土壤与土地资源调查实习报告
土壤与土地资源调查实习报告
土壤与土地资源调查实习报告一、引言土壤和土地资源是农业发展和生态环境保护的基础，对于确保食品安全和可持续发展至关重要。
为了深入了解和掌握土壤和土地资源的情况，我们开展了土壤与土地资源调查实习。
本报告旨在总结和分析我们的实习成果，并提出相关建议，以促进土地资源的有效利用和保护。
二、实习目的1. 了解土壤类型和质量：通过野外调查和土壤采样分析，了解不同地区的土壤类型和质量状况，为农业生产和土地规划提供科学依据。
2. 了解土地利用现状：调查土地利用的布局和分布情况，分析土地利用的合理性和可持续性，为土地利用政策的制定提供参考。
3. 评估土地资源保护现状：了解土地利用对环境的影响，评估土地资源的可持续性和生态环境的状态，并提出相应的保护措施。
三、调查方法1. 野外调查：我们选择了不同地理位置和土壤类型的样地进行野外调查，记录土壤质地、颜色、湿度、pH值等指标，并使用专业设备进行土壤采样。
2. 实验室分析：将采集的土壤样品送往实验室，进行物理性质、化学性质和微生物指标的分析，如土壤酸碱度、有机质含量、养分含量等。
3. 调查问卷：通过编制调查问卷，与当地居民和农民进行交流和访谈，了解他们对土壤和土地资源的认识和利用情况。
四、调查结果1. 土壤类型和质量：经过实地调查和实验室分析，我们发现砂质土壤较多，适用于蔬菜和果树种植；部分地区的土壤酸碱度较高，会对农作物生长产生不利影响；土壤中有机质含量普遍较低，需要加强有机肥料的使用。
2. 土地利用现状：大部分土地被用于农田和城市建设，而森林和草地等生态环境较少；部分地区存在土地过度利用和破坏的现象，导致土壤侵蚀和资源浪费。
3. 土地资源保护现状：一些农民缺乏对土地资源的保护意识，大量使用化肥和农药，导致土壤污染；同时，城市建设扩张使得农田面积减少，造成土地资源的丧失。
五、问题分析与建议1. 土壤质量改善：加强土壤调理和改良，适时施用有机肥料，提高土壤的养分含量和保水能力。
土地调查实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，土地资源日益紧张，土地管理的重要性日益凸显。
为了更好地掌握土地资源现状，提高土地管理效率，我国积极开展土地调查工作。
作为一名土地资源管理专业的学生，我有幸参加了为期一个月的土地调查实习，以下是实习报告。
二、实习目的1. 了解土地调查的基本流程和操作方法。
2. 掌握土地资源调查、评价和管理的相关知识。
3. 培养团队合作精神和实际操作能力。
4. 提高自身综合素质，为今后从事土地管理工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 实习前期准备在实习开始前，我们学习了土地调查的相关理论知识，包括土地调查的定义、目的、方法、程序等。
同时，我们还了解了我国土地资源现状和土地管理政策。
2. 野外调查实习期间，我们分组进行了野外调查。
主要内容包括：（1）土地类型识别：通过观察地表植被、地形地貌、土壤质地等特征，识别不同类型的土地，如耕地、林地、草地、水域等。
（2）土地利用现状调查：了解土地利用类型、面积、分布等情况，并对土地利用变化进行分析。
（3）土地权属调查：核实土地权属，了解土地权属单位、使用权人、土地用途等。
（4）土地质量评价：根据土壤、植被、地形等指标，对土地质量进行评价。
3. 实习后期整理实习结束后，我们对收集到的数据进行整理和分析，包括：（1）绘制土地利用现状图：根据野外调查结果，绘制土地利用现状图，并标注各类土地的分布。
