上海版初一语文上册第一单元测试及答案
上海版初一语文上册第一单元测试及答案
一、文言文阅读
（一）默写
1．蓬头稚子学垂纶，__________________________。
_____________________，怕得鱼惊不应人。
2．_____________________，天寒白屋贫。
______________________，风雪夜归人。
（二）阅读《伤仲永》，完成3——6题
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
予闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。
”
3．《伤仲永》节选自，作者是（朝代）政治家、文学家，他与、、等人合称“唐宋八大家”
4．解释下列文言词
（1）即书诗四句书
（2）自是指物作诗，立就就
（3）稍稍宾客其父宾客
（4）泯然众人矣泯
5．用现代汉语解释句子
（1）自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学。
6．方仲永“泯然众人”的原因是
（用原句回答），故事给我们的启示是
七年级语文上册第一单元测试
二、现代文阅读
（一）阅读《走一步，再走一步》（节选），完成7——12题
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。
在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上已出现了第一颗星星，悬崖下面的大地越来越昏暗。
但是这时，树林里有一道手电筒光在照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音！父亲用电筒光向上照射。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”
“我下不来!”我啼哭着说，“我会掉下去，我会摔死!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
①你能办得到的。
眼看着我电筒的光照着的地方，你看得见就在石架下面的那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
②听我
的话。
”
这似乎是能办得到的。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了
它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一步，慢慢爬下悬崖。
突然间，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲一
双强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿，然后，我意想不到的是，我觉得自己有一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经验。
7．“不能动弹”中的“弹”字应读作
8．“我先是啜泣了一会儿”中“啜泣”的意思是
9．请用简明的语言概括引文的内容（限24字以内）
10．引文在叙述“我”成功走下悬崖的过程中，分别运用了描写和描写。
11．划线句①②是父亲鼓励“我”自己走下悬崖时说的话，你是怎样理解这两句话的？
12．引文中父亲“走一小步”的方法对你有何启发？
（二）阅读下面材料，完成13——18题
初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……
“齐玉。
”杨老师叫我。
我发怔。
“为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。
云飘到我眼前……可我仍愣愣的。
“我，我喜欢看你的眼睛。
”我说。
同学们爆发出哄堂大笑。
在笑声中，她的脸红红的，（a）美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。
“你——你请出去。
”
我懊丧地走出了教室。
她从没发过火，这一次一定真生气了。
第二天，杨老师叫我们写周记。
我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。
我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。
那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。
我只有恨，恨我爸。
我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。
我选择了我的语文老师。
因为，她像妈妈。
”
不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。
“原谅老师，好吗？”
泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。
在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。
我哭了，尽情地哭了。
她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：
“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。
当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。
后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。
弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：“妈妈，我还没报答您呀！”老师却含笑地笑了一句：‘给你未来的学生吧……”
（b）杨老师泪水盈盈。
我明白了：“杨老师，你也……”
她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗？”
我呜咽着点点头。
“你恨爸爸，这不好。
男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的。
笑一笑，你笑一笑。
”
我咧了咧嘴。
“我会帮助你的——像我的老师一样。
”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上。
