高二上册生物细胞免疫与体液免疫练习题.doc
高中二年级上学期生物《体液免疫和细胞免疫》课后作业
体液免疫和细胞免疫
课后作业
一、单选题
1．病原体侵入机体后，被抗体结合形成沉淀或细胞集团，从而抑制了病原体的繁殖，这是（）
A．体液免疫B．细胞免疫C．非特异性免疫D．免疫监视功能
2．下图是人体的体液免疫示意图。
图中数字所代表的结构或物质正确的是
A．①是记忆细胞B．①是吞噬细胞
C．①抗原D．①是抗体
3.将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为（）
A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
D．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
答案：1.A 2.D 3.D
试卷第1页，共1页。
中图版 必修三 细胞免疫和体液免疫 作业 (2)
细胞免疫和体液免疫1．2014年西非地区爆发了埃博拉疫情，埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒，侵入人体后发生免疫反应，下列叙述正确的是()A．EBV被吞噬细胞特异性识别，产生特异性免疫反应B．EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C．在淋巴因子和EBV的共同刺激下，B细胞才能增殖、分化为浆细胞D．浆细胞直接和EBV结合，将其灭活答案 C解析吞噬细胞识别抗原无特异性，A错误；EBV刺激T细胞分泌淋巴因子能增强免疫效应，但不能与该病毒结合，B错误；在淋巴因子和EBV的共同刺激下，B细胞增殖、分化为浆细胞，C正确；浆细胞产生抗体和EBV结合，D错误。
2．如图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。
分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关()A．吞噬细胞B．浆细胞C．T细胞D．记忆B细胞答案 D解析在第一次受到抗原刺激时，B细胞会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，发挥特异性免疫作用。
记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体。
吞噬细胞和T细胞不能产生抗体。
3．如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图，结合所学知识，分析下列推测最准确的是()A．细胞甲为B细胞，其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激B．有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫C．与细胞乙相比，细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达D．细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞核利用答案 D解析细胞甲为B细胞，细胞乙为浆细胞，细胞丙为吞噬细胞，其中甲和丙都能接受抗原刺激，但乙不能接受抗原刺激，A错误；细胞丙为吞噬细胞，既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，B错误；细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达，而细胞乙的高尔基体更发达，C错误；细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞核利用，D正确。
高中生物1.4.2细胞免疫与体液免疫课后作业(含解析)中图版必修3
学习资料细胞免疫与体液免疫一、非标准1。
下列有关特异性免疫的叙述,正确的是（)A。
当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用B。
效应B淋巴细胞的产生，需要T淋巴细胞和抗原的共同刺激C.在体液免疫过程中,每个效应B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体D。
当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B淋巴细胞均来自记忆细胞解析:在某些抗原侵入宿主细胞前，细胞免疫的感应阶段、反应阶段就已进行并发挥作用;在体液免疫中,部分抗原不需要吞噬细胞的处理和T淋巴细胞的呈递，可直接刺激B淋巴细胞使其增殖、分化为效应B淋巴细胞；当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B淋巴细胞除大部分来自记忆细胞的增殖、分化外，还有一部分来自于B淋巴细胞的增殖、分化。
答案：C2。
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( ）A。
甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B。
甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C。
乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D。
丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏解析：B淋巴细胞、T淋巴细胞发育的场所分别是骨髓和胸腺，而T淋巴细胞参与部分体液免疫反应.结合题干的实验结果可判断,甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏。
