艺术A4大字：家校携手 共育英才(浅蓝色可直接打印)
家校联合 共育英才
家校联合共育英才家长是巨大的教育力量，家长委员会是实现学校教育和家庭教育优化组合的强效粘合剂，是实现学校、家庭、社会教育完美联结的纽带。
我校积极贯彻上级相关文件精神，结合我校自身实际，不断探索家长委员会科学建设和高效工作机制。
经过一年多的探索，我校家委会工作已经步入正轨，并在实践中收到了较好的效果。
一、辅助引导，健全机构为了保证家委会的独立性地位，我校在家委会组建过程中坚持遵循高度重视、精心准备、科学组织三原则，坚决杜绝学校包办代替，放手让家长选举家委会成员。
具体做法是：1.高度重视、提高认识。
为了充分发挥家长、社会教育合力的作用，学校领导专门组织全体教师学习省厅17号文件等政策精神，尤其针对班主任进行了集中培训。
通过培训，全校教师统一了思想，提高了对家委会必要性和重要性的认识。
2.精心准备，注重细节。
开学两周内，我们开展了以下工作：（1）建立家长通讯录，印制成册。
以班级为单位，以级部为小组，汇集成全校家长通讯录，印制3000余册，免费赠送给家长。
通讯录信息的采集主要由班主任承担，通过了解学生、家访、电话交流等途径全面收集关于学生家长的家庭住址、工作情况、兴趣爱好、电话、邮箱、QQ等基本信息。
这样有助于加强家长间的认识与沟通，便于下一步开展工作。
（2）召开了全校学生家长大会。
针对大多数家长对于家委会不了解、参与不积极的情况，学校专门召开了全校家长大会，校长亲自在大会上就学校的办学理念、家长教育的重要性、成立家委会的相关政策精神等进行了介绍，鼓励并欢迎每一位家长参与学校教育。
同时向所有家长印发了《关于家委会的明白纸》，进一步对家长进行宣传发动。
3.科学组织，健全机构。
为了保证家委会组建的自主性，我们先从基层做起，首先组建了班级家委会。
通过召开班级家长会，以班级为单位，在班主任引导下，所有到会家长组成班级家长代表大会，通过自荐和推举两种方式，最终由班级家长代表大会决定产生主任1名、委员5～7名，召开班级家委会。
(插画)家校携手共育英才家长会-优秀课件PPT
纪律委员：XXX 劳动委员：XX 卫生委员： XXX 组长： XXX
班级情况及期中成 绩
二、班级荣誉
班级情况
01
次月考年级前十名
03Biblioteka 全面发展之星：05
其他请在教室《荣誉园地》查看
02
班级班干部工作突出之星：
04
学习进步之星：
班级情况及期中成 绩
班级情况
三、期中考试单科之星
语文：XXX 数学：XX 英语：XXX
给家长的几点建议
重视孩子能力的培养 培养孩子的成功意识
孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。
作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做 成的一只“纸飞机”，搭成了一辆“大卡车”，家长都得适当夸奖鼓励。这 样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进。
如何正确看待成绩
家长应有适当的期望值
➢ 期望值过低或没有：尚 不自觉的孩子缺少外在 精神支持， 认为不重视、 无所谓。
➢ 适当的期望值：在 原有基础上适当拔 高，不操之过急， 不应定得高不可攀。
PA R T THREE
下班学期班级目 标
下班学期班级目标
下半学期班级工作设想
01
密切联系家长。学校与家长相
物理：XX 化学：XX 史地生：XXX
班级情况及期中成 绩
四、期中考试 年级前一百
班级情况
01
期中考试年级前十名：
02
期中考试年级前二十名：
03
期中考试年级前一百名
班级情况及期中成 绩
学习成绩造成两极分化的原因
➢ 主观上：学生基础差、学习习惯差、学习 态度不够端正。
➢ 客观上：学科多了，学习内容深了，学习 难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应， 跟不上教学节奏。
蓝色卡通风家校携手共育英才初中期中家长会实用课件
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长 朋 友 参 加 家 长 当然，PowerPoint2003不但在动画功能方面有了很大的改进，其他方面也有了长足的“进步”，如在增大剪贴画容量的同时增加了自动搜索整个硬盘图片、声音、视频的功能；允许每一张幻灯片采用不同的模板；扩充了幻灯片切换效果并且切换时间间隔最小可以是0.1秒等等LHJ+FHX。
