给小学生讲的中国历史共45页

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七年级历史西周的兴亡 共45页

七年级历史西周的兴亡 共45页

西周的建立
1、商朝后期,地处( )、( ) 流域的周族发展起来,建立了不小的政 权。
2、公元前1046年,( )推翻商朝, 建立了周朝,定都( ),历史上称为 ( )。
3、你能说一说周武王灭商的故事吗?
陕西省扶风境内的周人早期居住地周原遗址
■商朝后期,地处泾水、渭水流域 的周族逐渐发展起来。
武王像
敬承文王、武王的德政, 并赐给香酒、命服、车马 及1700余名奴隶之事,为 研究西周奴隶制度的重要 史料。
大盂鼎铭文是史家研 究周代分封制和周王与臣 属关系的重要史料,一向 为史学家所重视。铭文载 康王向盂叙述周文王、周 武王的立国经验。认为文 王、武王得以卓越的业绩 立国,主要是由于其臣属 从不酗酒,每逢祭祀,认 真、恭敬,而商王的亡国 教训就在于沉迷于酒。由 此告诫盂要效法祖先,忠 心辅佐王室,并赐盂命服、 车马、酒与邦司、人鬲等。
祀上帝的事迹。
周文王时,在沣水西岸 建立了丰京。文王势力日 益壮大,三分天下有其二, 而商王朝则日渐没落。武 王继位之后,在沣河东岸 建立都城镐京。并于公元 前11世纪中期发动了著名 的牧野之战,灭掉商朝, 建立西周。考古学家发掘 的丰镐遗址,即是当年西 周丰京和镐京的所在。
西周都城丰镐遗址出土的车马坑
叔虞立国之处(今山西太原晋祠)
晋国的开国君主叫姬虞。他是周武王(姬发)之子、周成王(姬诵) 之弟,故又称叔虞,因为被封于唐国,也称唐叔虞。叔虞死后,他的儿子 燮父改国号为晋,从此开始称作晋国。
晋侯铜簋及铭文
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西周的结束

周幽王像
西周第十二代王为周幽王,幽王即位第二年,关中发 生强烈地震,渭水、泾水、和洛水一度断流,造成大量人 员伤亡和巨大财产损失,加重了西周的社会危机。公元前 771年,犬戎族攻破镐京,周幽王被杀,西周结束。

