小数的意义与性质单元测试题
小学数学第四单元小数的意义和性质测试(答案解析)
能去掉“0”的数有： 不能去掉“0”的数有： 26．从左到右添上适当的小数．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B 解析： B 【解析】【解答】解：准确值可能是 3.778。 故答案为：B。 【分析】把一个小数保留两位小数，就是把这个数的千分位上的数进行四舍五入即可。
2．A
解析： A 【解析】【解答】①整数不一定都比小数大，本题错；②12.3 和 12.30 的大小相等，计数 单位不同，说法正确； ③2.63 是由 263 个百分之一组成的，说法正确；④比 0.6 大，比 1 小的小数有无数个，本 题错。 故答案为：A。 【分析】①举例：2 是整数，7.5 是小数，2＜7.5，所以整数都比小数大错误； ②12.3 和 12.30 的大小相等，12.3 的计数单位是 0.1，12.30 的计数单位是 0.01，计数单位 不同； ③263 个百分之一是 2.63； ④比 0.6 大，比 1 小的一位小数只有 3 个，小数有 0.61，0.62，0.63，0.64，.....，等无数 个。
5．B
解析： B 【解析】【解答】1000÷100=10，这个小数扩大到原数的 10 倍 。 故答案为：B。 【分析】小数点先向右移动三位，再向左移动两位，两次移动后的结果是向右移动了一 位，这个小数扩大到原数的 10 倍 。
6．B
解析： B 【解析】【解答】 与 3.01 相等的数是 3.010 。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
11．下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
C. 1.320
A. 60.05
B. 200.55
C. 21.004
12．一个三位小数精确到百分位后约是 1.00，这个数应在（ ）之间。
(完整版)小数的意义和性质单元测试题
小数的意义和性质单元测试题姓名：得分：一、填空题1、0.85读作( )，“二十点零七”写作( )。
2、10.035读作( )，“一百二十点零七”写作( )。
3、0.8里面有( ) 个0.1 ， 16个0.0l是( )。
4、一个小数，整数部分是10，十分位是2，百分位是9，这个小数写作( )，把这个小数精确到十分位约是( )。
5、把10.25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是( )；10.25的小数点向( )移动( )位后是 0．1025。
6、4950303000改写成以“万''作单位的数是( )万，省略“万”后面的尾数是( )。
7、在（）中填上“>”、“<”或“＝”。
0.61（）0.61l 0.99（）1 43.3 （） 43．30 0.67吨（）67千克3元5分（）3．5元 1.01厘米（）l米1厘米 500克（）0.8千克8、在括号中填上适当的数。
1.02吨=( )千克 1米45厘米=( )米 5.032千米＝( )千米( )米2.64千克= ( )千克( )克 6元2角=( )元 1 .6平方米=( )平方分米0．78是由( )个0．1和( )个0．01组成的。
0．269是由2个( )，6个( )和( )个0．001组成的。
1.填空（1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（）。
（2）5.75这个数中的7在（）位上，计数单位是（）。
（3）3.05中含有（）个0.01。
（4）92.8÷（）＝0.928，5个（）是0.5。
（5）8个0.01是（），（）÷10＝0.04。
（6）（）×100＝540， 6.45×（）＝645。
（7）小数点左边第二位是（）位，右边第二位是（）位。
（8）490000000＝（）亿， 326700＝（）万。
2.选择题（1）把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（）。
① 3.50米② 5003米③ 5.03米（2）下面的数去掉“ 0”之后，大小不变的是（）。
苏教版小学数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》单元测试(含答案)
第三单元小数的意义和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（18分）1．下面的数中，“5”表示5个百分之一的是（ ）。
A ．10.53B ．50.31C ．13.05D ．15.032．下面每个大正方形都表示整数“1”，涂色部分用小数表示是（ ）。
A ．2.4B ．240C ．2.043．一盒口罩价格在30－40元之间，它是一个只读1个0的两位小数，保留一位小数后约是35.1元，这盒口罩价格是（ ）元。
A ．41.05B ．35.03C ．30.12D ．35.084．“五（1）班学生中，男生占全班学生人数的。
”这里的“”是把（ ）看作单位“1”。
A ．男生人数B ．女生人数C ．全班学生人数5．下面数轴上，A 点表示的数是（ ）。
