托班第一学期安全工作计划正式版
托班安全工作计划10篇
托班安全工作计划10篇一、幼儿安全教育总目标1、教给幼儿一些简单的安全常识。
2.培养孩子保护自身安全的正确态度、良好习惯和初步能力。
二、具体措施1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。
不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。
午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。
3、生活安全教育:孩子不要动插座、电板、触电，不要把手指放在门窗上防止夹伤，注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品，教育孩子上厕所不要推、挤，以及磕碰、撞击。
4.交通安全:来园入班，要和老师打招呼，不要在园内其他地方逗留。
当你离开公园时，你必须向老师告别，并说明接收者的身份。
不要和陌生人一起离开或擅自离开公园。
5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
6.简单的自救方法:熟记家庭住址、电话号码、父母姓名等。
，训练引导孩子辨别方向，告诫孩子不要相信陌生人。
如果一个人在家，就不能随意开门。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。
托班安全工作计划上期
一、前言为确保托班幼儿在园内的安全，营造一个温馨、安全的学习生活环境，特制定本安全工作计划。
本计划旨在通过加强安全教育、完善安全设施、规范安全行为等措施，确保幼儿的人身安全。
二、安全工作目标1. 提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力。
2. 确保园内设施安全，消除安全隐患。
3. 加强与家长的沟通，共同维护幼儿安全。
三、安全工作措施1. 安全教育（1）开展形式多样的安全教育主题活动，如“消防安全”、“交通安全”、“防拐骗”等，提高幼儿的安全意识。
（2）利用日常教学活动，渗透安全教育，让幼儿掌握基本的安全知识和技能。
（3）定期组织幼儿观看安全教育视频，增强幼儿的安全防范意识。
2. 安全设施（1）定期检查园内设施，确保设施安全，无安全隐患。
（2）加强电气设备、消防设施、应急照明等设施的管理和维护。
（3）为幼儿配备安全防护用品，如防滑鞋、护具等。
3. 安全行为规范（1）加强晨检、午检，确保幼儿不带危险物品入园。
（2）严格执行接送制度，不得将幼儿交给陌生人。
（3）组织幼儿活动时，确保幼儿在视线范围内，防止幼儿走失、受伤。
（4）加强教师安全培训，提高教师的安全意识和应急处置能力。
4. 家长沟通（1）定期召开家长会，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。
（2）建立家园联系制度，及时与家长沟通幼儿在园安全情况。
（3）邀请家长参与园内安全检查，共同维护幼儿安全。
四、安全工作实施与监督1. 由园长负责安全工作的总体部署和监督。
2. 安全主任负责具体实施和协调各部门工作。
3. 各部门负责人负责本部门的安全工作。
4. 全体教职工共同参与，确保安全工作落到实处。
五、总结通过上期的安全工作，我园在安全教育和设施管理方面取得了一定的成效。
但仍然存在一些不足，如部分幼儿安全意识薄弱、部分设施老化等。
在下期工作中，我们将继续加强安全教育和设施管理，为幼儿营造一个安全、温馨的学习生活环境。
托班上学期工作计划(6篇)
托班上学期工作计划一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。
6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
____组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。
组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
6.加强水、电、气的使用和管理工作。
五、家长工作1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传____教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
2.坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。
小班安全工作计划第一学期计划7篇
小班安全工作计划第一学期计划7篇小班安全工作计划第一学期计划篇1新学期到来，我们小一班两位老师将相互搭配，进一步提高安全意识，坚固树立“安全第一”的思想，确保班级各项工作顺利进行。
一、引导思想“安全与健康是幼儿最大的幸福”，班级安全工作应当从细处动手，防范为先。
二、安全目标1、幼儿安全常识受教育率达百分之百；2、杜绝重点责任事故发生，杜绝丢失幼儿。
三、具体工作1、将安全教育放在工作首位，对幼儿的安全教育落到每一个生活、教育环节中。
如：来园的晨检、集体入厕时保证有老师在场，要求幼儿不推不挤；体育活动时注意自我保护等。
2、加强幼儿的常规训练，教育幼儿养成良好的安全行为规范，提高自身的自我保护意识。
如：遵守交通规定，不跟陌生人走，不吃陌生人给的糖果等。
3、利用家园互动栏向家长宣传有关育儿方面的安全常识，并定期更换内容，引起家长对安全教育工作的重视。
4、严把幼儿入口关。
给幼儿供应的水，饭菜确保无污染；搭配保健医生定时按量地给需要吃药的幼儿喂药。
5、做好幼儿来园离园工作，每天清点人数，并认真登记将来园幼儿姓名、将来园情况等。
幼儿教育是一项比其他领域的教育更琐碎、需要责任心的工作。
我们唯有更加细心地察看、照料，耐性地教育孩子，孩子才略健康欢乐地成长。
“孩子们健康欢乐每一天”，这就是我们小一班老师们的共同心愿！小班安全工作计划第一学期计划篇2一、目的为有效掌控手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特订立此计划，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。
二、工作原则依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《消毒管理方法》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地防备和掌控手足口病的传播。
