英语学科一至六年级上知识点梳理
1到6年级英语知识点大全
1到6年级英语知识点大全摘要：一、前言二、小学英语知识点概述1.字母表与发音2.基本单词与词汇3.语法结构4.句型练习5.听力与口语训练6.阅读与写作技巧7.英语歌曲与趣味英语三、一年级英语知识点1.字母表及发音2.简单词汇与句型3.英语歌曲与游戏四、二年级英语知识点1.字母组合及发音2.常用词汇与句型3.英语故事与游戏五、三年级英语知识点1.语法与句型练习2.词汇扩充与阅读3.英语歌曲与趣味英语六、四年级英语知识点1.语法与句型进阶2.词汇与句型运用3.阅读理解与写作技巧七、五年级英语知识点1.词汇与句型拓展2.语法结构巩固3.英语短文阅读与写作八、六年级英语知识点1.句型与语法高级练习2.词汇运用与写作技巧3.英语文章阅读与理解九、总结与展望正文：【前言】英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科，从小学阶段开始，孩子们就需要掌握一定的英语基础知识。
为了让孩子们更好地学习英语，本文将详细介绍1 到6 年级英语知识点大全。
【小学英语知识点概述】英语学习是一个循序渐进的过程，从基础的字母表发音到词汇、语法结构、句型练习、听力与口语训练、阅读与写作技巧等方面，孩子们都需要一一掌握。
此外，通过英语歌曲、趣味英语等方法，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
【一年级英语知识点】在一年级，孩子们需要掌握字母表及发音，这是英语学习的基础。
此外，简单词汇与句型的学习也是非常重要的，这有助于孩子们在日常生活中进行基本的英语交流。
英语歌曲与游戏可以让孩子们在娱乐中学习，提高学习兴趣。
【二年级英语知识点】随着学习的深入，二年级的孩子们需要掌握字母组合及发音，这将为以后的学习打下坚实的基础。
常用词汇与句型的学习可以让孩子们在英语交流中更加自信。
英语故事与游戏能够丰富孩子们的学习生活，培养他们的英语学习兴趣。
【三年级英语知识点】到了三年级，英语语法与句型练习成为孩子们学习的关键。
此外，词汇扩充与阅读也是非常重要的，这有助于提高孩子们的英语阅读能力。
人教版六年级上册英语知识点汇总
一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇，包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。
2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等，用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。
2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等，在日常生活中，用于向别人道歉或请求对方让步的场合。
2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分，包括基本的数字表达方式和计量单位，如one、two、three等，以及hundred、thousand等。
2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇，在日常交流中也经常用到，包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。
2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面，包括mathematics、music、art等，是学习英语时必须掌握的词汇。
六年级上册1～6单元英语笔记
六年级上册1～6单元英语笔记Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. science museum（科学博物馆）- museum是“博物馆”的意思，science表示“科学”，合起来就是科学博物馆。
2. post office（邮局）- post有“邮政”的意思，office是“办公室；办公处”，所以post office是邮局。
3. bookstore（书店）- book是“书”，store有“商店”的含义，bookstore就是卖书的商店，即书店。
4. cinema（电影院）- 这个单词直接表示电影院。
5. hospital（医院）- 专门提供医疗服务的地方。
6. crossing（十字路口）- 是cross（穿过）的名词形式，表示道路交叉的地方。
7. turn（转弯）- 既可以作动词，如turn left（向左转），turn right（向右转）；也可以作名词。
二、重点短语。
1. near（在……附近）- 例如：The post office is near the bookstore.（邮局在书店附近。
）2. next to（紧挨着；与……相邻）- My home is next to the cinema.（我的家紧挨着电影院。
）3. in front of（在……前面）- There is a tree in front of my house.（我家前面有一棵树。
注意：in front of是在物体外部的前面，而in the front of是在物体内部的前面，如There is a blackboard in the front of the classroom.教室里前面有一块黑板。
）4. behind（在……后面）- The cat is behind the box.（猫在盒子后面。
）5. go straight（直走）- Go straight and you can see the hospital.（直走你就能看到医院。
一至六年级英语知识点
一至六年级英语知识点
一、字母和音标：
1. 学习英语字母表，熟悉大小写字母的形状和发音；
2. 掌握英语音标及其对应的发音规则，例如/a:/读作[ɑ:]，/i:/
读作[i:]等。
二、基本词汇和日常用语：
1. 学习常用的英语词汇，如数字、颜色、家庭成员等；
2. 掌握基本的日常用语，例如问候语、表达喜欢和不喜欢的情感等。
1. 学习英语句子构成的基本规则，包括主谓宾结构、肯定句和否
定句等；
2. 学习使用一般现在时、一般过去时和一般将来时等基本时态；
3. 学习基本的疑问句和回答方式，例如“Do you like...?”，“Yes, I do.”。
四、日常生活用语：
1. 学习如何表达日常生活中的基本需求，例如购物、问路等；
2. 学习如何用英语描述一些日常活动，例如吃饭、睡觉等。
五、阅读理解：
1. 通过阅读简单的英语文章，提高阅读理解能力；
2. 学会从文章中获取关键信息，回答问题或者判断是否正确。
六、听力与口语：
1. 锻炼听力，通过听取录音或者英语对话，提高听力能力；
2. 练习口语，通过模仿、对话等方式，提高口语表达能力。
以上是一至六年级英语的知识点总结。
希望通过学习这些知识点，同学们能够对英语有一个全面的了解，提高自己的听说读写能力。
记住，多多练习才能够不断进步，英语学习需要坚持和耐心。
希望同学
们能够享受学习英语的过程，取得好成绩！。
英语学科一至六年级上知识点梳理
Uni t11
Unit12
1.数词：sixty,
1.科目的英语
1.百位数的表
1.更完整的购物对
1.职业的名称。
1.
