成都理工大学编导类专业考试大纲
成都理工大学历年真题大汇总

一、2012年成都理工大学广播电视编导专业招生考试真题█面试以“园丁与学生”为主题编讲故事。
█笔试文学分镜头脚本写作鱼缸里,睡着一些沙。
鱼,在去海洋流浪的路上。
床榻上,醒着几句呻吟和咳嗽。
不敢大声,怕惊醒了身旁浅眠的鼾呼。
推开窗,目光代替脚印,踩着月色,散步回故乡......根据上面给出的材料进行文学分镜头脚本写作。
参考答案(略)二、2012年成都理工大学广播电视编导专业考试真题█面试用声音和画面的形式表现出“衣衫破烂的农民工走进地铁车厢,坐下,旁边人挪开,表现出各种排斥”的画面。
█笔试编写故事1.用“飞船、嫦娥、月球、空间站”这四个词写一个科幻故事。
2.以“反串”为题目写一个故事。
参考答案(略)三、2011年成都理工大学广播电视编导专业(潍坊考点)招生考试真题█面试1.以“文化遗产”为主题设计一档电视栏目。
2.对某照相机进行广告策划。
3.以“儿童快乐生活”为主题,设计一则广告。
4.为某沐浴露设计一则电视广告5.为某万能晾衣架设计一则电视广告。
6.为某品牌女鞋做一则广告。
7.以创可贴为题策划一则广告。
8.以“一份青春一份爱,爱心献给全世界”为主题设计一则广告。
9.以“酒让驾驶更危险”为主题设计一则公益广告。
10.为某厨具策划一则广告。
11.以“廉洁奉公”为主题设计一则广告。
12.以“孝敬老人”为主题设计一则电视广告。
13.为艾滋病策划一档电视栏目。
14.为“科学·理性·关怀”设计一则广告。
15.为某多功能学习机做一则电视广告。
16.为“盲人行道”做一则公益广告。
17.以“用孩子的眼睛看世界”为题,策划一档电视栏目,请说出具体看法。
18.为某男装专卖店策划广告。
19.就“科普宣传进万家”活动设计一则广告。
20.以“天下正气”为主题策划一则电视广告。
21.为某品牌清洁剂做一则广告。
22.为“一切皆有可能”做一则电视栏目。
23.给某品牌女士手提包做一则广告。
24.以“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”为主题做一则电视广告。
编导真题试题

编导考试试题中央戏剧学院公共事业管理专业(影视制片管理方向),北京考点笔试题目《人生一瞬》、《天边外》等表演专业(戏剧影视表演方向)北京考点命题表演题目《这样能解决问题吗?》播音与主持艺术专业,北京考点三试辩论题目《性教育有没有必要》播音与主持艺术专业,西安考点笔试题目《风中的黄昏》公共事业管理专业(影视制片管理方向),长沙考点初、复、三试题目初试命题演讲选题:《彩色的蓝图》、《黑白灰》、《税带着地球转》、《海南的历史》、《上之正道》、《东施如何照汗青》等。
复试叙事散文写作选题:《老马识途》、《真金不怕火炼》(1500-2000字)。
三试口试命题辩论选题:《安乐死是人道主义还是非人道主义》;三试成语接龙选题:《中外作家名字接龙》;三试单人口试选题:《爸爸的三个缺点》、《为什么不考播音主持》、《巴赫和贝多芬音乐作品区别》、《一件你做过的最勇敢的事》等。
中国传媒大学播音与主持艺术专业,成都考点初试口试题目《你最喜欢的主持人是谁》、《你的爱好和特长是什么》、《你觉得自己最适合主持什么节目》等。
广播电视编导专业(文艺编导方向),成都考点集体讨论题目:《你觉得女学生报考艺术类院校是为了追求艺术还是为了嫁得好而增加筹码?》、《躲猫猫》活动策划题目:《学校纪念中华人民共和国成立60周年活动策划》广播电视编导专业(电视编辑方向),北京考点初复试合并笔试考题《北京记忆》第二集《金梭和银梭》分点答题:片子的主题;哪个人物给你留下深刻的印象;片子的现实意义。
导演专业(剪辑艺术与技术方向)北京考点复试笔试考题《阿美的绿豆》,围绕“主要内容、印象最深的片段、不足”这三点进行答题。
