团队角色认知测评
中层管理者的角色认知课后测试
中层管理者的角色认知课后测试中层管理者的角色认知课后测试测试成绩：80.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 中层经理人想要明确自己的定位，需要经历的难关不包括：√A得到上司的赏识B获得同僚的认可C赢得下属的支持D摒弃自己的利益正确答案： D2. 基层技术人员被提升为中层管理者后，职责的重心要由（）转移为（）。
×A管理，技术B技术，管理C管理，被管理D被管理，管理正确答案： B3. 中层管理者骄傲自大、情绪无限膨胀的错误角色定位，属于：√A群众领袖，民意代表B劳动模范，生产标兵C小兵一个，自然一卒D一方诸侯，小国之君正确答案： D4. 中层经理人在企业文化方面的正确身份是：√A提供者B缔造者C支持者D传播者正确答案： D5. 中层管理者把上司的指令和精神落实到行动中，属于（）职责。
√A承点启面B承前启后C承上启下D以点带面正确答案： C6. 中层管理者抱怨上司没有接受自己的建议而做出错误决策，此种推卸责任方式属于：√A向外推卸责任B向下推卸责任C向上推卸责任D平行推卸责任正确答案： C7. 自认为是“小兵一个，自认一卒”的中层经理人，其典型表现是：×A感激上级的知遇之恩B工作勤勤恳恳C凡事亲力亲为D以游戏的心态工作正确答案： D8. 中层经理人的通病不包括：√A埋头苦干B心态浮躁C缺乏总经理意识D学习力不够正确答案： A9. “坐经理”境界对中层管理者的要求不包括：√A为企业提供精神动力B为员工制定目标C为员工下达任务D引导员工融入团队正确答案： A10. 中层经理人危机感单薄、学习力不够的原因不包括：×A总经理没有做好引导工作B工作繁忙没有足够的时间C企业没有学习氛围D中层经理自身动力不足正确答案： B判断题11. 中层管理者为了赢得下属的信赖和拥戴，应该处处站在下属的立场处理问题。
此种说法：√正确错误正确答案：错误12. 高层管理者只有行行精通，才能更好地管理企业。
角色认知能力认知的测试
角色认知能力认知的测试公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]角色认知能力自测在企业中，角色认知能力是指自己作为下属、同事、上司三者之间的角色扮演和角色转换能力。
您可以通过下列问题对自己的该项能力进行差距测评。
1、作为职业经理人，你怎样认知自己的言行？A.言行要代表公司 B、言行要符合自己的职务 C、要谨言慎行2、作为职业经理人，对上级的决定，你如何反应？A、执行是第一要务B、判断是否正确后执行C、有时感觉上级的决定不现实3、作为部门主管，你从怎样的角度出发去考虑问题？A、从公司的角度B、有时从本部门的角度C、从自我职责的角度4、你部门的员工私下里议论公司的制度不合理，你有何感想？A、维护公司制度B、保持沉默C、有时觉得他们的议论也有道理5、作为部门主管，你如何认识各部门之间的关系？A、每个部门都应服务好其他部门B、达成目标的利益共同体C、各司其职6、作为部门主管，你认为你和部门员工之间应保持怎样的关系？A、绩效伙伴关系B、共同达成同一目标的合作者C、情同兄弟姐妹的伙伴关系7、作为管理者，你如何认知自己所扮演的管理者角色？A、通过他人达成目标B、通过计划、组织、协调完成任务C、承上启下8、作为一位上司，如果你的下属的能力没有达到有效提升，你怎样认为？A、自己教练的作用没有发挥好B、培训部需要加强培训C、员工自己不努力9、作为上司，你如何看到自己称呼你“领导”？Ａ、领导是一种行为方式 B、完成某项任务的负责人 C、领导是一种职位概念10、作为职业经理人，你如何定位好自己?A、管理并影响他人B、带领团队达成目标C、业务或技术高手11、如果你的下属在工作中犯了重大错误，你如何看待这件事情？