人教部编版八年级历史下册 第2课抗美援朝同步测试
绝密★启用前
第2课 抗美援朝
班级：
姓名：
一、单选题
1．接获前方报捷来电，毛泽东写下一条战报：“美国和其他国家的侵略军以及李承晚军残部，向平壤以南溃退。朝鲜人民军和我国人民志愿军的正规部队，于十二月六日下午二时进入平壤城、“这场历时3年与邻国井肩战斗的胜利，使帝国主义不敢轻易做武装侵华的尝试。这表明这场战争（ ）
A．保证了新中国土地改革的顺利进行
B．开拓了新中国外的新局面
C．为新政权赢得了相对稳定的和平环境
D．使西藏获得和平解放
2．如图是1950年张仃在《人民日报》发表的漫画《纸老虎》，与这幅漫画有关的历史事件是（ ）
A．国民党发动内战
B．朝鲜战争的爆发
C．二战后德国分裂
D．北约与华约对峙
3．抗美援朝时中国军队的名称是（ ）
A．中国人民解放军
B．八路军 C．新四军
D．中国人民志愿军
4．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是中华民族宝贵的精神财富，抗美援朝时期，下列英雄以自己的行动体现出这一宝贵品质的是（ ）
①邓世昌②佟麟阁③邱少云④黄继光
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
5．“雄纠纠，气昂昂。跨过鸭绿江。保和平，为祖国。就是保家乡。”这首歌曲的历史背景与下列哪一战争（事件）有关（ ）
A．抗日战争
B．解放战争
C．抗美援朝战争
D．北伐战争
6．中国人民志愿军司令员彭德怀说，“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。”这段材料指出了（ ）
A．抗日战争的胜利意义
B．抗美援朝的胜利意义
C．解放战争的胜利意义
D．新中国成立的意义
7．李晓明同学搜集到下面三幅历史图片进行研究性学习。他研究的主题应该是（ ）
A．新中国成立
B．抗美援朝
C．解放西藏
D．一五计划
8．按时间先后顺序排列下列历史事件正确的是（ ）
①土地改革完成
②西藏和平解放 ③中华人民共和国成立
④抗美援朝胜利
A．②①④③ B．③①②④ C．①②④③ D．③②①④
9．中国军民进行抗美援朝的原因是（ ）
①美国出兵侵略朝鲜
②美国第七舰队入侵台湾海峡
③美国飞机轰炸我国东北边境城市
④朝鲜政府请求中国出兵援助
⑤美军为主的“联合国军”越过“三八线”
A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
10．朝鲜人民军最高司令部于2013年3月5日发表声明，宣布朝鲜决定于3月11日起不再承认《朝鲜停战协定》，这一协定签订于（ ）
A．1910
B．1945
C．1950
D．1953
11．下列词句描写抗美援朝战争的是（ ）
A．谁敢横刀立马，唯我彭大将军
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
C．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
D．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
12．在班级表演活动中张立扮演了一位在上甘岭战役中一位战士，他用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟前进道路。张立扮演的战士最有可能是下列哪一位？（ ）
A．黄继光 B．邱少云 C．杨根思 D．罗盛教
二、材料分析题
13．材料：“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼!”
