江苏省淮安市七年级下学期语文期末考试试卷
第 1 页 共 9 页 江苏省淮安市七年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） 下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的是（ ）
A . 家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
B . 父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。
C . 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D . 汽车在望不到边际的高原上奔驰，铺入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。
2. （2分）
小刚因为妈妈每天的叮嘱而心烦，与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友，你知道后该怎样劝说？请选出下列语言表述不得体的一项（ ）
A . 她这是唠叨，你全当没听见，走你的。
B . 你妈妈是为你好，做孩子的就应该体谅啊！
C . 你妈妈这样做，是对你的关爱，你要理解她。
D . 你有妈妈在身边叮嘱你，多幸福啊！哪像我，妈妈还不在身边呢！
二、 句子默写 (共1题；共4分)
3. （4分） (2017八上·新邵期末) 按要求填写古代诗文：
（1） 山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）
（2） ________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
（3） 庭下如积水空明，________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（4） 晓雾将歇，________。（陶弘景《答谢中书书》）
（5） 白居易《观刈麦》中表现恶劣劳动环境的诗句是：________，________。
（6）
杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：________，________。
三、 基础知识综合 (共1题；共10分)
4. （10分） (2017九上·盐城月考) 阅读下面的语段，按要求答题。
一个人听雨，就像玩味岁月的回声，就像欣赏动听的曲子，无人叨扰，无须矫情，悠闲自在。不管外面的天空是寂静tuí废，还是空灵详和，且听着漫天细细碎碎的雨声。听雨就是聆听自己的声音，听雨就是感受春天脉博的跳动，____________________。
（1） 给划线的字注音，根据拼音写出汉字
________ tuí
聆听 ________废
第 2 页 共 9 页 （2） 语段中有两个错别字，请找出来并加以改正。
________改为________；________改为________
（3） 仿照波浪线的句子，续写一句。
四、 课内阅读 (共1题；共17分)
5. （17分） (2017八上·兰陵月考) 阅读文言文，回答问题
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（1） 下列划线词意义解释有误的一项是（ ）
A . 略无阙处（阙：通“缺”）
B . 良多趣味（良：实在）
C . 晴初霜旦（旦：早晨）
D . 林寒涧肃（肃：严肃）
（2） 翻译：虽乘奔御风不以疾也
（3）
文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用________的描写手法，其作用是________。
（4）
文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。例：碧绿的潭水，怪异的松柏。
（5） 对文章赏析有误的一项是（ ）
A . 文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B . 文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C . 文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D . 文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
五、 课外阅读 (共1题；共11分)
6. （11分） 阅读文言文《约法三章》，完成下面题目。
约法三章
汉元年十月（1），沛公兵遂先诸侯至霸上（2）。秦王子婴素车白马，系颈以组（3），封皇帝玺符节，降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王（4）遣我固以能宽容且人已服降 ， 又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西
第 3 页 共 9 页 入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上，召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族（5），偶语者弃市（6）。吾与诸侯约，先入关者王之（7）。吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故（8）。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献饷军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
［注］（1） 汉元年：指刘邦被封为汉王后的第一年，即公元前206年。（2）
沛公：即汉高祖刘邦。霸上；古地名。（3）组：绳索。（4）怀王：即楚怀王。（5）族：灭族，杀害违犯者及其亲属。（6）偶语：相对私语。弃市：古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市。（7） 关：指函谷关，古代要塞、天险。（8）
吏人：指当时的大、小官员。案堵：同“安堵”，即安定。
（1）
解释下列句中划线的文言字词。
①诸将或言诛秦王 ________ ②父老苦秦苛法久矣________;③诸吏人皆案堵如故 ________
④人又益喜________
（2）
用“/”给文中画线的句子断句（两处）。
始怀王遣我固以能宽容且人已服降
（3）
把下面的句子译成现代文。
吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
（4）
楚汉战争，刘邦最终赢得了胜利，请你就此文分析他取得胜利的原因。
六、 现代文阅读 (共2题；共35分)
7. （20分） (2011·唐山) 阅读下文，回答问题
选择阳光
那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。
然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”
尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？”
第 4 页 共 9 页 老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”
在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。
我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”
听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”
说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”
此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”
他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿——﹣”
我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”
到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊——﹣”
很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。
（《青年博览》）
（1）
阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。
（2）
根据文章概括老人的生活经历。
（3）
给文章补个个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。
（4）
【相关链接一】文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。
（《报任安书》司马迁）
【相关链接二】黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时
第 5 页 共 9 页 候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。
（《京华时报》05.03.04）
①阅读上面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。
②请你再为这篇文章各链接一个事实材料和道理材料。（不得与本试题内容雷同）
8. （15分）
阅读下文，回答相关问题
表姐从事特殊儿童的教育工作，使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次，我替表姐接一位盲童回家过夜。夜很深了，他不肯睡觉，却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默：“您能告诉我‘红’是什么样子？”这下可把我问住了。思考了一阵，我只有笨拙地解释：“你感受过‘火’吗？火是‘红’的。”“那‘红’一定很烫呀！”他说。我又讲：“老师给你讲过太阳吗？太阳是‘红’的。”“那‘红’一定可以给你们光明了？”“我们身体里的血也是‘红’的”。“那‘红’一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子，因为在他的世界里只有黑一种颜色。
我颓然地想：失去了眼睛，实在是一件痛苦的事情。这时，盲童自言自语地说：“红是流动的，是烫的，是发光的，好美丽哦！”在我们明亮的眼睛中一成不变的事物，到了他的世界里却具有了这么多种美好的属性，多么敏锐的感觉！
“大哥哥，你听！”他突然喊道，“你听，外面有小猫在叫。”我仔细聆听，却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说：“是有猫叫！”我只好顺从地打开门，呀！真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地在叫。
他失去了眼睛，耳朵却比常人更能倾听外界的声音，他是用心在领悟这个世界，而我们这些正常人只是运转我们的感官，听到的是谁家在吵架，谁家在打麻将之类的嘈杂之音。他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀，在普通声音中分辨出最动人最惹人爱怜的声音。他是不幸的，却又是幸运的。幸运的是他比我们多一分细腻的情感，比我们更加珍惜活着的美丽。
七年级语文下册期末测试卷及答案
七年级语文下册期末测试卷及答案
一、语言知识及其运用（10分）
1.下列各项中加点字注音和字形全对的一项是（
）(2分)
A．狂澜 （lán） 亘古 （gèn） 可歌可泣
（qì）
锋芒毕漏
B．污秽
（huì） 矜持
（jīn） 锲而不舍 （qiè） 忧心忡忡
C. 澎湃（
bài） 愧怍 （zuò） 气冲斗牛（dòu） 大彻大悟
D．闲暇 （xiá） 哺育 （bǔ） 忍俊不禁 （jīn） 妇儒皆知
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）(2分)
A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。
B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
C．市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D．雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
3.下列句子没有语病的一项是 ( ) （2分）
A．莫言写了大约16万字左右的书。
B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。
C 夏天的汉川汈汊湖是一个旅游的好地方。
D．为了提高学生的语文素养，学校丰富了“诵经典，闻书香”的活动。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①中国传统历法，年按阳历，月按阴历
②又称中国历法为农历，是从二十四节气来讲的，二十四节气是阳历的内容
③称中国历法为阴历，是按月来讲的
④中国传统历法应是阴阳合历，可以称为华历
⑤但都不全面
⑥因此，中国传统历法为阴历、农历都是有根据的
A、①③②⑥⑤④ B、①②③⑥⑤④ C、①⑤③②⑥④ D、①③②⑤⑥④ 5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（ ）（2分）
①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。
②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
语文版七年级下语文期末测试题
第 1 页 共 8 页 七年级下期末综合复习题
拾叁四岁，正值花季。一位诗人曾经说过：“凡是能开的花，全在开放；凡是能唱的鸟，全在歌唱。”那就请你拿起手中的笔，尽情地展示吧!不必有任何顾虑，相信自己，答案就在你的笔下，记住：IMPOSSIBLE IS NOTHING(没有不可能)!
