部编版六年级语文上册第三单元测试卷(带答案)
1 部编版小学语文六年级上册第三单元测试卷
成绩：
一、给加点字选择正确读音，画“√”。（3分）
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧（wú wǔ） 着迷（zháo zhāo）
瘦削（xuē xiāo） 荒唐（tánɡ tānɡ） 劝阻（zǔ zhǔ）
二、读拼音，写词语。（8分）
shū shì ɡē bǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ
（ ） （ ） （ ）
三、把词语补充完整。（7分）
（ ）惊（ ）跳 怒（ ）圆睁 忧（ ）忡忡 十指连（ ） 废（ ）忘食
张（ ）结（ ） 一如（ ）（ ） （ ）（ ）忘返 身无（ ）（ ）
（ ）（ ）大吉 片甲（ ）（ ） （ ）武扬威 调兵（ ）将
四、写出下列词语的近义词。（3分）
抱怨 （ ） 在意 （ ） 庄重 （ ）
沮丧（ ） 羞愧 （ ） 和谐 （ ）
五、选词填空（7分）
抱怨 埋怨
①一到星期天，妈妈总是向爸爸（ ）儿子的不听话，淘气。
②我（ ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而 继续
①他先是一愣，（ ）眼睛一亮……
②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（ ）看书吧。”
宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……
①桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。
六、判断下列省略号的作用，把序号填入（ ）里。（4分） 学校： 班级： 姓名： 学号：
2 省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。
③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （ ）
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……” （ ）
3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ）
七、判断句子的对错，对的在括号里打“√”。（5分）
１、那<>中的老教授就是个聋哑人。（ ）
2、<>中的残疾人家中根本没有马.( )
3、<>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.( )
4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是转折作用。( )
5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（ ）
八、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。（5分）
A .环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写
①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）
②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……” （ ）
③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ）
④林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）
⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”
（ ）
九、把下列名言警句补充完整。（5分）
1、轻诺必寡 。
2、民无 不立。
3、 ，不能动人。
4、 ，天之道也； ，人之道也。
5、有所 ，纤毫必 ；有所 ，时刻不易。
十、按要求写句子.（6分） 3 1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
缩句：
2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗?
改为陈述句:
3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”
改为间接转述句:
4、用心灵去倾听。（仿写）
5、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（换成直接引语）
6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
十一、阅读小能手.（17分）
(一)
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句. （1分）
2、 用“～～”画出描写渔夫动作的语句. （1分）
3、 用“===”画出描写渔夫语言的语句. （1分）
4、 从文中可以看出渔夫是个怎样的人? （2分）
答： 从文中可以看出渔夫是个“宁愿自己受苦，也要帮助别人”的善良人。 4 (二)
有一次，我背着马草四处寻找马车夫时，经过了书摊。轮椅上的摊主叫住了我：“怎么不来看书了？”我抖抖手中提的一捆马草，无奈地摇摇头。
他先是一愣，继而眼睛一亮，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”闻声走出一个十七八岁的姑娘，可能是他的妹妹吧。
1、从“四处寻找”中你体会到什么? （1分）
2、“他先是一愣,继而眼睛一亮”,轮椅上的青年为什么“一楞”,又为什么“眼睛一亮”? （2分）
3、文中守书摊的人是一个怎样的人? （1分）
4、补写内容。他先是一愣,继而眼睛一亮,心想:
。（2分）
（三）阅读下面语段，回答问题。
第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……
1、在文中方框里填上适当的标点符号。（2分）
2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。（1分）
3、这段文字中 等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作，这些
描写，充分表达了这群孩子对老师的 之情。（3分）
4、我们抓鱼是因为老师是南方城里人，爱吃鱼。(用原文句子回答) （1分）
5、文段中省略号表示（ D ）。（1分）
A、引文或引述的话有所省略 B、重复词语的省略 C、说话断断续续 D、话未说完，语意未尽 5
十二、习作小能手.（30分）
生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于400字.
