六年级下册第三单元测试卷
第三部分
习作（30 分）
在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂 得了珍惜幸福。请你写一写成长中明白的某一种生活道理吧。题目自拟。不少于 400 字。
3
4
六年级
语文
贴条形码区
kuài
zēng
tiān
yǎn
zò u
目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
第一部分：基础知识积累与运用(43 分)
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(10 分) kǒng bù ( chōu ti ( ) ( ) ( cán bào ) ( jiǎo xíng ) ( shū jí ) ( hóng máo ) ( āi sī ) ( xīng wàng ) ( shěn yuè ) zī xún )
二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“√” 。( 4 分) 1、妹妹换上了新夹 (jiá jiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散 (sàn sǎn)步了。 ． ． 2、他那披散 (sǎn sàn)的长头发中间露 (lù ． ． 三、用“ lòu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 ”划出错别字，在括号里改正过来。(5 分) )( ) )（ ）
3、 儿子在坑里呼救， 而父亲没有过来救他， 儿子的第一反应是 父亲的回应是 。儿子最后的办法是
。第二反应是 。(4 分)
，
4、文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲？(3 分)
5、请把下面这个句子换一个表达方式，但不改变句子的原意。 （2 分） 之后，他不得不自己想办法了。 6．假如你也经历这种情况，你会怎样做?在这种情况下，你希望你的父亲或其他长辈怎样做?(3 分)
”画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到什么?(2 分)
5、 “父亲说完这段话又望了我们。 ”这时他可能在想 。 （2 分） 6、 “他脸上的表情非常安定，非常沉着”是因为 。 （ 分） 7、这段话主要写
2
(2 分)
二、阅读下面的短文，回答问题。 （15 分)
在日本，一位父亲带着 6 岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处有一个很深 的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。 于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲： “爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回应。其 实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，可他没有想到，父亲会对他求助置之不理。于是， 他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑了下来，出于恐怖和无助，他的第二反应是哭泣。又哭又喊，足以令做父亲的揪心。 结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终 于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上来。 此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟斗，悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这 个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说： “爸爸，是我自己上来的!” 1、给文章拟个合适的题目，填在文前的横线上。(1 分) 2、本文主要写了一件什么事?(2 分)
2017—2018 学年度第二学期第三单元检测试卷答题卡
科目
姓 名： 准考证号： 座 位 号： 一、看拼音写词语（8 分） jù lǒng qīng
注意事项： 1、选择题必须使用 2B 铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 2、非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔，在各题 3、保持答题卡和卷面清洁，不要折叠、不要弄皱。
)的阻击，在黑暗里找不到突破口和突击连失去了联系。
)地震动起来，看来火山爆发又要开始了。
五、根据意思写词语。(4 分) 1、比喻事物轻微，不足道。 2、形容死的有意义、有价值。 3、泛指四面八方，全国各地。 4、缩小机构，精简人员。 ( ( ( ( ) ) ) )
1
六、在括号里填上恰当的关联词。 （6 分） 1、郝副营长（ 2、 （ 会兴旺起来。 3、他（ ）浏览一遍就算了， （ ）一边看一边思索。 七、按要求改写句子。(10 分) 1、赵虎说： “我要向灾区人民捐 100 元。 ”(改为第三人称转述) 2、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句) 3、在证据面前，他不得不承认错误。(改为肯定句) 4、局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。 （修改病句） 5、他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。 缩写句子： 第二部分：阅读积累与运用（27 分） 一、阅读《十六年前的回忆》选断，回答下面的问题。