“记住你是个男子汉，做个乐观正直的人！”
我狠狠地点点头。
在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹。
我永远也忘不了。
13．文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实，“我”喜欢语文老师的原因是________________________________
14．第二、三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师_____________________________
_____________________________和____________________________的特点。
15．文中多处写老师的“泪水”，细腻传神地表现了老师的心理和情感。
请你简要回答，横线（a）和（b）处的“泪水”有何不同？
16．最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中“额上有着圣洁的印迹”指的是（1）________________________________________
（2）________________________________________________________________
17．文章讲述了杨老师的感人故事，其主题是赞颂□□
18．文中杨老师对“我”说“男子汉是笑着对待整个世界，真的。
”请你结合自己的生活感受，简要谈谈自己的理解或体会。
三、作文
上文的作者深情回忆了杨老师爱生如子的感人事迹，其实在我们的身边也有许多值得你尊敬和怀念的老师，请以《难忘的老师》为题，写一篇500字左右的文章，介绍一位你心目中的好老师。
要求：字迹端正，语句通顺，精选一两件事来表现人物，要有恰当的人物描写。
【参考答案】
一、文言文阅读
1．侧坐莓苔草映身路人借问遥招手2．日暮苍山远柴门闻犬吠3．略4．（1）写（2）完成（3）把……当宾客（4）消失5．（1）从这以后指着某物叫他写诗，马上就可以完成，诗中的文采和道理都有值得欣赏的地方（2）每天硬拉着方仲永到处拜访同乡人6．“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
”一个人的天赋固然重要，但要成为有用之材，关键还在于后天的学习。
二、现代文阅读（一）
7．tan8．抽噎，抽抽搭搭地哭9．在父亲的鼓励下，我鼓足勇气走下悬崖。
10．心理动作11．不要想太遥远的目标，先做好眼前的事。
12．做任何事情都应该先设定一个切近的目标，将困难的事化开来一步一步地解决，最终达到成功。
现代文阅读（二）
13．老师像妈妈14．美丽纯洁15．a处表现杨老师恼羞的心理b处表现杨老师对恩师的怀念和感激之情16．（1）老师的泪（2）老师如慈母般的爱17．师爱18可从“自信”、“”乐观、“宽容、”“豁达”某方面谈自己的理解和体会。
初一语文上册第一单元测试习题附参考答案
初一语文上册第一单元测试习题附参考答案第一部分：1．给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字：慷慨（）嬉戏（）y?ng绕（）阴m?i（）2．释词，或根据意思写出相应的词语：⑴所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。
死乞白赖：⑵诱人的食物引起了混乱，貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来。
温文尔雅：⑶和渔船周围的混乱嘈杂比起来，这里的一切都显得（整齐而有秩序）、快乐而平和。
（）⑷他和海伦一起飞离这喧闹的一群，到最高、最远的天空（在高空飞行或盘旋）……（）3．填空：⑴《捅马蜂窝》作者是当代作家，《只要翻过那座山》作者是儿童文学作家。
⑵海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑶，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）4．用准确的语言对下列算式作出表述。
(不超过15字)9—6÷3二?5．你知道阴历二月是什么时节吗?下面是对阴历二月的描写，请续写两个句子。
太阳在二月升高，柳条在二月长垂。
白雪在二月消融，，。
第二部分：（一）清晨的海面波光粼粼，一艘早航的渔船撒向海面的网，引来了成群的海鸥。
诱人的食物引起了混乱，貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来，为争夺一条小鱼不惜扑落许多羽毛。
“没法子，这就是生活。
”一只年长的海鸥叹息道，“可乔那坦为什么就是不懂呢？”几十米外的海面上，一只年轻的海鸥正从空中向下滑翔。
“啊——”他喊着，距海面越来越近——三十米、二十米、十米——突然一个急转身，扬起头来又冲上了天空。
“乔那坦，你也不小了，该和叔叔伯伯们学一些谋生之道了。
今天你最小的弟弟都衔了一条鱼回家，你却整天只知道飞来飞去，不务正业。
”“爸爸，我又发现了许多新的飞行技巧，没有哪一只海鸥能比我飞得更好。
我要让海伦看看，我是世界上最棒的海鸥。
”“乔那坦，你要记住，对于我们海鸥来说，飞翔只是生存的手段而已。
如果你不能通过飞翔找到食物，再好的技巧都是没有意义的。
”乔那坦极不情愿地拍拍翅膀，飞回群落中。
他偷偷地瞟了一眼正在不远处梳理翎毛的海伦——群落中最美丽的海鸥，他的梦中情人。
上海市语文初一上学期模拟试题与参考答案
上海市语文初一上学期模拟试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 脊梁（jǐ）酝酿（niàng）澄清（chéng）B. 粗犷（guǎng）应和（hé）黄晕（yùn）C. 贮蓄（chǔ）抖擞（sǒu）静谧（mì）D. 棱镜（líng）莅临（lì）吝啬（sè）答案：A解析：•B选项中的“应和”的“和”在此处应读作“hè”，表示附和、随声相合的意思；•C选项中的“贮蓄”的“贮”应读作“zhù”，意思是储存；•D选项中的“棱镜”的“棱”应读作“léng”，指多角形的柱状透明体。
2、选出没有错别字的一组词语：A. 嘹亮分歧决别人声鼎沸B. 朗润高邈憔悴花枝招展C. 遮蔽荫蔽渊搏咄咄逼人D. 草跺淅沥捶打翻来复去答案：B解析：•A选项中的“决别”应为“诀别”，意为最后的告别；•C选项中的“渊搏”应为“渊博”，形容知识广博精深；•D选项中的“草跺”应为“草垛”，指的是堆积成垛的干草；“翻来复去”应为“翻来覆去”，形容一次又一次，也形容来回翻动身体。