（2）编制土地调查报告：总结实习期间的工作成果，对土地资源现状、土地利用变化、土地质量评价等方面进行分析。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，将课堂所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实际操作能力。
2. 团队合作精神：在实习过程中，我们相互协作，共同完成任务，培养了团队精神。
3. 拓宽视野：实习让我了解到我国土地资源的现状和土地管理政策，拓宽了我的视野。
4. 提高综合素质：实习过程中，我学会了如何与人沟通、协调，提高了自己的综合素质。
五、实习建议1. 加强实习指导：在实习过程中，指导老师应加强对学生的指导，确保实习质量。
土壤实习报告六篇
土壤实习报告六篇土壤实习报告六篇随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
我们应当如何写报告呢？以下是小编精心整理的土壤实习报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
土壤实习报告篇1一、实习区概况城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外环路，地理位置优越，交通十分便利，同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。
城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地，每年种植大棚甘蓝、菜花XX多亩，油桃400亩，草莓100多亩，年生产各类蔬菜XX多万斤，年产油桃160万斤，年产草莓100万斤。
二、实习目的为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力，使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。
同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境，特进行本次教学实习。
通过本教学实习要求学生能正确掌握土壤调查与制图的基本原理和基本技能，同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。
三、实习计划实习时间共安排5天，分野外调查和室内制图两个阶段。
1．野外调查阶段1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解，领取实习工具。
下午，在带队老师的带领下到达刘李庄，同时进行路线勘察，了解刘李庄的主要的土地利用类型。
（第一天）2)开始对刘李庄进行详查，并绘制成图。
（第二天，第三天，第四天上午）2．室内制图阶段1)室内拼图。
各小组进行边界区域的拼接，对差异较大的地区需在进行野外定点调查。
（第四天下午，第五天上午）2)写实习报告。
（第五天下午）四、实习内容与过程1、准备工作周一，我们于上午8：00在资源与环境实验室开始实习准备工作。
吴老师首先把我们分成了六个工作小组，并在每个组选出两个小组长，负责统筹本组的工作。
然后，就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜，进行了详细的介绍，并指出在实习过程中需要注意的问题。
土壤实习报告八篇
土壤实习报告八篇土壤实习报告篇1一实习概况名称：土壤植物地理实习地点：湖北应山自然保护区时间：4月23日--4月25日实习人员：城市与环境科学学院__级地理科学专业指导老师：______二实习目的与要求土壤与植物地理学是自然地理环境的重要组成要素之一，是地理环境的产物和表证。
土壤植物地理实验是植物地理学教学重要的实践环节，是地理学者基本功的训练之一。
