人教部编版历史八年级下册第二单元第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立课件(共41张PPT)
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第二单元
主要成就
长春第一汽车制造厂
沈阳机床厂和飞机制造厂 鞍山钢铁公司无缝纲管厂等三大工程
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
105%
68.1% 272%
7.4%
21.9%
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第二单元
背景
②我国还是一 个落后的农业 国。我国的工 业水平低，基 础薄弱，而且 门类不全,许多 重要工业产品 的人均拥有量 远远低于发达 国家。 建 国 初 期 的 经 济 情 况
五 十 年 代 中 、 印 、 美 钢 和 电 产 量 比 较 图
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第二单元
基本任务
集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国 防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、 轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 国民经济产业分类
农业 工业 重工业 通常指钢铁业、石化业、造船、汽车制造这 种需要大型生产设备和大量人力的工业，为 国民经济各部门提供生产资料 。
第二单元
1. 背景： ①② 2 .目的： 为了有计划地进行社会主义建设。 3 . 基本任务： 第一个五年计划 （1953—1957年） 4 .主要成就： 5 .结果： 6.一五计划完成的意义： ①② 1 .背景： 第一届全国人 民代表大会
2 .时间：
3 .会议内容： 4 .会议意义：
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
钢产量 发电量 （人均） （人均）
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第二单元
背景
面对新中国成立时的 工业现状，毛泽东曾感慨 地说：“现在我们能造什 么？能造桌子、椅子，能 造茶碗、茶壶，能种粮食， 还能磨成面粉，还能造纸， 但是，一辆汽车、一架飞 机、一辆坦克、一辆拖拉 机都不能造。”
钢产 量 人均
中国 1952年产 量
印度 1950年产 量
美国 1950年产 量
美国
2949千瓦时
538.3公斤
2.37公斤
4公斤
538.3公斤
发电 量 人均
2.76千瓦
10.9千瓦
2949千瓦
印度
10.9千瓦时
中国
2.76千瓦时 2.37公斤
4公斤
钢产量 发电量 （人均） （人均）
钢产量 发电量 （人均） （人均）
第二单元
主要成就
1954年10月周恩来和米高扬在苏联援助 苏联专家与中国技术人员一起研究工作 中下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第二单元
主要成就
（1）我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1 万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领 域快速发展，捷报频传。
商业
轻工业 是指主要提供生活消费品和制作手工工具的 工业。例如纺织业、加工业等。
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第二单元
基本任务
为什么要优先 发展重工业呢??
1. 当时的国情，中国的工业基础太薄弱。 2.受苏联发展的影响。 斯大林论述苏联工业化时说：“在资本主义国 家工业化通常是从轻工业开始……共产党当然不能 走这条路，党知道战争日益逼近，没有重工业，就 无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这 事做迟了，就要失败。”——《斯大林选集》下卷
第二单元
背景
①国民经济得到根本好转,工业生产超过历史最 高水平。
1952年主要产品产量表
产品 粮 棉 钢 煤 发电 原油
1952年产量 1.639亿吨
130.4万吨 135万吨
比1949年增加 49%
193% 754%
比历史最高水平增加 9.3%
53% 46.2%
6649万吨
72.6亿千瓦时 44万吨
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第二单元
主要成就
品种 粮 棉 钢 煤 原油
第一个五年计划的建设成果
1957年产量 1.95亿吨 164万吨 535万吨 1.3亿吨 146万吨 比1952年增长 19% 26% 296% 96% 235%
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
开国大典背后的故事
开国大典上的旗杆须高达30米，才能和天安门城 楼形成完美的比例。而当时中国根本没有能力生产出 这么长的钢管。最后，在北京自来水厂的车间，找到 直径大小不一的钢管，套起来焊接，但只能做到22.5 米，再长就不能保持旗杆的稳定性了。 参加开国大典的外国记者惊呼“中共一夜之间有了 自己的空军”。其实老外哪里知道，这17架飞机是我们 全部家底，为了让飞机看起来多一点，宁愿冒着危险， 让飞行员们飞过去之后绕一圈再飞一次。而这些飞机都 是从国民党手里夺来的。性能本来就已经不太好，再加 上缺少零件，飞机的安全是无法百分之百被保证的，飞 行员要签“生死状”。
“日本帝国主义为什么敢于这样地 欺负中国，就是因为中国没有强大的工 业，它欺侮我们的落后。” “没有工业，便没有巩固的国防， 便没有人民的福利，便没有国家的富 强。” ——毛泽东
