学校年度人事工作总结
2024年学校行政人事个人年度总结范文5篇
2024年学校行政人事个人年度总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在2024年，我作为学校行政人事的一员，始终坚持“以人为本，服务至上”的工作理念，认真履行工作职责，现将一年来的工作情况总结如下：一、加强学习，提高业务水平作为一名行政人事工作人员，我深知业务学习的重要性。
因此，在繁忙的工作之余，我始终注重学习，不断提高自己的业务水平。
通过参加培训、阅读专业书籍以及向领导和同事请教，我不断丰富自己的知识储备，提升工作效率。
二、尽职尽责，做好本职工作1. 招聘与录用工作。
根据学校的发展需要，我积极参与招聘与录用工作，严格按照规定的程序和标准进行操作。
在招聘过程中，我注重候选人的综合素质和实际能力，确保为学校引进合适的人才。
同时，我还协助相关部门完成新员工的入职培训工作，帮助他们尽快适应学校的工作环境。
2. 员工关系管理。
在日常工作中，我注重与员工保持良好的沟通，了解他们的需求和困难，并积极帮助他们解决。
在处理员工关系时，我始终坚持公平、公正的原则，以理服人，以情动人，确保学校的和谐稳定。
3. 薪酬与绩效管理。
根据学校的实际情况，我积极参与薪酬与绩效管理体系的建立和完善。
在制定薪酬和绩效方案时，我充分考虑学校的整体利益和员工的个人利益，确保方案的合理性和可行性。
同时，我还协助相关部门做好薪酬和绩效的发放工作，确保员工的劳动所得及时、准确地发放到位。
三、团结协作，共同奋进在学校行政人事工作中，我始终注重团结协作，与同事们共同面对工作中的挑战。
我相信“众人拾柴火焰高”，只有通过团队协作，我们才能更好地完成工作任务，实现学校的发展目标。
因此，在工作中，我始终尊重他人意见，虚心听取他人建议，积极参与团队讨论，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
四、廉洁自律，树立形象作为一名行政人事工作人员，我深知廉洁自律的重要性。
因此，在工作中，我始终严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不谋取私利，不滥用职权。
2024年高校人事工作总结范文6篇
2024年高校人事工作总结范文6篇篇1尊敬的领导：在2024年，我作为高校人事工作人员，紧紧围绕学校中心工作，开拓创新，积极履行职责，较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作和学习情况总结如下：一、师德师风建设1. 政治理论学习我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻理解其精神实质和丰富内涵，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2. 师德师风教育通过开展师德师风教育，使广大教师充分认识到新时期加强师德师风建设的必要性和重要性。
通过学习，广大教师进一步树立了爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、教书育人的职业观念，增强了教师的责任感和使命感。
二、教师招聘与培养1. 教师招聘工作2024年，我校共招聘新教师XX名。
在招聘过程中，严格按照学校制定的招聘计划、招聘条件和招聘程序进行。
经过严格的资格审查、笔试、面试和考察等环节，最终确定了录用人员名单。
2. 教师培养工作我校高度重视教师培养工作，通过开展各种形式的培训和学习活动，不断提高教师的业务水平和教学能力。
同时，学校还鼓励和支持教师参加各种学术会议和学术交流活动，拓宽视野，增长知识。
三、教师考核与职称评定1. 教师考核工作我校严格按照制定的考核标准和方法，对全体教师进行了年度考核。
考核内容包括教师的德、能、勤、绩等方面，重点考核工作实绩。
通过考核，评选出了一批优秀教师和先进工作者，激励了广大教师的工作积极性。
2. 职称评定工作2024年，我校共有XX名教师参加了职称评定工作。
在评定过程中，严格按照职称评定标准和程序进行，确保了评定的公正性和有效性。
最终，这些教师都成功获得了相应的职称资格。
四、其他工作1. 人才引进工作我校积极引进高层次人才和急需紧缺人才，为学校的发展提供了有力的人才保障。
在人才引进过程中，学校严格按照人才引进计划和标准进行选拔和培养。
