一年级藏文教学计划
小学藏文教师教学工作计划
小学藏文教师教学工作计划第一部分：教学工作目标1. 提高学生的藏文听、说、读、写能力，促进学生对藏文的兴趣和热爱。
2. 帮助学生树立正确的学习态度，建立良好的学习习惯，培养他们的自学能力和合作精神。
3. 教育学生树立正确的价值观念，培养他们的品德修养和社会责任感。
第二部分：教学内容1. 藏文基础知识教学：包括藏文拼音、基本词汇和句型的教学。
2. 藏文阅读教学：启发学生对藏文文学作品的兴趣，引导他们进行阅读理解和抒发感情。
3. 藏文写作教学：让学生掌握藏文书写的基本技能，能够表达自己的想法和感受。
4. 藏文口语教学：培养学生的口语表达能力，让他们能够流利地进行藏文对话。
第三部分：教学方法1. 多媒体教学法：利用多媒体课件辅助教学，让学生直观地了解藏文的发音、词汇和句型。
2. 互动教学法：通过小组活动、角色扮演等形式，增加学生的参与度，激发他们的学习激情。
3. 情景教学法：结合藏文文化和民俗，创设各种情景，让学生在真实环境中学习和运用藏文。
第四部分：教学手段1. 课堂教学：利用课堂时间进行系统的讲解和训练，提高学生的掌握程度。
2. 课外拓展：组织学生进行藏文角色扮演、朗诵比赛等活动，加强学生的实践运用能力。
3. 辅导辅助：为学生提供课外辅导和自习指导，帮助他们及时弥补学习中的不足。
第五部分：教学评价1. 课堂表现评价：通过课堂表现、作业情况等评价学生的学习态度和基本掌握程度。
2. 考试测评：定期组织考试，检查学生的学习成绩，及时调整教学内容和方法。
3. 综合评价：综合考虑学生的课堂表现、考试成绩和综合素质，全面评价学生的学习情况。
第六部分：教学改进1. 反馈教学：及时收集学生和家长的意见和建议，不断完善教学内容和方法。
2. 自我提升：积极参加培训和学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。
3. 团队合作：和学校其他教师和领导进行交流与合作，共同推动教育教学工作的发展。
以上是小学藏文教师的教学工作计划，希望能够为教师们提供一定的帮助。
小学藏文老师讲课教案模板
课时：2课时年级：小学一年级教材：《藏文基础教材》教学目标：1. 知识目标：使学生掌握藏文字母的基本笔画和书写顺序，能够正确书写20个基本藏文字母。
2. 能力目标：培养学生对藏文的兴趣，提高学生的观察能力和动手能力。
3. 情感目标：让学生了解藏文的历史和文化，增强民族自豪感。
教学重点：1. 藏文字母的基本笔画和书写顺序。
2. 藏文字母的正确书写。
教学难点：1. 藏文字母的辨认和记忆。
2. 藏文字母的正确书写。
教学准备：1. 教学课件或黑板、粉笔。
2. 藏文字母卡片、藏文练习本。
3. 录音机、多媒体设备。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师简要介绍藏文的历史和文化，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生观察藏文字母的特点，提出本节课的学习目标。
二、新课讲解1. 教师展示藏文字母卡片，讲解20个基本藏文字母的名称、笔画和书写顺序。
2. 学生跟读教师发音，注意藏文字母的音调和发音特点。
3. 教师示范书写，学生跟随练习。
三、课堂练习1. 学生在练习本上练习书写20个基本藏文字母，教师巡视指导。
2. 学生互相检查，纠正错误。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生反馈学习过程中的疑问和困难，教师解答。
第二课时一、复习导入1. 教师检查学生上节课的学习情况，提问学生关于藏文字母的知识。
2. 学生回答问题，教师点评。
二、新课讲解1. 教师讲解藏文字母的拼写规则和组合方式。
2. 学生跟读教师发音，注意拼写规则和组合方式。
三、课堂练习1. 学生在练习本上练习拼写简单的藏文句子，教师巡视指导。
2. 学生互相检查，纠正错误。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生反馈学习过程中的疑问和困难，教师解答。
五、作业布置1. 学生在课后复习本节课的学习内容，巩固所学知识。
2. 学生完成课后作业，教师批改并给予反馈。
教学反思：本节课通过讲解和练习，学生掌握了藏文字母的基本笔画和书写顺序，能够正确书写20个基本藏文字母。
藏文一年级(下册)教案
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蹿爸︽搬郴半︽卞︽秤扳︽遍爸邦︽搬得︽斑︽爸邦︽崔办︽电邦︽炒敌︽稗爸︽地︽淬︽拜爸︽地︽淬敌︽扳档稗︽车稗︽罢册邦︽畅罢︽编邦︽崔办︽柴︽蝶搬︽扳半︽地︽淬︽昌︽得搬︽椿拜︽斑︽拜爸翟︽扁敌︽超罢︽稗邦︽地︽淬敌︽扳档稗︽车稗︽电邦脆稗︽办︽︽得搬︽搬电半︽底爸︽搬︽椿拜︽拜便邦︽5．