(12 分) 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬 的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭出了声。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占 据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。 ”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹， “这是我的两个女孩子。 ” “她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 “是的，我是最大的。 ”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠很地拍了几下。 父亲立刻会意了，接着说： “是的，她是我最大的孩子。我的妻子是乡下人，我的孩子年纪都还小，她 们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。 ”父亲说完这段话，又望了我们。 1、请从文中找出下列词语的反义词。(2 分) 慌张——( ) 凶恶——( ) 。(1 分) (1 分) 2、 “瞅”字用部首查字法应查 3、给选段加上一个小标题： 4、用“ 部，用音序查字法应查 ）只有 22 岁， （ ）已经打过不少仗了，是一位著名的战斗英雄。 ）一定 ）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（
1、 “睛兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。( 2、父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。( 四、选词填空。(4 分) 严肃 严重 严厉 )的处置。 )。 剧烈 )(
1、违法乱纪的人要受到政府( 2、今天，大会的气氛非常( 激烈 猛烈
3、没想到后续部队遭到敌人炮火( 4、大地(
人教版数学六年级下册第三单元测试卷及答案(2套)
人教版数学六年级下册第三单元测试卷(1)一、填一填。
(每空2分，共30分)1．一个圆柱的底面直径是15 cm，高是8 cm，这个圆柱的侧面积是()cm2。
2．把一个圆锥沿底面直径纵切开，切面是一个()形。
3．如图，一个圆柱形玩具，侧面贴着装饰布，圆柱底面半径是10 cm，高是18 cm，这个装饰布展开后是一个长方形，它的长是()cm，宽是()cm。
4．如图，一个底面直径为20 cm，长为50 cm的圆柱形通风管，沿着地面滚动一周，滚过的面积是()cm2。
5．如图，以长方形10 cm长的边所在直线为轴旋转一周，会得到一个()，它的表面积是()cm2，体积是()cm3。
6．一个近似于圆锥形状的野营帐篷(如上图所示)，它的底面半径是3米，高是2.4米。
帐篷的占地面积是()平方米，所容纳的空间是()。
7．如图是一个直角三角形，以6 cm长的直角边所在直线为轴旋转一周，所得到的图形是( )，它的体积是( )cm 3。
8．上图是一个用纸板做成的圆柱形的蛋糕盒，底面半径是10厘米，高是12厘米。
用彩带包扎这个蛋糕盒，至少需要彩带( )厘米。
(打结处大约用20厘米彩带)9．一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱比圆锥的体积多42 dm 3，那么圆柱的体积是( )，圆锥的体积是( )。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．圆锥的体积比圆柱的体积少23。
( )2．圆锥的底面积不变，高扩大为原来的6倍，则体积扩大为原来的2倍。
( )3．圆柱的侧面展开图一定是长方形。
( )4．圆柱的底面直径是3 cm ，高是9.42 cm ，它的侧面沿高展开后是一个正方形。
( )5．圆柱有无数条高，而圆锥只有一条高。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．如果把圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则它的体积将扩大为原来的( )。
A ．2倍B ．4倍C ．6倍D ．8倍2．做一个无盖的圆柱形水桶，求至少需要多少铁皮，就是求水桶的()。
最新部编人教版小学六年级数学下册第三单元检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学六年级数学下册第三单元检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: _______姓名：________班级：________考号：________一．选择题（满分16分，每小题2分）1．圆锥是由()个面围成的立体图形．A．1B．2C．32．一个圆柱体的侧面展开是一个正方形，这个圆柱体的底面半径是5厘米，这个圆柱体的高是()厘米．A．5B．10C．15.7D．31.43．如图是一个圆柱体，如果把它的高截短4厘米，它的表面积减少50.24平方厘米．这个圆柱体的体积减少()立方厘米．A．12.56B．50.24C．200.96D．100.484．下面那个圆柱的体积与如图的圆锥的体积相等？()A．B．C．D．5．（如图所示）高度相同，底面直径不同的圆锥与圆柱，圆锥的体积()圆柱的体积．A．大于B．小于C．等于6．四个完全相同的水杯，分别往里面注水，水量如图中的涂色部分，如果再往每个水杯中分别放入大小一样的方糖，完全溶解后，()杯溶液的甜度最高．A．①号B．②号C．③号D．④号7．如图的圆柱杯子与圆锥杯子底面积相等，把圆锥装满水倒进圆柱里，至少要()杯才能把圆柱装满．A．3B．6C．9D．128．长方体、正方体、圆柱、圆锥的底面积相等，高也相等，下面说法正确的是() A．圆锥的体积是圆柱体积的3倍B．圆锥的体积是长方体体积的13C．长方体的体积比正方体的体积小D．圆柱的体积比正方体的体积大二．填空题（满分16分，每小题2分）9．把一个棱长6分米的正方体切削成一个最大的圆锥体，这个圆锥体的体积是立方分米．10．一个圆柱体和一个圆锥体体积相同，底面积也相同，如果圆柱的高是12厘米，圆锥的高是厘米，如果圆锥的高是12厘米，圆柱的高是厘米．11．一个长方体、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等，那么圆锥的高是圆柱的，长方体高是圆锥高的．12．两个高相等，底面半径之比是1:2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是．13．一个正方体木块的棱长是6cm，把它削成一个最大的圆柱．圆柱的体积是3cm，再把这个圆柱削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是3cm．14．一个圆柱形的水桶，里面盛有12升水，正好盛满，如果把一块与水桶等底等高的圆锥形实心木块完全浸入水中，这时桶内还有升水。