A、自己富有首要责任B、自己负有一定责任C、自己负有关联责任12、你在公司充分授权的情况下主持公司项目，但遗憾的失败了，你怎样看？A、我代表公司，公司承担全部责任B、公司承担主要责任C、我承担一定责任13、如果你是副总经理，你认为你和总经理的关系应该是怎样的？A、各司其职，相互合作B、协助总经理达成目标C、服从领导，听从安排14、作为领导，你如何看待你在团队中的作用？A、为目标达成提供支持和服务B、协调成员达成目标C、发挥领导作用15、作为团队领导，你如何认识团队中的各个角色？A、每个角色都不可或缺B、分工决定角色的重要程度C、领导的角色很重要选A得3分，选B得2分，选C得1分36分以上，说明你的角色认知能力很强，请继续保持和提升24-36分，说明你的角色认知能力一般，需要努力提升24分以下，说明你的角色认知能力不足，急需提升。
角色认知能力测试
角色认知能力测试
在团队中，角色认知能力是指管理者在团队中自我认知、自我定位、扮演和转换角色的能力。
请通过下列问题对自己的该项能力进行差距评测。
1：你如何认识团队中的各个角色（）
A: 每个角色都是必需的B：有主角和配角C：有的角色可以去掉或合并2：你如何看待自己在团队的位置
A: 我的位置和其他成员一样B: 有时发挥重要作用C: 我的位置更重要
3：在执行不同的任务中，你如何转换自己的角色
A：主动转变，总能扮演新的角色B: 因任务而变C: 保持一定的姿态
4：你如何看待自己在团队中扮演的角色
A：在协作中才能发挥作用B: 发挥一定的重要作用C: 处在非常重要的位置5：你如何看待自己在团队中的优缺点
A：能认清自己的优缺点B：经常看到自己的缺点C: 经常看到自己的优点6：你如何看待自己的角色和他人的角色
A：都是不可或缺的B: 不能简答比较和区别的C：有重要程度上区别7：你如何看待团队的领导
A: 领导是一种行为B: 领导是团队的组织和协调者C: 领导是一种职位
8：你如何面对角色在客观上存在的差异
A: 分工产生的差异B:责任产生差异C: 能力产生差异
9：在唐僧西天取经的团队中，你如何认识孙悟空的角色
A: 推进者B: 创新者C: 信息员
10：你如何看待岗位互换
A:无规划就会失去本来目的B: 能在一定程度上得到提高C:可以感悟不同角色。
班组长角色认知 自测
班组长角色认知自测1. 引言班组长是一个重要的职位，担负着协调和管理班组内工作的责任。
为了更好地认知班组长的角色，并评估自己是否适合扮演这一角色，本文将介绍班组长的职责和能力要求，并提供一个自测来帮助你评估自己适不适合担任班组长的职位。
2. 班组长的职责班组长在班组中担任核心角色，扮演着协调和管理的角色。
以下是班组长常见的职责：•协调工作：班组长负责协调班组成员的工作，安排和分配任务，确保工作按时完成。
•沟通与协作：班组长需要与上级和其他部门的人员进行沟通和协作，确保信息畅通和工作顺利进行。
•解决问题：班组长需要具备解决问题的能力，能够及时应对工作中出现的问题和挑战。
•培训与指导：班组长需要对新成员进行培训和指导，帮助他们适应工作并提高工作效率。
•绩效管理：班组长需要评估班组成员的绩效，提供反馈和建议，确保班组整体的工作质量和效率。
3. 班组长的能力要求要成为一名合格的班组长，需要具备以下能力和素质：•领导能力：班组长需要具备领导能力，能够激发班组成员的积极性和创造力，带领团队实现目标。
•沟通能力：班组长需要良好的沟通能力，能够与班组成员、上级和其他部门的人员进行有效的沟通。
•组织能力：班组长需要有较强的组织能力，能够合理安排任务和资源，确保工作的顺利进行。
•解决问题的能力：班组长需要有解决问题的能力，能够分析和解决工作中出现的问题，并采取有效的措施进行改进。
•人际关系管理能力：班组长需要具备良好的人际关系管理能力，能够与不同背景的人员建立良好的合作关系。