3、【题目】下列句子中，加点字音读正确的一项是：A. 我们去公园（gōng）玩。
B. 老师在黑（hēi）板上写字。
C. 小明的书包里装着苹果（píng guǒ）和橘子（jú zi）。
【答案】B【解析】本题考查字音辨析。
A项中“公”应读作“gòng”，C项中“橘”应读作“j ú”。
只有B项中的字音读法正确。
4、【题目】下列词语中，没有错别字的一项是：A. 惊涛骇浪欣喜若狂呆头鹅鹅B. 欣欣向荣振作精神调和美酒C. 调和一致呆头鹅鹅欣欣向荣D. 欣喜若狂调和美酒调和一致【答案】D【解析】本题考查错别字辨析。
A项中“鹅鹅”应为“鹅”，B项中“美酒”应为“美酒”，C项中“鹅鹅”和“调和一致”都有错别字。
沪教版初一语文上海作业第一单元测试
沪教版初一语文上海作业第一单元测试语文阅读理解题练习门的悬念阅读下面文章，完成第1—4题。
门的悬念学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。
自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。
十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。
用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
.教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。
他找到校长：干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。
校长笑了，说，放心吧.，我已经订做了最坚固的门。
很快，破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。
孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。
阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。
穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
1．校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。
为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。
答：____________________________________________________________________2．文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。
”这“易碎的梦”具体指什么？答：___________________________________3．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。
”这句描写起到了怎样的作用？答：__________________________________________________________________________4．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。
答：__________________________________________________________________________参考答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
七年级上册语文第一单元测试卷附答案
第一单元测试卷注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)①树木丛生，__________。
__________，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)②________________，影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)③________________。
夕阳西下，________________。
(马致远《天净沙·秋思》)④客路青山外，________________。
(王湾《次北固山下》)(2)默写王湾的《次北固山下》后四句。
(4分)2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)最妙的是下点儿小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天xiāng上一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水蚊的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(3分)髻．()xiāng()上薄．雪()(2)语段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
(2分)(3)“秀气”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。
请根据语境，为文中的“秀气”选择恰当的义项()(2分)A．清秀B．文雅C．小巧灵便(4)上述语段主要运用了________和________的修辞手法。
(2分)3．阅读《朝花夕拾》，完成题目。
(4分)《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时，原题为“________”，是鲁迅1926年所作的回忆性________(体裁)集，是一部蕴含着温馨的回忆和________的作品集。
沪教版七年级语文单元测试：第一单元(含答案)
沪教版七年级语文单元测试Array七（上）第一单元一、文言文（一）默写1．君自故乡来，。
2．，寒梅著花未？3．自小刺头深草里，。
4．，直待凌云始道高。
5．蓬头稚子学垂纶，。
6．，怕得鱼惊不应人。
（二）阅读下面的诗，完成7—8题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．诗中的“巴山楚水”是指。
8．下列理解不恰当的一项是( )A. 这首词的首联倾诉的是诗人长期谪居的凄苦。
