人教版初中物理八年级下册第九章压强9.3同步练习(含答案)
9.3 大气压强
课前热身、自主预习
1.大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称________，产生的原因是：大气受到______作用，且气体具有性。
最早证明大气压存在的著名实验是。
2.最早测出大气压值的实验是。
在这个实验中，测出的大气压的值是高水银柱，约为 Pa。
如果外界大气压不变，玻璃管内水银柱的高度就______发生变化，不管玻璃管是变细、变粗、变弯、放斜，都不会影响到玻璃管内水银柱的竖直高度。
3.标准大气压：把等于______水银柱的大气压叫做标准大气压，它大约能支持高的水柱。
4.大气压随高度而变化，高度越高，大气压。
在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小____Pa。
大气压还与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
5.测量大气压的仪器叫做，主要有气压计和气压计。
若水银气压计挂斜了，测量结果将______。
6.活塞式抽水机和离心式水泵就是利用工作的。
7.体积与压强：气体的压强与体积的关系：一定质量的气体，温度不变时，体积越小，压强______。
就是利用这一原理工作的。
8.沸点与压强：液体的沸点与大气压有关，一切液体的沸点都是随着气压的增大而_____的，是利用这一原理工作的。
课堂反馈、巩固提升
【扬帆起航——小试身手】
1.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
2.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（）
A.长度减小
B.高度不变
C.高度增大
D.高度减小
3.在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（）
A.塞子与瓶口间摩擦力太大
B.瓶口遇冷收缩
C.瓶内气压小于大气压
D.原先塞子塞的太紧
4.下列现象中，不能证明大气压存在的是（）
A.堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来
B.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
C.用抽气机抽出灯泡中的空气
D.医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管
【乘风破浪——中考真题】
5.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）
A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪
B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪
C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
6.下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）
A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
B．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点
C．水从自来水管流出是因为大气压强的作用
D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因
7.高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而了锅内的压强（填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点（填“升高”或“降低”）。
8.如图所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管A和B，其中A
插管是输液管。
B插管的作用是利用使液体流入人体血管内。
9.人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，将外部空气
压人肺内。
用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点。
10.（2012•天津市）高压锅是生活中一种密闭的加热容器．锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内顶
起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制．如图所
示，某高压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直，出气孔横
截面积为S0，限压阀质量为m0，限压锅顶部面积为S t（已
知大气压强p0）
⑴写出液体沸点与气压的关系；
⑵求使用高压锅时锅内气体的最大压强；
⑶为保证使用安全，不可随意增加限压锅质量．如果
限压阀的质量增加m，请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少。
11.在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，
如图所示。
⑴为了测得大气压的值，这时必须测量__________。
如果
将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是
_____________________________________。
⑵某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱_________下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱______向上喷出。
（均选填“会”或“不会”)
9.3大气压强
课堂反馈巩固提升
1.变小大气压
2.B
3.C
4.C
5.D
6.B
7.增大升高
8. 大气压
9. 大气压越高
10. ⑴液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低⑵p=
△F′=mg 11.⑴管内外水银面高度差；管内水银柱高度变高；⑵不会；不会
⑶。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试(含答案解析)