（1）跨过鸭绿江的军队名称是什么？是谁率领的？
（2）从材料中指出他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？
（3）写出两位被誉为“最可爱的人”的战士名字，从他们身上体现什么最可贵的精神？
1.（2019·贵州）1952年10月20日，在朝鲜上甘岭战役夺取某高地的战斗中，为保证部队攻克高地用胸膛堵住敌人地堡的机枪射孔而壮烈牺牲的战斗英雄是（ ）
A．黄继光 B．邱少云 C．罗盛教 D．杨根思
2.（2019·山东）1950 年 9 月，周恩来发出严正警告：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人 肆行侵略而置之不理。”文中的“邻人”是指（ ）
A．泰国 B．越南 C．朝鲜 D．缅甸
3.（2019·辽宁）2019年4月，第六批在韩烈士遗骸被接回沈阳烈土陵园隆重安葬。这些英烈是在哪场战争中牺牲的？（ ）
A．第一次世界大战 B．抗日战争 C．第二次世界大战 D．抗美援朝战争
4.（2019·江苏）1950年，彭德怀在中共中央政治局会议上指出：“如果让美军摆在鸭绿江岸和台湾，它要发动侵略战争，随时都可以找到借口。”会后，中共中央作出的重大决策是（ ）
A．抗美援朝 B．进军西藏 C．挺进大别山 D．发动三大战役
1-5.CBDDC 6-10.BBDBD 11-12.CA
13.（1）中国人民志愿军；彭德怀。
（2）抗美援朝、保家卫国。
（3）黄继光、邱少云。爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神。
1-4.ACDA
人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题(有答案)
人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题（有答案）
1 / 5 第2课 抗美援朝 练习题
一、填空题
1. 1950年 美国 派兵侵略朝鲜，其第七舰队入侵 台湾 海峡，阻止人民解放军解放台湾；美国的侵略严重威胁了中国的 安全 。
2. 1950年10月，以 彭德怀 为司令员的 中国人民志愿军 开赴朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
3. 中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄 主义和国际主义精神，被誉为“ 最可爱的人 ”。杰出代表有黄继光、邱少云、毛岸英等。
4. 1953 年7月，美国被迫签订 朝鲜停战协定 ，抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境 ，大大提高了我国的国际地位。
二、选择题
5.中国出兵朝鲜最根本的原因是（ C ）
A. 美国敌视中国，对新中国不满
B. 美国想称霸世界，中国对其构成威胁
C. 美国侵略朝鲜对中国构成了实质性的威胁
D. 中国是大国，应当发扬大国精神
6. 唇亡齿寒，中国人民深知此中的道理，为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。它是( D )
A．北伐战争 B．抗日战争
C．解放战争 D．抗美援朝
7.下列被称为“最可爱的人”有哪些（ A ）
①彭德怀 ②黄继光 ③毛岸英 ④邱少云 ⑤董存瑞
A.①②③④⑤ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤
8. 在抗日战争中，他指挥百团大战给日伪军沉重打击；在抗美援朝战争中，他指挥中国人民志愿军打败美帝侵略者。“他”是( C )
A．李宗仁 B．朱德 C．彭德怀 D．林彪
9.在朝鲜战争中，打败美国“一代战神”麦克阿瑟的我国军事家的是（ D ） 人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题（有答案）
2 / 5 A.林彪 B.邱少云 C.邓小平 D.彭德怀
人教版八年级历史下册第1、2单元测试题(答案解析)
学而思网校
1 八 下第一、二单元测评
（时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题（每小题2分．共40分）
1．右面的邮票是为了纪念第一届中同人民政治协商会议第一次全体会议胜利召开而发行的。关于这次会议的说法不正确的是( )。
A.会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜
B．会议通过了具有临时宪法性质的《共同纲领》
C．会议制定了中国第一部社会主义类型的宪法-《中华人民共和国宪法》
D．会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会
