八荣八耻 试卷
1. 社会主义荣辱观是_____总书记提出的.
毛泽东邓小平江泽民胡锦涛
2. 以____为荣、以____为耻。民族精神的核心是爱国主义，爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
以热爱民族为荣、以危害民族为耻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻以热爱中华为荣、以危害中华为耻
3. 以____为荣、以____为耻。“民为邦本，本固邦宁”。我们党是立党为公、执政为民的马克思主义执政党。为人民服务，是社会主义道德建设的核心所在。以热爱和平为荣、以挑拨离间为耻以热心公益为荣、以背信弃义为耻以服务人民为荣、以背离人民为耻
4. 以____为荣、以____为耻。科学的进步是社会进步的巨大源泉，一个国家的现代化，首先必然是科学技术的现代化。一个崇尚科学的民族，必然是一个不断进步的、充满生机和活力的民族。
以好学上进为荣、以不学无术为耻以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻以开拓创新为荣、以因陈守旧为耻
5. 以____为荣、以____为耻。劳动光荣，文化长久。中华民族是勤劳的民族。要求每一个公民要坚持勤奋学习，英勇劳动，扎实工作，兢兢业业地在本职工作岗位上创造一流的工作业绩，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦、多做贡献。
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻以扎实工作为荣、以故意怠慢为耻以勤奋学习为荣、以好吃懒做为耻
6. 以____为荣、以____为耻。团结出凝聚力、战斗力和创造力。要把各种力量凝聚起来、组织起来，同心同德地为中国特色社会主义的伟大事业而奋斗。要提倡急他人所需，帮他人所难的团结互助精神，人人关心和帮助他人，处处尊重和爱护他人。
以互相关心为荣、以漠不关心为耻以团结互助为荣、以损人利己为耻以同心同德为荣、以结党营私为耻
7. 以____为荣、以____为耻。诚信是立身之本、发展之道。构建和谐社会，个人需要诚信，集体、社会需要诚信，国家更需要诚信。只有人人讲诚信，取信于他人，给他人以信任，形成和谐的人际关系，才能为构建和谐社会奠定坚实的基础。
以取信于人为荣、以失信于人为耻以以德服人为荣、以任意妄为为耻以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
8. 以____为荣、以____为耻。法治和责任理念是现代社会的基本理念。遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务。要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律。
以秉公执法为荣、以徇私舞弊为耻以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻以依法行政为荣、以以政代法为耻
9. 以____为荣、以____为耻。“艰难困苦，玉汝于成。”艰苦奋斗是我们民族的传统美德，艰苦奋斗也是我们党的传家宝和政治本色。
以勤俭节约为荣、以贪污浪费为耻以艰苦朴素为荣、以荒淫无度为耻以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
10. 不以荣为荣，不以耻为耻，甚而以耻为荣，是____的表现。
社会主义荣辱观荣辱观缺失乃至颠倒评价荣辱的标准不相同
11. 总书记在看望出席____的委员时明确指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。
全国政协十届四次会议全国人大十届四次会议中共中央十六届四中全会
12. 什么是荣辱观？荣辱观是由_______人生观、价值观所决定的。
世界观享乐观金钱观
10、要让中国特色社会主义事业永葆活力，蓬勃发展，一件最根本的大事是什么？
答：就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观，让他们从学会做人做起，学会做事，成就伟业。
11、儿童树立社会主义荣辱观需要什么？
答：需要整个社会“言教”，更需要整个社会“身教”。
12、教育儿童树立社会主义荣辱观，教师应怎样做？
答：在儿童眼里，老师往往是他们做人的榜样，老师的一言一行往往成为他们模仿的对象；对他们的一生都会产生深刻的影响。广大教师一定要充分认识自己在培养儿童成长中肩负的光荣责任，要结合社会主义经济条件下，生活生活、校园生活、家庭生活的实际，针对当代儿童的特点和思想品德建设的实际，用富有创造性的鲜活形式，将“八荣八耻”引进课堂，作为思想品德的重要内容。特别要以身作则，以行育人，以德化人。
八荣八耻”测试题
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”
1、你觉得自已爱国吗？（）
A爱国B不爱国C不清楚
2、如果看到有人焚烧或踩踏国旗，你会出面制止吗？（）
A会B不会
3、你是否关注中国发展的大事纪要？（）
A是B否C无所谓
4、你了解国事的主要的方式是哪种？( )
A影视B书刊C典型报告会D网络E身边人物
“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”
5、你信命吗？经常算命或占卦吗？( )
A相信B我不相信这些C不反对
6、假如最近连续遇上不顺心的事，有人说你今年运势不好，你会有何感受？( )
A没有所谓的运势B找个算命先生算算C心里不舒服
7、有人告诉你梦到了几个吉利数字，你是否会据此去买彩票？( )
A会去买彩票B不会C心会动但不会行动
8、如家人经常生病，你会不会去烧香求神化解保佑？( )
A会去烧香求神化解保佑B不会C想试试
“以服务人民为荣、以背离人民为耻”
9、你参加过志愿服务活动吗？（）
A是B没有C不感兴趣
10、你参加过义务献血吗？（）
A有B没有C想献但是害怕D想献但是体检不合格
11、你是否经常参加社会公益活动？（）
A经常参加B不经常参加
12、你觉得这种公益活动有作用吗？（）
A有意义B没有意义C无所谓
“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”
13、你认为嫁或娶一个有钱人是改变人生最好的办法吗？（）
A能B不能C有可能
14、在家里对待家务你会怎样做？（）
A尽量自己做B花钱请人做C根本不想做D根本没机会做
15、遇上大街上有劳动能力的乞丐你会怎样做？（）
A给钱B鄙视C建议他找个工作D不在乎
16、坐公交车时遇到年龄大的农民工会主动让座给他吗？（）
A会主动让座B无所谓C让座D不会，他们很脏
“以团结互助为荣、以损人利己为耻”
17、坐公交车时看到手提重物的乘客上车你会怎么做？（）
A当作没看到B立刻起来让座C心里会考虑一下
18、看到媒体上报道的患绝症无钱治病的人时，你会怎样做？（）
A无所谓B同情但也没办法C力所能及地奉献自己的一片爱心