.更多职业名词。
seve nty,
单词。
达。
话，成对的衣物
2.选择理想职业
2.
询问他人职业的
eighty,
2.描述喜欢的
2.服装名词。
的表达方式。
的理由。
问答。
重点
nin ety。
Itsin front of the exit
where are…
They are…
Iwo pupils come by
广州版英语教材三年级（上）知识梳理表
单元
Unitl
Unit2
Unit3
Unit4
Unit5
Unit6
1. Morning,
1.家庭成员的
1.认识本课的新
1.如何用This is向
1.身体部位的单
of的使用。
2.表示某人的物
拥有什么物品。
don'.
难点
3. That', hes,
品，用名词所
2.字母Ss Xx、
she', it'等
有格。
Zz的正确发
词的运用。
3.字母p/q的区
音。
4.字母b、d的
分。
区分
广州版英语教材四年级（上）知识梳理表
单元
Unitl
Unit2
Unit3
Unit4
Unit5
.Ask ing and telli ng
n ames
In troduci ng on eself
小学六年级英语上册知识点整理
小学六年级英语上册知识点整理1.语法知识点- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时- 句型：陈述句、疑问句、否定句、祈使句- 提问：特殊疑问词的使用（What。
Where。
When。
Why。
Who。
Whose。
How等）- 动词：动词的基本形式、动词的过去式、动词的进行时- 名词：可数名词、不可数名词、单数形式和复数形式的变化- 形容词：形容词的基本形式、形容词的比较级和最高级- 副词：副词在句中的位置- 介词：常用介词的使用（in。
on。
at。
by。
with等）- 冠词：冠词的使用（a。
an。
the）- 连词：and。
but。
or的使用2.词汇知识点- 数字：1-100的基本数字表达，以及相关的算术运算词汇- 天气：常见的天气词汇（sunny。
rainy。
windy等）- 季节：春、夏、秋、冬四个季节的英文表达- 颜色：常见的基本颜色词汇（red。
blue。
green等）- 学科：英语、数学、音乐等学科的英文表达- 动物：常见的动物名称（dog。
cat。
bird等）- 蔬菜和水果：常见的蔬菜和水果名称（carrot。
apple。
banana 等）- 地点：常见的地点名称（school。
park。
supermarket等）- 人物：常见的人物角色（teacher。
student。
friend等）3.日常用语知识点- 问候与回应：常用的问候语和回应语（Good morning。
How are you?等）- 自我介绍：自我介绍的基本句型和常用词汇- 家庭成员：家庭成员的英文表达（father。
mother。
brother等）- 个人信息：年龄、姓名、国籍等个人信息的英文表达- 时间：表达时间的基本句型和常用词汇（hour。
minute。
o'clock等）- 打电话用语的基本句型和常用词汇- 交通工具：常见的交通工具名称（bus。
car。
bike等）- 食物和饮品：常见的食物和饮品名称（rice。
六年级上册英语一到六单元知识总结
六年级上册英语一到六单元知识总结Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. 地点名词。
- science museum（科学博物馆），post office（邮局），bookstore（书店），cinema（电影院），hospital（医院），crossing（十字路口），turning（转弯处）等。
2. 方位介词及短语。
- near（在……附近），next to（紧挨着），in front of（在……前面），behind（在……后面），between…and…（在……和……之间）。
3. 动词短语。
- turn left（向左转），turn right（向右转），go straight（直走）。
二、重点句型。
1. - Where is the library?- It's near the post office.2. - How can I get to the hospital?- Turn left at the bookstore. Then go straight.三、语法点。
1. 特殊疑问句的用法：以特殊疑问词（where, how等）开头，用来询问地点、方式等信息。
2. 一般现在时在问路指路中的运用。
Unit 2 Ways to go to school.一、重点单词。
1. 交通工具名词。
- by bike（骑自行车），by bus（乘公共汽车），by train（乘火车），by plane（乘飞机），on foot（步行），ship（轮船），subway（地铁）等。
2. 形容词。
- slow（慢的），fast（快的）。
3. 其他。
- traffic（交通），traffic lights（交通灯），stop（停），wait（等）。
二、重点句型。
1. - How do you come to school?- Usually, I come on foot.2. - How can I get to the Fuxing Hospital?- Take the No. 57 bus over there.三、语法点。
小学英语1-6年级知识点大全(最全整理)