2．右图反映了60多年前让我们中国人感到扬眉吐气的历史时刻。这一历史时刻是( )。
A.庆祝抗日战争的胜利
B．中华人民共和国的成立
C．毛泽东接见红卫兵
D．庆祝粉碎“四人帮”反革命集团
3． “今天这个日子不寻常，对我们藏族人民来说更不寻常。”2011年5月，在某次重大庆祝活动中，藏族群众代表边巴接受记者采访时说：“对于同家而言，它意味着祖国大陆的统一、边防的巩固；对藏族群众而言，它意味着旧社会的结束、新生活的开始。”这次活动纪念的是( )。
A.设置宣政院 B．设置驻藏大臣 C．西藏和平解放 D．青藏公路建设通车
4．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”1950年10月．中国人民志愿军高唱着这首歌，奔赴朝鲜前线。中国人民志愿军开赴朝鲜是因为( )。
①朝鲜内战爆发②美国出兵侵略朝鲜 ③美国侵略军严重威胁中国安全 ④朝鲜政府请求中国出兵援助
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5．同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些图片资料共同反映的学习主题是( )。
A.八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B．解放战争时期的英雄人物
C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹
D．人民解放军进军西藏
6．美国上将克拉克在签字时哀叹：“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的将军。”下面图片真实地记录了这一时刻的是( )。 学而思网校
部编人教版八年级下学期历史备课资料：第2课 抗美援朝
第 1 页 第2课 抗美援朝
知识点1 抗美援朝，保家卫国
1.原因
〔1〕美国派兵侵略朝鲜，轰炸我国东北边境城市。
〔2〕美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
〔3〕朝鲜民主主义人民共和国恳求中国政府派兵援助。
2.目的：抗美援朝、保家卫国。
3.时间：1950年10月—1953年7月。
4.司令员：彭德怀。
5.过程
〔1〕开场：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。
〔2〕重要战役：上甘岭战役。
〔3〕完毕：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民获得反侵略战争的成功。
6.性质：反对帝国主义侵略的正义战争。
7.历史意义：抗美援朝战争的成功，为我国的经济建立赢得一个相对稳定的和平环境，大大进步了我国的国际地位。
知识点2 战斗英雄黄继光和邱少云 第 2 页 1.黄继光：1952年lO月，美国侵略军发动上甘岭战役。黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开拓了前进道路，自己英勇牺牲。
2.邱少云：为了保证战斗的成功和埋伏部队的平安，邱少云严守埋伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
3.“最得意的人〞：中国人民志愿军被誉为“最得意的人〞。
4.抗美援朝精神：爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
5.结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民获得反侵略战争的成功。
6.意义：抗美援朝战争的成功，为我国的经济建立赢得一个相对稳定的和平环境，大大进步了我国的国际地位。
【例1】一位美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！〞这场发生在20世纪50年代的战争被我们称为〔 〕
A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝战争D.镇压反革命运动
解析：根据题干中的“美军高级将领在分析一场战争失败的原因〞“20世纪50年代〞分析可知，此战争发生的时间及美国战败的结局。A项是发生在1931—1945年中日之间的战争。B项发生在1946—1949年。C项是发生在1950—1953年中朝与以美国为首的“结合国军〞之间的战争，战争以中朝人民获得成功、第 3 页 美国方面失败而告终。D项是新中国成立后对内采取稳固人民民主政权的举措，故C项符合题意。
部编人教版八年级历史下册同步练习及答案
部编⼈教版⼋年级历史下册同步练习及答案
第1课中华⼈民共和国成⽴同步习题1.某同学在学习中国共产党90多年的奋⽃历程时，⾃制了历史年代尺，其中③处应该填写的是（）