•学习能力：班组长需要具备良好的学习能力，不断学习和提升自己的知识和技能，适应工作的需求和变化。
4. 自测问题以下是一些问题，用于评估你作为班组长的角色认知和自我评估。
请在每个问题后面回答是或否。
1.我具备良好的组织能力，能够合理安排班组成员的工作任务和资源。
–[ ] 是–[ ] 否2.我具备良好的沟通能力，能够与不同背景的人员进行有效的沟通和协调。
管理者的角色认知与定位试题及答案
1.2. D 金领、蓝领、灰领、白领1. A 做好今天，考虑明天2. B 做好每分钟，考虑每小时3. C 三分做今天，七分做明天4. D 做好每小时，考虑当天正确3.“灰领”原意是指懂管理、懂技术的人，该词源于：1. A 美国2. B 日本3. C 中国4. D 英国正确4.多能型员工需要学会的三道工序不包括：1. A 综合工序2. B 本道工序3. C 上道工序4. D 下道工序正确5.在企业中，经常用到的沟通形式不包括：1. A 岗前培训2. B 岗中下命令3. C 岗后评估4. D 岗中控制正确6.下列选项中，不属于管理五项职能的是：1. A 计划2. B 组织3. C 行动4. D 控制正确7.全世界管理学家研究的核心内容是管理者的：1. A 管理艺术2. B 工作使命3. C 工作职责4. D 地位界定正确8.在企业中，创造高效率的一般都是：1. A 和平型的管理者2. B 外向型的管理者3. C 中性偏外向的管理者4. D 中性偏内向的管理者正确9.管理者的五大工作使命不包括：1. A 高质量2. B 高效率3. C 高回报4. D 精团队正确10.能促进上下级之间的了解，对培养工作默契很有帮助，被称为沟通润滑剂的是：1. A 适当的幽默2. B 倾听的能力3. C 激励的能力4. D 概念化的能力判断题错误11.面对直接上级，管理者应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话。
此种说法：1. A 正确2. B 错误1. A 正确2. B 错误正确13.“不在其位，不谋其政”指的是管理者要清楚自己在企业中的地位，不做职责之外的事情。
此种说法：1. A 正确2. B 错误1. A 正确2. B 错误1. A 正确2. B 错误。
【团队合作模式】我在团队中的角色认知、责任分配和协作技巧
【团队合作模式】我在团队中的角色认知、责任分配和协作技巧2023年，在组织与企业管理领域，团队合作模式被广泛应用，成为实现组织目标的有效途径。
在这种模式下，每个团队成员都扮演着不同的角色，需要承担不同的责任，并通过有效的协作技巧实现协同成果。
我也是其中一员，以下是我在团队合作中的角色认知，责任分配和协作技巧的总结。
一、角色认知在团队合作的模式下，每个团队成员都具有不同的角色，而我在团队中的角色是执行者。
作为一个执行者，我需要主动承担任务并尽可能地完成所分配给我的任务。
在任务完成的过程中，我也要积极沟通，为任务的进展提供及时的反馈。
此外，我也具有其他角色特质，如融洽性、深入性、可靠性，我善于以和谐的方式处理人与人之间的关系，对事情有深入的理解，为团队的进展提供可靠的支持。
有了这些特质的支持，我相信我可以更好地完成自己的角色，更好地为团队的发展做出贡献。
二、责任分配在团队活动中，责任分配是至关重要的。
它能够帮助每个团队成员清晰地知道自己的分工、任务和目标，直观地了解对于团队成果的影响。
因此，我们应该根据每个人的特点和能力来分配任务。
在我们的团队中，我们首先明确了任务目标和完成的时间表，然后根据各自的技能和责任感确定了分工。
我们严格按照计划执行，并保持频繁沟通，及时协调完成任务中遇到的问题，确保我们在任务完成期限内保持成果。
三、协作技巧在团队合作模式下，协作技巧至关重要。
建立有效的协作关系，可以促进团队成员之间能够有效地互助和完成任务。
