害虫。
使用该农药后，苹果食心虫得到有效防治，但瓢虫等红蜘蛛的天敌也大量死亡，导致果园另一虫害红蜘蛛爆发。
下列有关叙述错误的是（）A．防治害虫的目的是调整苹果园中能量流动的方向B．红蜘蛛与苹果食心虫之间可能存在竞争关系C．农药诱导红蜘蛛相关基因突变，使红蜘蛛产生抗药性D．改用生物防治可降低苹果食心虫和红蜘蛛的K值13.当人的手碰到蜡烛火焰，手迅速收回，此为屈肌反射。
其反射示意图如右图，A-E代表神经元，①①①①是其中的突触，“+”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋，“-”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制。
下列叙述正确的是（）A．屈肌反射的反射弧涉及多个传入神经元和传出神经元B．发生屈肌反射时，①-①突触前膜对突触后膜的作用依次为+、+、+、-C．发生屈肌反射时，屈肌和伸肌的肌膜上测不到动作电位D．刺激D神经元也能引起屈肌反射14.紫色企鹅的羽毛颜色由位于常染色体上的复等位基因决定：p d-深紫色、P m-中紫色、p l-浅紫色、P vl-很浅紫色（近于白色），其显隐性关系是：P d>P m>p l>P vl（前者对后者为完全显性）。
在不考虑变异的情况下，下列叙述错误的是（）A．企鹅羽毛颜色的基因型共10种B．浅紫色企鹅与深紫色企鹅杂交，后代可能出现深紫色：中紫色=1①1 C．中紫色企鹅与深紫色企鹅杂交，后代可能出现深紫色：中紫色：浅紫色=2①1①1D．很浅紫色企鹅与深紫色企鹅杂交，后代可能同时出现中紫色和浅紫色15. 赫尔希和蔡斯利用含放射性标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，证明了DNA 是遗传物质。
随着保温时间的延长，下列有关该实验的叙述，正确的是（）A．利用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，含有放射性的子代噬菌体所占比例不断上升B．利用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，含有放射性的子代噬菌体数量不断上升C．利用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中的放射性强度先增强后减弱D．利用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中的放射性强度先增强后稳定16. 如图表示Graves病人的患病机制，A、B、C表示三种激素。
下列说法中错误的是（）A．Graves病人体内A激素含量低于正常人B．B激素可以通过负反馈机制作用于下丘脑C．Graves病人体内的抗体是由浆细胞产生的D．Graves病人的甲状腺激素存在多种靶细胞17.基因型为AaBb的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如下。
下列叙述与该图不相符的是（）A．该细胞处于M①后期，其子细胞为精细胞或第二极体B．该细胞含有2个染色体组，可能为次级精母细胞C．分裂产生该细胞的同时，产生的另一个细胞的基因组成为AabbD．该细胞可能由初级卵母细胞经MI前期的染色体片段交换后产生18.如图为利用大肠杆菌重组表达系统生产HPV疫苗的过程，质粒中lacZ基因可使细菌利用培养基中的物质X-gal，从而使菌落客呈蓝色，若无该基因，则菌落呈白色。
下列有关叙述错误的是（）A．过程①最好选用限制酶Bam H I和Eco R IB．进行过程①之前，需要先用Ca2+处理大肠杆菌，使其处于感受态C．筛选含重组质粒的大肠杆菌，应在培养基中加入X-gal和青霉素D．在选择培养基上筛选出含重组质粒的大肠杆菌，应挑选蓝色菌落19. Perl基因是人体内生物节律分子振荡系统的重要组成部分，并参与机体的其他生理、生化活动。
假设Per1基因含有Q个碱基，其中含有P个胸腺嘧啶。
下列叙述错误的是（）A．Perl基因突变导致基因结构改变，可能不影响生物节律B．Per1基因进行第n次复制消耗胞嘧啶2n-1（Q-P）个C．Per1基因转录形成RNA产物的过程属于基因表达D．Per1基因转录形成的一个mRNA上可结合多个核糖体合成多条相同肽链20.有研究表明，M140基因的突变与遗传性骨骼发育不良（SD）的发生有关。
某研究小组获得了一个SD患病家系的遗传系谱图，并对其成员的M140基因进行了测序，部分结果如下表。
下列叙述错误的是（）A．致病的M140基因发生了碱基对的替换B．①-2的早期胚胎细胞中可能发生了M140基因的突变C．该家系SD的遗传方式为常染色体显性遗传D．家系中①-2的致病基因来自I-1和I-2二、非选择题（共30分）21. （14分）如图为一个湖泊经历一系列的阶段演变为一个森林群落，最后这片森林在不受外界因素干扰的情况下长期在该区域内将发展成为一个相对稳定的生态系统，请回答下列问题：（1）该湖泊随着时间的推移被森林群落代替的过程称为演替，其过程实质上就是将湖泊填平的过程，一般要经过以下几个阶段，演替的合理顺序为（填序号）。
①浮叶根生植物阶段①裸底阶段①森林群落阶段①挺水植物和沼泽植物阶段①沉水植物阶段（2）用样方法对森林生态系统植被数量进行调查的关键是要做到，调查发现植物具有斑块镶嵌分布的特点，该现象体现了群落的结构。
（3）该森林生态系统食物链上的相邻物种的某些个体行为与种群特征会被对方所“感知”，以利于捕食与反捕食，这体现了生态系统具有的功能。
（4）若某湖泊因污水排入，导致湖泊中某个濒危的鱼类灭绝，从生物多样性的角度考虑，丧失的是。
若流入的生活污水过量，造成动物死亡，死亡动物腐烂后又进一步加重污染，并引起更多动物死亡，这个过程称为调节。
22. （16分）非洲绿猴肾细胞（Vero细胞）是世界卫生组织推荐用于培养流感病毒生产疫苗的细胞基质，Vero细胞培养的培养基中通常要添加血清，促进细胞高密度生长。
但是，血清是成分不完全明确的复杂混合物，且不同批次的血清在质量上存在很大差异，增加了疫苗生产工艺的不稳定性和疫苗质量控制的难度，从而影响疫苗的安全性和质量。
为进一步探索能够用于培养高密度Vero细胞的无血清培养基，科研人员自制了添加胰岛素，转铁蛋白等替代成分的无血清培养基（SFM）进行研究。
研究人员对传代的Vero细胞消化后，用SFM制成细胞悬液，置于37度、5%CO2条件下培养，每隔3d更换新鲜SFM，并绘制了SFM中Vero细胞的生长曲线，如图所示。
请回答：（1）与DNA病毒相比，流感病毒易出现变异的原因是。