江苏省淮安市淮安区七年级上学期语文期末考试试卷
第 1 页 共 8 页 江苏省淮安市淮安区七年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A . 喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯
B . 喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋
C . 奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响
D . 静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞
2. （2分） 读课文《春》，下面对加线词解说有误的一项是（ ）
A . 从感情色彩看，“卖弄”是褒义词。
B . “宛转”的意思是温和而曲折。
C . “应和”与“呼应”是同义词。
D . “嘹亮”的反义词是“低沉”。
3. （2分） 阅读诗歌，回答问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
A . 首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B . 颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C . 颈联用“没马蹄”写出了西湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D . 尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
4. （2分） 下列关于文学常识的说法有错误的一项是（ ）
A . 《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选
自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
B . 辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
C . 我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。 第 2 页 共 8 页 D . 奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。
5. （2分） (2018·杭州) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ）
A . 成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。
B . 对联“失马真成福移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。
C . 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。
D . 古人称谓有谦称与尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。
二、 句子默写 (共1题；共5分)
6. （5分） 根据提示填空。
（1） ________ ， 长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（2） 山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）
（3） ________ ， 芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（4） 谈笑有鸿儒，________。（刘禹锡《陋室铭》）
（5） 南宋爱国词人辛弃疾，其词风豪迈奔放，如《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词，他用“________ ，
________”来表达报效君王、为国建功的雄心壮志；也恬淡清丽，如《西江月》一词，他用“________ ，
________”来表现夏夜农村的丰收景象，给我们留下了鲜明而深刻的印象。
三、 课内阅读 (共1题；共9分)
7. （9分） (2016九下·滨州期中) 阅读文言文片段，完成下列各题。
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】
齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响③ ．
鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相为而生⑥之。人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋（读音ruì，吸血昆虫）囋（读音zǎn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”
（选自《诸子集成•列子•说符》）
【注释】①田氏：齐国姓田的（贵族）．②祖：祭祀（天地鬼神）之义。③响：回响，回声。④类：种类；物 第 3 页 共 8 页 类。⑤迭：交替地，轮流地。⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑦本：本来，原本。
（1） 解释划线的实词。
①增其旧制 ________
②或异二者之为 ________
③众客和之如响 ________
④中坐有献鱼雁者 ________
（2） 选出下列语句中“于”字用法不同的一项（ ）
A . 刻唐贤今人诗赋于其上
B . 天之于民厚矣
C . 齐田氏祖于庭
D . 预于次
（3） 用/给下面句子断句，断两处。
类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。
（4） 将下列句子翻译成现代汉语。
①居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
②人取可食者而食之，岂天本为人生之？
（5） 【甲】文段抒写了范仲淹________的报国情怀（用原文中语句填写）．【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是________。
四、 课外阅读 (共1题；共4分)
8. （4分） 阅读短文，回答问题。
昔有医人，自媒①能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可如治而乡如关。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣②焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣③诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！”
【注】①媒：介绍，夸耀。②屣（xǐ）：鞋子。这里用做动词，践踏。③鸣：申诉，控告。
（1） 解释下列子句中划线字的意义。
①延吾治，可朝治而夕如矢 延：________
②一人信焉，而使治驼 信：________
③乃索板二片，以一置地下 索：________
（2） 翻译下列句子。
我业治驼，但管人直，那管人死！
（3） 读完这个故事，你悟出了什么道理？
五、 现代文阅读 (共2题；共27分) 第 4 页 共 8 页 9. （13分） 阅读下文，回答相关问题。