上海戏剧学院戏剧影视表演专业初试选题《玩玩具》、《再回首》、《候机厅》湖南大学广播电视编导专业(编导方向、媒体创意方向)初试笔试考题《三江源》影评重庆大学导演专业三试考题《蓝色大门》影片分析中国戏曲学院表演专业初试小品选题《一票难求》、《市场》、《报名处》、《买与卖》、《同学之间》、《钥匙丢了》戏曲影视导演专业初试作文命题《陌生人》(字数要求1500字,体裁不限)天津师范大学广播电视编导专业,文艺常识30道填空题节选1、《鸿门宴》中项羽的谋士是。
2024年导演统考大纲

2024年导演统考大纲
2024年导演统考大纲主要包括以下内容:
1. 考试科目:包括文学作品朗诵、命题即兴表演、叙事性作品写作三科,总分300分。
其中,文学作品朗诵50分,命题即兴表演50分,叙事性作品
写作200分。
2. 考试内容:
文学作品朗诵:考生自选文学作品进行朗诵,可以是现代诗歌、叙事性散
文等。
主要考察考生的语音、语调、语速、情感表达等语言能力。
命题即兴表演:考生根据给定的命题进行即兴表演,可以是单人表演或双
人表演。
主要考察考生的表演技巧、创造力、反应能力等。
叙事性作品写作:考生根据给定的故事情节或主题,撰写一篇叙事性作品,如小说、剧本等。
主要考察考生的叙事能力、文学修养和创作能力。
3. 考试形式:各科目的考试形式均为笔试。
4. 考试时间:具体考试时间以官方公布为准。
以上是2024年导演统考大纲的简要介绍,具体内容可能会有所调整,建议考生及时关注考试院和各招生院校的官方网站,获取最新信息。
编导岗位招聘笔试题与参考答案2025年

2025年招聘编导岗位笔试题与参考答案(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、以下哪项不是编导岗位所需的基本技能?A、扎实的文字功底B、熟练运用各种摄影设备C、具备较强的市场分析能力D、熟练操作后期剪辑软件2、在剧本创作过程中,以下哪个阶段不是编导需要关注的重点?A、主题构思B、人物塑造C、场景设计D、剪辑技巧3、在纪录片制作过程中,哪一项工作不属于前期策划阶段?A. 确定拍摄主题与方向B. 编写剧本及分镜头脚本C. 进行实地考察与资料收集D. 制定拍摄计划与预算4、在节目编排中,“桥段”指的是什么?A. 节目中的广告插播时段B. 两个主要节目之间的连接部分C. 节目中的高潮部分D. 节目的开场白5、以下哪一项不属于编导岗位必备的基本技能?A、剧本创作能力B、导演技巧C、摄像技术D、数据分析能力6、在剧本创作过程中,以下哪种方法最有利于提高剧本的戏剧张力?A、详细记录日常观察B、采用开放式结局C、设置悬念和冲突D、注重角色内心描写7、在影视拍摄中,哪个设备主要用于锁定拍摄角度和移动路径,确保画面稳定、流畅?A、摇臂B、稳定器C、轨道D、三脚架8、下列哪种镜头在美国好莱坞电影中常见于科幻类电影的开场镜头,用来营造一种未来感和科技感?A、远景B、广角镜头C、鱼眼镜头D、旋转换焦镜头9、以下哪个选项不属于编导岗位所需要的必备技能?A. 视听感知能力B. 故事构思能力C. 文字编辑能力D. 指甲修剪技巧 10、在影视制作流程中,下列哪个阶段通常是由编导担任主要角色?A. 摄制阶段B. 剪辑阶段C. 概念设计阶段D. 导演阐述阶段二、多项选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1、以下哪些属于编导岗位需要掌握的基本技能?A. 视听语言分析能力B. 故事构思与剧本创作能力C. 导演手法与现场调度能力D. 剧本市场分析与策划能力E. 摄影技术操作能力2、以下哪些属于影视剧本创作的常见类型?A. 故事片剧本B. 纪录片剧本C. 动画片剧本D. 电视剧剧本E. 广告剧本3、在影视作品制作中,编导需要负责哪些方面的工作?()A. 创意构思与剧本创作B. 拍摄现场指导C. 后期剪辑决策D. 财务预算管理4、关于节目编排的原则,下列哪些说法是正确的?()A. 应该根据目标观众群体来调整内容风格B. 节目之间应该保持统一的风格以吸引特定观众C. 编排时需考虑时间安排,避免同类节目集中播出D. 高收视率的节目应安排在黄金时段以最大化广告收益5、以下哪些是编导岗位中常用的剧本创作方法?