《广东省初级中学教育装备标准(修订)》

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深圳市义务教育学校设备设施配置标准

深圳市义务教育学校设备设施配置标准

深圳市义务教育学校设备设施配置标准深圳市教育局二○一二年十月目录1 修订说明错误!未定义书签。

2 教学及教学辅助用房和办公用房使用面积测算表错误!未定义书签。

小学部分错误!未定义书签。

小学部分表1 错误!未定义书签。

小学部分表2 错误!未定义书签。

初级中学部分错误!未定义书签。

初级中学部分表1 错误!未定义书签。

初级中学部分表2 错误!未定义书签。

3 实验室装备规范错误!未定义书签。

小学部分错误!未定义书签。

中学部分错误!未定义书签。

4 小学教学及教学辅助用房和办公用房基本设备设施配备要求错误!未定义书签。

普通教室(使用面积:≥65㎡/间)错误!未定义书签。

电教平台设备配置表错误!未定义书签。

科学实验室/探究室错误!未定义书签。

科学实验室(使用面积:≥86㎡/间)错误!未定义书签。

科学探究实验室(使用面积:≥96㎡/间)错误!未定义书签。

科学仪器室(含准备室、实验员室) (使用面积:≥60㎡/间)错误!未定义书签。

多媒体网络电脑室(使用面积:≥96㎡/间)错误!未定义书签。

电脑资料及工作室(使用面积:≥30㎡/间)错误!未定义书签。

语言实验室(使用面积:≥86㎡/间)错误!未定义书签。

音乐室(使用面积:≥86㎡/间)错误!未定义书签。

舞蹈室(使用面积:≥100㎡/间)错误!未定义书签。

音乐器材室(使用面积:≥30㎡/间)错误!未定义书签。

美术室(含书法室、使用面积:≥86㎡/间) 错误!未定义书签。

美术器材室(使用面积:≥30㎡/间)错误!未定义书签。

多功能教室(综合电教室,使用面积:≥86㎡/间)错误!未定义书签。

电教器材室(使用面积:≥30㎡/间)错误!未定义书签。

综合实践活动室(使用面积:86㎡/间)错误!未定义书签。

综合实践活动器材室(使用面积:≥30㎡/间)错误!未定义书签。

软件制作室(使用面积:≥30㎡/间)错误!未定义书签。

生物园错误!未定义书签。

小气象站错误!未定义书签。

阶梯教室(多功能报告厅)(使用面积:≥200㎡/间)错误!未定义书签。

初级中学艺术装备标准

初级中学艺术装备标准

初级中学艺术装备标准初级中学美术一、美术室建设(一)美术专用室设置要求(二)美术专用室数量要求说明:小于6个平行班的学校参照6个平行班学校执行,大于17个平行班的学校适当增加个数。

新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求,适当增加美术室个数,并留有一定余地。

(三)美术室通用要求1.面积及环境要求(1)新建(或Ⅰ、Ⅱ类)学校,教室使用面积:≥96㎡/间;准备室使用面积:≥20㎡/间;原有(或Ⅲ类)学校,教室使用面积:≥63㎡/间;准备室使用面积:≥18㎡/间;(2)电源:教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座。

(3)水源:设水槽若干。

2.设计要求(1)宜设北向采光,或设顶部采光。

(2)教室光源采用日光灯。

(3)教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地,顶部宜设置射灯,便于观赏作品。

(四)美术室专用要求1.美术室的功能要求为课程内容提供美术教学活动的场地,并为开放式探究活动提供方便。

它包含美术室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施。

各室功能如下表:二、美术室仪器配备初级中学美术教学器材参照教育部《九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备,并根据新课程标准的要求,及时配备能满足现行教材所需的美术器材。