蹿爸︽搬郴半︽卞秤扳邦︽遍爸邦︽布︽斑︽爸邦︽佃拜︽电邦︽蝶搬︽扳邦︽地︽淬敌︽便︽地扳︽扳︽典罢︽斑半︽昌︽电邦︽脆稗︽拜爸佃罢︽捕邦︽办︽地︽淬罢爸︽淳邦︽底拜︽粹拜炒︽拜罢︽编︽扳档稗︽车稗︽罢爸︽翟稗︽脆稗︽搬白邦︽便︽地扳︽忱稗︽斑敌︽爸爸︽泵拜︽柏︽睬爸︽柏︽颁爸︽搬︽得罢︽佃拜︽唱搬︽脆稗︽得搬︽搬电半︽卞邦︽蝶搬︽扳敌︽泵拜︽柏︽佃拜︽乘邦︽办︽蹿爸︽搬郴半︽椿拜︽柄︽笆地罢︽扳唱稗︽败︽碴拜︽蝶搬︽斑︽（1—4）拜爸︽冲︽：蝶搬︽避拜︽宝︽拜脆罢邦︽颁拜︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽泵搬邦︽超罢︽扳半︽地︽淬半︽得搬︽昌︽椿拜︽吵︽搬睬罢︽稗邦︽地︽淬敌︽扳档稗︽车稗︽电邦︽斑︽拜爸︽伯︽拜罢︽冲敌︽波︽稗邦︽脆爸︽第︽第︽搬得稗︽伴淳︽背罢︽电邦︽斑︽车稗︽电邦︽斑︽椿拜︽拜便邦︽罢册邦︽斑︽：蝶搬︽避拜︽宝︽罢掸︽罢稗拜︽拜爸拜坝伴︽罢稗拜︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽搬柄拜︽地︽淬半︽昌︽得搬︽椿拜︽稗邦︽脆爸︽秤扳邦︽背罢︽柄︽拜爸伴淳︽柄︽呈︽罢掸︽罢稗拜︽翟稗︽斑︽拜爸︽蝶搬︽幢罢︽编︽拜罢︽车稗︽电邦︽拜便邦︽斑︽炒︽呈︽拜坝伴︽罢稗拜︽翟稗︽罢碉扳︽斑︽：蝶搬︽避拜︽宝︽唱稗︽遍爸邦︽9蝶搬避拜︽宝︽搬柄拜︽地扳︽地罢︽扳唱稗︽败︽碴拜︽吧（吧）蝶搬︽颁稗︽炒半︽伴标扳︽伴彪办︽底︽锤拜︽宝︽地︽淬半昌︽得搬︽椿拜︽吵︽搬睬罢︽稗邦︽地︽淬敌︽扳档稗︽车稗︽电邦︽斑︽拜爸脆爸︽第︽第︽伯︽拜罢︽冲邦︽背罢︽电邦︽斑︽椿拜︽柄︽1．贝爸︽伴闭半︽囱罢︽囱罢︽弟爸邦︽伴闭半︽地︽滇︽彪︽罢登爸邦︽︽罢稗扳彪︽2．蝶搬︽颁稗︽卞︽扳苍罢︽编︽挡罢邦︽搬白拜︽佃︽典︽坝︽背罢︽电邦︽稗︽伴标罢︽3．炒敌︽稗爸︽编︽挡罢︽伴揣半︽拜爸涤爸邦︽搬碧拜柄罢邦︽搬白邦︽宝︽车稗︽蝶搬︽扳半︽电邦︽碉︽伴苍罢︽拜便邦︽4．粗爸︽罢得︽脆爸︽挡罢︽炒︽秤扳邦︽倡爸邦︽3第︽伴淳︽拜便邦︽地罢︽扳唱稗︽败︽碴拜︽笆（笆）蝶搬︽颁稗︽炒半︽靛爸︽豺罢︽地罢邦︽拜贬敌脆爸︽搬堡拜︽底拜︽蝶搬︽扳︽档︽地︽淬半︽得搬︽昌︽椿拜︽吵︽搬睬罢︽稗邦︽靛爸︽豺罢︽炒︽拜罢︽卞︽拜垂搬邦︽拜爸霸︽车罢︽电邦︽碉︽伴苍罢︽拜便邦︽1．霸扳︽吹︽雹︽垫︽滇︽滨稗︽伴纯扳︽梆︽撮︽颁︽碘︽扳︽长半︽坝︽爸爸︽办罢︽蚕︽斥︽霸︽蹿半︽背罢︽拜爸︽城拜︽背罢扳爸︽般扳︽搬调搬邦︽斑︽2．蝶搬︽颁稗︽卞︽扳苍罢︽编︽挡罢邦︽搬白拜︽佃︽典︽坝︽炒︽伯︽拜罢︽财爸︽超罢邦︽斑︽粹拜︽斑︽背罢电邦︽斑︽椿拜︽拜便邦︽3．粗爸︽罢得︽脆爸︽拜爸︽挡罢︽秤扳邦︽倡爸邦︽2第︽伴淳︽拜便邦︽地罢︽扳唱稗︽败︽碴拜︽八（八）蝶搬︽颁稗︽炒︽呈︽辫稗︽柏邦︽地罢邦︽宝︽脆爸︽拜贬︽搬堡拜︽稗邦︽捕︽触拜︽锤邦︽底拜︽地︽淬敌︽扳档稗车稗︽卞︽脆爸︽炒︽拜罢︽瓣爸︽瓣爸︽搬悲罢邦︽柴︽拜罢︽柏︽电邦︽斑︽椿拜︽拜便邦︽1．督︽淬︽冬扳︽敞拜︽唱爸︽便邦︽唱爸︽船︽斑︽斑爸︽罢拜稗︽补办︽点稗︽涤罢︽伴苍罢︽稗爸︽伴百扳︽2．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽挡罢邦︽搬白拜︽贝爸︽罢册邦︽冲︽炒︽背罢︽电邦︽稗邦︽便︽车稗︽颤罢邦︽稗︽伴标罢︽3．蝶搬︽颁稗︽避拜︽泵搬邦︽伴档︽搬敌︽边拜︽宝︽辫稗︽柏邦︽宝︽地罢邦︽罢稗邦︽罢扮稗︽拜罢︽饱爸︽拜充︽搬绊拜︽稗邦︽闭︽档敌︽雌︽波︽伴椿拜︽拜便邦︽4．粗爸︽罢得︽便爸︽编︽脆爸︽拜爸︽挡罢︽粗爸︽炒搬︽超罢︽倡爸邦2第︽搬垫︽拜便邦︽地罢︽扳唱稗︽败︽碴拜︽疤（疤）蝶搬︽颁稗︽炒︽呈︽颁稗︽地罢︽办罢︽胆办︽办︽搬阐稗︽稗邦︽春爸︽搬敌︽弊扳︽楚拜︽彬罢︽柏邦︽鼻半︽卞︽脆爸︽拜爸地︽淬︽搬堡拜︽底拜︽地︽淬︽拜爸伴蠢办︽稗邦︽败︽碴拜︽第︽第︽搬得稗︽背罢︽电邦︽斑︽拜爸伴淳︽电邦︽斑︽车稗︽颤罢邦︽斑︽搬白邦椿拜︽拜便邦︽1．搬插稗︽伴窗稗︽旦邦︽伴闭半︽伴敝罢邦︽菠扳︽伴陛拜︽伴闭半︽伯︽班搬︽伴幢办︽柏邦︽斑半︽柏邦︽2. 蝶搬︽避拜︽椿拜︽吵邦︽蝶搬︽扳︽半爸︽册拜︽办︽底︽锤拜︽炒︽拜罢︽编︽传敌︽秤扳︽斑︽拜爸楚拜︽便︽罢爸︽翟稗︽搬绊拜︽吵︽搬睬罢︽稗邦︽捕邦︽伴刀稗︽锤邦︽拜便邦︽3．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽挡罢邦︽搬白拜︽佃︽典︽坝︽炒︽拜罢︽伴醇爸︽冲︽背罢︽唱搬︽斑︽拜便邦︽办︽车稗︽瓣爸︽半罢︽般扳︽电邦︽稗︽伴标罢︽便︽4．粗爸︽罢得︽蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽翟罢︽罢等罢邦︽拜充︽办︽搬昌邦︽稗邦︽倡爸邦︽罢册邦︽第︽搬垫︽拜便邦脆爸︽挡罢︽掣罢︽冲︽倡爸邦︽3第︽搬垫︽拜便邦︽泵拜︽翟罢︽电邦︽锤敌︽拜罢伴︽颁办︽笆泵拜︽翟罢︽电邦︽锤敌︽拜罢伴︽颁办︽炒敌︽稗爸︽便爸︽罢邦办︽蝶搬︽颁稗︽炒︽拜罢︽编︽敝拜︽惨邦︽拜扳︽搬等爸︽稗邦︽蹿爸︽搬郴半︽卞︽秤扳︽遍爸邦︽霸罢︽布︽搬堡拜︽底拜︽1．蹿爸︽搬郴半︽拜爸︽冲︽爸邦︽背罢︽电邦︽-------翟︽扁︽蹿半︽背罢︽兵罢︽长爸邦︽搬调搬︽斑︽拜爸︽挡罢︽表罢邦︽蹿半︽党办︽搬调搬︽斑2．蹿爸︽搬郴半︽罢册邦︽斑︽爸邦︽班搬︽电邦------半︽搬佰罢邦︽白稗︽卞︽翟︽扁︽搬睬︽罢册邦︽拜吹︽粹拜吵︽班搬︽伴淳︽椿拜︽长爸邦︽搬调搬︽斑3．蹿爸︽搬郴半︽罢碉扳︽斑︽爸邦︽搬城半︽电邦------翟︽扁敌︽罢等罢邦︽拜爸伯︽搬城半︽长爸邦︽搬调搬︽斑︽炒︽稗邦︽挡罢︽表罢邦︽粗半︽长爸邦︽搬绊拜︽斑︽4．