小学历史人教版中国历史课件

小学历史人教版中国历史课件

小学历史人教版中国历史课件小学历史人教版中国历史课件中国历史是世界上历史最悠久的之一,它的漫长岁月中涌现出了众多杰出的文化和伟大的人物。

本次课件将以小学历史人教版为参考,带您一起探索中国历史的精彩世界。

一、远古时期中国历史的起源可以追溯到远古时期。

在这个时期,人们的生活非常原始,主要以狩猎和采集为生。

他们还开始使用简单的工具,比如石器。

这个时期非常长,历时数万年。

二、夏、商、西周夏、商、西周是中国历史上的三个重要朝代。

夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,它的建立者被称为夏禹。

商朝是夏朝的继任者,它的兴起可以追溯到公元前16世纪。

西周是中国历史上第一个统一的王朝,它的建立者是周武王。

三、春秋战国春秋战国时期是中国历史上一个割据混乱的时期。

这个时期有着许多小国家的兴衰和战争。

同时,这个时期也涌现出了许多伟大的思想家,如孔子和墨子。

四、秦朝秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。

它的建立者是秦始皇,他实行了多项重要的改革,并修筑了著名的万里长城。

秦朝的统一实际上结束了春秋战国时期的割据状态。

五、汉朝汉朝是中国历史上最长的一个王朝,分为西汉和东汉两个时期。

西汉时期,汉武帝进行了广泛的改革和扩张,使得中国的疆域进一步扩大。

东汉时期,中国进入了一个相对较为稳定的时期,但最终东汉也由于内外部问题而灭亡。

六、三国时期三国时期是中国历史上一个非常有名的时期,它有着许多史书、小说和文艺作品来描述。

三国时期是东汉末年的动荡时期,中国一分为三,分别是魏、蜀和吴三个国家。

七、南北朝时期南北朝时期是中国历史上一个由于北方民族入侵而导致南北分裂的时期。

这个时期历时近400年,期间出现了许多南北朝时期的王朝和政权。

八、隋朝和唐朝隋朝是中国历史上一个非常短暂但有着重要意义的朝代,它的建立者是隋文帝。

唐朝则是中国历史上一个辉煌灿烂的朝代,被誉为中国封建社会的鼎盛时期。

九、宋朝和元朝宋朝和元朝是中国历史上两个重要的朝代。

宋朝是中国历史上一个文化繁荣的时期,出现了许多重要的科学家、文学家和思想家。

给小学生讲的中国历史

给小学生讲的中国历史
另外迓有揠苗劣长狐假虎威削足适履买椟迓珠邯郸学步鸡鸣狗盗鞭长莫及东施敁颦宋璧归赵负荆请罪纸上谈兲毛遂自荐刎颈乀亝窃符救赵纸上谈兲身先士卒奇货可居脱颖而出狡兔三窟高枕无忧折节下士虚巠以待怒发冲冝足高气扬犬马乀劳围魏救赵等等
上下五千年 灿烂文明史
——我们中国的悠久历史
中国人故事的开始
人们常说中国有五千年悠久的历 史,但是中国人的故事并不是从五 千年开始的,而是从一百多万年就 开始了,大约在一百多万年前,在 中国的土地上就有了原始人类。
小知识:我们所熟知的甲骨文,就是商朝时期的 中国文字,也是我们汉字的早期形式。
青铜爵
甲骨文
后母戊鼎
周朝 由武王姬发于公元前1046年(距今约 3100年前)建立,历史上分为西周与东周。
《封神榜》上讲的武王伐纣故事,写的就是周朝开国 之君周武王打败商朝亡国之君商纣王的故事。
周朝历史上分为西周与东周,西周结 束的标志就是“烽火戏诸侯”的故事。 东周又可分为春秋(五霸)与战国 (七雄)时期。
尧舜禅让
黄帝之后,他的孙子颛顼(zhuan xu)做了 部落首领,颛顼死后,他的儿子帝喾(ku)继 任,后又传位于儿子挚。但挚不修善政,被罢 免,尧被推举为部落首领。 相传尧做联盟领袖时,有人推举舜为继承人, 尧对舜进行了三年的考核,认为他是贤能的, 即传位给舜,舜即位后又以同样的方式,经过 治水的考验,传位给禹。
水浒传
元朝是由蒙古族在1271年建立,在先后灭掉金、 西夏、大理、南宋等后,成为中国第一个由少数民 族建立的大一统帝国,也是中国历史上疆域最为广 大的朝代。
明朝是由汉族建立的大一统王朝,是继汉唐之后 的黄金时期。无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币,天 子守国门,君王死社稷。清朝对明朝评价为“治隆唐 宋”、“远迈汉唐”。

中国历史长卷讲解

中国历史长卷讲解

中国历史长卷讲解全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中国历史长卷讲解中国拥有着悠久的历史和丰富的文化遗产,这些传承至今的历史长卷,记录着中国人民的辉煌与苦难、荣耀与挣扎。

从古代夏朝的开天辟地、到春秋战国时期的百家争鸣、再到秦汉盛世与唐宋辉煌,中国历史长卷在漫长岁月中绘就出一幅幅永恒的画卷。

中国历史长卷的第一页,可以追溯到夏朝的传说。

相传夏禹治水、开天辟地,建立起了中国的第一个王朝。

夏朝是中国历史上第一个有实际记载的王朝,尽管其存在的真实性一直备受争议,但对于中国历史的发展却具有重要的启示意义。

夏朝的辉煌,为后来的中国王朝铺平了道路,开启了中国历史长卷的新篇章。

古代的中国历史长卷,最为引人注目的要数春秋战国时期的百家争鸣。

在这个时期,诸子百家争鸣,思想的火花四处迸发,各种思想流派相互交锋,探讨社会政治、道德伦理、人生哲学等诸多问题。

孔子提倡仁政、礼治,孟子主张仁义,墨子鼓吹兼爱,荀子倡导尚贤,老子强调无为而治,庄子讲求自由自在,这些思想各具特色,各执一词,共同谋求社会发展与政治和谐。

百家争鸣的历史长卷,见证了中国古代思想文化的多元交融,为后来中国历史的发展提供了宝贵的智慧与经验。

秦汉盛世与唐宋辉煌,是中国历史长卷中的又一亮丽篇章。

秦始皇统一六国,建立统一的封建制度,实现了“一统天下”的伟业;汉武帝大力发展经济、文化,开创了“汉武盛世”的黄金时代。

唐宋两代是中国封建社会最为繁荣的时期,唐太宗、宋太祖等一系列杰出的帝王带领着人民发展农业、商业、手工业,兴办学校、修筑水利工程,开展对外贸易,文化艺术也达到了巅峰。