期望值过高：
当然，PowerPoint2003不但在动画功 能方面 有了很 大的改 进，其 他方面 也有了 长足的 “进步 ”，如 在增大 剪贴画 容量的 同时增 加了自 动搜索 整个硬 盘图片 、声音 、视频 的功能 ；允许 每一张 幻灯片 采用不 同的模 板；扩 充了幻 灯片切 换效果 并且切 换时间 间隔最 小可以 是0.1秒 等等LHJ +FHX 。
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绩
【热烈欢迎各位家长朋友参加家长会】
班级情况及期中成绩 当然，PowerPoint2003不但在动画功能方面有了很大的改进，其他方面也有了长足的“进步”，如在增大剪贴画容量的同时增加了自动搜索整个硬盘图片、声音、视频的功能；允许每一张幻灯片采用不同的模板；扩充了幻灯片切换效果并且切换时间间隔最小可以是0.1秒等等LHJ+FHX。
【热烈欢迎各位家长朋友参加家长会】
班长：
语文课代表：XXX
家校携手
家校携手，共育一代新人苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。
如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育的过程就会像低级的房子一样倒塌下来。
”家校合作联系是学校德育工作的延伸，也是我校历来的德育传统，我们认为，对家长实施正确的引导，对学校德育工作的开展是至关重要的、是大有可为的，通过联系、合作，使家庭、学校在教育上取得一致，并且相互补充和促进。
因此，我校高度重视家庭教育，在家长学校建设方面进行了积极的、有益的探索和实践。
一、认识到位，机构健全，制度完善。
创办家长学校是新时期加强和改进学校思想品德教育的要求，是全面实施素质教育，提高学校教育教学质量的要求。
1、目标明确，认识到位：《教育法》明确规定，学校、教师可对家长进行家庭教育指导。
教育部、全国妇联下发的文件也明确要求学校要成立家长学校，教育行政主管部门要有专职或兼职干部负责家庭教育工作，并对家长学校提出了一系列的要求和希望。
家庭教育与学校教育的和谐统一，成为我校实现“造化和谐，创建名校”的有力保障。
2、层级管理，机构健全：我校十分重视对家庭教育的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。
成立了“家校互动机制”下的家长委员会，它分为两级组建，即校级家长委员会和班级家长委员会。
校级家长委员会由校长担任家长委员会主任，副校长担任家长委员会副主任，日常工作由德育主任具体负责，邀请各年级的家长代表参加，并适时让他们参与到学校的教育教学活动中来，定期召开会议，认真倾听他们对学校教育的意见和建议，共同商讨家庭教育中的重点、难点、热点问题，集思广益，找到家庭教育的切入点，有针对性的开展家庭教育。
各班级还由班主任牵头设立和组建了班级家长委员会，分级管理，层层落实，与此同时还聘请了温泉派出所的陈小风同志为法制副校长，为学校、社会、家庭三方面的教育形成活力搭建了平台。
3、制度完善，管理规范：要办好家长示范学校，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了家长学校的《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《学员考勤制度》、《评好学员条件》、《家长委员会条件》、《学员学习情况记载》（包括考勤、效果）、《家长行为规范》、《社区、家长联系制度》等各种规章制度，制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。
小学生主题班会 家校同心 共育英才课件
需家长关注孩子的学习 （2）每天要记得提醒孩子带课本和学具 （3）每天亲子交流，多问问学校表现，重视孩子阅读习惯的培养。每天看三十分钟的书。
（4）我会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法，目的是改进，不是告状，家长大 可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来 就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。 （5）注重生活中自理能力的培养。
