高中开学第一天阅读教学课件
合集下载
《开学第一天》课件

感谢大家的聆听,希望今天的分享能给大家带来一些启发和思考。 祝大家在新的学期里,学习进步,生活愉快! 期待与大家再次相聚,共同探讨更多的话题。 谢谢大家!
欢迎词:欢迎新同学加入我们的大家庭
介绍学校:介绍学校的历史、文化、特 色等
介绍老师:介绍老师的专业背景、教学 经验等
介绍课程:介绍本学期的课程安排、学 习目标等
遵守行为规范:尊重他人, 不欺凌同学
遵守安全规定:注意个人安 全,不参与危险活动
课外活动可以增强体质,提高免疫力 课外活动可以培养团队合作精神,增强社交能力 课外活动可以丰富课余生活,缓解学习压力 课外活动可以培养兴趣爱好,提高综合素质
希望你们能够珍惜时间,珍惜 机会,珍惜身边的每一个人。
希望你们在新的学期里,能 够努力学习,不断进步。
提高学习效率:掌 握正确的学习方法 ,提高学习效率
保持良好的心态: 保持积极乐观的心 态,面对学习压力 和挑战
遵守交通规则,过马路时 注意车辆
避免拥挤,上下楼梯时注 意安全
避免携带危险物品,如刀 具、打火机等
遇到紧急情况,及时向老 师或家长求助
遵守学校规定:按时上课, 不迟到早退
遵守课堂纪律:保持安静, 不打扰他人学习
封面设计:采用清新、活力的 色彩,体现新学期的朝气和活 力
副标题:新学期的开始,我们 一起努力,鼓励学生迎接新学
期的挑战
图片:选择与新学期相关的图 片,如学生、书本、教室等,
增强视觉效果
口号:新学期,新起点,我们 一起努力,激发学生的斗志和
信心
欢迎各位同学来到新学期的第 一天
介绍PPT课件的主要内容和目 的
鼓励同学们积极参与课堂互动
祝愿同学们在新学期里取得更 好的成绩
高一下学期语文开学第一课图文

结合时代背景,分析文学作品所反映的社会现实和 人性问题。
04
语文实践与拓展
语文活动与竞赛
语文知识竞赛
组织语文知识竞赛,包括文学常识、古诗词背诵、 文言文阅读理解等,激发学生学习兴趣。
朗诵比赛
定期举办朗诵比赛,提高学生的朗诵技巧和表达 能力,同时增强学生对文学作品的感受力。
写作比赛
鼓励学生参加写作比赛,锻炼学生的写作能力和 创新思维,提高学生的文学创作水平。
词语是构成语言的基础,积累和 运用丰富的词汇能够提高学生的 语言表达能力和阅读理解能力。
详细描述
学生需要掌握常用词汇的词义、用 法和搭配,了解近义词、反义词和 同义词的区别,学会根据语境选择 合适的词语。
练习方法
通过阅读、写作、造句等方式进行 练习,加强词语积累和运用能力, 提高语言表达的准确性和丰富性。
感谢聆听
组织学生进行朗诵、演讲、辩论 等活动,提高学生的口语表达能 力和沟通技巧。
课程安排
02
01
03
每周安排两节课时,每课时45分钟。
课程分为若干单元,每个单元围绕一个主题展开,包 括阅读、写作、口语表达等方面的内容。
每个单元结束后进行单元测验,以检验学生的学习成 果。
02
语文基础知识
汉字书写规范
总结词
语法与修辞
总结词
练习方法
语法和修辞是语言表达的重要手段, 掌握语法规则和修辞技巧能够提高学 生的语言表达能力。
通过分析句子结构、修改病句、仿写 句子等方式进行练习,加强语法和修 辞运用能力,提高语言表达的准确性 和生动性。
详细描述
学生需要了解句子结构、词类和常见 句型,掌握常见的修辞手法如比喻、 拟人、排比等,了解不同文体的语言 特点。
04
语文实践与拓展
语文活动与竞赛
语文知识竞赛
组织语文知识竞赛,包括文学常识、古诗词背诵、 文言文阅读理解等,激发学生学习兴趣。
朗诵比赛
定期举办朗诵比赛,提高学生的朗诵技巧和表达 能力,同时增强学生对文学作品的感受力。
写作比赛
鼓励学生参加写作比赛,锻炼学生的写作能力和 创新思维,提高学生的文学创作水平。
词语是构成语言的基础,积累和 运用丰富的词汇能够提高学生的 语言表达能力和阅读理解能力。
详细描述
学生需要掌握常用词汇的词义、用 法和搭配,了解近义词、反义词和 同义词的区别,学会根据语境选择 合适的词语。
练习方法
通过阅读、写作、造句等方式进行 练习,加强词语积累和运用能力, 提高语言表达的准确性和丰富性。
感谢聆听
组织学生进行朗诵、演讲、辩论 等活动,提高学生的口语表达能 力和沟通技巧。
课程安排
02
01
03
每周安排两节课时,每课时45分钟。
课程分为若干单元,每个单元围绕一个主题展开,包 括阅读、写作、口语表达等方面的内容。
每个单元结束后进行单元测验,以检验学生的学习成 果。
