金山打字通(全)_c制
人教版小学信息技术四年级下册教学计划、教案及教学总结
人教版小学信息技术四年级下册教学计划、教案及教学总结教学计划“计算机的普及要从娃娃抓起。
”为了普及计算机基础知识，提高学生的计算机操作技能，我针对二三四年级学生的信息技术水平和综合实践能力，制定信息技术教学计划如下：一、指导思想信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。
小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、教师要求教师要潜心钻研教材，努力提高业务水平，确实保证每个学生都能懂得信息技术，能够熟练操作使用计算机。
开学前把机房的所有微机检修一遍，确保所有微机都能正常使用。
开学后做好机房的维护工作，微机出现问题及时解决，确保信息技术教学顺利进行。
三、学情分析通过上学期的学习，二年级的学生了解了电脑的一些基础知识，学会了开关机，并熟练掌握打字软件：金山打字通，对字母、数字、以及汉字进行练习，本学期在学生练习好打字的基础上，我则教他们画图软件：金山画王的学习，充分调动他们的想象力，让其绘出五彩斑斓的美好生活图。
同时兼顾超前学习的学生，拓展一些课外知识。
三年级则在上学期学习绘画知识的基础上，主要进行打字练习，纠正其坐姿及键位。
同时讲解必要的上网知识，扩展其知识面。
四年级在上学期基础上继续讲解word文字处理软件，学会电子刊物的制作，同时讲解有关因特网及网上浏览的知识，扩展学生的知识面。
四、教学措施1、充分利用好每一节课，合理安排15节课时。
2、精讲多练、课堂上把更多的时间留给学生，让学生亲自动手操作。
3.在教学中采取情境设置的方法，激起学生学生的学习积极性。
4.在教学过程中采取任务驱动的教学方法，让学生能结合一个个的任务由浅入深进行学习。
金山打字通——“打”通你的职场高速路
金山打字通——“打”通你的职场高速路作者：葛宇来源：《电脑知识与技术·经验技巧》2009年第01期不管是即将毕业的大学生，还是职场打拼的职员，拥有十指如飞的打字速度都是她们梦寐以求的，此时拥有一款适合自己的打字练习软件就显得格外重要。
初入公司不久的文员小张推荐了给她带来成功的《金山打字通2008》，并介绍了独家秘技。
秘技一：因材施教，帮你找准切入点。
应用环境：小张急切地想把自己的打字速度提高上来，可是面对诸多打字练习软件中繁多的练习菜单，到底应该从哪个内容开始练起呢？操作方法：点击金山打字通程序图标，进入主界面后，随即出现如图1所示“用户信息”设置栏，建立自己的用户名。
单击“加载”按键后，会出现“学前测试”设置栏，在“测试内容”点选“进行中文打字速度”复选框。
如图2所示。
单击“是”。
接着出现测试界面，在“原文文字区”下方输入文字后，单击“完成测试”。
接着出现“练习建议”提示栏，里面清楚地标明了你的打字测试测试结果及建议练习的阶段。
如图3所示。
单击“接受建议”，就会直接跳转到建议练习的界面。
秘技二：循序渐进，建立阶段学习卡。
应用环境：小张迫不及待地练了起来，今天练习五笔的字根，明天又练起了英文单词，可发现进步不大，后来发现可能是自己的专注度不够，到底应该按什么顺序练呢？金山打字通对于练习者的层次进行了很好地分类。
在每种练习界面下都细分了三到四张学习卡，并将它们按从易到难的程度从左到右依次排列。
比如“五笔打字”下分为四个阶段：字根练习、单字练习、词组练习、文章练习。
在每张学习卡下进行的录入操作都按照这个程度的练习者应该掌握的技巧做了明确的规定。
比如在“字根练习”学习卡下，当屏幕上提示字根“大”时，如果练习者击打的不是对应的铵键“D”，将不会进入到下一个字根的练习，直到击打对正确的按键为止。