【甲】小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
【乙】春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
（1） 甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是 、 、天空春图、 。
（2） 对下面句子中划线部分进行简要赏析。
小草偷偷地从土里钻出来 ， 嫩嫩的，绿绿的。
（3） 结合具体语境，理解下面句子中加着重号词语的含义。
蜂蝶追逐喧嚷 ， 酝酿生活的甘甜和芬芳。
（4） 甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？
10. （14分） 阅读《用岁月在莲上写诗》，完成小题
①天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。
②白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。
③我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，永远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。
④“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，欸乃一声过小桥。船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。
⑤采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，戴上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。 第 5 页 共 8 页 ⑥莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。
⑦采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了。莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭，莲花的梗则长满了刺，我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面。
⑧莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？
2023-2024学年七年级语文真题分类汇编(江苏专用)作文(四种形式)(解析版)
备战2023-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编（江苏专用）
专题09作文（解析版）
（三种形式:小作文全命题作文半命题作文）
形式一：小作文
1．（2023年春·江苏省无锡市锡山区·七年级期末统考）在朗诵比赛中，第一小组集体朗诵了《木兰诗》，
接着第二小组将要朗诵《黄河颂》。请你为第二小组写一段串联词，使前后两个节目衔接自然，不超过80
字。【答案】示例：感谢第一组同学声情并茂的朗诵，再现了古代花木兰的形象；今天，中华儿女以黄河奔腾
的气势，表达了抗战到底的决心。下面请欣赏第二小组的诗朗诵《黄河颂》。（在两个节目间能承上启下；
语序通顺即可，）
【详解】本题考查学生拟写串联词的写作能力。串联词就是在文艺演出或主题活动中串联节目与主题、节
目与节目或上一环节与下一环节的简短语句。串联词一般有以下特点：承上启下、简明得体、有文采。此
题要求为舞蹈《木兰诗》与《追梦路上》，这两个节目写几句串联词，只要所写语句能够起到承上启下的作
用，语言简明得体、有文采即可。
示例：第一小组同学关于《木兰诗》的朗诵，让我们感受到了中华儿女那炽热的爱国之情！下面让我们继
续从第二小组同学为大家朗诵的《黄河颂》中来感受黄河的惊涛澎湃，感受到了中华历史的源远流长，感
受到了中华儿女对祖国的一片赤诚！
2．（2023年春·江苏省徐州市·七年级期末统考）你陪小苏游览徐州博物馆，在二楼汉代文物陈列展厅里，
小苏对右面这幅与烧烤相关的汉画像石图片特别感兴趣。请你用简洁的语言向他介绍这幅图片。
【答案】画面生动再现了东汉时期人们宴饮的一个场景（或：惟妙惟肖地生动地/再现了汉代生活场景）：二人坐于榻上，一人拱手，另一人手持肉串正在一圆形炉子上炙烤，画风古朴生动，说明在汉代吃烤肉已是
很普遍的生活方式。（意思接近或其他答案合理即可）
【详解】本题考查图文转换。
示例：仔细观察这幅画，我们可以发现这幅画其实是一个汉代人生活的一个场景，两个人坐在一个烤炉的
前面，吃着烧烤，说明在汉代吃烤肉已经比较普遍了。形式二：全命题作文
专题09 作文(四种形式)-备战-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编(江苏专用)(原卷版)
备战2023-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编（江苏专用）
专题09作文（原卷版）
（三种形式:小作文 全命题作文 半命题作文）
形式一：小作文
1．（2023年春·江苏省无锡市锡山区·七年级期末统考）在朗诵比赛中，第一小组集体朗诵了《木兰诗》，接着第二小组将要朗诵《黄河颂》。请你为第二小组写一段串联词，使前后两个节目衔接自然，不超过80字。
2．（2023年春·江苏省徐州市·七年级期末统考）你陪小苏游览徐州博物馆，在二楼汉代文物陈列展厅里，小苏对右面这幅与烧烤相关的汉画像石图片特别感兴趣。请你用简洁的语言向他介绍这幅图片。
形式二：全命题作文
1. （2023年春·江苏省泰州市姜堰区·七年级期末统考）有人说：陌生人间的握手，是初次见面的问候；亲人间的握手，是血浓于水的幸福；朋友间的握手，是久别重逢的欣喜；对手间的握手，是惺惺相惜的敬重……
请结合自身体验或感悟，以《握住你的手》为题，写一篇作文。
①立意正确，思想健康；
②除诗歌外，文体不限；
③书写工整规范，不少于600字；
④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名。
2.（2023年春·江苏省盐城市盐都区·七年级期末统考） 请以“清香润我心”为题写一篇文章。
要求：（1）选材恰当，重点突出；除诗歌外，文体不限；
（2）不少于500字，不得出现真实的地名、校名和人名。
3. （2023年春·江苏省淮安市淮安区·七年级期末统考）阅读下面文字，完成作文。
大千世界，奇花异草，各自生长，各有风貌，只要你留心观察，真长见识啊！
大千世界，平凡之人，各自生活，各有风采，只要你留心观察，真长见识啊！
请以“真长见识”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）。②文中不得出现真实的人名、地名和校名。③书写工整，卷面整洁。
4．（2023年春·江苏省徐州市·七年级期末统考）生活中的香味无处不在，但是与我们的成长相联系的那一缕，总是别具一格，意味深长。某张书页的墨香，会让我们想起那些埋首苦读的日夜；家中饭菜的香气，会让我们忆起与家人相伴的温暖；野外花草的幽香，会让我们感悟到生命的美丽与柔韧……
2021语文模拟22021年江苏省淮安市淮安区初中毕业暨中等学校招生文化统一考试(二)语文试题
淮安区2021年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试
语文模拟试题（二）
欢迎参加中考模拟测试，相信你能成功！请先阅读以下几点注意事项：
1.