以下是我在团队合作中的一些协作技巧：1. 有效的沟通- 实现有效的沟通是必不可少的。
非语言沟通和语言沟通的技巧对于达到优秀的沟通结果是必不可少的。
非语言沟通可以通过肢体语言，表情，或者其他身体动作的方式进行。
而语言沟通则包括了口头语言和书面语言的交流。
口头沟通可能包括面对面的对话，电话和其他形式的声音沟通。
书面沟通则可以是文本格式，书函格式等等。
了解并应用有效的沟通技巧有利于建立团队关系，并确保团队之间有效地交流。
团队角色认知测试题及答案
团队角色认知测试题及答案一、测试题1. 当团队面临一个紧迫的决策时，你通常会：A. 立即采取行动，解决问题B. 仔细分析所有可能的选项C. 鼓励团队成员讨论并达成共识D. 等待更多的信息或数据来支持决策2. 在团队项目中，你发现自己更倾向于扮演哪种角色？A. 领导者，指导团队向目标前进B. 协调者，确保所有任务按时完成C. 创意者，提出新想法和解决方案D. 执行者，专注于任务的实施和完成3. 当团队成员之间出现分歧时，你通常如何处理？A. 尝试找到一个折中的解决方案B. 强调团队目标，促使成员集中注意力C. 让每个人表达自己的观点，然后投票决定D. 避免冲突，等待分歧自行解决4. 你如何看待团队中的批评和反馈？A. 视为成长和改进的机会B. 尽量避免，担心影响团队和谐C. 认为这是必要的，但应该私下进行D. 认为这是浪费时间，应该专注于工作5. 当团队需要解决一个复杂问题时，你更倾向于：A. 采取主动，领导解决问题的过程B. 寻找外部专家或资源的帮助C. 组织团队成员进行头脑风暴D. 等待团队领导的指示二、答案解析1. 答案A可能表明你是一个行动导向的人，适合扮演团队中的实干者角色。
答案B可能意味着你是一个分析型的人，适合扮演评估者或监督者的角色。
答案C可能说明你是一个人际关系导向的人，适合扮演协调者或团队工作者的角色。
答案D可能表明你是一个谨慎的人，适合扮演完善者或公司工作者的角色。
2. 答案A表明你可能适合扮演领导者或形状者的角色。
答案B可能意味着你适合扮演协调者或执行者的角色。
答案C表明你可能是一个创意者或种植者。
答案D可能意味着你是一个执行者或完成者。
3. 答案A表明你可能是团队中的协调者或团队工作者。
答案B可能意味着你是一个领导者或公司工作者。
答案C可能表明你是一个创意者或信息者。
答案D可能意味着你是一个完美主义者或谨慎型的人。
4. 答案A表明你可能是团队中的完美主义者或顾问。
答案B可能意味着你是一个公司工作者或团队工作者。
团队角色自我认知
团队⾓⾊⾃我认知团队⾓⾊⾃我认知测评：我在团队中的⾓⾊？对下列问题的回答，可能在不同程度上描绘了您的⾏为，每题有8句话，请将10分分配给这8个句⼦。
分配的原则是：最能体现您⾏为的句⼦分最⾼，以此类推。
最极端的情冴也可以是10分全部分配给其中某⼀句话。
请根据您的实际情冴把分数填⼊后⾯的答题卡中。
1.我认为我能为团队做出的贡献是：A．我能很快的发现并把握住新的机遇；B．我能与各种类型的⼈⼀起合作共事；C．我⽣来就爱出主意；D．我的能⼒在于，⼀旦发现某些对实现集体⽬标很有价值的⼈，我就及时的把他们推荐出来；E．我能把事情办成，这主要靠我个⼈的实⼒；F．如果最终能导致有益的结果，我愿意⾯对暂时的冷遇；G．我通常能意识到什么是现实的，什么是可能的；H．在选择⾏动⽅案时，我能不带倾向性，也不带偏见的提出⼀个替代⽅案。
2.在团队中，我可能有的弱点是：A．如果会议没有得到很好的组织，控制和主持，我会感到不痛快；B．我容易对那些有⾼见⽽⼜没有适当发表出来的⼈表现的过于宽容；C．只要集体在讨论新的观点，我总是说的太多；D．我的客观看法使我很难与同事打成⼀⽚；E．在⼀定要把事情办成的情冴下，我有时使⼈感到特别强硬以⾄于专断；F．可能由于我过分重视集体⽓氛，我发现⾃⼰很难与众不同；G．我易于陷⼊突发的想象中，⽽忘了正在进⾏的事情；H．我的同事认为我过分注重细节，总有不必要的担⼼，怕把事情搞糟。
