部编版六年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第1页（共6页） 部编版六年级语文上册
第三单元测试卷
满分：100分 时间：90分钟
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题（44分）
1．品读句子，完成练习。（3分）
将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之．．．、身摆之．．．地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑．．．．地对打着，不知疲倦．．．．，也永不会倒下。
从带点的词语，我们可以看出，作者完全把竹节人当作了 来描写，从中我们可以体会到作者很喜欢 ，在他眼里竹节人非常 。
2．根据课文内容，完成练习。（3分）
“竹节人”的玩法是这样的：把穿着九个竹节的鞋线 ，在下面拉线，鞋线 ，竹节人就会动起来。还可以将两个竹节人放在一起 。
3．为下列词语写一句话：（3分）
沮丧：
4．选字组词。（6分）
揭
竭 （ ）露 （ ）力 （ ）开 （ ）示
燥
躁 暴（ ） 干（ ） （ ）热 急（ ）
斑 班 （ ）点 （ ）长 （ ）纹 （ ）级
5．看拼音，写词语（3分）
huō kāi gē da bīng gùn
duò jiǎo tuí rán jǔ sang 部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第2页（共6页） 6．选词填空。（4分）
只有……才…… 要么……要么……
之所以……是因为…… 与其……不如……
（1）星期天，我 看书， 听广播。
（2） 在雨过天晴后，我们 能看到彩虹。
（3）他 取得这么优异的成绩， 他刻苦努力。
（4） 坐在这里说空话， 踏踏实实地去做。
7．把下列词语补充完整并选择填空。（7分）
娥奔月 沧海 粟
蟠桃 会 技高 筹
（1）银河系是宇宙的 。
（2） 、 是古人编出来的神话故事。
8．写出下面句子所用的说明方法。（2分）
弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
9．读句子，将带点字的正确意思写在括号里。（2分）
至：①到 ②最好的 ③极；最
（1）人类至．今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
（2）生命的存在至．少应有四个条件。
10．按要求写词语。（2分）
威风凛凛（ABCC） 、
11．写出下面句子所用的说明方法。（2分）
宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第3页（共6页） 12．选词填空。（2分）
环绕 围绕
①美国发射的宇宙飞船进入 火星飞行的轨道。
②科学家一直 地球之外否存在生命，展开实验与探索。
13．读句子，将带点字的正确意思写在括号里。（2分）
系：①系统，有连属关系的 ②联结；拴 ③牵挂
太阳系只是银河系．中一个极小的部分。
14．照样子写词语（3分）
歪歪斜斜（AABB）： 、 、
二、选择题（12分）
15．给加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）
弄巧成拙．（ ）
A. 笨，不灵巧 B. 谦辞
16．下列加点字的读音有误的一项是（ ）（3分）
A. 嫦．娥（cháng） 尚．且（shàng） B. 谜．语（mí） 倾．斜（qīng）
C. 拍摄．（shè） 沙漠．（mù） D. 磁．场（cí） 抵御．（yù）
17．生命的存在至．少需要三个条件（ ）（3分）
A. 到 B. 至于 C. 极，最
18．选出书写有误的一项是（ ）。（3分）
A. 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B. 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽
C. 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D. 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序 部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第4页（共6页） 三、判断题（2分）
19．“嫦娥”“沙漠”“拍摄”三个词的书写都正确（ ）（判断对错）
四、现代文阅读（12分）
20．阅读课文片段，完成练习。
紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
（1）这一段主要介绍了故宫的__________________。（3分）
（2）选段多处运用了的说明方法，如“十多米”“七十二万平方米”“七十多座”等，目
的是说明_________________________________________________________。（3分）
（3）“玲珑”的意思是，“玲珑奇巧的角楼”说明_____________________________。（3分）
（4）选段最后一句说“规模宏大”“建筑精美”“布局统一”，抒发了作者_____________
的感情。（3分）
五、写作（30分）
21．生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。感动、欣喜若狂、盼望、归心似箭、惧怕、沮丧、难过……你有过这些感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
要求：（1）把印象深刻的内容写具体，把感情真实自然地表达出来。如果在事情发
展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。
（2）自拟题目。
（3）不少于400字。部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第5页（共6页） 部编版六年级语文上册
第三单元测试卷参考答案
一、1．人 竹节人 有趣好玩
2．嵌入课桌裂缝里 一松一紧 搏斗
3．我又失败了，现在心情很沮丧。
4．揭 竭 揭 揭
躁 燥 燥 躁
斑 班 斑 班
5．豁开 疙瘩 冰棍
跺脚 颓然 沮丧
6．（1）要么 要么
（2）只有 才
（3）之所以 是因为
（4）与其 不如
7．嫦 一 盛 一
（1）沧海一粟
（2）嫦娥奔月 蟠桃盛会
8．打比方
9．（1）① （2）③
10．大名鼎鼎 气喘吁吁
11．列数字
12．①环绕 ②围绕 部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第6页（共6页） 13．①
14．咋咋呼呼 干干净净 整整齐齐
二、15．A 16．C 17．C 18．C
三、19．√
四、20．（1）建筑风格
（2）列数字 故宫的大
（3）精巧细致 城墙的角楼构造奇特
（4）对故宫的喜爱
五、21．写作略。