特色学校可根据自身要求,配备相应器材设备。

三、美术室管理(一)每校应指定一名(10个平行班以上学校配备2名)美术教师,负责美术教室和相关器材的管理。

管理人员应熟悉美术教室及器材设备的管理业务。

并计算相应的工作量。

(二)必须建立的管理制度:美术器材、设备保管使用制度、美术教室管理制度、安全防护措施等,美术教师考核制度,并严格执行。

美术教室管理制度应张贴在工作室前方,其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。

(三)必须建立器材、设备总账和分类账,帐册记载应及时,准确。

学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐,“总账”一年填写一次。

《广东省义务教育九年制学校教育装备标准》

《广东省义务教育九年制学校教育装备标准》

广东省九年制学校教育装备标准2014年9月目录编制说明 (3)一、广东省九年制学校教室及功能场室指标表 (5)二、建筑要求 (6)三、环境要求 (6)四、固定设施要求 (8)五、装备要求 (10)(一)普通教室/多媒体教室(含机动教室/多媒体教室) (10)(二)科学教室/科学活动室 (11)(三)物理实验室/探究室 (12)(四)化学实验室/探究室 (12)(五)生物实验室/探究室 (13)(六)准备室/实验员室(科学、理、化、生) (14)(七)仪器室(科学、理、化、生) (16)(八)药品室(化、生) (17)(九)图书室(馆) (17)(十)教师阅览室 (18)(十一)学生阅览室 (18)(十二)电子阅览室 (19)(十三)计算机教室 (19)(十四)语言教室 (20)(十五)多功能教室/远程教育教室 (20)(十六)软件工作室 (20)(十七)音乐教室 (21)(十八)音乐准备室 (22)(十九)舞蹈教室 (22)(二十)美术教室 (22)(二十一)美术准备室 (23)(二十二)书法教室 (23)(二十三)地理教室 (24)(二十四)综合实践活动室 (24)(二十五)综合实践活动器材室 (25)(二十六)体育活动室 (25)(二十七)体育器材室 (25)(二十八)心理咨询室 (25)(二十九)卫生室 (26)(三十)团(队)室 (26)(三十一)广播室 (27)(三十二)综合档案室 (27)(三十三)生物园 (28)(三十四)地理园 (28)(三十五)网络系统 (28)(三十六)安防系统 (30)编制说明为推动我省义务教育均衡优质标准化发展,全面推进素质教育,建设教育强省,率先基本实现教育现代化,根据《中华人民共和国义务教育法》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于深入推进义务教育均衡优质标准化发展意见的通知》、《广东省义务教育标准化学校标准》及广东省九年义务教育课程计划等有关规定,在2004年印发的《广东省小学教育装备标准(试行)》和《广东省初级中学教育装备标准(试行)》基础上,特制订《广东省九年制学校教育装备标准(试行)》。

广东省中小学理科实验室装备规范

广东省中小学理科实验室装备规范

广东省中小学理科实验室装备规范(征求意见稿)编制说明本规范规定了广东省中小学校理科实验室装备的基本要求,适用于广东省中小学校理科实验室的装备建设。

实验室、准备室、仪器室的功能与要求、面积与间数、建筑要求、环境要求、固定设施、布置、设备等应不低于JY/T0385—2006《中小学实验室装备规范》中相应部分的要求。

d to as solvent of liquid components in the solution ...AVolume of water solution. 6. the titre (t) titer is the solution coneferrethen must carefully of put in tube head Shang, note don't contaminated cotton swab childliquid to dissolve in liquid. Often rnvironment regional, using cotton swab child General has a right of program, open cotton swab child stripping off epidermal, tory en, wear, gloves must be fit to work needs. No bacteria cotton swab child: General for swab take instrument facilities and fac, so we cannot think of their products and have the additional pollution. When the gloves must be a way to avoid contaminatioroductrs processed products), in the sample into acollection container, since the workers in the production process to reach the pct is in the process of sample collection must be contacted to do it's best to let the factory production line workers (workeprodu two months, expired facilities must be sterilized again. Sterile gloves: sterile gloves must not be enabled in a sample, if aor disinfection equipment, laboratory and sterilization of instruments and facilitiescan be kept on the ground for at least tion ndicated on the label and packaging of equipment facilities, some facilities can be purchased at a local laboratory sterilizasample products. All sampling and date of sterilization of the container should be checked and sterilization time should be i nosed pliers, angle fovceps tongs beakers and beaker, tool type is generally decided by the-ol including: a teaspoon, spoon, needled gallon paint bucket, can be used to have a sharp edge products such as crab, shrimp, and so on. Sampling tools: sampling tosamples if possible first enters the processing ... Sterilization containers: from plastic bags to sterilizecentration is another method. It has two meanings, said on its per milliliter of solution of solute in grams or milligrams. T=0.1000mol/L. Third, the solution has not been made and saved (a) preparation of standard solution method MnO4)2 SO 4, General writing m (1/2H 2 SO4) =0.1000mol/L, and potassium permanganate: 1M KMhO4 =5N KMnO 4, General writing m (1/5K lation between concentration and Molarity, is not the same for different substances. Such as sulfuric acid: 1M h 2 SO 4 =2N hent red of the equivalent law, so equivalent concentrations are no longer applied. On the relationship between n and m, the equivaltional concentration, is based on the equivalent law. Now with the new concept of "amount of substance, such as rules" insteaternates 1L hydrochloric acid solution containing 0.1 equivalent, also called volume parts per million. Was one of the original inalso follows the concept of normality in the directory indicated by n, such as hydrochloric acid concentration is 0.1N indica eagent, can be workedout of components to be measured, quite easy to calculate. Worth noting is that there are a lot of books or rloride, NaCl t =1.84 said, Known titre multiplied by the number of volume consumed in the titration of the standard solutionium ch1.84mg/mL, =1mg/mL, 1mg, indicating a 1mL solution containing silver nitrate, which represents the 1mL solution 1.84mg of sodhe determination of silver nitrate and sodium chloride, says there are two concentrations of silver nitrate: AgNO3 t t NaCl=when ttance grams or milligrams. If titre of reagent T=3.5 card, 1mL card reagent is equivalent to 3.5 grams of water content, and on of sodium hydroxide solution NaoH = 0.0028g/mL=2.8m g/mL for t, second per ml of solution corresponds to the measured subsitrati2目录一、高中物理实验室配置 -------------- ------4 二、高中化学实验室配置------------------ --5 三、高中生物实验室配置 ------------------ --6 四、初中物理实验室配置 ------------------ --7 五、初中化学实验室配置 ------------------ --8 六、初中生物实验室配置 ---------------------9 七、小学科学实验室配置---------------------10八、理、化、生、科学仪器室和准备室配置-----113高中物理实验室配置序号项目规格数量 1 书写板4000mm×1000mm 1块2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等~装220V/15A教师二、三孔插座二个~预留电教设备位置及信息接2 1张演示台口。