一、选择题1．如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是（）A．口吹硬币，硬币跳越木块B．水从容器侧壁的孔中喷出C．用硬纸片盖住塑料管管口，悬空塑料管中的水不会流出D．水静止时，连通器中的水面相平2．如图，下面的棋子被尺子快速打出，如图，说法正确的是（）A．此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B．上面的棋子没有向左运动，是因为棋子受到了惯性力C．尺子敲击棋子，棋子飞了出去而尺子没有被弹飞，说明力的作用不是相互的D．由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大，但接触面积没有发生改变，因此实验前后桌子受到的压强变小了3．“生活处处有物理，留心观察皆学问”。
下面对生活中有关现象的解释，正确的是（）A．房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用B．用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C．水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加D．鸡蛋砸石头，鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大4．如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上。
现用一水平力F，向右缓慢匀速地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。
在推木板的过程中，木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f，下列说法正确的是（）A．推动过程中f=F B．木块在甲中对桌面的压力比乙中的小C．推动过程中摩擦力f变小D．木块在甲中对桌面的压强比乙中的大5．如图所示是舌尖上的美食﹣﹣运城油酥烧饼，从揉面团到压成面饼的制作过程，面团变成面饼后对水平面的（）A．压力变小B．压力变大C．压强变小D．压强变大6．下列说法正确的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝C．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力7．日常生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大8．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置．装置内加入适量的液体，可完成如下四个实验：在这些实验的设计中，把微小变化放大以利于观察的是（）①验证力使物体发生形变；②观察大气压随高度的变化③观察液体的热胀冷缩：④模拟潜水艇的浮沉．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．如图所示，利用海绵、小桌、砝码探究“影响压力作用效果的实验”。
南平市建阳外国语学校人教版初中八年级物理下册第九章《压强》测试题(含答案解析)
一、选择题1．小刚在探究“压力的作用效果与压力的大小”关系时，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
下面四个事例中，与小刚研究方法相同的是（）A．在物理学中用光线即一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向B．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上通过推理抽象概括出来的C．研究滑动摩擦力与压力的大小关系时，控制接触面的粗糙程度相同D．研究声音产生时，通过观察音叉激起的水花来显示发声体正在振动2．如图，某工厂用水平向右匀速运动的传送带传送工件，在将工件（其重心为O）由图位置从静止放到传送带的过程中，传送带受到的压力F、压强p随时间变化的图象正确的是（）A．B．C．D．3．如图所示的实例中，属于利用大气压强的是（）A．用高压锅煮饭B ．并列行进的船不能靠的太近C ．用吸管将饮料吸到嘴里D ．用回水管的“水封”阻隔臭气4．下列说法正确的是（ ）A ．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B ．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝C ．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D ．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力5．日常生活和生产中，我们常见到的以下事例中属于减小压强的是哪组（ ） ①在沙漠上行走的骆驼脚掌特别大；②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙；③用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈；④要把图钉按进较硬的木板，需用更大的力。
A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④6．如图所示的甲、乙两容器中分别盛有水和酒精，液体对容器底部的压力相同。
如果要想让两种液体对容器底部的压强相同，要用吸管分别从甲、乙两容器中吸出液体的质量m 甲、m 乙的关系（ ）A ．m m >甲乙B ．m m <甲乙C ．m m =乙甲D ．无法判断 7．下列实例中没有利用大气压工作的是（ ） A ．用塑料吸盘挂物体 B ．用注射器吸药液C ．下水道U 型的反水弯D ．用吸管吸饮料 8．如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。
人教版八年级物理下册第九章压强同步练习和复习大集合附答案