蹿爸︽搬郴半︽搬得︽斑︽爸邦︽伴淳︽电邦︽-------地︽淬敌︽涤罢︽办︽脆爸︽搬拜扳邦︽稗邦︽伴淳︽搬睬罢︽斑5．蹿爸︽搬郴半︽布︽斑︽爸邦︽佃拜︽电邦︽-----地︽淬敌︽稗爸︽车稗︽办︽搬昌邦︽稗邦︽泵拜︽柏︽佃拜︽柄敌︽蹿爸︽搬郴半︽椿拜︽蒂︽搬睬罢︽斑︽八地︽淬半︽搬昌邦︽稗邦︽泵拜︽柏︽蝶搬︽斑︽1．炒︽昌半︽椿拜︽拜便邦蝶搬︽颁稗︽捕︽触拜︽：蝶搬︽颁稗︽炒半︽蝶搬︽扳敌︽锤︽搬︽搬拌爸︽冲︽拜爸︽伴蠢办︽搬敌︽稗爸︽车稗︽脆爸︽挡罢︽槽拜︽斑︽罢碉扳︽卞︽伴表︽碘罢邦︽罢得半︽搬等爸︽搬堡拜︽超罢︽炒︽拜罢︽编︽搬槽拜︽车稗︽扳档稗︽斑敌︽地︽淬罢碉扳︽搬堡拜︽底拜︽拜爸︽冲︽蝶搬︽避拜︽宝︽拜脆罢邦︽颁拜︽蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽搬柄拜︽稗邦地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办锤邦︽柴︽蝶搬︽颁稗︽卞︽稗爸︽车稗︽颤罢邦︽斑敌︽搭爸︽罢得敌︽厂爸︽吵︽伴荡半︽池爸︽粹拜︽斑敌︽波︽稗邦︽班稗︽党稗︽佃拜︽唱搬︽斑︽椿拜︽拜便邦︽伯︽拜罢︽财爸︽挡罢︽罢邦办︽搬敌︽波︽稗邦︽背罢︽唱搬︽斑︽拜便邦︽斑︽拜爸蝶搬︽颁稗稗爸︽编︽脆爸︽秤扳邦︽伴淳︽电邦︽拜便邦︽斑︽扳︽拌拜︽车稗︽瓣爸︽电邦︽斑︽拜便邦︽罢册邦︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽罢掸︽罢稗拜拜爸︽拜坝伴︽罢稗拜︽蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽泵搬邦蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸挡罢︽雌半︽驳邦︽柄︽拜爸蝶搬︽颁稗︽稗爸︽车稗︽电邦︽柄︽炒︽呈︽罢掸︽罢稗拜︽拜爸挡罢︽背罢︽调︽搬︽稗邦︽拜坝伴︽搬︽车稗︽电邦︽唱搬︽椿拜︽柄︽呈︽拜坝伴︽罢稗拜翟稗︽罢碉扳︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽唱稗︽遍爸邦︽ 2蝶搬︽避拜︽宝︽搬柄拜︽地扳︽档罢邦︽倡爸邦︽拜爸︽冲︽1．蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸︽挡罢︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑蝶搬︽蹿爸︽爸办︽惮办︽扳唱稗︽帛办︽2．蝶搬︽颁稗背罢︽伴车稗︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽3．蝶搬︽颁稗︽卞︽地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办︽椿拜︽稗邦︽吵扳︽吹︽第︽第︽搬得稗稗爸︽车稗︽电邦︽斑︽4．粗爸︽罢得︽便爸︽编︽脆爸︽挡罢︽秤扳邦︽倡爸邦︽罢册邦︽第︽搬垫︽拜便邦︽档罢邦︽倡爸邦︽罢册邦︽斑︽1．便爸︽编︽蝶搬︽颁稗︽炒︽单笛︽第︽第︽倡爸邦︽第︽背罢电邦︽脆稗︽搬昌︽搬2．蝶搬︽扳︽伴罢伴︽第︽瓣半︽绰爸邦︽稗邦︽蝶搬︽颁稗︽卞︽稗爸︽车稗︽电邦︽搬睬罢︽斑︽3．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽背罢︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽秤扳邦︽办︽挡罢︽表罢邦︽粗半︽长爸邦搬调搬︽斑︽4．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽伴淳︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽蝶搬︽扳半︽点罢邦︽舶搬︽椿拜︽吵︽搬睬罢︽拜便邦︽2．罢般爸︽篡︽椿拜︽斑︽蝶搬︽颁稗︽捕︽触拜︽：蝶搬︽颁稗︽炒半︽蝶搬︽扳敌︽伴档︽搬︽拜爸︽伴蠢办︽搬敌︽罢般爸︽篡︽伴闯拜︽搬厂稗︽椿拜︽斑敌︽稗爸︽车稗︽脆爸︽挡罢︽拜爸炒︽拜罢︽编︽搬槽拜︽车稗︽扳档稗︽斑敌︽地︽淬︽罢碉扳︽瓣爸︽搬堡拜︽底拜︽拜爸︽冲︽蝶搬︽避拜︽宝︽拜脆罢邦︽颁拜︽1．蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽搬柄拜︽稗邦地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办锤邦︽柴︽蝶搬︽颁稗︽卞︽稗爸︽车稗︽颤罢邦︽斑敌︽搭爸︽罢得敌︽厂爸︽吵︽伴荡半︽池爸︽粹拜︽斑敌︽波︽稗邦︽班稗︽党稗︽佃拜︽唱搬︽斑︽椿拜︽拜便邦︽2．伯︽拜罢︽财爸︽挡罢︽罢邦办︽搬敌︽波︽稗邦︽背罢︽唱搬︽斑︽拜便邦︽斑︽拜爸蝶搬︽颁稗稗爸︽编︽脆爸︽秤扳邦︽伴淳︽电邦︽拜便邦︽斑︽扳︽拌拜︽车稗︽瓣爸︽电邦︽斑︽拜便邦︽3．蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽搬柄拜︽蝶搬︽扳邦︽柄稗︽吵︽罢般爸︽篡半︽车︽池爸︽拜爸伴闯拜︽4．