广东省九年制学校教育装备标准

广东省九年制学校教育装备标准

广东省九年制学校教育装备标准(修订)2014年2月目录编制说明 (3)一、广东省九年制学校教室及功能场室使用间数和面积指标表 (5)二、建筑要求 (6)三、环境要求 (7)四、固定设施 (8)五、装备要求 (10)(一)普通教室(含机动教室)/多媒体教室 (10)(二)科学教室/科学活动室 (11)(三)物理实验室/探究室 (12)(四)化学实验室/探究室 (13)(五)生物实验室/探究室 (13)(六)准备室/实验员室(科学、理、化、生) (14)(七)仪器室(科学、理、化、生) (16)(八)药品室(化、生) (17)(九)图书室(馆) (17)(十)教师阅览室 (18)(十一)学生阅览室 (18)(十二)电子阅览室 (19)(十三)计算机教室 (19)(十四)语言教室 (20)(十五)多功能教室/远程教育教室 (20)(十六)软件工作室 (20)(十七)音乐教室 (21)(十八)音乐准备室 (22)(十九)舞蹈教室 (22)(二十)美术教室 (22)(二十一)美术准备室 (23)(二十二)书法教室 (23)(二十三)地理教室 (24)(二十四)综合实践活动室 (25)(二十五)综合实践活动器材室 (25)(二十六)体育活动室 (25)(二十七)体育器材室 (26)(二十八)心理咨询室 (28)(二十九)卫生室 (29)(三十)团(队)室 (30)(三十一)广播室 (31)(三十二)综合档案室 (31)(三十三)生物园 (32)(三十四)地理园 (32)(三十五)网络中心 (32)(三十六)安防设施 (34)附件:1.《初中理科教学仪器配备标准》(JY/T0386-2006) (38)2.《初中科学教学仪器配备标准》(JY/T0387-2006) (38)3.《小学数学科学教学仪器配备标准》(JY/T0388-2006) (38)编制说明为推动我省义务教育均衡优质标准化发展,全面推进素质教育,建设教育强省,率先基本实现教育现代化,根据《中华人民共和国义务教育法》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于深入推进义务教育均衡优质标准化发展意见的通知》、《广东省义务教育标准化学校标准》等有关规定,在2004年印发的《广东省小学教育装备标准(试行)》和《广东省初级中学教育装备标准(试行)》基础上,特制订《广东省九年制学校教育装备标准(修订)》。

广东省高级中学(完全中学)教育装备标准(试行)

广东省高级中学(完全中学)教育装备标准(试行)

广东省高级中学(完全中学)教育装备标准(试行)(修改稿)二○○四年四月目录编制说明 ----------------------------------------------------------------------------------- 2 广东省高级中学(完全中学)实验室及功能室使用面积和间数指标表--------- 3 广东省高级中学(完全中学)实验室及功能室设置分类表------------------------ 4 实验室建设环境要求 -------------------------------------------------------------------- 5一、物理实验室 -------------------------------------------------------------------------- 6二、化学实验室 ------------------------------------------------------------------------- 10三、生物实验室 ------------------------------------------------------------------------- 15四、多媒体网络计算机室 ------------------------------------------------------------- 19五、语言实验室 ------------------------------------------------------------------------- 21六、音乐室 ------------------------------------------------------------------------------- 22七、美术室 ------------------------------------------------------------------------------- 25八、历史室 ------------------------------------------------------------------------------- 27九、地理室 ------------------------------------------------------------------------------- 28十、综合电教室 ------------------------------------------------------------------------- 29 十一、综合实践活动室 ---------------------------------------------------------------- 30 十二、软件制作室 ---------------------------------------------------------------------- 31 十三、生物园 ---------------------------------------------------------------------------- 32 十四、地理园 ---------------------------------------------------------------------------- 33编制说明为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,适应中学新课程改革的要求,提高我省中学教育装备水平,全面推进素质教育,促进我省基础教育的改革和发展,特制定《广东省高级中学(完全中学)教育装备标准(试行)》。

