辅导员在班主任会上讲话稿
幼儿园班主任交流会发言稿
幼儿园班主任交流会发言稿幼儿园班主任交流会发言稿模板5篇在学习、工作生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
怎样写发言稿才能充分的使用出它应有的作用呢？这里给大家分享一下关于幼儿园班主任交流会发言稿，方便大家学习。
幼儿园班主任交流会发言稿篇1尊敬的领导，老师们：大家好！很高兴有这个机会参加经验交流会，其实，我心里觉得就我的教学经验来说，实在不能用“交流”这个词，在座的各位老师都是我的老师。
来园一个学期，只能说我有很多体会，希望各位老师能给我多多指导。
下面我就班级管理，教育活动，家园沟通方面跟各位老师分享一下我学到的东西。
要建立一个好的班级，班级教师无疑是最关键的力量。
班内教师是否相互信任相互帮助，配合默契直接影响到班级管理的好坏。
我经验不足，状况多多，两位张老师给了我很多帮助，面对各种突发状况，我往往手足无措，每当这时，两位张老师都不慌不乱，默契解决，还耐心教我应对措施，我有错时，他们也及时指正，我有时工作心态不好，她们又照顾我的情绪，耐心帮我开解，她们教会我坦诚相待，以己度人。
这让我更热爱我的集体，更努力地去和孩子们好好相处，为他们营造一个良好的学习生活氛围。
其次是一日常规，良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯的培养。
我个人比较孩子气，有时爱与孩子们玩闹，让孩子们安静自己又忍不住说话，自己都做不到遵守纪律，怎么要求孩子们呢？所以教师更要严格要求自己，以身作则。
“榜样的力量是无穷的。
”教师就是孩子心中的榜样，是孩子模仿的对象。
时刻注意自己的言行，才能起到带头作用。
常规工作中班级老师对孩子的要求一致这点很重要。
如果老师之间的要求不统一，或是，今天这样明天那样，孩子们就会不知所错，长此以往，无法形成良好的秩序更别说培养孩子的良好习惯了。
在教育教学方面，在座的各位老师都有自己独到的教学方法。
在课堂控制语言规范授课模式等很多方面，我还要更努力的去学习。
2024辅导员会议上的讲话
在2024年度全体辅导员、班主任会议上的讲话同志们、各位辅导员老师：今年是“十三五”开局之年，也是我院创建地方技能型高水平高校和确定建成万人规模高校的开启之年，从这个意义讲，我们是创业者，作为学生管理者，我们担负着千钧重任，今年的招生形势异样严峻，但机遇与挑战并存，学院的发展对我们在座的会提出更高的要求、压更重的担子，结合当前形势，我就辅导员、班主任工作讲几点看法。
一、关于平安稳定问题平安稳定是学校工作的硬任务，第一责任。
在每次学生工作会议上我都必讲这个问题，学校的稳定，最重要、最核心的就是要抓好学生的稳定，当然，其他方面也不能大意，但假如我们抓不好学生管理工作，出了问题，我们学校的尊严何在？我们各系部领导、辅导员班主任的尊严何在？这个问题对学校的声誉影响最大，所以大家要好好掂量一下，努力做好学校的学生工作，要加强全方位育人、全员育人工作。
整体上，我们全体老师、辅导员（班主任）肯定要把学生工作作为核心工作来抓。
教学是为了培育学生，我们是为了服务学生，我们的工作是为了管理好学生，哪一方面都不行忽视、不行轻视。
从系部来讲，应当说系部是做好学生工作的前线指挥部，而站在学生工作最前哨的则是我们的辅导员和班主任。
各系部要拧成一股绳，把学生工作作为中心工作定期探讨，定期检查。
系部作为一个有机整体，中心工作就是要抓好学生工作，当然，我们的系部工作虽有分工，但是系部是一个有机整体，不能允许有人置身于学生工作之外，否则就不利于全员育人的工作机制。
辅导员和班主任是学生工作的管理者、思想政治工作的实施者和组织者，工作很辛苦，你们为学校的平安稳定做出了很大贡献。
辅导员和班主任要当好学生的“三师一友”，即人生的导师，学习上的老师，生活上的良师，做好学生的知心挚友。
辅导员、班主任应当成为学生的知心挚友。
二、关于工作职责问题辅导员与高校生的关系，应当是亦师亦友，亦兄亦姐的关系。
既是学生思想政治的导师，也是学生信任的挚友。
既要有肯定的亲和力，又要保持适度的威历。
2023年大学辅导员发言稿
2023年大学辅导员发言稿2023年大学辅导员发言稿1“优秀辅导员”代表讲话稿尊敬的校领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好：当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又一次迎来了六一国际儿童节，这是每一个少先队员最快乐的节日。
今天，我们在这里欢聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝你们自己的盛大节日。
