一般过去时一般现在时对比
一般现在时现在进行时一般过去时
一般现在时、现在进行时、一般过去时在七年级英语学习中我们主要学习了３种时态，即一般现在时、现在进行时、一般过去时。
今天我们就将这３种时态进行对比学习。
一、一般现在时定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。
具体用法1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
（always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,）e.g. I go to school at 8:00 every morning.2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。
e.g She is 11 years old .I don’t like English.She can speak English well.3.表示客观事实和普遍真理。
e.g The earth moves around the sun.基本结构构成:含有be（am、is 、are）动词的用法结构：肯定句：I am+其它You \ they\ we are +其它She \he \ it+is +其它否定句：I am not+ 其它。
You \ they\ we are not +其它She \he \ it+is +not +其它一般疑问句及回答：单数：Are you +其它？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.Is she\ he \it+其它？肯定回答: Yes,she \he \it is. 否定回答:No,she \he \it is not.复数：Are you\ they\ you+ 其它？肯定回答: Yes,we \they are. 否定回答：No, we \they are not.从上面结构中你能总结出be动词的用法吗？单数________，复数_________ ；我用_________，你用__________ ，______________-连着她他它。
一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时四大时态讲解表格对比总结教学文稿
一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时四大时态讲解表格对比总结四大时态总结--------一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。
动词用原形。
当主语第三人称单数的动词变化规则：（只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)一般情况下，直接加s runs gets likes(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母，结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does(3)动词末尾y，前为辅音，将y改为i加es study→studies fly→flies但在y前如果为元音则直接加s buys says plays(4)不规则变形 have—has二、现在进行时现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。
常与now, at this time, these days, Listen! Look! at(1)直接在动词后加ing. going, starting, working.(2)去掉词尾不发音的e，再加ing. leave--leaving, make---making.注意：如果单词结尾的e发音，则不能去掉，也直接加ing. see –seeing agree - agreeing .(3) 对于动词只有一个元音，而其后跟了一个辅音字母时，双写末尾辅音字母再加ing.sitting, beginning run – running stop – stopping cut – cutting control – controlling（4）以ie结尾，把ie变y再加ing。
一般过去时和一般现在时
一般现在时
1) 表示经常/习惯的动作或现在的存在状态
2) 表示客观事实或普遍真理。
3) 表示主语的特征、性格、能力等
一般现在时(present simple tense)表示包括“现在”在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态。一般现在时是以动词原形表示的，当主语为第三人称单数时，需要在行为动词原形后加-s或-es，其构成方法与名词复数的构成法一样
2)表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或产生的结果
3）表示刚刚完成的动作，常与just连用
4)表示过去的动作，但时间不定或不明，多用于问句，常和yet连用.
5）表示过去有过某种经历，而这种经历不可能为以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的行动所抹杀或否定。常用状语有never,ever,once,twice,before等。
一般过去时
一般过去时用来表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。通常句中要有表示过去的时间状语。
一般过去时由动词的过去式表示，动词be有was,were两个过去式，was用于第一、三人称单数，were用于其他情况。
构成：have/has+动词过去分词
用法：
1）表示过去发生而持续到现在而且还可能继续下去的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用，表明所持续的时间。
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一般现在时与一般过去时用法比较
yesterday , yesterday morning , last week , two days ago , after , the day before yesterday
2. do,does, did 后所跟动词用原形,且只出现在否定句 和疑问句中。
3. 动词第三人称单数形式的构成。 4. 动词过去式的构成，且要注意规则动词与不规则动
earth __m__o_v_es__(转) around the sun . 11.Light __tr_a_v_e_l_s___(传播) faster than sound . 12.The sun __r_is_e_s______(升起) in the east . 13.If it __d_o_e_sn_’_t_r_a_i_n__(不下雨) tomorrow , we will go to
26. Jim __h_a_d___(吃) some bread for breakfast yesterday .
27. I __w__e_n_t_h_o_m__e__ (回家) at half past five the day
before yesterday .