02
语文基础知识
汉字书写规范
总结词
语法与修辞
总结词
练习方法
语法和修辞是语言表达的重要手段, 掌握语法规则和修辞技巧能够提高学 生的语言表达能力。
通过分析句子结构、修改病句、仿写 句子等方式进行练习,加强语法和修 辞运用能力,提高语言表达的准确性 和生动性。
详细描述
学生需要了解句子结构、词类和常见 句型,掌握常见的修辞手法如比喻、 拟人、排比等,了解不同文体的语言 特点。
高中语文高一开学第一课 课件(共41张PPT)

腹有诗书气自华
整本书阅读必读书目:必修上册:费孝通《乡土中国》必修下册:曹雪芹《红楼梦》
拓展阅读
高中语文课程标准推荐阅读的经典书目:文化经典著作,如《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》等。诗歌,如毛泽东诗词,郭沫若、戴望舒、艾青、的作品;普希金、惠特曼、泰戈尔等的作品。小说,如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、吴敬梓《儒林外史》、茅盾《子夜》、巴金《家》、周立波《暴风骤雨》、路遥《平凡的世界》;海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等散文,如鲁迅杂文、朱自清散文、叶圣陶散文等。剧本,如王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、郭沫若《屈原》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、等。语言文学理论著作,如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等
星光不负赶路人,时光不负有心人。不要假装你很努力,结果不会陪你演戏。
新高考怎么考?来看看2023年高考真题
2023年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国Ⅰ卷)语 文
一、现代文阅读(35分)(一)现代阅读I(本题共5小题,19分)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
2022年新高考一卷作文
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
整本书阅读必读书目:必修上册:费孝通《乡土中国》必修下册:曹雪芹《红楼梦》
拓展阅读
高中语文课程标准推荐阅读的经典书目:文化经典著作,如《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》等。诗歌,如毛泽东诗词,郭沫若、戴望舒、艾青、的作品;普希金、惠特曼、泰戈尔等的作品。小说,如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、吴敬梓《儒林外史》、茅盾《子夜》、巴金《家》、周立波《暴风骤雨》、路遥《平凡的世界》;海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等散文,如鲁迅杂文、朱自清散文、叶圣陶散文等。剧本,如王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、郭沫若《屈原》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、等。语言文学理论著作,如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等
星光不负赶路人,时光不负有心人。不要假装你很努力,结果不会陪你演戏。
新高考怎么考?来看看2023年高考真题
2023年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国Ⅰ卷)语 文
一、现代文阅读(35分)(一)现代阅读I(本题共5小题,19分)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
2022年新高考一卷作文
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高级中学高一语文开学第一课 课件 (共30张PPT)