人教版六年级语文下册第三单元测试卷(含参考答案)
人教版六年级语文下册第三单元测试卷（含参考答案）一、积累与运用。
（35分）1、读拼音，写词语，书写应美观。
（8分）hán hu cūbào móguǐféi pàng bōxuēāi sīkǒng bùchuīshìyuán( ) ( ) ( ) ( ) （）（）（）（）2、按要求填空。
（6分）“鼎”字是______结构，用部首查字法，先查_____部，再查____画，第六笔的名称是________。
“鼎”在字典中的解释有：A、古代用来煮东西的器物，有三足两耳。
B、比喻王位、帝业。
C、大。
⑴请结合语境，给句子中的“鼎”字选择正确的解释。
①中国高铁技术先进，现在已开始问鼎欧洲大陆，开辟了新的市场。
（）②在全国人民鼎力协助下，云南地震灾区人民正在重建家园。
（）请再写出两个含有“鼎”字的成语：_________________ ________________3、补充词语，并填空。
（6分）（）（）凛然视（）如归百折不（）前（）后继奋不（）（）临危不（）鞠躬尽（）死而后（）这些词都是__________________________________________________________________你还能写出几个这样的词语吗？________________ _____________________ _______________4、用“严”“励”各组成不同的词语，分别填在下面句子的括号里。
（5分）严：________ _________ _________为了维持社会秩序，必须（）打击刑事犯罪分子。
⑵我们要（）认真地完成这项任务。
⑶两个小战士互相鼓励，互相帮助，经受了（）的考验，终于走出了草地。
励：_________ __________⑷我的学习进步了，老师（）我说：“还要再接再厉，更上一层楼。
”⑸老师经常用“有志者事竟成”这句话（）我们。
【三套试卷】小学六年级英语下册第三单元练习试题附答案(3)
六年级英语下册第三单元过关测试卷(附答案解析)听力部分（30分）一、听选单词。
（仔细听，从A、B、C中选出你所听到的句子中所包含的那个单词或短语。
每小题听两遍，每小题1分，共10分）( )1、A、do B、did C、does( )2、A、watch B、wash C、watched ( )3、A、saw B、short C、see( )4、A、swim B、swam C、swims ( )5、A、study B、studied C、studies( )6、A、went B、watched C、go( )7、A、on the weekend B、last weekend C、this weekend ( )8、A、help them B、cleaned the classroom C、studied English ( )9、A、played football B、busy C、read English( )10、A、went fishing B、went hiking C、went swimming 二、听选答语(认真听，从A、B中选出你所听到句子中相应的答语将标号填入题前括号内，每小题听两遍，每小题2分，共10分) ( ) 1、A、Yes, I did. B、Yes , I do.( ) 2、A、I read a book. B、last weekend. ( )3、A、He went swimming . B、She went swimming. ( ) 4、A、No, I didn’t . B、Sure.( ) 5、A、I usually watch TV. B、I watched TV.三、根据所听内容，补全短文。
(认真听，写出你所听到的那个短语，听三遍，每空2分，共10分)I was busy .On Saturday I with my father and mother .On Sunday ,in the morning ,I ,then I .In the afternoon I .笔试部分(70分)四、英汉互译：(每小题1分，共10分)1、上周末2、去游泳____3、去钓鱼4、去郊游5、看电视6、wash clothes7、visit grandparents8、listen to music9、play football 10、go to the park五、根据句意和已给出的首字母，补全单词。
人教版六年级下册数学第三单元测试卷 (含答案)
人教版六年级下册数学第三单元测试卷一、填空题1．一个圆柱的侧面展开图恰好是一个正方形，如果这个圆柱的底面半径是4cm，那么它的高是( )；侧面积大约是( )。
（取整数）2．一个圆柱的侧面积是94.2cm2，高是5cm。
它底面的半径是( )cm，底面积是( )cm2。
3．如图，一顶厨师帽，高30cm，帽顶半径是10cm，做这样一顶帽子至少要用( )cm2的面料。
4．（如图），饮料瓶的容积是500mL，现在瓶中装有一些饮料，正放时饮料高度是20cm；倒放时，空余部分的高度是5cm，瓶中现有饮料( )mL。
5．如图，将直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周，可以得到一个圆锥，圆锥的底面直径是( )，高是( )。