初中教学仪器设备配备标准参数

初中教学仪器设备配备标准参数
一、初中理科学习领域专用教学设备配置标准
1.1初中数学教学设备配置标准 编号 名称 规格 型号 功能 单 数量 位
1011
计算器
函数型1、供中小学使用。2、10+2位数、统计运算 功能、自动关机功能3、分数计算、双行LCD显示 4 、183种函数功能5、坐标置换功能、多行重视功能 、方程编辑功能6、进制(时间,十进制,六十进 个 制)功能 7、独立存储器功能8、临时存储器功能9 、普通四则计算10、随机数 产生11、ANS(最终答 案存储器)功能,12、连续计算功能,13、必备附件 、备件、专用工具、消耗件及其它补充件 一、适用范围、型号规格: 1、中学数学及小学科 学实验教学用。 2、500mm。二、技术要求:1、用 木制材料或有机玻璃制成。直尺漆层均匀、整洁, 表面无伤痕、无毛刺。经干燥处理,无节疤、无裂 纹、无变形。 2、全长500mm,尺宽≥25mm。尺面两 侧均有刻度,是测量面。尺面最小刻度1mm、刻线长 度较短,每10mm一小格、刻线长度中等,每100mm一 只 大格、刻线长度较长。3、尺面刻线均匀清晰,垂直 尺边、无断线。4、尺面平整挺直,平面度≤3mm, 尺边直线度≤2mm。 5、500mm全长示值允差≤± 1.5mm。6、0.01m示值允差≤±0.5mm。7、结构及外 观的一般要求应分别符合JY0001第4、5、6、7章的 有关要求。 1、由尺带、尺盒组成。量程为0~2000mm。2、最小 刻度值为1mm,每厘米处的刻线是毫米刻线长的2倍 并标有相应数字。刻线均匀、清晰。3、1m长示值允 有差≤±0.8mm。4、尺带由不锈钢制成,弹性适 宜,进出灵活,有止动装置。尺盒可为金属或塑料 制成。 1、演示用60°、45°各1。2、三角板分60°、45° 各1块。3、ABS工程塑料制作,尺身带把手。4、等 腰直角三角形,其斜边长为580mm,两底角为45度。 5、直角三角形的长直角边为580mm,但与斜边的夹 角为30度,另一底角为60度,所有角度误差不超过 ±2度。6、三角板边宽不小于40mm,厚不小于5mm, 除在等腰直角三角板的斜边上和直角三角板的长直 角边上印有刻线数码外,其斜边上也印有刻线。有 效示值全长为60cm,最小刻为0.5cm,每1cm的刻度 线上标有刻度数码。7、三角板平面度误差不超过 1mm,各边的直线度误差不超过1mm。8、三角板的刻 度线应垂直达到尺边,刻线和数码应清晰、正确、 不得有重线、断线、缺字。 教师演示作图用一、适用范围用于中、小学数学教 学演示。二、技术要求1、产品所配圆心脚为三爪定 位脚,带吸盘。粉笔夹(水笔夹)设计为弹簧式, 最大口径为20mm。2、两脚连接处为卡扣式,连接螺 丝安置于连接孔内,由直径不于于25mm的塑制螺母 调节松紧,两脚是最大张距不小于800mm。3、产品 为ABS工程塑料制作。 一、适用范围、规格型号:1、初中数学教学演示实 验用。2、规格型号:演示用,不小于800mm。二、 技术要求:1、产品材料采用有机玻璃制作,结合部 位牢固,表面平整光滑。2、公制刻度,最大刻度不 小于800mm。3、尺头、尺身厚度不小于3mm。4、产 品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。 第 1 页,共 188 页 盒