教育部指定中学生必读书目高中20部 1、《论语》 2、《三国演义》 罗贯中 3、《红楼梦》 曹雪芹 4、《呐喊》 鲁迅 5、《女神》 郭沫若 6、《子夜》 茅盾 7、《家》 巴金 8、《雷雨》 曹禺 9、《围城》 钱钟书 10、《谈美书简》朱光潜
11、《哈姆莱特》 莎士比亚 12、《堂· 吉诃德》 塞万提斯 13、《歌德谈话录》 艾克曼 14、《巴黎圣母院》 雨果 15、《欧也尼· 葛朗台》 巴尔扎克 16、《匹克威克外传》 狄更斯 17、《复活》 列· 托尔斯泰 18、《普希金诗选》 普希金 19、《老人与海》 海明威 20、《泰戈尔诗选》 泰戈尔
未来,不是我们要去的地方; 未来,是我们要创造的地方。
• 不要为失败找借口 • 要为成功找出路
语文天生浪漫
让我们再次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮, 置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取 禾三百廛兮?”即便是义愤填膺吧,也是那般的 富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓 伊人,在水一方”更是将古人的浪漫情怀推向了 极致。 • 语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖 先浪漫的心灵中走来。 • 开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔 成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象;填海 的精卫、逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对 自由与光明不朽的追求。 •
推荐杂志:
《读者》《青年文摘》《格言》
《意林》《作文素材》《读写月刊》 《作文成功之路》
说——言为心声,不耻下问
1.上课时多参与讨论,主动同学老师交 流心得。 2.请教老师和同学,不懂就问 3.朗诵、演讲 4.阅读新闻报刊杂志要积极评论,锻炼 自己的鉴赏能力和思维能力
写——纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行
当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于 歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就 是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立 即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华 美饲藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝, 引经据典,妙语连珠,别忘了,这也是语 文。
高中语文开学第一课(高一版) PPT

庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游 冶处,楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花 不语,乱红飞过秋千去。
• 语文是一次说走就走的旅行
世界那么大 我想去看看
什么是语文
• 诗意语文 • 文化语文 • 人文语文 • 生活语文
诗意语文
语文是对秦砖汉瓦的向往; 语文是对唐诗宋词的热爱;
5、注重积累 习惯是恒久的保证
问渠那得清如许
为有源头活水来
——朱熹《观书有感》 ❖ 语文知识点
❖ 诗词名句 ❖ 名人名言 ❖ 美文佳作 ❖ 灵思妙语
•积累(背、默、抄、记)
6、勤于练笔 一日不作诗,心源如废井
——贾岛《戏赠友人》
❖ 养成记日记的习惯,我手写我心。 ❖ 作文当堂完成,培养下笔千言的能力
语文是李白的诗——浪漫飘 逸,想象奇特,带你上天入 地,与神仙结伴同游祖国山 河;
“仰天大笑出门去,我辈岂 是蓬蒿人”的狂放
是“举杯邀明月,对影成三 人”的淡薄雅致
是“安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜”的傲骨。
语文是苏轼的词——豪迈豁达,心鹜 八极,带你评古论今,与哲人携手共 探人生真谛。
