高二语文作业及答案(精品文档)
人教版高二语文暑假参考答案
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高二语文参考答案
高二语文参考答案训练11．C内含：内心所具有的；内部包含的。
内涵：①内在的涵养。
②逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性。
洞见，指明察；清楚地看到。
洞察，指看穿，观察得很透彻。
水乳交融：像水和乳汁融合在一起。
比喻感情很融洽或结合十分紧密。
浑然一体：融合成一个整体，不可分割。
也形容文章绘画，布臵匀整，结构谨严。
2．B A．句式杂糅，删除“据”或者“显示”。
C.成分残缺，应在“审查力度”后加“特殊时刻”。
D.语序不当，“起步得更早”和“走得更远”要调换位臵。
3．C A．“才思”，这里用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色。
B.山水本是无情之物，可诗人说水“护田”，山“送青”，水对田有一种护惜之情，山对人有一种友爱之情。
C.比喻，“豺狼”喻指金朝统治者。
D.“斜阳”本是没有生命的东西，但人却直接同它们进行对话，这就赋予它们以生命。
这是拟人手法。
4．D这段文字说的是社会发展与文学走向的关系。
社会的发展指的是城市兴起，乡村衰落，对应的文学走向则是城市文学兴盛，乡村文学式微，因而④紧承①。
⑤说“面对这样一场现实变革”，这个“现实变革”指的是乡村文明解体，现代工业科技文明崛起，因而②紧承③。
在这场变革面前，乡村文学是怎么做的？由此⑥紧承⑤。
⑤⑥紧承③②，①④直接回答社会发展与文学走向的问题，应排在最前。
5．D图的上方是一只戴着望远镜的小狗领着两只小狗前进，最后一只是盲眼的，它拄着拐杖。
在它们的前面有个地洞，但前面明眼的小狗都没有看见脚下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗却绕过了地洞安全通过。
所以A、B、C三项的理解都是正确的，D项的理解偏离了漫画的内容。
6．(1)【答案】拟人，比喻。
点出时令，总写平原如画的特征，引出下文对春景的具体描绘。
【解析】从“催”字可知拟人，从“丹青”可知比喻。
至于开头的作用，只要写明在内容上结构上的作用即可。
(2)【答案】对功名的绝望，对未来的忧虑，对现实的激愤。
【解析】下阕三层，表达出三个方面的感情，理解大意，抓住关键词，正确提炼即可。
人教版高中语文必修二全册同步课时作业
精品文档人教版高中语文必修二全册同步课时作业课时作业1［基础演练］1．下列加点的词语注音不正确的一项是() A・弥望⑴点缀(zhui)幽僻(pi)B・倩影(qidn)袅娜(nud)斑驳(bd)•参差⑴脉脉⑹名曲(qd)D.梵婀玲(fdn)空隙(kbng)颤动(hdn)【解析】D项的“梵”读“fdn”。
【答案】D2・选出下面的字形有两处错误的一项()A・没精打米参差剑裾和谐B・翁翁郁郁点辍幽僻苍茫・纤腰束素倩影班驳酣眠D.迷迷糊糊袅娜渺茫婉然【解析】A.剑-敛；B.翁-蓊辍-缀；•班一斑；D.婉一宛。
【答案】B3・依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()① _______________ 这是独处的，我且受用这无边的荷香月色好了。
②层层的叶子中间，零星地着些白花。
③树缝里也一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
A.好处盛开漏着B.妙处点缀透出•妙处点缀漏着D.好处盛开透出【解析】此题考查近义词的辨析。
这是高考的一个重要考点。
辨析近义词，不能只是孤立地去分析词的义项，一定要结合语境，具体分析，灵活运用。
解答此题我们可以联系课，抓住“点缀”“漏着”这两个关键词去分析。
如“点缀”，意思是加以衬托或装饰，使原有事物更美好。
【答案】4．下面加点词或语素解释完全正确的一组是（）A.眠歌（睡眠）弥望（满）B・袅娜（柔美的样子）丰姿（也作“风姿”，风度仪态，一般指丰满的姿态）．倩影（美丽）脉脉（这里形容水流的声音）D.妖童媛女（艳丽）兼传羽杯（双方）【解析】A.“眠”指催眠；B.“丰姿”指美好的姿态；“脉脉”形容水没有声音，好像深含感情的样子。
【答案】D5．下列哪些景物引发了作者由喜悦而哀愁的情绪变化，正确的一项是()①无边的荷香月色②幽僻、阴森的小煤屑路③没精打采的路灯光④热闹的蛙声、蝉声⑤江南采工作：到池塘边上去看上几次。
心里总希望有一天“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，投下去的第一年，直到秋凉落叶，水面上也没出现什么东西。