答案:B3.研究发现两种现象：①动物体内的B淋巴细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B淋巴细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中( ）A。
甲是抗体，乙是抗原B。
甲是抗体,乙是细胞因子C。
甲是细胞因子,乙是抗原D.甲是细胞因子,乙是抗体答案:C4。
下图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。
下列有关疫苗接种的叙述，正确的是（）A。
高二生物免疫调节试题
高二生物免疫调节试题1.下图代表人体免疫的过程，请据图回答：(1)分别写出下列细胞的名称：细胞Ⅰ______；细胞Ⅱ________。
(2)该免疫属于特异性免疫的_______免疫。
当抗原经过④⑦过程时，人体由细胞III产生免疫活性物质的特点是____________。
【答案】（1）吞噬细胞记忆细胞（2）体液速率快、数量多【解析】（1）图示表示体液免疫的过程，细胞Ⅰ是吞噬细胞，细胞Ⅱ是记忆细胞。
细胞III是浆细胞。
(2)该免疫属于特异性免疫的体液免疫。
细胞Ⅱ是记忆细胞，当再次受到相同抗原刺激时，迅速增殖分化，产生大量的浆细胞，从而分泌大量的抗体。
【考点】本题考查体液免疫过程的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
2.能促使靶细胞裂解死亡的是A．记忆细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．巨噬细胞【答案】B【解析】效应T细胞可使靶细胞裂解死亡；答案选B。
【考点】本题考查细胞免疫知识，意在考查对知识的识记。
3.甲图为病毒侵入机体被杀伤过程图解，乙图为某淋巴细胞的结构示意图。
据图回答：（1）甲图通过细胞①进行免疫的方式成为。
该细胞是由细胞分化而来的。
（2）乙图细胞为细胞，它是由细胞分化而来的，其分泌产生活性物质的化学本质是。
【答案】（1）细胞免疫 T细胞和记忆（2）浆细胞 B细胞和记忆蛋白质（免疫球蛋白）【解析】（1）图甲是细胞免疫的过程，效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，效应T 细胞可以由T细胞和记忆细胞增殖分化而来。
（2）图乙是浆细胞合成分泌抗体的过程，浆细胞可以由B细胞和记忆细胞增殖分化而来。
抗体的化学本质是免疫球蛋白。
【考点】本题以特异性免疫为素材，以图像形式综合考查细胞免疫与抗体合成相关内容，意在考查考生理解细胞免疫与体液免疫的具体过程，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成有关免疫调节的细胞的具体功能，掌握相关的考点，并能将所学知识进行综合运用。
高考生物二轮复习重点训练体液免疫和细胞免疫
高考重点冲关练16.体液免疫和细胞免疫满分50分,攻坚克难,15分钟突破高考易失分点!一、单项选择题(共4小题,每小题4分,共16分)1.人体吞噬细胞和淋巴细胞都是能发挥免疫作用的细胞,以下是它们之间相互作用的部分模式图。
下列相关叙述中正确的是 ( )A.受到相同抗原再一次刺激时,细胞B的来源有两个B.图中表示的特异性免疫过程既有细胞免疫也有体液免疫C.物质Ⅱ抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同D.如果没有细胞A,体液免疫全部丧失【解析】选A。
图中的细胞B能分泌抗体(物质Ⅱ),所以该细胞为浆细胞,在受到相同抗原刺激时浆细胞有两个来源,一是B细胞,二是记忆B细胞,A正确。
图中的细胞A是T细胞,能分泌物质Ⅰ即淋巴因子,物质Ⅰ可刺激B细胞增殖分化成浆细胞,所以图中只有体液免疫而没有细胞免疫,B错误。
抗体抵抗病毒是通过与病毒的特异性结合,形成沉淀或细胞集团,为特异性免疫;而溶菌酶杀灭细菌是人体第二道防线,为非特异性免疫,二者机制不同,C错误。
如果没有细胞A(T细胞),有一部分抗原可以直接刺激B细胞,使其增殖分化为浆细胞,所以体液免疫不会全部丧失,D错误。
【加固训练】麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是( )A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化【解析】选A。
疫苗作为抗原,表面有一种或多种不同的抗原决定簇,易被相应的淋巴细胞识别,A 正确;机体初次接种抗原(疫苗),经过一系列变化而产生效应B细胞和记忆细胞,效应B细胞产生抗体,B错误;机体再次接种抗原,记忆细胞可以分化为效应B细胞,它会产生抗体,但不会释放淋巴因子,C错误;麻疹病毒与抗体结合,形成抗原-抗体复合物,被吞噬细胞消化而失去致病能力, D错误。
高中生物单元试题细胞免疫与体液免疫3
角顿市安康阳光实验学校第二节细胞免疫与体液免疫1．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用2．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞3．艾滋病已成为威胁人类健康的一大。