是“会挽雕弓如满月,西北望,射天 狼。 ”的豪情壮志。
•
爱尔兰人叶芝的《当你老了》用浅白又
充满诗意的句子刻画着岁月在我们身上刻下的浓
重阴影。而又正是这岁月留下的深刻印记让我们 在闪烁的炉火旁追忆着往日的青春时光,追忆着
和爱的人一起度过的烂漫的日子。
虽然叶芝的诗歌颂的更多的是那至美的
爱情,然而伟大的爱不分高低,不分时候。恋人
的爱,父母的爱都以其无私与奉献让人感受着美 好。尤其是当父母老了,那曾经浓烈的父爱母爱
•
• 语文是一次说走就走的旅行
世界那么大 我想去看看
什么是语文
• 诗意语文 • 文化语文 • 人文语文 • 生活语文
诗意语文
语文是对秦砖汉瓦的向往; 语文是对唐诗宋词的热爱;
5、注重积累 习惯是恒久的保证
问渠那得清如许
为有源头活水来
——朱熹《观书有感》 ❖ 语文知识点
❖ 诗词名句 ❖ 名人名言 ❖ 美文佳作 ❖ 灵思妙语
•积累(背、默、抄、记)
6、勤于练笔 一日不作诗,心源如废井
——贾岛《戏赠友人》
❖ 养成记日记的习惯,我手写我心。 ❖ 作文当堂完成,培养下笔千言的能力
语文是李白的诗——浪漫飘 逸,想象奇特,带你上天入 地,与神仙结伴同游祖国山 河;
“仰天大笑出门去,我辈岂 是蓬蒿人”的狂放
是“举杯邀明月,对影成三 人”的淡薄雅致
是“安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜”的傲骨。
语文是苏轼的词——豪迈豁达,心鹜 八极,带你评古论今,与哲人携手共 探人生真谛。
是“会挽雕弓如满月,西北望,射天 狼。 ”的豪情壮志。
•
爱尔兰人叶芝的《当你老了》用浅白又
充满诗意的句子刻画着岁月在我们身上刻下的浓
重阴影。而又正是这岁月留下的深刻印记让我们 在闪烁的炉火旁追忆着往日的青春时光,追忆着
和爱的人一起度过的烂漫的日子。
虽然叶芝的诗歌颂的更多的是那至美的
爱情,然而伟大的爱不分高低,不分时候。恋人
的爱,父母的爱都以其无私与奉献让人感受着美 好。尤其是当父母老了,那曾经浓烈的父爱母爱
•
高一语文开学第一课图文

中国现代文学
80%
现代小说
介绍现代小说的代表作品,如鲁 迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》 等,引导学生理解现代小说的主 题和艺术特色。
100%
现代诗歌
介绍现代诗歌的发展历程,分析 其艺术特色和思想内涵,引导学 生领略现代诗歌的韵味和美感。
80%
现代散文
介绍现代散文的代表作品,如朱 自清的《背影》、丰子恺的《缘 缘堂随笔》等,引导学生欣赏现 代散文的文采和思想内涵。
04
语文实践活动
朗诵比赛
总结词
通过朗诵比赛,学生可以提升语言表达能力,增强自信心,培养 对文学的热爱。
详细描述
朗诵比赛是一种富有表现力的语言活动,它能够帮助学生更好地 理解课文内容,提高语言表达能力。在比赛中,学生们可以选择 自己喜欢的诗歌、散文等文学作品进行朗诵,通过声音的抑扬顿 挫、节奏的把握以及情感的表达来展现文学的美。这不仅可以增 强学生的自信心,还能培养他们对文学的热爱。
05
总结与展望
本学期学习重点
02
01
03文Βιβλιοθήκη 文阅读深入理解古文词汇和句式,培养文言语感。
现代文阅读
提高阅读速度和阅读理解能力,掌握不同文体的阅读 技巧。
作文训练
通过写作实践,提高学生的写作水平和表达能力。
下学期学习计划
01
02
03
古代文学史
系统学习古代文学发展历 程,了解重要作家和作品。
现代文学
掌握现代文学流派和代表 作家及其作品,培养批判 性思维。
语言文化
深入了解汉语语言文化, 提高语言运用能力和文化 素养。
对学生的期望与建议
积极参与课堂活动
鼓励学生主动参与课堂讨 论,发表自己的见解。
高一语文开学第一课 ppt课件40张
谓之“良”也已。
——梁启超《王安石传》
材料二 “王安石所行的新法,都是民生主义的事实。”(《孙中山全集》)……清末民国时期,很
多学界政界人士积极主张学习西方,但很快发现西方文化也存在巨大问题与缺陷,需要在中华文化中
寻找智慧加以补充改进。
——姜锡东、周一星《略论王安石变法的现代影响》
完成下列要求:
(1)据材料一,指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。(4分)
文
为什么要学语文 2
课 什么是语文 1
AIM AT
•
语文是什么?