知晓学习的重要性。认真听课，正确应对每次竞赛，及时反思总结，争 取下次更大进步。
Part 2
携手共进 快乐成长
积极参与每个项目，强身健体，为班级争得荣誉。 踊跃投稿，为班级运动健儿加油助威。 合理使用零花钱，献出自己一份爱心。
Part 3
学习情况反馈 论五年级重要性
语文90分以上（8人） 数学95分以上（4人） 英语95分以上（15人）
家校同心共育英才
班 20 .xx.xx
1 习惯篇--瞬间记录 点滴进步
目录
2 活动篇-- 携手共进 快乐成长 3 学习篇-- 学习情况反馈，论五年级重要性
4 家长篇 -- 家校共育 静待花开
5 荣誉篇 -- 颁发班级家委聘书
Part 1
瞬间记录，点滴进步
行为习惯
学习习惯
懂得感恩。在校听从老师的教诲，体谅老师的辛苦，制动位老师承担班 级琐碎事务。
（6）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识 （7）讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。 （8）作业一般情况下要求检查，卷子需要签名。
勉
1， 同一个班级孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付 出心力的竞争。平时不闻不问，当看到成绩唉声叹气，抱怨，大发 脾气，责备，是不负责任的表现。
2. 当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想： 如果我不 做，孩子的潜能将更不能被挖掘。然后心平气和做该做的事。
学校艺术节家长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加学校艺术节。
首先，请允许我代表所有家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向积极参与艺术活动的同学们表示热烈的祝贺！艺术节是学校文化生活中的一项重要活动，它不仅丰富了同学们的校园生活，也展示了学校艺术教育的成果。
在此，我想借此机会，谈谈以下几点感受。
一、艺术教育的重要性艺术教育是培养学生综合素质的重要途径。
在当今社会，艺术教育越来越受到重视。
通过艺术教育，同学们可以陶冶情操，培养审美能力，提高文化素养，增强团队协作精神，锻炼意志品质。
同时，艺术教育还可以激发同学们的创新意识和创造力，为他们的未来发展奠定坚实基础。
二、学校艺术教育的成果近年来，我校在艺术教育方面取得了显著成果。
首先，学校开设了丰富多彩的艺术课程，如音乐、舞蹈、绘画、书法等，为同学们提供了展示才华的舞台。
其次，学校定期举办各类艺术活动，如艺术节、音乐会、书画展等，让同学们在参与中不断提升自己的艺术素养。
最后，我校在各级各类艺术比赛中屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。
三、家长在艺术教育中的作用家长是孩子成长过程中的重要陪伴者，也是艺术教育的重要参与者。
以下是我对家长在艺术教育中作用的几点思考：1. 关注孩子的兴趣和特长。
每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长要善于发现并鼓励孩子发展自己的艺术才能。
在孩子学习艺术的过程中，家长要给予关心和支持，帮助他们树立信心。
2. 营造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的摇篮，家长要为孩子创造一个充满艺术气息的环境。
可以购买一些艺术书籍、音乐CD，带孩子参观美术馆、音乐会等，让艺术成为家庭生活的一部分。
3. 与学校保持密切沟通。
家长要关注学校艺术教育的动态，了解孩子的学习情况，与老师共同探讨孩子的成长问题。
同时，家长要积极参与学校组织的艺术活动，为孩子树立榜样。
四、家校共育，助力孩子成长艺术教育需要家校共同努力。
以下是我对家校共育的几点建议：1. 建立家校联系制度。
学校要定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注孩子的成长。
家校合作共育活动方案策划7篇