广东省初中教育装备化学仪器档案册

广东省初中教育装备化学仪器档案册

基本选配0化学通用00视听00001书写投影仪250mm*250mm台√00005视频展示台台√00006液晶投影机台√00007银幕幅√00008彩色电视机CRT或背投或平板台√00010影碟机台√01计算机01001计算机多媒体√01002计算机数据采集处理系统开放式软件系统,智能接口,温度、pH值、电流等传感器,在线和离线系套√02一般02001化学钢制黑板900mm*600mm,双面块√02002化学打孔器四件套√02003化学打孔夹板个√02004化学打孔器刮刀个√02005化学手摇钻孔器台√02006电动钻孔器台√02020化学仪器车辆√02070电动离心机台√02071化学离心沉淀器手摇式台√02073化学磁力加热搅拌器台√02075化学酒精喷灯坐式个√02077化学电加热器密封式个√02081化学蒸馏水器台√02083化学列管式烘干器台√02084化学烘干箱台√02102注射器10mL,塑料只√02121塑料洗瓶250mL个√02122试剂瓶托盘个√02123实验用品提篮个√02124塑料水槽250mm*180mm*100mm个√02125碘升华凝华管密封式个√03支架03002化学方座支架套√03005化学万能夹个√上学年实有生物仪器档案册科目编号配备要求规格 型号 功能单位名称03006化学三脚架个√03007化学泥三角个√03008化学试管架个√03009化学漏斗架个√03010化学滴定台个√03011化学滴定夹个√03012多用滴管架个√04电源04001学生电源直流1.5V~9V,1.5A,台√04005化学教学电源交流2V~12V,5A,每2V一档;直流1.5V~12V,2A,分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、台√1测量11质量11003化学托盘天平100g,0.1g台√11005化学托盘天平500g,0.5g台√11010化学电子天平100g,0.001g台√11011电子天平400g,0.1g台√13温度13001温度计红液,0℃~100℃支√13003温度计水银,0℃~200℃支√13007数字温度计 -30℃~+200℃台√15电15011多用电表不低于模拟式电表的交流5级,直流个√16其它16001密度计密度>1支√16002密度计密度<1支√16003酸度计(pH计)笔式,测量范围pH0.0台√26化学26001水电解演示器30mL台√26002水电解实验器台√26003原电池实验器个√26005贮气装置台√26008初中微型化学实验箱个√26009分子间隔实验器件√26010溶液导电演示器台√26011微型溶液导电实验器套√26015化学实验装置磁性教具磁性橡胶套√26017化学实验废水处理装置实验教学和废水处理兼套√26018元素学习卡学习元素名称、符号用套√3模型32化学32001化学炼铁高炉模型个√32003分子结构模型初中用套√32004金刚石结构模型演示用套√32005石墨结构模型演示用套√32006碳-60结构模型演示用套√32007氯化钠晶体结构模型演示用套√32008碳的同素异形体结构模型包括金刚石、石墨、碳-60三种结构模型;小型,球管套√4标本42化学42001金属矿物、金属及合金标本各类不少于5种盒√42002原油常见馏分标本不少于8种盒√42003合成有机高分子材料标本不少于10种盒√42004新型无机非金属材料标本氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、光导纤维等盒√5挂图、软件及资料52化学520教学挂图(图片)52001走进化学实验室套√52002身边的化学物质套√52003物质构成的奥秘套√52005化学与社会发展套√52041元素周期表带轴件√521教学投影片、幻灯片52101初中化学教学投影片套√52141中学化学投影拼板套√522教学VCD、DVD52201初中化学教学VCD、DVD盘套√523多媒体教学软件52301初中化学多媒体教学软件套√524图书、手册52401初中化学实验教学指导书套√52402初中化学实验仪器手册套√6化学玻璃仪器60化学计量60001化学量筒10ml个√60002化学量筒50ml个√60003化学量筒100ml个√60004化学量筒500ml个√60012化学量杯250ml个√60023容量瓶250ml个√60024容量瓶500ml个√60041化学滴定管酸式,25ml支√60043化学滴定管碱式,25ml支√61化学加热61001化学试管Φ12mm*70mm支√61002化学试管Φ15mm*150mm支√61003试管Φ18mm*180mm支√61005化学试管Φ20mm*200mm支√61007化学试管Φ32mm*200mm支√61008化学具支试管Φ20mm*200mm支√61009硬质玻璃管Φ15mm*150mm支√61010硬质玻璃管Φ20mm*250mm支√61020烧杯25ml个√61021化学烧杯50ml个√61022化学烧杯100ml个√61023化学烧杯250ml个√61024化学烧杯500ml个√61025化学烧杯1000ml个√61033化学烧瓶圆、长,250ml个√61037化学烧瓶平、长,250ml个√61041化学锥形烧瓶100ml个√61042化学锥形烧瓶250ml个√61051蒸馏烧瓶250ml个√62化学一般62001化学酒精灯150ml个√62004化学抽滤瓶500ml个√62005化学抽气管个√62006化学干燥器160mm个√62007化学气体发生器250ml个√62021化学冷凝器直固,300mm支√支√62023化学牛角管弯形,Φ18mm*150mm 62031化学漏斗60mm个√62032化学漏斗90mm个√62033化学安全漏斗直形个√62034化学安全漏斗双球个√62035化学分液漏斗锥形,100ml个√62036化学分液漏斗梨形,50ml个√62039化学布氏漏斗瓷,80mm个√62071化学T形管个√62072化学Y形管个√62073化学滴管支√62074化学离心管10ml支√62075化学干燥管单球,150mm支√62076化学干燥管U型,Φ15mm*150mm支√62079化学活塞直形支√62091化学圆水槽Φ200mm*100mm个√62092化学圆水槽Φ270mm*140mm个√62093化学玻璃钟罩Φ150mm*280mm个√63化学容器63002化学集气瓶125ml个√63003化学集气瓶250ml个√63005液封除毒气集气瓶250ml个√63011化学广口瓶60ml个√63012化学广口瓶125ml个√63013化学广口瓶250ml个√63014化学广口瓶500ml个√63015化学广口瓶茶,60ml个√63016化学广口瓶茶,125ml个√63017化学广口瓶茶,250ml个√63021化学细口瓶60ml个√63022化学细口瓶125ml个√63023化学细口瓶250ml个√63024化学细口瓶500ml个√63025化学细口瓶1000ml个√63026化学细口瓶3000ml个√63027化学细口瓶茶,60ml个√63028化学细口瓶茶,125ml个√63029化学细口瓶茶,250ml个√63030化学细口瓶茶,500ml个√63031化学细口瓶茶,1000ml个√63041化学滴瓶30ml个√63042化学滴瓶60ml个√63043化学滴瓶茶,30ml个√63044化学滴瓶茶,60ml个√64化学材料和配套用品64001坩埚瓷,30mL个√64002化学坩埚钳200mm个√64003化学烧杯夹个√6400564008镊子个√64006化学试管夹个√64007化学水止皮管夹个√64008化学螺旋皮管夹个√64032化学石棉网个√64041化学燃烧匙个√64042化学药匙个√64051化学玻璃管Φ5mm--Φ6mm千克√64052化学玻璃管Φ7mm--Φ8mm千克√64053化学玻璃棒Φ3mm--Φ4mm千克√64054化学玻璃棒Φ5mm--Φ6mm千克√64061化学软胶塞千克√64062化学橡皮管千克√64063化学乳胶管米√64071化学试管刷个√64072化学烧瓶刷个√64080化学结晶皿80mm个√64081化学表面皿60mm个√64082化学表面皿100mm个√64086化学研钵瓷,60mm个√64087化学研钵瓷,90mm个√64088化学蒸发皿瓷,60mm个√64089化学蒸发皿瓷,100mm个√64091化学反应板至少6穴个√64092井穴板9孔,0.7mL*9个√64093井穴板6孔,5mL*6,附带双导气管的井穴塞个√64094塑料多用滴管4mL支√7化学药品70一般无机(一)70001化学铝片克√70002铝箔克√70003铝丝克√70004化学锌粒工业克√70005还原铁粉试剂克√70006铁丝克√70008锡粒克√70009铅粒克√70010化学紫铜片克√70011化学铜丝克√70021碘试剂克√70022化学活性炭克√70032化学二氧化锰试剂克√70033三氧化二铁试剂克√70034化学氧化铜工业克√70041氯化钾试剂克√70042化学氯化钠试剂克√70043化学氯化钠工业克√70044氯化钙试剂克√70045化学无水氯化钙工业克√70046氯化镁试剂克√70047化学三氯化铁试剂克√70049化学氯化铵工业克√70065碘化钾试剂克√70070硫酸钾试剂克√70083硫酸铝试剂克√70086化学硫酸铜(蓝矾、胆矾)工业克√70087硫酸铵工业克√7088化学硫酸铝钾(明矾)工业克√70091化学无水硫酸铜试剂克√71化学一般无机(二)71001化学碳酸钾试剂克√71002化学碳酸钠工业克√71003碳酸氢钠工业克√71004化学大理石克√71005化学碳酸氢铵工业克√71006化学碱式碳酸铜试剂克√71020硝酸银试剂克√71030乙酸铝试剂克√71041氢氧化钡试剂克√71042氨水试剂毫升√71043氧化钙(生石灰)克√71044氢氧化钙(熟石灰)克√71045碱石灰克√72化学一般有机、指示剂一般有机72001化学无水乙酸钠试剂克√72002柠檬酸钠试剂克√72021葡萄糖克√72022化学蔗糖克√72025酒精1千克√72027煤油毫升√指示剂72051化学石蕊指示剂克√72052化学酚酞指示剂克√72054化学品红染料克√72061化学PH广范围试纸1--14本√72062化学蓝石蕊试纸本√72063化学红石蕊试纸本√72091化学定性滤纸盒√73化学易燃液体、易燃固体化学低闪点易燃液体73003汽油毫升√73005丙酮试剂毫升√中闪点易燃液体高闪点易燃液体74易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品化学易燃固体74001化学红(赤)磷克√74011化学硫粉工业克√74012化学镁条克√74013铝粉工业克√化学自燃物品74060化学黄(白)磷克√遇湿易燃物品75化学氧化剂75001过氧化氢试剂,30%毫升√75002化学氯酸钾工业克√75003化学高锰酸钾试剂克√75004硝酸铵试剂克√75005化学硝酸钾试剂克√75006硝酸钠试剂克√75013化学硝酸汞试剂克√75017化学硝酸钡试剂克√76化学有毒品76001草酸试剂克√76002氯化钡试剂克√77化学腐蚀品酸性腐蚀品77001化学硝酸试剂毫升√77003化学硫酸试剂毫升√77004化学硫酸工业毫升√77011化学盐酸试剂毫升√77012化学盐酸工业毫升√77021化学甲酸试剂毫升√77026化学乙酸试剂毫升√化学碱性腐蚀品77031化学氢氧化钾试剂克√77032化学氢氧化钠试剂克√77033化学氢氧化钠工业克√8化学其他实验材料和工具80实验材料80201化学初中化学实验材料黄铜片、火柴、蜡烛、剪刀、焊锡、炭棒、导线、电灯泡、木板、电池、份√81工具81002一字螺丝刀支√81003十字螺丝刀支√81014钢丝钳把√81015手锤把√81017锉刀个√81032剪刀把√81051玻璃瓶盖开启器套√81052玻璃管切割器个√82安全防护工具82001化学工作服防酸碱件√82003护目镜侧面完全遮挡个√82004防护面罩个√82005防护口罩个√82007耐酸手套双√82009洗眼器套√82010简易急救箱件√82011实验防护屏件√82012易燃品存储柜防火、防盗、防腐蚀个√82013毒害品存储柜防火、防盗、防腐蚀个√83自备材料83201木炭、植物油、面粉、味精、食醋、洗洁精、铁钉、棉花、牛2012学年。

