部编版三年级上册语文第六单元综合测试卷含答案
三年级上册语文单元测试-第六单元 人教部编版(附答案)
部编版三年级语文上册第六单元主题训练卷第六单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。
(46分)1．给下面带点的字选择正确的读音，在后面打“√”。
(6分)富饶．(ráo yáo)理睬．(cǎi chǎi)板凳．(dèng dèn)嫩．绿(nèn lèn) 海鸥．(ōu uō) 瑰．丽(guīguì)2．看拼音写词语。
(5分)(1)高大的树木dǎng zhù（）了人们的shìxiàn（）。
(2)西沙群岛biàn dì（）是bǎo guì（）的资源。
(3)叔叔划着yúchuán（）出海了。
3．多音字组词。
(6分),参cān() ,臂bì() 舍shè()shēn() bei( ) ,shě()4．词语天地。
(14分)(1)在括号内填上恰当的词。
(6分)五十有有成结千百各各四朝(2)把近义词、反义词分别连起来。
(8分)近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散5．句子训练营。
(8分)(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)________________________________________________________________ ________(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
(改为反问句)__________________________________________________________________ ______(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)_________________________________________________________________ _______(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
三年级上册语文第六单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第六单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语读音正确的一项是什么？（）A．乳．汁（lǔ）临．时（línɡ）B．兴．奋（xīnɡ）宿舍．（shè）C．膝．盖（qī）侧．身（zé）D．浸．透（qìn）融．化（lónɡ）2．下列词语中，书写完全正确的一组是（）A．丰副空濛淡状五光十色B．忧美威武海坊祖祖辈辈C．船帆富饶栖息飘飘摇摇D．镜子饮水容树葱葱茏茏3．与例句采用修辞一样的一项是（）例：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
A．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
B．我们站在山顶上，一伸手就可以摸到天空。
C．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
4．下列词语中搭配有误的一组是（）A．富饶的岛屿富饶的知识B．可爱的地方可爱的儿童C．庞大的机器庞大的海龟D．宝贵的财富宝贵的肥料5．下列对《望洞庭》这首诗的理解不正确的一项是什么（）A．这首诗生动地写出了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
B．这首诗勾勒出一副洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞叹。
C．前两句通过写湖光和月光相互映衬，突出了洞庭湖的宁静、柔和之美。
D．后两句运用比喻的修辞手法，把洞庭湖比作青螺，写出了湖水的清澈。
二、填空题6．将下列“ABB”式词语补充完整，并选择两个词语各写一句话。
慢( )懒( )颤( )兴( )三、判断题判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
8．“挡”和“刮”这两个字在书写时都是左窄右宽。
( )9．“水光/潋滟/晴方/好，山色/空蒙/雨亦/奇。
”诗中“/”标出的节奏是正确的。
( ) 10．“西沙群岛的海里一半是海水，一半是鱼。
”这句话采用了拟人的修辞手法。
( ) 11．《富饶的西沙群岛》《海滨小城》和《美丽的小兴安岭》这三个课文题目都点明了写作的内容及特点。
小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。
B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。
C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。
D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。
【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。
因此，此项的词语运用不恰当。
风景优美：指风光景色美好。
葱葱茏茏：形容草木茂盛。
五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。
成群结队：一群群人集合在一起。
2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。
C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。
D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。
【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
A.比喻。
肚皮鼓起来比喻成气球。
B.拟人。
人会“欣赏”，小鹿不会。
C.没有使用修辞手法。
D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。
用了夸张的修辞手法。
3.【答题】照样子，写词语。
葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。
