学生特异体质调查表

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学生特异体质情况排查表

学生特异体质情况排查表
家长是否提出减轻活动量的要求
是否还有其他叮嘱事项
家长签字:年月日(本表由学校存档)
双山小学学生特异体质情况排查表
学生姓名
性别
出生年月
家庭住址
所在班级
班主任
父亲姓名
出生年月
联系电话
母亲姓名
出生年月
联系电话
学生有无特异体质
特异体质情况说明
说明:
特异体质学生,主要是指对药物、食物、油漆、花粉等过敏的学生;患有心脏病、脑血管疾病、癫痫、肾病、肺病、血液系统疾病的学生以及残疾学生;患有抑郁、孤僻、多疑、焦虑等心理疾患的学生。
家长是否提出减轻活动量的要求
是否还有其他叮嘱事项
家长签字:年月日(本表由学校存档)
双山小学学生特异体质情况排查表
学生姓名
性别
出生年月
家庭住址
所在班级
班主任
父亲姓名出生Biblioteka 月联系电话母亲姓名
出生年月
联系电话
学生有无特异体质
特异体质情况说明
说明:
特异体质学生,主要是指对药物、食物、油漆、花粉等过敏的学生;患有心脏病、脑血管疾病、癫痫、肾病、肺病、血液系统疾病的学生以及残疾学生;患有抑郁、孤僻、多疑、焦虑等心理疾患的学生。

学生特异体质调查表

学生特异体质调查表

尊敬的学生家长:
为了保证学校组织的各项活动正常开展,学校需要全面了解学生体质状况,以便于加强家校配合,科学合理地安排各项活动,现进行学生特殊体质调查,敬请家长密切配合。

您的孩子如患有或曾经患过以下疾病,请在附件“学生特殊体质调查表”中的‘身体状况’栏内填写“是”或“否”,或写明相关部位,请详填。

以下各项信息请您务必保证所填写的内容真实有效,如有虚假,由此引发的后果由家长承担责任,学校不予负责。

滕州市望重学校
2018年9月
回执单
望重学校:
贵校下发的《学生特殊体质调查表》中的内容我已仔细阅读,所填信息为本人亲自填写,保证真实有效。

时间:年月日
友情提示:本资料代表个人观点,如有帮助请下载,谢谢您的浏览!。

特异体质调查表

特异体质调查表

特异体质调查表
XXX学生特异性体质调查表
贵家长:
为了保证学校组织的各项体育活动正常开展,要求家校配合,全面了解学生体质状况,科学合理地安排学生各项活动。

现进行学生特异性体质调查,敬请家长或监护人密切配合调查您的孩子健康状况。

您的孩子如患有或曾经患过疾病,请在附件“XXX学生特异性体质调查表”中如实填写。

以下各项信息请您务必保证填写的内容真实有效,如故意虚假填报,由此引发的后果由家长承担责任。

班级:姓名:性别:出生年月:监护人1:联系(手机):监护人2:联系(手机):健康状况:曾患何种疾病:医院诊断疾病名称医生是否。

学生特异体质调查表

学生特异体质调查表

尊敬的学生家长:
为了保证学校组织的各项活动正常开展,学校需要全面了解学生体质状况,以便于加强家校配合,科学合理地安排各项活动,现进行学生特殊体质调查,敬请家长密切配合。

您的孩子如患有或曾经患过以下疾病,请在附件“学生特殊体质调查表”中的‘身体状况’栏内填写“是”或“否”,或写明相关部位,请详填。

以下各项信息请您务必保证所填写的内容真实有效,如有虚假,由此引发的后果由家长承担责任,学校不予负责。

滕州市望重学校
2018年9月
回执单
望重学校:
贵校下发的《学生特殊体质调查表》中的内容我已仔细阅读,所填信息为本人亲自填写,保证真实有效。

时间:年月日
友情提示:本资料代表个人观点,如有帮助请下载,谢谢您的浏览!。

学生特异体质调查表

学生特异体质调查表
安居小学学生特异体质排查表
年级
学生姓名
是否健康
有何特异体质
监护人签字
联系电话
病、血液病、软骨病、哮喘、癫
痫、肝炎、结核病、肾病、肿瘤、过敏情况、易流鼻血、肢体残障、手术或骨折部位等身体疾病;抑郁、多疑、焦虑等心理疾患;其他需要说明的其他疾病。
痫、肝炎、结核病、肾病、肿瘤、过敏情况、易流鼻血、肢体残障、手术或骨折部位等身体疾病;抑郁、多疑、焦虑等心理疾患;其他需要说明的其他疾病。
2.联系号码尽可能多些并务必真实有效,如有改动请及时告知班主任。
3.若所填信息需要学校予以保密,请在回执上予以注明。
2.联系号码尽可能多些并务必真实有效,如有改动请及时告知班主任。
3.若所填信息需要学校予以保密,请在回执上予以注明。
时间:2019年3月
安居小学学生特异体质排查表
时间:2019年3月
年级
学生姓名
是否健康
有何特异体质
监护人签字
联系电话
注:1.学生身心特异体质、特定疾病和心理异常情况包括:心脏疾病、血液病、软骨病、哮喘、癫