搬厂稗︽办︽拜爸︽车拜︽锤︽柄︽呈︽半爸︽编︽碘邦︽霸扳邦︽搬炒︽败爸︽底爸︽柄半︽罢办︽伴罢爸邦︽靛稗︽拆︽惭︽搬敌︽罢稗邦︽碘罢邦︽电邦︽斑︽拜爸半爸︽伴贬办︽卞邦︽罢般爸︽篡︽伴闯邦︽搬厂稗︽椿拜︽斑敌︽便扳邦︽罢靛邦︽伴百罢邦︽斑︽椿拜︽拜便邦︽罢册邦︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽罢掸︽罢稗拜拜爸︽拜坝伴︽罢稗拜︽蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽泵搬邦蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸挡罢︽雌半︽驳邦︽柄︽拜爸蝶搬︽颁稗︽稗爸︽车稗︽电邦︽柄︽炒︽呈︽罢掸︽罢稗拜︽拜爸挡罢︽背罢︽调︽搬︽稗邦︽拜坝伴︽搬︽车稗︽电邦︽唱搬︽椿拜︽柄︽呈︽拜坝伴︽罢稗拜翟稗︽罢碉扳︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽唱稗︽遍爸邦︽ 2蝶搬︽避拜︽宝︽搬柄拜︽地扳︽档罢邦︽倡爸邦︽拜爸︽冲︽1．蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸︽挡罢︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑罢拜︽搽罢邦︽常︽柏邦叼稗︽淬︽2．蝶搬︽颁稗背罢︽伴车稗︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽3．蝶搬︽颁稗︽卞︽地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办︽椿拜︽稗邦︽吵扳︽吹︽第︽第︽搬得稗稗爸︽车稗︽电邦︽斑︽4．粗爸︽罢得︽蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽背罢︽拜坝伴︽搬敌︽脆爸︽挡罢︽秤扳邦︽倡爸邦︽罢册邦︽第︽搬垫︽拜便邦︽档罢邦︽倡爸邦︽罢册邦︽斑︽1．便爸︽编︽蝶搬︽颁稗︽炒︽单笛︽第︽第︽倡爸邦︽第︽背罢电邦︽脆稗︽搬昌︽搬2．蝶搬︽扳︽伴罢伴︽第︽瓣半︽绰爸邦︽稗邦︽蝶搬︽颁稗︽卞︽稗爸︽车稗︽电邦︽搬睬罢︽斑︽3．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽背罢︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽秤扳邦︽办︽挡罢︽表罢邦︽粗半︽长爸邦搬调搬︽斑︽4．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽伴淳︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽睬爸︽伴淳︽拜坝伴︽搬敌︽翟︽扁︽蝶搬︽扳半︽点罢邦︽舶搬︽椿拜︽吵︽搬睬罢︽拜便邦︽5．粗爸︽罢得扳摆扳︽搬表拜︽粗爸︽罢得︽搬堡拜︽帛罢︽椿拜︽柄︽3．半爸︽伴罢稗︽舶搬︽斑︽蝶搬︽颁稗︽捕︽触拜︽：蝶搬︽颁稗︽炒半︽搬凳︽斑︽拜爸︽得爸︽斑︽伴戳罢︽斑︽典︽残爸︽垂邦︽斑︽搬白邦︽宝邦︽财︽得罢︽椿拜︽搬得稗︽斑敌︽党办︽脆爸︽挡罢︽搬槽拜︽斑︽拜爸︽地︽淬邦︽罢邦办︽车稗︽锤邦︽底拜︽拜爸︽冲︽蝶搬︽避拜︽宝︽拜脆罢邦︽颁拜︽1．蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽搬柄拜︽稗邦地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办锤邦︽柴︽蝶搬︽颁稗︽卞︽稗爸︽车稗︽颤罢邦︽斑敌︽搭爸︽罢得敌︽厂爸︽吵︽伴荡半︽池爸︽粹拜︽斑敌︽波︽稗邦︽班稗︽党稗︽佃拜︽唱搬︽斑︽椿拜︽拜便邦︽2．伯︽拜罢︽财爸︽挡罢︽罢邦办︽搬敌︽波︽稗邦︽背罢︽唱搬︽斑︽拜便邦︽斑︽拜爸蝶搬︽颁稗稗爸︽编︽脆爸︽秤扳邦︽伴淳︽电邦︽拜便邦︽斑︽扳︽拌拜︽车稗︽瓣爸︽电邦︽斑︽拜便邦︽3. 蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽锤邦︽斑︽搬柄拜︽稗邦︽搬凳︽斑︽拜爸得爸︽斑︽伴戳罢邦︽斑︽垂邦︽斑︽雕罢邦︽宝︽脆︽池︽雕︽雕邦︽半爸︽编︽办邦︽罢稗邦︽碉︽半爸︽伴罢稗︽财︽得罢︽舶搬︽搬得稗︽斑敌︽电邦︽锤︽半罢邦︽般扳︽颤罢邦︽拜便邦︽斑︽扳︽拌拜︽蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸︽拜罢︽雌半︽驳邦︽拜便邦︽斑︽拜爸︽蝶搬︽颁稗︽叮办︽冲敌︽稗爸︽车稗︽电邦︽斑︽椿拜︽拜便邦︽罢册邦︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽罢掸︽罢稗拜拜爸︽拜坝伴︽罢稗拜︽蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽泵搬邦蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸挡罢︽雌半︽驳邦︽柄︽拜爸蝶搬︽颁稗︽稗爸︽车稗︽电邦︽柄︽炒︽呈︽罢掸︽罢稗拜︽拜爸挡罢︽背罢︽调︽搬︽稗邦︽拜坝伴︽搬︽车稗︽电邦︽唱搬︽椿拜︽柄︽呈︽拜坝伴︽罢稗拜翟稗︽罢碉扳︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽唱稗︽遍爸邦︽ 2蝶搬︽避拜︽宝︽搬柄拜︽地扳︽档罢邦︽倡爸邦︽拜爸︽冲︽1．蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸︽挡罢︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑爸半︽彩罢邦︽邦︽得爸︽伴戳罢︽斑︽垂邦︽斑︽2．蝶搬︽颁稗背罢︽伴车稗︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽3．蝶搬︽颁稗︽卞︽地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办︽椿拜︽稗邦︽吵扳︽吹︽第︽第︽搬得稗稗爸︽车稗︽电邦︽斑︽4．粗爸︽罢得︽蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽背罢︽拜坝伴︽搬敌︽脆爸︽挡罢︽秤扳邦︽倡爸邦︽罢册邦︽第︽搬垫︽拜便邦︽档罢邦︽倡爸邦︽罢册邦︽斑︽1．便爸︽编︽蝶搬︽颁稗︽炒︽单笛︽第︽第︽倡爸邦︽第︽背罢电邦︽脆稗︽搬昌︽搬2．蝶搬︽扳︽伴罢伴︽第︽瓣半︽绰爸邦︽稗邦︽蝶搬︽颁稗︽卞︽稗爸︽车稗︽电邦︽搬睬罢︽斑︽3．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽背罢︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽秤扳邦︽办︽挡罢︽表罢邦︽粗半︽长爸邦搬调搬︽斑︽4．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽伴淳︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽睬爸︽伴淳︽拜坝伴︽搬敌︽翟︽扁︽蝶搬︽扳半︽点罢邦︽舶搬︽椿拜︽吵︽搬睬罢︽拜便邦︽5．粗爸︽罢得扳摆扳︽搬表拜︽粗爸︽罢得︽搬堡拜︽帛罢︽椿拜︽柄︽疤典︽稗︽雕稗︽糙邦︽蝶搬︽颁稗︽捕︽触拜︽：蝶搬︽颁稗︽炒敌︽稗爸︽吵︽半爸︽编︽揣罢邦︽搬邦扳︽搬槽拜︽斑敌︽搬槽拜︽斑︽罢碉扳︽拜爸︽炒︽扳唱稗︽卞︽地︽淬︽罢碉扳︽搬堡拜︽底拜︽拜爸︽冲︽蝶搬︽避拜︽宝︽拜脆罢邦︽颁拜︽1．蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽搬柄拜︽稗邦地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办锤邦︽柴︽蝶搬︽颁稗︽卞︽稗爸︽车稗︽颤罢邦︽斑敌︽搭爸︽罢得敌︽厂爸︽吵︽半爸︽半爸︽编︽揣罢︽搬邦扳︽罢爸︽翟稗︽斑︽伴荡半︽池爸︽粹拜︽斑敌︽波︽稗邦︽班稗︽党稗︽佃拜︽唱搬︽斑︽椿拜︽拜便邦︽2．伯︽拜罢︽财爸︽挡罢︽罢邦办︽搬敌︽波︽稗邦︽背罢︽唱搬︽斑︽拜便邦︽斑︽拜爸蝶搬︽颁稗稗爸︽编︽脆爸︽秤扳邦︽伴淳︽电邦︽拜便邦︽斑︽扳︽拌拜︽车稗︽瓣爸︽电邦︽斑︽拜便邦︽2．蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽搬柄拜︽稗邦︽蝶搬︽扳半︽残爸︽稗邦︽半爸︽册拜︽办︽揣罢邦︽搬邦扳︽3．底拜︽拜便邦︽斑敌︽蝶搬︽罢雕︽罢豺爸︽拜便邦︽罢册邦︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽罢掸︽罢稗拜拜爸︽拜坝伴︽罢稗拜︽蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽泵搬邦蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸挡罢︽雌半︽驳邦︽柄︽拜爸蝶搬︽颁稗︽稗爸︽车稗︽电邦︽柄︽炒︽呈︽罢掸︽罢稗拜︽拜爸挡罢︽背罢︽调︽搬︽稗邦︽拜坝伴︽搬︽车稗︽电邦︽唱搬︽椿拜︽柄︽呈︽拜坝伴︽罢稗拜翟稗︽罢碉扳︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽唱稗︽遍爸邦︽ 2蝶搬︽避拜︽宝︽搬柄拜︽地扳︽档罢邦︽倡爸邦︽拜爸︽冲︽4．蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸︽挡罢︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑颁稗︽地罢︽斑︽大稗︽斑︽典︽稗︽2．蝶搬︽颁稗背罢︽伴车稗︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽3．蝶搬︽颁稗︽卞︽地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办︽椿拜︽稗邦︽吵扳︽吹︽第︽第︽搬得稗稗爸︽车稗︽电邦︽斑︽4．粗爸︽罢得︽蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽背罢︽拜坝伴︽搬敌︽脆爸︽挡罢︽秤扳邦︽倡爸邦︽罢册邦︽第︽搬垫︽拜便邦︽档罢邦︽倡爸邦︽罢册邦︽斑︽1．