【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。
4.【答题】按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
部编版三年级语文上册第六单元测试题及答案(3)
部编版三年级语文上册第六单元测试题及答案（3）一、诗意山水：《古诗三首》(18分)1．长江美：《望天门山》(1)填写。
(4分)①天门山：今安徽________山与________山的合称。
两山隔江相对，像________________。
②楚江：长江中下游部分河段在古代流经________地，所以叫楚江。
(2)理解诗意作判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(3分)①“断”与“开”，“流”与“回”，突出了山势的险峻和水流的湍急。
()②“孤帆一片日边来”形容风急浪高，一叶孤舟高得像从日边而来。
()③作者描写的天门山给人雄奇的感受。
()2．西湖美：《饮湖上初晴后雨》(1)理解诗中前两句写景的诗句，连线。
(2分)水光潋滟细雨迷茫，群山缥缈山色空蒙碧波荡漾，波光闪动(2)说说苏轼为什么把西湖比作西子，这样的比喻好在哪里。
(3分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．洞庭美：《望洞庭》(1)了解洞庭湖，填写。
(2分)洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。
(2)理解前两句，选择。
(2分)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是()之美。
A．潭水映月B．水月交融②“镜未磨”表现的是()之美。
A．宁静朦胧B．混杂清朗(3)理解后两句，填写。
(2分)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。
二、祖国河山：地大物博(14分)1．海洋：《富饶的西沙群岛》课文介绍了________________________美丽的景色和____________的物产，表达了对______________________________________。
部编版语文三年级上册 第六单元测试(含答案)
统编版三年级上册语文第六单元综合测试卷一、用“——”画出加点字的正确读音。
饮水( yǐn yǐng ) 瑰丽( guī guì ) 淡妆浓抹( mǒ mò )海滨( bīn bīng ) 胳臂( bei bo ) 小兴安岭( xīng xìng )二、看拼音，写词语。
xiǎn shì gū fān sōng ruǎn bǎo guì hòu zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu měi huī sè jiāo cuò tǎng xià kào àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。
梢( ) 遍( ) 挡( ) 未( )悄( ) 编( ) 档( ) 末( ) 四、将下列词语充完整。
物( )丰( ) ( )妆( )浓五( )十( ) 成( )结( ) 瑰丽( )( ) ( )( )发光 ( )( )斑斓密( )透( )五、照样子，写一写。
(1)银光闪闪：(2)津津有味：(3)自由自在：六、句子练习。
1.按要求，写句子。
(1)这座海滨小城真是又．美丽又．整洁。
(用加点词写句子)(2)树叶挡住了视线。
(扩句，至少两处)(3)这棵大树枝叶十分茂密，像。
(4)秋天到了，苹果红了。
(改成拟人句)2.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。
懒洋洋慢吞吞兴冲冲闹哄哄七、根据课文内容填空。
1.《美丽的小兴安岭》一文首先总述小兴安岭的树多；然后按、、、的时间顺序分述了小兴安岭的景色；最后总结全文，指出小兴安岭是一座，也是一座。
2.《海滨小城》一文从、、、、五个方面介绍了海滨小城。
3.本单元，我们饱览了祖国各地的山水风景。
我们看到了天山门前一叶孤舟从天水相接处驶来，那是“，”的壮观景象。
我们还去了洞庭湖，看到“，”的平静湖面。
我们更忘不了长江三峡两岸的猿声，那是诗人写的“，”。
部编版三年级语文上册第六单元测试卷试题含答案
部编版三年级语文上册第六单元测试卷试题含答案第六单元测试一、基础训练营(38分)1.给加点的多音字选择正确读音画上圆圈。
(4分)（1）今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．[ mò mó]盘。
（2）海参．[ cān shēn]具有非常丰富的营养价值。
（3）天空下起了蒙蒙．[ méng mēng]细雨。
（4）班里兴．[xìng xīng]起了一股阅读风。
2.下列四组字中不全是形声字的一组（）。
(2分)A.请情清晴B.林鲫鲨鲍C.螃蝌蚪蛙D.妈蚂吗玛3.看拼音，写词语。
（8分）qún dǎo duī jī hǎi bīn jiāo jiènǎo dai bǎo kù dǎ gǔn sè cǎi4.给加点字选择正确的解释。
（4分）深：①从上到下或从外到里的距离大。
②距离开始的时间很久。
（1）海水有深．有浅。
（）（2）夜深．了，老师孩子工作。
（）封：①封闭。
②量词，用于封起来的东西。
（3）他收到远方同学的一封．信。
（）（4）密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。
（）5.判断下列句子主要运用的修辞手法。
（4分）（1）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（）（2）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢……（）（3）松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
（）（4）在清澈的池水里，他们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿又突然跃出水面……（）6.结合语文园地在括号里填上合适的“ABB”式词语。
（4分）（1）妈妈（）地站在书房门口不知有多久了。
（2）老师来了，（）的教室一下子安静下来。