本卷共6页。满分150分。考试时间150分钟。
2．答题时，用O．5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一（20分）
1.阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）
我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋 ▲ shè者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻练，它会使人的脊．梁永远不弯，使人在艰难中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
（选自迟子建《泥泞》，有删改）
①请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。（2分）
浑然天成 忍辱负重
②给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
shè： ▲ 脊： ▲
③找出并改正文段中的一个错别字。（1分）
▲ 改为 ▲
④下列词语中的“博”与文中“博大”的“博”意思相同的一项是（ ▲ ）。（1分）
A.博弈 B.博取 C.广博 D.赌博
2.下面一段话是对今年淮安“爱鸟周”活动的介绍，请按要求回答后面的问题。（8分）
4月20日，由市自然资源和规划局主办，市动物园、市古淮河湿地公园管理中心协办的淮安市2021年“爱鸟周”活动在市动物园正式启动。今年的主题为“爱鸟护鸟 ，万物和谐”。此次活动还向全市征集了200余幅左右鸟类美术作品及100余幅鸟类摄影作品。这些作品在动物园东门口全部展出，吸引了众多市民驻足观看。在活动周期间，还将举行科普宣传片展播、鸟类保护知识竞赛、鸟类救助科普公益讲座等线上线下活动。
江苏省淮安市淮安区2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题
试卷第1页，共5页 江苏省淮安市淮安区2023-2024学年七年级下学期期末考试数
学试题
一、单选题
1
．下列图形中可以由一个基础图形通过平移变换得到的是（
）
A
．
B
．
C
．
D
．
2
．生物学家在培育一种新种子时，测得一粒种子的质量约为0.00015kg
．数据0.00015
用科
学记数法表示为（
）
A
．5
1510
B
．5
1.510
C
．4
1.510
D
．3
0.1510
3
．已知
ab，下列不等式中正确的是（
）
A
．33ab B
．4a4b C
．22ab D
．acbc
4
．一个正方形的边长为
2aa
，若边长减少 2
，则这个正方形的面积减少了（
）
A
．22a B
．44a C
．4 D
．44a
5
．下列三条线段的长度能构成三角形的是（ ）
A
．1
，2
，3 B
．2
，2
，4 C
．2
，9
，6 D
．4
，6
，9
6
．若一个多边形从一个顶点最多能引出5
条对角线，则这个多边形是（
）
A
．六边形 B
．八边形 C
．九边形 D
．十边形
7
．下列命题中的假命题是（
）
A
．平行于同一条直线的两条直线平行 B
．两直线平行，同旁内角互补
C
．三角形的一个外角大于任何一个内角 D
．直角三角形的两个锐角互余
8．计算202420231
2()
2
的结果为（ ）
A
．2 B
．2 C．1
2 D．1
2
二、填空题
9
．1
2x
y
是关于x
，y
的方程3axy
的解，则a
．
试卷第2页，共5页 10
．将命题“
内错角相等”
，写成“
如果……
，那么……”
的形式：.