2. 离退休教师工作我校高度重视离退休教师工作，定期组织离退休教师参加各种活动和学习活动，关心他们的生活和健康状况。
学校人事年度工作总结7篇
学校人事年度工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校人事年度工作总结7篇通过工作总结的写作可以不断提升我们的工作技能哦，经常写工作总结是能够提升我们的工作质量的，本店铺今天就为您带来了学校人事年度工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年学校行政人事年度总结范文5篇
2024年学校行政人事年度总结范文5篇篇1一、背景2024年，学校行政人事部门在学校的领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级关于学校行政人事工作的相关政策，坚持“以人为本、服务师生”的工作理念，不断开拓创新，积极推进各项工作的开展。
经过一年的努力，取得了一定的成绩，也存在一些不足，现将本年度的工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 人员管理学校行政人事部门始终坚持“以人为本”的管理理念，注重教师的专业发展和个人成长。
通过开展各类培训和学习活动，提高教师的业务水平和教育教学能力。
同时，加强了教师队伍的管理，建立了完善的教师考核和激励机制，激发了教师的工作热情和创造力。
2. 招生与就业学校行政人事部门积极推进招生与就业工作，通过多种渠道宣传学校，扩大学校知名度。
在招生过程中，严格遵守招生政策，确保招生工作的公平、公正、公开。
同时，加强了与用人单位的联系和沟通，为毕业生提供了更多的就业机会和岗位。
3. 校园文化活动学校行政人事部门注重校园文化建设，通过举办各类文化活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
同时，加强了与社区和企业的合作，拓展了学生的视野和思维。
4. 行政管理学校行政人事部门不断完善行政管理体制，加强了学校内部的管理和控制。
通过建立科学的决策机制和执行机制，提高了学校的管理效率和服务质量。
同时，加强了学校的安全管理和后勤保障工作，确保了学校的稳定和发展。
三、存在的问题及原因分析1. 教师队伍结构不合理当前，学校教师队伍结构存在不合理现象，部分学科教师短缺，部分学科教师过剩。
这主要是由于学校在设置专业和招生规模时未能充分考虑市场需求和学校实际情况所致。
2. 招生难度加大随着教育水平的提高和高校扩招政策的结束，学校的招生难度逐渐加大。
一些优秀的学生更倾向于选择重点高校或专业，导致学校招生困难。
这主要是因为学校的知名度和实力还有待提高。
3. 校园文化活动缺乏特色虽然学校行政人事部门注重校园文化建设，但校园文化活动缺乏特色和亮点，难以吸引学生的兴趣和参与。
2024年学校人事部年度工作总结范文(三篇)
2024年学校人事部年度工作总结范文____年学校人事部年度工作总结一、工作概述____年，我校人事部积极响应学校发展战略，深化改革，加强创新，围绕学校各项工作任务，积极开展人事管理工作，努力提升人事服务水平，为学校的教学科研事业发展提供了有力的支撑。
本年度，人事部以提高质量、加强创新、优化服务为工作重点，围绕岗位设置、人员招聘、人才培养、绩效评估、职称晋升等方面进行了一系列工作。
二、岗位设置与调整本年度，人事部对学校的岗位设置进行了全面梳理和评估，并结合学校发展需求进行了适度调整。
通过对各岗位职责进行科学归类、精确划分，有效提高了岗位的效能和工作效率。
同时，我们还针对学校人才队伍的结构和发展方向，对关键岗位进行了合理调整和优化配置，提高了人力资源的配置效益。
三、人才招聘与引进在____年，我们根据学校的发展需求，制定了招聘计划并积极开展人才招聘工作。
通过精心策划和组织，我们成功引进了一批高水平的教学科研骨干，有力地补充了学校的人才队伍。
在招聘过程中，我们注重人才的综合素质和潜力，采取多元化的选拔方式，确保了招聘过程的公正和透明。
四、人才培养与管理本年度，人事部继续加强对教职工的培养和管理工作，在全员教育培训中注重提高教职工的专业素养和综合能力，强化教育理念和教学方法的创新。
此外，我们还组织了一系列专题培训，针对不同岗位和层次的教职工提供了有针对性的培训和发展机会，促进了人才的成长和发展。