人教版八年级物理下册第九章压强同步练习和复习大集合附答案一、第1节压强同步练习一、单选题1.如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大B. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大C. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大2.如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力和压强的大小将()A. 压力变大，压强变大B. 压力不变，压强变小C. 压力不变，压强变大D. 压力变大，压强变小3.沙漠之舟骆驼，能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去，这是因为()A. 骆驼的重量轻B. 骆驼跑得快C. 骆驼的耐力大D. 骆驼脚掌面积大压强小4.下列说法正确的是()A. 作用在物体上的力越大，压强就越大B. 受力面积越大，压强就越小C. 当压力一定时，受力面积越大，压强越大D. 当受力面积一定时，压力越大，压强越大5.一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强()B. 一定和原来的一样A. 一定是原来的12C. 一定是原来的2倍D. 条件不足无法确定6.关于压力，下列说法中正确的是()A. 压力等于重力B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于物体受力面D. 两个相接触的物体之间一定存在压力7.高度相同的三个实心铁块：圆柱体甲、正方体乙和长方体丙(如图所示)放在水平桌面上．已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．则三个铁块对桌面的压强()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大8.如图，用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，是为了()A. 增大螺帽对工件的压强B. 减小螺帽对工件的压力C. 增大接触面的粗糙程度D. 增大工件受力面积，减小压强9.下列各图中，采用增大受力面积的方法减小压强的实例是()A.盲道上凸起的圆点B. 大平板挂车有很多车轮C. 注射器的针头很尖细D. 菜刀很锋利10.一正方体金属块置于水平桌面上.如果沿如图所示的虚线竖直切去一半，剩下一半跟原来相比，是（）A. 压力减半，压强减半B. 压力不变，压强减半C. 压力不变，压强不变D. 压力减少，压强不变二、填空题11.为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示。
人教版初中物理八年级下册 第九章压强 9.3大气压强同步训练A卷
人教版初中物理八年级下册第九章压强 9.3大气压强同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2020八下·庆云期中) 在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是（）A . 软木塞受潮膨胀B . 瓶口因温度降低而收缩变小C . 瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住D . 瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧【考点】2. （2分） (2018八下·东城期末) 关于大气压强，下列说法正确的是（）A . 历史上是马德堡半球实验首先测出来大气压强的值B . 医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的C . 大气压强随海拔高度的增加而增加D . 用吸管喝瓶中的饮料时，是大气压将饮料“压”入嘴中的【考点】3. （2分）(2016·上海模拟) 下列方法中，利用大气压的是（）A . 用吸管吸牛奶B . 用手挤牙膏C . 用天平称质量D . 用铁锤钉铁钉【考点】4. （2分）下列描述正确的是（）A . 用吸管吸饮料时，用力吸的作用是增大管内的气压B . 悬挂在天花板上的灯静止时，受到的重力与绳子对灯的拉力是一对相互作用力C . 人用力推车，车未动，说明力不能改变物体的运动状态D . 滚摆每次上升的最高点越来越低，表明滚摆的机械能在减小【考点】5. （2分） (2017八下·泰兴期末) 下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（）A . ①③⑤B . ④⑤C . ③④D . ②③④【考点】6. （2分）(2017·南宁) 如图是我国自主研发的C919商用大客机．关于客机，下列说法正确的是（）A . 制造客机时采用密度大的材料，可以减轻其质量B . 客机利用电磁波进行导航，说明电磁波只能在空气中传播C . 客机在高空所受的大气压强，比地面附近的大气压强大D . 客机升空利用了“空气流速越大的位置，压强越小”的原理【考点】7. （2分） (2017八下·文登期中) 甲乙丙丁四位同学对有关大气压强知识描述错误的是（）A . 甲：带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上，是大气压的作用B . 乙：一个标准大气压的大小相当于1m2的面积受到的压力约为1.01×105N，能支持约76cm高的水银C . 丙：在高原上，利用托里拆利实验测出的大气压的值会偏小D . 丁：做托里拆利实验时，换用粗细不同玻璃管做实验，测量结果不同【考点】8. （2分） (2016八下·冷水江期末) 对下列四幅图情景描述错误的是（）A . 图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B . 图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C . 图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D . 图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变【考点】9. （2分）(2017·泰兴模拟) 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A . 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系B . 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强C . 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大D . 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验【考点】10. （2分）关于大气压，下列说法正确的是（）A . 大气压随海拔高度的增加而增大B . 大气压强与天气有关，通常阴天的气压比晴天高C . 一个标准大气压能支持0.76m高的水银柱D . 做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同【考点】11. （2分）(2020·石家庄模拟) 在科学探索的道路上，有众多的科学巨人披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了丰硕的知识、科学的探究方法及不朽的科学精神。