人教版八年级下册
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第4课 工业化的起步和人 民代表大会制度的确立
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立 工 业 化 的 起 步 和 人 民 代 表 大 会 制 度 的 确 立
实现工业化是 唯一的出路
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第二单元
背景
中共制订和通过第一个五年计划
人教版八年级下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第二单元
目的
“一五”计划（1953－1957年） “二五”计划（1958－1962年） “三五”计划（1966－1970年） “四五”计划（1971－1975年） “五五”计划（1976－1980年） “六五”计划（1980－1985年） “七五”计划（1986－1990年） “八五”计划（1991－1995年） “九五”计划（1996－2000年） “十五”计划（2001－2005年） “十一五”计划（2006-2010年) “十二五”计划(2011-2015年) “十三五”计划(2016-2020年)
人教部编版历史八年级下册：第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计2
人教部编版历史八年级下册：第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计2一. 教材分析本课是八年级下册的历史课程，主要讲述了我国工业化起步和人民代表大会制度确立的过程。
通过本课的学习，学生将了解到我国在建国初期面临的困难和挑战，以及党和人民为推进工业化、建立人民代表大会制度所付出的努力。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对我国近现代史有一定的了解。
但他们对工业化起步和人民代表大会制度的认识可能较为模糊，需要通过本课的学习进一步明确和深化。
此外，学生对于历史事件的时间顺序、背景、过程和意义等方面的理解还需加强。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国工业化起步的历史背景、主要措施和意义，掌握人民代表大会制度的基本内容、确立过程和作用。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析历史问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱社会主义祖国、坚定社会主义道路的信念，增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点：我国工业化起步的主要措施、意义，人民代表大会制度的确立过程。
2.难点：工业化起步的背景、意义，人民代表大会制度的作用。
五. 教学方法1.自主学习：引导学生独立思考，自主掌握历史知识。
2.合作探讨：学生分组讨论，培养团队协作精神。
3.案例分析：通过分析典型历史事件，深入理解工业化起步和人民代表大会制度的确立。
4.对比分析：引导学生运用比较的方法，分析不同历史时期的特点。
六. 教学准备1.教师准备：深入学习相关历史知识，掌握教学内容。
2.学生准备：预习相关历史知识，了解课程内容。
3.教学资源：搜集相关历史资料、图片等，制作课件。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示新中国成立初期的困难局面，引导学生思考我国为何要推进工业化、建立人民代表大会制度。
2.呈现（10分钟）教师运用课件呈现我国工业化起步的主要措施，如“一五”计划、三大改造等，以及这些措施的意义。
人教部编版八年级历史下册第二单元第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
预习本节课自主学习内容
教学媒体（资源）选择
编号
对应的
知识点
学习目
标层次
媒体
类型
媒体内容要点
教学
作用
使用
方式
所得结论
占用
时间
媒体
来源
1
1
了解
图片
第一个五年计划
H
E
对第一个五年计划的基本任务和主要成就有正确的认识
15分钟
教材
网络
2
2
理解
图片
第一个五年计划实施的意义
C
F
通过第一个五年计划取得的成就，得出第一个五年计划超额完成意义
A 1953年—1957年 B1957—1965年
C1966-1976年 D1978年-2000年
5．毛泽东诗句“”一桥飞架南北，南北天堑变通途“”中的“”一桥“”，指一五计划期间建成的（ ）
A南京长江大桥 B武汉长江大桥 C重庆长江大桥 D钱塘江大桥
6．一五计划期间，我国的民主与法制建设也取得了很大成就，主要表现在制定了（ ）
搜集人民代表大会制度的相关资料
教育技术标准：
本节（课）教学内容分析
本节课是八年级下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索中的第一课工业化的起步和人民代表大会制度的确立，中华人民共和国成立时，国民经济形势严峻，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，为了有计划的进行社会主义建设，我国政府制定了第一个五年计划，这是中国经济建设实施五年计划的开始，我国在第一个五年计划期间取得巨大成就，开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。第一届全国人民代表大会，制定了《中华人民共和国宪法》，形成了人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