五、绩效评估与激励机制为了提高教职工的工作动力和积极性，人事部采取了科学的绩效评估制度，并建立了相应的激励机制。
我们通过明确的绩效指标和评估标准，全面、客观地评估教职工的工作表现，对绩效优异者给予相应的奖励和表彰，督促教职工树立正确的工作态度和价值观，推动工作质量不断提升。
六、职称晋升与评审本年度，人事部针对职称晋升与评审工作，推行了一系列改革和创新措施。
我们优化了评审流程，减少了评审周期，提高了职称晋升的效率。
学校人事处工作总结5篇精选全文
可编辑修改精选全文完整版学校人事处工作总结5篇学校人事处工作总结1学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。
一学年来，在学校领导的正确领导下，我们按照学校工作计划，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了2010--2010学年度的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：一、做好接待，强化服务意识作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了效益。
办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的化，从而限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。
在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。
办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。
办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。
我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。
我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。
对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。
学校人事干事年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的工作已接近尾声。
在过去的一年里，我作为学校人事干事，始终秉持着“以人为本，服务至上”的原则，认真履行岗位职责，努力为学校教职工提供优质的服务。
现将本年度的工作总结如下：二、工作回顾（一）人事管理方面1. 人员招聘与配置：本年度，根据学校发展需要，共招聘教职工20名，其中教师10名，行政人员10名。
在招聘过程中，严格遵循公平、公正、公开的原则，确保招聘工作的顺利进行。
2. 人员调动与晋升：根据学校工作需要，共办理教职工调动手续10余次，晋升职称5人次。
在办理过程中，严格审核材料，确保手续完备。
3. 人员档案管理：对教职工档案进行规范化管理，及时更新档案信息，确保档案的完整性和准确性。
4. 劳动合同管理：认真履行劳动合同管理职责，确保劳动合同的签订、续签、解除等工作规范有序。
（二）薪酬福利方面1. 薪酬发放：严格按照国家政策和我校薪酬制度，确保教职工薪酬及时、准确发放。
2. 福利待遇：根据国家规定和学校实际情况，为教职工办理各项福利待遇，如医疗保险、养老保险、住房公积金等。
3. 绩效工资：根据学校绩效工资实施方案，对教职工进行绩效考核，确保绩效工资的发放公平、合理。
（三）培训与发展方面1. 岗前培训：对新入职的教职工进行岗前培训，帮助他们尽快熟悉工作环境，提高工作能力。
2. 在职培训：组织教职工参加各类培训活动，提升其专业技能和综合素质。
3. 职称评审：协助教职工办理职称评审手续，提高教职工的专业水平。
（四）劳动争议处理1. 调解纠纷：对教职工提出的劳动争议，及时进行调查、调解，维护教职工的合法权益。
2. 法律法规宣传：定期组织教职工学习国家劳动法律法规，提高教职工的法律意识。
三、工作亮点1. 规范化管理：在人事管理工作中，始终坚持规范化、制度化的原则，确保各项工作有序进行。
2. 服务意识：以提高服务质量为目标，积极为教职工提供优质、高效的服务。
3. 团队协作：与相关部门密切配合，形成工作合力，共同推进学校人事工作的发展。