A ．0.13B ．0.23C ．2.36．聪聪和玲玲、东东三人进行60米赛跑，聪聪用9.01秒，玲玲用了9.1秒，东东用了9.11秒，（ ）跑得最快。
A ．聪聪B ．玲玲C ．东东D ．无法比较7．甲数是乙数的10倍，如果把乙数的小数点向左移动两位是0.048，则甲数是（ ）。
A ．0.048B ．0.48C ．4.8D ．488．—个小数的千分位“五入”后是6.75，这个数精确到十分位是（ ）。
A ．6.8B ．6.9C ．7.0D ．6.79．小数6.020去掉（ ）上的0，它的大小不变。
A ．十分位和千分位B ．百分位C ．千分位10．如图，大正方形为“1”，涂色部分表示（ ）。
4949A．3个1B．3个0.1C．3个0.01D．3个0.001二、填空题（22分）11．仔细读题并按要求填空。
安庆，位于安徽西南，截至2021年末，全市下辖3个区、5个县、代管2个县级市，全市总面积约13590( )，全市常住人口约417.1( )人，实现地区生产总值2656.88亿元；其境内的天柱山平均年降雨量在1900( )以上，主峰天柱峰海拔1489.8( )。
第三单元 小数的意义和性质单元测试(含答案)苏教版 五年级上册数学
第三单元小数的意义和性质一、选择题1．五十二万六千改写成用“亿”作单位的数是（）亿。
A．52.6 B．0.526 C．0.005262．0.45和0.450()．A．大小相等，计数单位不同B．大小不相等，计数单位相同C．大小相等，计数单位相同3．小明、小玲和东东三人进行60米赛跑，小明用了9.2秒，小玲用了9.12秒，东东用了9.21秒，（）跑得最快。
A．小明B．小玲C．东东4．比0.6小的一位小数有（）个。
A．5个B．50个C．无数个5．下面的数中，所有的0都去掉，大小不变的是（）。
A．0.067B．1.01C．8.530二、填空题6．2个一和9个百分之一组成的数写作( )，读作( )。
7．38.8的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是( )。
8．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.54( )0.45 4.070( )4.070.65万( )6500 6.89( )7.29.02( )9.01 4.14万( )51009．王大伯有一张存款单到期，连本带息一共应得8825.495元，他实际拿到( )元．10．一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是( )，最小可能是( )．11．下面是2022年末收集的信息：某市市区总人口数达3895690，土地面积556508000平方米，国民生产总值达8563000000元，公共绿地面积达97600000平方米。
根据以上信息，完成下列填空。
(1)把总人口数改写成用“万”作单位的数是( )万人。
(2)土地面积为( )平方千米，公共绿地面积达( )公顷。
(3)生产总值省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。
三、判断题12．一个三位小数必定大于一个两位小数。
( )13．整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。
( )14．大于0.7且小于0.9的一位小数只有0.8。
( )15．最小的小数计数单位是0.1．( )16．小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了．( )四、计算题17．直接写得数10.56×10＝ 3.15×1000＝0.101×100＝ 1.8×10÷100＝360÷100×10＝12.1÷100＝18．化简下面的小数。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)
1．直接写得数。 (每题 0.5 分，共 6 分)
8.5 × 1＝0
6.013 × 10＝0
63÷ 1＝0
＝
2.09 × 100＝0 9÷ 100＝0
30.9 ÷ 10＝0
0.889 ×10＝0
0.52 × 10＝0 ＝
2.007 × 10＝00
1000 × 0.1＝8
0.9 ÷ 100 24.93 ÷ 10
照这样计算， 10 万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨？
2．明明的姐姐因出国留学需兑换外币，她某日在银行看到了如下图 所示的信息，她用 10000 元人民币可以兑换多少美元？
3．何龙每分钟走 25 m，他 1 小时 40 分钟可以走多少米？合多少千 米？
4．一批产品有 10000 件。根据抽检，这批产品每 100 件中有合格产 品 96 件，这批产品中合格的有多少件？
4．把 9 先缩小到它的 110，再扩大到新数的 100 倍，结果是原来的 (
)。
A ．100 倍
B．1000 倍
C．10 倍
1 D.10
5．把 499630000 改写成用 “亿”作单位的数并精确到百分位是 ( )。
A ．4.99 亿
B．5.0 亿
C．5.00 亿
D．49.96 亿
四、计算。 (12 分)
第 4 单元过关检测卷
一、填空。 (每空 1 分，共 26 分)