• 语文是对秦砖汉瓦的向往,语文是对唐诗宋词的热爱, • 语文是对《红楼梦》的崇拜,语文是对《西游记》的迷恋, • 语文是离不开名著的双眸,语文是大江东去的气势, • 语文是怒发冲冠的激情,语文是大漠孤烟的雄浑, • 语文是小桥流水的婉约,语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”
LOGO
语文是--种素养 (人文性)
人不能只靠吃米活着,还需要精神与信仰。 “腹有诗书气自华”,语文素养决定着人 精神的高度。一个有精神高度的人才是一 个真正的人。
No SUBTITLE
Image
语文是李白的诗——浪漫飘 L O G O 逸,想象奇特,带你上天入 地,与神仙结伴同游祖国山 河:
A.[历史上重大改革回眸](10分)
清末民国时期,中国面临千年未有之变局,学界和政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中
颇具代表性的两位。阅读下列材料:
材料一 (宋)元祜以降,指凡公(王安石)所变之法,皆曰“恶法”,其为意气偏激,固无待
言……吾常谓天下有绝对的恶政治,而无绝对的良政治。苟其施政之本意,而在于谋国利民福,殆可
秦观的回环诗,请读出
高一语文开学第一课 ppt课件31张
你满意你的语文成绩吗? 你眼中的语文是怎样的?
你有信心学好语文吗?
高一语文开学第一课
其实,
现实中的语文很有魅力……
高一语文开学第一课
你会如何 翻译呢?
浮世三千,吾爱有三。 日,月与卿。
日为朝,月为暮, 卿为朝朝暮暮。
高一语文开学第一课
什么是语文?
语文的由来 语19文49二年字,叶最圣早陶不先叫生语主文, 而持叫华在国北19语人50民或年政国6月府文,教。国科现家书在出编, 台审版湾委总仍员署然会编工把审作语局,编文建辑称议出作把版国旧了文。 国有全文的国之“统所国一语以的”被以和“称“语作国文语文”文”命, 还一名要律的从更教著名材,名。从文此学语家文与被教称育 家为叶一圣个陶固先定生名说词起使。用到现 在。
语文的概念
语文是一个多义词,通常作 为文文文言成品语语化字化也规的及文言的”的可律书这课文简综。以与面个一称合字说特的形般,科、,定或成被其。语语语口过认本语言文言语程为义言文是词的的是为和学运汇言总语文“、用所语和言章语语语形作。、和言言 语言知识和文化知识的简约式 统称等都离不开它。
高一语文开学第一课
1 2 勤做笔记,勤思考, 按时按量完成作业。 积累本
建议使用活页本,分门别类整理 文言词汇、文学文化常识、词语 辨析、答题模板、作文素材等。
高一语文开学第一课
怎样学习语文?
一个总要求:重视语文学科,保持良好心态,养成优秀习惯!
1 2 勤做笔记,勤思考, 按时按量完成作业。 积累本
3 ห้องสมุดไป่ตู้写本
用于古诗文默写。 如不合格须重新默写。
高一语文开学第一课
语文学什么?
高一语文开学第一课
怎样学习语文?
这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”:
你有信心学好语文吗?
高一语文开学第一课
其实,
现实中的语文很有魅力……
高一语文开学第一课
你会如何 翻译呢?
浮世三千,吾爱有三。 日,月与卿。
日为朝,月为暮, 卿为朝朝暮暮。
高一语文开学第一课
什么是语文?