部编六年级上册小学语文第三单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读句子，写词语。(12分)
1.为了清楚地观看这尊 wēi fēng lǐn lǐn( )的 shí diāo( )，游客们有的趴在护栏上;有的 jì gāo yì chóu( )，站到木架上;还有的béi chū xīn cái( )，将手机架在自拍杆上，高高举起，以一定的qīng jiǎo( )来 pāi shè( )。
2.在世界杯比赛中，看到自己喜欢的球队dǐyù( )不了对方的进攻，球迷们神情 tuí rán( )，显得有点儿道jǔ sàng( )。
二、选一选。(8分)
1.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是()
A.豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn) 干躁
B.盔．甲(kuī)攒．聚(cuán)正．月(zhèng) 跺脚
C.卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ) 分析．(xī)谜语
D.土壤．(rǎng)培．养(péi)矗．立(chù) 斑点
2.下列加点字解释不正确的一项是()
A.虎视眈眈．．(注视的样子。)怒气冲冲．．(感情激动的样子。)
B.赫赫．．伟绩(显著盛大的样子。)津津．．有味(形容润。)
C.得意扬扬．．(得意的样子。)重重．．殿宇(一层又一层，形容很多。)
D.滔滔．．不绝(形容连续不断。)井井．．有条(有条理的样子。)
3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( ) A.我们不能因为取得了一点小成绩就忘乎所以．．．．起来。
B.家长会结束了，家长们作鸟兽散．．．．，各自回家了。
六年级上册语文部编版第三单元复习《单元测试》04 试题试卷 含答案
部编版六年级上语文第三单元测试
班级 姓名___________
一、填空题
1.看拼音，写词语。
lèi sì tuí rán dà bù liú xīng
________ ________ ________
shén mì cí chǎng wàng hū suǒ yǐ
________ ________ ________
二、单选题
2.下列加点字注音没有错误的一项是（ ）
A. 豁．开（huò） 叉．腿（chà） 轨．道（guǐ）
B. 沧．海（chāng） 气氛．（fèn） 海盗．（dào）
C. 一绺．（liǔ） 俨．然（yǎn） 鏖．战（áo）
D. 鳌．头（áo） 轮廊．（guō） 废墟．（xū）
3.下列词语书写全对的一组是（ ）
A. 嵌入 斑点 抵御 大步留星 B. 抽屉 干燥 因素 别出心栽
C. 雕刻 神秘 枯萎 弄巧成拙 D. 趴下 蹲着 疲卷 忘乎所已
4.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。
C. 给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。
5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A. 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂。也有玲珑奇巧．．．．的池馆水榭。
B. 雪片跟冷风把人们关进屋里．连门板都上得严丝合缝．．．．。
C. 他只会装些对工作有用的东西，并将这些东西分门别类，放置得井然有序．．．．。
【精品】人教部编版六年级上册语文 第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷 含答案
第 1 页 共 8 页 第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷
总分（100分）姓名：____________
一、积累与运用。（56分）
1.下面句子中的“多少”到底强调多还是少?请说说你的理解。（12分）
（1）冬天，能穿多少就穿多少。
_______________________________________________________
（2）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
_______________________________________________________
（3）人秋以来，北京的天气多少有些变化。
_______________________________________________________
（4）这碗汤，你多少喝一点吧。
_______________________________________________________
2.把正确答案的字母填入括号里。（6分）
(1)为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫( )的宇宙飞船。
A．“水手9号” B．“海盗号”
(2)( )是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
A．故宫 B．太和殿
3.请选择恰当的材料。(18分)
(1)A.做竹节人 B．玩竹节人
C．上课玩竹节人 ，被老师抓住，竹节人被没收
第 2 页 共 8 页 D．找竹节人，发现老师在玩被没收的竹节人
E．见老师玩得那么投入，我们笑着溜走了
①写玩具制作指南，教别人玩这种玩具，我要选择的材料是( )
②讲一个有关老师的故事，我要选择的材料是( )
(2)A.故宫博物院简介
B．修太和殿
C．故宫博物院官方网站 D．故宫博物院平面示意图
①为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图，我要选择的材料是( )
②给家人介绍故宫的重要景点，我要选择的材料是( )
【精品】人教部编版六年级上册语文 第三单元课外阅读专项测试卷 含答案
第三单元课外阅读专项测试卷
总分（100分）姓名：____________
（一）大自然的智慧（17分）
人们常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然肌体上的一部分而已。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用死的物质创造了丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态;在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思考,能够理解想象。大自然也很懂得美学原则,在创造人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体花朵表现出难以形容的美。要创造出这样一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。