学校人事专干年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的蓬勃发展，学校人事工作在维护学校稳定、提高教育教学质量等方面发挥着至关重要的作用。
作为一名学校人事专干，我深知肩负的责任重大。
在过去的一年里，在学校的正确领导和同事们的支持下，我认真履行职责，努力做好各项工作，现将本年度工作总结如下：二、工作回顾（一）人事管理方面1. 完善人事档案管理：我严格按照档案管理制度，对教职工的人事档案进行整理、归档和保管，确保档案的完整、准确和安全性。
同时，对新增教职工的档案进行及时归档，对离职教职工的档案进行妥善处理。
2. 规范招聘工作：根据学校发展规划和用人需求，我积极参与学校招聘工作，协助招聘小组制定招聘方案，组织招聘考试，确保招聘工作的公平、公正、公开。
3. 落实教职工工资待遇：我严格按照国家相关政策法规和学校规定，及时、准确地发放教职工工资，并做好工资调整、晋升等工作。
4. 加强教职工考核：我协助学校制定教职工考核办法，组织开展年度考核工作，确保考核工作的客观、公正、公平。
（二）劳动合同管理方面1. 签订劳动合同：我严格按照国家劳动合同法规定，及时与教职工签订劳动合同，保障双方的合法权益。
2. 劳动合同续签：在劳动合同到期前，我及时与教职工沟通，办理劳动合同续签手续，确保学校用人需求。
3. 解除劳动合同：对于因各种原因需要解除劳动合同的教职工，我严格按照国家法律法规和学校规定，妥善处理解除劳动合同事宜。
（三）社会保险管理方面1. 办理社会保险手续：我协助学校为教职工办理社会保险手续，确保教职工的社会保险权益得到保障。
2. 缴纳社会保险费用：我按照国家规定，及时、准确地缴纳教职工的社会保险费用。
3. 办理社会保险转移：对于因工作调动等原因需要转移社会保险关系的教职工，我协助其办理社会保险转移手续。
（四）职称评审管理方面1. 组织职称评审工作：我协助学校组织职称评审工作，确保评审工作的公平、公正、公开。
2. 办理职称评审手续：我协助教职工办理职称评审手续，确保职称评审工作的顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校年度人事工作总结篇一：学校年度人事工作总结人事处一学期来坚持以魏校长的教育思想为指导，围绕学校的工作任务和目标，紧扣学校20xx年工作重点，根据学校行政的统一安排，重点做了以下几个方面工作：1、做好新教师的上岗培训工作。
今年新招聘8位教师，开学前组织的新教师培训。
培训的主题是：走进书生中学，了解魏书生的教育思想，了解书生中学的规章制度。
通过培训使新招聘的教师尽快熟悉书生中学的工作环境，尽快走上工作岗位，适应工作的需要。
2、做好一年一度的教师职称评定工作。
今年在职称评定时遇到一个严峻的问题，中高级教师职称指标小，而符合条件的教师多。
召开了符合条件的全体教师会议，会上陶校长作耐心细致的说明：一是要大家能正确对待。
二是学校也尽量考虑教师的利益，尽量争取逐年解决。
大家都能理解学校的实际情况，够到条件没能评上的教师也能正确对待。
3、为教师办实事。
本学期重点解决了校编教师的医疗保险参保工作。
以前校编教师的医药费都是由学校报销，为了使校编教师的医疗更有效地保障，参加医疗保险后，解决了教师的后顾之忧，为以后继续做好这项工作，打好基础。
4、做好教师变动的善后处理工作。
本学期我校有一位教师辞职，三位教师待岗。
学校本着人性化的处理意见，对这几位教师做了妥善的处理。
其他调入和调出的教师，也能及时做好遗留问题的处理。
5、本学期为了配合学校中心工作，继续制定和完善学校制度和有关规定。
（1）甲流期间，制定了《关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。
（2）制定了《关于教职工产假的重新规定》。
（3）制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》（有待行政会议讨论）。
6、人事处做的都是日常事务，而关系到的是教师的切身利益，因此本着履行好学校赋予的职责，坚持为教师服务的宗旨，既要服务教师，又要坚持原则。
一学期来，人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作，热情地为教师服务，不厌其烦地解答教师的疑难问题。
下学期人事处在做好常规工作的同时，着重做好以下两件事：1、根据学校工作的安排做好20xx学年教师增资方案的测算；2、继续努力做好教师住房公积金工作。