A．开天辟地 B．当家作主
C．胜利曙光 D．重返联合国
2.在第⼀届中国⼈民政治协商会议上，⽑泽东说：诸位代表先⽣们，我们有⼀个共同的感觉，这就是我们的⼯作将写在⼈类的历史上。“我们的⼯作”包括（）
A．制定并通过《共同纲领》 B．颁布《⼟地改⾰法》
C．提出和平共处五项原则 D．加⼊亚太经合组织
3.新中国的成⽴，开辟了中国历史的新纪元。下列对“新纪元”理解不正确的是（）A．标志着中国半殖民地半封建时代的结束
B．标志着中国新民主主义⾰命的胜利
C．标志着中国从此⾛上了社会主义道路
D．标志着中国真正成为独⽴⾃主的国家
4.1949年9⽉中国⼈民政治协商会议第⼀届全体会议召开，通过了具有临时宪法性质的《中
国⼈民政治协商会议共同纲领》。这说明本次会议（）A．代⾏⽴法机构的职权
B．暂⾏中央政府的职责
C．建⽴了⼈民代表⼤会制度
D．确定了社会主义原则
5.1949年9⽉第⼀届中国⼈民政治协商会议召开的主要任务是（）
A．为新中国的成⽴作准备
B．贯彻党的七届⼆中全会的精神
C．讨论夺取全国⾰命的胜利
D．将⼯作重点转移到经济建设上
6.1949年9⽉21⽇，⽑泽东在中国⼈民政治协商会议第⼀届全体会议上发表了《中国⼈民站起来了》的开幕词，“中国⼈民站起来了”由此成为中共党史上的80句⼝号之⼀。⽂中“站起来了”就当时⽽⾔是指新中国的成⽴（）A．提⾼了中国的国际地位 B．赢得了中华民族的独⽴
C．实现了⼈民的⾃由平等 D．保证了国家主权的完整
7.1949年10⽉1⽇的开国⼤典标志着中华⼈民共和国的成⽴，开辟了中国历史的新纪元，这个“新”主要是指（）
A．国家的名称 B．国家独⽴富强了
C．中国的社会性质变了 D．⼈民的⽣活改善了
8.下列选项中，最能贴切说明中华⼈民共和国成⽴的伟⼤历史意义的⼀句是（）A．中国进⼊了新民主主义⾰命时期 B．中国⼈民从此站起来了
人教版部编历史八年级下册《第2课 抗美援朝》说课稿
人教版部编历史八年级下册《第2课 抗美援朝》说课稿
一. 教材分析
《第2课 抗美援朝》是人教版部编历史八年级下册的一课。本课主要讲述了抗美援朝战争的起因、过程和意义。教材通过详细的资料和生动的插图，使学生了解抗美援朝战争的背景、中国军队的英勇斗争以及战争对国家的影响。教材旨在培养学生对国家历史的认同感，增强民族自豪感，培养学生的爱国情怀。
二. 学情分析
八年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对于战争和历史事件有一定的了解。但抗美援朝战争的历史较为复杂，学生可能对战争的具体过程和意义理解不够深入。因此，在教学过程中需要引导学生从多个角度思考问题，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解和掌握知识。
三. 说教学目标
1. 知识与技能：学生能够了解抗美援朝战争的起因、过程和意义，掌握相关的历史知识。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对国家历史的认同感，增强民族自豪感，培养学生的爱国情怀。
四. 说教学重难点
1. 重点：抗美援朝战争的起因、过程和意义。
2. 难点：抗美援朝战争的历史背景和学生对战争的理解。
五. 说教学方法与手段
1. 教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，引导学生主动参与课堂，培养学生的思考能力和合作精神。
2. 教学手段：利用多媒体课件、历史资料、图片等教学资源，生动形象地展示抗美援朝战争的历史场景，增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程
1. 导入：通过展示抗美援朝战争的图片，引起学生的兴趣，引导学生思考战争的原因和意义。 2. 自主学习：学生自主阅读教材，了解抗美援朝战争的起因、过程和意义。
3. 合作讨论：学生分组讨论，分析抗美援朝战争的历史背景，交流对战争的理解和感悟。
4. 课堂讲解：教师针对学生的讨论结果进行讲解，详细阐述抗美援朝战争的过程和意义。
5. 案例分析：教师呈现典型案例，引导学生分析抗美援朝战争对中国社会的影响。
人教版八年级上册历史期末试卷(3)
1 人教版八年级上册历史期末试卷
一．单项选择
1．右图是人民英雄纪念碑中的第一幅浮雕，这一浮雕再现的是哪个历史事件
A．鸦片战争 B．虎门销烟
C．太平天国运动 D．义和团运动
2．“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。”
这是在面临边疆危机时清朝一位爱国将领说过的话，这
位将领是 A．张之洞 B．李鸿章 C．左宗棠 D．洪秀全