人教部编版初中历史八年级下册第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立课件共47张PPT
新藏公路
作用 密切了祖国内地与边疆地区的联系。
川 藏 、 青 藏 、 新 藏 公 路
桥武 汉 长 江 大
一 桥 飞 架 南 北 ， 天 堑 变 通 途
1957年10月，武汉长江大桥建成通车
喜报
长春第一汽车制造厂
沈阳机床厂
① 长春 ② 沈阳
沈阳飞机制造厂
③ 鞍山
⑨
西宁 鞍山钢铁公司
⑧
拉萨
⑦
宝鸡
5、毛主席的诗词“一桥飞架南北，天堑变通 途”中“一桥”指 （ ） A．南京长江大桥 B．钱塘江大桥 C．武汉长江大桥 D．上海浦东大桥
6、《中华人民共和国宪法》的性质是 （ ） A．新民主主义性质 B．社会主义性质 C．人民民主共和性质 D．联邦共和性质
7、材料题
部门
重工业
农业水 利
交通运 输
向社会主义工业化迈进
为了有计划的进行社会主义建设
一五 计划
“一五”计划（1953－1957年） “二五”计划（1958－1962年） “三五”计划（1966－1970年） “四五”计划（1971－1975年） “五五”计划（1976－1980年） “六五”计划（1980－1985年） “七五”计划（1986－1990年） “八五”计划（1991－1995年） “九五”计划（1996－2000年） “十五”计划（2001－2005年） “十一五”计划（2006-2010年) “十二五”计划(2011-2015年) “十三五”计划(2016-2020年)
第十三个五年规划（2016年－2020年）
第十三个五年规划（2016年－2020年）
第4课 工业化的起步 和人民代表大会制度的确立
学习目标
1.了解第一个五年计划的基本任务，掌 握“一五”计划期间经济建设取得的主 要成就
人教部编版八年级历史下册第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》精品教案
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立了解“一五计划”；了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治。
知识与能力了解第一个五年计划实行的必要性、基本任务，取得的主要成就；了解和掌握新中国第一部宪法的诞生、主要内容和性质，知道人民代表大会制度。
过程与方法引导学生分析第一个五年计划实施的必要性和1954年宪法的性质，培养学生分析、概括历史问题的能力。
情感态度与价值观认识到第一个五年计划的实施开始改变了我国工业落后的面貌，增强学生对党和国家的热爱之情；认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
重点第一个五年计划的主要任务和人民代表大会制度的确立。
难点第一届全国人民代表大会的内容和意义。
水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水，又食武昌鱼。
万里长江横渡，极目楚天舒。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。
子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。
一桥飞架南北，天堑变通途。
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。
神女应无恙，当惊世界殊。
《水调歌头·游泳》是毛泽东写于1956年6月的一首词，其中的“一桥飞架南北，天堑变通途”指的是哪座大桥，它建立于什么时期？此时期还有哪些成就？让我们一起走进这段历史，领略它的风采。
一、第一个五年计划1．第一个五年计划的背景史料1建国初期严峻的经济形势。
史料2国民党逃跑时掠走的金银。
教师：图表说明了什么问题？学生：国民党留给我们一个烂摊子，工农业生产遭到破坏，物资紧缺，经济处于崩溃的边缘。
史料31952年主要产品产量简表。
史料4中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较。
教师：史料3和史料4中的图表分别说明了什么问题？学生1：经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产各项指标均超过了历史最高水平。
学生2：我国工业水平仍然远远落后于发达国家，甚至远不如印度。
2．第一个五年计划的基本任务史料1毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
人教版部编历史八年级下册《第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教案1
人教版部编历史八年级下册《第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教案1一. 教材分析本课主要讲述了我国工业化起步和人民代表大会制度的确立。
1953年至1957年，我国实施了第一个五年计划，重点发展重工业，标志着我国工业化进程的开始。
在此期间，我国还召开了一届人大，制定了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度。
二. 学情分析学生在七年级下册已经学习了我国新主义革命的胜利，对新中国成立后的历史背景有所了解。
但他们对工业化起步和人民代表大会制度的确立的具体内容还比较陌生，需要通过本课的学习来深化对这些知识的理解。
三. 教学目标1.知识与技能：了解一五计划的主要成就，掌握人民代表大会制度的确立过程及意义。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生的史料分析能力和辩证思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对我国社会主义制度的认同感，增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点：一五计划的成就，人民代表大会制度的确立过程及意义。