初中物理人教版八年级下册 第九章第3节 大气压强 练习题(带解析)
第3节大气压强一、单选题1.下列实例中，不能用大气压强解释的是（）A.“吸盘式”挂钩能吸在瓷砖上B.吸管能吸饮料C.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器D.活塞式抽水机抽水2.下列说法正确的是（）A.船闸是应用连通器的原理工作的B.大气压随海拔高度增加而增大C.最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D.装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的3.如图所示的实例中，与大气压无关的是（）A.船闸B.用吸管喝饮料C.吸盘挂物钩吸在墙上D.覆杯实验4.图是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。
下列说法正确的是（）A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的标准大气压强一定为760mm水银柱高D.将此装置从山脚移到山顶，管内外水银柱液面高度差减小5.下列数据明显不符合实际的是（）A.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB.一名普通八年级学生所受的重力约为50000NC.一张试卷平铺对桌面的压强约为1PaD.1标准大气压的值约为1.013×105Pa6.2020年珠峰高程测量登山队克服重重困难成功登顶，实现我国专业测绘人员首次登珠测高，关于登山过程中涉及的物理知识，下列解释错误的是（）A.身着厚厚的羽绒服，可以减少热量散失，保持体温B.携带氧气瓶供氧，可以减小山顶气压偏低带来的危险C.脚穿带冰爪的登山靴，可以增大摩擦，利于攀登D.登山靴的冰爪底部非常锋利，可以增大压力，利于插入冰雪中7.下列现象或实例与大气压无关的是（）A.马德堡半球实验B.拦河大坝做成上窄下宽C.托里拆利实验D.用吸管吸饮料8.关于大气压强，下列选项不正确的是（）A.海拔越高，大气压强越小B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.在托里拆利实验中，一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D.当玻璃管倾斜时，水银柱的高度与长度都会变长9.做托里拆利实验时，下列哪种情况能够玻璃管内外水银面高度差发生变化的是（）A.将管倾斜B.将管变粗C.向水银槽加少量水银D.外界大气压发生变化10.下列事例，没有利用大气压的是（）A.用吸管吸饮料B.用抽水机抽水C.拦河坝“下宽上窄”D.塑料吸盘“粘”在墙上二、多选题1.下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是（）A.马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强B.在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾C.用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大2. 如图是测定大气压值的实验装置，下列描述错误的是（）A.在操作规范、一个标准大气压下，h2的高度应为760mmB.将玻璃管倾斜一定角度不影响实验测量结果C.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出3.小刚在厨房帮妈妈做饭时观察到一些现象，并做出了解释。
人教版八年级物理下册同步练习(含答案)——9章 压强单元提高训练
9章压强单元提高训练1．如图所示的事例中，属于减小压强的是A．刀切芒果B．线切鸡蛋C．用针绣花D．厚纸片垫提手处2．关于液体压强的下列说法中，正确的是A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强；B．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大；C．液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强；D．液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零3．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较图示，下列说法错误的是A．本实验用到了控制变量法B．由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关D．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果4．回顾所用的科学方法，下列说法错误的是（）A．为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化，这是运用了放大法B．在不断改进大气压测量工具的过程中，使用了缺点利用法C．通过力的作用效果来认识力，这是转换法D．推导液体压强公式时，假象了一个水柱，采用了模型法5．如图所示的四种情景下，属于通过减小受力面积来增大压强的是（）A．切蛋器用来切蛋的钢丝很细B．一些商品盒的提手用较宽的带子制成C．图钉的钉帽做成较大的圆形D．书包带做得较宽6．如下图所示的实例中,属于增大压强的是A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．切熟鸡蛋的钢丝很细7．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两个容器内都装有水，比较两容器底部受到的水的压强大小，则( )A．甲的较大B．乙的较大C．一样大D．无法判断8．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．8∶1B．4∶3C．1∶2D．4∶19．如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小10．甲、乙、丙三块外形相同的砖，长、宽、高之比都为4：2：1，它们的密度之比为1：2：3，则下列正确的是A．三块砖质量之比为1：1：1B．三块砖对地面的压力之比为1：2：3C．三块砖与地面的接触面积比为1：2：4D．