你们快乐地成长，全面地发展，是我们全体辅导员老师最大的心愿。
在此，我谨代表全体少先队辅导员老师祝你们节日快乐！亲爱的少先队员们，你们生长在一个繁荣兴旺的新时代，你们是天之骄子，令人羡慕。
你们在七小这片沃土上愉快地学习，幸福地成长。
母校为你们的健康成长提供了优越的条件，优良的办学设备、优秀的师资队伍、一流的教学质量、为你们的将来奠定了坚实的基础。
过去的一年，是你们成长的一年，也是收获的一年。
你们在老师的辛勤教育和帮助下，各方面都取得了可喜的成绩。
我们都为你们取得的点滴进步而感到由衷的高兴。
幼苗的成长需要雨露的滋润，阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育。
每一名辅导员老师将会竭尽全力，不懈努力，一如既往地帮你们解答疑难，为你们的人生指明前进的道路。
今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，我更希望你们树立理想的航标，因为理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。
少年有志，未来有望；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者。
今天你们是天真烂漫的红领巾，明天你们将成为建设祖国的栋梁之材。
我忠心地祝愿每一位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，社会上的好公民。
最后，我再次祝同学们节日快乐，祝我校庆祝大会和文艺演出圆满成功。
2023年大学辅导员发言稿2尊敬的各位领导，各位老师：大家晚上好！今天，很高兴站在这里参加度的辅导员ppt述职大赛，借此机会我将向各位领导、同事们介绍和分享过去一年里我的工作经历和一点小小的感悟。
虽然在此之前，也或多或少、或深或浅地做过一些小结。
辅导员的讲话稿6篇
辅导员的讲话稿6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任工作讲座发言稿
班主任工作讲座发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的班主任，今天非常荣幸能够在这里给大家做一次关于班主任工作的讲座。
首先，我想对大家表示衷心的感谢，感谢你们对我工作的信任与支持。
同时，我也要感谢学校给我提供这个机会，让我能够分享我的经验和心得。
作为一名班主任，我们肩负着教育培养学生的重大责任。
我们不仅要教会学生知识，更要关心学生的成长与发展。
班主任是学生与家长之间的桥梁，我们面对的是迷茫的青春期学生，他们的心智还不够成熟，需要我们给予引导和关爱。
因此，班主任工作是非常重要的，也是一项艰巨而有意义的工作。
首先，作为班主任，我们要了解每个学生，做到心理疏导和个性化辅导。
每个学生都是独特的个体，他们拥有不同的兴趣、特长和问题。
我们要耐心聆听学生的心声，关注他们的心理健康，给予他们积极的心理支持。
在学习上，我们要根据学生的特点制定相应的教学计划，因材施教。
只有真正了解每个学生，才能更好地指导他们的学习和成长。
其次，作为班主任，我们要与家长保持密切的联系，形成良好的家校合作氛围。
家校合作是学生成长的重要保障。
我们要经常与家长进行有效沟通，及时了解学生在家庭环境中的表现和问题，与家长一起共同关注学生的学习和成长。
同时，我们还要了解家庭状况，给予贫困生和特殊困难家庭更多的关心和帮助，让他们感受到学校和社会的温暖。
只有与家长建立起密切的联系，才能形成教育共同体，让学生受益更多。
第三，作为班主任，我们要注重班级的管理和建设，营造良好的班风班纪。
班级是学生学习和成长的场所，我们要在班级管理方面做到有条不紊。
首先，我们要注重班级的组织管理，做到有序而有效的教学秩序。
我们需要制定班级规章制度，明确班级的纪律要求，让学生知道他们的行为对集体和个人的影响。
同时，我们还要注重班级文化的建设，通过丰富多样的班级活动，培养班级凝聚力和团队意识，让学生感受到集体的温暖和力量。
最后，作为班主任，我们要不断提升自身的专业素养和能力。
班级辅导员发言稿范文
班级辅导员发言稿范文亲爱的同学们：大家好！我是你们的班主任，也是你们的班级辅导员。
首先，我要感谢各位同学在过去一段时间里对我的信任和支持，能够让我担任这个重要的岗位。
作为你们的辅导员，我将尽我所能，为你们提供更好的帮助和指导，帮助你们度过高中的这段重要时期。
首先，我想和大家分享一些我对班级管理和带班工作的看法。
在我的理解中，作为一个班级辅导员，不仅要关注学生的学习情况，更要关心学生的成长和发展。
