青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介
青岛滨海学院
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办学宗旨：以兴教育才为己任，以利民报国为目的 育人理念：要学做事，先学做人；人人有才，人人成才 育人目标：培养明德、践行、善事、创新之现代公民 战略目标：建青岛滨大，立民办清华，成百年名校
学校近年来所获部分荣誉
学校近年来所获部分荣誉
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校 园 风 景
秋 日 风 情
小 亭 一 角
紫 藤 长 廊
花 开 芳 菲
校
园
风
貌
图书馆内部一角
游泳馆
第二图书馆
操场
电子商务专业简介
青岛滨海学院电子商务专业开办于2002年，到目前已有八届毕业生， 毕业生人数839人，在校生人数为281人。本专业拥有一支老中青结合，年 龄结构和知识结构相对合理的专业教师队伍，共有教师16人，其中教授3 名，副教授6名，讲师4人，硕士以上学历的比例达到75%，省级优秀教师1 名，院级优秀教师2名，院级青年骨干教师4名，双师型教师3名，基本满 足本专业教学科研的要求。 专业成立以来，在学院的大力支持下，积极进行学科建设，开展培养 模式研究，课程体系研究，精品课程建设，特色专业建设等工作。配合课 程实践，利用真实的电子商务环境，开展教学改革实践研究，锻炼学生的 实践动手能力，增强网络营销和创业的激情。面向市场，以市场为导向， 以服务为宗旨，探寻技能型、复合型、创新型、创业型人才培养的模式， 使培养出的学生学有所长，顺利就业，近6年一次性就业率保持在98%以上。
青岛滨海学院广告学教学团队简介
青岛滨海学院广告学教学团队简介青岛滨海学院于2001年开设装潢艺术设计高职专科专业，2005年开设环境艺术设计高职专科专业。
经过不断的发展和完善，于2007年开设广告学普通本科专业，目前广告学本科专业共有149名在校生，首届毕业生26人。
广告学专业筹建之初就把人才培养目标定位在培养适应市场经济需要的、能胜任在新闻媒介相关部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级应用型人才。
要求学生掌握广告管理、市场调查、营销策划和广告设计方面的基本理论和基本知识，进行广告策划、市场调研、方案策划和广告设计制作方法和技巧方面的基本训练，能够具有分析和解决各项实际问题的实用型人才。
在学生培养实行导师制，每个指导老师负责指导5-10个学生，从生活上，学习上到就业和考研在全过程给予学生指导和帮助。
该专业教学团队目前共7名教师。
团队成员简介：于淼，女，广告学专业负责人。
硕士研究生，传播学广告学方向。
主要从事广告学相关理论的教学工作，在校期间主要教授的课程：《广告学概论》、《市场调查》、《广告策划》、《大众文化研究》、《公共关系学》、《传播学》、《广告文案写作》等专业课程。
个人荣誉：2004年—2005年参与组织策划世界旅游小组山东总决赛；2008年论文“跨文化广告传播‘第三条’道路初探”发表于《中国商界》；2009年7月毕业于吉林大学传播学专业；2010年6月获得吉林动画学院首届教师讲课比赛“优秀奖”；王生懋，中共党员，2003年毕业于兰州商学院艺术设计专业，艺术学学士。
现任青岛滨海学院艺术学院环境艺术设计教研室主任,中国高校美术家协会常务理事,甘肃省美术家协会会员,第十八、十九、二十届“金犊奖”特约推广人。
并有个人的部分书法作品和书籍装帧作品被外国友人收藏。
主要担任课程：《广告设计》、《创意图形设计》、《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》、《素描》、《色彩》、《插图技法》、《书籍装帧》等。
市场营销团队介绍范文
市场营销团队介绍范文篇一：市场营销专业个人简历范文市场营销专业个人简历范文市场营销的第一目的是创造顾客，获取和维持顾客;要从长远的观点来考虑如何有效地战胜竞争对头，立于不败之地;注重市场调研，收集并分析大量的信息，只有这样才能在环境和市场的变化有很大不确实性的情况下做出正确的决策;积极推行革新，其程度与效果成正比;在变化中进行决策，要求其决策者要有很强的能力，要有像企业家一样的洞察力、识别力和决断力。