高二语文寒假作业试题及答案
【导语】当⼀切都毫⽆希望时，切⽯⼯⼈在他的头上，敲击了上百次，⽽不见任何裂痕出现。
但在第⼀百零⼀次时，⽯头被劈成两半。
我体会到，并⾮那⼀击，⽽是前⾯的敲打使它裂开。
我希望中学⽣朋友们做任何事情，只要你认准了，就不要轻⾔放弃，因为成功就在下⼀步。
⾼⼆频道为⼤家整理了以下⽂章，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】 烧炭⼈ [西班⽛]巴罗哈 喀拉斯醒过来，就⾛出了⼩屋⼦。
顺着紧靠崖边的弯弯曲曲的⼩路，跑下树林中间的空地去。
他要在那⾥作炭窑的准备。
夜⾊退去了。
苍⽩的明亮，渐渐的出现在东⽅的空中。
太阳的最初的光线，突然从云间射了出来，像泛在微暗的海中的⾦丝⼀样。
⼭⾕上⾯，仿佛盖着翻风的⼫布似的，弥漫着很深的浓雾。
喀拉斯就开⼿来作⼯。
⾸先，是拣起那散在地上的锯得正合⽤的粗树段，圆圆的堆起来，中间留下⼀个空洞。
便将较细的堆在那上⾯，再上⾯⼜放上更细的枝条去。
于是⼀⾯打着⼝哨，吹出总是不唱完的曲⼦的头⼏句来，⼀⾯作⼯，毫不觉得那充满林中的寂寥和沉默。
这之间，太阳已经上升，雾⽓也消下去了。
在正对⾯，⼀个⼩⼩的部落，就像沉在哀愁⾥⾯似的，悄然的出现在它所属的⽥地的中央，那前⾯，是早已发黄了的⼩麦⽥，⼩海⼀般的起伏着。
⼭顶上⾯是有刺的⾦雀枝在⼭⽯之间发着芽，恰如登⼭的家畜。
再望过去，就看见群⼭的折叠，恰如凝固了的海⾥的波涛，有⼏个简直好像是波头的泡沫，就这样的变了青⽯了。
但别的许多⼭，却⼜像海底的波浪⼀般，圆圆的，⼜蓝，⼜暗。
喀拉斯不停的做着⼯，唱着曲⼦。
这是他的⽣活。
堆好树段，⽴刻盖上郎机草和泥，于是点⽕。
这是他的⽣活。
他不知道别样的⽣活。
做烧炭⼈已经多年了。
⾃⼰虽然没有知道得确切，他已经⼆⼗岁了。
站在⼭顶上的铁⼗字架的影⼦，⼀落到他在做⼯的地⽅，喀拉斯就放下⼯作，⾛到⼀所⼩屋去。
那处所，是头领的⽼婆在给烧炭⼈们吃饭的。
这⼀天，喀拉斯也像往常⼀样，顺着⼩路，⾛下那⼩屋所在的洼地⾥去了。
那是有⼀个门和两个⼩窗的粗陋的⽯造的⼩屋。
高二语文参考答案.doc
参考答案1、C解析 A “姻（ydn）缘”应为“yin” “埋”读mdn； B "缪"读miti； D “隅”读yii。
2、B解析A项“漠”应为“膜”；C项“篥” 应为“孽” ；D项“附”应为“复”。
3、D解析置疑：怀疑，用于否定。
质疑：心有所疑，提出以求得解答。
感染：通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情。
传染：病源体从有浦的生物依传到另寸的生物体。
委屈：受蓟不公平的待遇，心里难过。
委曲：河流、道路、曲调等弯弯曲曲的，曲折；事情的底细和原委。
4、C 解析铿锵有力：铿锵，形容声音响亮和谐。
指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。
使用正确。
A.出神入化：一般指技能，不形容文笔；B. 家徒四壁：形容十分贫穷，也叫“家徒壁立”望文生义；D.美轮美奂:形容新屋高大美观，也形容装饰布置等美好漂亮。
5、B解析A项主谓搭配不当，可将“创造的”改为“创造了”，使主语为“王维”；C项删去“左右”;D项句式杂糅改为“供……之用”或“以便..... ”6、B解析A项“从本质上说，文学发展史就是人类的发展史”错误。
C项“形成了对人的正确而全面的看法”无依据。
D项“任何时期的文学都不可能真实地揭示'人'的本性”错误。
7、D解析“这和把人完全神化同样有害无益”说法错误。
8、A 解析“人的地位比神更尊贵”说法无依据。
9、C （判决）10、 D （D都是介词，把。
A项，连词，表转折/连词，表修饰；B项，副词，于是/副词，才；C 项，介词，趁/介词，通过）11、 A （3表示他的辩智；5是他经受的磨难，表现他的毅力；6表现他的毅力）12、D（“在三年多的时光里”错，不合文意）13、（1）单于子弟发兵与他交战，嫉王等都战死，虞常被活捉。
（2）你明知道我绝不回投降，想要使汉和匈奴相互攻打，匈奴灭亡的灾祸，将从我（被扣）开始！（3）（他）虽然才华高于世人，却没有骄傲自大之态，总是举止稳重、神态淡泊宁静，不喜欢与世俗之人交往。
精选高二语文暑假作业及答案
精选高二语文暑假作业及答案精选高二语文暑假作业及答案1.下列各句中，没有语病的一句是( )A.文艺之于民俗是传承更是发展，从理论上讲要想在文艺话语中找不到民俗真的很难，同样，文艺对民俗的传承也愈加显得更加重要。
B.《中国通史》共拍摄了100集，再现了中国上下五千年的浩瀚历史图景和变迁，全面而系统地展示了丰富明媚的包罗敦煌文化在内的中华文明。
C.天越来越阴沉，大暴雨马上就要降临了，路人都行色匆匆，可修车人倒显得非常镇静。