我的最大愿望就是希望每一位同学都可以在这个班级里得到全面的发展和提升，不仅在学业上有所进步，更在品德、文化和思想上有所提高。
对于班级管理，我认为最重要的是建立一个和谐、融洽的班级氛围，让每一位同学都感到在这个集体里有归属感和认同感。
只有在一个和谐的班级环境中，学习效果才能得到最大的提升。
所以，我鼓励大家要多交流、多沟通，建立起相互的信任和尊重。
另外，作为高中生，大家要养成良好的学习习惯和生活习惯。
学习是我们来到学校的首要任务，要时刻保持学习的热情和动力，勤奋学习，提高自己的学习能力。
同时，要注重锻炼身体，保持健康的生活方式，这样才能保持良好的学习状态和精神状态。
在校园生活中，大家要尊重师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
在遇到困难和问题时，不要怕困难，要敢于面对挑战，努力克服困难，取得更大的成功。
同时，要遵守纪律，不要违规违纪，要懂得自我约束，遵守校规校纪，做一个遵纪守法的好学生。
最后，我想告诉大家，作为班级的一员，我们要团结一致，共同进步。
我们要互相关心、互相帮助，建立起一个温暖的班级氛围。
只有大家团结起来，才能共同面对困难，共同取得成功。
让我们一起努力，共同创造一个美好的未来！谢谢大家！祝愿大家学业有成，生活幸福！愿我们的班级更加团结、蓬勃发展！。
辅导员演讲稿
辅导员演讲稿辅导员演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！20某某年某某月，我满怀激动与不安迎来了第一批学生，从那时起，我和辅导员工作就结下了不解之缘。
12年来已经带过120某某年级学生和她交流工作、学习的体会，就这样逐渐化解了她对专业的不满情绪。
在她4年的学习、生活中，我还时时关注她的情况并加以引导。
毕业时，这位同学不但出色地完成了班级团支部书记、入党联系人等工作，还以优异的成绩考取了法律专业的硕士研究生。
在工作中，我还养成了一个习惯，即适时整理“特别档案”，这份档案里记录着每一个违纪受处分学生的成长历程。
为了不让一个学生掉队，我会定期与他们进行深度谈话，并将交流思想动态和鼓励学生进步作为中心话题，绝不“老生常谈”他们犯过的错误。
如果说有什么“特别的爱给特殊学生”的话，那就是，我会因人而异地为特殊学生设计“成长绿色通道”，引导他们积极地参与学校的各项活动。
事实证明，我努力的效果是明显的：每一名受处分的学生后来都取得了比较大的进步，有9名同学因为表现突出，还获得了校级三好学生、优秀学生干部等荣誉。
我的学生中还有一个特殊群体——文体特长生。
他们各有所长又个性鲜明。
为了达到寓教于无形的目的，针对英语和法律专业的特点，我精心设计了外语晚会、模拟法庭、体育文化节等活动。
在轻松的氛围里，他们不仅展示了特长和才华，还体会到专业学习的乐趣。
我们不知不觉成为了朋友，他们有了心里话也特别愿意和我说，我说的话他们也更容易听进去了。
辅导员工作的舞台是宽广的，我们不仅应该做好校内学生工作，也可以而且能够在祖国需要的时候走出校园、率先垂范，抓住契机与学生共成长。
20某某年5月，经过重重考核，我有幸成为北京奥组委奥林匹克公园北区场馆群的观众服务经理。
面对庞大的志愿者队伍，千头万绪的工作任务，如何严密组织、有效运转起来，这是对我莫大的考验。
但我坚信：多年辅导员工作的积累一定能帮我克服一切困难！面对每一名学生志愿者，我始终提醒自己：只要跟学生们在一起，我就是他们的辅导员。
班主任工作交流会发言稿(通用7篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版班主任工作交流会发言稿在日常生活和工作中，我们都可能会用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的班主任工作交流会发言稿（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任工作交流会发言稿1各位领导、各位老师：大家好！今天下午能在这里和各位班主任老师共同探讨班级管理策略，我感到很荣幸、很激动，感谢学校为我们提供这样一个难得的学习机会，让我们可以互相切磋，共同交流，寻找差距，弥补不足。
其实，与在座的各位老师相比，我深知学识浅薄，教龄尚浅，但从参加工作以来，从来没有离开过班主任工作，对于班级管理确实有自己的一点感触，今天的发言，谈不上什么管理经验，只是自己在高二年级部的指导下开展班级管理的一些做法，不足之处，恳请各位老师批评指正。
中学时代是人一生最重要的时期，是学生完善身心发展、奠定感情基础、形成世界观的关键时期。
所以，班主任的地位和作用毋庸置疑，非常的重要。
在我的眼里，我认为班主任是一个让人心怀敬畏的岗位，是一个与人打交道的职业，容不得半点应付差事，容不得半点粗率随意，容不得半点急功近利。