个人基本资料姓名：xxx目前所在地：广州户口所在地：内蒙婚姻状况：已婚培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：经营/管理类:总经理助理市场/营销推广经理/主管经理总监其它类品牌项目经理工作年限：15 职称：无职称求职类型：全职可到职- 一个星期月薪要求：面议希望工作地区：广州广州四川个人工作经历：*20xx年4月-20xx年12月北京中西医结合学会广州南洋肿瘤医院发展办公室主任(总监)□ 公司行业：医疗□ 公司性质：半公立医院□ 公司规模：200人□ 工作职责和业绩：负责整体的医院运营工作与品牌及文化建设工作，东南亚市场发展与维护工作。
*20xx年7月-20xx年4月广州法国芳妍化妆品用品有限公司 (市场总监) □ 公司行业：化妆品行业□ 公司性质：新加坡外资□ 公司规模：80人□ 工作职责和业绩：1、完成了企业对外文化杂志宣传系统。
2、重新调整公司的宣传网站.3、市场区域管理体系。
4、公司本年度市场发展目标。
5、公司未来发展的战略草案6、重新整合市场资源明确产品发展轨迹。
7、促使公司内部管理模式程序化8、区域发展推进计划等。
* 20xx年10月-20xx年5月内蒙古惠丰科工贸集团(有限公司)(见习经理四川公司副经理四川公司经理)□ 公司行业：医药生产销售行业□ 公司性质：民营企业□ 公司规模：3000人□ 工作职责和业绩：分公司的整体操作、三大媒体整合策划(在四川主要报纸显著的版面和电视节目网上及电台的重要时段策划实施广告宣传)，成功实际的操作了单一产品在四川市场上的启动、成长、成熟、衰退的全过程，品牌市场最大化阶段占有整体四川市场份额60%以上，20xx年实现销售2800万。
青岛滨海学院(本科)专业介绍
本科专业环境设计主干课程：主干学科建筑及环境设计方法、人机工程学、材料学核心课程工程图学、形态与空间造型、环境艺术原理、植物选景、3dmax 空间设计、中外设计史修业年限 4年，实行弹性学制，可以在3至6年内毕业。
授予学位艺术学学士专业特色：本专业在全面培养学生对空间的基本设计能力的同时，注意向学生传授沟通技巧、市场营销等专业知识，注重学生设计沟通能力和实际设计能力的结合，使学生成为专业知识面广、实际应用能力强、综合素质高的专业环境设计人才。
环境设计本科专业的发展总目标是：“以社会需求为导向，以设计为主体，以沟通为中心，以素质培养为根本，努力促使环境设计本科专业健康发展，培养出‘设计+专业特长’的应用型和复合型环境设计人才”。
通过对教学计划的修订、教学方法的改革、高素质人才的引进以及国内外广泛的教育合作，进一步提高本科教学水平和教学质量，逐步将我院环境设计专业打造成为省内品牌专业。
就业去向：环境设计专业的应用范围非常广泛，主要包括以下行业：1、建筑设计部门2、房地产行业3、城市市容规划部门4、园林与景观行业5、展示展览行业6、家具制造行业7、家装和公装公司8、橱窗展柜行业9、广告公司与美术社10、装璜公司室内外效果图制作11、工程监理部门12、商店卖场13、工业产品设计单位14、生活日用品设计单位15、装饰装修工程以及经营与管理工作16、机械产品设计行业17、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作18、设计院19、装饰设计单位20、电脑艺术设计工作。
计算机科学与技术（软件服务外包方向）主干课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论专业特色：计算机科学与技术专业构建了以“实用型、复合型”为目标的人才培养模式，课程体系：（1）课程新颖，符合IT人才需求的主流要求；（2）培养方向明确，课程设置合理；（3）重视实践能力培养的特点。
青岛滨海学院专业简介：电子商务专业产学研合作概述
青岛滨海学院专业简介：电子商务专业产学研合作概述为培养学生实践动手能力、就业能力、创业能力，为学生创造真实、开放的实训环境，充分利用学校、企业的教育环境和教育资源，发挥各自优势，电子商务专业积极进行校企合作。
通过课程、教材、教学模式和评价方式的创新，推进就业创业教育，实现人才培养方式转变，着力提高学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。
在大力推行“工学结合、顶岗实习”的技能型人才培养模式创新的同时，尤为注重行业企业参与办学和管理。
一、专业培养方案的修订2008年9月，我校邀请了青岛市电子商务行业多家企业负责人，参与专业培养方案的修订。