篇二：学校年度人事工作总结人事干部协助校长管好学校人事及档案。
1、坚持四项基本原则，认真学习和坚持执行党和国家的人事政策、制度和规定，认真贯彻上级有关人事工作的指示。
2、负责本校教职工的调配、借用、聘用、辞职等有关工作的报批、审核并办理有关手续，负责接收大、中专毕业生工作以及新进人员的报到、转正和晋升职务等工作。
3、负责本校教职工的工资、基金核算、福利、资金、津贴以及升晋级和奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各种统计报表。
4、负责承办本单位教职工离退休、退职人员的报批和管理，协助学校领导做好专业技术人员职务考核、聘任、材料收集、数据统计并办理聘任手续，负责干部任免的报批工作。
5、负责本校教职工人事档案的登记、整理和归档管理工作，指导和协助教务处做好专业技术人员业务考核档案的管理。
6、热心为教职工服务，了解和关心本校教职工的要求和困难，协助做好知识分子政策落实工作，解决好教职工的实际困难问题，协助领导做好教职工的思想工作和有关政策的宣传、解释工作。
7、负责做好本校专业技术人员的需求预测以及教职工的业务进修、岗位培训的计划安排工作。
8、负责本校的安全保卫工作。
认真执行上级有关安全保卫的规定，制定本校安全保卫规章制度以及单项安全规定，督促门卫严格履行岗位职责，经常检查督促校有关部门做好危险品、贵重物品、财务的保管工作，定期检查消防器材，安排夜间、节假日和寒暑假的值班。
9、协助做好本校的计生工作，负责做好本校的计生报表和建卡检查工作。
10、负责本校文件的收发、传阅、保管和清退工作。
篇三：学校年度人事工作总结学校工作以教学为中心，学校的一切工作必须服从和服务于这一中心；体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学改革。
” 教学管理是学校管理的重要组成部分，强化教学管理，是全面提高教学质量的一项有力措施。
为提高我校的教学管理水平，进一步落实以教学为中心的办学指导思想，使学校的教学管理工作规范化、民主化、科学化、制度化，现制定《宝钢新世纪学校教学管理制度》。
一、教学管理的指导思想：学校教学管理的总体理念是：坚持全面贯彻党的教育方针，把德育工作放在首位，以人为本、以学生发展为本，通过教书育人、服务育人、管理育人，面向全体师生，大面积提高学校教学质量。
学校教学管理的总体要求是：以全员聘任制为前提，以岗位责任制为基础，以目标管理为核心，以教学评价为依据，落实行政干部蹲组下班质量责任制：以教研组长为学科质量管理负责制：以备课组长为核心的同备课组教师集体负责制。
学校教学管理的基本原则是：坚持以人为本的原则；全面贯彻教育方针的原则；以教学工作为主的原则；依靠广大教师的原则；深入教学第一线的原则。
二、教学管理系统及其职责：学校的教学管理系统，由“决策机构”、“控制机构”、“执行机构”三部分组成。
各教学管理机构的组成及其主要职责是：（一）决策机构学校教学工作决策机构由校委会成员组成。
其主要职责是：1、按照国家颁发的教学大纲和课程计划组织教学活动，执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议。
2、制定学校教学发展规划、学年度学校目标管理内容。
3、制定学校的学期教学工作计划，负责检查教学计划的落实。
4、从实际出发，根据教师教学情况提出教学改革和教学研究的方向、要求、引导教师改进教学方法，优化课堂教学。
5、决定并安排学校教职员工的工作任务。
合理掌握使用教学经费。
6、对教学控制机构的工作进行指导、监督、负责调解和处理教学工作中的矛盾。
7、定期对各教学部门的工作及教学质量进行考核和评价。
8、指导和推动教师、特别是青年教师的业务进修活动，帮助他们提高思想和业务水平。
9、经常深入课堂听课（每周2-3节），参加教研组、年级组活动（每月1-2次），召开各种类型的座谈会，加强与教师、学生的联系，掌握学校的教学情况。
10、定期召开教学行政会议，及时做好教学工作总结。
（二）控制机构学校教学工作控制机构由主管教学的副校长、教务处主任、副主任、组成。
其主要职责是：1、根据教学决策机构决定的学年、学期教学工作任务，负责制定安排任课教师授课表及学校课程总表。
2、定期向教学决策机构汇报教学情况，提出改进教学、提高教学质量的意见与建议。
3、定期召开教研组长、年级组长会议，推进教学研究工作的开展，并做好对教研组教学工作的检查、考核和评定工作。