19、有些人因为见义勇为却导致自己受伤无钱医治，你如何看待这样的情况？（）
A早知如此何必当初B深表同情但不会效仿C还是很值得学习的
“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”
20、当你在街上拣到一笔钱时，你的第一反应是什么?（）
A寻找失主或主动交给警察B装进自己口袋C找不到失主就自己留下
21、当你和朋友约会迟到时，你有什么反应？（）
A非常内疚并主动向对方道歉B是一件小事情，无所谓
22、你借了朋友的钱到该还的日子却仍没钱还时，你会怎么办？（）
A实话实说并表示抱歉B编一个合理的借口C到处凑钱先还上
23、在没有警察的路口等红灯，前方也没有车辆行人，你会不会等绿灯亮了再通过？（）
A会等绿灯亮了再通过B不等绿灯亮就过去
“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”
24、你如何看待“送礼、拉关系”现象，生活中你这样做过吗?（）
A正常，并且自己有过这样的行为B不正常，从未有过这样的行为
C不正常但迫于无奈也干过
25、过马路时，你会怎样？（）
A会等绿灯或过天桥B怎么方便怎么过C跟着别人横穿马路
26、你认为闯红灯属于违法行为吗？( )
A小事一桩不算违法B只是一种不好的行为C是违法
27、你认为学校处分考试作弊学生的做法合理吗？（）
A同情学生但认为学校做法合理B学校做法不合理C非常合理
28、你对于领导干部公款吃喝、公车私用等现象如何看待？（）
A非常羡慕B鄙视这种行为C无所谓
“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”
29、是否觉得买的东西越贵越显得有档次、有地位？（）
A会这么认为B偶尔会这样认为C不这么认为
30、生活水平提高了是否还有必要提倡勤俭节约？（）
A没有必要提倡勤俭节约B看具体情况而定C提倡勤俭节约很有必要
31、请客吃饭时你会不会觉得要上档次才有面子？（）
A是B不是C具体情况，具体分析
32、你会不会借钱买名牌？（）
A会借钱买名牌B不会C会买，但是绝对不借钱
33、如果有人跟你说要保持艰苦奋斗的作风你会觉得怎样？（）
A很可笑B当作没听到C很有必要
让我们大家共同努力，从我做起、树立社会主义荣辱观，为构建和谐社会做出我们的贡献！
我知道“八荣八耻”的内容是：以热爱祖国为荣、（），以崇尚科学为荣、（），（）、以背离人民为耻，（）、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、（），以诚实守信为荣、( )，以遵纪守法为荣、（），（）、以骄奢淫逸为耻。
5、坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应，要不断增强人们的（自立）意识、竞争意识、（效率）意识、民主法制意识和（开拓创新精神）。
二、选择题：（30%）把正确答案的序号填入答题卡括号内
1、（C）是我市市民行为规范中“两讲”的内容。
A、讲文明、讲卫生
B、讲文明、讲秩序
C、讲卫生、讲秩序
D、讲礼貌、讲道德
2、“为人民服务”道德规范的要求是（BCD）
A、向上级领导机关负责
B、一切从人民利益出发
C、人民利益高于一切
D、同一切危害人民利益的言行作斗争
3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这句名言出自（A）
A、三国志
B、论语
C、中庸
D、道德经
4、要在全社会大力弘扬（AD）时代精神
A、解放思想，实事求是
B、艰苦创业，务求实效
C、与时俱进，创新发展
D、淡泊名利，无私奉献
5、体现公民道德建设基本要求的“五爱”内容曾分别被载入（ABCD）
A、《公民道德建设实施纲要》
B、《中华人民共和国宪法》
C、《中国人民政治协商会议共同纲领》
D、《党的十四届六中全会决议》
三、判断题（20%）正确的打√，错误的打×，填于答题卡括号内
1、“慎独”，是道德修养的重要内容，要求人们凡事谨慎地独立思考。（×）
2、加强公民道德建设，要坚持“效率优先，兼顾公平”的原则。（×）
3、“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，体现了艰苦奋斗和勤俭持家的观念。（×）
4、高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起。（√）
5、家庭美德涵盖了夫妻、长幼、亲戚之间的关系。（×）
校园生活中的八荣八耻
校园生活中的八荣八耻 小时候有个梦想就是一定要考上大学，因为那时大学在我心目中就是一个神圣之地，那里是高文凭的象征、理想的天堂，读大学的人都是知识渊博的、文雅的，并且在那里和谐、自由、快乐、美好，人与人之间的交际是那么友善。大学是我儿时的憧憬，为了它我默默地努力去奋斗。多年之后我考上了大学，我满怀希望地步入我的大学。然而，当我渐渐熟悉了大学之后，我才幡然悔悟，大学并不是我心中的大学那么好，好比一个在天上一个在地下，从中让我看清了大学的真面目。现在的大学可谓是有太多太多的不足了。 作为一个大学生，也算是受过高等教育有文化的人，但是有很多人却表现出那么残忍、粗鲁、低俗的行为，缺乏做人的道德修养。首先，作为一个学生就应该热爱班级，同学之间相互友爱，遇到苦难大家相互帮助，然而，偏偏有一些人不以为然，好的不做，对一些不利集体的事特感兴趣或者是为了自己的一丝私利，而做一些损害集体的不悦事情。 马加爵这个人想必人人皆知，他详细的为人我不清楚，但他的罪行是不可饶恕的。身为大学生的他接受过高等教育，而且还曾被评为品学兼优的学生，却因为一些小事无法容忍而做了令人痛彻心扉的事。在我看来，他是个不爱集体人的，恐怕还做一些对班级集体不好的事，要不然大家为什么排斥他呢。不好的行为总是惹来众怒，他杀人的犯罪行为无疑就是损害班级，损害社会的表现，根本不把“以热爱班级为荣，以损害班级为耻”当回事。当今的大学也有很多学生不以热爱班级为荣，不以损害班级为耻，总是做一些对不起大家的事，很多悲剧都是因为那一点点小时引起。如果我真正做到以热爱班级为荣，以损害班级为耻，那么我们同学之间就能和谐相处，就能避免了不必要的矛盾甚至悲剧的发生，这样我们的大学才会更美好。 在学校里违规违纪的现象还是数见不鲜啊。大部分人都是能够遵守学校里的规章制度，但仍然有一小部分人完全无视学校的规章制度，依然我行我素，久而久之我想这些人肯定会对自己对他人甚至集体造成伤害以及损失。学校的校规并不是为了限制学生的行动，只是为了让学校更有序更文明，其实学校里的规章制度也没有哪方面限制得很苛刻，就算是要求高了些，但总的来说都是为了大家的安全着想，但总是有人去违背学校的规章制度，这种现象时有发生。 2004年11月26日午15时左右，某高校经济学院学生陈某违规使用大功率电器热得快，停电后未将插头拔下，并顺手将热得快放于抽屉中，来电后引燃抽屉中的物品，造成火险，幸被及时扑灭，未造成重大财产损失。 2006年3月27日晚19时左右，某高校外国语言文学学院学生杨某在洗漱间违规使用大功率电器热得快，离开寝室时忘记拔掉插头，导致暖水瓶爆炸，引发火险，幸被及时扑灭，未造成财产损失。 2006年2月20日下午14时左右，某高校经济学院学生刘某趁寝室无人之机，找来锁匠撬开同寝室同学张某的衣柜，并拿走其放在衣柜中的招商银行卡，通过此卡，刘某取走了张某卡内存款3100元，取完钱后刘某又将招商银行卡放回张某的衣柜里。 …… 现在的高校有太多太多的违规违纪现象，这是为什么？我们都是受过高等教育有文化的学生了，难道就不能做一个有素养的人呢？ 作为一个大学生就应该要做到“以遵章守纪为荣，以无视校规为耻”，如果每个人都是这么想这么去做我们的大学何愁不和谐友谊呢。 我们来大学里的真正目的是什么？读书还是玩？毫无疑问大家都会说是来学习的，是来学一门技术的。我们来大学之前想必每个人都有自己的想法要在大学里做点什么，拿出点什