便爸︽编︽蝶搬︽颁稗︽炒︽单笛︽第︽第︽倡爸邦︽第︽背罢电邦︽脆稗︽搬昌︽搬2．蝶搬︽扳︽伴罢伴︽第︽瓣半︽绰爸邦︽稗邦︽蝶搬︽颁稗︽卞︽稗爸︽车稗︽电邦︽搬睬罢︽斑︽3．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽背罢︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽秤扳邦︽办︽挡罢︽表罢邦︽粗半︽长爸邦搬调搬︽斑︽4．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽伴淳︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽睬爸︽伴淳︽拜坝伴︽搬敌︽翟︽扁︽蝶搬︽扳半︽点罢邦︽舶搬︽椿拜︽吵︽搬睬罢︽拜便邦︽5．粗爸︽罢得扳摆扳︽搬表拜︽粗爸︽罢得︽搬堡拜︽帛罢︽椿拜︽柄︽5．霸︽串罢邦︽蝶搬︽颁稗︽捕︽触拜︽：蝶搬︽颁稗︽炒︽办︽佃︽典︽坝︽罢财罢︽厂︽挡罢︽贝爸︽搬得︽拜爸︽炒︽扳唱稗︽卞︽地︽淬︽得罢︽搬堡拜︽底拜︽拜爸︽冲︽蝶搬︽避拜︽宝︽拜脆罢邦︽颁拜︽1．蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽搬柄拜︽稗邦︽地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办︽锤邦︽柴︽蝶搬︽颁稗︽卞︽2．稗爸︽车稗︽颤罢邦︽斑敌︽搭爸︽罢得敌︽厂爸︽绊半︽栋︽乘搬︽锤爸︽编︽霸︽串罢邦︽拜椿︽长爸邦︽电邦︽斑︽椿拜︽拜便邦︽3．蝶搬︽颁稗︽伯︽拜罢︽冲邦︽波︽稗邦︽背罢︽唱搬︽斑︽扳︽拌拜︽挡罢︽搬白拜︽佃︽典︽坝︽炒︽雌︽办︽伴刀稗︽拜便邦︽罢册邦︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽罢掸︽罢稗拜拜爸︽拜坝伴︽罢稗拜︽3．蝶搬︽颁稗︽炒︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽泵搬邦蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸拜爸︽挡罢︽雌半︽驳邦︽柄︽拜爸蝶搬︽颁稗︽稗爸︽车稗︽电邦︽柄︽炒︽呈︽罢掸︽罢稗拜︽拜爸挡罢︽搬白拜︽背罢︽长爸邦︽拜爸︽雌半︽伴刀稗︽柄︽炒︽呈︽拜坝伴︽罢稗拜︽翟稗︽罢碉扳︽斑︽蝶搬︽避拜︽宝︽唱稗︽遍爸邦︽ 2蝶搬︽避拜︽宝︽搬柄拜︽地扳︽档罢邦︽倡爸邦︽拜爸︽冲︽1．蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽脆爸︽挡罢︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑绊半︽栋︽乘搬︽锤爸︽罢瓣邦罢底稗︽扳吵稗︽兵搬2．蝶搬︽颁稗背罢︽伴车稗︽蝶搬︽避拜︽椿拜︽斑︽（佃︽典︽坝︽炒︽稗罢︽斑爸︽厂爸︽搬垫︽搬︽）灯罢邦︽斑︽册︽扳半︽霸︽罢佰拜︽稗︽扳吵稗呈︽绊半︽拜爸︽兵搬︽呈︽乘搬︽罢瓣邦︽呈︽栋︽拜爸︽罢底稗︽呈︽锤爸︽绊半︽栋︽乘搬︽锤爸︽霸︽串罢邦︽罢邦办︽3．蝶搬︽颁稗︽卞︽地︽淬︽拜爸︽等爸︽伴蠢办︽椿拜︽稗邦︽吵扳︽吹︽第︽第︽搬得稗稗爸︽车稗︽电邦︽斑︽4．粗爸︽罢得︽蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽背罢︽拜坝伴︽搬敌︽脆爸︽挡罢︽秤扳邦︽倡爸邦︽罢册邦︽第︽搬垫︽拜便邦︽档罢邦︽倡爸邦︽罢册邦︽斑︽1．便爸︽编︽蝶搬︽颁稗︽炒︽单笛︽第︽第︽倡爸邦︽第︽背罢电邦︽脆稗︽搬昌︽搬2．蝶搬︽扳︽伴罢伴︽第︽瓣半︽绰爸邦︽稗邦︽蝶搬︽颁稗︽卞︽稗爸︽车稗︽电邦︽搬睬罢︽斑︽3．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽背罢︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽秤扳邦︽办︽挡罢︽表罢邦︽粗半︽长爸邦搬调搬︽斑︽4．蝶搬︽颁稗︽扳苍罢︽编︽爸邦︽伴淳︽电邦︽瞪半︽搬︽炒︽睬爸︽伴淳︽拜坝伴︽搬敌︽翟︽扁︽蝶搬︽扳半︽点罢邦︽舶搬︽椿拜︽吵︽搬睬罢︽拜便邦︽5．蝶搬︽扳︽伴罢伴︽第︽雌半︽搬佰爸︽搬睬罢︽斑︽6．挡罢︽班稗︽党稗︽衬罢︽挡罢︽翟稗︽脆稗︽霸︽罢邦办︽椿拜︽斑︽泵拜︽翟罢︽电邦︽锤敌︽拜罢伴︽颁办︽ 3泵拜︽翟罢︽电邦︽锤敌拜罢伴︽颁办︽炒敌︽稗爸︽吵︽蹿爸︽搬郴半︽秤扳︽遍爸邦︽霸罢︽吵罢︽搬堡拜︽底拜︽蹿爸︽搬郴半︽拜爸︽冲︽蝶搬︽罢得敌︽稗爸︽车稗︽罢得半︽搬等爸︽稗邦︽翟︽扁︽蹿半︽背罢︽椿拜︽长爸邦︽搬调搬︽斑︽拜爸炒︽搬得稗︽才稗︽︽糙邦︽瓣爸︽罢碉扳拜爸︽扳便︽伴车罢邦︽搬但罢邦︽罢碉扳︽编︽伴辨半︽搬︽霸︽罢邦办︽椿拜︽柄︽拜爸拜︽吵爸︽翟︽扁︽伯︽办︽伴辨半︽搬︽底拜︽斑︽电邦︽斑︽蹿爸︽搬郴半︽罢册邦︽斑︽爸邦︽班搬︽电邦︽拜吹︽白稗︽超罢︽斑︽稗邦︽淳邦︽斑敌︽办︽搬佰罢邦︽白稗︽卞︽翟︽扁︽吵罢︽冲蝶搬︽扳半︽罢绊扳︽卞︽畅罢︽超罢︽拆︽拜吹︽粹拜︽宝︽超罢︽稗邦︽伴淳︽蒂︽搬睬罢︽斑︽蹿爸︽搬郴半︽罢碉扳︽斑︽爸邦︽崔办︽电邦︽蝶搬︽扳邦︽搬邦扳︽罢得罢︽编︽乘邦︽斑︽扳超半︽伴炒罢邦︽底爸︽传半︽拜脆罢邦︽稗邦。