三、组织体系及职责任务（一）传染病应急工作小组组长：xx副组长：xxx组员：各班班组长各班保育员（二）职责分工xx：全园防备掌控工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。
托班安全工作计划六篇内容
托班安全工作计划六篇内容第一部分：托班环境安全1. 安全的场所选择：选择一个安全的场所开设托班，远离道路交通、高压电线和其他潜在危险的地方。
2. 安全的建筑设计：确保托班建筑符合安全要求，包括防火、防盗、防跌落等方面的设计。
3. 布置安全的室内环境：将家具和教具布置在合适的位置，保证托班的通道畅通无阻，减少儿童发生意外的可能性。
4. 室内安全设施：安装合格的防护栏、安全门、消防设施等，确保托班的安全设施齐全、有效。
5. 安全的室外活动区域：确保室外活动区域设施完好，没有尖锐物件、坑洞、斜坡等潜在危险。
6. 供水和电路安全：确保供水和电路设施安全可靠，定期检查及维修。
第二部分：食品安全与应急准备1. 食品安全管理：建立健全的食品安全管理制度，包括原材料采购、食品储存、食品加工、食品分发等环节的控制。
2. 特殊儿童饮食管理：对于有特殊饮食需求或过敏风险的儿童，设立专门的管理程序，避免食物过敏反应的发生。
3. 儿童饮食安全培训：定期组织教师参加食品安全培训，提高教师的食品安全意识和应急处理能力。
4. 应急食品准备：根据托班儿童的年龄和特殊情况，储备应急食品，确保在紧急情况下有足够的食物供应。
5. 食品安全宣传教育：通过绘本、图片、游戏等方式向儿童传授食品安全知识，提高他们的食品安全意识。
6. 废弃物处理：建立正确的废弃物分类和处理制度，减少废弃物对环境和儿童的危害。
第三部分：儿童人身安全1. 人身安全意识教育：通过教育活动，向儿童普及人身安全知识，包括交通安全、防火安全、防盗安全等。
2. 交通安全管理：确保儿童在进出托班时安全有序，建立接送机制，避免儿童走失或发生交通事故。
3. 安全人员的流动管理：建立安全出入登记制度，严格控制托班内外人员的流动，确保儿童的人身安全。
4. 火灾防控措施：建立并演练火灾应急疏散预案，安装火灾报警器和灭火设备，提高师生防火意识。
5. 游玩设备安全管理：定期检查和维护游玩设备，确保设备的安全性能，同时限制儿童使用不适合他们年龄的设备。
托班安全工作计划6篇
托班安全工作计划6篇第一篇：课堂安全计划一、背景介绍：幼儿园托班是孩子们的第一次离开家庭环境进入学习和社交的场所，因此，保障他们的安全尤为重要。
本文将从课堂安全的角度提出一揽子的安全工作计划，以确保每个孩子在托班的学习过程中都能得到安全的保障。
二、工作目标：1. 保障每个孩子在托班的学习过程中的身体健康和生命安全；2. 提高幼儿教师的安全意识和应急处置能力；3. 营造和谐、安全的学习环境。
三、具体措施：1. 落实安全责任：每位幼儿教师都要严格遵守学校的安全规章制度，牢记教师是孩子们的安全守护者，要时刻保持警惕，确保孩子们的安全；2. 安全培训：邀请专业的安全教育机构，对全体教师进行安全培训，提高他们的安全意识和应急处置能力；3. 定期演练：定期组织演练火灾、地震等突发事件的应急处置，增强教师应对紧急情况的能力；4. 安全设施：安装火灾报警器、监控系统等安全设施，以及完善的紧急逃生通道；5. 课堂安全规则：制定课堂安全规则，如不乱跑、不乱扔东西等，对孩子们进行安全教育；6. 紧急救助设备：配备急救箱、消防设备等，以保证在紧急情况下能第一时间进行救助；7. 家长配合：与家长建立紧密联系，互相交流孩子在家中的一些安全问题，并通过家长会等形式宣传安全知识，提高家长的安全意识。
四、评估与改进：每学期末对托班的安全工作进行综合评估，总结经验，发现问题并加以改进，确保安全工作能不断迭代发展。
第二篇：事故预防计划一、背景介绍：幼儿园托班是孩子们的成长基地，然而，幼儿园事故频发，对幼儿的生命和身体安全造成了严重威胁。
因此，制定一套科学合理的事故预防计划对保障孩子们的安全至关重要。
二、工作目标：1. 预防幼儿园事故的发生；2. 增强幼儿教师的事故预防和处置能力；3. 提高幼儿和家长对事故预防的认知。
三、具体措施：1. 环境检查：定期对幼儿园环境进行检查，确保安全设施的完好，修复存在安全隐患的地点；2. 安全培训：邀请专业的安全教育机构，对全体教师进行事故预防和处置的培训；3. 事故分析：对已发生的幼儿园事故进行分析，找出事故发生的原因和不足之处，进行改进；4. 家庭教育：通过与家长进行密切合作，提高家长对事故预防的认知，给予他们正确的安全教育；5. 日常管理：加强对幼儿园的日常管理工作，制定详细的安全制度和程序，确保各项措施落地；6. 组织演练：定期组织事故应急演练，提高教师和孩子对紧急情况的应对能力；7. 标识设置：在幼儿园内设置明显的安全标识，指引孩子们进行安全游戏和活动，避免发生事故；8. 事故报告：及时上报已发生的事故情况，并进行事故记录和统计，以便后续分析和改进。
托班第一学期安全工作计划
托班第一学期安全工作计划一、目标和原则为了确保幼儿园托班的学习和生活环境安全，保护幼儿的生命财产安全，提高教师和幼儿自我保护的能力，制定以下安全工作计划。
原则：1. 幼儿园安全工作以预防为主，提前进行风险评估，并采取相应措施避免事故发生。
2. 幼儿园安全工作以保护幼儿为核心，注重幼儿的生命安全、身体健康和心理健康。
3. 幼儿园安全工作以教育为重点，通过系统的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
二、安全管理措施1. 安全设施建设1.1 检查和维护园区内的安全设施，包括栏杆、楼梯、门窗等，确保正常使用并不存在安全隐患。
1.2 使用耐磨防滑的地面材料，避免幼儿因地面滑倒而受伤。
1.3 所有儿童用品、玩具、器具等符合国家安全标准，定期进行检查和维修，以保证幼儿的使用安全。
2. 食品和饮水安全2.1 严格按照幼儿园食品卫生管理的相关规定，确保食品的新鲜、卫生和营养。
2.2 保证幼儿饮水的卫生安全，定期检查和清洁饮水设施，保证幼儿喝到新鲜卫生的水源。
3. 交通安全3.1 建立健全交通管理制度，保障幼儿园门前和路口的交通秩序。
3.2 定期组织幼儿进行交通安全教育活动，提高幼儿的交通安全意识。
3.3 教育家长关注和规范接送幼儿的行为，避免发生交通事故。
4. 安全值班制度4.1 建立并落实安全值班制度，保证在幼儿园开放时间内有专人负责安全管理工作。
4.2 定期开展安全演练，提高教师的应急处置能力。
