学校卫生保健工作制度1.doc
学校卫生保健工作制度
学校卫生保健工作制度学校卫生保健工作制度是为了保障学生身心健康，预防疾病，提高学生的健康素养，营造健康、安全、舒适的校园环境而制定的一系列规章制度。
以下是一篇关于学校卫生保健工作制度的文章。
一、总则第一条为了保障学生身心健康，预防疾病，提高学生的健康素养，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。
第二条学校卫生保健工作应当贯彻预防为主、防治结合的方针，坚持全面管理、重点突出、科学规范、保障安全的原则。
第三条学校卫生保健工作制度适用于各级各类学校。
二、组织管理第四条学校应当设立卫生保健机构，负责学校卫生保健工作的组织实施。
学校卫生保健机构应当配备专业人员，满足工作需要。
第五条学校卫生保健工作应当纳入学校工作计划，保证卫生保健工作经费充足，确保卫生保健工作落到实处。
第六条学校应当建立健全卫生保健工作责任制，明确各级各类人员的职责，确保卫生保健工作有序开展。
三、预防保健第七条学校应当加强传染病预防工作，建立和完善传染病防治制度，制定传染病应急预案，加强传染病监测和报告。
第八条学校应当开展健康教育，普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的健康素养。
第九条学校应当加强食品安全管理，严格执行食品安全法规，保障学生饮食安全。
第十条学校应当加强环境卫生管理，保持校园环境整洁，保障学生生活环境清洁、安全。
第十一条学校应当加强学生体育锻炼，提高学生体质，预防近视、肥胖等疾病。
四、医疗保障第十二条学校应当建立健全学生医疗保障制度，为学生提供必要的医疗保障。
第十三条学校应当定期组织学生参加体检，及时发现和治疗疾病，保障学生身心健康。
第十四条学校应当建立健全学生意外伤害事故应急预案，提高学生意外伤害事故的救治能力。
五、健康教育与培训第十五条学校应当将健康教育纳入课程体系，保证健康教育课时，提高学生健康教育水平。
第十六条学校应当定期组织卫生保健培训，提高教职工卫生保健意识和能力。
中小学卫生保健管理制度
第一章总则第一条为了保障中小学生身体健康，提高学生生活质量，预防疾病，确保教育教学工作的顺利进行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生、教职工以及校园内的一切活动。
第三条我校卫生保健工作遵循“预防为主，防治结合”的原则，确保学生身体健康，提高学生生活质量。
第二章组织机构与职责第四条成立学校卫生保健工作领导小组，负责全校卫生保健工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条学校卫生保健工作领导小组下设卫生保健办公室，负责具体工作，其主要职责如下：1. 负责制定和实施学校卫生保健工作计划；2. 负责组织卫生知识宣传教育，提高师生卫生意识；3. 负责学校卫生设施的维护与管理；4. 负责对学校食堂、宿舍、教室等场所进行定期卫生检查；5. 负责传染病防控工作；6. 负责学生健康档案的管理；7. 负责开展学生体检和健康教育；8. 负责突发公共卫生事件的应急处理。
第三章卫生保健工作内容第六条学校卫生设施：1. 学校应配备足够的卫生间、洗手池、垃圾桶等卫生设施；2. 卫生设施应保持整洁、卫生，定期消毒；3. 学校应定期对卫生设施进行检查、维修和更新。
第七条食堂卫生：1. 食堂应具备相应的卫生许可证，定期进行食品安全检查；2. 食堂工作人员应持有健康证明，定期进行健康检查；3. 食堂食品应新鲜、安全，保证学生饮食卫生；4. 食堂应定期进行卫生清理和消毒。
第八条传染病防控：1. 学校应建立健全传染病防控体系，及时发现、报告和处置传染病疫情；2. 对疑似传染病患者，应立即隔离治疗，防止疫情扩散；3. 加强学生健康教育，提高学生自我防护意识。