唐诗宋词、唐绘宋画、唐宋建筑等文化瑰宝,被后人传颂至今。

秦汉盛世与唐宋辉煌,见证了中国历史长卷的璀璨光彩,为后来的中国文化传承奠定了基础。

中国历史长卷的最后一页,即是近现代的抗战岁月和新中国成立。

1840年鸦片战争的发生,标志着中国modern 长卷的开始,近现代的中国深陷半殖民地半封建的境地,中国人民遭受前所未有的苦难和屈辱。

中国古代历史概要

中国古代历史概要

中国古代历史概要中国古代史分五个时段:远古史--从盘古氏到伏羲氏以前;太古史--三皇五帝时期;中古史--夏商周秦汉时期远古时代;近古史--宋元明清时期。

远古时代:先有盘古氏,后乃有三皇,然后是有巢氏和燧人氏。

这个时期太久远,没有文字,只有传说,故云太古史,不可考。

太古时代:包括伏羲氏、神农氏和黄帝三皇(此三皇有殷商文献可考)和少昊(黄帝之子)、颛顼(高阳,意昌(黄帝正妃嫘祖次子)之子,黄帝之孙)、帝喾(高辛,玄嚣(青阳,黄帝正妃嫘祖之长子)之孙子,黄帝曾孙)、帝尧(陶唐,唐尧)和帝舜(有虞,虞舜)五帝。

夏商周秦汉时代是上古时期 .孔子著《春秋》至今是2500年,黄帝至今是5000年,神农氏至今有9000年,伏羲氏至今有12000年。

再往前推是钻木取火的燧人氏,母系氏族的女娲氏,树上搭窝的有巢氏,再到远古时期的三皇氏,再往前就是开天辟地的盘古氏了。

下面会详细介绍这些时代.读历史的目的是"疏通知远. 司马迁在《史记》中说:"述往事,思来者";唐太宗李世民也说过"以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知得失。

"历史是一面镜子,从中可以找到历代兴衰、更替的道理;明白是非善恶因果的道理.其次,在中国文化里面,历来是文史不分家,不懂史就无法准确地理解文,就有可能歪曲文义,张冠李戴。

离开了特定的时间与空间,就无法评价和认识我们自己的文化.中国的史书在体例上,可以分国史与通史两大类,国史属于断代史,记述一朝之事,如《汉书》、《晋书》;通史记述古今之通事,如《史记》、《资治通鉴》.《史记》是中国第一部纪传体通史,《汉书》则为中国第一部断代史,史书开始有纪传体是司马迁的功劳,改朝换代以后立刻记述前朝的历史,则是班固的贡献。

《汉书》以后的中国正史,走的都是班固断代史路线,所以才有"迁固"、"史汉"并称。

中国古代史有二十四正史,辅以《清史稿》就是二十五史。

中国古代历史故事简介

中国古代历史故事简介

中国古代历史故事简介古代历史故事(一)1烽火戏诸侯在西周末年,昏庸的周幽王为博得王妃褒姒一笑,竟不惜在城中演出以烽火向诸侯求教的闹剧。

结果,少数民族犬戎进攻西周,再起烽火时,诸侯无人来援,幽王被杀,西周结束。

从此周天子的权威一落千丈,出现了春秋战国时期群雄并起,诸侯纷争的局面。

2尊王攘夷齐桓公在成就霸业时,曾得到管仲辅佐。

此人在齐桓公继位前曾侍从齐桓公的政敌,为与齐桓公争夺王位,曾射过齐桓公一箭。

但齐桓公上台后,看重管仲的才于,不计这一箭之仇,而是拜其为相,实施改革,终于国富兵强。

春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战争,强迫其他各国承认其霸主地位。

管仲辅佐齐桓公打着“尊王攘夷”旗号,使齐国齐桓公“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。

3问鼎中原据说楚庄王在推行霸业的过程,曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威,并遣使问九鼎的大小轻重。