D.在北京这个大的城市背景下，在已成定制的传统建筑空间布局的住宅形式内，生生世世的北京人演绎着国都的辉煌和市井的喧嚣。
解析A项，语意重复，愈加与更加重复，去掉更加B项，语序不妥，把丰富明媚的移到中华文明之前;C项，有歧义，修车人既可指修车师傅，也可指车主。
答案D2.下列各句中，没有语病的一句是( )A.中国印章已有两千多年历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和保藏家的推崇。
B.创新研究性大学必需建立更加开放的办学标的目的，深化与世界各国的著名高校和学术组织全方位、多层次的本色性合作交流，巩固和加强各种类型合作平台的建设。
C.空谈之风四处蔓延，甚至影响到了孩子们，作文中的假大空和电视镜头中的标准化表情与表达，毒化了原本朴实的社会风气，下一代的失真与失实成为常态，让报酬之担忧。
D.微波具有干燥、杀菌等多种功能，广泛用于食品。
它与收音机所用的电波在本质上是同一种东西，使用微波炉致癌目前并无准确数据支持。
解析A项，成分残缺，应为具有独特审美价值的艺术门类。
B项，搭配不妥，应为建立更加开放的办学模式。
D项，成分残缺，应为广泛用于食品加工，使用微波炉致癌的说法目前并无准确数据支持。
答案3.下列各句中，没有语病的一句是( )A.微生物超标的原因可能是由于从业人员不注意个人卫生，或生产、运输、贮存、销售环节控制不严导致产品受到污染。
B.随着国家对西部经济社会发展的支持力度加大，加上西部地区新一轮快速增长势头正在旭日东升，预计2019年西部地区仍将是全国经济增长最快的地区。
高二语文假期作业10附答案
高二语文假期作业10一、语言文字运用 (每小题3分)阅读下面一段文字，完成l～3题。
巍巍祁连横贯甘、青两省交界，蜿蜒如卧龙。
它是那样的挺拔，_______________；它是那样深邃，______________；它又是那样美丽，______________。
大自然又是(变换／变幻)莫测的：早晨过沟时还是涓涓细流，清澈见底，让人情不自禁地捧起清凉的水洗把脸；下午归来时，因上游冰雪融化或突降暴雨，沟内洪水下泄，波涛汹涌。
祁连山的美妙和神奇吸引着地质工作者前往探索。
尽管在野外(考察／考查)充满了神奇和乐趣，却也是单调枯躁和艰难危险的。
有时浓雾迷漫，辨不清方向；有时突遇大雨，山洪(爆发／暴发)。
但是艰难困苦阻挡不了地质工作者的脚步：山越高，意志愈坚；岭越远，胸怀愈宽。
1．中文加点的词语，有错别字的一项是A．蜿蜒涓涓细流 B．深邃浓雾迷漫C．清澈洪水下泄 D．枯躁情不自禁2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．变换考查暴发 B．变幻考察暴发C．变换考察爆发 D．变幻考查爆发3．在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是①层峦叠嶂，山重水复，气象万千②山峰陡峭，棱角分明，直刺蓝天③白雪皑皑，银光闪闪，朝晖夕阴A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①②4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．河西走廊还留存着大量的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。
B．明清家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。
C．很多地方政府在财政上捉襟见肘，资金有限又面临政府大量投资的需求，如何确保民生投入成为考验政府的难题。
D．“互联网+预防接种”绝不是一挥而就的，这是一个缓慢改造的过程，目前，国外并没有非常成熟的同类应用。
5．下列各句中，没有语病的一项是A．中国有300多万平方公里的辽阔海疆，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富，这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。
高二暑假语文作业测试题及答案
高二暑假语文作业测试题及答案高二暑假语文作业测试题及答案一、基础知识(每小题3分，共9分)1.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )________，________。