在调研企业对我校毕业生的需求状况和评价的基础上，对培养方案进行重大调整：1、增加课程实践环节的比例，修订后的培养方案，实践学时占总培养学时的50%；2、在兄弟院校中率先开设《商务网站经营与管理》课程；3、整合课程，开设《电子商务营销技能实训Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》；二、校企合作良好的职业道德和职业素质单靠课堂上的说教是根本无法培养的，只能在真实的环境里，在实际工作的磨练中才能逐渐造就。
多年来，我们积极开展校企合作，目前已与多家企事业单位（组织机构）建立了经常性的交流合作关系，主要有：青岛市电子商务协会、青岛市美容美发行业协会、南昌现代保健科技有限公司、青岛好孕优生优育中心、利群集团青岛电子商务有限公司、山东锦桥电子商务有限公司、青岛包租信息技术有限公司、青岛一凌网集成有限公司、青岛保税区海坤龙国际贸易有限公司、青岛新桃源网上商城、青岛亿城通科技公司、青岛五洲源商贸有限公司等。
经过六年多的努力，由青岛滨海学院联合多家合作企业共同构建的电子商务培训基地---电子商务技能培训滨海基地已经初具规模。
目前，基地的总体结构如下：另外，为使学生接受企业真实环境熏陶和锻炼，我们积极与合作企业协商，由企业在寒暑假为学生提供顶岗实习岗位：图1：我校学生在校企合作企业——青岛一凌网集成有限公司参加顶岗实习图2：我校学生在校企合作企业——青岛好孕优生优育中心参加顶岗实习三、校企人员互聘合作为增强学生对专业知识理论前沿和实际应用的了解，我们积极吸收社会智力资源，聘请具有较高理论水平和丰富实践经验的兼职教师。
一、团队基本情况简介
1996.7
最终学历（学位）
博士
专 业
文艺学
高校教龄
14
职 称
讲师
职 务
姓 名
任雪山
年 龄
34
参加工作时间
2000.7
最终学历（学位）
硕士
专 业
文艺学
高校教龄
10
职 称
讲师
职 务
姓 名
张泽鸿
年 龄
33
参加工作时间
2001.7
最终学历（学位）
在读博士
专 业
艺术学
高校教龄
9
职 称
副教授
职 务
中国古代文学理论批评专题甘肃人民出版社20048获青海省第七届哲学社会科学三等奖中国诗歌同济大学出版社20073作为青海师范大学教材中国散文同济大学出版社20073作为青海师范大学教材中国小说同济大学出版社20073作为青海师范大学教材中国戏剧同济大学出版社20073作为青海师范大学教材中国美学同济大学出版社20073作为青海师范大学教材外国文学教程新编安徽教育出版社20082安徽省规划教材外国文学名著导读与欣赏安徽教育出版社20082安徽省规划教材影视艺术欣南方出版社20088合肥学院教材毕业论文写作指导南方出版社20088合肥学院教材天地文心上册同济大学出版社20106上海学悦教育教材安徽省多个院校作为教材天地文心下册同济大学出版社20106上海学悦教育教材安徽省多个院校作为教材3
移动电话
15856933697
电子邮件地址
Wangshichao22@
获奖情况（省部级以上）
1、青海省高校首届青年教师教学优秀奖
2、青海省小岛奖励基金（日本）
3、《幸福论》（独著）获华东地区第十三届哲学社会科学二奖，获青海省第五届哲学社会科学二等奖
师资团队介绍
THANKS 感谢观看
研究方向：人工智能、机器学习
研究成果：发表了多篇高水平的学术论文，获得了多项 专利，主持并参与了多个国家级和省级科研项目
成员二
01
职称：副教授
02
研究方向：计算机网络、网络安全
03
教育背景：硕士毕业于某知名大学，曾在某大型互联网公司担任技术 专家
04
研究成果：在网络安全领域取得了多项创新成果，获得了多项发明专 利，主持并参与了多个国家级和省级科研项目
团队成员构成
学历结构
本校师资团队成员的学历结构较为合理，其中博士及以上学 历的教师占60%，硕士学历的教师占30%，本科学历的教师 占10%。
年龄结构
本校师资团队成员的年龄结构呈现出年轻化的趋势，35岁以 下的教师占40%，35-50岁的教师占40%，50岁以上的教师 占20%。
团队历史与成就
成立时间
合作项目
与企事业单位、政府部门等开展合作 项目，为学生提供实践机会和就业资 源。
04 未来发展规划
团队建设目标
提升教师队伍整体素质
强化师德师风建设
通过培训、学术交流等方式，提高教 师的专业素养和教学水平，打造一支 高水平的师资团队。
加强教师职业道德教育，树立良好的 师德师风，提高教师的社会责任感和 使命感。
强化实践教学环节
加强实践教学体系建设， 完善实验设备和实践基地 ，提高学生的实践能力和 创新能力。