八荣八耻主题班会教案
“八荣八耻”主题班队会教案 活动目的： 通过这次主题班会，学习胡锦涛总书记“八荣八耻”讲话精神，提高少年儿童的道德素质，使其从小树立社会主义荣辱观，立志成为一个品德高尚的人。 活动准备： 1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。 2．从以下两个方面作好准备：（1）讲故事；（2）排练合唱。 活动过程： 一、主持人上台揭示主题，队会开始 甲：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 乙：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 甲：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。 乙：几千年形成的高尚道德观念，更像一颗璀璨的明珠，光照人间。 甲：热爱祖国是中国人民的光荣传统。 乙：为人民服务是中华民族宝贵的精神财富。 甲：钻研科学是中国社会发展的强大动力。 乙：辛勤劳动是华夏民族的崇高美德。 甲：团结友爱是抵御外侮的胜利源泉。 乙：诚实守信是中国人民拥有的高尚人格。 甲：遵纪守法是建设和谐社会的必备条件。 乙：艰苦奋斗是中华民族具备的良好品质。 合：“八荣八耻”具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——“牢记‘八荣八耻’，从小树立社会主义荣辱观”现在开始！ 二、全班朗诵“八荣八耻”内容： 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 三，讲故事理解“八荣八耻” 甲：请×××讲故事《岳母刺字》。 （故事内容）：岳飞是宋朝的大元帅，小时候，他母亲为了让他树立报效国家的信念，在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字。长大后岳飞按照母亲的嘱托，在战场上奋勇杀敌，为国家立下了汗马功劳。 乙：感谢×××同学的故事。“岳母刺字”发人深省。我们也要向岳飞那样，从小立志报国，学习本领，长大后成为祖国的栋梁。下面请×××同学讲讲雷锋叔叔的故事。 （故事内容）：雷锋是一名普通的战士，在他短短的一生中，他时刻牢记党的教诲，全心全意为人民服务，无论在哪里、在什么时候，心里都装着人民群众，为灾区群众捐款，为贫困战友解困，为建筑工地劳动，出门一千里，好事一火车。
小学生八荣八耻
小学生八荣八耻 篇一：学生八荣八耻篇二：八荣八耻小学生“八荣八耻”读后感良山一小彭欣这几天爸爸天天盯新闻爬网络。我知道“两会”是国家大事，多次听到“八荣八耻”这个说法。爸爸给我讲，我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识，比如有的同学相互攀比玩具、学具、用品、食品和穿戴的价位和，攀比自己的父母官大、钱多、车好等等。我们小学生是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。今后，我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从自身做起，从身边的小事做起，多给红领巾添光彩，立志做一个合格的小公民！总书记最近强调，要引导广大干部群众，特别是青少年树立社会主义荣辱观。其中“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”引发了我深深的思考。在现今的社会，“以科学技术是第一生产力”，掌握丰富的科技知识，我们要提高科学素养，增强科学能力，感悟科学精神，具体落实“以崇尚科学为荣”的思想观念。我认为，“八荣八耻”中最能提高人民素质，正确指导人民走向致富之道的第四条：“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”为什么呢？自从盘古开天地，人们从一只猿猴变成如今的地球霸主，从一个愚蠢的大脑发展成如今思维活跃，充满希望的聪明大脑，是什么使人类能发展到今天这种地步呢？是智慧、是勤劳，是我们这双勤劳的双手！假如过去的人类不开动脑筋，整天东躲西藏的，抵挡不了野兽，就没有现在这样好的大脑。如今人类在不断地努力、改造，发明了许许多多的东西。我相信，大家一定听过守株待兔这个故事吧？故事里的主人公以为自己每天都有很好的运气，每天都能在大树桩下捡到兔子。我们要靠着自己的双手和勤劳做出对自己有意义的事。“以遵守纪律为荣，以违法乱纪为耻”，正是我必须遵守的。在，有许多要遵守的地方，如：不能丢垃圾、打架、上课专心听讲、积极发言，课后复习、课前预习等许多的纪律。可是，我们是否做到了呢？在学校，教师常倡议我们不要乱垃圾，有一些同学做得很好，自己不仅不乱丢垃圾，而且常常可以看到他们看见垃圾，就顺手捡起，他这样做是光荣的；可有一些同学他们看到地上有垃圾，他们瞟也不瞟一眼，而自己身上有垃圾，还把垃圾乱丢。这种行为明显是可耻的，这种行为我们千万不要学，要向前面那些同学学习。这样就可以养成良好的行为习惯，成为保护家园的先进者。
什么是八荣八耻
1、什么是八荣八耻？ 2、社会主义和谐社会总的要求是什么？ 3、公民道德规范有那些？ 4、“公民道德宣传日”是哪一天？ 5、什么是道德？ 6、党的十一届三中全会、特别是十四大以来，我国公民道德建设的主流是什么？ 7、目前我国公民道德建设方面存在的主要问题是什么？ 8、公民道德建设的指导思想是什么？ 9、公民道德建设的基本道德规范是什么？ 10、公民道德建设应该坚持尊重个人合法权利与什么相统一？ 11、爱国守法的主要规范是什么？ 12、明礼诚信的主要规范是什么？ 13、团结友善的主要规范是什么？ 14、勤俭自强的主要规范是什么？ 15、敬业奉献的主要规范是什么？ 16、公民道德建设的目的是什么？ 17、公民道德建设的方针原则是什么？ 18、在坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应中需要不断增强的“四个意识”和“一个精神”是什么？ 19、公民道德建设鼓励人们怎样获取正当的物质利益？ 20、在公民道德建设中怎样引导公民履行义务和承担责任？ 21、公民道德建设的重要目标是什么？ 22、坚持把社会主义道德建设的先进性与广泛性相结合要求，要积极鼓励什么思想道德？ 23、坚持社会主义道德建设的先进性对共产党员和各级干部的要求是什么？ 24、坚持社会主义道德建设广泛性对广大公民的要求是什么？ 25、加强人们道德修养的基本措施是什么？ 26、社会主义道德建设的运行机制是什么？ 27、坚持道德教育与社会管理相结合，要综合运用哪些手段？ 28、社会主义道德建设的核心是什么？ 29、社会主义道德建设的原则是什么？ 30、社会主义道德建设的基本要求是什么？ 31、社会主义道德建设的着力点是什么？ 32、坚持为人民服务的道德建设核心，具体要求是什么？ 33、为什么把集体主义作为公民道德建设的原则？ 34、什么是社会公德？ 35、社会公德的主要内容是什么？ 36、文明礼貌主要规范是什么？ 37、助人为乐主要规范是什么？ 38、爱护公物主要规范是什么？ 39、保护环境主要规范是什么？ 40、遵纪守法主要规范是什么？ 41、在社会公德建设中，需要人们正确认识和处理的利益关系是什么？