小学英语1-6年级知识点大全（最全整理）!小学阶段必备的英语语法知识点，时态，句型，常用词大全，你需要的都在这儿了，多读几遍，记在脑子里哦！1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( wee k; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
1～6年级英语重点知识打印版
1～6年级英语重点知识打印版摘要：一、引言二、一年级英语重点知识三、二年级英语重点知识四、三年级英语重点知识五、四年级英语重点知识六、五年级英语重点知识七、六年级英语重点知识八、总结正文：【引言】在学习英语的过程中，每个年级都有其关键的知识点和重点。
从一年级到六年级，英语学习逐渐由基础语音、词汇、语法向更高难度的知识点拓展。
本文将为您梳理1～6年级英语重点知识，帮助孩子们更好地掌握所学内容，为今后的英语学习打下坚实基础。
【一年级英语重点知识】一年级英语学习重点在于基础语音、字母认识和简单词汇。
学生需要掌握26个字母的发音和书写，以及一些日常简单词汇，如数字、颜色、动物、水果等。
通过学习，孩子们能熟练运用英语进行简单的日常交流。
【二年级英语重点知识】二年级英语学习在一年级基础上，增加了语法和句型的学习。
学生需要掌握一般现在时、一般过去时等基本时态，以及疑问句、祈使句等基本句型。
此外，词汇量也有所扩大，包括家庭、学校、身体部位等日常用语。
【三年级英语重点知识】三年级英语重点在于巩固基础语音、词汇和语法，并开始学习复合句。
学生需要掌握复合句的结构，如主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等。
同时，学习现在进行时、现在完成时等时态。
词汇方面，学生需掌握描述人、物、地点的词汇。
【四年级英语重点知识】四年级英语学习重点在于提高阅读和写作能力。
学生需掌握过去进行时、过去完成时等时态，并在实际应用中运用。
此外，学习被动语态和情态动词，扩大词汇量，涉及更多日常生活、学校生活等方面的词汇。
【五年级英语重点知识】五年级英语学习着重于听、说、读、写四项技能的综合运用。
学生需掌握将来时、将来进行时等时态，并在实际交流中运用。
同时，学习直接引语、间接引语等语法知识。
词汇方面，学生需掌握描述情感、方位、时间的词汇。
【六年级英语重点知识】六年级英语学习重点在于巩固基础知识，提高综合运用能力。
学生需掌握过去完成进行时等时态，学习定语从句、宾语从句等复杂句型。
小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)
小学英语1-6年级要点知识点汇总（背熟期末考满分）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识（1）一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识（2）二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识（3）三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
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3、much more的用法。
4、日期的表达。
能够说说自己的日常常规。
广州版英语教材五年级（上）知识梳理表
单元
项目
Unit7
Unit8
Unit9
Unit 10
Unit11
Unit 12
重点
1．Can name the foods and drinks
2.句型what do you want to eat for…
1．Can talk about your favourite foods and drinks.
2.boy, girl, man, woman, lady等单词的学习。
3.询问家庭成员的句型问答。
4.介绍家庭成员的句型。
字母Aa---Hh的学习。
1.cute等形容词的学习。
2.更多家庭成员的学习，如uncle, aunt。
用形容词描述自己的家人。
1.玩具名称的学习。
2.Is it a…的句型使用及肯定和否定回答。
1.用This is 介绍家庭成员。
Nice to meet you.的答句
1.Don’t引导的祈使句的运用，don’t=do not.
身体部位的复数形式。
Touch 的使用。
广州版英语教材三年级（上）知识梳理表
单元
项目
Unit7
Unit8
Unit9
Unit 10
Unit11
Unit12
重点
1.家庭成员的单词。
情态动词can用于一般疑问句和否定句。
频度副词always,often…的用法。
频度副词的运用。
难点
1．能说一说自己的爱好。
2．掌握音标/ei/
能说一说别人的爱好。
1.能用情态动词can说说自己的能力。
2.区别Can与be able to的用法.
能用情态动词can说说机器人的能力。
掌握频度副词的用法。
朗文英语教材1A知识梳理表
单元
项目
Unit 1
Unit 2
Unit3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
课题
Starting School
Nice to meet you!
My toys
My pencil-case
We can do it.
Look at me.