1．0.586 是由 ( )个 0.1、( )个 0.01 和( )个 0.001 组成的。
2．0.75 里有 ( )个 0.01，0.8 里有 ( )个千分之一。
3．80.08 右边的 8 表示 (
)，左边的 “ 8是”右边 “ 8的”(
小数的意义和性质》单元测试题
小数的意义和性质》单元测试题第四单元《小数的意义和性质》测试题班级：姓名：成绩：一、填空。
1）小数数位顺序表中，小数部分最高位是十分位，它的计数单位是0.1，整数部分最低位是个位，它的计数单位是1.2）小数点右边第三位是千分位，它的计数单位是0.001，小数点左边第三位是百位，它的计数单位是100.3）1个10和2个0.1组成的数写作10.2，表示的意义是10个整数和0.2个整数。
4）3.544是由3个整数，5个十分之一，4个百分之一，4个千分之一组成的。
5）5个百、2个整数、7个十分之一和6个百分之一组成的数是502.06.它是带小数的小数。
6）5个0.2是2，10个0.01是0.1.7）一个0.01等于10个0.001，1里面有1000个0.001.8）一位小数表示十分之一，二位小数表示百分之一，三位小数表示千分之一。
9）0.1是10倍于0.01.10）20个千分之一是0.02，读作零点零二。
11）1里有59个百分之一，10里有94个千分之一，100里有100个十分之一。
12）14.073读作十四点零七三，230.005读作二百三十点零零五。
零点五九写作0.59，三百点零七二写作300.072.13）整数部分是35个整数，小数部分是35个千分之一组成的数是35.035.14）在下面的括号里填上适当的小数。
4.7＜（x）＜4.8，3.09＜（x）＜3.15，5.9＜（x）＜6.0，0.24＞（x）＞0.23.15）下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
3＜4.002＜4，60＜60.01＜61.0＜0.009＜0.01，119＜119.9＜120.19＜19.07＜20，110＜110.7＜111.二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”。
）1）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。
√2）1000个0.001是1.×3）一个小数的位数越多，这个小数就越小。
×4）0.5＝0.50，但它们的计数单位不同。
小数的意义和性质
小数的意义和性质一、填空。
1、①、把7.8的小数点向左移动一位是（），相当于把原数（），小数就（）到原数的（）。
②、把3.14的小数点向右移动两位是（），相当于把原数（），小数就（）到原数的（）是（）； 1.78扩大到它的1000倍是（）2、9.8缩小到它的110是（）10.38扩大到它的10倍是（）；9缩小到它的110003、在6.5的末尾添上两个“0”它的大小（），计数单位由（）变为（）4、按要求排列。
0.1 0.09 0.01 0.9 0.011（）＜（）＜（）＜（）＜（）4.07 4.70 40.7 40.07 4.007（）＞（）＞（）＞（）＞（）5、在25的末尾添上两个“0”，原来的数就（）到它的（）6、把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）7、100kg花生可榨45kg花生油，10kg花生可榨油多少千克?8、根据统计，某地区每100个小学生中有83人体重达到正常标准，这个地区约有一万个小学生，大约有多少人体重达到正常标准？9，一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？小数与长度单位换算1、计算和换算。
2.76×100÷10＝15×10÷1000＝3.62÷100×1000＝25dm＝（）m 13cm＝（）m 3530m＝（）km6km250m＝（）km 1m25cm＝（）m 9m250mm＝（）m6.4m＝（）dm 5.012km＝（）m 1.32m＝（）cm7km＝（）m 0.45km＝（）m 0.65m＝（）cm6.8公顷=（）m2 8.06m2=（）dm26t40kg=（）t 7m24dm2=（）m2 9.9dm2=（）dm²（）cm7m8dm=（）dm 6.5cm2=（）cm²（）mm² 9kg3g=（）kg2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
人教新版四年级下册数学《小数的意义和性质 》单元测试(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质一、单选题1.近似数6.21千米表示（）A. 精确到0.01千米B. 精确到1千米C. 精确到0.1千米2.下面小数中最接近于10的数是（）A. 10.01B. 9.998C. 9.93.把30.7（）是3.07．A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小10倍4.把8.03扩大到原来的100倍,增加了（）倍。
A. 100B. 99C. 101二、判断题5.我是公正的小法官(判断正误)。
一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原数的。