一、积累与运用。(23′)
1．下列各项注音、书写完全正确的是( )(3′)
A．绮(Yǐ)丽 晓喻(yù) 对峙(Shì)
B．眷(zhuàn)顾 涟漪(yī) 池沼(zhǎo)
C．威镊(shè) 贻(dài)误 蛰(zhì)伏
D．憋愁(yìn)然 案牍(dú) 亵(xiè)玩
2．选出成语书写有误的一项( )(2′)
A．我行我素 争妍斗艳 忍俊不禁 左顾右盼
B．络绎不绝 束手无策 青黄不接 克勤克俭
C．轻举妄动 爱不失手 流恋忘返 家喻户晓
D．高瞻远瞩 姹紫嫣红 别具匠心 别出心裁
3、选出说明文知识说法不正确的一项（ ）3分
A、说明文以说明为主要表达方式，以说明事物或阐明整理为主要内容，它介绍事物的开头构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。
B、常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表和引资料等。
C、说明文中不允许出现描写和议论。
D、常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
4．默写上句或下句。(5′)
①无丝竹之乱耳，__________________ (《陋室铭》)
②________________，濯清涟而不妖。(《爱莲说》)
③天街小雨润如酥，____________________。(《早春呈水部张十八员外》)
江苏省淮安市淮阴区七年级语文下学期期中试题(扫描版)
1 江苏省淮安市淮阴区2015-2016学年七年级语文下学期期中试题
2
3
4
5
6 七年级语文练习2016—04参考答案
阅卷说明：
（1）阅卷老师要研究试卷，尽量多提供符合要求答案示例，修改后的答案才是阅卷的参考答案。
（2）带着一颗平常心，公平、公正批阅每一份试卷。
（3）做好试卷分析（详实、科学），确定今后一段时间的教学重难点。
1. ①chá liàn ② “哪”改为“那” “慢”改为“漫”
2. ①搭配不当，“培养”与“水平”不搭配，应将“水平”改为“能力”、“精神”等。
②一面对两面，应将“优秀”改为“优劣”。（不改变原意，如有其它改法也可）
3. ①示例一：张老师，您为什么要组织这场名著阅读汇报活动？ 示例二：张老师，您在筹办这次名著阅读汇报活动过程中遇到了什么困难？（礼貌用语，所提出的问题与“名著阅读汇报活动”有关，2分）
②示例：明宇，从图书馆借的书是公共财产，不能随意损坏，你要是实在想用这一页，我们可以请老师帮忙复印下，你看这样好吗？ （称呼、理由、针对不能损坏书作答，语句不通顺可酌情扣分，2分）
4. ①戎马关山北 ②潭影空人心 ③听取蛙声一片
④学而不思则罔 ⑤吴楚东南坼，乾坤日月浮
⑥不矛盾。（1分）诗人在这里是以静写动，以动衬静。只剩下种磬的声音，其他什么声音也没有，这与常建向往佛门清静的心情是吻合的。（1分）
5. 及/次日临政（2分）
6. ①熟悉 ②整天
7. ①太祖经常劝他读书； ②太祖生气了，把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。
8. 没有。（1分）赵普也是一个有缺点的人，这一缺点才使人物形象更真实，更可信；（1分）本文采用了“欲扬先抑”的写作方法，（1分）既写出了真实的赵普，又突出了他的爱国之情，反而使他的形象更高大。（1分）
9. （1）把年轻时赵普“寡学术”与年老时赵普“手不释卷”进行对比，突出赵普为国勤奋读书的精神；（2分）（2）把其他在相位者与赵普进行对比，突出赵普的刚毅果断。（2分）
七年级下册语文期末试卷及答案
1 / 7 七年级下册语文期末试卷及答案
（卷面总分：120分 考试时间：120分钟）
【温馨寄语】亲爱的同学.这份考卷将展示你的学识与才华.记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!
一、积累与运用。（35分）
1．诗文名句填空。(10分)
（1）长袖善舞.
。 （《韩非子•五蠹》）
（2）人生自古谁无死.