Functions
.Greetings
.Asking and telling names
Introducing oneself
Introduce my family and friends,
Talk about my toys.
Talk about things in my about colors.
.Talk about things I can do and I can’t do .Ask people what they can do.
难点
1.This, that的区分和运用。
2.A picture of my family中of 的使用。
3.That’s, he’s, she’s, it’s等词的运用。
4.字母b、d的区分
1.isn’t =is not
2.名词所有格的正确运用
1.Is it…句型的两种回答 Yes, it is. / No, it isn’t.
2.服装名词。
购物的问答。
1.更完整的购物对话，成对的衣物的表达方式。
、those的使用。
1.职业的名称。
2.选择理想职业的理由。
3.询问理想的问答。
1..更多职业名词。
2.询问他人职业的问答。
3.形容词性物主代词
难点
/ has的用法。
many…do/ does have 其中do和does的使用及该句型的正确回答。
3.字母Ii—Qq的学习
1.交通工具的单词。
2.描述自己有什么物品。
3.Show me your…
1.学习用品的单词。
2.询问别人有什么物品的问答: Do you have…
3.向别人借东西的问答。
MayIuse your…
1.家具的名称。
2.in, on, under等介词的学习。
3.运用Put 命令别人把什么物品放在什么位置
音标的学习。
Ilike +名词。
Ilike to +动词。
1.购物中所涉及名词的单复数。
2.one做代词的用法。
3. 知道字母和字母组合wh, wh, u_e, u, ur在单词中的常见发音。
1.socks、shoes、shorts的发音及写法区分。
的正确发音。
知道字母和字母组合j, th, ng等在单词中的常见发音
单元
项目
Unit1
Unit2
Unit3
Unit 4
Unit5
Unit 6
重点
1、现在进行时。
2、形容词、副词的比较级和最高级。
3、复习名词复数和不可数名词。
4、other的用法。
5、there be句型的用法。
1、如何描述自己的生活。
2、一般过去式。
1、形容词的用法。
2、代词的用法。
3、祈使句。
1、写信的格式。
1．系动词的用法
2．句型what do you think of…
know Chinese and western food
2.了解中国各地饮食差异
1．掌握描述天气的形容词
2．句型what’s the weather like in…
It’scold/hot/warm
1．能描述现在的天气
2．句型It was十几和整十数字的学习。
2.询问有关学校的数量。
3.How many…
There are…句型的问答操练。.
难点
1.P7音标的学习。
be 句型的灵活运用。
Are there / Is there 句型的灵活使用。
1.There are/ is 的运用。
2.P19音标的学习。
1.代词的使用。
2.名词所有格。
广州版英语教材五年级（上）知识梳理表
单元
项目
Unit1
Unit2
Unit3
Unit 4
Unit5
Unit 6
重点
1.动词-ing形式。
2.句型My hobby is
More than的用法
1．复习一般现在时三人称单数的使用。
2．句型He/She likes…
情态动词can的使用。
There was…
难点
1．句型Do youwant…or..
2．不可数名词的使用。
1．掌握系表结构
Can talk about tastes of food.
2. 拓展动词的类型
Can talk about tastes of food.
不同的天气能做不同的事
能描述不同城市的天气和温度
广州版英语教材六年级（上）知识梳理表
Talk about myself.
Structures
Good morning/afternoon.
My name is….
I‘m….
.This is….
She is my….
.I have a…
She has a….
He has a…..
.I have a pen.
.It’sblue.
I can….
playground
pondsnack bar
swimming pool
tennis courtexit
toiletsentrance
句型
How do you come to school
I come to school by bus.
I come to schoolon foot.
I walk to school.
2.表示某人的物品，用名词所有格。
3.字母p/q的区分。
1.boat, bus, bike三个单词的正确发音。
2.用Ihave描述个人拥有什么物品。
1.Do 引导的一般疑问句的两种回答：Yes,Ido. / No,Idon’t.
2.字母Ss、Xx、Zz的正确发音。
1.介词的正确使用。
2.Put引导的句型的正确使用。
Skip,read,climb,
swim.
tall
short
thin
fat
朗文英语教材2A知识梳理表
单元
项目
CH1
CH2
CH3
CH 4
CH5
CH 6
单词
bybus. minibus, school bus,ferry,MTR,LRT,tram，
train，on foot，ask,then,
walk,pupil
I can’t….
Can you…
I’m tall./short/
thin/ fat.
Vocabulary
father
mother
sister
brother
a car
a doll
a robot
pencil,ruler,eraser…
green,orange,pink,red,yellow,blue,purple
祈使句的运用
1.更多身体部位单词的学习。
2.按指令做动作。
如：Touch your head.
难点
1.关于一天三个时段的图片区分。
, Ms, Mr.的区分。
How are you 句型的问答。
1.缩写形式的写法，如I’m =Iam.