6.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
（）7.判断对错把212.641的小数点移动到最高位的左边，原来的数就缩小3倍．8.判断对错．大于7.5而小于7.7的小数只有一个．9. 8.2元和8.20元一样多。
（判断对错）三、填空题10.保留两位小数，表示精确到________位，应该除到________位。
11.38厘米=________米(填小数)12.0.6等于________个千分之一。
6在十位上所表示的数比6在十分位上所表示的数多了________。
13.把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的是________14.纯循环小数0.写成最简分数时，分子和分母和是58，则三位数=________ ．四、解答题15.按从小到大的顺序进行排列。
0.3 0.3030…0.303 0.33…16.下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？5．8 25．25 12 700五、综合题17.（1）0.04t=________kg（2）20.6t=________kg六、应用题18. 为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”．学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由．19.著名数学家华罗庚曾经给小朋友出过这样一道数学趣题：甲乙两人一共有钱357.5元，甲的钱数的小数点向右移动一位，他的钱数就和乙的钱数相等，甲乙各有钱多少元？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：6.21千米表示精确到0.01千米。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小数的意义和性质单元测试题
一、选择题。
1、一个小数由（）、（）和（）三部分组成。
2、0.958是由9个（）、5个（）和8个（）组成的。
3、0.682去掉小数点后得到的数是原来的（）倍。
4、小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。
5、0．606里有（）个；38个用分数表示是（），写成小数是（）。
6、大于8而小于9的一位小数有（）个。
7、把168000改写成用“万”作单位的数是（）；省略万位后面的尾数是（）；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是（），保留一位小数是（）。
8、在里填上“＞”“＜”或“=”。
（6%）
0.82千克820克7米23厘米7.2厘米
0.49 0.499 4.12 4.23 12.00 12
9、
（）千克（）元（）厘米（）米
10、60平方分米=（）平方米80克=（）千克
4千米150米=（）米7080克=（）千克（）克
二、判断题。
1、在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）
2、0.3和0.30的大小相等，计数单位相同。
（）
3、小数都比整数小。
（）
4、小红的身高是1.35分米。
（）
5、0.14读作:零点十四()
6、0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．()
三、选择题。
1、与6最接近的是（）
A、5.899
B、6.01
C、6.1
2、在3.2，3.02，3.202中最小的是（）
A、3.02
B、3.2
C、3.202
3、0.9里面有9个（）。
A.十分之一
B.百分之一
C.千分之一
4、把6.0300化简是（）。
A.6.3
B.6.30
C.6.03
5、不改变数的大小，把8.1改写成三位小数是（）。
A、0.081
B、8.001
C、8.100
6、7.32在自然数7和8之间，它近似于（）。
A、7
B、8
C、9
四、读出或写出下面各数。
0．006读作（）60．56读作（）
3.02读作（）45.45读作（）
六点零四二写作（）零点零零零八五写作（）
零点五九写作（）三百点零七二写作（）
五、计算题。
1、脱式计算。
25×46×4 6363÷63＋99
3774÷37×（65+35）（238+7560÷90）÷14
2、简便计算。
25×24 450÷5÷9
94+38+106+62 32×37+68×37
六、解决问题。
1、1千克芝麻可以出芝麻油0．45千克，100千克芝麻可以出芝麻油多少千克？
2、一艘大船运了6次货，一艘小船运了9次货，大船每次运30吨，小船每次运12吨，大船和小船一共运了多少吨货？
3、每100千克糖水中含糖406千克，1千克糖水中含糖多少千克？10吨糖水中含糖多少千克？
4、一个工程队要用一个月的时间挖一条长2670米的水渠，已知上旬挖了1016米，中旬挖了984米。
要想按期完成任务，下旬需要挖多少米？
5、一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？。