这样看来,人类就只是宇宙肌体上的一个部分,一个器官．．．．,就如同大脑是我们的器官一样,人与宇宙本来就是一体的。让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。
1.大自然的智慧主要体现在( )。(多选)(4分)
A.大自然创造了苍蝇蚊子、鲜花绿草、星空和灰尘等世界上的一切事物。
B.大自然用死的物质创造了丰富多彩的生命。
C.大自然也很懂得美学原则,在创造人体的时候运用了各种美的规律。
D.宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。
2.第4自然段中,作者使用“一个器官”这一词语的用意是什么?(5分)
______________________________________________________________________________________________________________________3.下列对短文有关内容的分析不正确的一项是( )。(4分)
部编版语文六年级(上)第三单元测试卷2(含答案)
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部编版语文六年级（上）第三单元达标测试卷
基础百花园(40 分))
一、在带点字正确的读音下画横线。(6 分)
豁．(huō huò)开 叉．(chā chǎ)腿 咚锵．(qiāng jiāng)
土壤．(rǎng rāng) 矗．(chù zhù)立 蟠．(pān pán)龙
二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4 分)
1．前攻尽弃 威风凛凛 叱咤风云 得意扬扬 ( )
2．弄巧成拙 黑虎掏心 虎视耽耽 大步流星 ( )
3．怒气冲冲 赫赫伟绩 一无所获 全神惯注 ( )
4．忘乎所以 心满意足 化为鸟有 严丝合缝 ( )
三、读拼音写词语。(8 分)
四、选词填空。(6 分)
检测 推测 猜测
1. 这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难( )。
2. 飞船在火星的土壤中未( )到有机分子。
3. 据专家( )，这里曾经有恐龙活动。
精美 精致 精巧
4. 她生活得很( )，让人羡慕。 2 / 9 微信关注公众号：部编本名师工作室
5. 这辆汽车模型制作十分( )。
6. 故宫建筑群规模宏大，建筑( )。
五、在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( )的故宫 ( )的布局 ( )的气氛
( )的宇宙 ( )的神情 ( )的竹节人
六、按要求改写句子。(10 分)
1. 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子)
2. 在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。( 缩句)
3. 为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句)
4. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反问句)
5. 建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。(改为
“把”字句)
主题训练营(15 分) 3 / 9 微信关注公众号：部编本名师工作室
部编版语文六年级上册《第三单元测试》带答案
人教部编版语文六年级上学期
第三单元测试
一、看拼音,写词语。(8分)
duò jiǎo chánɡ é diāo kè ɡǎn wù
( ) ( ) ( ) (
)
qīnɡ xiànɡ dǐ yù tuí rán bān mǎ( ) ( ) ( ) ( )
二、选字组词。(6分)
1.悟 捂 语 ( )言 ( )住 醒( )
2.裁 栽 载 ( )树 ( )衣 ( )重
3.揭 竭 歇 ( )脚 ( )力 ( )开
4.燥 躁 澡 干( ) 洗( ) 暴( )
三、选择题。(8分)
1.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.疲倦 抽屉 理论 别出心栽 B.海盗 筹备 昼夜 念念有辞
C.橡皮 拍摄 枯萎 呆头呆脑 D.沙漠 班点 磁场 技高一筹
2.下列加点词语运用不恰当的一项是( )。
A.老师大步流星．．．．走过来。 B.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观察．．。 C.桥的北面是太和门,一对威武．．的铜狮守卫在门的两侧。 D.每根大柱上盘绕着矫健．．的金龙。
3.下列句子中运用了作比较的说明方法的一项是( )。
A.火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。
部编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案
部编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案
最新部编版六年级上册语文第三单元测试卷
一、字词百花园。
1.下面加点字的读音相同的一组是（）。
A.哄闹一哄而散B.着装着陆C.挨揍挨边D.卡片发卡
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
qīng jiǎo（）gān zào（）tuírán（）
jiēkāi（）bān diǎn（）
3.下面词语搭配不完全正确的一组是（）。
A.摆开场子暴露秘密B.观测天体检测行李
C.提供能源抵御灾难D.拍摄照片处理政务
4.把下面的课内四字词语补充完整，再完成练。
有词别出（）（）
迥（）（）同化为（）（）
1）与第一个词结构相同的词还有。
2）下面（）与第三个词意义不相近。
A.天壤之别B.大相径庭C.截然不同D.不尽相同 3）“我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，目标会丧失，力量也会
完全落空。”个中的画线部分可以用上面的“”来替换。
二、句子游乐场。
1.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂縫里掉下去了。
用夸张的修辞手法补写句子）
我们的操场很小，像，一不小心，球就飞出了界。
2.这里的修建布局、环境气氛，和前几部分一模一样。亭台楼阁、池馆水榭，掩映
在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，粉饰其间。（运用先概括，后
具体的写法补写句子）
动物有各类各样的睡觉方法。
三、课文欢乐谷。
1.阅读《竹节人》，对完成下面（）任务没有帮助。
A.写一个玩具制作指南B.进修如何写好一件童年趣事
C.体会传统玩具带来的乐趣D.了解传统玩具的基本种类