B. 这首词的颔联抒发了诗人对亡友的怀念之情。
C. 这首词的颈联出语不凡，表达了诗人低沉郁结的心境。
D. 这首诗的尾联酬和，表现了诗人重新振作精神的决心。
（三）阅读下文，完成9—11题周处周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
乃入吴寻二陆。
平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。
清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
9、课文选自由南北朝时（人名）所编撰的《》。
10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
11、下列理解有误的一项是。
A.同乡人“更相庆”是因为他们以为周处和蛟龙都已经死了。
B．周处杀虎斩蛟的行为充分体现了他骨子里所具有的英雄侠气。
C．本文主要通过“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两件事表现人物个性。
D.本文通过周处的事例告诉我们：江山易改，本性也可移。
（四）阅读下文，完成12—15题赵广，合肥人。
本李伯时①家小史。
伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。
尤工画马，几能乱真。
七年级语文上册第1单元测试卷(含答案)
七年级语文上册第1单元测试卷(含答案)选择题1. 下列词语中，哪一个的读音与其他三个不同？- A. 铅笔- B. 钢笔- C. 圆珠笔- D. 毛笔- 答案：A答案：A2. 下列词语中，哪一个没有错别字？- A. 荠菜- B. 芹菜- C. 香菜- D. 茼蒿- 答案：C答案：C填空题1. 他 ____ 睡到天亮。
- 答案：一直答案：一直2. 他非常喜欢音乐，每个周末都去____ 。
- 答案：音乐学校答案：音乐学校阅读理解题阅读下面的短文，然后回答以下问题。
有一天，小明去公园玩，看见一个老人独自坐在长椅上。
小明上前打招呼，发现老人眼神无神，面容憔悴。
小明好奇地问道：“叔叔，您怎么了？”老人叹了口气，说：“我孤独寂寞，没有人陪伴。
”小明听后心生同情，陪着老人聊天，令老人的心情好转。
当小明离开时，老人露出了笑容。
1. 小明为什么对老人感到好奇？- 答案：老人眼神无神，面容憔悴。
答案：老人眼神无神，面容憔悴。
2. 小明离开时，老人是什么表情？- 答案：笑容。
答案：笑容。
作文题请你根据下面给出的图片和提示写一篇短文。
提示：这是一个美丽的花园，阳光明媚，花儿盛开。
在花园里有一只彩蝶，它飞来飞去，给花儿带来了生机。
人们在花园里漫步，欣赏花儿和彩蝶。
他们的心情变得很愉快。
答案：这是一个美丽的花园，阳光明媚，花儿盛开。
在花园里有一只彩蝶，它飞来飞去，给花儿带来了生机。
人们在花园里漫步，欣赏花儿和彩蝶。
他们的心情变得很愉快。
花儿散发着迷人的芳香，吸引着人们停下来观赏。
彩蝶在花丛中翩翩起舞，轻轻地扑向花朵，又欢快地飞离。
人们被花儿和彩蝶的美丽所感动，心情愉悦。
他们放松身心，感受着大自然的赐予。
这个花园成为人们心灵的净土，人们在这里找到了宁静和快乐。
在这个美丽的花园里，人们与大自然相融合，感受到了生命的美好。
初一语文上册第一单元测试题及答案
初一语文上册第一单元测试题及答案初一语文上册第一单元测试题及答案初一的语文学习与小学相比会有一些不同，需要学习的知识会比较多，在学习完第一单元的内容后，我们可以做份测试题考察自己。
下面是店铺为大家整理的初一语文上册第一单元测试题及答案，希望对大家有用！初一语文第一单元试题一、积累运用（共17分）1、古诗文默写：（10分）（1）水何澹澹，。
（2），洪波涌起。
（3），若出其中。
，若出其里。
（4）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，。
（5），江春入旧年。
（6），闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，（7）《天净沙秋思>点明主旨的词句：，。
2、根据拼音写出汉字。
（4分）（1）风qīng qiāo qiāo________的，草软绵绵的。
（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn________地卖弄清脆的喉咙，唱出wǎn zhuǎn________的曲子，跟轻风流水应和着。
（3）傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn________的光，烘托出一片安静而和平的夜。
3、对下列病句的修改，错误的是（）（3分）A、小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
（把“变化”改为“改变”）B、当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。
（删掉“当”和“时”）C、展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
（把“厚厚的”调到“放着”后）D、我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。
（把“一幅”和“很大的”颠倒过来）二、阅读与理解（43分）（一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。
（20分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的象火，粉的象霞，白的象雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
部编版七年级语文上册第一、二单元综合测试卷及答案
第一、二单元综合测试卷（时间：120分钟分值：120分）一、积累与运用（共28分）1、下面加点字读音全对的一项是（）（2分）A、黄晕．（yùn）澄．清（chéng）唠．叨（lāo）抖擞．（shǒu）B、粗犷．（guǎng）贮．蓄（zhù）高邈．（miǎo）绽．开（zhàn）C、侍．弄（shì）飞窜．（cuān）荫．蔽（yìn）静谧．（mì）D、着．落（zháo）莅．临（lì）祈．祷（qǐ）霎．时（chà）2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A、酝酿决别吝啬淅淅沥沥B、嘹亮化装憔悴翻来覆去C、分歧奥秘云宵花团锦簇D、徘徊干涩匿笑不求甚解3、下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）（2分）A、秋季百花凋零，只有菊花精神抖擞．．．．地开着。