八荣八耻心得体会
八荣八耻心得体会 八荣八耻的学习心得 ——学习八荣八耻心得体会--培养社会主义荣辱观心得体会 在全党开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，是党中央在经过三年多的深入调查研究之后作出的一项重大战略部署，是全面贯彻“八荣八耻”重要思想的重大举措。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，事关民心向背，事业兴衰，事关党和国家的前途命运。当前，以学习实践“八荣八耻”重要思想为主要内容的学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，已在全市有条不紊的开展。审批中心已确定为首批启动单位，这是市委交给我们的一项重大的政治任务，是对中心党组织极大信任，我们每一位共产党员都应从讲政治、讲党性、讲大局的高度，统一思想，提高认识，以满腔的热情，积极主动的投入到教育活动中去。 “八荣八耻”重要思想，科学的把握了我党作为执政党建设的规律，赋予党的性质鲜明的时代意义，赋予党的指导思想鲜明的时代精神，赋予党的宗旨鲜明的时代内涵，赋予党的任务鲜明的时代特征。“八荣八耻”重要思想作为我党的必须长期坚持的执导思想，贯穿到现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，就是更加扎实深入地用“八荣八耻”重要思想武装广大党员的头脑，是我们党始终充满生机和活力，站在时代的前列，团结带领人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。 开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，是提高党员素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基础工程。我们中心自成立以来开展创优服务，党组织的凝聚力、战斗力有了新的提高，但是与全面建设小康社会的新形式、新任务相比，在政治上、思想上、作风上等方面存
消防支队开展以“八荣八耻”教育.
消防支队开展以“八荣八耻”教育 为贯彻落实胡锦涛总书记在看望全国政协委员时，要求广大干部群众特别是青少年，坚持“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的重要论述。从3月初开始，江苏省镇江市消防支队结合部队官兵思想的现实状况，开展以“八荣八耻”为主要内容的“五心”教育。具体内容是： 一、把“忠心”献给祖国。保卫祖国和人民的生命财产安全是我们消防官兵的天职，这就决定了革命军人必须具有爱国心报国志。那么，作为一名军人，如何爱自己的祖国呢？第一、要有民族自信心和民族自豪感。就是要坚信中华民族的力量和光明前途。我国有优越的社会主义制度，有自强不息的民族精神，有较为雄厚的物质基础，我们的前途不可限量。有民族自尊心，就是要自觉维护民族的尊严和祖国的荣誉，不做有损于民族气节和有损于国格的事。中华民族素有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族精神。有民族自豪感，就是要为自己的民族的发展和伟大祖国的成就感到骄傲和光荣，自觉地把自己的命运和前途同祖国、人民的利益联系起来。第二、要练就一身的过硬的本领，做好本职工作。除了有报国之志，还要有报国之力，一个真正的爱国者，一定要有真才实学。“当兵不习武，不算尽义务，武艺练不精，不算合格兵”应该成为当代军人发自内心的呐喊。只有这一强大的动力作支撑，你就不会光是埋怨自己笨而练不精；就不会只是恨自己体质差而练不好；也不会因自己不聪明而浅尝辄止；更不会因自己稍有进步而骄傲自满。军人只有为祖国争光而拼搏进取的报国之志，就能最大限度地挖掘个人的潜能，成为合格的军人。第三、要热爱社会主义制度。爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时期有着不同的内涵和要求。在社会主义新中国，热爱祖国和热爱社会主义制度在本质上是一致的，“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”是经过历史检验的真理，民族要独立，中国要富强，只有在社会主义制度下才能实现。 二、把“爱心”献给社会。人，应该是社会的人。人，应该追求具有社会意义的价值！而要实现这种追求，就要向他人、向社会奉献自己无私的爱。领导干部的楷模孔繁森有一个坚定的信念：人活着不能只为自己。他说过：“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民”。就是这种最高境界的爱，维系着整个人类；就是这种爱，维系着整个社会；也正是这种爱，给世界带来了光明。因而，可以说：爱，是这个世界的心；爱，也是这个社会的心！人生没有坦途，社会也不能到处是鲜花，只有关心他人才能使遭遇困难和不幸的人们看到希望，增添勇气；才能给人自信和力量；才能战胜危险、克服困难；才能使社会幸福、和谐、进步。 三、把“孝心”献给父母。孝，是中华民族传统高尚人格的重要体现。作为一种传统伦理道德的亲情功能，在当代不仅不能抛弃，而且更应当发扬光大。今天我们要求军人关心他人，关心集体，关心社会，关心国家，首先就要关心自己的父母。很难想象，一个连自己的父母都不关心，不孝敬的人，能为他人、为社会、为祖国献出爱心吗？孝敬长辈、父母，应从以下几个方面去做：第一、在思想感情上对父母的深情爱戴。唐朝孟郊的《游子吟》，用春天
小学生八荣八耻演讲稿文档
2020 小学生八荣八耻演讲稿文档 SPEECH DRAFT