3．有一位外国人手中有四部反映清朝历史的影视作品，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序是 ①《鸦片战争》 ②《末代皇帝》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》
A．①②③④ B．④②①③ C．①③④② D．④③②①
4．19世纪60—90年代，洋务派以“自强”“求富”为口号，开展了洋务运动。这场运动
A．使民主共和观念深入人心 B．使中国富强起来
C．推翻了清朝统治 D．客观上促进了中国资本主义的产生和发展
5．革命党人秋瑾（1877～1907）曾作《宝刀歌》：“北上联军八国众，把我江山又赠送。白鬼西来做警钟，汉人惊破奴才梦。”诗中“把我江山又赠送”指的是清政府与列强签订的哪一不平等条约
A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．“二十一条”
6．鲁迅在《狂人日记》中写道：“我翻开历史一查……每页上都写着‘仁义道德’……仔细看了
半夜……满本都写着两个字‘吃人’。”请你说说它最准确地反映了新文化运动的哪项内容
A．提倡科学，反对愚昧 B．提倡新道德，反对旧道德
C．提倡民主，反对专制 D．提倡新文学，反对旧文学
7．孙中山先生领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命
人教版八年级下册历史第三单元检测(附答案)
1 八年级历史下册第三单元综合检测
班别 姓名
（50分钟，满分50分）
一、选择题 （本大题共11小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入下边的表格中）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11
答案
1.党的十一届三中全会确立的指导思想是（ ）
A. 多快好省地建设社会主义 B. 解放思想，实事求是
C. “一国两制”的构想 D. 科学发展观
2.中国共产党十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，主要是因为它（ ）
A. 恢复了邓小平的职务 B. 做出了党的工作重心转移的战略决策
C．提出了与时俱进 D．决定平反冤假错案
3.为庆祝中国共产党成立90周年，学校举行“光辉的足迹”图片展。下列四幅图片按时间先后排序正确的是（ ）
①开天辟地 ②当家做主 ③星星之火 ④伟大转折
A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．①③②④
4.宁夏统计局：“2008年，宁夏生产总值突破千亿，达到1098.51亿元，比1978年增长15倍，30年年均增长速度达到9.7%”，取得这一成就得益于实行（ ）
A．社会主义总路线 B．集中主要力量发展重工业
C．改革开放政策 D．土地改革
5.中国十一届三中全会后，党和政府在推行家庭联产承包责任制的直接目的是（ ）
A．调动农民生产积极性 B．建设社会主义强国
C．发展农业商品化水平 D．扩大对外开放基础
2020-2021学年部编版八年级下册历史第2课《抗美援朝》课堂练习(有答案)
八年级下历史.2《抗美援朝》课堂练习
一、选择题：
1、中国人民志愿军司令员彭德怀说:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。”这段材料指出了( )
A.红军长征的胜利意义 B.抗日战争的胜利意义
C.解放战争的胜利意义 D.抗美援朝的胜利意义
2、朝鲜战争爆发后，周恩来总理向世界人民宣告：“中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”中国人民进行伟大的抗美援朝的根本原因是( )
A．朝鲜内战爆发，侵略者越过“三八线” B．中国的安全受到严重威胁
C．美国第七舰队入侵中国台湾海峡 D．肃清阻碍社会主义建设的外国侵略势力
3、美国将军克拉克在回忆录中说：“我获得了一项不值得羡慕的荣誉，我是美国历史上第一位在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”令克拉克将军遗憾的这场战争是（ ）
A.抗日战争 B.八国军侵华战争
C.朝鲜战争 D.美国独立战争
4、据韩国《中央日报》2019年3月11日报道，韩美“关键决心”（Key Resolve）联合军演已于韩国当地时间11日零时如期启动。此次军演使本已紧张的朝鲜半岛局势更趋紧张。当年在抗美援朝的战场上，作战的军队有（ ）
①中国人民志愿军 ②朝鲜人民军队
③“联合国军” ④苏联人民志愿军
A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①②③
5、中国人民愿军开赴朝鲜，抗美援朝是在（ ）
A．1949年 B．1950年 C．1951年 D．1952年