11．若1
3
5abab，
，则22
abab．
12
．如图，ADAE、分别为ABC
的高和中线，若4,3BCAD
，则ABE的面积为．
13
．简便计算：22
3.0841.04的值为．
14
．如图，已知∠ABE
＝142°
，∠C
＝62°
，则∠A
＝°
．
15
．若
1m
a，
2n
a，则2mn
a
．
16
．有一张直角三角形纸片，记作ABCV
2022-2023学年淮安市经开区初一语文下学期期末考试卷附答案解析
2022-2023学年淮安市经开区初一语文下学期期末考试卷
文字是书写在纸上的符号，是交流的媒介，是传情的载体。今天，明明邀请你一起探寻语言文字之
美。
一、品文辞精妙
（一）明明学完语文七年级下册课文后，颇有感触，写了一段文字，摘抄了一些古诗，请你帮忙修改。
（11分）
1.按要求完成后面的内容。（5分）
山川溪泉，花草树木，处处映射着人生的影子。你看那紫藤萝虽遭遇不幸，一个个小小的紫色花舱，
却装满生命的酒酿
．，扬起了帆，在闪光的花的河流上杭行。你看那棵小桃树，在大雨中哆嗦着、颤抖着，却还（A保留B保管）着一个欲绽的花苞，像风浪里航道上的指示灯。生命是如此的伟大！
（1）请任选下面一幅字临写。（2分）
山川溪泉花草树木
（2）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（1分）酒酿．
（3）找出并修改语段中的一个错别字。（1分）改为
（4）给语段中横线处选择一个恰当的
．．．词语。（填选项）（）（1分）
2.请帮明明完成诗词填空。（6分）
（1）予独爱莲之，。（周敦颐《爱莲说》）
（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）
（3）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）
（4）陆游在《游山西村》中表明自己对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化哲理的语句
是：，。
（二）明明在读《竹里馆》时，很喜欢王维。他带来了一首古诗和一篇文言节选便于进一步了解王维，
请你和他共同探究。（19分）
田园乐七首·其六
〔唐〕王维①
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
【注释】①此诗是王维后期的作品。主要写隐居终南山、辋川的生活。
3.请你描绘诗歌一二两句的画面。（2分）
4.请结合诗歌内容，说说这首诗的情感。（3分）
王维字摩诘，事
．母崔氏以孝闻。居母丧，柴毁骨立，殆①不胜丧。
维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛
王待之如师友。维尤长五言诗，书画特臻其妙，笔踪措思，参于造化，而创意经图，即有所缺，如山水
淮安区2023年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题(word版含答案)
淮安区2023年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试
语文模拟试题
欢迎参加中考模拟测试，相信你能成功！请先阅读以下几点注意事项：
1．本卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。
2．答题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格
内，写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3．答题前，请你务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上。
4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一(20分)
1．阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）
立夏，携带着春天的希望，蕴含着夏日的蓬勃，从时光里缓缓走来。立夏，是万物肆
意生长的好时期。立夏有三侯：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生”。立夏时节，气温升高，雨
水________（充沛 充分）。“蝼蝈”蛙开始了它高kàng的呜叫声；醒来的蚯蚓纷纷钻出
了泥土；王瓜的藤蔓日日攀爬着，藤叶牵绕，汪成一片绿洋。目之所及，都是暖暖的气息，
生机盎然，满载着热烈的希望。
①从下面两幅字中任选一幅临写在田字格内。（2分）
②给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
蕴：（ ） kàng：（ ）
③找出并改正文段中的一个错别字。（1分）
_________改为_________
④结合语境，从括号里选择恰当的词语填在横线上。（1分）____________2．4月23日是世界读书日，学校开展“共读好书·共享成长”阅读周活动，请你积
极参与。（8分）
【了解阅读现状】学校在校园论坛发布了“阅读兴趣调查问卷”，志愿者同学整理出
有关数据，如下表。请说说你的发现和观点。（3分）
中学生阅读兴趣统计表
我的发现和观点：________________________________________________________
【推进全民阅读】为了推动全民阅读，学校打算在校内外组织系列活动。现在请你参
照示例设计两个活动。（2分）
示例活动：图书漂流、国学经典朗诵
活动设计一：___________________ 活动设计二：
江苏省淮安市洪泽外国语中学-学年度七年级语文第一学期第三次月考试卷 新人教版
1 江苏省淮安市洪泽外国语中学2014－2015学年度七年级语文第一学期第三次月考试卷
一、积累与运用。(24分)
1、阅读下面的一段话，完成文后问题。（6分）
七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的引领下，倘徉在hào miǎo的知识海洋里，撷．取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的zhūn zhūn教导更让我铭．刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添锐智，成为一个志趣高雅的人。
(1) 根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）
hào miǎo zhūn zhūn 撷．取 铭．刻
(2)文中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）
改为 改为
2、下列语段中有两处错误，请改正。 （4分）
在《汤姆·索亚历险记》中①童稚与成熟，欢喜与快乐，幻想与现实，这些处在成长期的青少年所特有的逆反心理，②被马克·吐温淋漓尽致地表现出来，并敏锐地捕捉到了。