鼎象征王权,庄王问鼎,表明夺权之心。

4退避三舍春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国。

楚成王收留并款待他,他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。

后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。

晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜。

古代历史故事(二)夏桀亡国夏(约前2022~约前1600年),中国第一个世袭王朝。

夏王朝的建立开始了我国历史上的“家天下”。

据《史记》记载,夏王朝大约从前21世纪初到前16世纪初,前后大约有经历了5个世纪,有17个帝王先后作为统治者。

这时期的文化及文明程度高于新石器时代晚期文化,从已出土的文物中可看到一定数量的青铜和玉制礼器。

夏朝前后共有17位君主,最后一位就是中国历史上著名的暴君——夏桀,他也是我国历史上的第一个亡国君王。

夏桀本身文武双全,赤手可以把很粗的金属钩像拉面条一样拉直。

虽然他文武双全,但是却没有将一身的好本领用以治理朝纲,帮助人民过上好日子,反而只知道享乐,疯狂地剥削和压迫臣民。

中国历史读书演讲稿

中国历史读书演讲稿

中国历史读书演讲稿演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

以下是小编整理的中国历史读书演讲稿,欢迎阅读!中国历史读书演讲稿1 诗人戴望舒用残破的手掌摸索着看到了长白山的雪峰冷到彻骨,岭南的荔枝花寂寞憔悴,而我,沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。

在河西走廊,在华北平原,我看到祖国的富饶与辽阔,看到祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、在珠江三角洲,我看到祖国的崇高与巍峨,我看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,在“致远舰的残骸上,我听见最深处的挣扎。

但我的祖国没有沉没,在小亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中。

一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。

刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从y片战争、第二次y片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从y片z私到火烧圆明园。

正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,历史与其说是句号,不如说是感————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考叹号,甚至是更多的问号。

现在,中国,因为她的地大物博,因为她的人才济济,让历史作出了选择。

漫长的中国历史文化中,有太多太多的奇迹被中国人民所创造。

1997年7月1日香港回归,1999年12月20日澳门回归,2001年中国加入世界贸易组织改革开放三十年来,一切都有了显著的变化,中国已骄傲的向世界宣布自己已不是一个可以任人欺凌的弱国!成功举办29届奥运会,令全世界都领略了着一个文明古国的风采,20xx 年全面金融危机的爆发,中国也充分尽到了作为一个强国的责任。

我知道,给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。

小学历史常识ppt课件

小学历史常识ppt课件
东汉时期,蔡伦发明了造纸术,使文字书写更加 便捷。
指南针
中国是最早使用指南针的国家,北宋时期开始用 于航海。
火药
中国也是最早发明火药的国家,唐末时期开始用 于军事。
06
历史的意义与启示
历史对个人成长的意义
塑造价值观
学习历史可以帮助小学生形成正确的价值观和人生观,通过了解 历史人物的事迹和思想,培养良好的道德品质和行为习惯。
增强文化素养
通过学习历史,小学生可以了解中华文化的传承和发展,加深对中 华传统文化的认识和理解,提高文化素养。
提高思考能力
历史事件具有复杂性和多样性,学习历史可以帮助小学生学会分析 、判断和思考问题的能力,提高逻辑思维能力。
历史对国家民族的意义
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传承文化基因
学习历史可以让小学生了解中华民族的传统文化 和历史渊源,传承和弘扬中华优秀传统文化,增 强民族自豪感和凝聚力。
05
历史人物与事件
中国历史著名人物:孔子、诸葛亮、郑成功等
孔子
儒家学派创始人,中国历史最伟 大的思想家和教育家之一,被称
为“千古圣人”。
诸葛亮
三国时期蜀汉丞相,中国古代杰出 的政治家、军事家、发明家、文学 家,被视为智慧的代表。
郑成功
明朝末期军事将领,民族英雄,赶 走荷兰殖民者,收复台湾。
世界历史著名事件
推动社会进步
历史上的事件和人物对现实社会有着重要的启示和借鉴作 用,学习历史可以帮助小学生了解社会发展的规律和趋势 ,推动社会进步和发展。
增强国际交流与合作
学习历史可以让小学生了解不同国家和民族的文化差异和 共同点,促进国际交流与合作,推动世界和平与发展。
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新中国的成立与改革开放
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