（3）我（）地走上了领奖台。
（4）这间屋子里连一张桌子也没有，显得（）的。
7.按要求完成句子练习。
（8分）(1）海滩上有捡不完的美丽贝壳。
（缩句）___________________________________________________________ (2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
部编版语文三年级上册第六单元检测卷(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第六单元测试时间:90分钟满分:100分一、给加点字补全读音。
(8分)b____ r____ b____ l____海滨．富饶．胳臂．产卵．d____ __óng j____ __iǎn石凳榕．树利剑．舔．着二、看拼音，写词语。
(6分)gūfān lán sèyúmínxīn shǎng shìxiàn zhěng jié三、在括号里填上合适的词语。
(6分)嫩绿的( ) 浩瀚的( ) 金黄色的( )丰富的( ) 蓝蓝的( ) 银光闪闪的( )四、选词填空。
(9分)严严实实来来往在舒舒服服不知不觉不慌不忙不闻不问又松又软又唱又跳又说又笑清晨，透过关得( )的窗户，眼前一片雪白。
我赶紧出门，一脚踏在( )的雪地上，好像踩在厚厚的毛毯上，( )的。
放眼望去，街上()的人们，( )地走着，正用身子与雪花亲密接触。
树下，有的孩子( )，有的孩子()……我静静地站在雪地里，对旁边的一切( )，( )中，我也成了一个小雪人。
五、下列说法正确吗?正确的画“√＂，错误的画“×＂。
(4分)1.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”句中的“出”字运用拟人的手法，写出了青山的动态美。
( )2.“初”字一共有8画，第六笔是点。
( )3.3.“西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
”这句话讲明了西沙群岛的地理位置。
( )4.4.《美丽的小兴安岭》一文中不仅抓住了不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点--树木来写。
( )5.六、在括号内写出句子的修辞方法，再在横线上仿写ー个句子。
(6分)6.1.正像人们说的那样，西沙群岛一半是水，一半是鱼。
( )____________________________________________ _______________________________________2.小松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
部编版三年级上册语文《第六单元检测题》(附答案)
三年级上学期语文第六单元测试题(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语.(6分)二、比一比,组词语.(8分){刮()乱(){栽()载(){坐()座(){软()饮()三、照样子,写词语.(8分)1.圆溜溜(ABB式):2.严严实实(AABB式):3.又酸又甜(ABAC式):4.五光十色(含数字的四字词语):四、按要求写句子.(9分)1.太阳晒得沙滩暖洋洋的.(改为“把”字句)2.贝壳只好寂寞地躺在那里.(仿写拟人句)3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像．．．分枝的鹿角.(用上加．．．绽开的花朵,有的像点的词语仿写比喻句)五、把下面的诗句补充完整.(8分)1.两岸青山相对出,.2.水光潋滟晴方好,.3.,潭面无风镜未磨.4.朝辞白帝,千里江陵.六、判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”.(10分)1.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对大自然的无限热爱之情.()2.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人刘禹锡的作品.()3.“几百里连成一片,就像绿色的海洋.”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点.()4.有时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的.这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间.()5.《海滨小城》的作者按由远及近的顺序,抓住了海滨和小城景物的特点,为我们描绘出绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光.()七、课内阅读我最棒.(8分)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.1.这段话是围绕第句话来写的.写了鱼的多和多.(3分)2.用“”画出这段话中具体描写鱼的形态的句子.(2分)3.“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.”这句话运用了什么修辞手法?这句话的意思是什么?(3分)八、课外阅读我能行.(13分)我们校园里有一座花坛.花坛里种了十多种花,有菊花、红石榴、石蜡红、月季花、鸡冠花……每到秋天,各种各样的菊花,朵朵盛开,有黄的,有白的,还有红的.在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花.它的茎是墨绿色的,挺得笔直,看上去挺神气.叶子也是墨绿色的,像张开的手掌.最引人注目的是那一朵朵红菊花.花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子.整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语.美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!1.给短文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上.(1分)2.第2自然段中描写菊花颜色的词语有:、、.(3分)3.从文中找出你喜欢的四字词语,写下来.(2分)4.第3自然段共有句话.