6
附加题：（5分）
1、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是（ ）
A.曹操、曹丕、曹植 B.苏洵、苏轼、苏辙
C.班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜荀鹤 7 2、九寨沟在我国的那一个省（ ）
A、浙江 B、广西 C、四川 D、河北
3、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵 闻鸡起舞 画龙点睛
张僧繇 祖逖 勾践 廉颇 杨时 蔺相如
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷
一、给加点字选择正确读音，画“√”。（3分） 成绩：
勉强．（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧．（wú wǔ） 着．迷（zháo zhāo）
瘦削．（xuē xiāo） 荒唐．（tánɡ tānɡ） 劝阻．（zǔ zhǔ）
二、读拼音，写词语。（8分）
shū shì ɡē bǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ
（ 舒适 ） （ 搁板） （ 抱怨 ） （ 倒霉 ） （神圣）
xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ
（ 心惊肉跳 ） （ 自言自语 ） （ 大吃一惊 ）
三、把词语补充完整。（7分）
（心）惊（肉）跳 怒（目）圆睁 忧（心）忡忡 十指连（心 ） 废（寝 ）忘食
张（灯）结（彩） 一如（既）（往） （流 ）（连 ）忘返 身无（分）（文 ）
（溜）（之）大吉 片甲（不 ）（ 留 ） （耀）武扬威 调兵（遣）将
四、写出下列词语的近义词。（3分）
抱怨 （埋怨） 在意 （在乎 ） 庄重 （ 庄严 ）
沮丧（ 颓丧 ） 羞愧 （ 惭愧 ） 和谐 （融洽 和睦 ）
部编六年级上册小学语文第三单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读句子，写词语。(12分)
1.为了清楚地观看这尊 wēi fēng lǐn lǐn( )的 shí diāo( )，游客们有的趴在护栏上;有的 jì gāo yì chóu( )，站到木架上;还有的béi chū xīn cái( )，将手机架在自拍杆上，高高举起，以一定的qīng jiǎo( )来 pāi shè( )。
2.在世界杯比赛中，看到自己喜欢的球队dǐyù( )不了对方的进攻，球迷们神情 tuí rán( )，显得有点儿道jǔ sàng( )。
二、选一选。(8分)
1.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是()
A.豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn) 干躁
B.盔．甲(kuī)攒．聚(cuán)正．月(zhèng) 跺脚
C.卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ) 分析．(xī)谜语
D.土壤．(rǎng)培．养(péi)矗．立(chù) 斑点
2.下列加点字解释不正确的一项是()
A.虎视眈眈．．(注视的样子。)怒气冲冲．．(感情激动的样子。)
B.赫赫．．伟绩(显著盛大的样子。)津津．．有味(形容润。)
C.得意扬扬．．(得意的样子。)重重．．殿宇(一层又一层，形容很多。)
D.滔滔．．不绝(形容连续不断。)井井．．有条(有条理的样子。)
3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( ) A.我们不能因为取得了一点小成绩就忘乎所以．．．．起来。
B.家长会结束了，家长们作鸟兽散．．．．，各自回家了。
部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)
1 / 18 部编版六年级语文上册第三单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。（7分）
1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。我最喜欢的神话人物是孙悟空，他神通广大，会七十二变，一会儿变成diāo xiànɡ（ ），一动不动；一会儿手持一根金箍棒，wēi fēnɡ lǐn lǐn（ ）的。他一duò jiǎo（ ）就能把妖精吓pā xià（ ）。他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ（ ）。
2.我们要péi yǎnɡ（ ）个人的综合sù zhì（ ）。
二、选择题。（10分）
1.下列词语书写无误的一项是（ ）
A.顷斜 疲倦 沮丧 技高一筹
B.磁场 抵御 干躁 忘乎所以
C.抽屉 橡皮 班点 呆头呆脑
D.类似 猜测 昼夜 念念有词
2.下列四组词语中不是近义词的一组是（ ）
A.井然有序——井井有条 B.迥然不同——截然不同
C.全神贯注——聚精会神 D.弄巧成拙——歪打正着
3.在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（ ）
老师________走过来，________伸手一拂，“屏风”________倒了，一切
2 / 18 秘密________。
A.大步流星 怒气冲冲 颓然 暴露无遗
B.匆匆忙忙 怒发冲冠 忽然 公之于众
C.匆匆忙忙 怒气冲冲 突然 真相大白
D.大步流星 怒发冲冠 颓然 公之于众
4.下列说法正确的一项是（ ）
A.“漠”“橡”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。