一年级上册藏文教案
4 蝶搬︽扳邦︽背罢︽长爸邦︽编︽伯︽扳超︽拜扳伴︽拜爸︽翟︽扁敌︽彼︽罢稗邦︽脆︽惩半︽搬︽搬白邦︽椿拜︽拜便邦﹀
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一年级藏文教学计划
一年级藏文教学计划第一篇：一年级藏文教学计划笆耙吧笆——笆耙吧八典敌︽典︽地扳︽拜爸︽冲敌︽蝶搬︽避拜︽宝︽伴柏半︽罢得半︽翟︽扁﹀拜爸︽冲﹀伴刀稗︽陡敌︽胆︽搬敌︽罢稗邦︽党办﹀典︽地扳：拜爸︽冲﹀脆︽遍爸邦︽：八笆吹︽吧跋吹︽淬︽吧巴罢册邦︽斑﹀蝶搬︽扳︽拜椿︽得搬﹀伴刀稗︽陡︽伴巢敌蝶搬︽扳︽搬睬︽呈︽弊扳︽卞︽兵搬︽碧半︽涤罢︽背罢︽柄︽败拜︽超罢邦︽斑︽粹拜﹀蝶搬︽扳︽册︽垫︽翟邦︽坝︽扳拜︽惫爸︽斑︽碉扳︽搬睬︽捕邦︽伴刀稗︽唱搬︽般扳︽翟稗﹀蝶搬︽扳︽罢册邦︽睬爸︽扮稗︽冲︽伴吵罢﹀罢碉扳︽斑﹀蝶搬︽炒搬︽拜椿︽得搬﹀蝶搬︽炒搬︽伴巢︽呈︽脆爸︽挡罢︽搬槽拜︽斑︽罢碉扳︽卞︽伴表︽碘罢邦︽捕︽触拜︽椿拜︽斑︽罢掸︽捶︽搬等爸︽厂﹀地︽淬︽搬昌邦︽稗邦︽脆爸︽拜爸︽挡罢︽蝶搬︽斑︽拜爸︽地罢邦︽扳唱稗︽败︽碴拜︽蝶搬︽斑︽地︽淬︽搬昌邦︽稗邦︽泵拜︽柏︽蝶搬︽斑﹀地︽淬︽搬昌邦︽稗邦︽惮扳︽唱爸︽蝶搬︽斑﹀蝶搬︽颁稗︽拜捕邦︽搬白邦︽宝︽稗爸︽车稗︽惭︽搬︽霸罢︽布敌︽超罢︽稗邦︽地扳︽斑︽搬得稗︽搬堡拜︽帛罢︽锤邦︽伴吵罢伴巢︽秤扳邦︽罢掸︽捶︽背罢︽电邦︽斑︽拜爸︽伴淳︽电邦︽斑﹀车稗︽颤罢邦︽斑︽搬白邦︽椿拜︽柄︽伴罢稗︽伴避︽疮罢︽超罢︽拆︽搬搬邦︽底拜︽斑︽扳超爸︽罢邦办﹀搬得︽斑﹀蝶搬︽避拜︽败拜﹀拜扁︽斌稗︽卞邦︽档罢邦︽唱稗︽第敌︽稗爸︽避拜︽拜便邦︽斑敌︽稗爸︽车稗︽稗罢︽斑爸︽拆︽淳邦︽稗邦︽拜春罢︽贬︽搬单罢邦︽柴︽第︽第︽搬得稗︽搬调搬︽柄︽拜爸︽炒︽稗邦︽蝶搬︽扳︽粗爸︽伴唇邦︽半搬︽伴淳爸︽败︽罢碉扳︽搬调爸邦︽稗邦︽背罢︽拆︽伴苍罢︽柄﹀扳苍罢︽拆︽蝶搬︽扳︽蝶搬︽炒搬︽超罢︽拆︽搬昌邦稗邦︽背罢︽斑︽搬白邦︽宝︽便︽地扳︽搬柄拜︽稗︽点罢邦︽碴扳﹀布︽斑﹀蝶搬︽扳敌︽搬邦扳︽雌︽扳捣搬︽敞稗﹀蝶搬︽扳半︽蝶搬︽蹿爸︽瓣罢︽冲︽椿拜︽稗︽班稗︽超罢邦︽罢爸︽底拜︽斑︽扳爸︽吵︽搬绊拜︽稗邦︽蝶搬︽办︽搬惮稗︽柄︽办︽触︽搬︽伴川办︽搬︽椿拜︽拜便邦﹀炒︽搬得稗︽蝶搬︽陡︽稗爸︽扳︽颁拜︽弊扳︽吵︽︽典罢︽泵搬邦︽翟︽扁︽背罢︽拜便邦︽斑︽蝶搬︽罢雕︽搬佰爸︽柄﹀掣罢︽斑﹀帛罢︽避扳邦︽败拜﹀吧蝶搬︽颁稗︽档罢邦︽泵搬邦︽蝶搬︽扳︽班稗︽党稗︽车稗︽粹拜︽办搬︽瘪爸︽椿拜︽脆︽蒂爸︽搬﹀笆掸罢︽吹半︽搬撑拜︽稗邦︽蝶搬︽颁稗︽摆稗︽拜便邦︽斑﹀八蝶搬︽颁稗︽档罢邦︽泵搬邦︽搬拌伴︽搬白伴︽办︽柏罢邦︽脆︽蒂爸︽搬﹀疤蝶搬︽颁稗︽档搬邦︽泵搬邦︽秤扳︽罢抵爸︽拜搬爸︽吵︽佃半︽脆︽蒂爸︽搬﹀拜扁︽斌稗︽：搬长稗︽斑︽荡︽伴川办︽笆耙吧笆典敌︽邓八荡邦︽八册稗﹀第二篇：三年级藏文教学计划2012-2013年第二学期伊日乡小学三年级藏文教学计划新的学期，新的开始。
小学藏文教师教案范文模板
课时：2课时年级：一年级教材：《小学藏文》教学目标：1. 让学生认识并掌握藏文字母的基本形态和发音。
2. 培养学生对藏文学习的兴趣，提高学习积极性。
3. 培养学生的观察能力、记忆能力和口语表达能力。
教学重点：1. 藏文字母的基本形态和发音。
2. 学生的兴趣培养和学习积极性。
教学难点：1. 藏文字母的正确发音。
2. 学生对藏文字母的记忆。
教学准备：1. 藏文字母卡片、图片、课件等教学材料。
2. 学生准备：提前了解藏文字母的基本知识。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师通过展示藏文字母图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们认识这是什么吗？”2. 学生回答后，教师总结：“这是藏文字母，今天我们将一起学习藏文字母的基本形态和发音。
”二、新课讲授1. 教师展示藏文字母卡片，逐一讲解每个字母的名称、形态和发音。
2. 学生跟读，教师纠正发音。
三、互动环节1. 教师请学生上台，随机抽取藏文字母卡片，学生大声读出字母名称和发音。
2. 教师点评学生的表现，给予鼓励和指导。
四、巩固练习1. 教师分发藏文字母卡片，让学生分组进行拼图游戏，巩固对字母的认识。
2. 教师巡视指导，纠正学生的发音。
五、总结1. 教师带领学生回顾本节课所学内容，强调重点。
2. 学生分享学习心得，教师给予肯定。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：“同学们，上节课我们学习了什么内容？”2. 学生回答后，教师总结：“上节课我们学习了藏文字母的基本形态和发音，今天我们将继续学习。
”二、新课讲授1. 教师展示藏文字母图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们还记得这些字母的名称和发音吗？”2. 学生回答后，教师讲解新学的字母，包括名称、形态和发音。
三、互动环节1. 教师请学生上台，随机抽取藏文字母卡片，学生大声读出字母名称和发音。
2. 教师点评学生的表现，给予鼓励和指导。