下列有关艾滋病的说法正确的是（）A、HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能B、获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C、HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体D、HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大4．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）Ａ．激活靶细胞内的溶酶体酶Ｂ．与抗原结合使其失去活性Ｃ．直接吞噬靶细胞将其分解Ｄ．将抗原呈递给B淋巴细胞5．下列过程中不属于体液免疫过程的是（）A．抗原处理、呈递和识别的阶段B．形成效应B细胞C．形成效应T细胞D．效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合6．给健康婴儿接种卡介苗，目的是使婴幼儿体内产生（）A．效应B细胞 B．效应T细胞 C．记忆细胞 D．抗体7．大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是（）A．特异性免疫的能力减弱B．非特异性免疫的能力减弱C．体液大量损失D．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生8．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（）A．抑制病菌的繁殖Ｂ．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡Ｃ．使细菌外毒素失去毒性Ｄ．使病毒失去感染人体细胞的能力9．关于体液免疫的叙述正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D．记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞10．在人体过敏反应中，释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹，组织胺的作用属于（）A．神经调节 B．体液调节C．激素调节 D．自动调节11一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。
2.4 免疫调节体液免疫和细胞免疫测评练习
测评练习【前置作业】1、体液免疫：（1）参与体液免疫的主要淋巴细胞是，其功能是增值分化形成和，合成分泌抗体。
（2）抗体的作用：。
（3）记忆细胞的作用：产生、的二次免疫。
具有特异性识别性。
2、细胞免疫：参与细胞免疫的主要淋巴细胞是，其功能是增殖分化产生和，与靶细胞密接接触，使靶细胞裂解死亡。
【课堂反馈】1、下列关于抗原和抗体的叙述中，正确的是（）A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原B、抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应C、淋巴细胞都能产生抗体D、抗体能与相应的抗原结合，发生特异性免疫反应2、下列关于体液免疫的叙述中，正确的是（）A、有些抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞B、抗体由B细胞直接分泌的C、抗体一般都是直接将入侵的病菌杀死D、记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞3.研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质，穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡，下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是（）A．在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B．靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒还要经过体液免疫予以消灭 C．效应T细胞作用于靶细胞可以激活靶细胞内的溶酶体酶，改变细胞膜通透性D．在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体4.下列关于细胞免疫的叙述错误的是（）A.进行细胞免疫时抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要对靶细胞起作用。
C.效应T细胞可直接杀灭抗原。
D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T 细胞【课后作业】把体液免疫和细胞免疫的过程默写在作业本上。
高考生物 人体免疫系统细胞免疫与体液免疫随堂练 新人教版
第四章人体免疫系统与稳态第一、二节人体免疫系统细胞免疫与体液免疫1．(2009·浙江理综)破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是( )A．无氧呼吸和体液免疫B．无氧呼吸和细胞免疫C．有氧呼吸和体液免疫D．有氧呼吸和细胞免疫解析：依题意，破伤风梭状芽孢杆菌侵入人体深部组织细胞，说明其细胞呼吸类型为无氧呼吸，又由于破伤风梭状芽孢杆菌属于胞内寄生菌(其侵入组织细胞)，因此首先要通过细胞免疫使其无藏身之所，而后被血液中的抗体特异性结合而消灭。
答案：B2．(2009·浙江台州一调)如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d 表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是( )A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同解析：a表示T细胞，b表示B细胞，c表示效应T细胞，d表示效应B细胞。
能识别抗原的有B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞。
有抗原的刺激才能发生①细胞免疫和②体液免疫。
c、d所含的DNA相同，其功能各不相同是基因的选择性表达的结果。