________。
________，__________。
________，如在某些汉印中，就有荼字省作茶的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将荼减去一笔，这就成了茶字②随着饮茶习俗的推广，荼字的使用频率越来越高③荼简写为茶，汉代已露端倪④在中唐之前茶字写作荼，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉⑥荼有多个义项，茶叶义是其中之一A.⑤④⑥①③②B.⑥②①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)( )①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，________。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代书法四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，________，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是________之处。
A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运3.下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A.通过民主改革，西藏彻底废除了严重阻碍社会发展的封建农奴制，百万农奴得到彻底翻身解放，获得了民族区域自治和参与管理国家事务，成为国家、民族、社会和自己命运的真正主人。
B.有效开展社会实践活动，可以促使学生高雅的业余爱好和健康积极的生活情趣，可以促使学、思、知、行的结合。
C.应对金融危机，战胜困难和挑战，固然要靠各项经济政策和措施的强力推进，但更要靠全社会的坚强信心和昂扬斗志。
D.由于资金不足的限制，学校计划修建的图书楼和医疗室只好暂缓施工，对此，师生员工反响强烈。
二、论述类文本阅读。
(共9分)阅读下面的文字，完成4～6题。
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高二语文作业及答案一、基础知识1．下面各组词语，加点字的读音全对的一项是（）A．绯．闻（fěi）憧．憬（chōng）返璞．归真（pú）恬．不知耻（tián）B．顷．刻（qǐng）挫．折（cuò）相形见绌．（chù）远见卓．识（zhuó）C．炽．热（chì）挣．脱（zhèng）果实累累．．（lěi）殚．精竭虑（dān）D．悄．然（qiǎo）包扎．（zā）推心置腹．（fǔ）宵衣旰．食（gàn）2．下面各组词语，没有错别字的一组是（）A．偶尔劝戒稗官野史出奇制胜B．坍塌机杼嘎然而止贻人口实C．翔实缄默厉行节约额首称庆D．瘫痪文身既往不咎拾人牙慧3．下列各句中成语使用错误的一项是（）A．第一次登上银幕，又是扮演领袖角色，他真的是如履薄冰．．．．一般，下了一番苦功夫，终于塑造出了一个极富个性化魅力的领袖形象。
B．如果我们有了缺点错误，就一定要及时改正，否则就会养虎遗患．．．．，铸成大错。
C．《走西口》无论是在故事营造上，还是在危局的设计上，都在戏剧死点的构建上下了很大的功夫，可谓丝丝入扣．．．．。
D．对于孩子的毛病，他总是不以为意．．．．，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．任何一个认为自己才是自己的主人，在社会中应该为自己争得一席之地得靠自己能力的人，才能够把事情做成功。
B．在治疗上，首先要寻找引起腹胀的原发病，如果是因为腹水、腹腔肿物或肠麻痹所致，需进行针对性治疗，常能取得好的效果。
C．改善和保障民生，是近年来上海“两会”中最热门的议题之一。
今年人们希望在“两会”上听到更多惠民的新政策、新措施。
D．初步调查显示，夜间雨大路滑以及车速过快是造成这起重大交通事故的主要原因。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。
所谓“变形”，是相对于“常形”而言。
“常形”是指现实生活中客观物象的正常自然形态；“变形”是指客观物象反应在艺术中的形态的改变。
在现实生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异，例如两头蛇、三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。
艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术变形中的变化及其美学意义。
艺术上的“变形”分为广义和狭义两种。
从广义上说，任何种类和流派的艺术，不论其创作思想和手法多么不同，它所塑造的形象较之原形都会有某些强调、选择、集中乃至改变。
从这个意义上说，变形乃是艺术反映生活的一种普遍现象。