小学生八荣八耻演讲稿文档 前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要 手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解 和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发 挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！ 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 同学们，什么样的事情是光荣的，有脸面的，什么事情是不光荣的，丢人的，这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。中国有句俗话：叫人有脸，树有皮。也就是说做人要讲脸面，脸面问题实际上就是做人的品格问题。我们要学校来读书，最根本的也是弄清楚这个问题。我们学校的校训是“敦品励学”，“敦品励学”语出清学者梁章钜《归田琐记?谢古梅先生》。他把敦品励学作为评价具有儒者风范、高尚品格的人。1909年，时任衢郡中学堂监督的汪张黻先生，题写“敦品励学”匾额悬挂于学堂门口，作为办学宗旨，“敦品励学”遂成为我校校训。作为校训，他时刻敦促我们要致力于自身品德修养,发奋学习的高尚境界。81届校友赠给学校的文化石上刻有文天详的砚铭：“砚虽非铁难磨穿。心虽非石如其坚，守之弗失道自然。”这是古代儒者风范高尚境界的一大写照。 那么，在现代社会，在社会主义市场经济条件下，我们讲
“敦品励学”，它的内涵应该是怎么样呢？3月4日，国家主高席在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，是中国传统美德和时代精神的完美结合。我想也就是我们现在讲“敦品励学”的全部内涵吧同学们，在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。多少为生民立命的志士仁人，多少死而后已、舍命为人的忠义之士，多少好学向上，成就事业的文人学者，多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍蒸民。都成为民族传统的化身，正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。我们衢州一中坚持“敦品励学”，也就是要传承我们伟大的传统，弘扬时代精神，培养一代又一代的风流人物。讲“八荣八耻”，树高尚品德，是我们的责任。
八荣八耻主题队会
八荣八耻主题队会 活动目的: 1, 通过活动使队员了解社会主义荣辱观的含义,懂得荣辱的重要性. 2, 实践荣辱要从小事做起,从我做起,懂得要从平时的一点一滴做起. 3, 践行荣辱观,互相监督从小事做起. 活动准备:制作头饰,小品排演,竹板,全班学习拍手歌,收集有关资料. 活动形式:文艺汇报演出 活动过程: 一,队活动仪式 二,八荣八耻主题班会主持词 主持人甲:我们是中国少年先锋队队员,我们生活在和平的年代,火红的队旗灿烂辉煌,鲜艳的红领巾胸前飘荡,当我们过着幸福的生活时,有的人忘记了这幸福的来之不易, 图享乐,好逸恶劳等坏习惯偷偷地溜进有些人的生活. 主持人乙:今年的3月4日,中共中央军委主席胡锦涛,提出关于"八个为荣,八个为耻"的重要论述,他要求把社会主义荣辱观作为少年儿童思想道德建设的核心内容.为了进一步落实胡锦涛总书记提出的"八荣八耻",今天我们相约在这里,举行以"八荣八耻"为主题的中队活动,相信这里将是我们成长的又一个新起点. 主持人甲:下面请大队长对我们此次的活动提出倡议吧! 大队长带领全体同学齐诵读"八荣八耻"的内容(倡议书内容略) 主持人乙:品读着这八句话,我们每个人心中都洋溢着一份自豪一份激动.心情一样,表达的方式却可以不同.让我们用自己的方式来畅谈自己的理解和感受吧! 1、请欣赏快板《知荣明耻唱新歌》(内容如下) 群口快板―知荣明耻唱新歌 众合:一面旗帜火样红, 神州万里齐欢腾. 胡总书记在"两会"期间的一席话, 语重心长意义大. "八荣八耻"谱新篇, 阐明了社会主义的荣辱观. 似战鼓,如号角, 把新世纪社会风尚来引导. 三军将士心花放, 我们敲起锣鼓把歌唱. 2、快板 (5位演员以下简称主,甲,乙,丙,丁,5人合为演合.) 主:打着竹板儿走上场, 我们把"八荣八耻"来宣讲.(冲甲,丙)你们两个 专说荣,主题一定要鲜明.(冲乙,丁)你们两个都说耻,咱们现在就开始. 甲:以热爱祖国为自豪, 任何情况都不动摇. 祖国养育了我的身, 我们在神州大地扎下了根. 泰山巍峨黄山美, 黄河九曲长江水. 十三亿华夏子孙好儿女, 都在祖国的怀抱里. 三军将士橄榄绿, 保卫着祖国的海洋天空和陆地. 演合:新的世纪新阶段, 新的使命在召唤. 主:改革开放结硕果, 小康建设红似火.
营销人的八荣八耻
营销人的“八荣八耻” “八荣八耻”的重要论述，涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现中华民族传统美德和时代要求，反映社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观是适用于每一名公民的道德规范和行为准则，在现今商场浮华狂躁，物欲横陈的情形下，营销人更应树立荣辱意识。笔者终合自身经历与心得，总结出了营销人的“八荣八耻”，与大家共勉。 （一）、以热爱团队为荣，以危害团队为耻 团队是企业保持可持续发展的组织保证和动力之魂，尤其对于商业零售业来讲，团队精神更为重要。因为几乎没有一个人，包括团队的“领袖”能够完整地做完一件事情。随着零售技术的越来越先进，管理更趋现代化，这种团队协作精神就愈发在整个零售链条中发挥着至关重要的作用。所以我提倡以热爱团队为荣，为危害团队为耻，出发点和根由即在此。 “创江山易，保江山难”，我们都知道一个企业的发展必须经历一个艰难困苦的过程，在这个过程中可能会有很多员工为此付出了很多心血和汗水。但是一旦事业有成或一切走上正轨之时，某些干部和员工就会放松对自己的约束，作为有损团队的事情来。而对于害群之马，企业必须毫不留情，才会警示后人。笔者曾在的一家集团公司，对此更是频出重拳。很多正处于上升期的，企业重点培养的优秀年青干部就这样一一落马。论威望、论能力可能无几人出其右，但若包庇纵容，誓必会影响整个团队的战斗力和企业的威信力，此消彼长，企业是不会容忍一个危害企业整体发展的“人才”留在团队中的。一位女性经理，是企业重点培训的经营骨干，其工作作风以其干练、大胆而闻名，但其“八小时之外”的口碑却不甚良好，但考虑到企业发展大局，虽有“瑕疵”，但尚未“掩玉”，故仍然重用。但是她并没有以此为警示，处事作风仍然过于恣意。一次，她过生日，竟然“号令”一较为亲信商场营业员代为起生日款，数量从50至100不等。这对于月平均收入只有500元左右的营业员来说，此笔筹资也实为不菲，不甚忍受“剥削”的营业员偷偷“告”到了领导那儿。只此一事，已无人能够保住她，包括总经理在内，无不为这种行为而不耻，而这位精明强干的女经理也就从此在官场“一蹶不振”。事情虽然可笑，但也从一个侧面揭示了她不重视团队作用的后果，
八荣八耻国旗下讲话-“净化校园 弘扬正气 做一个合格的中学生”