第九条学生健康档案：1. 学校应建立学生健康档案，记录学生的健康状况、疾病史、疫苗接种等情况；2. 定期对学生的健康档案进行检查、更新。
第四章健康教育与宣传第十条学校应开展形式多样的健康教育活动，提高师生卫生保健意识。
学校卫生保健管理规定
学校卫生保健管理规定为了保障学校师生的身心健康，维护学校卫生环境，预防疾病传播，提高学校卫生保健工作质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，制定本规定。
一、组织机构与职责1.1 组织机构学校应设立卫生保健管理组织，由校领导、卫生保健人员、教职工代表等组成。
1.2 职责1. 学校卫生保健管理组织负责学校卫生保健工作的全面领导、组织和协调。
2. 卫生保健人员负责学校师生的健康检查、疾病预防和健康教育等工作。
3. 教职工代表负责监督学校卫生保健工作的实施，反映师生对卫生保健工作的意见和建议。
二、健康检查与疾病预防2.1 健康检查1. 学校应定期组织师生进行健康检查，确保师生身心健康。
2. 对新入学的学生进行健康检查，对患有传染性疾病的学生进行隔离治疗，直至康复。
3. 对教职工进行定期健康检查，鼓励教职工参加体检。
2.2 疾病预防1. 学校应建立健全传染病防治制度，制定传染病应急预案，加强传染病监测和报告。
2. 定期对学校环境进行消毒，预防疾病传播。
3. 开展健康教育，提高师生的卫生意识和健康素养。
三、卫生管理与监督3.1 卫生管理1. 学校应建立健全卫生管理制度，明确卫生管理责任人和职责。
2. 加强对学校食堂、宿舍、教室等场所的卫生管理，确保环境卫生和食品安全。
3. 定期组织学校卫生大检查，发现问题及时整改。
3.2 卫生监督1. 学校卫生保健管理组织应加强对学校卫生工作的监督，定期对卫生管理工作进行检查和评估。
2. 教职工代表应积极参与卫生监督工作，提出意见和建议。
3. 对卫生问题严重的部门或个人进行通报批评，并督促整改。
四、健康教育与宣传4.1 健康教育1. 学校应将健康教育纳入课程体系，定期开展健康教育课程，提高师生的健康素养。
2. 卫生保健人员应负责组织健康教育活动，包括讲座、研讨会等形式。
4.2 健康宣传1. 学校应充分利用校园广播、橱窗、校报等宣传渠道，宣传卫生保健知识，提高师生的卫生意识。
学校保健卫生工作制度
学校保健卫生工作制度一、总则第一条为了保障学生身心健康，提高学生卫生素质，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学校保健卫生工作坚持以预防为主、治疗为辅的原则，实行全面管理、分工负责、具体到人。
第三条学校保健卫生工作范围包括：学生健康教育、传染病预防与控制、食品安全与营养、环境卫生、体育锻炼等方面。
第四条学校保健卫生工作应充分发挥卫生保健室的作用，加强与家庭、社区的合作，共同做好学生的保健卫生工作。
二、组织与管理第五条学校应设立卫生保健室，配备专业卫生保健人员，负责学校保健卫生工作的组织实施。
第六条学校保健卫生工作实行校长负责制，分管校长具体负责，各部门协同配合，班主任和任课教师为主要执行者。
第七条学校应定期召开保健卫生工作会议，研究解决保健卫生工作中的问题，提高保健卫生工作水平。
第八条学校应建立健全保健卫生工作档案，详细记录保健卫生工作的开展情况，以备查阅。
三、学生健康教育第九条学校应将健康教育纳入课程体系，定期开展健康教育课程，提高学生的健康素养。
第十条学校应通过各种形式，如主题班会、专题讲座、海报宣传等，普及健康知识，引导学生树立正确的健康观念。
第十一条学校应加强心理健康教育，设立心理健康辅导室，配备专业心理辅导教师，为学生提供心理咨询服务。
四、传染病预防与控制第十二条学校应建立健全传染病预防控制制度，制定传染病应急预案，加强传染病监测和报告。
第十三条学校应在传染病高发季节开展有针对性的预防措施，如加强环境卫生管理、提高学生免疫力等。
第十四条学校发现传染病患者，应立即采取隔离措施，并报告卫生部门，做好疫源地处理。