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广东省初级中学教育装备标准(修订)2014年9月目录编制说明 (3)一、广东省初级中学教室及功能场室指标表 (5)二、建筑要求 (6)三、环境要求 (6)四、固定设施要求 (8)五、装备要求 (10)(一)普通教室/多媒体教室(含机动教室/多媒体教室) (10)(二)物理实验室/探究室 (10)(三)化学实验室/探究室 (11)(四)生物实验室/探究室 (12)(五)准备室/实验员室(理、化、生) (13)(六)仪器室(理、化、生) (15)(七)药品室(化、生) (15)(八)图书室(馆) (15)(九)教师阅览室 (16)(十)学生阅览室 (17)(十一)电子阅览室 (17)(十二)计算机教室 (17)(十三)语言教室 (18)(十四)多功能教室/远程教育教室 (18)(十五)软件工作室 (19)(十六)音乐教室 (19)(十七)音乐准备室 (20)(十八)舞蹈教室 (20)(十九)美术教室 (20)(二十)美术准备室 (21)(二十一)书法教室 (21)(二十二)地理教室 (22)(二十三)综合实践活动室 (23)(二十四)综合实践活动器材室 (23)(二十五)体育活动室 (23)(二十六)体育器材室 (23)(二十七)心理咨询室 (24)(二十八)卫生室 (24)(二十九)团(队)室 (25)(三十)广播室 (25)(三十一)综合档案室 (25)(三十二)生物园 (26)(三十三)地理园 (26)(三十四)网络系统 (26)(三十五)安防系统 (28)编制说明为推动我省义务教育均衡优质标准化发展,全面推进素质教育,建设教育强省,率先基本实现教育现代化,根据《中华人民共和国义务教育法》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于深入推进义务教育均衡优质标准化发展意见的通知》、《广东省义务教育标准化学校标准》及广东省九年义务教育课程计划等有关规定,在2004年印发的《广东省初级中学教育装备标准(试行)》基础上,特制订《广东省初级中学教育装备标准(修订)》。