八荣八耻国旗下讲话-“净化校园弘扬正气做一个合格的中 学生” 八荣八耻国旗下讲话:“净化校园弘扬正气做一个合格的中学生” 老师们、同学们： 早上好，今天我在国旗下讲话的主题是“净化校园弘扬正气做一个合格的中学生” 同学们，你们看春天的阳光多么灿烂，校园里的一切多么的美好。你们在这所美丽的校园中，攀登书山、遨游学海。多么幸运；更值得庆幸的是，还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师，悉心教导、倾囊相授。你们拥有无与伦比的优越的外因条件，可是就是有些同学不珍惜这美好的一切，他们给我们的校园抹黑，给我们美丽的校园带来不和谐的音符，可能不少同学听说了，近来极少数同学漠视自己的身份，做出了有悖中学生人格的事，抽烟、斗殴、甚至偷盗敲诈。如果说校园里抽烟是修养问题，打架斗殴是品质问题，那么偷盗敲诈就是犯罪了。校园应该是一方净土，是同学们汲取知识，健全人格，强壮体魄的乐土。不是藏污纳垢的地方，为了净化校园环境，弘扬校园正气，我们将和公安部门一道对参与斗殴的学生一个个追究法律责任，对那些偷盗敲诈的学生也要一个个追究法律责任，对那些游荡校园不思进取大错不犯小错不断的同学也要强化教育，严重的要严肃处理。同学们，我真的不知道你们心里想些什么，难道你们真的是年少无知而分不清礼仪廉耻，你们的所作所为对得起谁啊。本该安度晚年的白发苍苍的爷爷奶奶专们为你烧饭，还要为你担惊受怕。爸爸妈妈为了你的生活更幸福远赴他乡含辛茹苦打工挣钱，他们可能在他乡忍辱负重、尝遍辛苦，还要为你操心怄气。他们
为了什么，为了自己的儿女不吃辛苦。每一个夜晚，累了一天的爸爸可能在千里之外梦中露出笑脸，因为他们有一份期盼，自己的儿女此时正在灯下攻读，将来自己一定得到回报。如果他知道自己的儿女拿着自己的血汗钱抽烟喝酒。用着自己的血汗钱网吧消磨，靠着自己的血汗钱拉帮结派打架斗殴。他们该是多么的痛心。你是否想到，本文来自.当你躲在阴暗的角落里吞云吐雾时，还有你的父母在为你的身体健康而担忧；当你整夜泡在网吧网上冲浪的时候，还有你的父母在望眼欲穿的盼你早点回家；当你成天打架斗殴不思学业的时候，你的父母不仅要供养你，还要为你的今后的前途担忧。你的每一步都有父母在背后的付出。当你遇到不顺心事情的时候，又是谁在与你共同分担着痛苦？你们对得起他们吗？同学们，你们的价值观怎么出了这么大的问题，开学以来校园内各类事件层出不穷，抄袭作业，顶撞老师，翻墙上网，纠结斗殴，偷盗敲诈。这种邪气将是一种比任何病毒都厉害的东西，它将会深入你的心灵，将你的精神、你的灵魂一点点腐蚀，到那时，邪气占据心灵的你难道不会成为“人人喊打的老鼠么？”还有在很多同学眼中，盲目地追星，穿时髦，扮帅装酷，不听老师家长的话即是新时代中学生的形象，但是同学们，这不是真正的中学生。你们在网络上是英雄，而在现实生活中，却不敢面对，你们没有什么责任心，不清楚自己的未来究竟想要什么？在网上一天天的消耗着自己的青春，消耗着父母的钱财，同时也把自己的未来的希望悄悄地埋葬。除了在网络中的虚幻，你们在现实中正在逐渐变得一无所有。你们知道吗？这样下去，你们将走向何方，你们将凭什么在社会上立足，与己、与家、与国你们也该醒醒了，与己，你们是在提前消费自己的青春，难道你能永远做寄生的一代；与家，你们是家庭的
八荣八耻
四大思维百分百责任思 维 责任为荣，抱怨为耻 企业家思维利用为荣，摸索为耻实践思维行动为荣，清谈为耻人才思维投资为荣，负债为耻 四大工具批量工具批量为荣，手工为耻敌人工具危机为荣，愿望为耻外包工具结果为荣，任务为耻个人战略工具自救为荣，他救为耻 1.业绩定律 业绩硬件定律 业绩背后是产品，产品背后是设备。 设备背后是技术，技术背后是投资 业绩软件定律： 业绩的背后是团队，团队的背后是文化 文化的背后是心态，心态的背后是投资 ABC理论:A(问题)+B（心态）=C（结果） 困扰我们的不是事物的本身，而是对事物的看法和态度。 八荣八耻的内容分享： 一、责任为荣，抱怨为耻
高效执行入口：百分百责任思维 百分百责任思维的入口：我错了。 绿灯时过马路被车撞死的故事，谁承担责任？谢坤山的故事 谁承担最大的后果，谁就承担最大的责任。 对那些痛苦的后果，我们只有负百分百责任，才能改变现状。 没有借口，自我负责，我们自己的任何问题都是在找借口。 成功的人为了利益而活着，不成功的人因为理由而N B的死去。 二、自救为荣，他救为耻 我是谁？每个人都扮演着不同的角色，我是谁，我想成为谁？ 个人战略： 明确的价值观，明确的目标，明确我是谁。 个人核心价值观，未来5年远景，未来两年目标。个人战略是自救的工具。 对根本矛盾的挖掘：根本矛盾的思考需要问问你的内心。 个人发展所要解决的根本矛盾，是自己。 战略最主要的是放弃，没有放弃就没有战略。
只做一件事和这件事相关的事情。 三、投资为荣，负债为耻- 人才思维 优秀的人才是免费的，平庸的人才是昂贵的。 打造优秀的人才是投资，容留平庸的人才是负债。 优秀人才是企业中的标杆，是企业倡导的制度和文化的传播者。 企业不需要投资，优秀人才已经实现了自我的超越。平庸的人始终在传播平庸的文化, 企业是为平庸的人才成本买单的人。 投资团队，减少负债的思维入口： 谁受益？对谁有好处？是入口问题，谁受益，谁负责。里根打破玻璃 管理的前提是，这件事对谁有好处？谁受益谁负责。当起点错了，越管就越错。 种下行为，收获习惯 种下习惯，收获文化 投资团队，减少负债的入口：狼性 领导：要学会喜欢强者，打击弱者；千万不要，打击强者，呵护弱者。 区分团队，把员工分成两类： 投资团队，减少负债的核心方法：用个人战略筛选人才
“八荣八耻”小学生演讲稿
“八荣八耻”社会主义荣辱观小学生演讲稿 中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。 例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。 “八荣八耻”的根本是什么呢？我常常想，当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候，就明白自己更多一些；当一个终身以“八荣八耻”为镜的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。 从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，
从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。 周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。 钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国。 李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的石油。” 焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。 雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。 …… 这一批批中华民族的优秀儿女，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无么奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。孟子云：“无羞恶之心，非人也。”古人云：“民无德不立，政无德不威。”有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，还是将来，“八荣八耻”的根
形象记忆法--八荣八耻