3.当我与其他⼈共同进⾏⼀项⼯作时：A．我有在不施加仸何压⼒的情冴下，去影响别⼈的能⼒；B．我随时注意防⽌粗⼼和⼯作中的疏忽；C．我愿意施加压⼒以换取⾏动，确保会议不是在浪费时间或离题太远；D．在提出独到见解⽅⾯，我是数⼀数⼆的；E．对于与⼤家共同利益有关的积极建议我总是乐于⽀持；F．我热衷寻来最新的思想和最新的发展；G．我相信我的判断能⼒有助于正确的决策；H．我能使⼈放⼼的是，对那些最基本的⼯作，我都能组织的井井有条。
4.我在⼯作团队中的特征是：A．我有兴趣更多的了解我的同事。
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测试E卷团队角色团队角色自我知觉问卷一、我认为自己能为团队做出的贡献是：A.我能很快地发现并把握新的机会B.无论在一般或特别的问题上，我的建议都易于被他人接受C.我能与不同类型的人融洽地合作做事D.我总有许多点子E.我善于发掘对实现团体目标有价值的人F.我可使别人放心所交托给我完成的任务G.技术知识和经验通常是我的主要财富H.为创造有益的结果，我愿意面对寂寞和冷淡的对待I.通常我能判断某些计划或主意是否适用在某种特定情况J.我能理由充分而且不带偏见地提出可供选择的方案二、如果我在团队中存在某些缺点，这可能是：A.如果会议安排不合理、缺乏控制并不能顺利进行，我就感到不自在B.我一向迁就那些观点颇有价值但却得不到足够关注的人C.除我所熟悉的题目外，我不愿发表自己的见解D.每当转入新的话题时，我都喜欢大发议论E.我倾向低估自己意见的重要性F.我十分客观，难以主动、热情地与同事配合G.当处理重要问题时，人们有时认为我武断、专横H.我发现难以领导他人，这也许因为我太在乎团队气氛了I.我太注重捕捉头脑中的一闪念，而忽视了眼前的事情J.对不完整的建议，我不愿意发表自己的观点三、当跟他人共同完成一个项目或计划时：A.我不需要施加压力就能影响别人B.我善于防止因大意而引起的错误或遗漏，保证计划的成功C.我会尽力使会议不浪费时间或者偏离主题D.我善于提出崭新的见解E.我乐于支持为了大家利益的好建议F.大家可以相信我的真心实意G.我能很快洞察新主张中的可能发生的变化H.我努力维持自己专业的形象I.我相信自己的判断能力能带来正确的决定J.别人会信任我用有条理的方法来满足工作的需要四、我处理团队工作的特点或方式是：A.我会耐心地进一步了解同事们B.我会先肯定才提出建议C.我会向不同观点提出质疑，即使处于少数地位也能保留自己的意见D.我通常能发现争论的线索，以反驳不好的建议E.当一个计划付诸实施时，我有能力把事情顺利进行F.我会避开研究浅易的问题，而去求索没被探讨的题目G.我总想把自己承担的工作做得更加完美H.我喜欢为团队或组织跟外界建立联系I.我喜欢工作中社会交往的方面J.尽管我有兴趣听取别人的观点，但当作决定时我会当机立断五、我在工作中获得满足是因为：A.我喜欢分析形势，权衡各种可能的选择B.我喜欢发掘解决问题的实际方法C.我感到自己能够促进团队的工作关系D.我对决策权有重大的影响力E.我有机会接触到持有新见解的人F.我能使人们在关键问题和目标上达成共识G.我感到自己有一种能使自己聚精会神地投入工作的素质H.我能找到展开自己想象力的机会I.我感到可以尽情发挥自己的特长及技能J.我通常找一份能发挥自己所长的工作六、如果突然接受一份紧迫并且需要跟不熟悉的人合作的任务时：A.不管环境如何，我通常会成功B.我将尽量多地阅读有关方面的资料C.我会自己先行设计解决方法，然后努力将它向团队推销D.我愿意与表现得积极的人一起工作，即使他可能难于相处E.我会根据不同的人的长处，寻求减轻工作量的办法F.我天生的紧迫感能确保我们按时完成任务G.