本实习目的是验证课堂所学理论知识，加学生深对课堂所学理论知识的理解，培养学生土壤与植物地理实验分析、结果计算、数据处理的技能和技巧。
培养学生掌握和学习植物地理的实验方法和研究的技能，提高分析自然地理现象相互联系、相互制约的能力。
培养学生独立思考和辨证唯物主义思想方法，培养学生严肃认真的科学态度和实事求是的工作作风。
具体要求学生：1.掌握土壤机械组成、PH值、速效磷测定技术方法。
2.对土壤地理研究的实验室研究技术和方法有一点感性认识。
3.对土壤粒级、土壤机械组成、土壤PH值、速效养分有更深刻的认识。
4掌握植物分类学植物生态学? 植物群落学的基本理论知识与方法。
认识常见植物得优势种40－50种，认识和描述植物的形态特征。
三实验方式与要求以10-15人小组为单位进行实验。
小组每个人共同按规程完成取得实验结果，独自撰写实验报告。
实验前必须预习实验实习指导书的相关部分，了解实验的基本内容并把个人准备的实验物品带到实验室。
必须提前15分钟到达实验室，做好实验前的准备工作。
根据实验指导内容独立进行实验，按要求认真操作，仔细观察，分析比较。
记录与画图，有困难时，积极思考，分析原因，自己排除障碍，实在解决不了才找老师帮助或同学之间互相帮住。
实验结果及时准确记录并做实验报告，按时交实验报告。
实验报告要求简明扼要，条理清楚。
必须严格遵守实验室的规则。
四实习内容（一）环境条件环境是指某个特定主体周围一切事物及现象的总和。
影响植物生存是环境因素（生态因子）根据其性质可分为6个基本类型：非生物因子：⑴气候因子。
土地实习报告【四篇】
⼟壤学实习教学作为⼟壤学教学中的重要实践环节,在对学⽣能⼒培养以及科研思维和团队精神的形成⽅⾯具有重要作⽤和意义。
本⽂是为⼤家整理的⼟地实习报告【四篇】，仅供参考。
⼟地实习报告【⼀】 ⼀、实习⽬的 ⼟壤圈是覆盖在地球陆地表⾯和浅⽔域地的⼟壤所组成的⼀种连续体活覆盖体，通过它与其他圈层之间进⾏物质能量的交换。
⼟壤是地球陆地表⾯具有肥⼒能够⽣长植物的疏松表层,它具有⽣物活性和孔隙结构的介质。
⼟壤与⼈类关系⼗分密切，⼈类⽣存和发展所需的物质资源⼤部分来源与⼟壤，故了解⼟壤，分析⼟壤，创造良好的⼟壤环境，维护植物的正常⽣长发育，是提⾼⼈类物质⽂化⽣活⽔平的重要⽅⾯! 野外教学实习是⼟壤学教学的重要组成部分，通过实习可以使同学们掌握⼟壤类型调查的基本⽅法，巩固课堂所学知识，是理论与实践相结合。
掌握⼟壤剖⾯性状观察的⽅法，了解⼤明⼭和弄拉⾃然保护区主要⼟壤类型的分布、成⼟条件、剖⾯特征及改良利⽤措施和实现⼟壤的可持续开发利⽤。
⼆、实习概况 1、实习地点：武鸣县、上林县、⼤明⼭⾃然保护区、弄拉⾃然保护区。
2、实习时间：xx年x⽉x⽇到xx年x⽉x⽇ 3、实习器材:铁铲、PH指⽰剂、软卷尺、⽐⾊卡、⼟⼑、标杆、蒸馏⽔等。
4、实习⼈员：⼴西师范学院资源与环境科学学院11级地理科学全体学⽣共120⼈和指导⽼师2⼈。
5、指导⽼师：周兴⽼师、罗献宝⽼师。
三、实习基本理论依据 1、⼟壤剖⾯形态观察分析 ⼟壤剖⾯是指从地⾯向下挖掘后露出来的垂直剖⾯。
选择具有代表性的地点挖掘⼟坑，⼟坑深度按实际需要⽽定，标准剖⾯要⼀⽶宽两⽶长，⼀直挖到基岩。
挖出的表⼟、⼼⼟分别放置在两旁，挖好⼟坑后，把向阳的坑壁垂直削平，⽤为观察的⼀⾯，观察上保持原状，不要践踏及堆放⼟壤。
观察剖⾯时，应先从上⽽下划分若⼲层次(⼀般以层颜⾊、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据)然后按层次观察⼟壤的形态、特征，并做好记录。
观察项⽬主要有：⼟层厚薄、颜⾊、质地、结构、酸碱度、松紧度以及根系情况等等。
有关土壤的实习报告三篇
有关土壤的实习报告三篇土壤的实习报告篇1一、目的意义土壤地理野外实习，是土壤地理教学环节的有机组成部分。