五、食品安全与营养第十五条学校应加强食品安全管理，建立健全食品安全管理制度，确保学生饮食安全。
第十六条学校应定期对食堂、小卖部等进行食品安全检查，禁止出售过期、变质、有害食品。
第十七条学校应关注学生营养状况，开展营养教育，提高学生的营养素养。
六、环境卫生第十八条学校应加强校园环境卫生管理，建立健全环境卫生制度，保持校园环境整洁。
学校卫生保健室制度
学校卫生保健室制度一、设立卫生保健室1.卫生保健室应设在学校校内，便于学生及时就医。
2.卫生保健室配备适当的医疗设备和药品，以满足一般疾病的诊疗需求。
3.卫生保健室应有一定的隐私空间，以保护学生的个人隐私。
4.卫生保健室应设置储存学生病历和健康档案的空间，以便于学生的健康管理和追踪。
二、卫生保健室的职责1.提供日常的医疗服务，包括接诊、诊断和治疗常见疾病。
2.开展常规健康检查，包括身高、体重、视力等方面的检测。
3.开展健康宣传教育，向学生传授基本的卫生健康知识和生活习惯。
4.协助学校制定和实施相关的卫生保健计划和活动，如流感疫苗接种、健康讲座等。
5.及时处理突发事件和应急情况，为师生提供急救措施和紧急医疗服务。
三、卫生保健室的人员配备和管理1.卫生保健室应由专业医务人员和护士组成，能够提供专业的医疗服务。
2.卫生保健室应有一位专职负责人，负责卫生保健室的日常工作和管理。
3.卫生保健室的医务人员应定期参加培训，以更新医疗知识和提高服务能力。
4.卫生保健室应建立健全的工作制度和管理规范，确保医疗服务的质量和安全。
四、学生和家长的权益和义务1.学生和家长有权在需要时免费使用卫生保健室的医疗服务。
2.学生和家长有义务遵守卫生保健室的工作制度和管理规范，配合健康检查和治疗工作。
4.学生和家长有责任保证个人卫生和健康，注意预防传染性疾病和意外伤害。
五、卫生保健室的日常管理1.卫生保健室应每天设定固定的接诊时间，以方便学生就医。
2.卫生保健室应建立病历和健康档案管理制度，及时记录学生的诊疗情况和健康信息。
3.卫生保健室应定期对学生进行健康检查，了解学生的健康状况和发现潜在问题。
4.卫生保健室应及时更新医疗设备和药品，确保医疗服务的质量和效果。
5.卫生保健室应开展定期的卫生培训和健康教育活动，提高师生的健康意识和健康素养。
六、与其他部门的合作1.卫生保健室应与学校其他部门紧密合作，共同营造良好的学习和生活环境。
学校卫生保健室工作制度
学校卫生保健室工作制度
一、学校卫生保健室的职责
1.学校卫生保健室负责学生的常见疾病的预防和治疗工作，包括开展健康教育、疫苗接种、传染病防控等工作。
2.学校卫生保健室负责学生入学体检和常规体检工作，做好健康档案的管理和维护工作。
3.学校卫生保健室负责处理学生突发疾病、意外伤害和传染病疫情等突发事件。
5.学校卫生保健室负责学生的饮食卫生管理，做好食品安全工作。
6.学校卫生保健室负责学校环境卫生管理，做好垃圾分类和卫生防疫工作。
二、学校卫生保健室的工作制度
1.工作时间安排
2.值班制度
3.健康档案管理
4.学生入学健康检查
学生入学时需进行健康检查，学校卫生保健室负责组织实施。
健康检查项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺功能等方面。
对发现的健康问题，学校卫生保健室要及时进行干预和治疗，并及时向家长反馈。
5.健康教育工作
6.突发事件处理
7.心理健康服务
8.食品安全管理
9.环境卫生管理
综上所述，学校卫生保健室工作制度的建立对于学校的健康和安全工作至关重要。
通过规范的工作制度，能够更好地保证学生的健康和安全，提高学生的身体素质和学习效果。
学校卫生保健室要不断完善工作制度，适应新形势下学生健康管理的需求，为学生提供更好的卫生保健服务。
中学卫生保健工作制度
中学卫生保健工作制度一、目的和原则为加强学校卫生保健工作，提高学生的健康水平，保障学生身心健康，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，制定本制度。