。 （文天祥《过零丁洋》）
（3）万籁此俱寂. 。 (常建《题破山寺后禅院》)
（4） .归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)
（5）了却君王天下事. 。 (辛弃疾《破阵子》)
（6） .雨中留得盖鸳鸯。 (郑谷《莲叶》)
（7）须睛日. . 分外妖娆。 (毛泽东《沁园春·雪》)
（8） .寒光照铁衣。 （《木兰诗》）
（9）崔颢在《黄鹤楼》中写登楼远眺异乡风景.触动自己日暮怀归之情的诗句是：
“ . ”。
2．阅读下面的语段.给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
剪一段时光缓缓． 流淌.流进了月色中微微荡（yàng） 。 弹一首小荷淡淡的香.美丽的琴音就落在我身旁。萤火虫点亮夜的星光.谁为我添一件梦的衣裳。推开那扇心窗远远地望. 谁采下那一朵昨日的忧伤。我像只鱼儿在你的荷塘.只为和你守候那皎．
七年级语文下册期末测试卷及答案 2
七年级语文期末测试卷及答案
一、积累与运用（28分）
1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）
A、祈．祷（qí） 亢．奋（kàng） 炽．痛（zhì） 鲜．为人知（xiăn）
B、花圃．（pǔ） 脑髓．（suǐ） 骊．（lì）歌 回环曲．折（qū）
C、哺．育（bǔ） 遒．劲（qiú） 嗥．（háo）鸣 潜．心贯注（qián）
D、阴霾．（mái）归省．（xĭng） 讪．（shān)笑 叱．咤风云（zhì）
2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 （2分）
A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊
B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待
C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命
D、冗杂 惬意 语无轮次 义愤填膺
3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分）
A、这是荒园，人迹罕．至，所以不相宜，只好来捕鸟。 罕：稀少。
B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维．谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。维：穷尽，指困境。
C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑．着。 觑：看。
D、他的事迹鲜．为人知，可是他的精神却永垂不朽。鲜：少
4、下列成语使用正确的一项（ ）（2分）
A、 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问．．．．。
B、 他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣．．．．。
C、登上紫金山顶，遥望南京城全景，各种景物栩栩如生．．．．，令人心旷神怡。
D、大扫除时，有的同学拈轻怕重．．．．、挑肥拣瘦。
5、下列说法有错误的一项是（ ）（2分）
A、《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。
淮安市语文新初一分班试卷含答案
淮安市语文新初一分班试卷含答案
1．看拼音，写汉字。
牪fáng yù nài hé zhǒng zhàng
牪( ) ( ) ( )
牪wěn hé dān ge
牪( ) ( )
2．下面带点字注音全部正确的一组是（ ）
牪A．挪．nuό移 喧．xuān哗 机敏．mǐng
牪B．薄．bό弱 抖擞．shǒu 残．cán暴
牪C．插．chā秧 芙蓉．rόng 浣．huàn溪沙
牪D．焚．fén烧 颠簸．bǒ 江畔．bàn
3．词语书写有误的一项是（ ）
牪A．触动 压抑 精致 不可计数
牪B．荒唐 厌烦 机械 应接不暇
牪C．玲珑 书藉 繁殖 心旷神怡
牪D．脊背 彩排 树梢 理所当然
4．运用夸张修辞手法的句子是（ ）
牪A．半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
牪B．路遥知马力，日久见人心。
牪C．这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
牪D．这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
5．下列句子没有语病的一项是（ ）
牪A．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
牪B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
淮安市七年级下册诗歌鉴赏语文试卷
淮安市七年级下册诗歌鉴赏语文试卷
一、七年级下册诗歌鉴赏
1．阅读下面一首诗，回答问题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（1）请用自己的话描述“烟笼寒水月笼沙”所展现的场景。
（2）“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，请对此字做简要赏析。
2．阅读诗歌，回答问题
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【译文】独自一人坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边发出长长的啸声。在这幽深的竹林里，无人陪伴，唯有明月似解人意，来相照映。
【作者简介】王维（约701～761），字摩诘，祖籍太原祁县（今山西祁县），唐代诗人、画家，官至尚书右丞，故世称王右丞。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕途，专诚奉佛，被称为“诗佛”。著有《王右丞集》。
【主题思想】全诗描绘出一幅月夜竹林弹琴吟咏图，表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐的情趣。
（1）“独坐幽篁里”的“幽”，“深林人不知”中的“深”，渲染了怎样的境界？
（2）诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？
（3）这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？