2.《宇宙生命之谜》一文，首先提出疑问“”，然后陈述 了生命存在的个条件，接着对地球以外的太阳系其他行星进行分析，其中着
重写了人们对的探索，申明这些行星上。四、
阅读芳草园。
不可忽视的土壤污染
①土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般
的污染，马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果则要在几年、几十
部编版语文六年级上册 第三单元阅读理解训练(含答案)
六年级上册语文试题第三单元 阅读理解训练
1. 课内阅读
竹节人（节选）
竹节人手上系上一根冰棒棍儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气!
用铅笔剪一把偃（yǎn yàn）月刀，用铁丝系一绺（lǚ liǔ）红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
破课桌，俨然一个叱咤（chà zhà）风云的古战场。．．．．．．
老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
……
只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模(mú mó)一样。
（1）在文中括号里给带点的字填上正确的读音，打“√”。
偃（yǎn yàn） 绺（lǚ liǔ） 咤（chà zhà） 模（mú mó）
（2）根据意思写词语，从短文中找出填在括号里。
① 一声呼喊，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。 （________）
② 想方设法，费尽心机。 （________）
（3）偃月刀、丈八蛇矛分别是《三国演义》中________、________的兵器。请给第三自然段的竹节人分别起个响亮的名字：________、
________。
（4）短文写了老师的两件事，分别概括为①________②________。可以看出这是一位既________又________的老师。
统编版语文六年级(上)第三单元达标测试卷2(含答案)
部编版语文六年级（上）第三单元达标测试卷
姓名:班级:得分:
一、选择题（30分）
1．下面加点字的读音有错误的一项是（）A．风靡．（mǐ）疙．（gē）瘩沮．（jǔ）丧跺．（duò）脚
B．挨揍．（zòu）窦尔敦．（dūn）厌氧．（yǎng）菌轮廓．（kuò）
C．废墟．（xū）培．（péi）养盔．（huī）甲后妃．（fēi）
D．金箍．（gū）棒嫦．（cháng）娥倾．（qīng）角纳．（nà）鞋底
2．下面的几组词，完全正确的一组是（）
A．污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同
B．慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾
C．防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待
D．辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯
3．对下面句中的加点词语理解有误的一项是()。A．破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。(形容声势威力很大。)
B．同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。(很有兴趣地谈论。)
C．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。．．．．．(数量很
多。)D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井然有．．．序。．．(整整齐齐，次序分明，条理清楚。)
4．每个人读书都有自己的方法。读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是
（）。
自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种的
方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张，特别推崇
姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。
A．博览质疑诵读精读B．精读博览质疑诵读
C．诵读精读博览质疑D．质疑诵读精读博览
5．下面说法不正确的一项是（）。
A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法。
B.地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。
【部编版】语文六年级上册第三单元综合测试卷(附答案)
六年级上学期语文第三单元测试题
时间:90分钟 总分:100分
一、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分）
辐．射( ） 俨．然（ ） 叱咤． （ ） 鳌．头( )
威风lĭn lĭn（ ） xiàng( ) 皮 bān( )点 抵yū( )
二、找出下面词语中的错别字并改正。(4分)
别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同
严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详
三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是( ).(3分)
A.破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。(形容声势威力很大。)
B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。(很有兴趣地谈论。)
C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。．．．．．(数量很多。)
D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井然有序。．．．．．(整 整齐齐，次序分明，条理清楚。)
四、指出下面句子所使用的说明方法。(4分)
1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。 （ ）
2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。 （ ）
3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 （ ）
4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。 （ ）