05 结语
师资团队介绍
总结
本校师资团队由资深教师和优秀青年教师组成，他们拥有 丰富的教学经验和专业知识，致力于为学生提供优质的教 育服务。
优秀青年教师
本校优秀青年教师具备扎实的专业基础和教学能力，他们 充满活力和创新精神，能够与学生建立良好的互动关系， 激发学生的学习兴趣和潜能。
本科教学团队简介
本科教学团队简介引言本文将介绍我们本科教学团队的成员组成、教学理念、教学方法和成果展示等方面的内容。
我们本科教学团队致力于为学生提供高质量、多样化的教育资源，并通过创新的教学方法和有效的团队合作，帮助学生达成学习目标。
成员组成本科教学团队由一群充满激情和经验丰富的教师组成。
团队成员包括教授、副教授和助教等，他们分别拥有不同的专业背景和教学经验。
团队成员相互之间配合紧密，共同为学生提供全方位的学术支持和指导。
我们本科教学团队坚信教育的目标是培养学生的综合素质和创新能力。
我们认为教育应该注重知识的传授和技能的培养，但更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。
我们鼓励学生自主学习和思考，通过探索、实践和反思来提高自己的学习能力。
教学方法为了实现我们的教育目标，我们采用了多种教学方法。
我们注重理论与实践的结合，鼓励学生参与实验、实训和工程，以提高他们的动手能力和解决问题的能力。
我们还倡导小组合作学习，通过团队合作来促进学生的互相学习和交流。
此外，我们还使用现代技术和多媒体资源，以丰富教学内容和激发学生的学习兴趣。
多年来，我们本科教学团队取得了丰硕的教学成果。
我们培养了众多优秀的学生，他们在学术、科研和社会实践方面取得了巨大的成就。
我们的教学成果也得到了学生和社会的肯定和赞扬，我们的教育模式和教学方法被广泛应用和推广。
以下是一些我们本科教学团队的教学成果：•学生获奖–在全国性科研比赛中取得优异成绩–获得国家奖学金和其他各类奖项•教育工程–设计并实施实践工程，提供实践时机–组织学生参加国际交流工程，增加国际视野•优秀教师–获得卓越教学奖和其他教学荣誉–发表高水平的教学研究论文结论我们的本科教学团队致力于为学生提供高质量的教育资源，帮助他们开展全面的能力和素质。
我们秉持着创新、卓越和合作的教学理念，采用多种有效的教学方法来激发学生的学习兴趣和潜力。
我们将继续努力，不断创新，为学生提供更好的教育效劳。
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青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介青岛滨海学院商学院于2005年9月成立了国市场营销本科教学团队，目前隶属于管理教研室。
该教学团队李先涛为专业负责人，包括顾永静、鲁景香、赵晶琴等9位专业老师，又在其他高校和企业单位聘请了一定数量的兼职教师充实教学队伍，不断提高教师的学历层次和教学科研水平，建设称为一支结构合理、相对稳定、高素质的师资队伍。
团队负责人简介：李先涛，经济师，管理学硕士，青岛滨海学院商学院教师。
工作认真、治学严谨、追求卓越、崇尚创新。
教学科研成果突出，先后在国内外核心期刊发表论文多篇。
教育经历：2000年9月至2004年7月就读于哈尔滨商业大学外国语学院商务英语专业，获得文学学士学位。
在此期间，攻读本校国际贸易专业第二学位，获得经济学学士学位。
2004年9月至2007年4月考入哈尔滨商业大学财政与公共管理学院行政管理专业，获得管理学硕士学位。
工作经历：2006年2月至2007年6月担任哈尔滨市银达成商贸有限责任公司商务翻译。
2007年7月至2010年10月担任机构投资者专题翻译。
2007年8月至2010年7月任教于烟台南山学院，主讲课程：工商管理专业英语、生产与运作管理、企业制度创新。
2010年8月至今任教于青岛滨海学院，主讲课程：国际市场营销（双语）、薪酬管理、绩效管理、Business Planning Analysis、公共关系学、商务英语和企业劳动关系管理等。
其中，国际市场营销为省级精品课程，Business Planning Analysis是面向经管类外国留学生开设的专业课程。
双语教学主讲教师。
2012年5月获得青岛滨海学院第四届青年教师讲课大赛一等奖；2012年8月获得青岛滨海学院教学改革先进个人；2012年10月获得“外研社杯”山东赛区决赛“指导教师三等奖”。