2.难点：一五计划的意义，人民代表大会制度的内涵及意义。
五. 教学方法1.自主学习法：引导学生独立思考，培养学生自主学习的能力。
2.合作探讨法：分组讨论，共同解决问题，培养学生团队合作的精神。
3.史料分析法：分析历史史料，引导学生从事实中得出结论。
六. 教学准备1.教师准备：备好相关的历史史料，制作PPT，准备教学用具。
2.学生准备：预习教材，了解本课的基本内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾新中国成立后的历史背景，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）教师利用PPT展示一五计划的主要成就，如鞍山钢铁公司、沈阳第一机床公司、长春第一汽车制造厂等，让学生了解我国工业化起步的具体情况。
3.操练（15分钟）教师学生分组讨论，让学生结合史料分析一五计划的意义，讨论人民代表大会制度的确立过程及意义。
4.巩固（10分钟）教师针对学生的讨论情况进行总结，强调一五计划在我国工业化进程中的重要地位，以及人民代表大会制度对我国社会主义事业发展的重要性。
部编版八年级历史下册第二单元第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
主要成就（“一桥二铁三公四厂”）
长春第一汽车制造厂
沈阳第一机床厂、第一飞机制造厂 鞍山钢铁公司三大工程
武汉长 江大桥
宝
成
铁 路
鹰厦 铁路
观看视频：国家“一五计划”成就
思考：一五计划取得重大成就的原因有哪些？
材料一：
②中材料国二共：中产共党采取采正取确的正方针确政的策，方确针定了政一策五
课堂小结
新
中
第一个五年计划： 1953—1957年
国
工 业 化 的
经济建设
新中国工业化的起步
基本任务及成就：重工业、交通 运输业等
起
意义： 我国开始改变工业落后的面貌，
经政 济治 建建 设设
步
向社会主义工业化迈进。
推保
和
动障
人 民
第一届全国人民代表大会召开： 1954年9月
政经
代 表 大 会 制
政治建设
（武昌）铁路连为一体，
从而形成了完整的京广
铁路，对促进中国南北
经济的发展起到了重要
武汉长江大桥
的作用。
1957年10月25日武汉长江大桥建成通车。
新中国工业化的起步——第一个五年计划
二铁
江西鹰潭
宝成铁路
这条铁路的建成，改变了“蜀道难”的局面， 为发展西南地区经济建设创造了重要条件。
福建厦门
鹰厦铁路
计划的目标，并且不断选派优秀干部到工业路
①苏联的援助
线上去，培养成为领导骨干。
材料三: 20世纪50年代的激情岁月给定居北京的波
兰裔作家爱波斯坦夫妇留下了这样的印象：
“我们被一种同样的精神所感召，这是一种不
部编人教八下历史第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立自教学设计
部编人教八下历史第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立自教学设计一. 教材分析本课是八年级下册历史第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》。
本课主要内容是新中国成立后，我国在经济建设和政治建设方面取得的重大成就。
通过本课的学习，学生将了解我国工业化起步的历史背景、过程和取得的成就，以及人民代表大会制度的确立过程和意义。
二. 学情分析学生在学习本课之前，已经了解了新中国成立的历史背景，对于我国在新中国成立后的经济建设和政治建设有一定的了解。
但是，对于工业化起步的具体过程和人民代表大会制度的确立过程和意义还需要进一步学习。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国工业化起步的历史背景、过程和取得的成就，理解人民代表大会制度的确立过程和意义。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱社会主义的情感，增强学生对我国社会主义制度的认同感。
四. 教学重难点1.重点：我国工业化起步的过程和取得的成就，人民代表大会制度的确立过程和意义。
2.难点：对工业化起步和人民代表大会制度确立的深入理解和分析。
五. 教学方法1.自主学习：学生在教师的引导下，独立完成学习任务，提高自主学习能力。
2.合作探讨：学生分组讨论，共同解决问题，培养合作精神和团队意识。
3.案例分析：教师通过展示相关案例，引导学生进行分析，提高分析问题和解决问题的能力。
六. 教学准备1.教师准备：教师需要提前准备好相关的历史资料和案例，制作好PPT等教学辅助材料。
2.学生准备：学生需要提前预习教材，了解本课的基本内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示新中国成立后的历史照片，引导学生回顾新中国成立的历史背景，为新课的学习做好准备。
2.呈现（15分钟）教师通过PPT展示，向学生介绍我国工业化起步的历史背景、过程和取得的成就，以及人民代表大会制度的确立过程和意义。
部编版八年级历史下册第二单元第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教学设计
《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》主要讲述了我国第一个五年计划的实行以及人民代表大会制度的确立。工业化的起步是我国社会主义建设的开端，是中国特色社会主义建设道路的奠基阶段。人民代表大会制度作为中国特色社会主义制度的重要组成部分，体现了我国一切权力属于人民的社会主义国家性质。本课涉及建国初期的经济工业化与政治民主化两个方面的内容，不仅在第二单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》中占有重要的地位，在整个中国现代史中起着承上启下的重要作用。