四、巩固练习1. 教师分发藏文字母卡片，让学生分组进行拼图游戏，巩固对字母的认识。
中小学藏文课程教案模板
课程名称：藏文课程教学对象：小学/初中学生教学目标：1. 知识目标：使学生掌握基本的藏文字母、拼音和常用词汇。
2. 能力目标：培养学生阅读、书写和简单的听说能力。
3. 情感目标：激发学生对藏文化的兴趣，增强民族自豪感。
教学重点：1. 藏文字母的学习和书写。
2. 常用词汇的积累和应用。
教学难点：1. 藏文字母的发音和书写规范。
2. 藏语的基本语法结构。
教学准备：1. 藏文字母卡片、教学课件。
2. 藏文教材、练习册。
3. 黑板、粉笔、多媒体设备。
教学过程：一、导入1. 利用多媒体展示藏文化图片，引导学生了解藏文化的魅力。
2. 提问：同学们，你们知道藏文吗？藏文是如何书写的？3. 引出本节课的主题：藏文课程。
二、新课导入1. 介绍藏文字母的基本结构和发音规则。
2. 分组学习，每组学生领取藏文字母卡片，进行拼读练习。
3. 教师巡回指导，纠正发音和书写错误。
三、课堂练习1. 布置练习题，要求学生根据所学内容进行书写和拼读。
2. 学生独立完成练习，教师巡视，检查学生的学习情况。
四、互动环节1. 教师提问：同学们，你们认为学习藏文有什么意义？2. 学生分享学习心得，教师总结并鼓励学生继续学习。
五、巩固提高1. 教师带领学生复习所学内容，巩固记忆。
2. 进行简单的藏文对话练习，提高学生的听说能力。
六、总结与作业1. 总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 布置作业：复习所学藏文字母，积累常用词汇，为下一节课做准备。
教学反思：1. 关注学生的学习进度，及时调整教学策略。
2. 注重培养学生的自主学习能力，提高课堂效率。
3. 结合实际，开展丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣。
备注：1. 教学过程中，根据学生的实际情况，可适当调整教学内容和进度。
2. 鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的动手能力和合作精神。
3. 注重培养学生的民族自豪感，增强民族凝聚力。
小学藏文优秀教案设计模板
教学对象：小学一年级教学目标：1. 让学生掌握基本的藏文字母和读音。
2. 培养学生对藏文学习的兴趣和积极性。
3. 培养学生的观察能力和记忆力。
教学重点：1. 藏文字母的书写和读音。
2. 藏文基础词汇的学习。
教学难点：1. 藏文字母的书写规范。
2. 藏文基础词汇的记忆。
教学准备：1. 藏文字母卡片、黑板、粉笔。
2. 藏文教材、藏文基础词汇卡片。
3. 录音机、MP3播放器。
教学过程：一、导入1. 教师用藏语问候学生，营造良好的学习氛围。
2. 教师简要介绍藏文的历史和特点，激发学生的学习兴趣。
二、新课导入1. 教师展示藏文字母卡片，引导学生观察藏文字母的形状和结构。
2. 教师逐一讲解藏文字母的读音和书写规范。
三、课堂练习1. 学生跟读教师展示的藏文字母，巩固读音。
2. 学生尝试书写藏文字母，教师巡回指导。
四、藏文基础词汇学习1. 教师展示藏文基础词汇卡片，引导学生认识并记忆。
2. 学生跟读教师展示的藏文基础词汇，巩固记忆。
3. 学生尝试用所学词汇进行简单的句子组合。
五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，教师给予鼓励和表扬。
六、作业布置1. 学生回家后复习本节课所学内容，巩固记忆。
2. 完成课后练习题，巩固藏文字母和基础词汇。
教学反思：1. 本节课教学目标明确，教学过程合理，能够激发学生的学习兴趣。
2. 教师在课堂上注重学生的参与，引导学生主动学习，培养学生的自主学习能力。
3. 教学过程中，教师关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
4. 教师应进一步丰富教学方法，运用多媒体等教学手段，提高教学质量。
教学延伸：1. 邀请藏文老师或相关领域的专家为学生举办专题讲座，让学生更深入地了解藏文。
2. 组织学生参观藏文化展览，让学生亲身体验藏文化的魅力。
3. 鼓励学生参加藏文比赛，提高学生的藏文水平。
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蝶搬︽扳半︽蝶搬︽蹿爸︽瓣罢︽冲︽椿拜︽稗︽班稗︽超罢邦︽罢爸︽底拜︽斑︽扳爸︽吵︽搬绊拜︽稗邦︽蝶搬︽办︽搬惮稗︽柄︽办︽触︽搬︽伴川办︽搬︽椿拜︽拜便邦﹀炒︽搬得稗︽蝶搬︽陡︽稗爸︽扳︽颁拜︽弊扳︽吵︽︽典罢︽泵搬邦︽翟︽扁︽背罢︽拜便邦︽斑︽蝶搬︽罢雕︽搬佰爸︽柄﹀
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吧蝶搬︽颁稗︽档罢邦︽泵搬邦︽蝶搬︽扳︽班稗︽党稗︽车稗︽粹拜︽办搬︽瘪爸︽椿拜︽脆︽蒂爸︽搬﹀
笆掸罢︽吹半︽搬撑拜︽稗邦︽蝶搬︽颁稗︽摆稗︽拜便邦︽斑﹀
八蝶搬︽颁稗︽档罢邦︽泵搬邦︽搬拌伴︽搬白伴︽办︽柏罢邦︽脆︽蒂爸︽搬﹀
疤蝶搬︽颁稗︽档搬邦︽泵搬邦︽秤扳︽罢抵爸︽拜搬爸︽吵︽佃半︽脆︽蒂爸︽搬﹀
拜扁︽斌稗︽：搬长稗︽斑︽荡︽伴川办︽
笆耙吧笆典敌︽邓八荡邦︽八册稗﹀。