4.3 安排专人负责对园区安全设施进行巡查和维修，及时消除安全隐患。
三、安全教育计划1. 定期开展安全教育活动1.1 开展幼儿园安全教育月活动，通过举办安全知识讲座、安全演练、手工制作等形式，提高幼儿关注和认识安全问题的能力。
1.2 制作安全教育宣传资料，包括海报、手册等，向幼儿和家长宣传安全知识。
1.3 安排专门时间进行安全活动，如逃生演练、火灾逃生器材的使用等，提高幼儿的自我保护能力。
2. 强化师生安全意识2.1 教师定期参加安全知识培训，提高安全防范意识和应对突发事件的能力。
幼儿园托班上学期安全计划(5篇)
幼儿园托班上学期安全计划（5篇）幼儿园托班上学期安全计划第1篇1、早上来园时，注意孩子的健康情形，稳定孩子情绪，特别是个别喜爱往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们离开本身的视线。
2、来园时要注意孩子是否带有不安全物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。
假如有，老师要适时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。
3、每天都要注意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。
入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣裳；开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞；午睡时，老师肯定要在场。
4、外出活动时，要稳定孩子情绪，不让孩子太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
另外在玩玩具时，老师要在旁边认真察看，以免发生以外事故。
5、离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家上进行交流。
并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有陌生人来接，肯定要有接送卡才能放人。
6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比如电源插头、门窗、不安全物品及药品的摆放等。
7、在日常生活中给孩子进行安全教育，比如楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤；小手不要去抓本身或者别人的脸，要保证五官的安全；滑滑梯时要从上往下玩；不在教室里跑，当心撞到别人等等。
8、在给孩子进行人身安全教育的同时也给孩子一些心理健康教育，比如不怕打针和同伴好好相处、摔倒了本身能爬起来；本身的事情本身做等等。
9、我们在把孩子安全放在第一位的前提下，也认真做好班级财产的安全工作，比如认真严格依照电器的说明进行使用，保证电器的安全；班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数；孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。
10、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，适时遏止问题的产生或者恶化。
总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。
”在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作，给孩子营造一个安全的班级环境。
小班第一学期安全工作计划6篇
小班第一学期安全工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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托班第一学期安全工作计划
托班第一学期安全工作计划
1. 保证室内安全：确保托班内部的电器设备正常使用，检查插座、电线等是否完好，
防止电器故障引发火灾或其他事故；定期清洁托班环境，保持整洁无障碍，防止滑倒
和其他意外伤害。
2. 加强安全教育：定期开展安全教育活动，向孩子们传授基本的安全知识，如如何避
免交通事故、火灾逃生、防止溺水等；引导孩子们养成良好的安全习惯，如不乱扔垃圾、不乱穿拖鞋等。
3. 组织安全演练：定期组织火灾逃生演练，让孩子们熟悉火灾逃生的基本技能和方法，并指导孩子们如何正确拨打紧急电话，如何呼救等；同时，组织其他突发事件的应对
演练，培养孩子们对紧急情况的应变能力。
4. 加强监护与管理：建立健全入园登记制度，确保每个孩子都有家长或监护人的允许
进入托班；加强对托班周边环境的监控，防止陌生人进入托班。
5. 配备急救工具与人员：将紧急医疗箱置于醒目位置，方便应急情况下的急救处理；
培训教师和工作人员基本的急救知识，提高应急处理能力。
6. 定期检修与维护：定期对托班的设施和设备进行检修和维护工作，确保其安全性和
可靠性。
7. 注重家长参与：与家长保持良好的沟通与合作，共同关注孩子们的安全问题，鼓励
家长提供有关孩子的安全建议和意见。
8. 定期进行安全检查：每学期至少进行一次全面的安全检查，包括对室内室外环境、
电器设备、安全出口等的检查，及时发现并排除安全隐患。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.托班第一学期安全工作计
划正式版
托班第一学期安全工作计划正式版
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【篇一】
一、指导思想
《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。
对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。
”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。
同时作为幼儿安全工作的第一责任
人,为确保幼儿的身心安全，我们小二班制定了安全工作计划.
二、具体措施：
（一）创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。