通过野外实习，一方面结合实际，应用和验证课堂教学所学的理论与知识，加深和巩固对教材内容的理解；另一方面更重要的是学习常规土壤调查与制图的基本技能和方法。
土壤地理野外实习的重点是学习与掌握土壤路线调查（或概查）的方法。
它的主要内容包括：调查前的有关资料和图件的收集与分析工作；土壤地理调查路线的选择；土壤剖面的选点、观察、描述与记载；土壤标本与样品的采集；土壤图的调查与绘制；编写土壤调查报告或土壤图说明书。
有条件时，可与土壤遥感调查与制图实习同步进行，会收到事半功倍的效果。
二、实习的准备工作为使实习取得预期的效果，做好实习的一切准备是异常重要的。
指导教师的准备工作，主要是确定野外实习的地点，预查、制订实习计划（包括目的要求、日程安排、人员组织等）。
师生共同要做的准备工作是地形底图、收集与分析有关实习地区的资料和图件等。
（一）地形图的准备地形图是用以作为野外实习底图的必备的基础图件。
地形图比例尺大小的选择，视野外实习地区范围的大小、自然地理环境和土壤的复杂程度而定。
实习范围小、环境条件复杂和土壤种类多样性的，比例尺宜大，反之宜小。
一般多采用1：5000~1：10000比例尺的地形图作底图。
范围大者可采用1：100000地形图。
在确定无地形图的情况下，可以用比例尺平面图代替。
结合生产任务的野外实习，还需匹配相当或比例尺略小的行政图。
（二）资料与图件的搜集和分析1、自然成土因素的资料与图件1）气象气候资料与气候图：着重搜集的数据有气温、年均温、》10度积温；年降水量、蒸发量、风、无霜期等资料，以及气候图。
2）植被：植被类型、组成结构、被覆情况、指示植物等。
主要搜集自然植被、植被图等。
3）地貌：地貌类型、海拔高度、侵蚀切割程度，以及地貌类型图等。
4）母质和母岩：地质图、岩性分布图、区域地质构造、岩石种类、岩性及其分布规律。
大学生土地资源调查与评价实习报告（完整版）
大学生土地资源调查与评价实习报告大学生土地资源调查与评价实习报告土壤资源是一种具有脆弱性的非再生资源（人类的时间尺度上）。
因此，了解土壤资源数量和质量的变化，并对其质量进行科学评价，是合理利用和保护土壤资源，保障土壤资源可续发展的前提。
为了较全面的理解胶东土壤资源，真正做到理论联系实际，特进行土壤资源调查与评价的野外实习。
通过胶东主要土壤资源的现状，农业利用和肥力水平以及存在的生产障碍问题，并结合理论知识提出相应的治理措施。
使我们在更好地掌握土壤调查与评价理论知识的同时，增强认识土壤，野外调查土壤的知识与方法。
提高我们分析问题和应用所学知识解决问题的能力。
二、实习内容1、莱阳市大夼镇属丘陵地带，地形为低山丘陵区，山丘起伏和缓，沟壑纵横交错，因受胶东脊背地形影响，地势由北向南倾斜。
北部、东部、中部、东南部、西南部均有互不连接的低山丘陵，属低山丘。
地处北温带东亚季风区。
大陆度为64.3%，属大陆季风型半湿润性气候。
具有光照充足，四季分明，春季风多易旱，夏季炎热多雨，秋季昼暖夜凉，冬季寒冷干燥的特点。
全市年平均降水量为800，年平均气温11.2 ，年平均相对湿度73%，年平均日照时数为2996小时，年平均风速2.7米/秒，全市平均无霜期173天。
实习第一站为大夼镇牟格庄(位于莱阳市东南部)地势相对于实习第二站刘家庄村高一些（刘家庄村位于大夼镇东南方向），大夼镇牟格庄位于丘陵的上端以种植玉米为主，自然产量较低，一年一熟。
沿着大夼镇向山坡下面走，种植业也发生了一些变化，从种植玉米逐渐演变成种植设施蔬菜。
大夼镇牟格庄土壤分层为A-层结构：A层：0-15 PH=6 ，通体无石灰反应，为粉壤土土壤结构，粒状植物根系较多；土壤较松散动物蚁穴较多，土壤孔隙度大，土壤为深紫色（当地人称黑土）层： 15以下，PH=6.8 通体无石灰反应；为粉壤土结构；石粒植物根系无，土壤较紧实，无动物蚁穴，土壤孔隙度小，土壤颜色为紫色，母质为深色玄武岩。