语文的由来 语19文49二年字,叶最圣早陶不先叫生语主文, 而持叫华在国北19语人50民或年政国6月府文,教。国科现家书在出编, 台审版湾委总仍员署然会编工把审作语局,编文建辑称议出作把版国旧了文。 国有全文的国之“统所国一语以的”被以和“称“语作国文语文”文”命, 还一名要律的从更教著名材,名。从文此学语家文与被教称育 家为叶一圣个陶固先定生名说词起使。用到现 在。
语文的概念
语文是一个多义词,通常作 为文文文言成品语语化字化也规的及文言的”的可律书这课文简综。以与面个一称合字说特的形般,科、,定或成被其。语语语口过认本语言文言语程为义言文是词的的是为和学运汇言总语文“、用所语和言章语语语形作。、和言言 语言知识和文化知识的简约式 统称等都离不开它。
高一语文开学第一课
1 2 勤做笔记,勤思考, 按时按量完成作业。 积累本
建议使用活页本,分门别类整理 文言词汇、文学文化常识、词语 辨析、答题模板、作文素材等。
高一语文开学第一课
怎样学习语文?
一个总要求:重视语文学科,保持良好心态,养成优秀习惯!
1 2 勤做笔记,勤思考, 按时按量完成作业。 积累本
3 ห้องสมุดไป่ตู้写本
用于古诗文默写。 如不合格须重新默写。
高一语文开学第一课
语文学什么?
高一语文开学第一课
怎样学习语文?
这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”:
高中开学第一天简易课件
Homework
1.Read My First Day at Senior High and try to get the main idea of it. 2.Prepare a self-introduction in English by using the sentence patterns in the hand-out.
teachers attentively. My English teacher is very nice and she likes telling stories ethod to us. I like her teaching m_______. Though I like English very much, I still find reading c_____________ and omprehension understanding i__________ difficult for nstructions me. I think this t________ is really extbook beautiful as it has got a lot of nice hotograghs p__________ on it. I am sure I will work harder than before and make great progress in my English study.
enjoy
enjoy doing sth喜欢做某事 enjoy oneself / have a good time / have fun 玩的开心、愉 快 enjoyable adj. 令人愉快的,有 乐趣的 enjoyment n.享乐、乐趣
Discussion What are the main differences between Junior High school and Senior High school? (curriculum ,architecture ,degree of difficulty , learning strategy) Are Senior High teachers similar to Junior High teachers?
高中语文开学第一课课件(共31张PPT)
语文也具有工具性。
首先它是各门学科,尤其是文科的一个基础。读不懂文 言文,你无法学好历史;读不懂议论文,你无法学好政 治。
进入大学,你要研究历史,就得先读完《史记》,要研究政治经 济学就要读懂《资本论》。 打个比方,xx还没有修铁路之前,你得坐汽车到宜昌或者坐快艇 到宜昌,要五个半小时,那是山路弯弯,峰回路转,对于晕车的 人来说,那有种穷山恶水,天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到 宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚,料青山见 我应如是。语文就像这条铁路,一旦你把它修好,就会平步青云 ,而如果语文漏洞百出,其他科也会捉襟见肘,难以上一个台阶 。要想富,先修路,学好语文的同时也是在为其他学科铺路。
探讨语文课
1、什么是语文? 2、为什么要学习语文? 3、怎样学习语文?
初中语文的积累零散单薄,高中语文要求不仅要有广度 ,还要有深度。 初中语文重识记,高中语文重分析与理解。 初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数, 但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态。 总之,高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读 力。 所以大家要有一定的心理准备,高中语文的学习肯定会 有这样那样的困难,有时候努力了收获也不大,但是无 论多难,大家都要学好。
你的启示?