不过一般地说，艺术上关于“变形”的观念是指狭义的“变形”，它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。
例如杜甫的《古柏行》：“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。
”宋代科学家沈括（字存中）分析道：“四十围乃是径七尺，无乃大细长乎？此亦文章病也。
”沈括生得太早一些，他不懂得艺术变形的美学意义。
比沈括稍晚的王观国有所不同，他：“‘四十围’、‘二千尺’者，姑言其大且高也。
诗人之言当如此，而存中乃拘拘然以尺寸较之，则过矣。
”其实，古代诗歌中这类“变形”甚多，诸如“黄河之水天上来”、“飞流直下三千尺”、“白发三千丈”等等都是。
当然古代诗人很懂得运用夸张的手法，可是未必有自觉的“变形”观念。
宋元以来，“变形”的美学观念已经引起了人们的注意。
到明清戏曲中，舞曲程式和脸谱等都是对生活常形的改变。
如脸谱中用红表忠诚，白表奸诈，舞蹈动作鸣冤叫屈时甩发，生离死别时跪步等，这些“变形”大大丰富和增强了戏曲艺术的表现手法和表现力。
艺术作品中的“变形”是创作者主观感受的一种强化，因此艺术家们常用“变形”来表达自己的思想感情。
例如清初八大山人的《鸣鱼图卷》，鱼、鸭的眼眶变成了圆形，眸子有的画成绿豆小点，有的画成圆弧线，传达出“白眼看天”的蔑视情绪。
这种“变形”美学的本质，是对于传统道德，特别是对于理学的反叛，是人性的高标，个性的张扬。
（摘编自曾祖荫、曾新《怪异：明清启蒙美学之特征》）5. 下列关于“变形”的表述，不正确的一项是（）A. 客观物象在现实中具有正常的自然形态，艺术上所谓的“变形”，是指客观物象在艺术中表现出来的形态的改变。
B. 在现实生活中客观物象的形态偶然会出现变异，由于这一现象不是艺术美学研究的对象，所以人们并不把它称为“变形”。
C. 关于“变形”，艺术美学所研究的是正常的自然形态在艺术表现中所发生的变化，以及这种变化的美学意义。
D. 艺术上所说的“变形”往往是指狭义的“变形”，即指在艺术表现中客观物象的几何图形所发生的改变。
6. 下列理解，不符合原文意思的一项是（）A.杜甫诗“黛色参天二千尺”、李白诗“白发三千丈”等，都只是夸张手法，不见得是自觉的“变形”观念。
B.相对于现实生活，明清戏曲中的舞蹈程式和脸谱是一种典型的“变形”，这种“变形”有利于戏曲的发展。
C.艺术上的“变形”是创作者主观感受的强化，艺术家们只有采用这种办法，才能强烈地表达自己的思想感情。
D.清初八大山人的《鱼鸭图卷》表现了一种蔑视情绪，反映了他对于传统道德，特别是对于理学的反叛意识。
7. 根据原文的内容，下列分析不正确的一项是（）A. 艺术上的“变形”是相对于客观物象的“常形”而言的，可以说“变形”来源于“常形”，有时甚至“变形”就是“常形”。
B. 在艺术上，广义层面上的“变形”是艺术反映生活的普遍现象，而狭义层面上的“变形”只是前者的一种特殊现象。
C. 王观国认为沈括对于杜甫诗的批评是“拘拘然以尺寸较之，则过矣”，看来王观国已经有了一定的“变形”美学观念。
D．大致上，中国古代的“变形”美学观念在宋元时代受到人们注意，而到明清时候这种观念在实践中得到了大量的运用。
三、现代文阅读乱世中的美神(节选)梁衡2李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。
作为女人，她处在封建社会的底层。
作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀。
本来，三千年封建社会，来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。
你看，北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨，称臣称儿地苟延了152年吗?尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道：“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。
”但朝中的大人们不是照样做官，照样花天酒地吗?你看，虽生乱世，有多少文人不是照样手摇折扇，歌咏风月，琴棋书画了一生吗?你看，有多少女性，不学什么辞藻，不追求什么爱情，不是照样生活吗?但是李清照却不，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等、爱情之尊。
无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她决不随波，决不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。