而在“单字练习”学习卡下，遇到相同情况时原文文字和输入文字将会同时以红色显示，而后继续进入到下一个字的练习，不会停止。
金山打字通───符号
金山打字通───符号
摘要：
1.金山打字通简介
2.金山打字通中的符号分类
3.符号在金山打字通中的应用
4.金山打字通的优点与不足
正文：
金山打字通是一款功能强大的打字教学软件，它包含了丰富的教学内容，帮助用户掌握正确的打字姿势和技巧。
在金山打字通中，符号是教学内容的重要组成部分，它们被分为几大类，包括标点符号、数字符号、字母符号等。
在金山打字通中，符号的分类非常细致，可以满足用户不同的学习需求。
例如，标点符号分为句末点号和句内点号，数字符号分为数字和分数，字母符号则包括了大写和小写字母。
这种细致的分类使得用户可以根据自己的需要进行有针对性的学习。
符号在金山打字通中的应用也非常广泛。
在软件的练习模块中，用户可以通过打字练习来熟悉各种符号的使用。
同时，金山打字通还提供了丰富的符号输入技巧，可以帮助用户快速准确地输入符号。
总的来说，金山打字通是一款优秀的打字教学软件。
它提供了丰富的教学内容，细致的分类和实用的输入技巧，使得用户可以更好地学习和掌握打字技巧。
然而，金山打字通也存在一些不足，例如软件的界面设计过于简单，缺乏视觉吸引力，以及部分功能需要付费才能使用等。
尽管有这些不足，但金山打字通仍然值得推荐。
拼音打字(超全)
x
zh ch sh
xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng cha che chi chai chou chan chen chang cheng sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng re ri rao rou ran ren rang reng za ze zi zai zao zou zang zeng
拼音打字
音序表（26个）
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii
Jj
Kk
Mm
Nn
Oo
Pp
Rr
Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
大字母表（26个）
A
诶
B
必
C
塞
D
地
E
一
F
哎辅
G
句
H
哎曲
I
爱
J
戒 S 哎思
K
K T 踢
L
M
N
嗯 W
O
欧 X
P
批 Y 外
Q
Q Z 贼
R
啊
哎了 哎目 U 优 V V
达不 哎克 留 西
小字母表（26个）
a b c d e f g h I
啊
j 几 s 思
播
k 克 t 特
此
l 乐 u 屋
的
m 末 v 雨
额
n 呢 w 无
佛
o 哦 x 西
哥
金山打字通经典打字教程[技巧]
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金山打字通经典打字教程[技巧]金山打字通经典打字教程目录一(认识键盘二(打字手法三(打字姿势四(打字练习的方法五(拼音输入法六(五笔字形输入法一.认识键盘整个键盘分为五个小区:上面一行是功能键区和状态指示区;下面的五行是主键盘区、编辑键区和辅助键区。
对打字来说，最主要的是熟悉主键盘区各个键的用处。
主键盘区包括26个英文字母，10个阿拉伯数字，一些特殊符号外，还附加一些功能键: [Back Space] ——后退键，删除光标前一个字符;[Enter] ——换行键，将光标移至下一行首;[Shift] ——字母大小写临时转换键;与数字键同时按下，输入数字上的符号;[Ctrl]、[Alt] ——控制键，必须与其他键一起使用;[Caps Lock] ——锁定键，将英文字母锁定为大写状态;[Tab] ——跳格键，将光标右移到下一个跳格位置;空格键——输入一个空格。