B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。
C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。
D.“而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。”这句话运用了举例子的说明方法。
六年级上册语文部编版第三单元复习《单元测试》04 试题试卷 含答案
部编版六年级上语文第三单元测试
班级 姓名___________
一、填空题
1.看拼音，写词语。
lèi sì tuí rán dà bù liú xīng
________ ________ ________
shén mì cí chǎng wàng hū suǒ yǐ
________ ________ ________
二、单选题
2.下列加点字注音没有错误的一项是（ ）
A. 豁．开（huò） 叉．腿（chà） 轨．道（guǐ）
B. 沧．海（chāng） 气氛．（fèn） 海盗．（dào）
C. 一绺．（liǔ） 俨．然（yǎn） 鏖．战（áo）
D. 鳌．头（áo） 轮廊．（guō） 废墟．（xū）
3.下列词语书写全对的一组是（ ）
A. 嵌入 斑点 抵御 大步留星 B. 抽屉 干燥 因素 别出心栽
C. 雕刻 神秘 枯萎 弄巧成拙 D. 趴下 蹲着 疲卷 忘乎所已
4.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。
C. 给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。
5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A. 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂。也有玲珑奇巧．．．．的池馆水榭。
B. 雪片跟冷风把人们关进屋里．连门板都上得严丝合缝．．．．。
C. 他只会装些对工作有用的东西，并将这些东西分门别类，放置得井然有序．．．．。
部编版语文六年级上册第三单元测试(附答案)
人教部编版语文六年级上学期
第三单元测试
一、单选题(12分)
1．(3分)下面画线字读音完全正确的一组是( )
A.嚷(rǎng) 酱油(jiàng) 应和(hé) 痱子(fèi)
B.嘴唇(chún) 浸湿(jìn) 烤干(kǎo)
窸窸窣窣(shuài)
C.嘟囔(nāng) 甩手(shuǎi) 袖筒(xiù) 斗篷(péng)
D.瓦蓝(wǎ) 情况(kuàng) 腥味(xīn) 喧闹(xuān)
2．(3分)下面词语没有错别字的一组是( )
A.别出心裁 技高一畴 大步流星
B.暴露无遗 望乎所以 心满意足
C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲
3．(3分)想想下面句子是什么说明方法。
其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
A.打比方 B.作比较 C.举例子 D.列数字
4．(3分)下列词语分类正确的一项是( )
A.精卫填海 愚公移山 任劳任怨 无价之宝
B.神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆
C.虎背熊腰 姹紫嫣红 巧舌如簧 应接不暇
D.健步如飞 活蹦乱跳 冲锋陷阵 程门立雪
二、填空题(14分)
5．(8分)选词填空。 只有……才…… 要么……要么…… 之所以……是因为…… 与其……不如……
部编版语文六年级(上)第三单元测试卷2(含答案)
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部编版语文六年级（上）第三单元达标测试卷
基础百花园(40 分))
一、在带点字正确的读音下画横线。(6 分)
豁．(huō huò)开 叉．(chā chǎ)腿 咚锵．(qiāng jiāng)
土壤．(rǎng rāng) 矗．(chù zhù)立 蟠．(pān pán)龙
二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4 分)
1．前攻尽弃 威风凛凛 叱咤风云 得意扬扬 ( )
2．弄巧成拙 黑虎掏心 虎视耽耽 大步流星 ( )
3．怒气冲冲 赫赫伟绩 一无所获 全神惯注 ( )
4．忘乎所以 心满意足 化为鸟有 严丝合缝 ( )
三、读拼音写词语。(8 分)
四、选词填空。(6 分)
检测 推测 猜测
1. 这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难( )。
2. 飞船在火星的土壤中未( )到有机分子。
3. 据专家( )，这里曾经有恐龙活动。
精美 精致 精巧
4. 她生活得很( )，让人羡慕。 2 / 9 微信关注公众号：部编本名师工作室
5. 这辆汽车模型制作十分( )。
6. 故宫建筑群规模宏大，建筑( )。
五、在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( )的故宫 ( )的布局 ( )的气氛
( )的宇宙 ( )的神情 ( )的竹节人
六、按要求改写句子。(10 分)
1. 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子)
2. 在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。( 缩句)
3. 为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句)
4. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反问句)
5. 建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。(改为
“把”字句)
主题训练营(15 分) 3 / 9 微信关注公众号：部编本名师工作室
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、基础知识积累与运用。(43分)
1．结合语境，根据拼音写词语。(8分)
(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡ ɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知pí juàn( )地尝试。最后还是12弟弟jì ɡāo yī chóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有jiē( )开。
2.选择题。（15分）
（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.凛．冽（lǐn） 屏．风（pín） 豁．开（huò）
B.卡．住（qiǎ） 叱咤．（chà） 防盗．（dào）
C.颓．丧（tuí） 抵御．（yù） 沙漠．（mò）
D.抽屉．（tī） 干燥．（zào） 磁．场（cí）
（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )
A.井然有序——井井有条 B.迥然不同——截然不同
C.赫赫伟绩——丰功伟绩 D.弄巧成拙——歪打正着
（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（ ）
A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )
A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．眈耽．．的样子，多么可爱。
六年级上册语文第三单元基础冲关测试卷部编版(含答案)
六年级上第三单元基础冲关测试卷部编版
一．填空题（共12小题）
1．品读句子，完成练习。
竹节人手上系一根冰棍棒儿．．．．．．，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪．歪斜斜．．．刻在竹节人背上，神气．．！
找到两根针织机上废弃的钩针．．．．．，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气．．！
“一根冰棍棒儿”“歪歪斜斜”“废弃的钩针”让我们体会到竹节人制作材料的
，前两个“神气”让我们体会到作者对竹节人的创造很
，很 ，很 。
2．品读句子，完成练习。
破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（1）联系上下文，我知道“叱咤风云”的意思是： 。
（2）这句话运用 的修辞手法，将 比作古战场。联系上文，我知道在这个“古战场”上拼杀的，有 、 ……
（3）把下列句子补充完整。
妹妹站在客厅中间，挺胸收腹，踮起脚尖，抬起双臂，摆开了芭蕾舞步，俨然一只 。
3．选词填空。
干燥；急躁
（1）火星是一个非常 的星球。
（2）别 ，大家商量好再动手。
4．看拼音，写词语。
fú shè cháng é pāi shè
jiē kāi shā mò
5．请给下面的形近字组词，并填入横线上。
幅；辐
（1）这里的风景真美，像 美丽的风景画。
（2）金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光 的行星。
6．照样子写词语。
例：热乎乎（ABB）
亮
白
软
7．把下列词语补充完整并选择填空。
娥奔月 沧海 粟
蟠桃 会 技高 筹
（1）银河系是宇宙的 。
（2） 、 是古人编出来的神话故事。
8．（《故宫博物院》）本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由 向 方向，逐次介绍建筑物，先介绍 部分，后介绍 部分。
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
篇一
一、给加点字注音或根据拼音写汉字。 （4 分）
辐 射 （ ） 俨 然（ ） 叱 咤 （ ） 鳌 头 （ ）
威风 l ĭ n l ĭ n （ ） xi à ng（ ） 皮 b ā n（ ） 点 抵 y ū （ ）
二、找出下面词语中的错别字并改正。 （4 分 ）
别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同
严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详
错别字：
改正：
三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是 （ ）.（3 分 ）
A. 破课桌，俨然一个 叱咤风云 的古战场。 （ 形容声势威力很大。 ）
B. 同桌趴在窗玻璃旁看得 津津有味 。 （ 很有兴趣地谈论。 ）
C. 整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统 为数不少。 （ 数量很多。 ）
D. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫， ,
错综相连，而 井然有序。 （ 整 整齐齐，次序分明，条理清楚。 ）
四、指出下面句子所使用的说明方法。 （4 分 ）
1 、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。 （ ）