一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，一定要家长来了才可以放人，不认识的人来接要及时通知家长或询问情况才可以接走，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，
在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。
严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
（二）加强安全教育、提高安全意识
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。
培养幼儿的自我保护能
力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
使幼儿懂得不能随便离开家长或集体。
3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
5、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道
怎样正确的使用剪刀。
6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
7、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，教师要做到眼看四方，耳听八方。
创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地
进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
【篇二】
具体实施：
1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、气等安全隐患及时排除。
3、做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。
4、做好午睡值班工作：教师认真巡查发现问题及时处理。
5、有计划的开展活动：根据幼儿的年龄发展特点开展活动
6、在活动中教师要密切关注，特别是上、下楼梯时，保证幼儿安全。
7、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
1、早上来园时，注意孩子的健康状况，稳定孩子情绪，特别是个别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
2、来园时要注意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。
如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。
3、每天都要注意是否有孩子遗留在厕
所、教室、寝室。
入厕时，一定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;开展活动时避免孩子在教室乱跑乱撞;午睡时，老师一定要在场。
4、外出活动时，要稳定孩子情绪，不让孩子太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
另外在玩玩具时，教师要在旁边仔细观察，以免发生以外事故。
5、离园时，一定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家长进行交流。
并且孩子一定要亲手交给家长，如果有陌生人来接，一定要有接送卡才能放人。
6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比如电源插头、门窗、危险
物品及药品的摆放等。
7、在日常生活中给孩子进行安全教育，比如楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的安全;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，小心撞到别人等等。
8、在给孩子进行人身安全教育的同时也给孩子一些心理健康教育，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。
9、我们在把孩子安全放在第一位的前提下，也认真做好班级财产的安全工作，比如认真严格按照电器的说明进行使用，保证电器的安全;班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数;孩子的个人物品和班级
的集体物品各自整理，不要混淆等等。
10、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，及时遏止问题的产生或者恶化。
总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。
”在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作，给孩子营造一个安全的班级环境。
我们小小班的老师将尽自己的一切能力护保好孩子的安全。
【篇三】
1、活动安全
教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑
滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、进餐安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全
教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全
请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。
5、接送安全
来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
6、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
7、简单自救方法
识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。
培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
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