()A. 情节驱动法B. 人物驱动法C. 主题先行法D. 情感驱动法E. 意象驱动法6、在影视作品的制作过程中,以下哪些环节需要编导的参与?()A. 剧本创作B. 分镜头脚本设计C. 导演现场指导D. 剪辑E. 音效设计7、在电视节目的制作过程中,编导需要掌握多种技能,以下哪些技能是编导不可或缺的?A、良好的创意能力B、优秀的视频剪辑技术C、出色的叙事能力D、高度的组织协调能力E、敏锐的市场洞察力8、以下哪些是现代编导需要了解的最新技术手段?A、4K和8K视频制作技术B、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术C、区块链技术D、人工智能和机器学习E、5G通信技术9、以下哪种类型的作品不适合编导岗位的候选人报考?A. 广播剧B. 科普节目C. 商业广告D. 实验剧 10、编导在创作剧本时应遵循的原则包括以下哪些?A. 角色饱满,故事引人入胜B. 结构严谨,逻辑清晰C. 语言生动,富有感染力D. 遵守社会主义核心价值观三、判断题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、在影视作品创作中,编导的主要职责是确保剧情的连贯性和逻辑性,而无需关注视觉效果和演员表演。
编导考生必看哪些二本院校拥有编导专业

编导考生必看哪些二本院校拥有编导专业全国拥有编导专业的二本院校如下:西南石油大学四川文理学院长春师范学院湖南师范大学青岛农业大学青岛大学聊城大学中原工学院商丘师范学院周口师范学院南阳师范学院全国拥有编导专业的二本院校如下:西南石油大学四川文理学院长春师范学院湖南师范大学青岛农业大学青岛大学聊城大学中原工学院商丘师范学院周口师范学院南阳师范学院四川师范大学临沂师范学院平顶山学院学习广播电视编导,播音与主持专业的优势:1 录取分数线低100-200分文理兼收这两个专业都是近年来新扩招的专业,提档分数线比普通高考分数线要低100-200分;08年艺术类本科提档线是320分,专科是280分以上,就可填报本科了,而且是文理兼收;2 录取几率高达80% 全国开设影视编导、播音主持专业的院校有150多所,并且还有扩招之势,因此录取几率比较高;3 几乎没有风险播音与主持、影视编导包括影视戏剧文学、文化产业管理、导演等这几个专业,根据以往的经验,经过我们短期的培训学习,95%以上同学都能取得专业合格证;取得了省统考和外省艺术院校的合格证就可以报考省内外院校了;需要说明的是:这几个专业都是提前录取和本科第一批录取,如果录取不了,还可以参加其它批次的录取;4投入少收效大这几个专业比起美术和音乐需要几年时间,花费几万甚至十几万来说,简直是太轻松了;学习播音与主持、影视编导、表演等这些传媒专业,只需20天时间,花费几千元钱你就有很大的可能升入大学;5 就业前景巨大传媒专业是中国的朝阳产业,未来会需要这方面大量的人才;而且基本上都属于高薪阶层;就业方向有:1单位:政府机关如文体局、广电局、艺术类院校和综合大学艺术类学院、电视台、广播电台、影视公司、电影制片厂、广告公司、影视报刊杂志、音像出版社等;2职业:制片人、导演、编剧、演员、剧务、主持人、广告人、栏目策划人、经纪人、摄影师、评论员、文秘、编辑、记者、编导等;这些职业不但收入高,社会地位也高,都是当今很多年轻人追求的目标和愿望;招生院校北京电影学院中央戏剧学院中国传媒大学上海戏剧学院浙江传媒学院中国戏曲学院解放军艺术学院北京大学同济大学复旦大学四川大学重庆大学山东大学上海大学西北大学湖南大学沈阳大学大连大学郑州大学河南大学长安大学黑龙江大学暨南大学吉林大学天津音乐学院四川音乐学院沈阳音乐学院南京艺术学院山东艺术学院吉林艺术学院云南艺术学院广西艺术学院新疆艺术学院成都理工大学西安外国语大学重庆文理学院平顶山学院南昌航空南京航空重庆邮电大学黄河科技学院中原工学院济南大学天津理工学院陕西科技大学天津工业大学浙江工业大学西北政法大学西安工程大学北京师范大学上海师范大学天津师范大学西南师范大学哈尔滨师大海