家校合作共育活动方案策划7篇家校合作共育活动方案策划篇1为推进《安徽省家庭教育促进条例》有效实施，全面提升“双减”背景下学校在家庭教育中的指导作用，结合市教育局《关于印发《芜湖市中小学“家校共育同心筑梦”大讲堂实施方案》的通知》(芜教德〔_〕24号)文件精神，创新协同方式，提供交流平台，形成家校合力，推进协同育人，进一步推动家校共育大提升强发展，制定本实施方案。
一、工作目标深刻领会当下“双减”政策的内涵，更新育人理念，明晰职责与使命，建设家校协同育人共同体，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，提升育人实效，构建学校教育、家庭教育互联互通的有效交流合作平台，进一步推动学校教育与家庭教育的有效衔接与融合，形成教育合力。
二、工作内容“家校共育同心筑梦”大讲堂工作分市、县市区、学校三个层次组织实施，在认真组织参加市级活动的基础上，扎实开展区级和校级两个层次大讲堂活动。
区教育局和各中小学聘请各级各类家庭教育名师专家，定期举办家庭教育主题讲座，创造对话交流的机会，增进家校之间的合作和交流，丰富家长的家教知识，更新家长在“双减”背景下的教育观念，提升家长教育子女能力。
三、活动组织(一)参加市级家校大讲堂场次：全市每年不少于10场方式：疫情期间，线上同步直播观看。
(二)组织区级家校大讲堂场次：每年不少于10场方式：疫情期间，现场人数50人以下，线上同步直播或录播，统一时间组织观看。
(三)组织校级家校大讲堂场次：每校不少于7场方式：各校自行实施四、实施步骤(一)筹备阶段：_年12月10日-12月24日工作任务：制定区级和校级实施方案，拟定家庭教育讲师团人员。
(二)实施阶段：_年12月25日-_年12月4日工作任务：开展多级别多场次芜湖家校大讲堂活动。
(三)阶段总结：_年12月下旬工作任务：总结工作开展情况，征求意见，改进提高，收集整理相关资料，做好资料上报。
阶段总结后，“家校共育同心筑梦”大讲堂活动将持续在市、县市区、学校三个层次组织开展，推动全市中小学通过大讲堂这一活动载体，传播科学家庭教育理念，全面提升家校协同力、家长胜任力。
班主任教研活动横幅主题(3篇)
第1篇《凝聚智慧，共育未来——班主任核心素养提升与班级管理艺术探讨》一、横幅背景随着我国教育事业的发展，班主任在学生成长过程中扮演着至关重要的角色。
班主任不仅是学生学习的引导者，更是学生品德的塑造者、心灵的呵护者。
为了提高班主任的专业素养，提升班级管理水平，促进学生的全面发展，特举办本次班主任教研活动。
此次活动的主题横幅旨在体现活动的核心价值，激发班主任们的参与热情。
二、横幅内容1. 核心词：班主任核心素养提升（1）横幅左侧：班主任核心素养提升（2）横幅右侧：班级管理艺术探讨2. 班主任核心素养提升具体内容：（1）教育理念更新：以学生为本，关注个体差异，促进学生全面发展。
（2）教育方法创新：运用现代教育技术，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
（3）班级文化建设：营造积极向上、团结互助的班级氛围，促进学生健康成长。
（4）心理辅导能力：关注学生心理健康，提供及时有效的心理支持。
（5）家校合作能力：加强家校沟通，形成教育合力，共同促进孩子成长。
3. 班级管理艺术探讨具体内容：（1）班级制度建设：建立健全班级管理制度，规范学生行为，提高班级管理水平。
（2）班级活动策划：精心设计班级活动，丰富学生课余生活，培养学生综合素质。
（3）学生个体关注：关注每个学生的成长，发现学生特长，助力学生全面发展。
（4）班级问题处理：掌握班级问题处理技巧，及时化解矛盾，维护班级和谐稳定。
（5）团队协作能力：提高班主任团队协作能力，共同推动班级管理工作。
4. 活动口号：（1）上善若水，润物无声——班主任核心素养提升，为爱护航。
（2）匠心筑梦，共育未来——班级管理艺术探讨，助力学生成长。
5. 活动时间与地点：（1）活动时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日（2）活动地点：XXXX市XXXX学校三、横幅设计要求1. 横幅尺寸：长XX米，宽XX米2. 横幅颜色：以蓝色为主色调，搭配白色、红色等辅助色3. 横幅字体：采用黑体、楷体等易于辨认的字体4. 横幅图案：可添加学校标志性建筑、学生活动场景等元素，体现活动主题四、横幅悬挂位置1. 学校大门：展示学校形象，吸引师生关注。