三块砖对地面的压强之比为1：4：1211．如图所示，将铅笔水平挤压在两手指之间，按笔尖的手指较疼，说明．压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越______（选填“明显”或“不明显”）．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是____________（选填“相互作用力”或“平衡力”）12．甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为__________，压强之比为_________．13．质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为_______Pa，容器底部对地面的压强为________________ Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）14．活塞式抽水机工作原理如图所示，提起活塞时，阀门______关闭，管外的水在________的作用下进入圆筒．15．如图所示，为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进．当两探头置于空气中时，U形管液面相平．现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为1ρ和2ρ的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则1ρ____2ρ（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，应_____（填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．16．如图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体中，质量最大的是______，质量最小的是______．17．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体__________，气体压强__________．18．中国4500米载人潜水器一一“深海勇士”号正式验收交付，4500米深度已经覆盖整个南海的探测，下潜、开发等方面需求。
人教版初中物理八年级下册第九章第一节《压强》练习题含答案
第九章第一节《压强》练习题含答案1、如图所示，平底茶壶的质量是300克，底面积是40平方厘米，内盛0.6千克的水，放在面积为1平方米的水平桌面中央。
⑴水对茶壶底部的压力多大？⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内，水面上升了1厘米，但水并未溢出。
此时茶壶对桌面的压强为多少？2、如图8所示，水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3，底面积为1.0×10-2米2，高为20厘米，容器重1牛，当它盛满水时求：（1）水对器底的压力和压强；（2）容器对桌面的压力．3、随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。
它的容积为2L，壶身和底座的=1.0×l03kg/m3)求：总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。
(ρ水(1)装满水后水的质量；(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；(3)装满水后桌面受到的压强。
4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如图所示，容器A的底面积为400厘米2，高为10厘米。
两个容器都盛满水且放在水平桌面上。
不考虑两个容器本身的重力和体积大小。
求：(1) 容器A中水的质量。
(2) 容器A中水对容器底部的压强。
(3) 容器B中水对容器底部的压力。
5、如图重为120N、底面积为0．1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求：(1)物体对地面的压强；(2)物体所受摩擦力的大小；6、质量是20t的坦克，每条履带与地面的接触面积是2，每条履带的宽度是0.4m，求：（1）坦克所受的重力是多大？（g取10N/）（2）坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？（3）如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟，当坦克位于壕沟的正上方时，坦克对地面的压强是多大？7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3. 求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g＝10N/kg).8、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示。
人教版八年级下册第九章第3节 大气压强 精选课时练习(含答案)6
人教版八年级下册第九章第3节《大气压强》精选课时练习（含答案)-1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于大气压，下列说法中正确的是A．大气压的值是固定不变的B．大气压随海拔高度的增加而减小C．马德堡半球实验测出了大气压强的具体数值D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，玻璃管内外水银面的高度差就不同2．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是A．一名中学生的质量约5000gB．学生书桌的高度约为80mmC．正常步行的速度约为1.1km/hD．北京地区大气压约为1.01×105Pa3．下列由日常生活联想到的物理知识中，错误的是A．守门员接住飞过来的足球，是力改变了物体的运动状态B．在汽车突然启动时，站在公交车上的人会向后倾倒，是因为静止的物体有惯性C．拦河坝修成上窄下宽的形状，是因为液体压强随深度的增加而增大D．活塞式抽水机能把水抽上来，是利用了流体压强的作用4．下列数据中，最接近生活实际的是A．一个鸡蛋的重力大约为5NB．一名初中学生的体积大约为50dm3C．教室内的大气压约为1×104 PaD．人双脚站立时对地面的压强大约为1.5×103Pa5．如图是吸盘挂钩紧贴在竖直墙面上的情景．将轻重不同的书包挂在挂钩上，吸盘都保持静止，则下列分析正确的是（忽略吸盘的质量）A．分子间引力使吸盘紧紧地吸在墙面上B．吸盘所受的大气压力与摩擦力是一对平衡力C．墙壁越粗糙吸盘所受的摩擦力越大D．书包质量越小，吸盘受到的摩擦力也越小6．“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。