一、原则要求(一)普通教室和功能场室的建设,应满足教育教学的需要,有完善的设施、设备,有科学的管理制度;符合现代教育的特点,有利于各种信息的传播、收集和运用,实现资源共享。

(二)普通教室和功能场室的建设,适应素质教育和课程改革的要求,有利于营造学科实验的优良环境,有利于创设体验科学探究过程,培养创新能力。

(三)普通教室和功能场室的建设,体现整合教育资源、探索实验教学模式,培养学生主动实践、主动学习能力,促进学生个性化发展。

(四)普通教室和功能场室的建设,遵循“全面科学、均衡优质、适度超前”的原则,突出环保,注重安全,有利于学生身心健康发展。

(五)普通教室和功能场室的建设,必须坚持先规划后建设的原则。

规划应有一定的前瞻性,设计方案应便于分步建设。

改建、扩建时要因地制宜,充分利用已有的设施设备。

二、适用范围本标准适用于广东省各类初级中学。

三、编制依据本标准参照下列文件编写:《城市普通中小学校舍建设标准》(建标〔2002〕102号)《农村普通中小学校舍建设标准》(建标〔2008〕159号)《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T3976-2002)《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB7793-2010)《中小学校设计规范》(GB50099—2011)《中小学、幼儿园安全防范技术系统要求》(GB/T29315-2012)《学校卫生综合评价》(GB18205-2012)《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0385-2006)《初中理科教学仪器配备标准》(JY/T0386-2006)《初中科学教学仪器配备标准》(JY/T0387-2006)《中小学图书馆(室)规程(修订)》(教基〔2003〕5号)《广东省小学教育装备标准(试行)》、《广东省初级中学教育装备标准(试行)》(粤教装备〔2004〕27号)《广东省中小学图书馆(室)建设标准》(粤教装备〔2004〕3号)《广东省中小学体育卫生工作条件基本标准》(粤教体〔2009〕83号)《广东省中小学信息化基本标准(试行)》(粤教电函〔2010〕19号)《广东省中小学校艺术教育工作条件基本标准(试行)》 (粤教体函〔2012〕21号)《中小学体育器材和场地系列标准》(GB/T1985. 〔1-12〕-2005)、(GB/T1985. 〔13-22〕-2007)、(QB/T1206-1991)《安全防范视频监控联网系统信息传输、交换、控制技术要求》(GBT28181-2011)《国家标准GBT28181-2011<安全防范视频监控联网系统信息传输、交换、控制技术要求>修改补充文件》(粤治视频〔2014〕18号)《广东省义务教育标准化学校标准》(粤教基〔2013〕17号)四、其它(一)《广东省义务教育标准化学校标准》(粤教基〔2013〕17号)规定:初中班额不超过50人。

(二)根据《初中理科教学仪器配备标准》(JY/T0386-2006)和《初中科学教学仪器配备标准》(JY/T0387-2006)配备初中物理、化学、生物教学仪器。