新的学习生活,每位同学是一座座山,每个老师 更是一座座高峰。聪明人会抬起脚步,自己走到 山上,而不是站在那里,等山过来。所以每个同 学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过 渡,你最早适应了新的环境,你就是最大的胜利 者。
才如江海文始壮 腹有诗书气自华
——寄语新同学
温儒敏继续抛出炸弹: 高考阅读题的变化趋势是:“那种思辨性,那种复杂, 那种扩展,就是你想不到的,对女生特别不利!” 因为在温儒敏看来,女孩子喜欢读小清新、小文艺、小 立志,喜欢词很美的文章。这些符合她们的审美趣味。 可是现在的大学和未来的社会需要学生能够更多的考虑 思辨,面对很复杂的逻辑。 其实,不只是女生,现在的男生也普遍存在知识面狭窄 ,缺乏通识教育和思辨能力训练的问题。 我们现在的教育大多侧重专业知识,希望把孩子培养成 某一个领域的专家,但是最后往往让孩子眼光狭窄、思 维僵化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Try to describe your first day at senior high.
D. is bored with doing
True (T) or False (F) 1. Though the writer doesn’t know why, he thinks that his new school is very good. F 2. Although the writer’s English teacher considers reading comprehension important, she also lets the students practice speaking in class. T 3. Every classroom has a computer with a big cinema screen. T
4. In the writer’s class, there are more
girls than boys, and all of them are hard-working. T 5. There were sixty-five students in the class when the writer was in Junior High. F
hard-working.
My first day at Senior High
Self introduction Name Place Time
Li Kang Shijiazhuang
My first day at Senior High New school Good Teachers Enthusiastic and Description friendly of the new Classroom Amazing with school computers and screens
C. she is liked by students
D. she wants to improve her spelling
3. Li Kang _____ his homework according to the text. A. dislikes doing B. is uninterested in doing C. wants to do
2. Work in pairs. Find the topic sentence of each paragraph and summarize the main idea. Paragraph 1: A introduction about the writer. Paragraph 2: My new school is very good and I can see why. Paragraph 3: The English class is really interesting.
3. Find two things that the English
teacher wants to improve.
Spelling and handwriting.
Read the text carefully again and
choose the best answers.
1. How many boys are there in Li
In my new school, the teachers are ___________ friendly and the enthusiastic and _______ classrooms are ________. amazing
Our English teacher, Ms. Shen, is a very enthusiastic woman, and her class is really interesting __________. In my opinion, her method _________________ of teaching is special. In the first class, we introduced ________ ourselves to each other. Everyone was very friendly though some of them were embarrassed ___________ at first. Then we followed Ms. Shen’s instructions and worked by ourselves.
Paragraph 4: Today we introduced ourselves to each other. Paragraph 5: We like Ms Shen very much for her helping in our spelling and handwriting.
Paragraph 6: Everyone in my class is
1. What is the main idea of the passage? A. Li just likes his English teacher. B. Li not only likes his former school but his present one. C. Li describes his impression on his new class and English teacher. D. Li mainly introduced himself to his classmates.
In a word, I like her _______ attitude very much, and the other student’s behaviour shows that they also like her. There are sixty-five students in my class — more than my previous _______ class in Junior High, and everyone is hard-working ____________.
外研版 高一年级 (必修1) Module 1
多媒体教学
丰富多彩的课外活动
Warming up
What is your first impression of our school?
“big,
beautiful, high building,
more students and teachers, and so on.”
1. Find something about this school
which is different from Li Kang’s
Junior High School.
The method of teaching, more
students in the class.
2. Find two things that the English teacher thinks are important to do in class. Reading comprehension and speaking.
Class
Interesting, funny, not boring
The Teacher Enthusiastic with English new method class Activities Introducing, reading and spelling
Students friendly, hard-working and in my more girls class
I’m Li Kang, a Senior High student coming from Shijiazhuang, the capital of ______________. Hebei Province Now I’m writing down my thoughts about the first day at Senior High school.
Kang’s class?
A. 16. B
2. Li Kang mentions the following
about Ms Shen EXCEPT that ______.
A. her class is interesting
B. she is very enthusiastic