小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。
下列说法正确的是A．A管越粗，越容易看出天气的气压变化B．A管和B管液面相平时，瓶内气压等于外界大气压C．A管液面上升时，显示大气压变大D．B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的干扰7．如下图所示，下列设备利用连通器原理的是A．盆景给水装置B．微小压强计C．活塞式抽水机D．锅炉水位计8．小明同学对身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是A．一个中学生的体重约2000NB．一个鸡蛋的重力约0.5NC．汉丰湖湖面上的气压约1.5×105PaD．一个中学生站立时对地面的压强约2000Pa9．下列现象中与大气压无关的是A．潜水艇在水中上浮与下沉B．用吸管吸瓶中的饮料C．抽水机把水从低处抽到高处D．高山上做饭要用高压锅10．下列事实中不能说明大气压存在的是（）A．吸盘吸附在墙面B．注射器将药水注入人体C．去壳熟鸡蛋吸入瓶内D．纸杯托水11．抚里拆利测量大气压强值的实验如图所示。
人教版初中物理八年级下册第九章压强第九章测试题(含答案)
人教版初中物理八年级下册第九章压强第九章测试题（含答案）第九章压强测试题时间：90分钟分值：100分姓名：________分数：________一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）1.（2019•绵阳）体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm．他对地面的压强大约是（）A．1.5×104PaB．3.0×104PaC．1.5×103PaD．3.0×103Pa2.（2019龙岩）如图4所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是（）CA．F1＜F2 B．F1＞F2C．p1＜p2D．p1＞p2上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。
如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。
若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化?( )A.增大B.减小C.不变D.无法判断6.（2019•柳州）如图装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）A．高于B管中的水面 B．低于B管中的水面C．与B管中的水面相平 D．以上三种情况均有可能7.（2019佛山）与大气压有关的生活现象，下列解释符合物理规律的是（）A.没有大气压水泵同样可以把水抽到高处B.氦气上升的过程中大气压较小会使气球膨胀C.高原地区大气压比沿海地区大D.被压紧的橡皮吸盘与光滑玻璃分子间只产生引力8.（2019•贵州铜仁）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。
对此，下列说法正确的是（）A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值9.（2019乐山）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。
人教版八年级物理下册第九章第1节压强同步练习附答案及解析
第九章压强第1节压强同步练习一、单选题1.如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大B. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大C. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大2.如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力和压强的大小将()A. 压力变大，压强变大B. 压力不变，压强变小C. 压力不变，压强变大D. 压力变大，压强变小3.沙漠之舟骆驼，能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去，这是因为()A. 骆驼的重量轻B. 骆驼跑得快C. 骆驼的耐力大D. 骆驼脚掌面积大压强小4.下列说法正确的是()A. 作用在物体上的力越大，压强就越大B. 受力面积越大，压强就越小C. 当压力一定时，受力面积越大，压强越大D. 当受力面积一定时，压力越大，压强越大5.一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强()B. 一定和原来的一样A. 一定是原来的12C. 一定是原来的2倍D. 条件不足无法确定6.关于压力，下列说法中正确的是()A. 压力等于重力B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于物体受力面D. 两个相接触的物体之间一定存在压力7.高度相同的三个实心铁块：圆柱体甲、正方体乙和长方体丙(如图所示)放在水平桌面上．已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．则三个铁块对桌面的压强()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大8.如图，用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，是为了()A. 增大螺帽对工件的压强B. 减小螺帽对工件的压力C. 增大接触面的粗糙程度D. 增大工件受力面积，减小压强9.下列各图中，采用增大受力面积的方法减小压强的实例是()A.盲道上凸起的圆点B. 大平板挂车有很多车轮C. 注射器的针头很尖细D. 菜刀很锋利10.一正方体金属块置于水平桌面上.如果沿如图所示的虚线竖直切去一半，剩下一半跟原来相比，是（）A. 压力减半，压强减半B. 压力不变，压强减半C. 压力不变，压强不变D. 压力减少，压强不变二、填空题11.为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示。