功能键区F1到F12的功能根据具体的操作系统或应用程序而定。
编辑键区中包括插入字符键[Ins]，删除当前光标位置的字符键[Del]，将光标移至行首的[Home]键和将光标移至行尾的[End]键，向上翻页[Page Up]键和向下翻页[Page Down]键，以及上下左右箭头。
辅助键区(小键盘区)有9个数字键，可用于数字的连续输入，用于大量输入数字的情况，如在财会的输入方面，另外，五笔字型中的五笔画收入也采用。
当使用小键盘输入数字时应按下[Num Lock]，此时对应的指示灯亮。
二.打字指法准备打字时，除拇指外其余的八个手指分别放在基本键上，拇指放在空格键上，十指分工，包键到指，分工明确。
每个手指除了指定的基本键外，还分工有其他字键，称为它的范围键。
其中黄色的键位由小手指负责，红色的键位由无名指负责，蓝色由中指负责，绿色键位由食指负责，紫色空格键由大拇指负责。
掌握指法练习技巧:左右手指放在基本键上;击完它迅速返回原位;食指击键注意键位角度;小指击键力量保持均匀;数字键采用跳跃式击键。
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【2018-2019】金三打字通201X下载-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==金三打字通201X下载篇一：金山打字201X——一款打字练习及测试软件金山打字201X——一款打字练习及测试软件鼠标左键双击安装程序，查看使用说明并点“安装”点“下一步”直到安装成功《金山打字通 201X》让用户能在由浅入深出的练习中循序渐进地提高。
在英文打字的键位练习中，用户可以选择键位练习课程，分键位进行练习；而且增加了手指图形，不但能提示每个字母在键盘的位置，更可以知道用哪个手指来敲击当前需要键入的字符。
拼音打字从音节练习入手，用户通过对方言模糊音、普通话异读词的练习，可以纠正用户在拼音输入中遇到的错误。
五笔练习体系划分的更为合理，分为“字根练习”、“单字练习”、“词组练习”、“文章练习”四个部分，在“字根练习”中还能分“横区”、“竖区”、“撇区”、“捺区”、“折区”、“综合”进行练习。
测试过程更科学，可以随时测试自己的打字速度。
用户可以采用屏幕对照的形式进行测试；可以采用模拟实际情况的书本对照方式；还为专业打字人员提供了同声录入训练的机会。
此外，在用户使用金山打字201X之前可以选择学前测试，系统会根据用户的实际情况，建议用户进入哪个模块进行练习。
练习操作指南如下：第一步：启动“金山打字”如下图所示，以鼠标双击桌面上的“金山打字201X精编版”图标打开打字考试程序。
第二步：系统登录启动程序后，将看到上图所示的“用户登录”窗口。
金山打字通拼音打字教案
金山打字通拼音打字教案一、教学内容本节课选用《金山打字通》软件为教材，主要针对小学三年级学生开展拼音打字教学。
教学内容包括：1. 熟悉键盘布局，掌握各个键位的功能。
2. 学习使用拼音输入法，掌握汉字输入的基本技巧。
3. 熟悉金山打字通软件的操作，进行打字练习。
涉及教材章节：第一章键盘与拼音输入法。
二、教学目标1. 让学生掌握键盘的基本布局，熟悉各个键位的功能。
2. 使学生学会使用拼音输入法，提高汉字输入速度。
三、教学难点与重点教学难点：拼音输入法的掌握，尤其是多音字的输入。
教学重点：键盘布局的熟悉，拼音输入法的运用，打字速度与准确率的提高。
四、教具与学具准备1. 教师准备：电脑、投影仪、金山打字通软件。
2. 学生准备：电脑、耳机、金山打字通软件。
五、教学过程1. 导入新课通过展示打字速度快的同学，激发学生的学习兴趣，引入本节课的教学内容。