科研论文（近三年）：1.The Economic reflection on the policy of Purchasing House for Registered Permanent Residence. China International Academic Seminar forUniversities. Paper Collection Volume IX, 2009.11.（第一作者）2.关于购房落户政策的经济学思考. 北方经贸，2010.04.（独立作者）团队成员简介：顾永静，女，讲师， 2006年毕业于南开大学企业管理专业，2006年8月至今在青岛滨海学院文理基础学院担任专业教师， 2011年9月调至商学院担任专业教师。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，实践教学经验丰富，善于运用多媒体教学，注重学生实践能力的培养。
作为高职市场营销专业的负责人，该教师以提高学生的实践能力为出发点致力于市场营销专业的整体规划，并着手规划和建设了市场营销专业社团——市场营销协会。
1、《市场营销专业学生技能培养与提高研究》，青岛滨海学院校级课题，1/4,2007年8月至2009年10月2、《网络环境下学生创业能力培养研究》，青岛滨海学院校级课题，1/4，2009年12月至至今3、《电子商务技能培养ROM模式内化工程的探索与实践》，省级课题，阶段参与4、《大学生创业创新能力培养的研究与实践》，省级课题，教学研究论文：1、《浅谈创新型市场营销专业人才培养的新模式》（校报， 2009.12）2、《浅析管理类专业课程的学习方法》（校报， 2009.4）获奖情况：1、2006年10月被评为青岛滨海学院“军训先进班主任”，2、2009年5月建行“E”路通杯全国大学生网络创新应用大赛，获得优秀指导教师2、2010年5月建行“E”路通杯全国大学生网络创新应用大赛，获得优秀指导教师4.2009年4月，淘宝网特聘讲师鲁景香，女，高级讲师， 1987年7月毕业于长春工业大学管理工程系，工业管理专业。
1987年8月—2002年6月在中石油吉林化工集团培训中心工作先后从事教育培训管理和工商管理专业课培训教学等工作， 2001年12月份获得中石油系统高级讲师专业技术职务职称，2002年8月至今，在青岛滨海学院担任市场营销专业课教师。
该教师拥有丰富的大型集团企业培训管理和实践教学经验，授课方式灵活，不拘泥于理论框架教学，从实际需要出发，注重学生综合专业素质和思想文化素质的养成教育，教学深受学生欢迎和好评。
讲授课程情况：教学科研情况：1、《创新知识体系，提高工商管理培训质量》在《吉化党校学刊》发表，并被推荐到国家工商管理培训指定刊物《现代企业教育》（2000/4）发表。
2、《浅谈电子商务对中国传统企业的冲击》（辽宁省党政学刊2001年11月）3、《以市场为导向，优化产品结构，提高企业经济效益》中石油集团系列改革调查报告。
4、《吉化电石厂醋酸产品市场竞争情况分析》中石油集团系列改革调查报告。
5、参编中石油系统工商管理培训教程两部6、《高职市场营销专业学生能力培养与提高研究》青岛滨海学院校级课题， 2008 年12月至2010年3月获奖情况：2005年青岛滨海学院商学院“教学能手”高国栋，女，助教，2006年6月30日毕业于内蒙古农业大学，电子商务专业，管理学学士，2009年6月30日毕业于沈阳农业大学，农业经济管理专业，管理学硕士，2011年8月至今在青岛滨海学院商学院担任市场营销专业教师，2008年通过高级调查分析师考试，2010年10月份通过中级经济师考试，目前为商学院管理教研室专业教师。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，理论联系世界，教学经验丰富，善于运用多媒体教学，注重学生实践能力的培养，提高学生的实践能力。
8月至今在青岛滨海学院商学院担任市场营销专业教师， 2010年3月份获得中级经济师，2010年7月获得山东大学工程硕士学位，目前为商学院管理教研室专业教师及教研室主任、（高职）市场营销专业负责人。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，实践教学经验丰富，善于运用多媒体教学，注重学生实践能力的培养。
作为高职市场营销专业的负责人，该教师以提高学生的实践能力为出发点致力于市场营销专业的整体规划，并着手规划和建设了市场营销专业社团——市场营销协会。