用“”画出这段话的中心句.(2分)5.文中有几处运用了比喻的修辞手法,请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来.(2分)6.读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢?(3分)九、小练笔.(30分)以《这儿真美》为题,写一个你喜欢的地方.写的时候,请试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写.参考答案一、药材浅绿交错初夏打鼓遥远二、示例:{刮风乱走{栽树载重{坐下座次{柔软饮水三、示例:1.静悄悄兴冲冲2.密密层层来来往往3.又松又软又高又大4.三心二意五颜六色四、1.太阳把沙滩晒得暖洋洋的.2.示例:渔船静静地停在港湾里睡觉.3.示例:天空中的火烧云,有的像飞奔的骏马,有的像飞舞的长龙.五、1.孤帆一片日边来2.山色空蒙雨亦奇3.湖光秋月两相和4.彩云间一日还六、1.✔2.×3.✔4.✔5.✔七、1.3品种数量2.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.3.夸张.意思是西沙群岛海里的鱼非常多.八、1.红菊花(或:美丽的花坛、校园的花坛)2.黄白红3.各种各样千姿百态惹人喜爱引人注目4.7在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花.5.示例:花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子.6.示例:谢谢您,种出这么多、这么美丽的花供我们观赏.九、提示:1.动笔之前,要仔细观察,看看你喜欢的这个地方有些什么景物,它们分别是什么样子的.2.写的时候,全文要围绕一个意思写,比如“操场后面的小花园真美”“村子里的荷塘就像一幅五彩缤纷的图画”“我的家乡一年四季都很美”……3.每一段可提炼一个中心句放在段首,然后围绕这句话,把内容写具体.4.尽可能用上从课本中积累的描写景物的优美词句.。
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三年级上学期语文第六单元测试题
考试时间：90分
1．给下列各句排序.
（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星.
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米.
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯.
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来.（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案.
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！
2．按要求给下列句子分类.
A．海底的岩石上生长着的珊瑚像绽开的花朵.
B．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.
C．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.
D．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动.
比喻：________；拟人：________；夸张：________
3．画出划线字的正确读音富饶________（ráo náo）瑰________丽（ɡīu ɡuī）
建设________（shè sè）划________过来（huá há）
4．把词语与解释搭配起来.
5．将词语和对应的解释连线.
①喧闹________ 海边；沿海地带.
②笼罩________ 喧哗热闹.
③浩瀚________ 像笼子似的罩在上面.
④海滨________ 孤单冷清.
⑤寂寞________ 水势盛大.
6．在括号里填上恰当的词语.
________的大海________的机帆船________的军舰________的海鸥
________的公园 ________的树叶 ________的小镇 ________的海螺
7．选择正确的字并写出划线字的拼音.
座坐油抽
我们乘________着临________时列车，穿行在小兴安岭的大森林
里，这是一________木材的宝库________，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄.春风吹动树梢________，树木________出新芽，远远看去松林绿________的.
8．根据课文《美丽的小兴安岭》内容填空
（1）春天，树木________新的枝条，长出________的叶子.
（2）夏天，树木长得________，________的枝叶把森林封得________的，________了人们的视线，________了蓝蓝的天空. （3）秋风吹来，落叶在林间________.
（4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________.
9．我会填.
有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的.这个句子就是（____）句.这样的句子也可以在一段话的（____）或（____）.
10．我能写出下面词语在诗句中的意思.
1两岸青山
．．．.
．．．．相对出．，孤帆一片日边来
_________________________________
2湖光
．．．.
．．秋月两．相和．，潭面
．．无风镜未磨
________________________________
11．根据对古诗的理解填空.
1《望洞庭》作者是朝诗人，在诗中，“和”字解释为
______________，“潭面”是指______________；“青螺” 是指
______________.诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻
_____________、和___________.
2根据意思写诗句.
那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺.