6．下图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满( )杯。
7．圆柱的底面半径是2分米，高是5分米，它的表面积是( )平方分米；体积是( )立方分米。
（ 计算时取3.14）8．圆锥和圆柱的底面积和体积分别相等，圆锥与圆柱高的比值是( )。
9．把一根长2米的圆柱形木料截成三个小圆柱，表面积增加了50.24平方厘米，这根木料原来的体积是( )。
10．用一张长为6dm，宽为2dm的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱的侧面积是( )dm2。
二、判断题1．一个圆锥的高不变，半径扩大到原来的2倍，体积也扩大到原来的2倍。
( )2．以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周，转出的几何体是圆锥。
( )3．圆锥的体积比圆柱的体积小三分之二。
( )4．等体积等高的圆柱圆锥，圆锥的底面积是圆柱的3倍。
( )5．圆柱的侧面展开是正方形时，这个圆柱的高和它的底面周长相等。
_____三、选择题1．用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（）厘米．A．36 B．18 C．16 D．122．下图中，大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍，高也是小圆锥的2倍，大圆锥的体积是小圆锥的（）倍。
六年级下册数学第3单元达标测试卷(含答案)
六年级下册数学第3单元达标测试卷时间：60分钟总分：100分+10分一、填一填。
（每空1分，共22分）1.如图，把底面周长18.84m、高10cm的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。
这个长方体的底面积是( )cm2，表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
2.圆柱沿高展开的侧面展开图是( )形或( )形，它的一边等于圆柱的( )，另一边等于圆柱的( ).3.有一个圆柱，底面直轻是12cm，如果它的高增加2cm，那么侧面积增加( )cm2。
4.将一张长方形纸卷成一个底面直径为10cm，高为20cm的圆柱（接头不计），这张纸长( )cm，宽( )cm。
5.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥，老师告诉大家，圆桂和圆锥的体积相等，底面积也相等，已知圆锥的高是12cm。
请你算一算，这个圆柱的高是( )cm.6.若圆锥的体积用V表示，底面积用S表示，高用h表示，则圆锥的体积计算公式是( )。
7.一根圆柱形木料，底面半径是3cm，高是8m，这根木料的表面积是( )cm。
如果把它加工成一根最大的圆锥形木料，那么削去部分的体积是( )cm3。
8.一个圆柱的体积是36dm3，与它等底等高的圆锥的体积是( )。
9.一个圆柱的底面积是20cm2，高是2.5cm，它的体积是( )。
1O.做2节底面直径是2dm，长是8dm的圆柱形通风管，至少需要铁皮( )。
11.小悦用一块体积为216cm3的橡皮泥，捏成等底等高的一个圆柱和一个圆锥，圆柱的体积是( )cm3，圆锥的体积是( )cm3。
12.如图以AB为轴旋转一周后，所得图形的体积是( )cm3。
13.素养题一个圆柱，它的底面积不变，如果高增加2cm，那么表面积就增加62.8cm2，这个圆柱的底面积是( )cm2。
14.如果把一个圆锥的底面半径和高都扩大到原来的3倍，那么它的体积扩大到原来的( )倍。
二、判一判。
（每题1分，共5分）1.求长方体、正方体和圆柱的体积时，都可以用“底面积×高”来计算。
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷一、下列注音或字形有误的一项是（），应将_______改为_______。
（3分）A.泪潸潸．(shān) 察觉拨弄B.头涔涔．(cén) 空虚赤裸裸C.翻箱倒．柜(dǎo) 沉郁休止D.急遽．(jǜ) 挽回漫长二、看拼音，写字词。
（7分）阳光mínɡ mèi（），日影在地上nuó yí（），我在心里niàn dɑo（）着，今天妈妈说要带我去公园玩，这可是我盼望已久的！可是妈妈还在院中róu cuo（）着衣服，口里说着dān wu（）不了。
望着小山似的衣服，我只能在庭院门口pái huái（）……天色渐渐暗了下来，我jiǎo（）着双手，脸上的失望无处隐c ánɡ（）。
三、形近字组词。
(4 分)绽（）蒸（）淀（）丞（）蝗（）偎（）惶（）喂（）四、选一选。
(4分)1.下列各组词语中不单纯表示时间流逝的一-项是()A.斗转星移寒来暑往B.光阴似箭日月如梭C.春种秋收寒耕暑耘2.下列词语不完全表示内心焦急的一-项是()A.心急如焚燃眉之急B.迫不及待愁眉苦脸C.心急火燎急不可耐五、按要求改写句子。
(8分)1.我看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫。
(缩句)2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)3.下午吧，母亲说,下午，睡醒午觉再去。
(改为直述句)4.《匆匆》的作者是我国著名的散文家朱自清写的。
(修改病句)六、根据课文内容填空。
（16分）1.《那个星期天》中“我”的心情经历了盼望 - __________ __ - _____________ -失望委屈的变化过程，由于______________ __________________________________________________________ _，所以“我”对第一次盼望记忆深刻。
2.《匆匆》的作者是____________，课文告诉我们___________ ____，提醒人们要_____________。
【三套试卷】小学六年级数学下册第三单元试题含答案(5)
试卷分析部分
1.试卷总体分布分析
总分：36分
分值分布
客观题（占比）
9（25.0%）
主观题（占比）
故答案为：9.42。