2. 理论讲解（1）介绍键盘布局，让学生了解各个键位的功能。
（2）讲解拼音输入法的原理，引导学生学会使用拼音输入法。
3. 实践操作（1）教师演示如何使用金山打字通软件进行打字练习。
（2）学生跟随教师操作，进行打字练习。
4. 例题讲解（1）教师选取一些典型例题，讲解打字技巧。
（2）学生练习并反馈问题，教师解答。
5. 随堂练习（1）教师布置随堂练习任务，学生自主完成。
（2）教师检查学生练习情况，给予评价和指导。
（2）教师对学生的学习情况进行点评，提出改进建议。
六、板书设计1. 键盘布局功能键区、字母键区、数字键区、符号键区2. 拼音输入法声母、韵母、声调3. 打字技巧指法、坐姿、眼睛距离屏幕等七、作业设计1. 作业题目：（1）练习键盘布局，熟记各个键位。
“今天天气真好，我们一起去公园玩。
”（3）金山打字通软件练习：完成课程一至五的练习。
2. 答案：（1）略（2）今天天气真好，我们一起去公园玩。
（3）略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（1）关注学生打字习惯的培养，提高打字准确率。
金山打字通第二关共十级
金山打字通第二关共十级金山打字通的第二关共分为十级，每一级的挑战内容都不相同。
下面，我将根据这十级的要求，为大家进行详细的解析。
第一级：键盘基本操作这一级的主要目的是让玩家熟练掌握键盘的基本操作。
需要注意的是，键盘的操作方式会因为键盘的不同而有所差异。
在这一级中，我们需要掌握的主要内容包括：键盘的按键位置、大小写字母、数字、符号等。
第二级：字母与数字组合在这一级中，我们需要将字母和数字进行组合，以产生具有意义的单词或数字组合。
例如，我们可以将c和0进行组合，则可以得到co，如果再加上第三个字母d，则可以得到cod。
同样地，我们也可以将数字进行组合得到各种数字组合。
第三级：单词和词组这一级的重点是让玩家熟练掌握常见单词和词组的拼写。
常见的单词和词组包括但不限于：hello、world、thank you、goodbye等。
第四级：标点符号的运用标点符号在中文和英文写作中都是非常重要的一部分，它可以帮助我们表达更加准确的意思。
这一级的目的就是让玩家熟练掌握标点符号的使用方法以及常用的标点符号。
例如：句号、问号、感叹号、逗号、分号等。
第五级：字符组合在这一级中，我们需要将多个字符进行组合，以产生更加复杂的单词和短语。
例如，我们可以将字母r、e、q进行组合，得到req。
同样地，如果我们将字母d、i、g、i、t进行组合，则可以得到digit。
第六级：标点符号的应用这一级的目的是让玩家更加深入地学习标点符号的应用，帮助我们在写作中更好地表达我们的意思。
第七级：打字速度测试这一级的测试内容是给玩家提供一些文本，让玩家在规定的时间内进行最快的打字速度测试。
第八级：字母大小写转换在这一级中，玩家需要掌握字母大小写的转换方法。
例如：如果我们需要将单词hello转换为大写，我们可以将其写成HELLO。
第九级：文本复制和粘贴在这一级中，我们需要熟练掌握文本复制和粘贴的技巧，在写作中可以更高效地使用这些功能。
第十级：高级文本编辑在这一级中，我们需要掌握高级文本编辑技巧，例如：插入表格、调整字体、文本对齐等。
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认识键盘
整个键盘分为五个小区：上面一行是功能键区和状态指示区；下面的五行是主键盘区、编辑键区和辅助键区。
对打字来说，最主要的是熟悉主键盘区各个键的用处。
主键盘区包括26个英文字母，10个阿拉伯数字，一些特殊符号外，还附加一些功能键：
[Back Space] ——后退键，删除光标前一个字符；
[Enter] ——换行键，将光标移至下一行首；