6、一位美军高级将领在分析场战争失败的原因时说:“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手,打了-场错误的战争!”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称为( ) A.抗日战争 B.阿富汗战争C.抗美援朝 D.镇压反革命
部编版八年级历史下册第一单元同步测试题
部编版八年级历史下册第一单元同步测试题
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
一、单项选择
1．右图是中国人民政治协商会议成立六十周年纪念邮票。该邮票发行于( )
A．1949年
B．1999年
C．2009年
D．1951年
2．中华人民共和国成立前夕，毛泽东、周恩来联名邀请留居上海的宋庆龄“北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国给予指导”。此信邀请宋庆龄参加的会议应该是( )
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议
B．中国共产党第一次全国代表大会
C．中共中央政治局召开的遵义会议
D．中国共产党第七次全国代表大会
3．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。下列哪一项不属于这次会议的内容( )
A．宣告中华人民共和国中央人民政府成立
B．通过《中国人民政治协商会议共同纲领》
C．决定建立人民英雄纪念碑
D．决定将北平改名为北京
4．某导演拍摄一部反映1949年中华人民共和国诞生的纪录片，其中标志“中国历史进入新纪元”的画面是( )
A．淮海战役 B．渡江战役
C．开国大典 D．南京解放
5．1949年9月，在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“中国人从此站立起来了”是指中国实现了( ) A．全境解放 B．社会主义
C．国家富强 D．民族独立
6．请你从以下四句话中选择最为贴切的一句话，说明中华人民共和国成立的历史意义( )
A．2000多年的君主专制制度被推翻
B．中国人从此站起来了
C．中国由衰败到振兴的转折
D．北洋军阀的统治被推翻
7．小丽同学在笔记中写道：“……标志祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。”据此判断她学习的内容是( )
A．中华民国的成立
B．中国共产党的诞生
C．中华人民共和国的成立
D．西藏的和平解放
人教部编版历史八年级下册课后习题答案.
人教部编版历史八年级下册课后习题答案 1
1 人教部编版历史八年级下册课后习题答案
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
(1) 中国人民政治协商会议为新中国成立做了哪些准备？
制定了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举产生中央人民政府主委员会，确定了代国歌、国旗、首都、纪年法、决定建立人民英雄纪念碑。
(2) 谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站立起来了”的理解。
中国共产党领导中国人民英勇奋斗，终于摆脱了被压迫被奴役的命运，实现了民族独立，人民当家作主，可以按照自己的意志去建设国家，中国历史从此开辟了一个新的时代。
第2课 抗美援朝
(1) 思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性，
朝鲜战争爆发后，美国出兵干涉，越过了“三八线”，迅速向中朝边境推进，美国派第七舰队侵入了台湾海峡，派飞机轰炸我国东北边境城市，严重威胁了中国的安全，在这种情况下中国政府做出了抗美援朝，保家卫国的决策，。
(2) A
(3) 分析抗美援朝战争胜利的伟大历史意义
人教部编版历史八年级下册课后习题答案 2
2 抗美援朝战争的胜利，为我国经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位.
(4) 思考中国人民志愿军为什么被称为最可爱的人
中国人民志愿军在抗美援朝战争中发扬了高度的爱国主义，革命英雄主义和国际主义精神，不怕牺牲，顽强拼搏，赢得了这场反侵略战争的胜利，因此被誉为“最可爱的人”。
第3课 土地改革
(1) 思考为什么要废除地主阶级剥削的土地所有制？
中华人民共和国成立后，新解放区地区还没有进行土地改革，封建土地制度还存在中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家，要实现人民真正当家作主，就要废除封建土地制度，让农民真正成为土地的主人，同时这也是国家建设的需要。