学校卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，注重学生身心健康，培养良好的生活习惯和卫生习惯，提高学生的健康素养。
二、组织与管理1.学校应设立卫生保健机构，配备专职或兼职卫生保健人员，负责学校卫生保健工作的组织与实施。
2.学校应建立健全卫生保健工作制度，明确各部门和人员的职责，确保卫生保健工作的落实。
3.学校应定期组织卫生保健知识培训，提高教职工的卫生保健意识和能力。
4.学校应加强与家庭、社区的合作，共同推进学生卫生保健工作。
三、卫生与防疫1.学校应定期进行卫生检查，保持教室、宿舍、食堂等场所的卫生整洁。
2.学校应加强食品安全管理，严格执行食品卫生法规，确保学生饮食安全。
3.学校应做好传染病预防和控制工作，建立健全传染病报告制度，及时发现、报告和处理传染病疫情。
4.学校应定期进行预防接种和健康检查，提高学生的免疫力。
5.学校应加强卫生宣传教育，培养学生养成良好的卫生习惯。
四、健康教育1.学校应将健康教育纳入课程体系，开设健康教育课程，培养学生的健康素养。
2.学校应开展形式多样的健康教育活动，提高学生的健康意识。
3.学校应加强心理健康教育，提供心理健康咨询和服务，帮助学生解决心理问题。
4.学校应组织学生参加体育锻炼，提高学生的体质健康水平。
五、学生健康管理1.学校应建立健全学生健康档案，定期进行健康检查，了解学生健康状况。
2.学校应加强学生视力保护，定期进行视力检查，预防近视眼的发生。
3.学校应关注学生营养状况，开展营养指导，预防营养不良和肥胖。
4.学校应对学生常见疾病进行预防和矫治，提供必要的医疗帮助。
六、应急预案与事故处理1.学校应制定突发公共卫生事件应急预案，提高应对突发事件的能力。
2.学校应加强应急演练，确保教职工和学生在突发事件中的自救互救能力。
2024年学校卫生保健工作制度（二篇）
2024年学校卫生保健工作制度一、教育卫生规定1、遵循教育规划，确保在校时间得到控制，作业量适当，禁止教师超时授课。
2、坚持进行两次体操和两次活动，确保课间____分钟内学生离开教室。
3、确保教室光线充足。
阴雨天需开启电灯，任何问题需立即处理。
4、教师的板书应字迹清晰，大小适宜。
5、注重黑板清洁，避免黑板反光现象。
6、适时调整学生座位安排。
7、开设健康课程，定期举办卫生教育活动。
二、日常环境卫生管理1、教室及指定清洁区每日小扫，每周大扫，每日由班主任检查，每周由值周教师进行评分。
2、室内环境应保持“整洁、整齐、美观”，清洁区无纸屑、无杂物。
3、各班卫生员需定期检查学生的个人卫生状况。
三、学生个人卫生准则培养“五要”“五不要”的卫生习惯：五要。
须在饭前便后洗手，海鲜需煮熟后食用，剩饭菜要彻底加热，生熟食品分开存放，身体不适时应及时就医。
五不要。
未煮沸的生水不得饮用，无证餐饮不得光顾，腐烂食品不得食用，避免暴饮暴食，不接触未经消毒的物品。
2024年学校卫生保健工作制度（二）我校本学期卫生保健工作计划如下：一、加强视力保护，将检查结果纳入优秀班级评比考核，以培养学生良好的用眼卫生习惯，减轻课业负担，确保充足睡眠，最大限度降低近视率。
二、实施防龋措施，强化口腔卫生教育，引导学生养成早晚刷牙、饭后漱口习惯，继续推进氟离子透入防龋工作，教育学生减少甜食摄入，掌握正确刷牙方法，使用含氟牙膏，并养成定期看牙医的习惯。
三、防治沙眼，教育学生注重个人卫生，实行一人一盆一巾制度，发现沙眼及时治疗并坚持用药，增强对沙眼危害性的认识，与家长形成共识，共同控制沙眼病。
四、针对传染性疾病，加强宣传教育，引导学生减少前往人群密集场所，增强体质，适时增减衣物，确保学生健康学习生活。
五、依据保健所要求，全面开展各宣传日的宣传活动。
六、与德育部门紧密合作，每周进行个人卫生检查，确保学生健康生活方式，培养良好卫生习惯。
七、与社区医院协同，完成学生各项检查接种工作，建立健全学生健康档案。