28. Last year we __h_e_lp_e_d___ (帮助)the farmers with the
taught (过去式构成)
don’t teach, doesn’t teach
didn’t teach
Do/Does + …+teach Did +…+teach 动词用原形(同否定) 动词用原形(同否定)
常识
1. 常用的时间状语: 一般现在时:
often , always, sometimes , every day , on Sunday
一般现在时与一般过去时对比
一般过去式一、一般过去时的定义：一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间Yesterday, this moring, just now, a moment ago, in May, last night/ year/week, once upon a time, the other day等连用。
二、be动词过去时的构成1、肯定句：主语+ be动词的过去式（was/were）... I was here yesterday.昨天我在这里。
2、否定句：主语+ be动词的过去式（was/were）+ not... I was not here yesterday.昨天我不在这里。
3、一般疑问句：be动词的过去式（Was/Were）+ 主语...? Were you here yesterday? —Yes，I was.你昨天在这里吗? ——是，我在。
4、疑问代词/疑问副词+ was/were + 主词...? Who was here yesterday? —I was here yesterday.昨天谁在这里? ——昨天我在这里。
比较be动词的现在式和过去式：三、实义动词过去时的构成1、肯定句句型：主语+ 动词过去式... 实义动词的过去时由“主语+ 动词过去式”构成。
一般动词的过去时没有人称和数的变化，因此主语即使是第三人称单数，也和其他人称一样变化：We talked about a lot of things.我们谈论了好多事情。
2、否定句句型：主语+ did not + 动词原形... 实义动词过去时的否定句结构由“主语+ did not + 动词原形”构成，即在谓语动词（动词原形）前面加上did not/didn't（读作/′didnt/）。
实义动词过去时的否定句无人称、数的变化：We didn't talk about a lot of things.我们没谈论了好多事情。
(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时
初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别注意:1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则：1）大多数动词在词尾加“S"如：stop－______ ; make－______ read－______ ; play－______2）以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i"，然后在加“es”如:fly－______ ； carry－______ study－______ ; worry－______3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es"如：teach－______ ; watch－______4）以“o”结尾的动词，加“es”如：go－______ do－______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例：read→______ （读） talk→______（交谈） sing→______(唱歌）2。
以不发音e结尾的动词，先去e再加ing例：like→______喜欢 write→______写 skate→______（滑冰）3。
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing 例：stop→______（停止） get→______（得到）4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing.例：lie→______（躺、撒谎） tie→______(系、捆绑）3、一般过去时——动词的变化规则(1）一般在动词后加-ed。
如：play-______， offer-______， weigh—______， destroy—______， sign—______(2）在以字母e结尾的动词后，只加-d。
如：like—______, provide-______, hate - ______ date-______(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。
区别：一般现在时、一般过去时和正在进行时
红色单词是主语，绿色单词是谓语，蓝色单词是宾语，粉色单词是特殊疑问词。
时态
例句
句型
一般现在时
表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。
构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，
一般过去时
在过去的某个时间发生的动作或状态
4.Hedoesn’tdohis homework.
1.Ididmy homeworkyesterday.
2.Hedidhis homeworkyesterday.
3.Ididn’tdomy homeworkyesterday.
4.Hedidn’tdohis homeworkyesterday.
1.Iam doingmy homeworknow.
2.Whatdidhewant to doyesterday?
1.Whatareyoudoingnow?
2. Look!Whatishedoing?
3.Doyoudoyour homeworkon Sundays
1.DidIdomy homeworkyesterday?y?
3.Didyoudoyour homeworkyesterday?
1.AmIdoingmy homeworknow?
构成：动词的过去式
正在进行时
现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来，也就是用现在进行时表示将来。
构成：be+v-ing
一般陈述句
1.Idomy homeworkon Sundays.
2.Hedoeshis homewokon Sundays.
一般过去时和一般现在时的区别
一般过去时和一般现在时的区别一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
时间状语Ago（two hours ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), 具体时间, just now,at the age of , one day, long ago, once upon a time(很久以前), and so on.（填时间如：two days）ago动词变化规则规则变化：1.直接加ed：work-- worked ,2.以e结尾的单词，直接加d：live --lived3 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study studied4以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy enjoyed5 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop stopped不规则变化：have/has -- had, eat--ate, see—saw，am/is—was,are--were, go—went, do--did，take--took, run--ran,lend--lent, sleep--slept, get—got, meet—met, bring—brought, buy—bought, think—thought, say—said, give—gave, put—put, write--wrote, swim--swam基本结构主语+动词过去式+其他否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词一般疑问句Did+主语+do+其他？例句She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，一般情况下在动词后加“s”或“es”。
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时态
一般现在时
一般过去时
否定句
一般疑问句
含be
肯定回答
动词
否定回答
特殊疑问句
be动词后+not be动词提到句首 Yes，主语+be No，主语+be not 特殊疑问词+be+主语+其他？
be动词后+not be动词提到句首 Yes，主语+be No，主语+be not 特殊疑问词+be+主语+其他？
注： 1、疑问句和否定句中前面有does，did，动词要用原形。 2、一般疑问句的简短回答，主语要用相应的代词。 3、注意标点符号的使用，问句要用问号。
否定句
借助don't、doesn't（动词前） 借助didn't（动词前）
含实义 动词
一Yes，主语+do/does. No，主语+don't/doesn't.
借助did（放在句首） Yes,主语+did. No，主语+didn't.
特殊疑问句 特殊疑问词+do/does+主语+其他 特殊疑问词+did+主语+其他