[Shift] ——字母大小写临时转换键；与数字键同时按下，输入数字上的符号；
[Ctrl]、[Alt] ——控制键，必须与其他键一起使用；
[Caps Lock] ——锁定键，将英文字母锁定为大写状态；
[Tab] ——跳格键，将光标右移到下一个跳格位置；
空格键——输入一个空格。
功能键区F1到F12的功能根据具体的操作系统或应用程序而定。
编辑键区中包括插入字符键[Ins]，删除当前光标位置的字符键[Del]，将光标移至行首的
[Home]键和将光标移至行尾的[End]键，向上翻页[Page Up]键和向下翻页[Page Down]键，以及上下左右箭头。
辅助键区（小键盘区）有9个数字键，可用于数字的连续输入，用于大量输入数字的情况，如在财会的输入方面，另外，五笔字型中的五笔画收入也采用。
当使用小键盘输入数字时应按下[Num Lock]，此时对应的指示灯亮。
打字姿势
打字之前一定要端正坐姿。
如果坐姿不正确，不但会影响打字速度的提高，而且还会很容易疲劳，出错。
正确的坐姿应该是：
两脚平放，腰部挺直，两臂自然下垂，两肘贴于腋边。
身体可略倾斜，离键盘的距离约为20-30厘米。
打字教材或文稿放在键盘左边，或用专用夹，夹在显示器旁边。
打字时眼观文稿，身体不要跟着倾斜。
打字指法
准备打字时，除拇指外其余的八个手指分别放在基本键上，拇指放在空格键上，十指分工，包键到指，分工明确。
每个手指除了指定的基本键外，还分工有其他字键，称为它的范围键。
其中黄色的键位由小手指负责，红色的键位由无名指负责，蓝色由中指负责，绿色键位由食指负责，紫色空格键由大拇指负责。
掌握指法练习技巧：左右手指放在基本键上；击完它迅速返回原位；食指击键注意键位角度；小指击键力量保持均匀；数字键采用跳跃式击键。
打字练习的方法
初学打字，掌握适当的练习方法，对于提高自己的打字速度，成为一名打字高手是必要的：一定把手指按照分工放在正确的键位上；
有意识慢慢地记忆键盘各个字符的位置，体会不同键位上的字键被敲击时手指的感觉，逐步养成不看键盘的输入习惯；
进行打字练习时必须集中注意力，做到手、脑、眼协调一致，尽量避免边看原稿边看键盘，这样容易分散记忆力；
初级阶段的练习即使速度慢，也一定要保证输入的准确性。
总之：
正确的指法+ 键盘记忆+ 集中精力+ 准确输入= 打字高手
汉字输入法
26个英文字母也是我们的拼音文字。
这26个字母排列整齐，有规律。
所以，要将一篇英文资料输入计算机是比较容易的。
但要想输入一篇汉字文章就完全不同了，汉字的字形结构复杂，同音字多，汉字输入法随之出现了。
一般情况下，Windows操作系统都带有几种输入法，在系统装入时就已经安装了一些默认的汉字输入法，例如：微软拼音输入法、智能ABC输入法、全拼输入法等。
当然，用户可以自己选择添加或者删除输入法，通过Windows的控制面板可以实现该功能。
具体操作如下：按开始菜单-> 设置-> 控制面板-> 输入法，之后可以看到输入法属性窗口。
通过其上的添加、删除按钮，可对列表中已有的输入法删除，同时还可以装入新的输入法；通过属性按钮可对各个输入法进行详细的设定。
热键窍门：
输入法的切换：<Ctrl>+<Shift>键，通过它可在已安装的输入法之间进行切换。
打开/关闭输入法：<Ctrl>+<Space>键，通过它可以实现英文输入和中文输入法的切换。
全角/半角切换：<Shift>+<Space>键，通过它可以进行全角和半角的切换。
五笔字型输入法
汉字分为三个层次：笔画、字根、单字。
也就是说由若干笔画符合链接交叉形成相对不变的结构组成字根，再将字根以一定位置关系拼合起来构成汉字。
五笔字型究竟是遵从人们的习惯书写顺序，以字根为基本单位组字编码、拼行输入汉字。