南师大四川师范大学山东师范大学东北师范大学华中师范大学长春师范学院黄冈师范学院陕西师范大学山西师范大学西北师范大学福建师范大学江西师范大学南京师范大学徐州师范大学重庆师范大学浙江师范大学西华师范大学中国传媒南广分院北师大珠海分校东北农大成栋学院重庆大学美视学院……编导只分专科和本科去年重庆的编导本科线402,专科线370这是文化不同学校的录取原则不一样,像重邮就是文化加专业分从高到低录取,重庆师范大学是文化过线按专业排名录取,你如果想报考哪个学校,一定要搞清楚录取原则至于学校的选择是这样的在省内考联考,就是所有学艺术的在省设的考点考试联考通过了才有资格参加省外学校的校考省外也有学校承认联考成绩,但都不是什么好学校如果想走好一点,比如你要上中国传媒大学你就要联考通过以后再去中传的考点参加他们学校的考试所有的艺术专业都是这样重庆大学重庆邮电大学西南大学重庆师范大学成都理工大学我在重庆邮电大学学编导,还有很多学校,你可以在招生信息那本书上找啊就是高三毕业发的那本厚厚的书。
历年命题编写故事考试真题集锦

历年命题编写故事考试真题集锦2012年陕西省普通高校招生播音编导类专业统考试题材料:人物:王娟——私营企业女出纳李琴——公交车女司机林胜——小吃店店主情节段一:傍晚收回贷款5万元坐公交车回单位,瞌睡后发现装钱的蓝色牛仔包不见了。
情节段二:李琴推荐王娟打理“林记”小吃店,王娟受聘,小店人气旺,生意转好。
情节段三:王娟在小吃店后院阁楼发现装过巨款的蓝色牛仔包,她什么都明白了。
情节段四:王娟抱着浑身是血的李琴上医院抢救,救了李琴一命。
要求:1、请认真体会4个模块中的人物和情节,编写故事。
2、字数不少于800字。
3、自拟所写故事的标题。
2012年湖南省普通高校招生编导类专业统考试题根据下面给出的关键词编写故事:冬季校园一杯水电话亭2012年中国传媒大学广播影视编导专业(电视节目制作方向)(杭州考点)招生考试试题题目:冬要求不得少于1200字。
2012年南京艺术学院广播电视编导专业(南京考点)招生考试试题毕业那天,班长提议全班同学围成一个圈,每个人在纸条上写下自己的一个秘密,传给左边的人。
我暗恋他四年了,一直没敢表白,所以我选择坐在他左边,希望能知道他的一个秘密。
只见传过来的纸条上写了这样几个字……根据上面的开头续写故事,题目自己,800——1000字。
2012年南京艺术学院导演专业招生考试试题题目:1、给我一支烟2、你那里下雪了吗3、爱在晨雾中要求:1、从三个题目当中任选其一,完成一篇完整的戏剧故事。
2、字数不得低于1200字。
2012年山东艺术学院导演专业招生考试试题题目:冬日暖阳字数要求:1200——1500字。
2012年吉林艺术学院广播电视编导专业招生考试试题阅读下面材料,按要求续写故事。
今天是高考的最后一天。
一大早,住家离考场很远的小雯做上了出租车,她两手握着自己的准考证,心里默念着:但愿今天的题不难,但愿今天一切顺利。
突然,伴随着一声凄厉的叫声,出租车司机猛踩急刹车停在了路边……要求:1、请根据所给的情境,发挥合理的想象,把握原文的思路和背景交待,把省略的内容补充完整。
(完整word版)广播电视编导类专业考试真题

2014年广播电视编导类专业考试真题汇编【湖南科技学院】2014年广播电视编导专业考试真题(郑州考点)一、名词解释1、。
鸳鸯蝴蝶派2 、蒙太奇3、“最后一分钟的营救”二、简答题。
1、党·吉诃德的人物有形象什么特点?2、简述话剧《雷雨》的结构艺术特色。
三、命题故事写作:每天早上,小莉都会准时赶上7:00点的13路公交车去艺校训练,当他出门时,在街道的转弯处看到一个人对她笑了一下,转过弯,再看这个人在那里好像见过,她为什么会对我笑,他是我曾经儿时的朋友吗?回过神来赶到车站时,13路已经开走了。
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根据以以上开头续写故事,要求:1。
题目自拟2.内容健康3。