土地资源调查报告实习报告
实习报告实习目的与任务：本次实习的主要目的是通过实地调查和数据分析，了解和评估我国某地区土地资源的利用状况和存在的问题，并提出相应的改进措施。
实习任务包括收集土地资源利用的相关数据，分析土地利用的结构和效率，评估土地资源的可持续性，并提出土地资源管理和保护的建议。
实习内容：在实习期间，我们首先对该地区的土地资源利用状况进行了详细的调查。
通过收集土地利用总体规划、农业用地利用情况、建设用地的数据，我们了解了该地区土地资源的总量和分布情况。
同时，我们还对土地利用的结构进行了分析，包括耕地、林地、草地和建设用地的比例和分布。
在数据分析的基础上，我们评估了该地区土地资源的利用效率。
通过计算土地产出率和土地利用强度等指标，我们发现该地区的土地利用效率相对较低，存在一定的资源浪费和环境问题。
例如，部分耕地的利用效率不高，存在闲置和低效利用的情况。
此外，建设用地的比例相对较高，可能导致土地资源的过度开发和城市扩张。
针对存在的问题，我们提出了一些改进措施。
首先，建议加强土地资源的管理和规划，合理配置土地资源，提高土地利用效率。
例如，可以通过土地整理和复垦，将闲置和低效利用的土地转变为高质量的耕地或林地。
其次，建议推广可持续的土地利用方式，如生态农业和节水灌溉技术，减少土地资源的消耗和污染。
此外，还应加强土地资源的保护，防止土地退化和荒漠化，维护生态平衡。
实习意义：通过本次实习，我们对土地资源的利用状况和存在的问题有了更深入的了解，并提出了一些改进措施。
这些经验和知识对我们今后从事土地资源管理和保护工作具有重要意义。
同时，实习过程中的数据分析和问题解决能力也得到了锻炼和提高。
总结：本次实习让我们对土地资源的利用和管理有了更全面的了解，并培养了我们分析和解决实际问题的能力。
通过实习，我们认识到了土地资源的重要性和紧迫性，也意识到了自己在土地资源管理和保护方面的责任和使命。
在今后的学习和工作中，我们将继续关注土地资源问题，为保护和管理土地资源做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主要分布有碳酸盐类岩石（沉积岩），还有岩浆岩、变质岩、碳酸 盐主要燧石质白云岩（白云质灰岩）、石灰岩，岩浆岩，岩浆岩有安山 质凝灰岩，变质岩有花岗片麻岩，其母质有残坡积物、洪冲积物，还有 黄土（新黄土和老黄土）等。 2.3.6土壤状况
1.2实习意义
了解岩石特性、土壤发生发展规律及土壤性质与外界条件之间的内 在关系，摸清土地资源的数量与质量，提出改良利用土壤的措施，有利 于促进土地资源地合理开发并保证土地资源的可持续利用。
通过土壤地理学和土壤与土地资源调查实习，能很好的把理论与实 践问题结合，并开阔视野、拓展知识，同时锻炼我们的独立工作和分析 解决问题的能力，培养不怕吃苦、艰苦奋斗、团结互助的精神。
土类—亚类—土属—土种上图代号：
①土类：潮土Ⅰ、褐土Ⅱ、冲击土Ⅲ；
②亚类：潮土亚类1；典型褐土1；碳酸盐褐土2；潮褐土3；褐土性
土4.
③土属：中酸盐残坡积物（花岗岩、花岗片麻岩）1；碳酸盐残坡
积物2；砂页岩、千枚岩、板岩等3；老黄土4；新黄土5；洪冲积物6；
④土种
A自然土壤（上部表示表土质地/土地厚度）
人为活动既能改善土壤肥力等状况又能能破坏土壤的典型性。 4.4.2土壤分布规律