xx小学特异体质调查表

xx小学特异体质调查表

学生特异体质调查表
年级班
1、特异(包括过敏)体质情况包含先天心脏病、癫痫、肺结核,高血压、脑血管病、胃溃疡、肝脏病、哮喘、肺病、肾病、白血病、皮肌炎、精神病、伤残、易流鼻血以及有病手术过及其他严重的疾病等。

2、其他需要特别说明:是指除特异体质外,学生因身体原因或心理原因不宜参加体育活动或其他教育教学活动。

3、请您如实讲相关信息告诉学校。

便于在集体活动或体育课上加以照顾,使特异(包括过敏)学生无论在学习、课外活动还是在日常生活中都得到及时的关爱,为他们顺利完成学业奠定基础。

4、家长瞒报、漏报由此引发的后果由家长承担责任,学校不予负责。

学校对学生的隐私保密。

-可编辑-
Xx小学2015年1月20日
-可编辑-。

学校学生特异体质调查表

学校学生特异体质调查表
学校学生特异体质调查表
尊敬的家长:
因为每个学生的体质状况生理状况存在一定差异,为保护学生,防止意外事故发生,根据相关法律和上级文件规定,决定对在校学生身体健康和心理健康状况进行排查,请家长如实反映孩子的身体和心理情况.
学生特异体质调查表
学生姓名:性别:出生日期:年 月 日
就读年级: 入学年份: 年口 春李 口秋季
现居住地籍贯
家长或监护人姓名:联系电话:
序号
健康调查项目
请在相应“口”内打√,并描述
1
既往重大病史(包括;心脏病、脑血栓.脑血管疾病、癫痫,肾病、哮喘、肝病、血液系统疾病、残疾等)
口是
详述:
口否
2
家族遗传病史
口是
详述:
口否
3
既往严重意外伤害史留有后遗症
口是
详述:
口否
4
过敏史(包括:药物,食物、花粉等过敏)
口是
详述:
口否
5
心理异常(包括抑郁,多疑、焦虑、交往困难等)
口是
详述:
口否
6
能否正常参加体育课体能锻炼的课程
口能
详述:
口不能
7
能否参加竞技类剧烈体育运动(如运动会,足球赛,体育各项赛事
口能
详述:
口不能
8
体质情况
口较 弱
详述:
口良好
9
既往手术史
口是
详述:
口否
其他情况说明
如果您的孩子患有其他疾病或做过其他手术可填在此栏内,请尽量项写详细,
以上信息均为学生实际情况,已如实项写!
家长成监护人签字:
填写日期: 年 月 日
本表为学生健康档案请妥善保管,涉及个人隐私内容请妥善保管.
XX学校

小学生特异体质调查表

小学生特异体质调查表

小学生特异体质调查表
贵家长:
为了保证学校组织的各项体育活动正常开展,要求家校配合,全面了解学生体质状况,科学合理地安排学生各项活动。

现进行学生特异性体质调查,敬请家长或监护人密切配合调查您的孩子健康状况。

您的孩子如患有或曾经患过疾病,请在调查表中如实填写。

以下各项信息请您务必保证填写的内容真实有效,如故意虚假填报,由此引发的后果由家长承担责
任。

注:1,填写“是”或“否”时在表格中打“√”即可;2,填写“疾病名称”和“医生建议”按医院诊断和医生建议填写;3,填写“监护人要求不能参加何种活动”要以“疾病名称”特点和“医生建议”针对性提要
求。

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学生特异体质、特定疾病和心理异常调查回执
尊敬的家长(监护人):
您好!
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规规定,监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的,应当及时书面告知学校。

学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。

生理、心理状况异常,不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养。

为了保证您的孩子的身心健康,维持学校正常教育教学秩序,请您如实向学校告知孩子的健康状况,学校对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,会做好记录,重点关注,在教育教学活动中给予关心和照顾,涉及个人隐私的会依法保护。

如您的孩子有特异体质、特定疾病或者异常心理状况并希望保密处理,可由家长直接将回执交与班主任。

谢谢您的支持与配合。

三浒学校
2018 年 10月25 日
学校下发的《学生特异体质、特定疾病和心理异常调查表》中的内容我已仔细阅读,所填信息为本人亲自填写,保证真实有效。

家长(监护人)签名:
—1—
年月日—2—。

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