汉字的五种基本笔划是“一、丨、丿、\、乙”，除基本笔画外，对其它笔势变形进行了归类。
汉字可以分为三种字型：左右型、上下型、杂合型。
所有汉字都由基本字根组成，字根间的位置关系可以分为四种类型：单、散、连、交。
单——基本字根就单独构成一个汉字，这类字在130个基本字根中占比例很大，有近百个。
如：“由、雨、竹、斤、车”。
散——构成汉字不止一个字根，且字根之间保持一定的距离，不相连也不相交。
如“讲、肥、明、张、吴”等。
连——一个基本字连一单笔画，如“丿”下连“目”成为“自”，“丿”下连“十”成为“千”。
另一种情况是指“带点结构”，如勺、术、太、主等。
单笔画与字根之间存在连的关系，字根与字根之间不存在连的关系。
交——多个字根交叉迭构成汉字。
如“申”是由“日、丨”，“里”是由“日、土”交叉构成的等。
汉字拆分的原则是：取大优先，兼顾直观，能连不交，能散不连。
五笔字型的基本字根有130种，加上一些基本字根的变型，共有200个左右。
按照每个字根的起笔代号，分为五个“区”。
它们是1区横区，2区竖区，3区撇区，4区捺区，5区折区。
每个区又分为五个“位”，区和位对应的编号就称为“区位号”。
这样，就把200个基本字根按规律地放在25个区位号上，这些区位号用代码11、12、13、
14、15；21、22……；51、52、53、54、55来表示，分布在计算机键盘的25个英文字母键上。
每个区位上有一个最常用的字根称为“键名字根汉字”，键名字根汉字即使组字频率高的字根，有事很常用的汉字。
下面是各个区位上的键名字根，每个字根左面的括号里的数字代码表示这个字的区位号。
汉字字根记忆规则：基本字根与键名字根形态相似；字根首笔代号与区号一致，次笔代号与位号一致；首笔代号与区号一致，笔画数目与位号一致；与主要字根形态相近或有渊源。
五笔字型基本输入法则：
键名汉字：有25个，输入方法是把键名所在的键连击四下。
要注意的是，由于每个汉字最多输入四个编码，输入了四个相同字母后，就不要再按空格键或回车键了。
成字字根汉字：除汉字以外本身又是字根的汉字，其输入方法为击字根所在键一下，再击该字根的第一、二，末笔单笔划。
即键名（报户口）+首笔代码+次笔代码+末笔代码。
如：十：FGH，刀：VNT “报户口”后面的首、次、末笔一定是指单笔画，而不是字根；如果成字字根只有两个笔画，即三个编码，则第四码以空格键结束。
在成字字根中，还有五种单笔划作为成字字根的一个特例：一（GGLL），丨（HHLL），丿（TTLL）、\（YYLL）、乙（NNLL）。
合体字：由字根组合的汉字叫合体字，他们的输入有两种：由至少四个字跟组成的汉字依照书写顺序击入一、二、三、末字根；由不足四个字根组成的汉字按书写顺序依次输入击入字根后加末笔字型交叉识别码。
如：
露：雨口止口FKHK
缩：纟宀亻日XPWJ
高频字：是汉语中使用频度最高的25个汉字。
输入方法为每个字只击一下高频字所在键，再按一下空格键。
五笔字型简化输入：
一级简码：在五个区的25个位上，每键安排一个使用频度最高的汉字，成为一级简码，即前面介绍的高频字。
这类字只要按一下所在的键，再按一下空格键即可输入。
一级键码字见表。
二级简码：共589个，占整个汉字频度的60.04%，只打入该字的前两个字根码再加上空格键。
如：
红：纟工XA
张：弓长XT
妈：女马VC
克：古儿DQ
三级简码：三级简码由单字的前三个字根码组成，只要一个字的前三个字根码在整个编码体系中是唯一的，一般都选做三级简码，共计有4000个之多。
此类汉字，只要打其前三个字根代码再加空格键即可输入。
如：
毅：全码：UEMC 简码：UEM
唐：全码：YVHK 简码：YVH
拼音输入法
拼音输入法除了用[v]键代替韵母[ü]外，没什么特殊的规定，按照汉语拼音发音输入就可以。