（1）河漫滩和一级阶地上分布有冲积土和典型潮土。河漫滩：砾 石多，质地粗，成土年龄短，土层浅薄，无明显的诊断层为典型的A-C 剖面（定土类时，冲积土和潮土，其母质类型相同，均为洪冲积物。但 两者具有各自的特点，冲积土的分布范围较小，仅靠河床，有大块砾石 且质地粗时定为冲积土，因为形成时间短没有什么层次；如果层次明 显，石头不多，且有锈纹锈斑出现则定为潮土，其成土年龄长，土层深 后，具有明显的诊断层次—潴育层）。一级阶地：不是黄土，受地下水 影响不明显，此处定为典型褐土，由于地形面积较大，不会是潮褐土且 没有盐酸反应，剖面也不典型。北易水河测区本该有河漫滩，由于改造 大，未被利用的地方是冲积土，土层薄，下层沙质无层次，成土年龄 短。大面积是潮褐土，有锈纹锈斑出现，有少许潮土。
4.2.3.评土比土并拼图。
4.2.4.绘制土壤分布图及编写实习报告
4.3土壤调查结果
剖面 代号
位置
土类 亚类
土属
土壤类型代 号
命名
1
潮土
洪冲积物
Ⅰ1
2
SW 60°以桥为 基准60m
褐土
潮褐土 洪冲积物
4/1Ⅱ
中壤质夹砂洪冲积 物潮褐土
3
SW 30°以桥为 基准80m
褐土
潮褐土 洪冲积物
4/4Ⅱ
中壤质夹砂洪冲积 物潮褐土
2.2保定市
2.2.1气候 保定年平均气温12℃，年降水量550毫米，属于温带季风性气候。
这里四季分明，冬季寒冷有雪，夏季炎热干燥，春季多风沙，秋季凉爽 舒适。冬冷夏热，雨热同期。 2.2.2地形
地貌分别非常明显，山地，丘陵，山麓平原，交接洼地，洼淀，自 西向东依次排列。山体岩石类型有花岗岩，石灰岩类，页岩类，石英岩 类等。 2.2.3母质
亚类：属于潮褐土（上部具有褐土特征，下部出现氧化层）。 土属（母质类型）：河流洪冲击物。 （2） 同口（白洋淀周边地区） 上部：泥炭层（灰蓝层）；下部：氧化还原层。 （3） 白洋淀 山前平原区和冲击平原区的交接洼地，淀内为潮土。
3.2保定—川里
主要观察：山麓平原向山地过渡的成土条件，土壤类型和土壤的利 用状况。
现有大小淀泊143 个，其中以白洋淀、烧车淀、羊角淀、池鱼淀、 后塘淀等较大，总称白洋淀。面积336平方千米。从北、西、南三面接 纳瀑河、唐河、漕河、潴龙河等河流。平均蓄水量13.2亿立方米。为控
制湖区水位，在白洋淀东部自然泄水处建有枣林庄大闸，引入大清河北 支的南拒马河，扩大水源。由于南拒马河含泥沙量大，淤积严重，湖泊 面积和容积有不断缩小的趋势。
表土质地：砂土（1）；砂壤（2）；轻壤（3）；中壤（4）；重壤
或粘土（5）；
土层厚度：<30cm 1；30-60cm 2；>60cm 3；
B耕作土壤（表土质地/土体构型）
表土质地：砂土1；砂壤2；轻壤3；中壤4；重壤或粘土5；
土体构型：夹砂层、砾石层1；腰砂层、砾石层2；体砂层、砾石层
3；底砂层、砾石层4； 夹粘5； 腰粘6；体粘7； 底粘8。
山麓平原中下部耕地—潮褐土。 洪积平原上部—褐土。 黄土台地—碳酸盐褐土。 石灰岩、砂页岩、花岗片麻岩山地—褐土性土。 河流阶地—潮土、潮褐土。
3.3保定—紫荆关—西陵林场
主要观察：山麓平原到山地的成土条件，土壤类型和土壤的利用状 况。
黄土台地—碳酸盐褐土。 花岗片麻岩—淋溶褐土。
四、西陵区土壤调查
白洋淀属东部季风区暖温带半干旱地区（干燥度1.40），大陆性气 候特点显著（大陆度64.3）。四季分明。春季干燥多风，夏季炎热多 雨，秋季天高气爽，冬季寒冷少雪。 2.1.4经济状况
白洋淀水产资源丰富，是有名的淡水鱼场，盛产鲑鱼、鲤鱼、青 鱼、虾、河蟹等40多种鱼虾，加之水生植物遍布，野鸭大雁栖息，这里 的人们可以捕捞鱼虾，采挖莲藕，双可猎取各类水禽，一年四季，一片 繁忙。故被人称为“日进斗金，四季皆秋”的聚宝盆。
全县土壤类型主要有褐土、棕壤、潮土、草甸土、水稻土、风沙土 等。一般700米为棕壤，丘陵区为褐土，50米以下为潮土、水稻土、风 沙土。该县土壤肥力较低，有机质平均＜0.6%，单体P＜5ppm，占耕地 10%左右，说明土壤较贫瘠。 2.3.7经济状况