B、今天，老奶奶们都打扮得花枝招展．．．．的，她们要在老年联欢会上表演节目。
C、小雨淅淅沥沥．．．．下个不停。
D、遇到困难，不要着急，不要慌乱，要闲情逸致．．．．地去解决。
4、下面句子没有语病的一项是（）（2分）A、屠哟呦从小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。
B、我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。
C、为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。
D、央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
5、对于本单元课文内容说法不正确的一项是（）（2分）A、《雨的四季》运用富有诗意的语言，写出春雨自然平静，夏雨热烈粗犷，秋雨端庄沉静，冬雨美丽娇媚的特点，表达了作者对雨的赞美与喜爱之情。
B、《济南的冬天》抓住了济南冬天温晴的特点，抒发了作者对祖国山河的真挚热爱之情。
C、《春》的主体部分依次描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等图景，层次清晰地勾画出春天动人的景象。
部编版七年级语文上册第一二单元测试题及答案
七年级语文上册第一二单元测试题及答案第一单元测试卷时间：100分钟满分：120分一、语文积累与综合运用(32分)1．下列加点字注音全对的一项是( )(3分)A．黄晕．(yūn) 酝酿．(niànɡ) 发髻．(jì) 澄．碧(chénɡ)B．水藻．(zǎo) 贮．蓄(zhù) 啼．叫(tí) 栖．息(xī)C．朗润．(rùn) 莅．临(wèi) 吝啬．(sè) 高邈．(miǎo)D．看．护(kān) 棱．镜(léng) 抖擞．(sǒu) 竦峙．(zhì)2．选出词语书写没有错误的一项( )(3分)A．哄托陶治束手无策呼朋引伴B．燎亮窠巢花枝招展抖擞精神C．和谐荟萃名副其实咄咄逼人D．水藻朦胧繁花嫩叶迫不急待3．下列加点词语运用有误的一项是( )(3分)A．秋季百花凋零，只有菊花精神抖擞．．．．地开着。
B．今天，张萌和李璐都打扮得花枝招展．．．．的，她们要在联欢会上表演节目。
C．小雨淅淅沥沥．．．．下个不停。
D．遇到困难，不要着急，不要慌乱，要闲情逸致．．．．地去解决。
4．下列句子没有语病的一项是( )(3分)A．屠呦呦从小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。
B．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。
C．为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。
D．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
5．请仿照画线的句子，在横线上补写句子。
要求语意连贯，句式一致。
(3分) 聆听自然，万物皆有情。
春雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；________________，______________，__________________；红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。
初一语文上册第一单元试卷及答案
七年级（上）语文第一单元测试卷班级姓名一、基础知识及应用（20 分）1、给加点字注音或依照拼音写汉字。
绽开（）眩目（）．．矗立（）酒niàng () ti．忍俊不由（）盘虬卧龙（．．(5 分)凹凸（）嶙峋（）．．ǎo ( )逗鹤lì( )云端）2、依照词义填上相应的词语。
（5 分）（1）仙人饮用的汁液。
（）（ 2）形容蜜蜂蝴蝶好多。
（）（ 3）脑筋晕旋，眼睛昏花。
（）（4）比喻为人聪慧，任何小问题都看得很清楚。
（）（5）谨慎小心，丝绝不敢粗心的样子。
（）３、诗句默写（ 4 分）（1），志在千里。
，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）（2）绿树村边合，。
把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）4、指出以下句子使用的四种修辞手法。
（）（2分）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片灿烂的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
可是深深浅浅的紫，忧如在流动，在欢笑，在不停地生长。
5、以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项（）（2分）A我听见有人哭泣，正纳罕那是谁？结果发现本来是自己。
B “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”C 《走一步，再走一步》选自“今世少年” 1988 年第一期。
D 仔细朗读课文，说说你从中悟出了什么生活真谛。
6、以下各项说法不正确的一项为哪一项（）（2分）A 《在山的那里》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。
它告诉我们“海”是“一个崭新的世界” 。
理想的天地。
其实不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境地。
B“我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步”这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后边的路走起来就特别顺利。
C《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都拥有令人不能思议的生命力。
D《童趣》向我们展现了儿童的天真灿烂，富于想象的生活情味。
二、阅读与研究（ 41 分）（一）阅读下面语段，完成8--9 题。