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学校卫生保健工作制度1师范附小卫生工作制度一、组织机构领导小组：组长：汪顺新副组长：姜民高志水宿传璋李春组员：董宜芝李洪涛栾红刘洪伟刘海霞孔凡悦刘秋芳工作小组：组长：姜民副组长：李洪涛栾红刘秋芳组员：董宜芝刘洪伟刘海霞孔凡悦张明洁李新华赵炜刘玉霞石秀华孙晶乔新民王本阳雷立云刘涛及全体班主任二、学校卫生工作制度学校卫生工作条例1．认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。
建立健全各项工作制度，严格按章办事。
2．每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
3．做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。
4．积极做好门诊治疗工作，对急症病人的抢救处理要认真，转诊要及时。
学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。
5．搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。
建立学生病假、因病缺课登记制度。
6．建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
7．认真开展健康教育，上好健康教育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。
定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。
8．做好卫生宣传工作，每学期出4-5期黑板报或卫生保健教育专栏。
9．室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励。
10．学校要健全晨检制度，坚持对住宿学生实行晨、晚查检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。
11．督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。
做到常剪指甲．勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
12．抓好校园环境卫生，不随地大小便，吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。
学校卫生室规章制度１．把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的健康水平。
２．抓好学生"常见病，传染病"的防治工作，努力做好学生"六病防治"工作，定时进行预防接种，做好每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。
３．加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。
４．进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到"定时、定点、定人"，并做好检查，评比工作。
５．保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作，杜绝喝生水。
６．指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。
７．满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情况登记表。
８．树立以人为本的教育理念，关心学生身心健康，做好学生心理咨询工作，及时与有心理问题的学生沟通，疏导，让学生有说心里话的空间。