《八荣八耻》 1，以热爱祖国为荣以危害祖国为耻 2，以服务人民为荣以背离人民为耻 3，以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻 4，以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻 5，以团结互助为荣以损人利己为耻 6，以诚实守信为荣以见利忘义为耻 7，以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻 8，以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻 我们提倡记忆《八荣八耻》，倒并不是为了要积极响应党的号召，而是我们发现，这《八荣八耻》非常适合用来帮助我们理解一种记忆方法：代替法。代替法的意思就是说，当我们碰到一些抽象的记忆资料的时候，可以运用代替法来把这些抽象的资料转化为具体的图像。 以图像记忆技术来记忆这《八荣八耻》，是很简单的事情，有很多种方法可以运用。我们在这里选择一种最简单的方法：串联联想法。 首先，我们用代替法以及谐音法把每一句内容转化为具体的图像： 热爱祖国——拥抱公鸡（热爱用拥抱的动作来代替，祖国用外形像地图的公鸡来代替） 损害祖国——杀公鸡 服务人民——给一群人檫皮鞋（服务用檫皮鞋来代替） 背离人民——离开这群人 崇尚科学——到科学馆参观神州六号展览 愚昧无知——参观封建迷信图片展 辛勤劳动——在田里种地 好逸恶劳——跟猪一起睡觉（好逸恶劳可以用猪和睡觉来代替） 团结互助——和猪抱成一团 损人利己——偷了别人的种子自己种 诚实守信——被人发现，主动承认错误 见利忘义——别人奖励一个梨子，见到梨子差点忘了去医院（谐音为：见梨忘医） 遵纪守法——过马路走斑马线 违法乱纪——到马路对面的银行抢钱 艰苦奋斗——用抢来的钱买很多书回来挑灯夜读 骄奢淫逸——成了一个贪官 通过上面的这些转化之后，我们再用串联联想法把这些内容串联成这样一个故事，故事题目叫作《我是怎样腐败堕落的》： 我先热烈地拥抱一个大公鸡，然后准备用刀把它杀掉； 这时候来了一群人谴责我杀鸡这个残忍的行为，我就给他们檫皮鞋平息他们的怒气，然后就离开了这群人；
“八荣八耻”主要内容：
根据学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案，我们党支部在此召开了关于“公与私、对与错、荣与辱界限”的专题讨论会，也很荣幸邀请到了我们学校学科建设处的齐锰老师，首先请我们的齐锰老师为我们做一下讲话，接着也希望大家可以畅所欲言，深刻讨论这个专题。 座谈会上，干部们按照人事教育科的安排，结合本职工作岗位，对照“理想信念、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，紧紧围绕“公与私、对与错、荣与辱界限”专题进行广泛的大讨论。 讨论中，干部们深刻理解在国家层面上倡导的富强、民主、文明、和谐，在社会层面的价值取向上倡导的自由、平等、公正、法治，在公民个人层面的价值准则上倡导的爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观内涵的基础上，联系实际就如何做好本职工作实现自身价值、如何把“公与私、对与错、荣与辱”的是非观念贯穿于工作的各方面进行了交流，使核心价值观真正触及每名干部的思想灵魂，真正解决实际问题。 通过对社会主义核心价值观的学习讨论，能够使广大干部进一步深入了解国税工作的重大意义，激发其工作热情，引导国税干部追求正确的世界观、人生观、价值观，使每一位国税干部不断提高自身的综合素质，增强锐意进取、秉公执法、廉洁从税的敬业态度具有很强的现实意义。 讨论结束后，干部们表示：只有把我们的价值观从理论落实到实际中去，才能把我们的价值观融入到我们的工作和生活中去，在平凡的岗位上实践着全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地履行着工作职责，满腔热情地为企业和纳税人服务。 对照“理论思想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，厘清“公与私、对与错、荣与辱”三对关系界限，树立起观大势、善谋事、肯干事的工作导向，全力推动全州经济社会发展。 会议强调，“公与私、对与错、荣与辱”看似三对简单的矛盾对立关系，对于我们党员来说，这三对关系泾渭分明，来不得半点混淆。厘清三种关系的界限，是党员树立正确的群众观、权力观、民族观和事业观的前提。作为我们党支部要贯彻好学校的精神，突出抓好党员与群众的关系，紧密联系普通同学。
八荣八耻”教育主题班会小结
八荣八耻”教育主题班会小结 八荣八耻”教育主题班会小结 3月29日，××××××班开展了关于“八荣八耻”教育主题班会。组织委陈方以“胡锦涛同志关于八荣八耻的重要论述”为开场词拉开了这次主题教育班会的序幕。这次主题教育班会，压滤机滤布厂家内容丰富多彩，形式多种多样，效果十分明显。首先，张耒同学和优秀团员何浩各自发表了自己关于“八荣八耻”的精彩演讲，引起了同学们的阵阵掌声，紧接着，主持人要求我们就“八荣八耻”教育活动谈谈自己发见解，王慧、李良俊和朱菲琴同学都对此谈了自己的观点和见解。不仅教育了同学也启示了自己原创网站： .，同学们反映也比较强烈。“八荣八耻”不仅教育还要学习，付住实践，姚飞等同学结合自身的情况以及在校园里看到的不文明现象，并作出了号召要我们自己做起和不良现象作斗争，这点正好体现了这次班会的主题和宗旨。眨眼间，这次班会已经接近尾声，主持人做了最后的总结，这次活动在同学们的掌声中落下了帷幕。本次主题教育班会，举办的可以说是相当成功的，并有着很好的教育意义，除尘滤布让我们广大的同学进行了一次思想道德的洗礼，使 ××××××班成为一个更加优秀和团结的集体。原创网站：.《八荣八耻”教育主题班会小结》 附送： 八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报 八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报
八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报按照组织部荣辱观教育及召开民主生活会的要求，本着实事求是的态度进行自查，现将自查自纠情况汇报如下： 一、落实廉洁自律制度情况。本人深知要保持党员队伍的先进性，每个领导干部必须将廉洁作风、高度自律作为前提。近两年来，粮食企业进行了最彻底的一次改革，面临的问题和困难很多，但是本人坚持组织原则，认真履行职责，细心听取各方面的意见和建议，严格按照政策办事，同时把握全局，做到物尽其用，人尽其能，将有限的资金发挥尽可能大的作用，以持家的精神管好机关和改革工作，勤俭为本，不铺张浪费，严格执行纪委的各项要求，保持队伍的纯洁性；在个人生活中，没有借婚丧嫁娶大操大办，趁机敛财问题，也没有用公款、公车旅游问题，但偶尔有公车私用问题。不参加赌博活动，不存在跑官要官行为和用手中权力为亲戚及家人谋私利，吃拿卡要等问题，从不收受财物，严格执行配偶、子女从业的有关规定，压滤机滤布厂家管住自己身边的人，没有奢侈浪费行为，没有利用公款互相宴请、大吃大喝和高消费娱乐的情况，始终保持节俭朴实的生活方式，平静地对待生活，静心地看待名利，保持平凡的心态。 二、思想观念方面存在的问题。发展是第一要务，党和政府把粮食经济发展的职责交给我们，这就要求我们必须以党的事业为重，全面履行好工作职责。而实际上，我们在这方面的距离仍然较大，尤其是对一些具体问题的处理上，如在附营企业改革上，因企业贷款关系复杂，人员情况多样，改革难度大，就能做则做，难做的就拖。再如购销企业改革上，往往站在微观经济的角度考虑问题，站在一时一地企业发展的角度上处理问题，运用经济的手段思路不够开阔，除尘滤