答案：C3．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是( )A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞解析：细胞1、细胞2、细胞3、细胞4、细胞5分别是吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞，物质a是抗体。
T细胞和B细胞都起源于骨髓中的造血干细胞，但它们发育成熟的场所不同。
抗原被传递的过程要通过细胞膜表面的糖蛋白发挥作用。
记忆细胞和浆细胞不同，浆细胞失去分裂能力，但是记忆细胞仍保留分裂能力。
以上5种细胞都含有合成物质a的基因，所以B项错4．(2009·重庆质检)禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是( )①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性 ②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力 ③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应 ④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化 ⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒 ⑥将患病的家禽深埋处理A. ①②③B. ②⑤⑥C．①③④D．①②④解析：体液免疫最后的阶段就是抗体发挥作用的效应阶段，抗体与抗原结合形成沉淀，再被吞噬细胞消化；或抑制病毒的活性，使病毒失去对人体细胞的感染能力。
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高二上册生物细胞免疫与体液免疫练习题
1、免疫防御功能低下时易发生
A.病原微生物的感染
B.超敏反应
C.肿瘤
D.自身免疫病
E.类风湿关节炎
2、抗原的特异性主要取决于
A.抗原分子的物理性状
B.抗原分子量的大小
C.抗原的决定簇
D.抗原分子内部结构的复杂性
E.异物性
3、体内抗病毒、中和毒素、抗细菌最重要的抗体为
A.IgA
B.IgD
C.IgE
D.IgG
E.IgM
4、中枢免疫器官为
A.胸腺和淋巴结
B.脾脏和胸膜
C.淋巴结和脾脏
D.胸腺和骨髓
E.黏膜免疫系统
5、对初次免疫应答时产生抗体特点的错误叙述是
A.潜伏期长
B.抗体维持时间长
C.优势Ig为IgM
D.抗体滴度低
E.为低亲和性抗体
6、分子量的Ig是
A.IgG
B.IgM
C.SIgA
D.IgE
E.IgD
7、抗原刺激后最先出现
A.IgA
B.IgD
C. IgE
D.IgG
E.IgM
8、下列细胞因子的英文缩写错误的是
A.白细胞介素—IL
B.肿瘤坏死因子—TNF
C.干扰素—MCF
D.集落刺激因子—CSF
E.红细胞生成素—EPO
9、ABO血型抗原属于
A.异种抗原
B.同种异体抗原
C.独特型抗原
D.隐蔽的自身抗原
E.异嗜性抗原
10、局部黏膜抗感染的主要免疫球蛋白是
A.IgG
B.IgM
C.SIgA
D.IgE
E.IgD
11.半抗原的特性是
A.既有免疫原性，又有免疫反应性
B.只有免疫原性，而无免疫反应性
C.只有免疫反应性，而无免疫原性
D.只有与蛋白质结合才具有免疫反应性
E.既无免疫原性，又无免疫反应性
12.与抗体产生有关的细胞是
A.B细胞
B.嗜酸性粒细胞
C.嗜碱性粒细胞
D.肥大细胞
E.NK细胞
13.下列哪一种细胞不表达HLA-Ⅰ类抗原
A.T淋巴细胞
B.B淋巴细胞
C.成熟的红细胞
D.上皮细胞
E.中性粒细胞
14.T或B细胞介导的免疫应答的过程不包括
A、效应细胞和效应分子产生
B、B细胞对抗原的特异性识别
C、T细胞在胸腺内分化成熟
D、T、B细胞的活化、增殖和分化
E、T细胞对抗原的特异性识别
15.由TD抗原引起的体液免疫，下列哪项是错误的
A.不需T细胞参与
B.B细胞活化、增殖、分化为浆细胞
C.浆细胞合成并分泌Ig
D.产生多种类别的Ig
E.需有抗原刺激
16.再次抗体应答特点不包括
A、潜伏期短
B、抗体产生持续时间长
C、抗体产生数量多
D、以产生IgM为主
E、以产生IgG为主
17.下列哪项属于抗体初次应答的特点
A、潜伏期短
B、抗体的亲和力高
C、抗体浓度增加快
D、用较少量抗原刺激即可诱发
E、主要产生IgM
18.当机体免疫防御功能过低时，可能引起
A、自身免疫性疾病
B、超敏反应性疾病
C、免疫缺陷病
D、肿瘤发生
E、以上都不是
19.中枢免疫器官是
A、淋巴结
B、脾脏
C、扁桃腺
D、骨髓
E、肠粘膜
20.外周免疫器官是
A、淋巴结
B、脾脏
C、扁桃体
D、以上都是
E、以上都不是
21.下列哪项都属于中枢免疫器官
A、淋巴结和脾脏
B、脾脏和扁桃腺
C、扁桃腺和骨髓
D、骨髓和胸腺
E、胸腺和肠粘膜
21、初次应答表现为
A、潜伏期短
B、抗体浓度增加快
C、IgG产生多
D、抗体亲和力高
E、维持时间短
22.B细胞的活化需要
A、BCR与抗原特异性结合是第一活化信号
B、Th细胞CD4分子提供第二活化信号
C、B细胞上的CD28提供第二活化信号
D、Th细胞CD4分子提供第一活化信号
E、抗原向B细胞提供第二活化信号
23.关于HLA复合体的描述下列哪项是错误的
A、HLA复合体编码HLA
B、HLA复合体是基因
C、HLA复合体又称人类主要组织相容性复合体
D、特指人类的MHC
E、HLA复合体是抗原
24.出生后，人前B细胞分化成熟的部位
A、肠道集合淋巴结
B、脾生发中心
C、扁桃体
D、骨髓
E、肝
25.周围的免疫器官的功能是
A、细胞增殖
B、淋巴细胞分化
C、细胞相互作用
D、发生抗原依赖的应答反应
E、细胞活化。