９．做好卫生健康教育宣传工作，根据季节变化，结合学校实际，定期出好黑板报及健康专栏宣传。
１０．规范各类健康教育资料保管积累，包括"六病"检查，预防接种及各类体检结果。
卫生宣传制度1．积极利用各种形式向师生进行《学校卫生工作条例》．健康教育、卫生知识、预防疾病、安全与卫生、传染病防治、食品卫生安全等方面的知识宣传。
2．每年三、九月份为视力保护宣传月，利用家长信、学校及班级板报搞好保护视力的宣传。
3．五月八日为世界红十字日，根据每年世界红十字日的主题进行会务知识及有针对性的宣传。
4．每年九·二○为全国爱牙日，要大力宣传保护牙齿的重要性，培养学生正确刷牙，人人刷牙、天天刷牙、早晚刷牙。
5．学校根据季节易发的常见病、传染病，每月要出一期板报，每两周进行一次卫生讲话。
6．认真开展健康教育，定期举办卫生知识讲座和学生心理健康咨询活动。
积极组织学生观看电影．录象片；普及卫生知识，提高学生自我保健能力。
7．每年四月七日，为世界卫生日，根据每年的主题搞好主题宣传。
8．有计划地采取多种形式开展健康教育宣传工作，培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力。
９．定期做好艾滋病预防知识的宣传教育工作；安全与卫生制度1.按照学校规定的时间工作和休息，不在校园内喧哗吵闹、聚赌。
2.爱护公物，不乱拿公家的东西，节约用水用电。
3.积极做好校园绿化、净化、美化工作，保持环境卫生整洁，不乱扔果皮纸屑、包装袋、饮料罐、杂物，不乱倒污水、茶渣、不随地吐痰。
4.不乱倒垃圾，垃圾要倒在指定的垃圾屋里。
5.讲究个人卫生，衣着整洁得体；加强体育锻炼，增强体质。
6.不在校园内饲养家禽家畜。
7.注意安全，做好防火、防盗工作，严防溺水、触电、车祸等事故。
8.不做危险活动，不玩危险游戏。
严禁学生爬墙、爬树、爬门、爬窗、滑梯，严禁学生燃放烟花爆竹，严禁学生携带利器、玩具枪其他危险物品到学校玩耍。
9.注意交通安全。
不在公路上骑单车载人，不在马路两旁追逐、玩耍；不乱穿马路，不闯红灯。
10.没有家长的同意或大人的带领，不到溪边、河边、游泳池里游泳。
11.注意饮食卫生安全，教育学生爱清洁、讲卫生。
做到不吃不洁食品，不在校外地摊上买食品。
12 .普及传染病防治知识，提高自我防护意识。
密切跟踪接触疑似传染病的学生，实施必要的卫生处理和预防措施，避免疾病的蔓延。
卫生健康检查制度一、学生个人卫生检查制度1.学生每天上午和下午到校后由值日班委负责检查衣着穿戴、手脸、指甲、头发等个人卫生及健康情况。
2．发现学生有病情应及时向班主任或卫生保健教师报告。
二、班级卫生整洁制度。
1.教室布置应力求朴素、大方，符合教育教学的要求。
2.课桌椅要排列整齐，保持清洁卫生，根据学生身主排定座位，近视或听力较弱的学生，座位可照顾排在前面。
3.学生座位实行左至右，每二周依次调换一次，坚持每天两次做好眼保健操，保护学生视力。
4.学生学习，书写时坐姿势要求端正，做到眼离书本一尺，手握离笔尖一寸，胸离课桌一拳。
5.按时下课，下课后不留在室内做作业，应到室外远望绿色物体或些不剧烈的活动，防止眼睛过度疲劳，保证谭间休息。
6.严禁随地吐痰，乱毛纸屑杂物，保持室内整洁卫生。
7.每天坚持打扫卫生，扫地时应先洒水，尽量减少尘埃飞扬，经常擦洗门窗、桌、椅，保持窗明几净。
8.每班应设针线包，随时缝钉钮扣，保持穿戴整洁，不要不穿拖鞋穿背心在教室上课。
三、环境卫生分片包干制度。
1．每学期开学时，德育、总务处协调同卫生人员负责划分班级卫生包干区，画好包干平面图，公布执行。
2．值日生每天上下午应清扫好包干区环境卫生。
3．地面保持清洁，没有纸屑、杂物、果皮和痰迹。
4．发现乱扔清洁，没有纸屑、杂物、果皮或随地痰者，值勤学生有责任劝阻，并责令打扫过道干净。
四、班级值日生制度。
1．班级值日生每天上午下午提前半小时到校，开教室门、窗，整理好课桌椅，清理教室及公共环境卫生。