(三)演示实验仪器和分组实验仪器按4个平行班配备一套,学生分组实验按2人一组数量配备。

对易出故障的演示仪器应增加一套备用。

学生分组实验仪器应多配两组备用。

(四)本标准中带﹡为选配。

(五)广东省教育厅将根据国家的有关要求,对《广东省初级中学教育装备标准》(修订)予以调整、完善。

广东省教育厅2014年9月4日一、广东省初级中学教室及功能场室指标表面积单位:㎡2.班数较多的学校,室场数量应相应增加。

3.语言教室可由具有视听功能的计算机教室代替。

4.按照我省率先基本实现教育现代化的有关要求,普通教室逐步建成多媒体教室。

5.图书室(馆)的面积为藏书室、教师阅览室、学生阅览室的面积总和;学生阅览室在保证总面积的情况下,可根据实际情况分为若干间;电子阅览可在计算机教室进行,有条件的学校可配备独立的电子阅览室。

二、建筑要求(一)地面:各室与走廊的地面不宜设台阶。

地面应防尘易清洁、耐磨、防滑,实验室/探究室(理、化、生)和准备室/实验员室(理、化、生)的地面应设地漏;(二)门窗:应根据人流安全疏散的要求设置前后门,门洞额宽度不应小于1.2m,门扇上宜设观察窗,门框上部设采光通风窗。

教室及实验室窗户最上排应设可活动的通风窗。

教室及实验室的窗台适宜高度0.9m~1.0m,实验室的窗间墙宽度不应大于1.2m。

门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。

(三)防护栏:二楼以上走廊栏杆、楼梯栏杆高度不低于 1.3m,楼梯栏杆不得采用易于攀登的构造和花饰;杆件或花饰的镂空处净距不得大于0.11m。

(四)综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀。

实验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。

新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置;(五)用电负荷:实验室的配电线路和设备功率容量应留有余地,以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。

三、环境要求四、固定设施要求(一)基本要求1.黑板或书写板:宽度不小于4.0m;高度不小于1.0m;下沿与讲台面的垂直距离为1.0m~1.1m;表面采用耐磨且光泽度低的材料;2.讲台:长度大于黑板或书写板长度,宽度不小于0.8m,高度为0.2m。

其两端边缘与黑板或书写板两端边缘的水平距离分别不小于0.4m。

3.电源:实验室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式,安装自动断电保护器,应有可靠的接地措施;4.水源:各室应设给排水设施,宜设水槽和拖把池,排水口应有水封装置。

(二)规划建议1.气源:根据需要设置气源,并应有一定的安全措施;2.通讯:根据实际情况设一处或多处网络接口;3.教学显示设备:教室或实验室内配备交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机时,宜设置在书写板的中央,其下沿距讲台面不低于1.1m。

(三)布置1.同一学科的实验室宜布置在同一层面,仪器室、准备室/实验员工作室要与实验室相邻,计算机教室不宜设在一楼或顶楼,化学实验室/探究室宜设在一楼,音乐教室、舞蹈教室应设在远离普通教学楼的位置,体育器材室应设在运动场地附近一楼的位置;2.实验室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不小于2.5m,边座的学生与书写板远端形成的水平视角不小于30°。

最后一排实验台的后沿距后墙不小于1.2m;与书写板的水平距离不大于11m;3.实验室两实验台间前后的净距离:双人单侧操作时,不小于0.6m;四人双侧操作时,不小于1.3m;超过四人双侧操作时,不小于1.5m;4.实验室中间纵向走道的净距离:双人单侧操作时,不小于0.6m;四人双侧操作时,不小于0.9m;5.实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不小于0.55m;6.学校在进行实验室布置时,应结合学科特点,充分体现科学性、合理性、安全性。

(四)实验室/探究室(理、化、生)设备1.演示台、实验台和准备台(1)台面:演示台、准备台尺寸不小于(L×D)1400mm×700mm,实验台生均有效操作面积不小于550mm×500mm。

外观应平整、无明显缝隙,若采用封边处理的,封边条不应有脱胶、鼓泡;(2)台面材料:应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。

耐腐蚀,耐污染等要求应符合相应标准的要求;(3)演示台和实验台均有良好的稳定性。

实验台前沿可设高约50mm的围板,延伸到两侧的围板长应不大于150mm。

铺设有管线到桌的实验室,实验台与地面间应采取固定措施。

2.仪器柜、陈列柜、药品柜、危险品柜数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。

其中,柜中搁板位置应可调节,对于存放较重仪器的搁板宜做承重加强处理。

陈列柜宜设计成透明体,并应采取防潮、防虫蛀等措施。

药品柜中搁板宜设计成阶梯式。

应设计通风装置;搁板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。

危险药品柜应用金属制柜,具有防火、防潮、防腐等功能,宜设置在阴凉、通风的地方。

危险药品柜需双人双锁专人管理,确保安全。

3.资料柜、储物柜数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。

4.学生凳高度宜可调节、无棱角。

5.电源(1)演示台、准备台和实验台应有220V交流电源;(2)教学电源和学生电源可选用集控电源或分立电源,指标应符合相关标准,充分满足实验教学的需要。

6.插座交流220V,演示台宜采用不小于6A多用插座,演示台、实验台应选用通过国家认证的安全插座,设计位置应合理。

7.水槽及水嘴演示台水槽宽度不小于600mm,实验台水槽宽度不小于400mm;深不小于180mm,排水口应有水封装置,并设高位水嘴。

若将水水槽置于台面上的,水槽的四周应做密缝处理,无脱胶、漏水现象。

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