八荣八耻的心得体会小学生演讲稿公众演讲
学习八荣八耻心得体会 岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。3月4日，锦涛主席在看望参加“两会”的全国政协委员时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱. 中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。 例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。 “八荣八耻”的根本是什么呢？我常常想，当一个人以“八荣
八耻”为镜子的时候，就明白自己更多一些；当一个终身以“八荣八耻”为镜的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。 从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。 周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国。李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的石油。” 焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人…… 这一批批中华民族的优秀儿女，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无么奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。孟子云：“无羞恶之心，非人也。”古人云：“民无德不立，政无德不威。”有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，还是将来，“八荣八耻”的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。
八荣八耻演讲稿[中学生]doc
八荣八耻演讲稿[中学生] 哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！八十多年前，中国年轻的脊梁在风雨岁月中选择。了共产主义作为终生的信仰，在追求与捍卫信仰的跋涉中逐渐接近真理的彼岸，也把一个陈旧国度的腐朽灵魂唤醒，使之获得重生！ 众所周知，“爱的最高境界就是爱人民的”孔繁森、“吃人民饭就得服人民管”的吴天祥，他们不就是为改革开放和经济建设鞠躬尽瘁的共产党员吗？而我们的身边，也有一位这样优秀的共产党员徐伟。在我们来到天津工大的这半年时间里，他的形象早已鲜活、生动。 在新时代带来的机遇与挑战面前，我校共青团事业正以无限的生机与活力扶摇万里，搏击天际。我们很幸运，我们不仅赶上了祖国和学校高速发展的新时期，我们更亲身感受着这个时代发生的一点一滴的变化。无需抚今追昔，看看我们身边，便油然而幸福之感。 我们青年对建设有中国特色社会主义事业充满信心，视野开阔，思想活跃，勇于创新，积极投身改革开放和现代化建设。同时也要看到，随着社会主义市场经济的发展，各种思想相互碰撞，新的事物、新的观念层出不穷，这对我们青
年人的思想意识、价值取向、生活方式等方面都带来了很大影响，青年一代的健康成长面临着许多新情况。要适应这种新形势，使共青团更好地负担起教育和培养青年、团结和带领青年的重要职责，把党的意志、党的主张贯彻到青年中去，把广大青年群众团结和凝聚到党的周围，而学习和贯彻徐伟精神就是一个很好的契机。 用年轻的生命和知识的精华创造的世界必然是美丽的，我们将以此来面对内心不变的信仰。风在宁静时是无言的，那么就让我们的心跑动吧，当年轻的心为梦想而奔腾时，风就有歌了；水在静止时是无声的，那么就让我们的血液奔流吧，当他为理想而奔流时水就有歌了；山是沉默的，就让我们沿着前行者的足迹攀援吧，那拓荒的脚步与回声便是对内心信仰的忠诚回应。 徐伟出自我们青年一代，但他的精神却远远超过了我们这一代！是时代造就了。徐伟精神，而徐伟精神又必将引领一个时代。我们应该学习他，践行他所代表的精神，做我们这个时代的先锋 红色之旅演讲稿 关键词：红色之旅演讲稿 爱祖国，就要爱祖国的大好河山。
培训师的八荣八耻
培训师的八荣八耻 这是加朋昨夜构思的一篇短文，也许是呼吁，也许是忽悠，也许是搞笑…… 一、以独立创新为荣，以剽窃抄袭为耻。 终于决定把这一条作为第一条。对学员来说，培训师的最重要的价值在哪里？这个问题或许有多种答案，但我认为，独立创新的能力及成果应该成为检验培训师自身价值的关键标准。有独创的理论那当然好，若没有独创的理论总要有独创的见解吧？若没有独创的见解总要有独特的案例吧？若连独特的案例也没有，总要有独立完成的PPT讲义吧？就算是借用了别人的成果,总要给出必要的说明吧?可惜，这么基本的要求，在很多情况下都是奢望。当今培训界剽窃抄袭之风盛行啊！ 二、以认真备课为荣，以随便应付为耻。 有些培训师在室内讲授课程居然没有讲义！TMD！我见过这么一位大学教授，去给一家大型的汽车生产企业讲授“企业文化”。在去的路上，离上课时间不到一个小时。这位教授坐在车里忽然给他带的一位研究生打电话：“小郭，关于企业文化的XX原则具体是怎么说的？你帮我查一下”等到了那里开始讲课了，这位教授既没有为学员准备讲义，也没有为自己准备讲义，更没有使用电脑和投影仪，讲得颠三倒四。台下的学员
怨声载道！随行的助理问他为什么不准备讲义，这位教授居然说：“这是我的风格”。TMD！都上升到“风格”的高度了，还有什么好讲的呢？ 三、以遵守时间为荣，以讲课超时为耻。 据我的观察，培训师超时讲课是非常普遍的，连那些大师也不能免俗。尤其是上午的课程结束和下午的课程结束，这两个下课时间一定要遵守事先的约定。你想想，到了上午课程结束的时间了，往往已经是中午，该吃午饭了，血液大量供应胃部，大脑供血不足，谁还有心思听课？当然，培训师往往觉得自己的课程太精彩，学员太想听，他觉得超时授课显示培训师“满腹经伦”！你瞧瞧，这都是什么鸟理论？真正牛B的培训师，恰恰是那些严格守时的培训师，按时开始，按时结束，而且把该讲的也都讲完了，这才见真功！ 四、以紧扣主题为荣，以东拉西扯为耻。 这样的培训师也不少，口才很棒，喜欢东拉西扯，喜欢谈天说地，从原始社会扯到911，从传统文化扯到职业生涯，从书法扯到锵锵三人行，从家庭伦理扯到宇宙大爆炸，可是他搞的东西往往与主题没什么关联。这很可恶，满足了他自己的表达欲望还赚了钱，而学员却给耽误了。警惕！ 五、以内容饱满为荣，以内容空洞为耻。