【分析】圆柱体只是把高截短了，底面周长不变，所以圆柱体的底面周长=圆柱体减少的表面积÷圆柱体截短的高，圆柱体的底面半径=圆柱体的底面周长÷π÷2，所以圆柱体减少的体积=πr2×截短的高。
5.一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，侧面积是________平方厘米，表面积是________平方厘米，体积是________立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是________立方厘米。
故答案为：错误。
【分析】当其中一个圆柱的底面半径是2厘米，高是9厘米时，它的体积=22×3.14×9=113.04立方厘米，表面积=22×3.14×2+2×2×3.14×9=138.16平方厘米；当另一个圆柱的底面半径是3厘米，高是4厘米时，它的体积=32×3.14×4=113.04立方厘米，表面积=32×3.14×2+3×2×3.14×4=131.88平方厘米。综上，它们的体积相等，但是表面积不相等。
7.压路机前轮半径是0.6米，轮宽1.5米，如果每分钟转动16周，求1分钟前轮压过的路面面积？
8.李师傅要做一节长是16分米，底面直径是4分米的圆柱形通风管，至少需要铁皮多少平方分米？
9、．一段长20分米的圆柱形木头沿着底面直径劈开，表面积增加80平方分米，原来这段圆柱形木头的表面积是多少？
第三单元教材测试卷(含答案解析)(1)
部编版六年级语文下册试题第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试姓名：班级：座号：一、填空题（共44分）1.读拼音，写词语。
（8分）kōng xūcōn g cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái2.给加下划线的字选择正确的读音。
（4分）（1）这次拔河比赛尽____（jǐn jìn）管我们班失败了，但大家都已经尽____（jǐn jìn）力。
（2）明明每天都在寻找隐藏_____（cáng zàng）在书中的知识的宝藏______（cáng zàng）。
3.近义词填空。
（6分）爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
维持保持保护④解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
⑤老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
⑥青蛙是益虫，我们要________它。
4.分别判断下面句子采用的修辞手法。
（6分）②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
________________②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
______________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？________________5.给下列句子中划线的字选择合适的解释。
（5分）白：A．空白；B．清楚，明白；C．没有效果；D．无代价，无报偿；E．陈述说明。
①展览馆门没开，我和爸爸白跑了一趟。
________②经过反复侦察，案件终于真相大白了。
________③我们不能白坐您的车啊！________④我们要改变家乡一穷二白的面貌。
________⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。
________6.读句子，想一想破折号的作用，择优选用。
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)部编版语文六年级下册第三单元测试卷一、积累与运用。
1．看拼音，写词语。
kōng XXX dùnyīwēifān xiāng dǎo guì()()()()()2．下列词语书写完全正确的一项是()。
A．念叼B．体止C．绊倒D．拨弄3．下列加粗字的意思完全相同的一项是()。
A．逝去逝世B．耽于幻想耽搁C．明媚谄媚D．皮开肉绽绽放4．“戣”的意思，和以下词语最相关的一项是()。
A．姓名B．玉器C．花名D．兵器5．从词语的感情色彩来分，下列词语中与其他三项不是同一类的是()。
A．阴谋B．勾结C．团结D．一曝十寒6．下列关联词语填入句子中最恰当的一项是()。
______旅行是被热情的导游绑架，______旅行还有什么意思？写作是文字的旅行，也许也需要“导游”，______路一定要自己走，也须警惕被“导游”绑架。
A．因为所以但是B．虽然但是所以C．如果那么但是D．既然那么因此7．下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是()。
A．我徘徊在人生的十字路口，何去何从犹豫不决。
B．因自己一时失误，导致大家跟着被淘汰，我内心一阵惆怅。
C．母亲是挫折中的清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。
D．海水的酸性将会变得非常高，足以蒸融活着的甲壳类动物的外壳。
8．以下句子改写后与原意不符的一项是()。
A．母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。
”→母亲对我说，她这是把老阳儿叠起来了。
B．我把午觉睡过了头。
→午觉被我睡过了头。
C．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？→我没有留着像游丝样的痕迹。
D．这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
→这不是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
9．下列句子的顺序排列正确的一项是()。
①年轻人的阅读应该分为两种类型。
②对初学写作的人来说，模仿不是耻辱，而是捷径。
③对年轻人而言，最好的老师就是阅读。