体裁为小说4.情节完整合理5.不少于1000字五、影片分析观看微电影《男生日记》写一篇不少于1200字的影评题目自拟。
要求:1。
对影片表达的主题思想进行分析2。
对影片的艺术特色和表现手法展开分析3.评析应该做到的理论联系实际,结合影片具体片段进行分析.【四川传媒学院】2014年数字媒体艺术专业命题创意(郑州考点)一、命题故事(70分)“茶杯,电脑,眼镜",根据这三个元素创意一个故事,故事有时间,地点,人物,情节。
其中人物要有冲突,情节悬念强烈,叙述要有画面感,字数不少于500字。
二、命题创作(80分)以玉米、土豆、番茄等为基本元素进行绘画创作。
要求:素描、简笔画、卡通画、漫画等绘画风格不限,可根据需要增加内容,需要构图完整,比例匀称,完整得体,能自如地运用绘画技巧,能表达艺术的形式美,作品富有艺术感染力。
四川音乐学院绵阳艺术学院2014年广播电视编导/戏剧影视文学专业招生考试试题(郑州考点)一、文学常识,选择题,每题3分,共30分。
二、名词解释(每题4分,共20分)1、骑士文学:是西欧封建骑士制度的产物,以描写骑士爱情和冒险故事为基本内容,包括骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。
抒情诗产生于法国南部的普罗旺斯,有破晓歌、牧歌、怨歌等.叙事诗又称为骑士传奇,重要作品有《特里斯丹和伊瑟》。
编导专业介绍

视听语言是影视评论的基础知识
画面元素:光线、色彩、构图
视觉元素 镜头元素:运动镜头、景别、场面调
度、拍摄角度
视 听 语
剪辑的技巧:镜头组接、蒙太奇、节
奏控制
言
人声 对白、旁白、独白
听觉元素 音响
音乐
备考策略 1、一些高校要求默评,即在不看片子的情 况下写评论,这就要求考生在平时的时候看一定数量 的电影,把最近的,最著名的导演的电影,或者最著名的 电影多看几遍, 2、评论水评是练出来的,平时在看完片子之后要写影 评,写完以后要找指导老师批改一下,指出缺点和不足, 然后再继续看,再写影评,再接受指导……如此反复,不 断提高, 3、模仿和借鉴是迅速提高影视评论写作水平的捷径, 平时要找一些好的影评文章来看,取其精华 结构、观 点、分析方法、语言风格、标题 弃其糟粕,
应试策略 1、电影、电视的观赏效果受环境影响比 较大,因此,如果允许,提前到考场找个观赏效果好的位 子是很有好处的, 2、在看片过程中,如果条件允许,可以适当的做笔记, 比如,记下主要人物的名字、主要事件、关键性台词、 细节等、但是做笔记的前提是不影响看影片, 3、考试时间是有限的,一般没有打草稿的时间,大家 可以简单列列提纲就直接往试卷上写,
2 、电视业务素质
a、应具有比较深厚的理论知识功底:坚实而系统的基 础理论知识是形成高层次应用能力的基础,只有把扎实 的专业理论知识与技能结合起来,才能创作出好的作品, B、对电视专业知识、技能的了解和掌握:电视是一门 综合性的艺术,编导首先要具备较强的电视艺术创作能 力,精通和善于运用镜头语言进行艺术表述;其次,还要 了解熟悉创作各环节的专业知识,如采访 前期、后期 、 摄像、照明、撰稿、剪辑、音乐、音响、特技、字幕等,
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广播电视编导
编导创意(考生抽题后口试,限时3分钟)
考查考生的形象思维、创造性思维以及声画组合创意的能力。
专业成绩总分为300分,各单科成绩满分为100分。
编写故ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(笔试)
考查考生的创意、构思以及文字表达能力。
文学作品分镜头(笔试)
考查考生的影视基础知识和镜头思维能力
郑州中传·星光高考编导培训提供
戏剧影视文学
编讲故事(考生抽题后口试,限时3分钟)
考查考生的创意、构思以及表达能力。
专业成绩总分为300分,各单科成绩满分为100分。
散文写作(笔试)
考查考生的文学修养及文字表达能力
文学作品分镜头(笔试)
考查考生的影视基础知识和镜头思维能力