2 、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。 （ ）
3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 （ ）
4 、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。 （ ）
五、选出下面句中指定标点符号的作用。 （6 分 ）
1 、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。”句中“屏风”一词加引号的作用是（ ）。
A. 表示直接引用 B. 表示特定称谓 C. 表示特殊含义
2 、“雍正以后，这里是举行最高一级考试 —— 殿试的地方。”句中破折号的作用是（ ）。
A. 表示声音的延长 B. 表示解释说明 C. 表示话题的转换
3 、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会 …… ”句中略号的作用是（ ）。
第三单元真题检测卷(试题)部编版语文六年级上册
第三单元真题检测卷（试题）-小学语文六年级上册部编版
一．选择题（共7小题）
1．（2021秋•信丰县校级期中）下列词语书写有误的一组是（ ）
A．裁剪 筹备 斑点 沮丧
B．类似 猜侧 昼夜 氧气
C．神秘 提供 考察 枯萎
D．谜语 揭开 倾角 木棍
2．（2021秋•朝阳区期末）下面句中加点词语运用不当的是（ ）
A．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健．．的金龙。
B．故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美．．，布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。
C．假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间．．．．。来到这里，仿佛进入苏州园林。
D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有．．．理．。
3．（2021秋•高邑县期中）下面阅读方法中不恰当的一项是（ ）
A．在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。
B．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
C．带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。
D．我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
4．（2021秋•南丰县期中）依次填入下面语段中的横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个 。回顾，是检点走过的道路， 美好的前程；不是为了沉漫一段美景， 咀嚼，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足 ，千种羡慕。
A．新起点 憧憬 回味 遐思
B．新方向 回忆 体会 遐思
C．新起点 回忆 反省 痴想
部编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案
部编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案
最新部编版六年级上册语文第三单元测试卷
一、字词百花园。
1.下面加点字的读音相同的一组是（）。
A.哄闹一哄而散B.着装着陆C.挨揍挨边D.卡片发卡
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
qīng jiǎo（）gān zào（）tuírán（）
jiēkāi（）bān diǎn（）
3.下面词语搭配不完全正确的一组是（）。
A.摆开场子暴露秘密B.观测天体检测行李
C.提供能源抵御灾难D.拍摄照片处理政务
4.把下面的课内四字词语补充完整，再完成练。
有词别出（）（）
迥（）（）同化为（）（）
1）与第一个词结构相同的词还有。
2）下面（）与第三个词意义不相近。
A.天壤之别B.大相径庭C.截然不同D.不尽相同 3）“我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，目标会丧失，力量也会
完全落空。”个中的画线部分可以用上面的“”来替换。
二、句子游乐场。
1.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂縫里掉下去了。
用夸张的修辞手法补写句子）
我们的操场很小，像，一不小心，球就飞出了界。
2.这里的修建布局、环境气氛，和前几部分一模一样。亭台楼阁、池馆水榭，掩映
在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，粉饰其间。（运用先概括，后
具体的写法补写句子）
动物有各类各样的睡觉方法。
三、课文欢乐谷。
1.阅读《竹节人》，对完成下面（）任务没有帮助。
A.写一个玩具制作指南B.进修如何写好一件童年趣事
C.体会传统玩具带来的乐趣D.了解传统玩具的基本种类
2.《宇宙生命之谜》一文，首先提出疑问“”，然后陈述 了生命存在的个条件，接着对地球以外的太阳系其他行星进行分析，其中着
重写了人们对的探索，申明这些行星上。四、
阅读芳草园。
不可忽视的土壤污染
①土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般
的污染，马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果则要在几年、几十