她背着沉重的十字架，集国难、家难、婚难和学业之难于一身。
凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。
“明月松间照，清泉石上流。
(王维)”从骨子里讲，李清照除追求民族气节和政治上的坚定外，还追求人格的超俗。
她总是清醒地持着一种做人的标准，顽强地守着自己的节操。
在未遭大难，生活还比较稳定时，已见出她高标准的人格追求。
当年赵明诚在莱州做官，她去探亲，见室中诗书不多，竟大不悦。
以后世事纷扰，她就更超群拔俗，出污泥而不染。
她是站在世纪的高阁之上，穿越时空，俯视众生的，所以有一种特殊的寂寞。
有一本书叫《百年孤独》，李清照是千年孤独，环顾女界无同类，再看左右无相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。
还有，她不可能知道，千年之后，到封建社会气数将尽时，才又出了一个与她相知相通的女性——秋瑾，秋瑾回首长夜3000年，也长叹了一声：“秋风秋雨愁煞人!”如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样，是一个已经麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗争的杜十娘，也就算了。
她偏偏是以心抗世，以笔唤天，她凭着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织，化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。
李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。
郑振铎在《中国文学史》中评价说：她是独创一格的，她是独立于一群词人之中的。
她不受别的词人的什么影响，别的词人也似乎受不到她的影响。
她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。
无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价。
于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。
随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。
可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。
8．作者将李清照称为“乱世中的美神”，她的“美”在文中有哪些体现?试结合全文，分条陈述。
答：9．如何理解“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人”的含义? (6分) 10．大量引用是本文的一大特色，试分析文章中引用陆游和王维诗句的作用。
(4分)3答：(1)引用陆游诗句的作用：(2)引用王维诗句的作用：11．文章是写李清照崇高人格的，写祥林嫂、杜十娘、秋瑾这些女性各有什么作用? (6分)郑樵的夹漈山黄文山几年不见，再见涵江，亲切中夹杂着几分疏陌。
这座有着浓郁水乡风味的千年古镇，变繁华了，城区扩大了许多，现代化的建筑触目可见。
在一帘淅淅沥沥的春雨中，我们来到宫河口。
当年繁闹的江南水街景象已全然不见，河口旁仅存的一列欧式红砖拱形骑楼，正寂寞而无奈地凝望着身下淤塞的河道。
河边的大树，垂拂下枝条轻轻地拨弄着水面，似乎想捡拾一些往昔的回忆。
社会的进程就是这样，我们正在得到些什么，同时也在丢弃些什么。
这种感觉不断困扰着我，直到我们走进一座山的怀抱，走进一个人的世界。
这座山叫夹漈山。
普通地图册上没有它的标识，因为它太小了，如果把戴云山的群峰比做连绵起伏的海浪，夹漈山也许只是其中最不起眼的一簇浪花。
这个人叫郑樵，是生活在九百年前的一位民间史学家。
他编撰的《通志》是继西汉司马迁之后的又一部纪传体史学巨著，与唐杜佑的《通典》、元马端临的《文献通考》并称为“三通”。
自来有“士不读三通，是为不通”的说法，可知郑樵在中国古代史学界的地位和影响。
因了郑樵，这座在地图上看不到名字的小山被载入中国文化史册，而郑樵也因了这座小山而被世人称为“夹漈先生”。
喧闹的城市在我们眼里渐渐远去，清明的山色，正沿着盘旋的道路尽情铺展。
这里已是戴云山脉的东段，处处林幽涧深，闲云悠游，野径明灭。
忽然感到生活的节奏放慢了许多，心也变得宁静起来。
在一片幽篁中，在一角翘檐下，恍惚中，夹漈先生似乎正缓缓向我们走来。
九百多年前的这位读书人，憎恶官场黑暗，不愿走科举入仕之路，却立下宏志，要读尽天下古今之书，通百家之学。