课题
《中国历史》八年级下册第二单元第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》1课时
授课教师
单 位
课程标准
了解第一个五年计划，了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治。
教学目标
知识与能力
了解我国第一个五年计划的基本任务和成就，理解第一个五年计划实施的意义，提高归纳、分析问题的能力；知道第一届全国人民代表大会的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识；认识第一个五年计划的完成为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础。
《毛泽东主席视察黄石》
毛主席视察大冶钢厂
1953年2月19日，毛主席视察大冶钢厂时，对黄石负责同志说“希望你们把这个厂办大办好！”
1958年9月15日，毛主席再次视察大冶钢厂，了解到钢铁产量质量大幅度提高，非常高兴。这次视察黄石，他称华新水泥厂，是“远东第一”。
毛泽东主席视察大冶铁矿
1958年9月15日上午，毛泽东主席视察大冶铁矿。视察其间，毛主席手托铁矿石的珍贵的镜头被随行摄影师拍下。如今，这块铁矿石已被珍藏在大冶铁矿博物馆中。
2.第一个五年计划的实施和成果
（1）请学生说说：为了有计划地发展工业，我国政府编制了五年计划，请从课文中找出第一个五年计划的时间和基本任务。
部编版八年级下册历史第二单元第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立
一、第一个五年计划：
5、主要成就：
（1）工业方面： 我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多 个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。
1954年10月周恩来和米高扬在苏联援助中国建设项目协定文本上签字苏Βιβλιοθήκη 专家在中国一、第一个五年计划：
阅读教材，思考下列问题： 第一个五年计划期间有哪些工厂建立起来？它们主分布在什么行业？
新中国创造了许多历史上的第一 1955 年，新中国第一套 6000 千瓦火力发电机组在上海组装成功。 1956 年，中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来。 1956 年，中国第一架喷气式歼击机在沈阳试制成功。中学历史教学园地版权所有 1956 年，中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。
部件一一进行安装。装配线转到终端时，一辆崭新的深绿色解放牌汽
车出现了。早已等候在那里的汽车司机，立即跨进驾驶室，把汽车徐
徐地开出了装配车间。万余名工人夹道欢迎，欢呼第一辆国产汽车诞
生了。
长春一汽生产的第一批解放牌汽车
一、第一个五年计划：
沈阳飞机制造厂
中0101 这个代号的意思是，新中国生产的喷气式歼击 机的第一批第一架
推保 动障
意义 时间
民主政治：人民代表大会 标志：第一届全国人大召开 制度的确立 内容
影响
课堂练习：
1.毛泽东对于新中国成立初期的工业落后状况，做了描述：
“……一辆汽车，一架飞机，一辆坦克，一辆拖拉机都不能
造。”这一落后局面的改变开始于（
A.“一五计划”时期
A
C.“文革”时期
） B.“大跃进”时期 D.社会主义建设时期
想一想：我国是在怎样的起点上开始大规模工业化建设的？
部编本人教版八年级下册历史第4课--工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：“一五”计划的基本任务和共和国第一部宪法。
教学难点：“一五”计划实行的必要性；1954年宪法的性质。
2 教学过程一、导入新课图片展示：毛主席词作《水调歌头·游泳》这首词是毛主席1956年在武汉畅游长江时的感兴之作。
其中“一桥飞架南北，天堑变通途。
”寥寥两笔，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即将见到的大桥凌空的雄伟形象，而且写出了一桥贯通大江南北的历史意义。
历史不会忘记，1957年10月武汉长江大桥通车，结束了渡轮摆渡的历史，“天堑”变通途。
你知道现在长江上有多少座桥吗？仅武汉就有十一座长江大桥。
现在的中国已经建立了独立的工业体系，成为世界上制造大国，但是中国的工业化是怎样起步的呢？今天我们就来学习第4课的内容。
二、新课讲授目标导学一：第一个五年计划(一)工业化开始的背景1．教师讲述：什么是工业化？工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。
因为工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。
在这一过程中，工业发展绝不是孤立进行的，而总是与农业现代化和服务业发展相辅相成的，总是以贸易的发展、市场范围的扩大和产权交易制度的完善等为依托的。
2．史料展示：材料一：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶壶茶碗，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东材料二：在革命胜利以后，迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建成一个伟大的社会主义国家。
——毛泽东1949年3月5日材料三：新中国成立的时候，第三次工业革命已在世界范围内拉开了序幕，而中国还没有独立完整的工业体系，不仅飞机、汽车、拖拉机不能建造，就连一块手表也制造不了，历史留给中华民族的时间不多了。