我相信自己会保持冷静并能理智思考H.尽管有冲突的压力，我还是能将该做的工作向前推动I.如果团队工作没有起色，我会带头发挥作用J.我会公开讨论某观点，从而激发起新的主张，推动工作进展七、与团队一起工作时遇到问题时：A.当别人进度缓慢时，我会作出过激的反应、显得不耐烦B.一些人批评我太注重理性分析C.别人并不欢迎我希望确保每一重要细节都准确无误的态度D.如果我不能积极参与激励别人时，我就会觉得无聊E.当工作目标不明确时，我发现我很难开始做事F.有时我面对棘手的问题，感到无能为力G.当我自己不能独立完成任务时，我会主动要求他人的帮助H.我发觉别人不给我足够的机会让我畅所欲言I.我觉得自己时常浪费时间，但我希望将其改善J.在难以应付或在重要人物面前，我总是不愿直陈自己的观点答题表姓名：________________ 年龄：_______________性别：________________ 部门/ 现职：_______________题目一二三四五六七分配分值A A A A A A AB B B B B B BC C C C C C CD D D D D D DE E E E E E EF F F F F F FG G G G G G GH H H H H H HI I I I I I I J J J J J J J总分10101010101010答题日期：________年____月____日分析表题目每句子分值一D A E H J C I F G B二I D B G F H A J C E三D G A C I E J B H F四F H J C D A E G B I五H E F D A C B G I J六C J E I G D H F B A七F D G A B J E C I H角色PL RI CO SH ME TW IM CF SP DR团队角色分数团队角色描述6智多星特征个人主义、有创新精神、标新立异。
“智多星”是改革者、发明家，极富创意。
他们的主意经常会带来巨大的发展。
他们通常在创意时会远离团队其他成员，以便随心所欲地使用他们的想象力。
他们的性格比较内向，所以对表扬和批评的反应较为强烈。
他们的主意有时会过分激进或不太符合实际。
他们独立、聪明而且有创意；但是他们无法与别人进行有效的沟通。
职能“智多星”主要提出一些新的建议并且解决一些复杂的难题。
在某个项目的初始阶段或者当某个项目停滞不前时，我们就需要“智多星”。
“智多星”通常都是企业的创始人或者新产品的发明者。
如果在一个机构中有太多的“智多星”，就会对机构的发展起反作用，他们总是花费大量的时间在自己的想法、以及与其他“智多星”的对抗上。
强项创造力、想象力、才智、知识。
允许存在的弱项脱离实际，经常忽视实际情况或规程。
典型的口头禅“让我们换一个角度想想。
”“越有难度就越有挑战性。
”“我是在浴盆里想出这些最好的点子的。
”“问题一旦解决，我的兴趣也就烟消云散。
”“我可不在乎别人是不是认为我是神经病。
”资源调查员特征外向型、热情、充满好奇心、善于沟通。
“资源调查员”善于与团队内部、外部的人员沟通并建立关系。
他们是天生的谈判专家，也是寻求机会的老手。
虽然他们不太创造原始的主意，但他们很善于发掘并发展别人的意见。
他们善于发现各种可以利用的资源。
由于他们外向型的性格，通常很有人缘。
“资源调查员”个性随和，有很强的好奇心，对各类新生事物具有敏锐的触觉。
但是，如果没有受到他人的激励，他们的热情会迅速消退。
职能“资源调查员”能够迅速发掘新机会。
他们能够独立思考并且从其他人那里获取信息。
他们最适于进行外部联系，对团队外部的资源进行探查，并且参与所有的谈判活动。
强项能够发掘有用的人力资源、想法或机会，充满活力和朝气。
允许存在的弱项经常会虎头蛇尾。
典型的口头禅“我们要善于借鉴别人的想法。