12．根据拼音写词语.
fùráo duījīxiá gǔfēng jǐng yōu měi
（）（）（）（）
féi liào shān yáhǎi shēn chéng qún jiē duì
（）（）（）（）
13．看拼音，写词语.
gū dān duàn kāi yáo wàng yín pán
( ) ( ) ( ) ( )
dǎ gǔ jiāo cuò xiā mǐ bǎo guì
( ) ( ) ( ) ( )
14．阅读短文，回答问题.
九寨沟的
九塞沟的秋天，就像迷人的童话世界.
沿着珍珠木桥慢慢行进，仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符，桥下那
又浅又急的水流，从蜂窝状的滩上急速跳过，溅起起万朵水花，在
阳光折射下鲜艳夺目，好像千万颗珍珠在滚落.木桥走100多米，就来到珍珠滩瀑布.那瀑布远看像一幅白色屏障，截断弯弯曲曲的小河.近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶上飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它
们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中.那瀑布发出的声音震耳欲聋，在山间久久回荡…
五花海的景色更迷人.它好像一只开屏献彩的孔崔，鲜艳夺目.宽阔
的海底，铺着厚厚的钙化质，上面长满许多藻类，加上横七竖八的
枯树技，在阳光的照射下，映出各种各样的颜色.这儿一团墨绿，那ル一片宝蓝，这儿一点鹅黄，那儿一块翡翠，好像孔崔舒展的翅膀.秋雨过后，湖水有些微涨，但湖面如镜，可以看见鱼儿无声无息地
在彩色的世界中漫游…
九寨沟的秋天真美！
1请将文章的题目补充完整.
2文中大量地运用了比喻的修辞手法.请选择你最喜欢的一处，用
“”画出来.
3找出文章第三段中描写颜色的词语.
_______________________________________
4文中描绘了九赛沟的哪几处景点？
__________________________________
5短文从珍珠滩瀑布的哪几个方面进行了描写？
6找出能概括短文内容的句子，抄下来.
___________________________________
15．写作.
题目：__________________的我
提示：这是一篇半命题的习作，要求我们抓住某一方面的特点来介绍自己，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”“幽默的我”等，还可以介绍自己的爱好，如“爱踢足球的我”“爱唱歌的我”等.
参考答案
1． 6-1-5-2-3-4
2． A；CD；B
3．ráo；ɡuī；shè；huá
4．
5．喧哗热闹；像笼子似的罩在上面；水势盛大；海边；沿海地带；孤单冷清
6．浩瀚；棕色；银白色；灰色；美丽；茂密；热闹；金黄色7．坐；lín；座；kù；shāo；抽；油油
8．（1）抽出；嫩绿
（2）葱葱茏茏；密密层层；严严实实；挡住；遮住
（3）飞舞
（4）美丽的大花园；巨大的宝库
9．中心末尾中间
10．两岸青山：分别指东梁山和西梁山.出：突出，出现.
日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日
边. 2.湖光：湖面的光芒.
两：指湖光和秋月.
和：和谐，指水色与月光融为一体.
潭面：指湖面.
镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成.这里一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊.
11．唐刘禹锡和谐洞庭湖面君山无风的洞庭湖面洞庭湖君山
2遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.
12．富饶堆积峡谷风景优美
肥料山崖海参成群结队
13．孤单断开遥望银盘
打鼓交错虾米宝贵
14．1 秋天
2 近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶上飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中.（答案不唯一）
3 墨绿宝蓝鹅黄翠
4 珍珠大桥、珍珠滩瀑布、五花海.
5 形状、色彩、声音.
6 九寨沟的秋天真美！
15．参考例文
调皮可爱的我
镜子说：“这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的.她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！”
妈妈说：“她呀天性活泼的就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装.”
老师说：“她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒！”
同桌说：“这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，不过，你放心，10秒之内她会主动跟你和好，哎，拿她没办法.”
枕头说：“别看她外表装得没心没肺的，其实脆弱得很，考试没考好，被妈妈骂了，在学校受欺负了，回家肯定会抱着我大哭一场，搞得我浑身湿漉漉的.”
咦？这个女孩是谁呢？没错，就是我——一个调皮可爱的女孩！。