2．负责检查班级卫生督促同学不乱扔纸屑、杂物、不吃零食，不随地吐痰，有脏物就扫，保持环境清洁。
3．上下午放学后立即清理字纸篓、痰盂，打扫教室和包干区环境卫生，垃圾要倒在指定的地点（垃圾箱）内，关好教室门窗。
五、检查评比制度。
1．环境卫生检查。
（1）环境卫生由学校每天值日教师及值班学生进行检查，把检查结果评分列入日评比表，作为班级评比的一项内容。
（2）课间由值日教师检查班级学生自觉遵守卫生制度情况，发现室内或公共包干区不卫生的班级，立即通知班主任或班级值日班委组织打扫干净。
（3）下午超过检查时间，尚未搞好班内或环境卫生的班级，就列为不卫生的班级。
（4）发现有乱丢纸屑．杂物或随地吐痰的值勤督导员有责任劝阻。
责令其打扫干净，并可适当扣班级卫生分数。
2．清扫及检查时间要求教室．过道．校园包干区每天清扫三次，分别在早读前、中午、下午放学后清扫，由值日学生进行全校性的检查，检查后由值周老师．值日老师进行总结性检查打分、公布。
打分采用百分制。
3．检查评比标准及检查评比内容。
一是地面干净：无杂物、无纸屑。
二是门窗洁亮：无污点、无印迹。
三是墙壁与黑板：无脚印、无乱涂画。
四是天花板与灯管：无蛛网、无灰尘。
五是班级课桌椅：清洁，排列整齐、干净。
六是室外环境卫生区地面干净、无卫生死角、无水迹。
保护学生视力工作制度１．学校要有防近工作领导小组，定期召开会议，解决存在的问题，并把防近工作做为评先进集体、优秀教师、三好学生条件之一。
２．学校每学期的家长会要有关于防近工作的相关内容。
３．每学期初、学期末要进行视力检查统计，并及时向领导汇报学生视力变化情况。
４．班主任要掌握学生视力动态，把防近的重点对象通知家长，并得到家长的配合。
５．卫生室要做到视力分档防治，有计划采取综合措施，使新发病例得到控制。
６．任课教师要指导学生做到“三个一”(眼离书本一尺远，胸离桌缘一拳远，手离笔尖一寸远)。
７．保证眼保健操时间，任课教师要指导学生做好眼保健操，做到“姿势端正，穴位准确”。
培养学生养成良好用烟卫生习惯。
８．学生看电视每周不超过二次，每次不超过50分钟，电视与眼距离要超过2米远。
９．保证学生课间有十分钟休息时间，学生课间休息时应当走出教室进行课外活动。
进行远眺或凝视，使眼内肌肉放松和休息。
１０．对于能认真组织学生并保证做操质量的教师期末给予奖励。
在停电时要由当堂任课教师指导，卫生员领做。
抽查时有二次以上未按要求做操的，期末评估降一等。
传染病管理工作制度１．建立健全疫情报告制度，一旦疫情发生，应随时向上级教育行政部门和卫生防疫部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
２．严格执行因病缺课登记制度。
做好因病缺课学生情况反馈工作，一旦发现传染病疫情应及时报告，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗（转送）。
３．对教室、宿舍、办公室、图书馆、各种功能教室等人员密集的地方进行定期消毒，切断传染病在学校的传播途径。
并经常开窗通风，保证空气畅通。
４．学校要健全晨检制度，坚持对住宿学生实行晨晚查检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。
５．教育学生爱清洁、讲卫生。
做到不吃不洁食品，不在校外地摊上买食品，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
６．疑似传染病的病人经卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时休学住院治疗，待病愈后并凭医院证明方可回校上课。
７．强健康教育，培养卫生习惯，普及传染病防治知识，提高自我防护意识。
８．认真学校贯彻《传染病防治法》，建立有计划的预防接种制度，配合有关部门做好传染病预防接种。
９．密切跟踪接触疑似传染病的学生，实施必要的卫生处理和预防措施，避免疾病的蔓延。