由于历史和自然条件限制，工农业基础薄弱。过去山多耕地少，交 通不便，单靠种植业，人民生活不富裕。近20年来，随着改革开放，经 济发展较快。特别是河北农大太行山开发，给这里农民致富奠定了一定 基础。如今，农业不断发展，乡镇企业不断扩大，交通、通讯不断完 善，矿产、旅游资源不断得到开发，人民生活迅速得到提高。
保定市自然资源丰富，农业经济特色明显。全市正建成7个国家级 商品粮基地县，8个果品基地和8个牧渔基地，年均产粮食526万吨、果 品60万吨、肉类46万吨。雄县红小豆、满城草霉、易县磨盘柿、阜平大 枣、顺平红富士苹果、曲阳鸭梨、唐县小尾寒羊、涞源虹鳟鱼等产品远 近驰名。望都辣椒、安国中药材、留史皮毛、皮革及毛纺、顺平肠衣、 白沟箱包、安新羽绒、容城服装、曲阳石雕等，已形成一批企业和优势 产业。全市农产品商品率已达63%，农业产业化率达31%，进一步发展农 产品系列加工、扩大对外经贸前景广阔。
4.2.2详查 主剖面定点上图,地表描述，剖面观察描述,检查剖面及洛阳铲的使
用，定界剖面及土壤边界的绘制。 详查过程中土样采集标签的书写 （1）土盒的采集：每一个土壤类型要采集一个土盒，原状土、
满、按顺序装、贴好标签。标签包括：剖面代号、土壤类型代号、土层
深度、采集者、采集日期。
（2）分类系统：土类—亚类—土属—土种
4.1土壤调查工作计划
（1）分析研究成土因素，熟悉工作底图，划分地貌单元并设置概 查的工作路线。
（2）集体概查。 （3）详查练习：定点标图、剖面挖掘、描述取土、罗盘及洛阳铲 的使用等。 （4）总结概查情况及土壤分布规律，拟定初步的土壤分类系统， 确定技术操作规程。 （5）详查准备：设置剖面点并制定详查的工作计划。 （6）详查。 （7）详查资料的审查整理。 （8）评土比土并拼图。 （9）补充调查 （10）清绘土壤分布图
褐土
典型褐 中酸性盐 土 残坡积物
(4)/8Ⅱ
轻壤质底粘中酸性 盐残坡积物典型褐
土
9
NW 60°
褐土
典型褐 土
5/Ⅱ
10
NE 96°
褐土
典型褐 土
5/Ⅱ
11
褐土 潮褐土
12
NE 50° 50m 褐土 潮褐土 洪冲积物
3/4Ⅱ
轻壤底砂洪冲积物 潮褐土
13
NE170°150m 褐土 潮褐土 洪冲积物
4/3Ⅱ
4
NE 120°以拐点 为基准50m
褐土
潮褐土 洪冲积物
3/7Ⅱ
轻壤质体粘洪冲积 物潮褐土
典型褐 花岗片麻
轻壤质底粘花岗片
5
NE 140°
褐土
土
岩
(3)/8Ⅱ
麻岩典型褐土
6
山顶
褐土
典型褐 花岗片麻
土
岩
(4)/4Ⅱ
中壤质底砂花岗片 麻岩典型褐土
7
山顶
褐土
典型褐 土
8
SW 50°以宫殿 为基准150m
土壤与土地资源调查实习报告 一、实习概况
1.1实习目的与任务
（1）观察不同地貌类型的成土条件，土壤类型和土壤的利用状 况。
（2）认识不同条件下的土壤形成的条件、土壤剖面特点。 （3）学会观察和描述土壤剖面的方法。 （4）通过实习掌握土壤调查的方法以及野外工作步骤。 （5）根据调查的结果分析土壤形成的有利和不利因素，提出改良 利用的具体措施。
在山区，有各种母岩风化而成的残坡积物，洪冲积物；在平原，有
不同颗粒组成的冲积物以及风积物和湖积物。山麓平原多以黄土母质和 洪冲积物母质为主，冲积平原以冲积物母质为主，河流沿岸为风积物母 质，安新的白洋淀为湖沉积母质。 2.2.4水文地质
我区各河流均属海河流域大清河水系。目前地表水和地下水资源在 丰水年基本可以满足生产、生活的需要。 2.2.5经济状况
(3) 母质
母质是形成土壤的基础，它影响土壤的形成发育的方向、速率、土
壤质地、土层厚度，营养成分和组成成分。
(4) 植被
植被是土壤形成的主导因素，不同植被发育不同土壤类型，影响发
育方向和分布。山区植被的垂直分布规律也体现了土壤的垂直分布规
律。
(5) 时间
时间影响土壤质地、土层厚度。 (6) 人为活动