第_①___处，修改意见：_____________________________________________
第__②__处，修改意见：_____________________________________________
3、请你根据所学对联的知识，删改下面句子，使之与上联对仗工整。（2分）
心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：
4、进入初中后，许小明的妈妈仍然在叮嘱他：“要做一个乖孩子，像牛那样踏实、憨厚。”而许小明却说：“我要像狼那样敢作敢为，有冒险精神！”你同意谁的观点？请联系实际谈谈你的看法。（4分）
5、名句积累。（8分）
2019-2020学年江苏省淮安市淮安区吴承恩中学七年级(上)第一次月考语文试卷
1 2019-2020学年江苏省淮安市淮安区吴承恩中学七年级（上）
第一次月考语文试卷
一、积累运用
1．（4分）阅读下面一段文字，按要求答题。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿，把终年zhù蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄．清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块
（空灵 幽灵） 的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地坦上的小团花的小灰色树影。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
澄．： zhù：
（2）改正文段中的一个错别字。
改为
。
（3）结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
2．（4分）下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒的开展下去。
修改① 修改② 。
3．（6分）名著阅读。
（1）《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本 （体裁）集，共 篇。最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为
，1927年编集成书，改为现名。
（2）“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？
4．（8分）诗文名句默写。
（1）
，吹面不寒杨柳风。
（2） ，随君直到夜郎西。
（3）潮平两岸阔， 。
（4）乡书何处达？
。
2 （5）夕阳西下， 。
（6） ，斜光到晓穿朱户。
2021-2022学年-有答案-江苏省淮安市某校七年级(上)第一次月考语文试卷
试卷第1页，总13页 2021-2022学年江苏省淮安市某校七年级（上）第一次月考语文试卷
（一）
1.
阅读下面文本，完成下列各题。
那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年 zhù 蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么青亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
（1）给画线字注音，根据拼音写汉字。
zhù（ ）蓄 澄（ ）清
（2）文中有错别字的词语是“_______________”，这个词的正确写法是“_______________”。
（3）本段文字运用了_______________和_______________的修辞手法。
2.
下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
修改①_______________
修改②_______________
3. 名著阅读。
（1）《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本________（体裁）集，共________篇。最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为________，1927年编集成书，改为现名。
（2）“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？
4. 诗文名句默写。
（1）________，吹面不寒杨柳风。
（2）________，随君直到夜郎西。
江苏省淮安市外国语学校2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试卷(含答案)
2024—2025学年度第一学期七年级月考
语文测试卷
（时间：150分，总分150分，日期：2019.12）
第一部分(30分)
一、基础知识与运用（30分）
1.阅读下面一段文字，按照要求回答问题。(10分)
打开七年级上册语文课本，书本的墨香泌人心脾，书中的一个个情节给人印象颇深：瘫痪的史铁生与母亲jué（ ▲ ）别之后的秋天怀念；白求恩不远万里，来到中国工作的满腔热忱（ ▲ ）；康拉德·劳伦兹研究动物行为时上蹿（ ▲
）下蹦的忘我态度；女娲抟土造人时的力不xiá（ ▲ ）供……语文就是一座色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文就是一副意境深远的油画，让人惊叹不已； ▲ ， ▲
。在语文的世界里，我们切忌不要走马观花，停留在文字的表面。
(1)给横线字注音，根据拼音写汉字。(4分)
jué（ ▲ ）别 热忱（ ▲ ） 上蹿（ ▲ ）下蹦 力不xiá（ ▲ ）供
(2)文中有错别字的词语是“ ▲ ”，这个词的正确写法是“ ▲ ”。(2分)
(3)文中划横线的句子有语病，你的修改意见是： ▲ (2分)
(4)依据你的理解，仿照上文格式，在文中横线上再续写一句。（2分）
▲ ， ▲ 。
2.依据提示默写古诗文。（6分）
（1）子在川上曰：“ ▲ ， ▲ 。” （《子罕》）
（2） ▲ ，崔九堂前几度闻。 （杜甫《江南逢李龟年》） （3）不知何处吹芦管， ▲ 。 （李益《夜上受降城闻笛》）
（4） ▲ ，又岂在朝朝暮暮？ （秦观《鹊桥仙 》）
（5）知之者不如好之者， ▲ 。 （《雍也》）
3.指出下列句中加横线的成语使用不正确的一项是（ ▲ ）(3分)
A．突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。
B．在我的眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C.
张妈默默无闻，不能有什么话来辩解。于是猫的罪状就这样被证实了。
D．等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。