3．阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
南溪早春①
杨万里
还家五度见春容，长被春容恼病翁。
高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。
更入新年足新雨，去年未当好时丰。
【注】①本诗是作者晚退职家居期间所作。
（1）诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的？
（2）这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。
4．阅读诗歌，回答问题
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（1）“龙钟”和“泪不干”描绘了诗人怎样的神态？
（2）想象一下，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”会是一种怎样的场面？从中我们可以感受到诗人怎样的情怀？
七年级下册苏教版语文期末试卷
一、积累与运用（25分）
1．诗词名句默写。（5分）
（1）大漠孤烟直， 。
（2）居高声自远， 。
（3） ，乾坤日夜浮。
（4） ，赢得生前身后名。
（5）《木兰诗》中，运用夸张的手法，描写花木兰征战沙场矫健雄姿的诗句是 ， 。
阅读下面文字，完成第2~4题。
A所有的幸福就象是一团chán（ ）结不清的纱线，它是由悲伤和喜悦构成的，而喜悦正是因为有了悲伤才可爱的。生活的舞台上，不幸和幸运，前后相随，鱼ɡuàn（ ）而出，使我们依次体味悲伤和快乐。一个理智、达观的人会渐渐地懂得，对生活不要期望太高。当他用有效的方法力求成功的时候，他做好了失败的准备。B他时时渴望幸福的降临，但他奈心地忍受各种苦难。在生活中，怨天．． 人．、悲号哀鸣是毫无用处的，唯有宽容而不懈地工作，才能有真实的收获，才能感受到生活带来的快乐。
2.给下面词语中加点字注音，或根据拼音书写相应的汉字。（4分）
（1）期．（ ）望 （2）悲号．（ ）（3）chán（ ）结 （4）鱼ɡuàn（ ）
3.文中画线的A、B两句中各有一个错别字，请将其抄写在下面横线上并订正。（2分）
A.错别字： 订正： B.错别字： 订正：
4.完成文中加点的成语，并解释它的意思。（2分） 怨天 人：
5．下面是摘录自某同学题为《请不要为难孩子》作文中的片段，其中有两处语病，请将病句用横线画出，并将修改意见写在下面的横线上。（4分）
江苏省淮安市涟水县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
试卷第1页，共7页 江苏省淮安市涟水县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
一、基础知识综合
1．阅读下面的文字，按要求答题。
生活将更多寄语留给勇于开拓．创新的人们，要有为了创新而百折不náo、勇往直前的精神。当代青年处在筑梦圆梦的时代，更要坚持理想信念，以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、与时具进，积极 （投身 跻身）中国特色社会主义伟大实践，并为之奋斗终生。
(1)请从下面两幅字中任选一幅临写。
胸怀理想 勇往直前
(2)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
开拓 不折不náo
(3)找出并改正文段中一个错别字。
改为
(4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上，
二、综合性学习
2．近日，陆军某合成旅“杨根思连”被中宣部授予“时代楷模”称号，七年级（2）班开展了“致敬英雄杨根思，做新时代的奋进者”综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)【认识英雄】班级拟邀请校团委李明书记本周日下午两点在本班教室给同学们做一场“杨根思英雄事迹”专题报告，见到李明书记，你会怎么说？
(2)【礼赞英雄】报告会后，你的同学小语有感而发，拟写一副对联。请你对其下联的语序适当调整，使上下联工整对仗。
上联：抗美援朝，烈士丹心昭日月。
下联：保家卫国，豪气英雄壮河山。
(3)【学习英雄】活动结束后，你以小记者的身份采访小丽同学，请根据对话内容写出你的采访问题。
你： ？
小丽：我要向英雄学习，努力磨炼自己的意志，锻炼自己，为国家发展贡献自己的力量。 试卷第2页，共7页
三、名句名篇默写
3．诗文名句填空。
（1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈（晚春》）
苏教版七年级下册语文期末测试试题卷及答案【江苏盐城市初级中学】
1
盐城市初级中学七年级语文第二学期期末考试试题（苏教版）
（考试时间：120分钟 卷面总分：100分）
一、基础知识积累与运用（共28分）
1、下列加点的字注音正确的一项是（ ）（2分）
A、南麓．lù 解．数xiè 膝．盖xī 自怨自艾．ài
B、遴．选lín 牌坊．fāng 粗犷．guǎng 面面相觑．qù
C、剔．透tī 遗骸．hài 翩跹．xiān 人才济济．jǐ
D、发绺．liǔ 分娩．miǎn 殷．红yān 叱咤．风云chà
2、找出下列词中的错别字，并改正（4分）
问鼎苍穹 中西合碧 永往直前 轩然大波
轻装淡抹 悬崖绝壁 富丽堂煌 熔于一炉
3、下列句子没有语病的一项是( ) （2分）
A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。
B、学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。
C、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张，可以发挥得更好。
D、又到期末考试时，这几天，我们班六十多位莘莘学子在老师的指导下，认真复习，迎接考试。
4、下列说法正确的一项是( ) （2分）
A、《童年的朋友》《一面》都通过外貌描写刻画人物形象，其中《童年的朋友》还描写了外祖母的眼神，表现了人物的内心世界。《一面》三次描写了人物的外貌，由远到近，由粗到细，突出了人物瘦且精神很好的特征。
B、在鲁迅的笔下，百草园和三味书屋是两种截然不同的环境，百草园有优美的景色，童年的趣事；三味书屋则有严厉的老师，繁重的学习。两种环境的对比，突出了作者对百草园的喜爱，对三味书屋的厌弃。
C、《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句高度概括了莲花的品质，点明了文章的题旨。
2
D、科普说明文的读者对象主要是中学生，所以一般采用生动说明的方式，而介绍建筑物的说明文只要扣住建筑物的特征，按空间方位顺序作平实说明，不须作生动说明。