4、定期检查教师执行《宝钢新世纪学校教学工作常规》的情况，对他们的教学质量进行考核和评定。
5、定期检查作业批改情况；检查学生的学习成绩，发现问题，及时纠正。
6、组织好月考、期中、期末考试、初中毕业会考、等考试；7、有计划地听课（每周2-3节），定期深入教研组指导教研工作（每月2-3次），经常保持与教师、学生联系。
8、做好信息、图书、仪器、档案、文印、文体等部门的管理工作。
（三）执行机构学校教学工作执行机构由各学科教研组长、备课组长负责。
其主要职责是：1、根据学校的工作计划，结合本学科的特点，制定本学科落实学校教学计划的细则和提高教学质量的措施。
2、组织本学科教师实施《宝钢新世纪学校教学工作常规》，经常检查教师的执行情况。
3、定期分析教学质量，并向决策机构和控制机构汇报情况。
4、组织开展好本组的教育理论学习，抓好教学研究，做好教学改革的实验与推广。
5、组织好本组教师特别是青年教师的业务培训和进修工作。
6、组织落实本学科的课外活动计划及辅导讲座，组织好学科竞赛活动，调动学生的学习积极性，使之学得生动、活泼。
7、定期组织本组教师开展教学研究活动，积极开展教学竞赛。
8、做好本学科教学工作经验的总结及教学资料的收集、管理工作。
三、教学管理的有关工作：1、教务工作：安排好“四表”，即课程表、任课教师一览表、校历表、周教学活动安排表；本着“有利于教育、有利于教学”的原则，检查督促各部门及教师制定好学期教学工作计划与总结；抓好期中、期末各学科的成绩考核、成绩统计及教学质量分析；抓好教学辅助部门的管理工作。
2、教学常规：要认真落实我校制定的《宝钢新世纪学校教学工作常规》中所规定的各项要求，严格按照教学工作常规的各项规定组织教学。
教学常规牢牢把握“三个环节”：备课，强调“三个结合”（即教材内容、教学大纲与学生实际相结合；基本知识、基本技能与基本思想方法相结合；知识体系、心理素质与德育渗透相结合。
）；上课，强调“三个不准”（即不准上无教案欠准备的课；不准上无启发重灌输的课；不准上无密度轻要求的课。
）；作业批改与课后辅导，强调“三个精心”（即精心选题、精心批阅与精心讲评）。
3、教学过程：明确学年度教学工作目标及规划；学期初，制定学期工作教学计划，安排好“四表”，做好教学的各项准备工作；学期中，要按照教学计划及学校的有关规定，做好各年级的月考及教学工作的检查统计。
实行“一考三会”制度即一次单元月考后组织一次全体或学生、家长大会、组织一次年级老师的教学研讨会、，要通过各种渠道掌握科学信息，进行教学质量的考核与分析。
组织好科研教研及有关课堂教学活动，推动教学研究与教学改革工作；学期末，要做好总结，组织好期末考试，做好考试成绩的统计与分析，对本学期的教学工作进行评估和总结。
布置学生假期作业，安排好学生的补考，写出教学工作总结，做好有关教学材料的收集、整理、入档工作。
4、教学研究：学校的教学研究工作，每个教师都要积极参与教研课题和教改实践，每学期应有一篇教研论文或教学心得交教导处备案。
强化“向课堂40分钟要质量”优化课堂教学的意识，做到有创新、有过程、有总结。
进一步规范教学活动，促进“备、研、授、评”一体化。
每位老师每学年都应有至少一堂配合教改的“研究课”、“观摩课”、“公开课”或“优质课”等课堂教学研究活动。
每学期要在总结经验的基础上，召开一次全教研组老师参加的教学研究与教改经验交流会，好的经验材料要及时上报教导处。
每年学校组织一次“教学论坛活动”，每学期组织二次初三教学工作研讨会。
5、教学评价：对每次考试成绩进行教学质量分析评估，各学科组（或年级组）进行分科评估。
最后学校对全校的教学工作和教学质量进行综合评估。
教学评价坚持做到“三个落实”：落实日常检查（教研活动开展、上课等情况检查）；落实教学要求（即教案、听评课记录，学生作业批改等常规教学情况教导处将组织行政领导、教研组长等专人进行一月一检查，）；落实质量评价（即认真进行月考与期考成绩分析，通过学生成绩反思老师教学方法；及时反馈期末问卷测评情况，以学生满意率高低作为分析要点激发老师们的自我学习动机）。
6、教学制度：除《宝钢新世纪学校教学工作常规》外学校同时建立以下教学管理规章制度：《宝钢新世纪校本教研制度》《宝钢世纪教研组工作常规》《宝钢新世纪学校备课组常规要求》《宝钢新世纪学校课堂教学评价方案》《宝钢新世纪学校教师评价制度》《宝钢新世纪学校教学质量监控体系》教学管理要逐步实现“三个优化”。