肖川博士曾经说过：“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个（或另一群）不完美的人追求完美的过程”。
这也说明，班主任他不是完人，所以在班级管理的过程当中或多或少存在这样那样的问题很正常，有问题并不重要，重要的是我们用怎样的态度来对待问题。
这也是我阐述的第一个问题：“加强理论学习”！一、夯实理论基础，提升管理理念。
时至今日，我依然清晰的记得大学我读过的第一本教育着作是李镇西的《爱心与教育》，在我当时的理解中，教育理论就是矫情、幻想或者是假大空，在操作层面上很难执行，但是当我读完这本书时，我的主观腻断被彻底的否定，我被李镇西被那种对教育的执着所感动，对他那种对教育的热情所敬重，从此便喜欢上了教育着作，当然更重要的是钟情于教育。
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2014年12月班主任工作会发言稿
各位老师们大家好：
首先非常感谢学校领导的信任让我本期开始担任少先队大队辅导员工作，由于我是初次接手学校的少先队工作，在很多方面缺乏经验，所以开学时的第一次班主任工作会我也是一头雾水，通过半期的学习和实践摸索，在赵校长的带领下也开展了一些工作，对少先队工作有了深入的了解，在这个过程中得到了大家在工作中给予我的理解和支持，首先在这里对大家表示十二分感谢！如果有做得不对的地方，希望大家及时的批评指教。
本期少先队工作大多数日常工作都沿袭原来的方式基本保持不变，今天在这里要跟大家交流的是关于少先队这一块，我在担任班主任期间不是很清晰，包括现在还有一部分班主任不是很明确的部分做一下说明，以及目前学校的一些日常工作的变化做一下强调。
一、我先说说2个常规的检查内容的具体要求：
（一）、每逢单周的主题队会检查。
主要从几个方面评比，队会不同于班会。
在班会上是班主任，起主导作用；班会由班主任根据学校布
置的任务或者根据近期学生的学习生活状况，为了培养学生某一方面的能力或者解决某一方面的问题而组织的有目的、有计划的班级活动。
在队会上，辅导员起参谋（辅导）作用。
一般队会主题要符合队员的兴趣和愿望。
因此队会活动主题主要是靠学生自己设计，由队干部自己主持，队员是活动的主人。
当然，它同时也需要辅导员的启发和指导，并且提供必要的建议和帮助，主题队会具有规范的仪式，辅导员需佩戴红领巾，队礼、队歌、呼号也是队会区别与班会的明显标志。
每逢单周检查的就是主题队会的开展情况，因为队员
是活动的主人，班主任出差的话，由副班主任辅导队员开展活动。
我们的标准都是一样的。
（二）、红领巾和校服的检查。
鉴于以前因为要求不明导致检查时标准不一评比困难。
本期综合了各位老师的意见，经过王校长的同意，红领巾的检查从本期开始，做了如下规定：
1、每年除去6、7、9、10月因为天气炎热，全校学生佩戴少先队队徽外，其余时间都佩戴红领巾。
2、12月份天气开始变得寒冷，校服又较单薄，所以从本周起，除去有重大活动通知穿校服外，集会时不硬性要求学生穿着校服。
二、升旗仪式要求及流程：
1、（学习方案）
升降旗制度的实施也在校园分了区域督促和检查，要说明的是不是为了考核老师们而安排检查，而是为了达到教育学生的目的，看到各位老师的工作过程。
行政领导检查督导区域将不定时的抽查：
北门（肖主任）、东门（谭园长）、厨房及乒乓球场（祁主任）、舞台（赵宏英校长）、内花园（赵昌勇校长）。
2、国旗班。
请四五六年级每班选出3名品学兼优的同学作为光荣升旗手以年级组为单位把名单于会后交给我，各位班主任通知其下周星期一中午在少先队活动室参加升旗仪式的培训。
3、值日生的选派。
担任国旗班的班级同时“红领巾监督岗”的值周班级。
在前半期的值日生安排时发现有的新任的班主任没弄懂值日班级的安排轮次，比如六年级刚刚轮完北门又到东门了，这是因为本期是延续的上期的安排，从四五六年级值日，所以就会有东门、北门都会值日的情况。
刚开始我也没能及时的解答老师们的疑问，这里集体解释一下。
下期开始将把3年级纳入值周班级，但不作为升国旗班级就不会出现这种情况。
通知到的值日班级选出12名同学。
4、广播室。
升旗班级相应的承担红领巾广播站星期四中午1点十到二十分钟左右的播音，内容为班级特色介绍、校园新闻、班级优秀习作、表扬稿等等，形式也可以采用播音、录制视频，本期五年级率先使用了电视这一道具，特别值得表扬。
还可以采用校园电视台的直播，都会更加丰富视听感受。
请老师们（包括5年级老师）把你们班级国旗下讲话和广播播音后把文档传给我，以便存档和更多的老师、同学阅读借鉴。
总之，在今后的日子里少先队工作以及我本人工作和生活中免不了要给大家增添许多麻烦，请大家多多理解支持和帮助我，谢谢大家！。