”“我们要善于从别人身上吸取经验教训从而发掘机会。
”“其他人以前肯定碰到过这种问题。
”“我们要与那些能够提供帮助的人建立联系。
”“在成功的路上，出错是不可避免的。
”“我们要舍得花时间去获取信息。
”协调者特征冷静、自信、克制。
“协调者”的一个典型特征是可以使人们朝着一个共同的目标努力。
他们成熟、值得信赖、自信、乐意授权。
在人际关系方面，“协调者”能很快发现别人的过人之处，并加以利用。
尽管“协调者”不一定是团队中最聪明的成员，但是他们高瞻远瞩，受到他人的尊敬。
职能最好由“协调者”来负责领导那些融入了多样化技能和个性的团队。
同直接对资历较低的下属发号施令相比，他们更擅长与那些和他们职位相当或近似的同事打交道。
他们的座右铭就是“在加以控制的情况下进行咨询”，他们通常认为应该冷静地处理问题。
在某些机构中，“协调者”和“鞭策者”之间常产生不和，因为这两种团队角色的管理风格截然相反。
强项欢迎大家提出各种想法和建议，不带任何偏见，而且能够一直把握住主要的目标。
允许存在的弱项缺乏活跃的思维和创造力。
口头禅“我听到你说的话了。
”“还有人对这个问题进行补充吗？”“让我们关注主要目标。
”“我们总是希望达成一致。
”“管理是一门艺术，要通过管理让其他人把所有的工作都做好。
”凝聚者特征善于交际，温和，敏感。
“凝聚者”是在团队中提供支持最多的角色。
他们温和、友善、关心别人。
他们善于根据不通的情况，不同的人灵活地进行调整。
“凝聚者”善解人意并善于交往，他们是很好的倾诉对象，因而在团队中很得人心。
他们小心翼翼地处理工作，但在关键时刻不能做决定。
职能“凝聚者”的任务在于避免团队内部的人际关系出现问题，而且他们能够确保每一位成员都能为团队作出贡献。
他们不喜欢摩擦，因此他们会竭尽全力避免发生摩擦。
由于“凝聚者”老练的处事技能以及善解人意，使他们成为团队中的宝贵资产，尤其是在经常发生冲突或者在高压管理的体制中。
“凝聚者”类型的经理人不会被任何人视为威胁，大家都喜欢在他们的手下工作。
在“凝聚者”的领导下，大家能够更好地进行合作，而且士气更加高涨。
强项能够针对个人及各种情况作出相应的反应，并推动团队合作精神。
允许存在的弱项在危急时刻优柔寡断，有时无法起到很好的带头作用导致他人迷失方向。
典型的口头禅“我对你的看法很感兴趣。
”“我们能得到你的支持吗？”“只要你那里没问题，我这里也没问题。
”“我们要激发起每个人的积极性。
”“你总能感到一个良好的工作氛围。
”“如果我们能够多倾听一下他们的声音，他们就不会这么唠叨。
”监督评论员特征审慎，理性，严谨。
“监督评论员”是一个严肃认真、处事谨慎、避免过分热情的人。
他们深思熟虑、所以做决定较慢，他们拥有很强的“评论式思考”能力。
他们的判断通常建立在对所有相关因素的分析之上，所以，“监督评论员”很少出错。
职能“监督评论员”最拿手的是对各种问题进行分析并且对各种想法和建议进行评估。
他们善于对各种选择方案的利弊进行权衡，在局外人看来，这些都显得枯燥乏味、令人厌烦甚至过于挑剔；有的人甚至会对“监督评论员”担任经理人而感到吃惊。
但是，许多“监督评论员”都占据着关键的规划工作岗位以及具有战略意义的职位，而且他们还经常获得晋升。
在这些岗位上，他们要作出一些为数不多、但是却具有深远意义的重大决策。
强项判断力，慎重，冷静。
允许存在的弱项缺乏对别人进行激励的灵感或能力。
典型的口头禅“我要考虑一下，明天再给你一个确定的答复。
”“我们将要谈到这两方面的很多问题。
”“我们是不是已经试过了所有的选择方案？”“要注意倾听言外之意。
”“权衡一下，看来这是最好的选择方案。
”“我宁愿花点时间作出正确的决策，也不愿意急匆匆地作出错误的决策。
”鞭策者特征精力充沛，善于交际，充满活力。
“鞭策者”是被很多动力所激发的人，充满活力，非常希望有所成就。