1、《民办院校学生理想信念研究》青岛滨海学院校级课题，2/4,2007年8月至2008年10月2、《高职市场营销专业学生能力培养与提高研究》青岛滨海学院校级课题，2/5，2008 年12月至2010年3月3、《青岛经济技术开发区持续创新能力研究》青岛滨海学院校级课题，主持，2010 年12月至2012年3月4、《市场营销专业课程体系与教学内容整体优化研究》青岛滨海学院校级课题，3/4，2010 年12月至2012年3月5、《市场营销专业实践教学模式研究》青岛滨海学院校级课题，主持，2012.5至今6、《高职人力资源专业教学过程优化》全国商科教育科研“十二五”规划2012年度课题，2/5，2012.7至今教学研究论文：1、《企业如何通过差异化营销获得竞争优势》（《青岛开发区学术年报》，2006）2、《我国纺织企业应如何应对经济危机》（消费导刊，2009.7）3、《市场营销专业实训体系的构建》（2/2，校报， 2012.2 ）获奖情况：1、2007年10月被评为青岛滨海学院“优秀班主任”，2、2010年10月被评为青岛滨海学院“优秀教师”3、2011年10月被评为青岛滨海学院“就业先进个人”团队成员简介：卜晓惠，女， 2002年毕业于西安财经学院工商管理专业，2002年8月至今在青岛滨海学院综合学院、商学院担任企业管理、人力资源管理专业教师， 2010年7月获得山东科技大学工程硕士学位。
该教师多年来一直从事企业管理、人力资源管理相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，实践教学经验丰富，善于运用多媒体教学，注重学生实践能力的培养。
1、《电子商务自考教材建设研究》青岛滨海学院校级课题，4/7,2007.08至2009.102、《市场营销专业实践教学模式研究》青岛滨海学院校级课题，3/7，2012.5至今教学研究论文：1、《浅议营销中的潜意识需求》 2006、10 大学时代（学术教育）》 2/22、《案例教学：创新性教学实践的一种方式》 2007、6《北方经济》 1/23、《大学生创业的途径及对策分析》2008、7《科技信息》1/2获奖情况：1、2006年10月被评为青岛滨海学院“就业先进个人”，2、2007年10月被评为青岛滨海学院“教学能手”3、2007年10月被评为青岛滨海学院“教学能手”朱玉萍，女，讲师， 2002年7月毕业于天津商学院市场营销专业，2002年8月至今在青岛滨海学院担任市场营销专业教师， 2007年3月获得物流师。
2010年1月获得中国海洋大学工程硕士学位，目前为商学院管理教研室专业教师。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中注重培养学生对相关知识的综合应用能力，同时强化符合实际工作过程的操作能力的训练。
能运用情境化教学和案例式教学手段，并积极探索新的教学方法。
1、《电子商务自考教材建设研究》青岛滨海学院校级课题，5/7,2007.08至2009.102、《现代物流管理》青岛滨海学院院级课题，2007.01至2007.09教学研究论文：1、《浅析文化产业项目的构思》（《中国青年科技》，2008）2、《“以人为本”理念对民办教育的意义》（《民办高校德育研究论文集》，2009.7）获奖情况：2006年10月被评为青岛滨海学院“优秀班主任”崔长江，男， 2004年4月获得北京科技大学工商管理硕士学位，目前为商学院管理教研室专业教师。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，实践教学经验丰富，注重学生实践能力的培养。
1、《青岛经济技术开发区持续创新能力研究》青岛滨海学院校级课题，3/5，2010 年12月至2012年3月2、《市场营销专业课程体系与教学内容整体优化研究》青岛滨海学院校级课题，3/4，2010 年12月至2012年3月3、《市场营销专业实践教学模式研究》青岛滨海学院校级课题，3/5，2012.5至今教学研究论文：1、《市场营销专业实训体系的构建》（1/2，校报， 2012.2 ）获奖情况：1、2009年“青年教师讲课比赛”二等奖2、2008年10月被评为青岛滨海学院“优秀班主任”3、2011年10月被评为青岛滨海学院“优秀班主任”彭志荣，男，32岁，共产党员，助教。
2003年毕业于北京机械工业学院（现北京科技信息大学）工商管理专业后在北京科技职业学院汽车机电工程系担任行政秘书及辅导员工作；2005年考入内蒙古大学经济管理学院攻读经济学硕士学位；2008年毕业后来青岛滨海学院商学院担任市场营销专业教师。